做一個有愛心的人作文(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的做一個有愛心的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做一個有愛心的人作文1
我今天讀了《魔法小仙子之天使的鈴鐺》后，我覺得里面的鈴蘭仙子她不僅心靈手巧還十分有愛心，就是那種寧愿自己失去了，也要幫助其它仙子的“愛心小仙子”。
有一天鈴蘭仙子去給普靈王采集露水，風孩兒把鈴蘭仙子的露水偷喝了，鈴蘭仙子只是問了一下為什么要偷喝我的露水，然后就準備收完工的時候送風孩兒回家，一個很遠的地方。鈴蘭仙子把風孩兒送回了家，風孩兒的媽媽作為感謝送給了鈴蘭仙子一串有魔法的小鈴鐺，小鈴鐺只能施展三次魔法，鈴蘭仙子準備用這串小鈴鐺向普靈王作為生日禮物，在回去的路上鈴蘭仙子發現一只小鹿的眼睛被煙霧熏瞎了，鈴蘭仙子用小鈴鐺治好了小鹿。又走了一段路鈴蘭仙子看見了一只小鳥失去了媽媽，又用小鈴鐺救活了小鳥的媽媽......
一路上鈴蘭仙子，用光了小鈴鐺的三次魔法機會，魔法小鈴鐺變成了一個普通的鈴鐺。愛心行為被普靈王知道以后，普靈王被感動了，也感動了所有仙子，這串普通的鈴鐺在所有賓客眼中卻是最珍貴的，所以被收藏起來放在博物館里展覽。我們一定要像鈴蘭仙子一樣做一位有愛心的人。
做一個有愛心的人作文2
放假那天，我上午把全部的作業都做完了，然后我看了課外書，看著看著，一上午的時間一會兒就過去了，真快啊！不過下午我就可以快快樂樂的玩了。
中午到了，我和爸爸媽媽吃完了午飯，爸爸說：“下午你可以玩了，可以到外面玩，也可以在家里看電視。”說完爸爸媽媽就去上班了，我把電視打開，看了一會兒電視，覺得電視沒有好看的片子，覺得很無聊，于是把電視給關了，我就到外面準備找我的一位好朋友，走著走著，我看見馬路旁邊有一張紙，我想把那張紙撿起來放進垃圾桶里，可是一輛輛汽車在馬路上穿來穿去，擋住了我，這是，我看見有一個人想那張紙的方向走去，她穿著件白色的裙子，還有一雙黃色的鞋子，她的身材很好看，從她的衣服上看是一位愛干凈的人，這時她已經從那張紙走過去了，難道我的判斷錯了嗎？
這時候，我又看見一個男人正向那張紙走去，我的希望有點了一把火，他戴著一副眼鏡，背著一個黒包，他會撿起那張紙嗎？我很相信會的，可是他看見那張紙就像沒看見一樣，從那張紙繞過去，我心里感到很失望，好難受。這時，一位老伯伯走過來，黑黑的皮膚，穿著中山裝，一雙厚實的棉鞋，一位普通的農民，感覺沒有前面那兩個人學問高，他撿起那張紙，放進了垃圾桶里面。簡單的一個動作，里面卻包含著一個人的愛心，我會永遠記住這位老伯伯的。
從這件事我明白一個道理：一個人的長相和身材并不重要，重要的是一個人要有一顆有愛心的心。
做一個有愛心的人作文3
每個小區里都有衣物捐贈箱。大家知道，貧困山區的孩子們缺衣少食，我們可以把多余的衣服放進捐贈箱里給他們。可是有人卻偷了捐贈的衣物去賣錢，你覺得這樣做對嗎?
我們小區里就有一個衣物捐贈箱，我也經常看到有人把一些舊衣服放進去，這樣既不浪費衣物，還能讓山區的孩子們有衣服御寒，可以溫暖地過冬。可是，昨天，我竟然看到一個人用鉤子在捐贈箱里來回攪動，不一會兒，一大包衣服被鉤了出來，他打開袋子看了一下，頓時喜笑顏開。他把衣服放在地上后又開始在捐贈箱里搗鼓……箱子里不時發出“咚咚”的聲音，就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多，我的心卻越來越疑惑：“他到底在干什么呢?“我決定跟著他一探究竟。只見他麻利地把衣服放進了小三輪中，便開始朝小區外走去，我一路小跑跟在后面。天哪，真是不看不知道，一看嚇一跳，他竟然把衣服賣給了小區外收垃圾的老爺爺!
捐贈箱里的衣物是捐給貧困山區人們的`。可是，有些人卻為了一己私利，為了滿足自己的貪念，一直在打它的主意。他們這樣做的時候，有沒有想到那些山區中的孩子是不是在忍饑挨凍?這樣做也會使那些奉獻愛心的人們寒心，不再捐贈，愛心活動也就無法繼續下去。
在這兒，我要呼吁大家：捐贈衣物是好事，讓我們把這種精神傳遞下去，也請偷衣服的人們多想想貧困山區的人們，別再偷衣服了。讓我們一起努力，把世界變得更美好吧!
做一個有愛心的人作文4
我們常說要做一個有愛心的人，那么什么是愛心呢?愛心就是愛人之心。
孔子曰：“仁者愛人。”所謂仁者，就是寬厚仁義之人，也就是有愛心的人。仁愛，作為中華民族的一項珍貴的文化遺產，長久存在。
在我們周圍，愛，無處不在。
尊敬老師就要尊重他們的勞動，聽從他們的教導，服從他們的管理。不說傷害老師的話，不做讓老師寒心的事。
當我們聽見老師講課聲音沙啞時，為老師端上一杯清茶，就是對老師的愛。當老師疲憊的時候，去給老師揉揉肩膀，也是對老師的愛。上課時，認真聽講，更是對老師工作的尊重。我們應該做一個尊重老師，關愛老師的好學生。
團結同學，當同學在學習中遇到困難時，積極幫助同學解決困難，助其一臂之力，共同進步，就是對同學的愛。當同學在生活中遇到不順心的事，私下里和她談心，溝通。讓她重新找回快樂，這也是對同學的愛。我們也應該做一個團結同學的好學生。
孝敬父母，當工作了一天的爸爸媽媽回家后，送上一句溫暖的話語，就是對他們的愛。刻苦學習，取得優異的成績，也是對父母的愛，我們更應該做一個孝敬父母的好孩子。
愛是人類崇高精神的體現，是一種美德，是一種高尚的情操，是一種自覺自愿的行動。愛，無所謂大小，它也不必掛在口頭上，它存在于我們每個人心里，體現在我們的'一言一行之中。
同學們，讓我們從愛身邊的人做起，從小事做起，做一個有愛心的人。
做一個有愛心的人作文5
愛心就像一把諶藍的傘，撐起一片蔚藍的天空;愛心是一根小棒，扶起一棵棵無助的小樹苗。
記得有一次，我和哥哥還有一些小伙伴，一起去體育館玩。我們有些人在跳繩，有些人在打羽毛球，有些人在踢毽子……突然，有一只小麻雀飛到了我的面前，我大喊道：“大家快看啊!這有一只小鳥。”大家的目光都不由自主的轉向了我。他們輕手輕腳的圍了過來，一個小伙伴說：“哇!它怎么不飛啊，哦!?原來是一只不會飛的鳥!”“錯!大錯特錯!這不是一只不會飛的鳥，而是一只受了傷的鳥兒!”另一個小伙伴馬上反駁道。
我聽完他們說話后，語重心長的說：“是不會飛的鳥又怎樣，是受了傷的鳥又如何?”停了停，又說：“先別理它了，要不，我們來玩追人的吧!”“好啊!”大家都異口同聲的說。唯獨他，也只有他——哥哥，呆呆的蹲在那里，一言不發。我走過去，問：“你怎么了?不會還在想這只鳥吧?不如，你陪我們一起玩追人的好不好?”“不行，你知道嗎，羅曼·羅蘭曾說過‘只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀’”哥哥堅定的說。結果，他真的把小麻雀帶回了家。一個星期……兩個星期……一個月……小麻雀經過哥哥的精心照料下，恢復了健康，還會飛了呢!
后來，哥哥把它放回了家——大自然。
愛心是風，卷來了濃密的云;愛心是云，化作及時的雨;愛心是雨，滋潤了久旱的樹;愛心是樹，撐起了一片綠蔭。讓我們做一個有愛心的人吧!
做一個有愛心的人作文6
一顆愛的種子播種下去，收獲的將會是更多的種子，只要人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變成美好的人間。
說起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些沒有著落，專靠別人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺的舉動卻出乎我的意料。
那是一個星期天的下午，我和媽媽去逛街，突然，我看見了一個紅色的捐款箱，我非常好奇，原來那是捐給那些災區的小朋友們的，就對媽媽說："媽媽，你去逛街吧我在這里等你!媽媽說：“那你別走丟了啊?”“嗯”我說。我站在那里好奇的等著人來捐款，可是我發現，并沒有多少人愿意把自己的錢投進去。
就在我百思不得其解時，一位乞丐老爺爺進入了我的視線，老爺爺穿的衣服上滿是補丁，手中還拿著一個臟兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接著，他看了看碗里的錢又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實并不是這樣，老爺爺拿出十幾個硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得干干凈凈，然后，拿著錢又走了回來，將錢放入了捐款箱。我發現老爺爺的碗里都空了!
看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要別人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢?我身為一名小學生也應該這樣做，于是我把我僅有的五塊錢也投了進去。我覺得這位老爺爺是我們學習的榜樣。
通過這件事我明白了：愛心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成一個美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個有愛心的人吧!
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