愛心的作文

時間：2022-08-24 16:52:21 愛心我要投稿

愛心的作文匯總六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的愛心的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心的作文匯總六篇

愛心的作文篇1

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”愛，分很多種：有親情，有友情，有愛情，有......離開不了的只是一點點關心。

　　今天，我們去敬老院慰問老人，幫助他們。春天，依舊像以往一樣，微風、樹木、花草......一切都那么溫暖，可是敬老院里卻消失了以往的歡聲笑語和應有的關心，這里的老人似乎都缺少溫暖，家庭的溫暖。這里，一派死氣沉沉的景象，與大街形成了鮮明的對比。幸福，原來不在他們的字典里，他們需要的只是一點點關心。

　　走進房間，依然是那樣的死氣沉沉。只見一位老奶奶臥在床上，突然發現了我們，她緩緩抬起手，吃力地向我們招了招手，示意我們進來。膽小的我們受寵若驚，“沒想到竟然這么順利！”不知是誰嘀咕了一聲。

　　我們直徑走進房間，環顧四周，“這里的設備好簡陋！”又有人嘀咕了一聲。的確，兩張普普通通的床，一個普普通通的柜子，里面放了一臺老式電視......突然，我們的目光被一張掉了漆的桌子吸引住了，桌子上擺了一張合影，好奇的我們正準備開口，就被老奶奶打斷了：“孩子們，你們好！”“奶奶好！”......

　　通過聊天，我們認識了一個不可思議的“奇跡”。原來，這位老奶奶曾經當過教師，精通九國語言，而且是自學成才，讓我們肅然起敬。“我們來拍照吧！”不知是誰的提議，大家都紛紛叫好。“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”......照片定格下一個個快樂的瞬間，我們情不自禁地唱起了校歌：

　　“唯生無盡兮愛無涯，璀璨如花兮都如霞。疇發其蒙兮茁其芽，鼓舞歡欣，生氣充塞，正則正如秋月華，美呀！”

愛心的作文篇2

　　有人說微笑可以讓生活更美好，有人說友誼可以讓生活變的更美好，還有人說寬容可以讓生活變的更美好。但我說愛心才能讓生活變的美好。

　　記得那天，我一個坐汽車去姥姥家。半路，上來了一位老奶奶，一只手攔著拐杖，另一只手拿著許多東西，靠著兩邊的扶手，慢慢地在車中間的過道上行走。她向四周環視了一下，發現，沒有空座位，便嘆了一口氣，站在我旁邊。我被嚇了一跳，心里開始猶豫不決了，是讓座還不讓座?讓吧，我的路還遠著了，不讓吧，我感覺我有點自私，老奶奶站在我面前，我又于心不忍……最后，我還是站了起來，把我的座位讓給了老奶奶，老奶奶還夸我懂事，我當時有點不好意思，可是心里還是美滋滋的。

　　車子又走了一段路，售票員開始喊著：“買票了!買票了!買票了!”我聽后，仔細地翻著我的錢包。啊!怎么說剩下5元錢了?不夠買票了，我那另外的5元錢哪去了?我記得我塞包里了呀。這里，那位老奶奶看了看我，也看出了我的心思，便和藹地對我說：乖孩子，是不是有心思，奶奶知道，你買票的錢不夠吧?奶奶來給你買。”我聽后太感激地說不出話來，半天才說出“謝謝”。

　　沒過多久，車子到了姥姥家那個村子外，正巧，車上為我買票的那位老奶奶也在這里下車，看來也是來朋友或親戚家的。看見老奶奶手上有許多東西，走路又走不穩，頭上又冒了許多汗，我就對奶奶說：我來幫您拎吧。”說著，我接過老奶奶手上的東西，和老奶奶一起走進了村子。

　　在姥姥家，我把這沿途的事情講給姥姥聽，姥姥聽了，她告訴我，愛心也是可以互相傳遞的。是啊，愛心溫暖著人們的心田，它能讓生活變得更好。

愛心的作文篇3

　　這是一個真實的故事，用第一人稱的寫法，娓娓道來，真誠樸實，親切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個人物形象。“我”是個聾啞兒童，父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工，家境困頓，無疑是一個“弱勢群體”的代表。但“我”身殘志不殘，向往學校，有著強烈的求知求學的愿望。那么由誰來幫助“我”來實現這一美好的心愿呢？

　　那就是故事所著重刻畫的“上海阿婆”。對阿婆的肖像描寫雖然只有這樣寥寥幾筆：“我們里弄里有位阿婆，頭發花白了，樣子很和善，總是笑瞇瞇的。”但卻通過多層次的行動描述來寫活這個人物。首先是為“我”上學“東打聽，西打聽”，接著在酷暑中帶“我”去聾啞學校懇求老師，并自己“出面做擔保，又到居委會去開了證明，學校才破格（非上海戶口）同意我入學的。”然而臨近開學時又起波瀾，“我”突然生病發高燒，又是阿婆出錢叫出租車送“我”去醫院打針、吃藥。當讀完一個學期時，因無錢交費，眼看“我”就要輟學，又是阿婆“說服媽媽堅持住，想方設法讓我讀書”，“之后，學校的老師來家訪了，說是減免下學期的學費了……”就是這樣一位普普通通的市民，用自己的愛心點燃了“我”希望的燈。其實“上海阿婆”所代表的是“當代人民”。作品所頌揚的正是這種以救助幫困為樂的社會氛圍和時代精神。

　　冰心曾手書了這樣一句銘言：“有了愛就有了一切。”在愛心的呵護下，“我”以頑強的學習意志，僅半年多就“學會了1-100以內的加減法，會默寫一年級的語文課本”。面對著這一切，“我在心里說：‘上海真好！阿婆真好！’”

　　是的，這真的是一支美麗的心曲，是一支用愛心照亮成長之路的動人樂章！

愛心的作文篇4

　　人是一本書，人的外表是封面，而人的心靈就是內容。然而，內容有好有壞。就在那個特殊的日子里，讓我看清了人的心靈。

　　這一天，天氣格外好，太陽那強烈的光線照亮了世間所有的黑暗之處，白云一大片一大片地連接了在一起，好似一條不規則的大帶子，又好似一塊令人垂涎欲滴的棉花糖。

　　我手中緊緊握著那一百元錢，那幾乎是用光了我所有的零用錢才勉強拿出來的。

　　原來呀，今天那是“愛心捐款”的日子，目的是為了捐獻給那些貧困山區的小孩和殘疾人，讓他們可以早點過上優越的生活。

　　盼啊盼，終于，在主持人一番激烈的演講下，活動正式拉開了序幕。我們早已懷著激動與期待的心情在耐心地等待著，也有的同學迫不及待地探出頭去看個究竟。

　　時間一分一秒地過去了，伴隨著感動人心的歌聲，我們一手拿著錢，邁著沉重的步伐走了上去，在那一瞬間，仿佛有幾萬個畫面出現在我的腦海里——或許明天迎接我們的會是一個新的黎明，但是，當我們生活在五彩繽紛的世界里時，那些殘疾人卻只能存活在無盡的絕望與黑暗中；當我們聆聽著娓娓動聽的歌聲時，那些殘疾人卻聽不到這世間歡快的.笑聲；當我們坐在明亮的教室上課時，當我們大手大腳地花著錢時，或許他們連買一根筆的錢都成問題……想著想著，在不知不覺中，我將錢緩緩地投進了捐款箱里。我知道，這一次，我們捐獻的不僅僅是愛心，還是這世間獨一無二的鼓勵與支持。

　　“同學們，就讓我們為愛心捐款點贊吧！”主持人的最后一句話使我難以忘懷。是啊，雖然這一筆錢對他們的幫助并不大，卻是對他們精神上的一種最大的支持。

愛心的作文篇5

　　人們都說：“母愛如山，母愛似海”，世界上最偉大的是母親，最無私的愛是母愛。母親對我們無微不至關懷著，嘔心瀝血地照顧著，我們難道以為這是理所當然的嗎？

　　不，母親并不是被迫使，而是自愿的。我們應該盡自己全力來報答父母。于是我準備做一份愛心早餐。今天，我凌晨六點差十分就起床了。我小心翼翼地從冰箱里拿出三片面包和兩個雞蛋。我先把雞蛋打在碗里，放了小半勺鹽在蛋里，在攪拌一下蛋清，盡量不破壞蛋黃。我倒了一點油在鍋里，油馬上發出了“劈劈啪啪”的聲音，我急忙把房門關上，以防把爸爸媽媽吵醒。我把雞蛋下了鍋，卻發現自己忘了時間，我只好先定為2分鐘，但蛋焦了。

　　我只好一口把蛋吞下去，再拿個蛋煎，終于煎好了，可我卻被調皮的油點娃娃多次親吻。我把面包放在鍋子里烤了烤，再夾上雞蛋、肉松、火腿等。最好，我把三文治放在微波爐里打了一分鐘，新鮮的三文治就出爐了!我把三文治放在桌上，自己跑回房間里裝睡。不久，我聽到了媽媽驚訝的叫聲，我甜甜地笑了。

愛心的作文篇6

　　昨天，我們同學聽到有交易會，我們班里各個同學心情都很激動，老師讓帶來玩具或者是圖書，來交易會上賣，賣了的錢捐給地震災區。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書，準備在下午的交易會上賣出去。早上是數學考試和語文考試，我們都認真地考著試，

　　到了下午，一起床，我們班同學的心情都興奮起來，好多班里同學的家長也來了，我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上，一年級也來到了操場上，我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺，就吸引了很多一年級同學的注意力，薛老師派我和王子湛，還有汪鴻如管一個小攤，其他同學可以管大攤，也可以去別的地方買書，王老師說完話以后，交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴，有的書14元都降到了2元錢，100元的都降到了10元錢。

　　一年級三班的同學，蜂擁而至的來到我們這個小攤上，一年級的同學有的看我們的書沒意思，就走開了，還有一部分同學，停留在我們的攤上，看看這本，看看那本，好多同學都問哪本是十元，我們忙得不可開交。一年級的這波同學走了以后，還有同學陸陸續續的來，最后兩個攤的書都不快賣完了，老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后，我就去買我想要的書，左看看又看看，最后買了一本冒險小虎隊。回到了班級的時候，看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻給災區，我捐了十六元。老師把我們帶回班級，我心里總想著：“交易會真好，多開一會就更好了，可惜書都賣完了”。

　　希望災區的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，還有小朋友能早點收到我們的捐款，希望他們早點好起來，希望受傷的傷員早日康復。

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