安全的作文通用(3篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文3篇，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
暑假里，電視上的一則報道引起了我的注意：長株潭飲用水調查志愿活動在湖南圖書館啟動。
我對此很感興趣，查閱了相關資料，進一步了解飲用水的知識。利用周末時間，我和同學一起到湖南省環境監測中心站，參觀了國家環境保護重金屬污染檢測重點實驗室，聽取了污染物對飲用水的危害的專業講解，還觀摩了專業技術人員對水樣的檢測。
一個周末的下午，我趕到湖南圖書館，參加主題為“中國水安全”的論壇講座。剛到現場，長沙市曙光環保公益發展中心理事長劉曙表揚我說：“梁辰浩，你是參加這次論壇年齡最小的網友，歡迎你加入我們志愿者的隊伍。”
“你是采訪本次論壇年齡最小的記者呀！等下你要提出精彩的問題哦！”看到我胸前掛著校園小記者采訪證，一名媒體記者笑著鼓勵我。
論壇上，劉曙阿姨首先介紹了他們志愿者團隊開展長株潭飲用水調查的情況。志愿者們不辭辛勞，深入偏遠鄉村采集水樣，而且義務檢測水質。
接著，風塵仆仆趕來的新加坡國立大學兼職教授藍偉光博士，結合自身科研創業經歷和新加坡水安全故事，給大家上了一堂生動的水安全課。
藍偉光博士幽默地說：“大部分水污染都是神不知鬼不覺的。中國現在飲用水的污染主要來自三個方面：一是工業污染；二是農業和養殖業污染，農藥等有機物與自來水廠加氯消毒時會產生致癌物；三是廢棄物污染，如塑料垃圾產生的`塑化劑流入水體，會殘留在自來水中。”
他向我們介紹，新加坡三分之一的飲用水來自循環利用的水，甚至沖馬桶的水經過處理，也能成為合格的飲用水。
“沖廁所的水處理之后也能喝？”大家對此很感興趣。
藍博士說，新加坡是一個缺水的海島國家，最初進行海水淡化，但成本很高。現在新加坡供水主要來源于雨水收集利用、污水處理、海水淡化和馬來西亞的水。飲用水中有三分之一左右是來自通過膜技術處理后的污水，沖廁所后的水也回收利用了。
我認真準備了問題，抓住提問機會：“藍教授，您好！我是長沙晚報校園小記者梁辰浩。我發現學校里一些同學口渴了就打開自來水龍頭接水喝，還發現有小朋友用臟的礦泉水瓶裝水喝。請問藍教授，我們應該怎樣喝水才健康？”
一說完，我才發現大家的目光齊刷刷地投向我，頓時感到既興奮又有點緊張。
藍博士首先表揚我問題提得很好，他說：“喝天然未受污染的弱堿性水最好，水中要有礦物質。弱堿性的水最適合酶在細胞內部的活動，使人體的新陳代謝得以順利進行。”
他建議我們平常要多喝水，不要口渴了才喝水。要用衛生的杯子喝干凈的水，少喝純凈水。對家里安裝了合格凈水器的，他認為最好喝生水，因為許多鎂離子和鈣離子在加熱后會沉淀，而這些礦物質對人體是有益的。
他表示：“受梁辰浩小朋友的啟發，也被志愿者們的真情所感動，我選擇湖南做我中國凈水公益的第一站，開展凈水器進校園公益行。”大家用熱烈的掌聲，表達對藍博士的敬意。
沒有想到一次對飲用水的關注，讓我了解到這么多相關的水資源知識，而且能親身投入到飲用水志愿者的活動之中。我暗下決心，以藍博士和志愿者們為榜樣，認真學習，多參加社會公益活動，爭取成為一個對社會有貢獻的人。
安全的作文 篇2
今天上午，在學校的安排下，我和同學們來到了位于童心路的廣州健康與安全體驗中心參加安全體驗活動。
我們聽從工作人員的安排分好組以后，就開始參加各種安全體驗項目。首先，通過模擬煙道逃生訓練。要領是按照安全指示燈指引的方向，捂著鼻子，匍匐前進，快速通過模擬發生火災的通道。我印象最深的是模擬高層逃生訓練，通過模擬高空繩索逃生，練習高空逃生時如何脫險。工作人員先給我們穿上了保護衣，戴上手套，我們爬上了二樓，二樓有一根用于下降的繩索，工作人員讓我順著繩索降下去，我緊緊地握住繩索，慢慢地往下降，但突然速度過快，我被卡住了，工作人員幫助我解決了問題，我就安全降落到地面了。然后我們又玩了騎車的.小游戲，通過模擬自行車上路，告知在自行車騎行時需要注意的事項，提高小朋友對交通安全認知，學習交通安全知識。我們還學習了急救，逃生結繩訓練，答題小游戲等等有趣的項目。
體驗結束后，我覺得安全意識很重要，我了解了火災發生時應該怎么辦，還有急救的小知識。這堂課特別生動有意義，我希望以后能學到更多的安全知識。
安全的作文 篇3
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農用車咋不讓上高速？”
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的.機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
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