作文：愛心職業(yè)--護(hù)士

　　同學(xué)們，你們到醫(yī)院看病時(shí)，除了接觸醫(yī)生，大概接觸最多的，就是被人們稱為“白衣天使”的護(hù)士了。可你們知道嗎，在幾百年前，護(hù)士還不是一個(gè)正規(guī)的職業(yè)呢。

　　在白衣天使這篇文章中，寫了南丁格爾將護(hù)士這一職業(yè)的轉(zhuǎn)變成正規(guī)職業(yè)的全過程。她出生于一個(gè)富裕的英國家庭，但她卻選擇了當(dāng)護(hù)士，當(dāng)護(hù)士?要知道，在當(dāng)時(shí)的英國，護(hù)士可是被人們視為是下賤的工作啊，她為什么要這樣做呢?我百思不得其解。當(dāng)克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，由于英軍醫(yī)療條件低劣，傷員死亡率高達(dá)百分之四十二，報(bào)紙披露了這些事實(shí)。這更加堅(jiān)定了南丁格爾的信心，她毅然率領(lǐng)三十八名護(hù)士趕赴戰(zhàn)地前線，開拓戰(zhàn)地護(hù)理事業(yè)。

　　在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，不要說是前線，就是在大后方，也會(huì)有生命危險(xiǎn)的，但她這么做，就是為了挽救那些可以挽回的生命。

　　一次，為了傷員的事，她甚至和一位少校爭(zhēng)執(zhí)起來。在少校看來，如果他的士兵負(fù)傷，不能上戰(zhàn)場(chǎng)了，就把他們拋棄掉好了，不用再管他們。而南丁格爾認(rèn)為，如果有士兵負(fù)傷了，他就應(yīng)該得到醫(yī)療和護(hù)理，努力使他們康復(fù)。她和她的同伴在戰(zhàn)場(chǎng)上僅僅半年的時(shí)間，就奇跡般地把傷員死亡率下降到百分之二。

　　克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她回到英國，用各界為表彰她的功勛所捐贈(zèng)的一筆巨款建立了世界上第一個(gè)正規(guī)護(hù)士學(xué)校，即南丁格爾護(hù)士學(xué)校。由于她考慮到當(dāng)時(shí)多數(shù)護(hù)士自身水平低下，就在課程設(shè)置，學(xué)員挑選實(shí)習(xí)成績和成績審核方面建立了嚴(yán)格的制度。

　　她愛崗敬業(yè)，直到80歲高齡，因操勞過度導(dǎo)致雙目失明時(shí)，仍念念不忘護(hù)理事業(yè)，不斷向來訪者宣傳她的思想。直到1910年，她在睡眠中溘然長逝。那么，我們應(yīng)該在南丁格爾的身上學(xué)到什么呢?首先，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的敬業(yè)心，像她熱愛護(hù)理事業(yè)那樣熱愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中的一部分，這樣，我們才能學(xué)得更加出色，更加優(yōu)秀。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)她的愛心。去年的小悅悅事件，11個(gè)路人竟無視身負(fù)重傷的小女孩，致使她陸續(xù)被兩輛車碾過，最后被一位掃大街的中年婦女發(fā)現(xiàn)。

　　這足以喚醒我們的良知。所以，我們也要學(xué)習(xí)她的愛心。南丁格爾雖然離我們遠(yuǎn)去了，但她的精神永存于人世間，讓我們行動(dòng)起來，把她的精神發(fā)揚(yáng)光大。

【作文：愛心職業(yè)--護(hù)士】相關(guān)文章：

愛心作文：愛心捐款06-27

愛心永恒作文-愛心12-22

愛心的紙花作文-愛心作文01-10

愛心節(jié)的作文-愛心作文12-26

有關(guān)職業(yè)操守的論據(jù)：護(hù)士戲弄老人06-05

議論文論據(jù)素材：職業(yè)乞丐浪費(fèi)愛心08-12

傳遞愛心小學(xué)作文-愛心作文01-23

有愛心的母親作文-愛心作文02-06

愛心的作文7篇-愛心作文12-26