精選充滿愛心的作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的充滿愛心的作文5篇，希望對大家有所幫助。
充滿愛心的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的下午，六年級學(xué)生陸天快速地跑出了校門，突然一只全身都是泥水的流浪狗從他身邊飛奔而去，陸天被嚇了一跳。
隨著一聲悲慘的叫聲，等露天回過頭去看時(shí)，這只狗已經(jīng)倒在了血泊之中。肇事司機(jī)已經(jīng)逃逸了，只留下一條條鮮紅的車輪印和一條正在路邊哀嚎著、呻吟著的流浪狗。陸天趕忙跑過去，只見流浪狗原是黑色的皮毛已經(jīng)被鮮血染成了如盛開的彼岸花一般的紅通通。就連脖子上已生銹多時(shí)的名牌也被染成了紅色，上面隱隱約約的寫著“朵朵�！彼膫谔庍�在不斷的向外流血，從遠(yuǎn)處看就像一片紅色的油漆。這時(shí)天空下起了毛毛細(xì)雨，就好像老天也在為朵朵哀悼。周圍有一群人看著朵朵，議論紛紛，有的說：“這狗真可憐，小命估計(jì)保不住了�！庇械恼f：“怎么救它呢？”還有的說：“這個(gè)司機(jī)太可惡了！”可是沒有一個(gè)人真正的動手去救朵朵！陸天沒有絲毫猶豫，如風(fēng)一般跑過去，抱起朵朵就向最近的寵物醫(yī)院跑去！
在一個(gè)小時(shí)的急診后，奄奄一息的朵朵終于起死回生。從醫(yī)院出來，陸天想起媽媽說過的話：晚上八點(diǎn)前必須回家！家里無論如何的都不能養(yǎng)寵物！他不得不和朵朵分別了，在臨走之前陸天深情地看了朵朵一眼，便回過頭、流著淚跑回家了，朵朵又一次成為了流浪狗。
從此以后，陸天每天上學(xué)路上都會看到朵朵，放學(xué)后朵朵再送他回家。一開始它只是在后面慢慢地跟著，可是漸漸的朵朵離陸天越來越近，最后朵朵都會在前面帶路，時(shí)不時(shí)地回頭朝陸天叫一聲，好像在說：你太慢了，快跟上！陸天就好像是他的主人一般，每天早上陸天也總是會收到一個(gè)小東西，有時(shí)是螺絲釘，有時(shí)是彈珠，還有時(shí)是一些小鐵片。陸天本沒有太在意，可是每天都有一個(gè)小東西，慢慢地他也開始注意了。有一天早上，陸天想看看到底是誰每天在他家門口“扔垃圾”，可是當(dāng)陸天看到朵朵時(shí)，眼眶濕潤了。原來是朵朵一步步地、艱難地拖著沒有痊愈的腿，從市區(qū)中到處尋找禮物，總是會在7點(diǎn)前將禮物放在陸天家門口，然后在草叢中等待陸天來簽收！
在知道朵朵的心意后，陸天把每次朵朵送來的禮物都收藏了起來！而且為了回報(bào)他，他總是在朵朵等待的草叢中放上三根火腿腸。當(dāng)他看到朵朵吃完自己的回禮后，心里有著說不出來的高興！
朵朵被陸天救助后的每一天，它總是會送出禮物，每一次都不一樣，每一次都會給陸天一個(gè)小小的驚喜。而陸天也幾年如一日的每天將火腿腸放在草叢中，日復(fù)一日年復(fù)一年，朵朵開始變老變瘦，慢慢地走向死亡……
陸天成年后，為了讓更多的動物們可以健康、無憂的生活下去，開了一家寵物診所，而就在店中的墻壁上，他把當(dāng)年那只陪他成長的朵朵的照片掛了去……
充滿愛心的作文 篇2
生活是充滿愛心的，即使這份愛心可能能夠被我們看見，也可能不能夠被我們看見？但是它確實(shí)是存在的，并且我們必須要相信她的存在，相信這個(gè)人間充滿著愛心。
如果你找不到愛心在哪里。那就看看那些流浪寵物的商店吧。那些寵物曾經(jīng)在街頭流浪，有離失所在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，很難找到一個(gè)避難的場所，他們在垃圾里面找東西吃，他們可能會受到路人的戲弄與玩耍，他們雖然是不會有人性的流浪動物，但是他們生存上的需要都很難以解決。直到有一天，可能有一個(gè)人把他們從大雨里面送到流浪動物收容所里面，他們結(jié)束了流離失所的日子，并且在生存可以得到可靠的保證的情況下，擁有了其他的快樂。他們可以盡情的洗澡，盡情的吃東西，他們還有很多的小伙伴。這一切都要?dú)w功于一些有愛心的路人和流浪動物收容所，你在這里就可以看到愛心。
如果你找不到愛心在哪里，那就去看看孤兒院吧。這些孤兒可能從小被父母拋棄，或者父母得了重病，他們最終孤身一人。有一些善良的人們會把它們收養(yǎng)回家，像對自己親生子女一樣對待他們，讓他們感受到家庭的溫暖。要知道很多有人格缺陷的小朋友，就是從小到大的家庭缺失，缺少父愛和母愛導(dǎo)致的這些愛心人士不但需要了他們，給了他們生存的機(jī)會，還讓他們有機(jī)會形成健全的人格，不會對社會造成很壞的影響。
生活充滿愛心，只要用心去發(fā)覺，就會發(fā)現(xiàn)愛一直都在我們身邊。
充滿愛心的.作文 篇3
我的家庭是個(gè)“愛心”之家。不信？我?guī)銇碜屑?xì)欣賞欣賞。
走到門口，心形的鐵門展現(xiàn)在眼前，我掏出心形的鑰匙，在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門打開。打開鐵門，你會看到又有一個(gè)嶄新的心形木門，上面雕刻著兩只頑皮的小猴，它們正在君君有味地吃著香蕉呢！我又用心形的鑰匙，在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門打開。此時(shí)此刻，我的腳正踩著一塊心形的紫色的地毯。
走進(jìn)心形的大廳，映入眼簾的是一扇心形的窗戶，窗戶的兩旁有心形的窗簾。咚咚咚！咚咚咚！“誰呀？”哦，原來是媽媽下班回來了。經(jīng)過一天的辛苦勞動，媽媽坐在心形的沙發(fā)上，順手拿起心形的陶瓷水杯，喝完了水再把它放回心形的玻璃餐桌上。媽媽打開心形的電視，用心形的遙控器換起了頻道，再順便吃上一塊心形的牛奶餅干，味道好極了！走進(jìn)廚房，煤氣是心形的；碗是心形的；鍋是心形的；碗架是心形的；柜子是心形的；池子是心形的……走進(jìn)衛(wèi)生間，餐巾紙是心形的；洗手池是心形的；淋浴頭是心形的；取暖器是心形的；浴霸是心形的；毛巾是心形的……
到了晚上，該睡覺了，我走進(jìn)心形溫暖的房間，換上心形的睡衣，心形的睡褲，躺在心形枕頭上，蓋著心形的被子，按了一下心形的開關(guān)，把心形的燈給關(guān)了……
其實(shí)我們心形之家還有許多心形的物品，對了，我們的心也是心形的。
充滿愛心的作文 篇4
上周末我和31個(gè)13歲以下的小朋友，成了海都網(wǎng)、融信集團(tuán)攜手籌建的“海都安心農(nóng)場”的主人，在爸爸媽媽和工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到龍臺山生態(tài)園有機(jī)公益農(nóng)場中，采摘由愛心市民種植的紫背天葵。
首先，工作人員先叫我們在基地外先拍了一張合影。然后，工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)籃子，里面有兩把剪刀，之后，我們來到農(nóng)場剪紫背天葵，剛走進(jìn)農(nóng)場，看著綠油油的紫背天葵，，我巴不得立刻開始采摘，不過我們還是先去找農(nóng)場里的老奶奶，看她怎么采摘，只見她一手把菜葉拉直，一手把菜桿剪斷，下面只能剩四到五片葉子，她示范完了，讓我也來剪，我依葫蘆畫瓢，迅速剪下了一斷，得到老奶奶的稱贊，我高興極了，然后我就和媽媽一起去采摘了，我按照老奶奶教我的方法剪，不久就裝滿一籃子，我再把它倒進(jìn)一個(gè)大籮筐里，我和媽媽摘了好多紫背天葵，來來回回跑了好幾趟，做農(nóng)夫好辛苦，沒過一會兒，我就汗流浹背了，幾十分鐘后，終于收工了！
接著，工作人員又帶我們?nèi)ツザ節(jié){了，我和另外一個(gè)和我一樣大的女孩子一起磨，媽媽和那個(gè)女孩的媽媽在旁邊看，起先我們不懂怎么磨，只把豆子放進(jìn)去，結(jié)果磨成了“黃豆糊”，我們只好把“黃豆糊”加水繼續(xù)磨，成果跟前的差不多，只是稀了一點(diǎn)，磨完后，我們就去采摘雪梨啦！
工作人員帶領(lǐng)我們上山摘雪梨，到了那兒，我拉著媽媽興高采烈地跑了進(jìn)去，剛剛進(jìn)去，媽媽就拉著我往樹叢里走，說那兒有大的梨子，我一邊走一邊想：草叢里會不會有蛇呢？樹上會不會有馬蜂窩呢？毛毛蟲會不會爬到我身上呢？”媽媽只要我摘得到的雪梨，就叫我去摘，出來后，我們又往前走，過了一會兒，媽媽又拉著我往樹叢里走，摘了很多黃橙橙的梨子。出來的時(shí)候，我在前面，媽媽在后面，，我深一腳淺一腳地走了出來，只聽媽媽“哎呀”一聲，我往后一瞧，�。寢尩钠ü傻诿艿牟輩采�，腳掉進(jìn)了一個(gè)樹坑里，痛得齜牙咧嘴，媽媽趕緊把腳往上拔，想把腳拔出來，我沒那么大力氣幫媽媽，只能在一邊干著急。過了一會兒，媽媽終于把腳拔出來了，然后我們就下山吃飯，吃完飯就去義賣紫背天葵，接著去養(yǎng)老院看爺爺奶奶，然后就回家了。
今天真高興！下次我還要參加這種活動。
充滿愛心的作文 篇5
我在實(shí)小三年級7班學(xué)習(xí)。我的班在學(xué)校里是個(gè)引人注目，并且魅力十足的班級。在這個(gè)大集體中我和同學(xué)們一起快樂地成長。
我們?nèi)昙?班豐富多彩， “五顏六色”，處處充滿著沁人心脾的書香�！靶『杉饧狻笔俏覀儼嗉壵故緟^(qū)。
瞧，班上的同學(xué)多么可愛呀。有漂亮的張?zhí)K瑞，可愛的朱玉婷，伶齒的陳諾，文學(xué)小天才江曉……每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師，一雙雙小手樹林般的豎起來，真是急不可待地吮吸知識。下課時(shí)，同學(xué)們都走到走廊上聊天，有的津津有味地“啃”著書，還有的專心致志地復(fù)習(xí)著。我們班有風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師阮老師，溫柔耐心的語文老師王老師。
我們?nèi)昙?班這個(gè)大集體是多么的可愛，我們這個(gè)集體仿佛是個(gè)家，大家都能和睦相處：地上有紙屑，會有同學(xué)主動撿起來；同學(xué)受了傷，會有人主動照顧他……
我熱愛我們這個(gè)充滿愛心的大家庭，更要贊美在這個(gè)大家庭里快樂成長的同學(xué)。
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