食品安全作文

時間：2022-02-20 20:53:52 安全我要投稿

食品安全作文錦集4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的食品安全作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

食品安全作文錦集4篇

食品安全作文篇1

　　民以食為天，食以安為先，這是一個國家、一個民族生存與發展的基本前提。然而，“瘦肉精”、“地溝油”、“毒奶粉”、“牛肉膏”、“染色饅頭”等等，這些危及食品安全和大眾健康的事件卻不斷地發生在我們身邊。我們這些處于“食”面埋伏下的消費者們心有疑慮：如果我們連安全的食品都不能吃到，那我們怎么能夠一代一代地繁衍生息下去呢？

　　為此，林老師在班上舉行了一次討論會，要大家就食品安全問題發表看法。

　　討論會開始了，有的同學介紹了食品安全的重要性，有的同學講到了不注重食品安全的嚴重后果，有的同學提供了阻止那些黑心廠商生產和銷售有毒有害食品的辦法，還有的同學提出了全面解決食品安全問題的建議……

　　潘若同學堅定地說：“現在有些人道德品質簡直越來越差了，為了自己賺錢，連這種缺德的事情也能干得出來，必須用法律來管住這些壞人，嚴格立法，嚴肅執法！”

　　李文婧同學謹慎地說：“好貨不便宜，便宜沒好貨呀，我們家購買食品都是挑選價錢貴一些的，這樣才放心嘛！”

　　戈雯昕同學焦慮地說：“如果再不解決食品安全問題，那后果可就嚴重了！你想，如果連人吃的東西都不能信任，那么人與人之間還存在信任嗎？一個沒有信任和道德的社會將是充滿罪惡的社會！沒有道德底線，就沒有正義與罪惡的區別，那時會有多么可怕呀！”

　　我也嚴肅地說：“珍愛生命，應當從食品安全做起。讓我們爭做食品安全的小衛兵，宣傳食品安全，發現問題就趕快撥打投訴電話或報警電話，及時阻止那些黑心廠商的不法行為。” 我還提出了全面解決食品安全問題的三條建議：第一，和食品有關的廠商要提高維護食品安全的責任心和遵紀守法的自覺性，不生產、不銷售有毒有害食品；第二，政府要對食品生產和銷售的各個環節進行嚴格管理，立法和司法部門要制定嚴格的食品安全法規，并對那些圖謀不軌者進行嚴厲打擊；第三，老百姓家家戶戶都要提高食品安全意識和食品鑒別能力，不買、不吃有毒有害食品。

　　林老師高興地說：“大家談得非常好，我們可以寫下來，讓更多人了解我們的心聲。”

　　食品興亡，匹夫有責。食品安全問題關系到千家萬戶的一日三餐，關系到社會的道德和良知，關系到后代的健康和延續，甚至關系到國家和民族的安危。讓我們為維護食品安全而行動起來吧！

食品安全作文篇2

　　今天是星期一，天氣晴朗、萬里無云。上午第一節課四年級全部的同學去多功能廳上課，這節課的主題是：校園食物走透透，是由一位不認識的老師來上課。

　　開始上課了，這位不認識的老師先介紹了一下自己，就開始講課了。首先，她講了人的身體需要什么營養，含有這些營養的食物。人的身體需要7種營養，1、水，2、蛋白質，3、碳水化合物，4、脂肪，5、維生素，6、礦物質，7、膳食纖維。其中，含有蛋白質的食物有蛋和魚，含有碳水化合物的食物有薯類和豆類，含有脂肪的食物有油和堅果。她還說要不挑食，營養搭配要均衡。然后，她告訴我們不要買“五毛錢”零食。因為事實上五毛錢又買不了什么東西，賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后，她耐心地

　　告訴我們要學會看食品包裝紙。看包裝紙要看提醒信息、生產廠家、生產日期、保質期、貯存條件、生產許可證、配料、營養成分表和凈含量等信息。如果其中有沒有的最好不要吃。

　　時間過得真快，叮鈴鈴，下課了，老師一說下課同學們就沖出多功能廳去玩了。

食品安全作文篇3

　　什么是食品？什么是食品安全？俗話說“國以民為本，民以食為天”，隨著老百姓生活的提高，食品安全成了人們現在比較注重的問題。

　　那么，怎樣才能保證食品安全呢？

　　今天，我們班請來了鹿城區食品監督管理局的.徐阿姨來給我們上課。她先問了我們：什么是食品？什么是食品安全？我們異口同聲地回答：“能吃的就是食品，沒加色素、防腐劑之類的就是食品安全。”阿姨把我們的興致提得很高，我們聽得聚精會神。我們了解了很多平常不知道的知識。

　　在日常生活中，很多我們小孩子喜歡的食品，卻是垃圾食品。那何為十大垃圾食品呢？油炸食物、腌制類食物、方便面等都是十大垃圾食品。不論是成人，還是兒童吃多了，影響成長，就會得病。不說不知道，一說嚇一跳，因為這其中還含有亞硝酸鹽、三苯四炳四等病毒！我感到很痛苦：這十大垃圾食品都是我最喜歡的，并且都吃過很多次！我還聽身邊其他同學七嘴八舌地議論：“我差不多也都吃過！那些還是我最喜歡吃的，我該怎么辦？”徐阿姨的講解的確讓我們對食品安全有點擔憂！但是，了解到垃圾食品的危害，我相信，今后我跟同學們不會再去接觸這些垃圾食品了！我們也知道飯前便后洗手、不喝生水等等都關注到食品衛生。不然我們會經常因為這而輕者肚子痛，重者中毒住院。

　　徐阿姨提醒我們，除了垃圾食品外，還得注意超市食品，別以為超市食品就很安全，不一定！得注意標志，比如“qs”之類的就是安全的。如果你還是不確定，那就去餐館吃吧！那什么樣的餐館才安全綠色呢？那就要看它有沒有營業執照好衛生等級高不高，如果有營業執照且衛生等級為a，你可以放心食用。

　　那如果是自己買過來的食品，怎么知道安不安全呢？我們要做個關于檢測食物是否含二氧化硫的實驗。二氧化硫的檢測對于食品的安全是很關鍵的。于是，在徐阿姨的帶領下，我們先把自己帶的食品剪成小塊，再在水里泡十分鐘。十分鐘過后，用吸管吸出一點，再到邊上的叔叔那兒滴上一兩滴食品安全快速檢測a、b試劑。如果有變色，就說明這食品不安全，盡快扔了；如果沒變色，就說明這食品很安全，可放心食用。事后我還發現，全班的干百合幾乎都不安全；香菇、白木耳大部分還好，枸杞、花生之類的食品都比較安全。少數人的白糖是不安全的。

　　通過這節課的學習以后，我再也不會像以前一樣對肯德基、方便面等東西感到渴望了，更不會吵著讓媽媽買這些垃圾食品。心里的“食品安全石”也掉了下來。希望現在的商家做良心生意，賣良心菜，讓大家都吃上安全食品！

食品安全作文篇4

　　常有朋友問，“現在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產泡菜使用工業鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，被曝光；一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處，被打擊；一條條鮮活的生命被殘害，被扼殺，一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大群眾不禁要問：“究竟，我們還能吃什么？”

　　“民以食為天，食以安為先”，人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品，離不開安全、衛生、營養的食品。“怎么會這樣？我們應該怎么辦？”廣大群眾不斷在問“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求，群眾的呼聲，催動我們去思考，去行動。現如今最不衛生的食品就是小攤小販上的食品還有村里的一些小店，這些店鋪中的部分食品都是過期的，味道會變如果吃了之后很有可能會拉肚子。在小攤小販上買的垃圾食品不僅沒有營養，而且還可能讓你脾氣變壞，熱衷于暴力行為，英國牛津大學的科學家發現，長期吃垃圾食品可能會增加暴力行為。吃垃圾食品會損害孩子的智商，年幼的小孩經常喝汽水和吃糖果等甜食，將影響他們日后的智力發展。健康的飲食習慣有助提高孩子的智商。兩歲前經常吃餅干、巧克力、糖果、汽水、薯條等“垃圾食物”的兒童，到了8歲時和同齡孩子比較，智商分數較低。研究提供了有力的證據，說明幼童在6至24個月大時的飲食將影響他們日后的智商，到了8歲就可看出不同。雖然他們和飲食健康的同齡孩子相比，智商的差距不大，但卻不容忽視。研究發現垃圾食品容易導致高血壓和高膽固醇，對大腦的血液供應造成不良影響，進而使人“變傻”。

　　農村里有些小店中的零食都是過期的。例如我曾有一次下午在村里買了幾只鳳爪，剛咬一口，就覺得味道不同于往常吃的鳳爪，不過也沒多想，以為是新產品，所以一下就吃完了。到了晚上，我突然感到肚子很痛，特別難受去了好幾趟廁所，去了醫院，醫生說我吃了過期的鳳爪導致拉肚子。那天我痛了好久深刻感受到了食品安全的重要性

　　我覺得現在食品安全關乎著我們的生命，需要重視，吃有益食品讓我們更加健康！讓我們成為食品安全的監督人！

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