獻愛心作文

時間：2024-08-21 14:01:04 愛心我要投稿

【熱門】獻愛心作文五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的獻愛心作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】獻愛心作文五篇

獻愛心作文篇1

　　今天早上，我們在操場舉辦“你我獻愛心·慈善萬人行”的捐款活動，全校師生都踴躍捐款，每人都獻出自己的零花錢來幫助生活有困難的家庭和個人。

　　捐款活動開始了，首先是校長、老師去捐款，他們都把鼓鼓的信封投進箱里。接著是學生代表捐款。

　　陳嘉汶代表我們班把滿載我們愛心的信封放進捐款箱里。不一會兒，捐款箱已滿滿的，塞不下了。只好把箱子搖動一下讓其它班級的信封再投進去。我看著這箱子，眼前出現了受捐助的`人們接到錢后，被我們的心意感動了，重新振作起來，勤快地動手工作，用我們所捐的錢做本錢，讓災區重新興旺起來。他們還來我們校向我們道謝，謝謝我們在他們最失落時激勵、幫助他們······我被一陣歌聲從幻想中拉了出來。我真希望滿載著我們的真心、愛心的捐款箱展開潔白的翅膀，以最快的速度將捐款送到有困難的人手中。

　　樂善好施、扶貧助困、熱心公益是順德人的傳統美德，愿人人都伸出援助之手，獻出一點愛心，慷慨解囊，熱情捐助。

獻愛心作文篇2

　　要說最難忘的一件事，那可真是很多很多。但是，最讓我記憶猶心的事就是去敬老院獻愛心，包水餃了。

　　那天天氣很好，陽光明媚，萬里無云。同學們9：50分左右，就都來到東域城敬老院了。同學們很高興。不一會兒，老師和同學們、家長義工們分好組，走進了廚房，我沒看見每張桌子都擺好了水餃皮和肉餡，同學們迫不及待地跑到桌子前面，都想馬上去包水餃，可是，老師說：“同學們，你們要先去洗手，才可以包水餃。”同學們排著整齊的隊伍去洗手。

　　大約六個人一桌，同學們熱情洋溢的展示著。開始包水餃了，我有點心急，要怎么包水餃呢？媽媽把著我的手，告訴我：“先拿一張水餃皮，把肉餡放在小頭的一邊，順著小頭往上卷，用力捏住兩邊一合，水餃就包好了。看到媽媽包得那么輕松，我和同學們得都露餡了，水餃包得千奇百怪。這時，媽媽走過來說：“不要泄氣，我再多教你幾遍。”不一會兒，我們都學會了。

　　經過這次去東域城敬老院包水餃，我得到了一個啟發：愛老人就是愛自己，每個人都有老的.時候。只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。關愛老人，從我做起。

獻愛心作文篇3

　　有的事，發生一百次也記不住，有的事，只發生一次就會永遠記在我的腦海里。

　　一天，我和同學準備做一件好事，我們用自己身上的零花錢給天天給我們小區掃地的叔叔阿姨們，我們買了很多的面包和熱乎乎的.豆漿，我和同學們分頭找，找到了一個就給一杯豆漿和二個面包，每一個面包的肉都很飽滿，面包的味道不僅香甜，而且又大，我們小區的衛生都他們掃，哪來的不辛苦呢？看著掃地的工人慈祥的笑容，看著他們辛苦點工作，有些同學感動的哭了，我想起了一首詩叫“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”這句話就像是來贊美天天掃地的工作，但他們天天很勤快，早上不到六點就出來掃地到酒店額，他們不管嚴寒酷暑，都堅持為我們小區作出貢獻，我們把全部東西都發完了后，正準備離開，回頭一看，他們在向我們說再見。

　　這次愛心活動圓滿結束，同學們，你們又做過哪些愛心活動呢？

獻愛心作文篇4

　　葉同學在上課時，常常打瞌睡，從而導致成績下降。這樣長期下來，他的體質就十分差。班主任周老師決定和班輔導洪老師一起去家訪，了解情況。

　　當天下午，周老師臉色凝重地打開qq空間，給我們看了這樣一張照片，照片的名字是《寒夜里，這樣的床》——一張破舊的沙發上散亂地蜷曲著一條薄薄的被子，看上去臟兮兮的。幾件外套隨意擺放著，沙發的扶手成了枕頭，黑漆漆的。沙發旁是一張桌子，桌上的東西雜亂不堪。老師憂心忡忡地說：“葉同學家境貧寒，那張沙發就是他的床，薄薄的毯子就是他寒夜里蓋的.被子……”老師緩緩地訴說著，我們全班四十二個同學都被震驚了。當我們睡在溫暖的小床里，可曾有想過睡在窄小的沙發上，蓋著薄毯受凍的滋味？我身在福中不知福，跟葉同學比起來，不知幸福多少！可我卻總要求這，要求那，自嘆不如哪！

　　老師為葉峰同學組織了一次捐款，目的是為他買一床被子，送一份溫暖。這次捐款在本班開展，捐款不限人數，不限數額。我拿出了10元，交給了組長，雖然不多，可也是我的一片心意。兩天之內，42位同學踴躍捐款，共捐了三百多元。老師將這些錢，全交給了王開和崔晴婉，讓他倆去購買棉被，毯子。葉同學為了感謝大家，走到講臺上向大家說了聲“謝謝”。班長帶頭鼓掌，掌聲響徹了六（2）班教室。

　　今天下午，周老師買了一條棉毯，和兩位男同學拎著被子、毯子、枕頭去了葉同學家。這次，老師又帶回了兩張照片，內容卻和之前的截然不同——嶄新的棉被整潔地鋪在小床上，看起來舒適溫暖，這是六(2)班全體師生用愛心凝聚的小床啊！

　　贈人玫瑰，手留余香。同學們，獻出一份愛心，去幫助需要幫助的吧！從現在開始，用愛點燃愛的火炬，進行一次沒有終點的傳遞吧！

獻愛心作文篇5

　　“無償獻血，幫助和您一樣熱愛生活的人們！”昨天，丹頂鶴社區組織青少年們參觀了李惠利獻血中心。讓孩子們從小樹立無償獻血是好事、善事，讓孩子們長大也能成為一名“快樂的獻血者”。

　　一走進大門，大家便被“奉獻”的氛圍所包圍，許多的獻血者正在獻血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩，大家你一言我一語問起了工作人員朱老師，“這血能保存多久呀？”、“為什么獻血時袋子分三袋呀？”、“我們能獻嗎？”……孩子們“八褂”的問題期待著朱老師專業的解答。朱老師先留了一個懸念，她帶領著孩子們逐一參觀了獻血大廳、血液檢測實驗室、血液半成品庫、成分制備室等，并詳細地介紹了獻血的常識和血液的來攏去脈。孩子們顯得特別的興奮，這些地方平時不對外開放，今日里難得一見，大伙能把血液中心的地方瀏覽個遍，學習了課本里學不到的知識。現場，孩子們更是與獻血者們交談了起來。“這么粗的針頭扎進去痛不痛？”女同學看著這么多的血有些害怕。“其實跟打針差不多，不痛的，而且適量的獻血對身體健康有益，最重要的`是能幫助到別人。”志愿獻血者的一番語，讓孩子們敬佩不已。

　　血液不是商品，是無價的。誠如那句宣傳口號“您的獻血，是托起他人生命的希望！”青少年們通過一次深刻的現場學習，更充分認識了血液可以再生，生命只有一次的意義。大家表示：長大以后，一定要參與到無償獻血中，成為一名快樂的獻血志愿者。

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