小學愛國作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學愛國作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學愛國作文1
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中涌現出了大批的英雄豪杰，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭，因為他們，我們的.付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”
小學愛國作文2
在眾多的愛國實例中，最使我感動的是一件奧運會上的事。
那次奧運會中一名黑人也來比賽。他是一名馬拉松運動員。比賽開始了，黑人一直領先不久就將白人遙遙甩開。在一個轉彎處不知是什么人把一個瓶子扔出把他絆倒，他雙漆摔破了，他又爬起來。他一步步走這，幾分鐘后他又摔了他爬不起來了。他在地上用指甲摳，就在這時一名白人超過了他，不一會兒所有的白人超過了他。
他的'手流血了，可他還在爬著。頒獎儀式結束了，他還在爬。最后他也沖線了。
在后來，記者問他為什么要堅持到最后。他說：“我的祖國送我來這里，不是為了比賽開始，而是結束比賽。”
小學愛國作文3
宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”
臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話！”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
小學愛國作文4
放學了，同學們陸陸續續回家了，只有寧寧和天天在做值日。做完值日他們看到天空下起了傾盆大雨，就合撐一把傘一起回家了。
這時，寧寧看見國旗被大雨淋濕了，就飛快的.向國旗臺跑去。天天問：“你去干什么？”寧寧說：“國旗被雨淋了，會褪色的。”他們一起把國旗收起來疊好，交給老師。老師說：“你們真是愛護國旗的好孩子。”
他們聽了老師的話，心里樂開了花。
小學愛國作文5
愛國，我們都會覺得這個是大人們的話題。但是，小孩也要知道什么是愛國。
愛國，就是保護環境；愛國，就是沒有可惡的貪官；愛國，就是努力學習，為國爭光；愛國，就是為國家做出貢獻。
總而言之，一句話：祖國為我們獻出了很多，我們回報了祖國，這就是愛國！
小學愛國作文6
英語課上，我走神了，不過這是不一般的走神，自從日本來搶我們的，我的.心里一直在想著，心就飛到了。
我想我就是一個軍人，在跟我的戰友一起打小日本，看到了很多戰機掠過，我進潛水艇里面發射了一個飛彈，然后李小芽（我們的班主任）大將出來了，發出命令——“沖啊，殺啊——”然后，我來了一個超級大灌籃，日本大將也戰死了……
之后，我被老師的聲音叫醒了，老師問我那個單詞怎么讀，我只是傻站著盯著老師，老師說：“上課走神，你給我站一節課去！”
天吶，做一個愛國的白日夢也要挨批嗎？
小學愛國作文7
今天我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，讀后我非常的感動。他犧牲時年僅22歲。
在1952年10.19日上甘嶺戰斗中，敵人占了有利位置。前去突破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣，黃繼光又帶著兩個戰士去打仗，一名戰士中彈身亡，另一名戰士身負重傷，但敵人沒發現黃繼光到了炮臺下，突然用自己的身體堵住了炮口，當時所有的人都驚呆了。
是啊，之前還有無數個偉大的.英雄，無數個感人的故事，今天我們的這些人中間也肯定會有舍生忘死的人，他們一定會是個愛祖國，愛人民的人。
英雄們，我們將會以你們為榜樣，樂于助人，勤奮學習。
小學愛國作文8
祖國，是讓人一聽就為之一振的詞語，他是我們炎黃子孫的歸宿，是我們愛的.家。我們的祖國擁有悠久的歷史，他是前任英雄烈士千辛萬苦，力困肢乏所攻打下來的。我們崇高的五星紅旗，是它們的鮮血染成的，見到紅旗，就如見到那受人尊敬的抗日英雄。祖國，他是多么的富饒，多么的強大，多么的讓人心生向往。
小學愛國作文9
愛國主義是中華民族的光榮傳統，是各族人民共同的柱子。愛國主義是提高全國民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年的理想，信念，人生觀，價值觀，促進中華民族振興的.一項重要工作。
1994年8月23日，中宣部頒布了《愛國主義教育實施綱要》，《綱要》論述了進行愛國主義教育極為重要的意義，提出了教育的基本原則、主要內容、重點對象以及一系列具體措施。《綱要》闊寬了進行愛國主義教育的渠道，強調通過群眾豐富多彩的實踐活動取得教育成果，并著眼于建立長遠的教育機制，體現了精神文明重在建設的方針。
愛國主義也等于是和平主義，和平主義可以讓戰爭在我們眼前永遠消失。
小學愛國作文10
我熱愛我的祖國，愛她悠久的歷史與燦爛的'文化;愛她的青山綠水與繁榮昌盛。我熱愛與祖國同行的新時代，愛她厚重的底蘊與蓬勃的生機;愛她的松風竹韻與誠信創新。我驕傲，我是中國人;我自豪，我是新時代人!和諧、發展——祖國與世界同步;健康、成長——新時代與祖國同在。讓我們挺起炎黃子孫的脊梁，榮恥銘心，同舟共濟，為健康事業奮斗終身!
小學愛國作文11
今天，小冬和小剛值日，剛值完日，嘩！嘩！嘩！天空中好像打開了無數個水籠頭。小冬突然看見雨中的紅旗淋濕了。小冬想：“五星紅旗是中國的象征，不能讓它受到損壞。”小冬顧不得全身淋濕，三步并作兩步地跑過去，小剛說：“等等我。”小冬把紅旗收好疊起來，并交給老師。
他們撐著傘，高高興興地回家去了。
小學愛國作文12
每當五星紅旗升起時，嘹亮的國歌響起時，我心情十分激動。我為我是一個中國人而自豪。那么，作為中國人的我們，應該怎樣愛國呢？首先，不一定非要做驚天動地的.大事，但一定要把每件小事做得踏踏實實。比如，作為小學生的我們，當前的首要任務，就是要把每個學科學好，為將來的成功架起一座金橋。其次，要保持健康的體質。俗話說，健康是1，其余的一切都是跟在后面的0。只有擁有了健康的體魄，才能為國家作出貢獻。最后，就是要保持一顆不變的愛國心。作為祖國的兒女，要永遠和祖國榮辱與共。
小學愛國作文13
記得我4歲的時侯，我們一家人去外面玩耍，車子走著走著，經過了小學的學校，爸爸看見了，就說要帶我進學校一趟，看孩子們升國旗。當時，我不明白，為什么要去看他們升國旗？直到我6歲時，我上了小學，入了少先隊。這一刻，我才明白，國旗代表我們偉大的祖國，那飄動著鮮艷的'五星國旗，那是我們的祖國！
小學愛國作文14
有一天，下午放學后，我和丁丁走在回家的路上。
忽然，呼呼呼——狂風大作。轟隆隆——電閃雷鳴。嘩嘩嘩——大雨滂沱。
天變了。我一拍腦袋，說：“哎呀，不好。國旗要被淋濕了。如果國旗淋濕了，可就不鮮艷了呀。”
我就拉著丁丁轉身就跑，奔向學校。刷刷刷——我和丁丁把國旗降了下來。
校長看見了，說：“你們真是愛國旗的好孩子。”
小學愛國作文15
今天，我和爸爸一起看了愛國主義影片《地雷戰》。我覺得中國人真聰明呀！造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰》里，我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發絲雷等。
每一戰，游擊隊員們埋了幾個地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊員們又用碎石雷把日本鬼子炸的.滿天飛。翻譯官撿起個破鐵環兒說：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”
第三戰，游擊隊員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰大獲全勝！我想：“中國人真偉大啊！”
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