有關愛心的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的有關愛心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關愛心的作文1
昨天是母親節，我送給媽媽了一只小巧玲瓏的紙船作為節日禮物。紙船的大體是塢盆狀的，棱角分明，兩個塢盆跟顯出穿的風格和魅力。
為了送給媽媽這只小船，我精心準備了三天多，應為母親是這個世界上最偉大的人物。為了表示出我對媽媽的愛，我再船的正面寫上：祝媽媽比天上的仙女孩漂亮，工作跟我的船一樣一帆風順！永遠愛你的兒子！
我給紙船起了一個稱心如意的名字叫做“ai心紙船”。
小紙船呀！小紙船，帶著我的希望把你送給我最親愛媽媽。
等我長大了當一個發明家造一個大船，就把我的媽媽帶上完成她的旅游之夢。
有關愛心的作文2
我在電視上看見四川發生了8級大地震。這次大地震讓許多孩子失去了父母，成了孤兒，也讓許多父母失去了自己的孩子。全世界的人都伸出了自己援助的手，真的是一方有難，八方相助。有的人捐錢，有的人捐獻衣物，還有的人直接去當志愿者……我們學校組織了捐款活動，我自己捐了十塊錢，成了班里捐最多的人，爸爸的單位、媽媽的單位也組織了捐款活動，爸爸捐了一千塊，媽媽捐了二百塊。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
有關愛心的作文3
周末早上，我和王麗、小慧約定一起去山上的古廟玩。
迎著和煦的春風，三個人哼著小曲，一步三跳的向村外走去。
在村口的一個拐角處，我們被眼前的一幕驚呆了：只見一只小野狗正在兇惡地注視著路邊的一只小麻雀。驚恐萬狀的小麻雀撲棱著小翅膀，嘴里發出“吱吱”的叫聲，好像在說：“救命啊，救命啊”說時遲，那時快。小慧撿起地上的一塊石頭向小野狗砸去，小野狗見勢不妙，倉皇而逃。
有關愛心的作文4
今天是捐款的日子，老師早早來到學校收錢，我們同學也很快來到學校捐錢。
同學們面帶微笑地把錢交給老師。大多數同學拿的都是自己的零花錢、壓歲錢。大家都是非常愿意的。想想看，自己有吃有喝，無憂無慮的生活。而山區的孩子們天天干活，吃的都是剩飯……
同學們可積極了，同學們爭先恐后的把自己的5元、10元、20元的交給老師，把門口堵得水泄不通。
有關愛心的作文5
今天早上，媽媽的同事給她打電話說：“把你家不用的衣服，褲子，鞋子都捐給甘肅省可以么？”媽媽說：“可以。”
于是，媽媽馬上整理了家中我們不能穿的東西。看見自己家的東西不夠多，就又去市場買了一些東西捐給甘肅省。買好后，媽媽還給鄰居打電話，問他們要不要捐獻。看到媽媽的作法，我想不如我也打給幾個朋友，讓他們也獻愛心。我馬上行動開了。
媽媽去市場買賀卡，我想買賀卡浪費錢，我就畫賀卡，畫完我在上面寫上幾句祝福的話。
把那些不用的東西送到媽媽的同事那里，看見車上的東西好像一座小山，心里想：看來好心人真的很多。
只要人人都獻出一點愛，這世界永遠是春天。
有關愛心的作文6
今天是學雷鋒紀念日，我們來到中心廣場。老師把我們班的同學分成三個愛心小組——環保組、清掃組和擺放組，獻愛心活動就這樣開始了。
我被分到了環保小組。看，我們的小組在健身器材旁、體育館里……都發現了垃圾。我們戴上手套，拿一根小木棍，揀的揀，拾的拾，不一會兒就把垃圾全裝在袋子里了。清掃小組的同學把廣場掃的干干凈凈，還把體育館的桌椅、墻壁擦得透亮。擺放小組的同學們把體育館里所有的`物品都放得井井有條，非常整齊。看著干干凈凈的廣場和體育館，我們都笑了。
老師夸我們能干，周圍的人都說我們是小雷鋒，我們很開心。最后，我們排好隊，唱著歌回到了學校。今天過得太有意義了。
有關愛心的作文7
我的小姨是一個有愛心的人，為什么呢？因為通過兩件小事，我就可以感覺出來。下面我就來說一說吧！
有一天，我、弟弟、小姨一起去買東西，在路上發現了一只關在籠子里的貓，我和弟弟急忙沖上去，打貓的頭、抓貓尾巴、掐貓耳朵。小姨看了，忙說：“你們不要這樣做，每一只動物都是生命啊！”我們覺得小姨的話有道理，感覺很慚愧，覺得小姨真是一位有愛心的人。
小姨不僅對動物有愛心，對我們也有愛心。每當我們做了錯事，她總是給我們講道理，從來不發火。
同學們，你們看了我寫的作文，是不是也覺得我的小姨很有愛心啊？
有關愛心的作文8
在一個寂靜的傍晚，我獨自一人在花園散步，突然我在草叢中發現了一只小鳥，它的腿受傷了，踉踉蹌蹌地在草地里走著，想飛也飛不起來，可憐極了。于是，我小心翼翼地把它抱起來，并帶它回家。
我把小鳥放在一個小盒子里，給它的腿涂然后在里面放上柔軟的樹葉，給它的腿涂上藥水。每天清晨，我都會給小鳥喂蟲子吃，小鳥撲閃著兩只眼睛，看著我，好像在說：“真好吃，謝謝你。”經過我的細心照料，小鳥的腿傷很快就好了。我把小鳥帶到樹林里，雙手捧起小鳥，說：“小鳥，飛吧！回到屬于你自己的家吧！”小鳥展翅高飛，飛向天空。
我看著小鳥開心的樣子，心里甜滋滋的，因為我為小鳥獻出一份濃濃的愛心！
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