獻(xiàn)愛心作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的獻(xiàn)愛心作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

獻(xiàn)愛心作文 篇1

　　這幾天，我閱讀了許許多多的書，有故事精巧而道理深刻的《草房子》，有情節(jié)動人充滿歡樂的《格林童話》，最令我愛不釋手的還 是那本感人至深的《筑夢路上》。

　　這本書用個個生動有趣的故事，讓我走進(jìn)了勤勞人民的生活，走進(jìn)了不同階級不同群體的可愛人民的世界，了解了他們生命征程中的感人事跡，感受了他們身上的可貴精神和高尚品質(zhì)。在這個個感人事跡中，最令我印象深刻的就是《愛心無國界 獻(xiàn)血續(xù)生命》。

　　這是個關(guān)于印度新柯橋人尼拉杰帕瓦尼的故事，他在生活中被許多居民為位患了重病急需血的印度男子輸血的事情深深打動。而當(dāng)他得知中國位名叫佳佳的女孩子也急需血小板時，不但主動獻(xiàn)血，還 在印度朋友圈里發(fā)起為佳佳獻(xiàn)血的倡議，并與他們商談救助計劃。他們從四面八方趕來，用各自不同的方式傳遞愛心，共同編織美好的心愿，讓可愛的小佳佳續(xù)寫了生命。

　　讀了這個故事，我的淚水不禁緩緩從臉頰流了下來，多么感人啊，印度商人尼拉杰帕瓦尼被個獻(xiàn)血事情深深地打動了，并努力去傳遞愛心，用裝著滿滿的善意與溫柔的愛心，為需要幫助的人提供不求回報的幫助，這顆跨越國界的愛心溫暖了世界，讓世界充滿了無私的愛。

　　他主動為佳佳獻(xiàn)血，捐愛心款，并發(fā)出了倡議，讓更多的印度人分享了愛，并起鄭重其事地說：“愛心不分國界，救人義不容辭！”這切表達(dá)了以尼拉杰帕瓦尼為代表的印度人民真誠的愛心和高尚的品德。讓我深深感受到《愛心無國界 獻(xiàn)血續(xù)生命》的含義；愛心是不分國界的，跨越國界的愛心溫暖了許許多多的人，你只要獻(xiàn)出了美麗的.愛心，就定可以打動別人的心。

　　老師說過，世界上有許多微弱的生命，有時候他們會遇到許許多多的困難，可是他們卻頑強不屈的與其抗?fàn)帲�我們要盡自己的能力為他們做些有用的事情。也許，我們多份關(guān)愛，就能挽救一條生命！

　　每個人都有夢想，只有朝自己定的目標(biāo)前進(jìn)，充滿愛心，懷揣夢想的我們起手拉手，讓愛心跨越國界，讓希望永存心間，我們對這個世界充滿愛與微笑，祖國對這個世界充滿接納與包容，美麗的中國就會更加繁榮昌盛，走向世界的頂端。

獻(xiàn)愛心作文 篇2

　　我上三年級了，已光榮地成為一名紅會會員了。今年的五月八日，老師要求我們繳會員費4元，捐給四川災(zāi)區(qū)2元。老師說完數(shù)目后怕同學(xué)門有想法不繳，還作了一番動員，她說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在的日子多幸福呀，每天有專車接送，吃得好穿得好，這好日子都是祖國人民給的，我們要懂得知恩圖報，現(xiàn)在祖國母親有難了，我們應(yīng)該伸出援助之手，希望你們回家后和家長好好說說，盡量繳來，聽懂了嗎？”“聽懂了。”大家異口同聲地回答。隨后老師叫我去一下，我忐忑不安地跟在她后，她在無人的地方站住了，轉(zhuǎn)身對我說：“葛瀟，老師知道你家里困難，父親又掙不了幾個錢，會費我?guī)湍憷U，捐款你就免了。”聽了老師的話我很感動，心想：老師真像菩薩，太善良了。

　　回到家，我跟奶奶一說，奶奶竟然從袋子里摸出了幾枚硬幣，一本正經(jīng)地對我說：“孩子，拿去吧。這錢我們得繳。我們也該為國家盡點孝心。這些年，我家得到了國家不少好處。房子是國家起的，你上學(xué)的`錢是國家給的，每到年底國家還讓人送來紅包。我們的確要懂得知恩圖報呀。”奶奶邊說邊把錢放到我手上，我一數(shù)竟然是八元，“奶奶，你多給了兩元。”“八呀，讓國家發(fā)呀！”奶奶還挺迷信地接著說，“國家吉利，老百姓日子好過，值呀。”我把錢小心翼翼地放到書包里，生怕第二天忘了。

　　第二天一到校，我就把錢繳給了老師，老師很驚訝地問我；“哪來的錢？我不是和你說好，你不用繳的。”我把奶奶如何給錢，如何說的，一五一十地告訴了老師，老師聽了，連聲說：“你奶奶真不錯，我替祖國母親謝謝你們一家啦。”

　　晨會課上，老師在班上表揚了我，我的心里比吃了蜜還要甜，為祖國母親獻(xiàn)了點愛心，真高興。

獻(xiàn)愛心作文 篇3

　　有一次，爸爸的車友會組織了一次給貧困山區(qū)的孩子們“獻(xiàn)愛心”的活動，主要是捐贈學(xué)習(xí)用品及衣物等等。爸爸媽媽認(rèn)為這是一次很有教育意義的活動，答應(yīng)帶我一起去，我也是非常的興奮，想去看看貧困山區(qū)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在去貧困山區(qū)的前一個晚上，我興奮的睡不著覺。我就悄悄地起來，把我看過的一些書還有媽媽給我買的新作業(yè)本通通裝起來，有大的、小的、薄的、厚的，滿滿裝了兩大袋子。（之前爸媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了捐給山區(qū)的孩子們的物品了。）收拾完后，我滿意的上床睡覺了。

　　第二天，我們早上7點就出發(fā)了，到了集合地點，叔叔阿姨們把各自準(zhǔn)備的物品都拿出來放到一起，然后把物品分類裝好。我們出發(fā)了，走了一個多小時到達(dá) 了學(xué)校（學(xué)校名稱忘記了），剛進(jìn)村子里，學(xué)校的老師和家長已經(jīng)出來迎接了，進(jìn)了學(xué)校，我眼前驚呆了，這是學(xué)校嗎？眼前有幾間平房，好像是用泥土搭建起來 的'，周圍也是用泥土圍起來的院墻，太窮了！全校只有40多名學(xué)生。捐贈儀式開始了，我們把分了類的書包啊、書啊、本啊、筆啊、紅領(lǐng)巾啊、帽子啊、牛奶啊等 等都分給了各個同學(xué)，看著同學(xué)們個個臉上露出了笑容，我從心里感激這些叔叔阿姨們。趁著爸媽發(fā)放東西時,我去參觀了一下教室，太簡陋了！跟我們的教室簡直 沒法比，我想：這些同學(xué)在這樣的環(huán)境下都能好好學(xué)習(xí)，那我們是不是應(yīng)該更加努力呢！

　　活動結(jié)束了，同學(xué)們領(lǐng)著各自的學(xué)習(xí)用品興高采烈地回教室去了，他們繼續(xù)上課，聽到他們朗朗的讀書聲，我開心的笑了！

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