愛心的作文

時間：2023-08-12 07:09:09 愛心我要投稿

愛心的作文必備[4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的愛心的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心的作文必備[4篇]

愛心的作文篇1

　　“大出血！大出血！本店虧本大甩賣！”教學樓里怎么傳來一陣陣的吆喝聲？難道是小商小販嗎？還是有同學惡作劇玩兒？不是不是，都不是，是我們學校的愛心義賣活動開始啦！

　　“超市”似的教學樓里，走廊上，樓道里都擺滿了各式各樣，琳瑯滿目的商品，“售貨員們”一邊收錢，一邊忙著拿東西，生怕放走一個客人，錯過一樁生意，真是忙得不可開交。校園里呈現一片熱鬧非凡的景象。我們小組也為這次義賣活動做了精心的準備。什么蠶寶寶呀，布娃娃呀，筆記本呀，黑水筆呀……都拿出來了，真是應有盡有。我被分到第一批去“逛超市”，我提著塑料帶拿著錢包，在樓道里東瞧瞧，西逛逛，也沒瞧見好東西，再看看四周，全部都是人，就像是一面“墻”擋住了我的視線，我急得直跺腳，但也無可奈何，后來，我經過一番“努力”終于擠了進去，買了幾個小玩具，唉，買東西也不容易呀。

　　時間過得真快，輪到我賣東西了，我第一次賣，顯得十分緊張，心里忐忑不安。我鼓起勇氣，學著大哥哥大姐姐的樣子大聲吆喝道：“快來買呀！快來買呀！瞧瞧這個風鈴，多精致呀！看一看這個花瓶，多漂亮呀！”這一招果然有用，一位小弟弟聞聲跑來了，看了看說：“姐姐，這支扭扭筆多少錢呀？”“不貴，2元！”我微笑著邊回答邊想：“這可是我的第一個客戶，千萬要給他好印象！”“哇！這么便宜呀！別的“店”都賣4元呢！”小弟弟高興地把手伸進錢包一掏，取出2元遞給了我之后樂呵呵地拿著筆走了。哈！售貨員也不是那么難當么!我“出師大吉”笑得合不攏嘴，信心滿滿的繼續叫賣起來。

　　經過了漫長的兩個小時，愛心義賣結束了。愛心義賣活動就像一艘船，載著我們滿滿的'愛馳向遠方的貧困山區，為山區的兒童獻上我們的友情。

愛心的作文篇2

　　今天，我們國韻作文班要舉辦一次愛心義賣的活動，主要是獻愛心，給浙江余姚災區捐款，我們懷著滿腔愛心從作文班出發了。

　　一路上，我們又說又笑，個個都精神抖擻，信心滿滿，到了我們的目的地新瑪特之后，老師講了一下我們要注意的事項之后，我們便分組出發了。

　　我和我的組員陳進聰在新瑪特周圍游走四方，用眼睛不停的尋找著買家。但時間一分一秒的過去了，我們的目標依然沒有出現，而這嘈雜混亂的人群反倒把我弄得眼花繚亂。正當我因找不到目標而失落的時候，突然我眼前出現了三個漂亮的大姐姐，我在心里暗暗給自己喊加油。于是我鼓足勇氣走到大姐姐面前，羞澀的開始了介紹我自己，不過因為緊張，我說話總是結結巴巴的。說完，我小心翼翼的從包里拿出了老師發給我的夜光開關貼給了姐姐，姐姐面帶微笑的把錢交給了我。捏著手里這沉甸甸的兩塊錢，我心里激動不已，這可是我賣出去的第一個開關貼，這時我充滿了信心。又和我的.組員尋找下一個目標了，隨之，我的膽子漸漸大了起來，在我和搭檔的配合下開關貼被我們一個一個的賣了出去，我和搭檔興奮的手舞足蹈。對于我們來說，我們不僅給災區做了貢獻，同時也訓練了自己與人溝通的能力，真是益處多多啊。

　　善良是人的本能，而我們的善舉就是奉獻愛心的體現，我們做善事是對愛心的培養，也是對自己溝通能力的培養，同時在活動中，我們也受益無窮。

愛心的作文篇3

　　五點還沒到，天還未破曉，睡意未盡的我被鬧鐘叫醒，趕緊翻身起床。今天是愛心義賣的日子，我和媽媽得趕緊出發。

　　我們趕到約定地點，幾位老師和小伙伴們正在卸貨，干得熱火朝天。我也趕緊沖了上去幫忙。一箱箱年貨被我們和陸續到來的小朋友及家長們全部搬了下來。當天邊露出一絲曙光時，老師們已布置好現場，同學們已擺好攤位，水果、干貨、粽子、餃子……五花八門，琳瑯滿目的年貨讓人看了就眼饞。

　　我站在粽子攤前等候，不一會兒，第一位客人便上門了：“這粽子怎么賣？”“白線的是白米粽，一塊半；藍線的`是紅棗粽，兩塊；紅線的是肉粽，四塊。”我熱情地答道。“哦！”他應了一聲，挑了十個白米粽和十個紅棗粽。我的第一桶金就這樣到手了！不過，掙錢并沒有這么容易，也有一些人來我們這兒看了看，便離開了，說太便宜，便宜沒好貨。我真懷疑他們的判斷能力！這些粽子可都是同學們的媽媽、奶奶、外婆親手包的，真材實料，可好了！當然，大部分顧客還是很有眼光的，我們這邊的粽子、餃子、咸魚特別暢銷。才一會兒工夫，粽子由五筐變成三筐，沒多久便一掃而空。餃子也一樣，一位“大亨”先生一下子買了十包。咸魚與羊排開始沒人要，不一會兒也被“洗劫一空”。

　　“這些都是我們自己親手采購的，很不錯哦！獻一份屬于你的愛心吧！”每個攤位前，都有同學捧著年貨微笑著。干貨那邊也熱鬧極了，“松子還有嗎？”“沒貨了！”“核桃還有嗎？”“沒貨了！”……

　　本來因為柜臺放不下而藏在我們身后的水果一搬出來，隨著一聲聲的詢價，蘋果、香梨、奇異果……一下子被搶得一干二凈。

　　那邊寫春聯的書法老師一刻也沒閑著，正揮舞著毛筆為人們寫春聯呢！

　　這次義賣，奉獻了愛心，體驗了交易，真不錯！

愛心的作文篇4

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代，各個國家的發展都離不開文化發展的支持，而發展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。

　　教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的`課，甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李教師是個很負責任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很感動于李教師的這種敬業的精神，因此對李教師非常尊敬。

　　我在班上屬于是中上游的學生，李教師對我一直都很好，而我也很努力的學習，來報答李教師對我的關心。但是這段時間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李教師了，而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會這樣呢？原因還要從一件小事說起：

　　期末考試的前一陣子，我訂了一份《學英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次，新報紙還沒有發下來，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來，就在這時，李教師走進教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。

　　李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當時您心情不好，但是無論如何您也不該不了解事實就批評我！

　　從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經不像以前那樣貼近她了，我很想找個機會給李教師解釋一下，但是我又沒有這個勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機會吧！

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