有關安全作文400字匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的安全作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全作文400字 篇1
在飯店、賓館中，我們時常會看到一些消防疏散路線圖，這些路線圖往往能告訴我們在遇到火災時怎樣才能在像迷宮一樣的酒店、賓館中很好的找到迅速逃生的捷徑。
在日常生活中，也時常會有一些不能避免的意外，也隨時會有一些你看不到的危險，火災就是其中一種，在燒菜時，忘記關煤氣的閥門，就會因為煤氣爆炸引起火災；在抽煙時，可能隨時因為點燃的煙頭隨地亂扔，而引起草地著火……為了預防這些看不見、想不到的災難，我們要注意與提醒身邊的親戚、朋友：要注意隨時關閉煤氣閥門、點燃的煙頭不能隨地亂扔、電源插頭不要經常打開、火柴點完了就吹掉、不要隨地亂扔打火機等。
在這個危險無處不在的社會，如果哪一天真的發生了火災，我們也應該知道如何才能讓火不迅速蔓延，怎樣才能讓火勢減小，怎樣才能死里逃生：如果煤氣罐著火，要及時關閉閥門，用濕被褥衣服等捂蓋滅火，發現著火要迅速撥打火警電話119，報警時要講清地址、火勢大小、報警者姓名和聯系電話，救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延；我們還要牢記著火時不能坐電梯，走樓梯是要捂住口鼻，并且扶住墻壁，彎腰半蹲往下走，如果賓館著火還要牢記每個房間門后的消防疏散圖，如果沒有看過或者沒有記牢就要緊緊跟著綠色的消防疏散標志走。
生活中的危險無處不在，火災隨時都有可能發生，消防安全我做主，請牢記消防知識吧
安全作文400字 篇2
讀完《網絡安全與道德讀本》這本書，我知道了網絡是一個無形的朋友，它能帶給我們很多知識和新聞。網絡對工作和學習都有很多好處。它可以尋找全世界的旅游勝地，它還可以找到你所需要的知識以及相關資料。在這同時網絡也有一些不良的方面, 所以青少年朋友上網的時候就要多加選擇。 現在用電腦幫助自己學習的同學們，以后，一定會成為對國家有用的人才。
上網先要點擊adsl連接網絡，連接之后再點擊Internet就可以上網了。上網之后就要選擇網站，我知道的網站有好幾個，比如說，新浪、搜狐、雅虎、百度等，最適合我們青少朋友的網站是雛鷹網，它是配合我們的思想展開的網站。在易趣、阿里巴巴等網站上還可以買東西，給那些沒有時間出門買東西的人們提供了方便,而且他們還實行了貨到付款，人們也不要擔心東西不好了。
青少年朋友上網的時間也不要太長，看一會兒電腦要休息一會兒。適當的上網，但是不能上癮。在玩的過程中，必須注意自已的禮貌用語，還要對自已的話負責任。同時，也不要輕易將個人的真實資料傳到網上，也不要隨便與網友外出約會，更不要隨便邀請網友登門拜訪。我想在記住了這些要素的同時，上網就不會變的讓家長談網變臉了。而我們也能安全的從網絡上了解更多的知識了。
讀了這本書，讓我了解了很多關于網絡的知識和防范措施，也希望同學們都來閱讀這本書！我喜歡這本書！
安全作文400字 篇3
暑假里，父母帶著我去海邊游泳。一路上風景優美，我還看到好多輛部隊的車。在大卡上看到二輛坦克的車上，媽媽一路上給我講解了很多不知道的知識。我開心地都不知道時間過得有多快。感覺一轉眼的功夫我們就達到了目的地。
到了海邊，父母給我買了一個游泳圈。我們就在大海邊上盡情的游泳和玩耍。玩著玩著，我突然看到前方有一個小哥哥，獨自一個人在海里游泳，還沒有帶游泳圈。海浪一個又一個沖向他。真的是好危險啊，我向身邊的爸爸救助。爸爸意會了我的心思，就游過去把小哥哥帶回了我們身邊。我把游泳圈給了小哥哥，對著他說： “一個人去大海里游泳是很危險的。你的父母呢？”小哥哥說：“這是他第一次來海邊，父母去買吃的，讓他在海攤上等他們回來。但他感覺自己有一點會游泳了，就情不自禁地忘記父母的話偷偷下海玩了。”看到小哥哥意識到自己錯了，我和父母帶著他離開了海里，回來海攤邊上，我和小哥哥一起在海攤上畫畫。一畫好就被海浪沖走了，我們邊玩邊叫，感受到大海的氣味。
沒過多久，小哥哥的父母回來了。我們二家人一起去海里游泳。在父母的陪同下，在游泳圈的保護下，我和小哥哥玩瘋了。并約定明年的暑假我們還要一起游泳玩耍。
回到家后，爸爸媽媽表揚了我。在學校里學習的游泳安全知識方面我充分地利用了起來，大海時而溫柔時而兇猛，我們在玩耍的同時一定要保護好自己的安全。這樣才會更加快樂跟開心。小朋友們，你們記住了嗎？
安全作文400字 篇4
缺乏安全感的人就像無本之木，難與人建立良好的關系，也很難用心生活。他們總覺得必須要做點什么或讓心處在焦慮狀態中，才能應對未知的變化。生活中某些細節能體現出安全感缺失，比如有的人一旦穿沒有口袋的衣服，手就沒地方放，心里沒底；有的人出門或睡覺前要一再檢查門是否鎖好；去飯館或坐公交車會找一個靠里且面向門口的座位；睡覺不抱個東西就不踏實；家里囤放著很多食物或日用品等。
如果存在上述表現，首先要試著承認一個事實：人生本來就不安全。世界上，沒有什么是必須屬于誰的，財富、地位、權勢和情感無一例外。唯一屬于我們的是內心的感知和經驗，也就是說，安全感別人給不了，必須靠自己。居里夫人曾說過：生活中沒什么可怕的事情，只有需要被理解的事情。當你理解并接受不安全，甚至學會和它相處之后，建立起來的安全感才更可靠。
其次，缺乏安全感本身不是壞事。古人云：生于憂患，死于安樂。強者會將不安全感作為一種動力，他們覺得自己是富足的，一切都是自己的，萬一不是也無所謂，對得到適可而止，對失去心無畏懼。
最后，建立合理的自我評價體系。有些人認為自己學歷低、能力差，在競爭激烈的社會自然缺乏安全感。如果能合理地評價自己，相信自己的能力會逐漸增強，那么內心的.不安和疑慮也會慢慢消失。
安全作文400字 篇5
今天，我們小組活動的主題是：“了解水上安全知識”。活動地點是：“小干碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來到小干渡輪上，那里的工作人員和領導給我們講解了三大內容：
一：救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個步驟。1.將救生衣套入頸上，兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的兩條縛帶向后交叉。3.將帶拉到前面穿過帶環扎緊，并扎緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣，右角有電池燈線，左肩部有呼救哨一只。
二：電池燈線和呼救哨怎樣使用。電池燈線，如晚上有人弱水，看不清楚的時候，弱水者就可以打開救生衣上的電池燈，它可以為你照亮方向。岸上的人就會發現燈光有人弱水。呼救哨，如白天有人弱水，弱水者就可以吹呼救哨，呼救，岸上的人員就會聽到有人呼叫，弱水者很快得救。
三：救生圈的用法。當你聽到呼救哨在呼叫時，你就把救生圈旁邊的繩子解開，向海里弱水者拋去，弱水者就可以接到救生圈，你就拉著救生圈上的一個環，拉弱水者上船。
那里的領導給我們講解結束，又讓船上的工作人員，給我們小組每一個人都穿了一下救生衣，仔仔細細讓我們示范一下。今天的活動，讓我們海洋支行的成員，學到了不少水上安全知識。
安全作文400字 篇6
近段時期，天氣干旱反常，極易引發生地震等自然災害，為了增強我校全體師生的安全防震意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全。學校于4月25日，組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。
為了搞好這次防震減災疏散演練，學校召開了專門的安全工作會議，向同學們講解了開展本次防震減災疏散演練活動的相關注意事項，班主任老師也為我們宣傳普及了有關防震常識及發生地震時的應變措施和正確逃離現場的方法。
地震應急疏散演練活動，同學們既緊張，又激動。緊張呢？完成不了任務怎么辦？激動呢！這是一場安全考試，是檢驗同學們心理素質的安全考試。
演練活動開始，校園響起警報聲，“地震了，同學們不要慌！聽老師指揮！”班主任大聲宣布。同學們剎時驚叫慌亂起來，但在班主任老師鎮定自如的指揮下，同學們緊張的心頓時就不緊張了。在各班主任的指揮下，同學們有的用手護著頭、有的用書本擋著頭，有的……，快速有序地從教室撤離到操場上。
稍作休息，學校副校長總結講話，他說，本次防震演練用時1分46秒，演練活動達到了預期目的。他希望同學們重視演練，不斷總結經驗，調整好心態，當遇到困難時要保護鎮定，千萬不能慌張。
演練活動雖已結束，但同學們心里還是久久不能平靜的。
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