愛國的作文匯編4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的愛國的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛國的作文 篇1

　　“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”五十六個民族，團結(jié)成一家，沒錯，這就是我們的偉大母親，華夏兒女都引以為傲的中國！

　　聽鐘聲嘹亮，看紅旗飄揚。二十一世紀的中國，早已昂首挺胸地屹立在世界舞臺的中央，神舟飛天，高鐵奔馳，經(jīng)濟科技的快速發(fā)展讓世人不得不為之驚嘆。自古英雄出少年，作為新時代的青年，我們正處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著時代使命。青年人應(yīng)樹立愛國奮斗的理想信念，努力提升知識水平和實踐能力，肩負起中華民族偉大復興的重任！

　　翻開中華民族的歷史篇章，從抵御外寇的抗日戰(zhàn)爭，到眾志成城的汶川大地震救援，再到如今舉國之力抗擊疫情，總有一群最可愛的人不畏艱險，勇敢奔走在最前線。哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行！在這一場場“戰(zhàn)役”中，不僅有老前輩們在堅守奮戰(zhàn)，更有無數(shù)年輕的身影沖鋒在前。天下興亡，匹夫有責！作為新時代的接班人，我們要時刻銘記歷史，弘揚民族精神，樹立遠大理想！

　　所有熱愛的事情都要不遺余力！時光慢慢流逝，但是我們愛國的心永不改變。讓我們一起團結(jié)奮進，熱愛祖國，做一名新時代的好少年！

　　教師點評：文章的優(yōu)點體現(xiàn)在內(nèi)容切合當今的社會背景，生活實際；語言流暢，情緒激昂，富有感染力。

愛國的作文 篇2

　　最近，我的叔叔去南京游玩，給我買了一本叫《虎門銷煙》的書，才看了幾頁，就已經(jīng)愛不釋手，于是我閱讀越起勁。故事內(nèi)容還包含著一個每個人必備的愛國道理，使我印象深刻。這本書是我好的愛國老師。

　　這個故事主要講，在清朝時，英國人不斷向我國進銷xx，他們在銷售時鼓動說這個東西和人參一樣，吃了后可以強身健體。使我國許多同胞都感染上這種毒，不工作，還喊著要買吸，每天弱不禁風。因為當時我國政府腐敗，無能，所以沒有一人敢制止英國人銷售毒品的行為，讓英國人在中國無法無天，為所欲為。就在這生死存亡關(guān)頭，出現(xiàn)了一位赫赫有名的人物，他就是林則徐。他精忠報國，為了國家冒著生命危險在虎門銷毀了近千噸的xx。他呼吁人們齊心合力，趕走英國人，最終英國人還是被趕跑了。讀了這個故事后，我感觸很深。心想林則徐真是一位精忠報國、赤膽忠心的大功臣。他不顧自己的生命危險，銷毀xx。想一想，如果當時再多有幾個林則徐，那我們國家怎么會有那么多人吸毒。我們要向林則徐學習那種不屈不撓，憂國憂民的精神。文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”用這句名言來形容林則徐那實在是再合適不過了。

　　像林則徐這樣愛國人士還有許多。如：顧炎武、顧憲成、文天祥、肖邦、李清照、杜甫……數(shù)也數(shù)不清。如果在古代，愛國人士再多點，那古代人面對的就不是戰(zhàn)爭，而是和平、和諧的生活。

　　現(xiàn)代人也應(yīng)該學習林則徐這種愛國精神，讓國家更美好，讓我們生活在和諧安寧的國家里。即使世界和平，這種精神也非常值得學習。

愛國的作文 篇3

　　祖國，是我們的家園，愛國就是對祖國的熱愛，也是我們每個人都應(yīng)該具有的精神。

　　愛國有很多種，努力學好知識是愛國，為祖國貢獻力量是愛國，尊老愛幼是愛國，愛護環(huán)境是愛國的表現(xiàn)。

　　我們作為一名中學生，怎么樣才能做到愛過呢？

　　作為中學生的我們，愛國就是從愛學習做起，用心上好每一節(jié)課，認真完成好作業(yè)。愛國要從愛家人，愛我們的同學做起，幫助需要幫助的`人。愛國要從愛校園，愛我們的環(huán)境做起。養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。

　　愛國愛校，我們的責任。愛國，也許有人會說我們還小，現(xiàn)在我們又不能做什么。這你就錯了，愛國時時刻刻就在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反映了你的素質(zhì)，對國家的熱愛。在國內(nèi)是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。有國才有家，愛國更要愛家

　　我們要努力學好文化知識，將來為祖國建設(shè)更大的貢獻。

愛國的作文 篇4

　　當我紅著眼把《詹天佑》這篇文章讀完時，我不得不為詹天佑那濃濃的愛國情而感動不已......

　　本文主要講述了詹天佑在艱苦工作條件下與帝國主義的雙重壓力下，成功地在這樣險象環(huán)生的背景中修筑京張鐵路，給中國爭下了一口氣。

　　讀到這里，我不禁為詹天佑成功而喝彩。這么一個愛國的杰出工程師，我多么為中國有這樣的人而自豪。

　　我還知道詹天佑的事跡。1917年，詹天佑成功考取了耶魯大學。其實當時的他；完全可以在外國生活，以他的學歷，到哪都是人才。但他學業(yè)有成后，并沒有留在待遇豐厚的外國，而是毅然地選擇回到自己貧窮、落后、險象環(huán)生的祖國——中國。因此，他的愛國之情從這也可見一斑了。而且他工作一絲不茍，力求完美，能擔當責任的品質(zhì)，也是他的杰出之處。要是他沒有責任心，會任勞任怨、廢寢忘食地工作嗎？不，當然不會。要是他沒有愛國之心，會想到“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好”這一點嗎？當然也不會。杰出的才能與滿腔的中國心，不就是詹天佑身為中國人的資本嗎?

　　說到愛國，又不得不談?wù)劕F(xiàn)在了。遠的不說，先說近的。學校每天都會舉行隆重的升旗儀式。可同學們在如此莊嚴神圣的時刻，竟開小差！敬禮之時，同學們的手不是五指合攏，而是天網(wǎng)一般張開；而目光，不是注視國旗，而是到處“神游”，仿佛自己與這個國家不相干，只是敷衍了事，在此，同學們應(yīng)該嚴謹?shù)胤词∽约毫耍?/p>

　　在爬滿金文的鐘鼎之上，我讀到祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，我讀到祖國青春的豪放，在綴滿詩歌與科學的大地之上，我讀到祖國壯年的成熟......祖國歷經(jīng)滄桑，讓我們更加愛護她吧！

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