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幫助別人的作文900字（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幫助別人的作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助別人的作文900字 篇1
“關(guān)愛別人”說起來很簡單，可做起來卻不很容易呦!我是家里最小的寶貝，爸爸、媽媽，姥姥、姥爺都很疼我。我是在蜜罐里長大的。從小到大，都是無窮無盡的接受大人的關(guān)愛，卻從來“不知道”付出的滋味!自從我們學(xué)校開展“關(guān)愛小天使”的活動以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我對長輩的關(guān)愛太少了，我要改變。
等我行動起來以后，我才發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛別人其實并不難。一個眼神、一個動作、一句溫暖的問候等等，我認(rèn)為很平常的事情卻會給別人帶來許多的感動!!是呀，其實關(guān)愛就在我們身邊，我只是一直認(rèn)為“它”是我的正常言行罷了。
5月4日是媽媽的生日。平時數(shù)媽媽最操勞了!為了讓我的媽媽開心，5月3日的晚上，我就和爸爸、姥爺商量好了，我們要給媽媽辦一個生日PARTY，要給媽媽一個驚喜。等到4日媽媽下班后，我首先送給媽媽兩張我精心制作的生日賀卡，媽媽有些吃驚，我說祝您生日快樂，并同時送上一支鮮花和一個我精心挑選的生日蛋糕。媽媽打開賀卡，上面寫著：“媽媽，您養(yǎng)育了我八年，我很感激，在您生日這天我衷心的祝您生日快樂!!”媽媽突然哭了，我也跟著哭了起來，媽媽，您今天不是應(yīng)該高興嗎?為什么要哭呢?難道是我做錯什么了嗎?媽媽說：“不是，寶寶，媽媽是高興，媽媽覺得寶寶長大了!”大人真奇怪，難道高興的時候也哭嗎?爸爸解釋說媽媽是被我感動的!看看，一句話，就把媽媽感動成這樣，有的時候，大人也像小孩子一樣，好玩吧?
是呀，關(guān)愛別人，不僅能給別人帶來快樂，同時自己也會感到非常快樂。姥姥不舒服的時候，我會為姥姥錘錘腿、捏捏腰，姥姥常夸我比媽媽小時候還懂事;姥爺做飯的時候，我會為姥爺拿來圍裙并遞上一杯水，姥爺也說我真有眼力價兒，在班里，當(dāng)有的同學(xué)流鼻血的時候，我會不聲不響的遞上一張面巾紙;當(dāng)有的同學(xué)丟了東西的時候，我會熱心的幫她們?nèi)ふ?當(dāng)老師需要我們幫助時，我也會主動上前……。這樣的事情太多太多了，一一敘述會讓大家聽累了。
不是我做的有多好，只是這些都是我們身邊的小事，是我們舉手之勞的事情，我相信別的.小朋友也是如此做的!我們還很小，我們不可能做什么驚天動地的事情。我相信，只要我們從身邊的小事做起，從我們自己做起，我們就會得到大人的認(rèn)可和贊許，就會為我們的道德建設(shè)作出自己的小小貢獻(xiàn)，這難道不是我們最開心的事情嗎?
“關(guān)愛別人，快樂自己!”就讓我們大家都行動起來吧。做新一代社會主義事業(yè)的接班人!
幫助別人的作文900字 篇2
每個人都有自己的樂趣。樂趣有低俗高雅之分。但是樂趣沒有地位之分，金錢之分。貧窮的人也有高雅的樂趣。我認(rèn)為做好事的樂趣乃是人生唯一可靠的幸福。這是俄國列夫.托爾斯泰說的。對呀，做好事很可靠，也很樸實。幫助別人，就是幫助你自己。
做好事的范圍很大。比如救死扶傷，拾金不昧，幫助他人等等都是一種做好事的體現(xiàn)。如果每個人都這樣的去幫助關(guān)心他人，我相信別人一定會加倍還這份情。如果每個人都不去理會，那么你有困難時，別人也置之不理，那么你豈不是特別著急?今天在大課間時，我就做了這么一件好事。
一下課，我就被同學(xué)們拉出了教室，只聽他們說道：“下節(jié)是體育課，沖呀!”在這嘈雜的情況下，我和他們一起擠出了教室們。可憐的教室門吶，昨天才修好，今天又損壞了，我不禁的為教室門“默哀”了一秒。
終于，歪歪倒倒地擠到了一樓。一下子我們班全散開了。各做各的事去了，找外教地一溜煙就跑了，看帥哥們打籃球的也正流著口水呢!玩追貓貓的正上氣不接下氣，熱汗直流。看著每個人都干著快樂的事，我卻在操場上一圈又一圈地瞎逛，怎么這么大個課間，我就沒事做呢?納悶了呀!
走著走著，不自覺地就走到了練習(xí)跳遠(yuǎn)的地方，咦，上面怎么鋪起草坪了?聽同學(xué)們說，這草坪底下啊，什么蟲都有。像螞蟻，蜈蚣，蜜蜂(死掉的)，小強(qiáng)……其實我是不怎么相信的，這草坪雖然是蓋在沙子上面的，但是它們是怎么進(jìn)去的呢?這樣想著，我便4個角落的一起找，反正不也無聊么!
一掀開，哇!螞蟻好多，一片黢黑，這至于其他的'蟲子我倒還沒看到。最后一個角落了，呀!毛爺爺怎么也在里面呀!原來是張10元鈔票。沒想到在這偏僻的草坪地下還有錢呀!可是這錢更讓我不知所措，如果私吞的話，被人發(fā)現(xiàn)了那不就完了，這不搬起石頭砸自己的腳么。如果交給大隊部，這到手的錢有這樣白白的送出去了。我終于理解到文中“艱難的抉擇”的意思了。“哎呀!反正又沒人看見。10元錢啊，不要白不要啊!”“不能要啊!這可是損壞人品的事!”心中兩個聲音吵鬧著。最后我還是被金錢的誘惑沖昏了頭腦。
我快速的吧10元錢放進(jìn)衣兜里，若無其事的走開了。拿了錢后，我覺得并沒有想象中的那么快樂，反而覺得還是個累贅。站在原地想了好久，還是覺得行不通。“我還是把這10元錢交給大隊部處理吧……這錢畢竟不屬于我……嗯，交到大隊部也好”于是我下定決心的朝大隊部走去。
當(dāng)我交給老師時，老師夸我拾金不昧，沒用獨自拿走這錢。我慚愧地低著頭，想著我剛才錯誤的選擇。出了大隊部，我深深地吸了口氣，心情也變得舒坦多了。做好事的感覺真好呀!我克服了金錢的誘惑。
雖然在這次事件中，我曾想過拿走這錢，可是最后我還是打敗了錯誤的念頭。做好事就是人生可靠的幸福。幫助別人，有幫助自己，難道這不幸福嗎?
幫助別人的作文900字 篇3
看，太陽披著火紅的衣裳，普照著大地。刺眼的陽光在頭頂朝你做鬼臉。可悲催的我還要去補(bǔ)課，最可怕的是我要自己乘公交車去，但想想是有那么一小點激動，因為是第一次坐公交車……
因為要到公園的`站臺乘車，舅舅舅媽都要上班，而舅媽會路過那個9路公交車的站臺，所以要先坐舅媽的車到那。一路上，舅媽一直在說：“在公園這上9路車上行，然后到南門口下，補(bǔ)課結(jié)束后，再到對面乘車，乘9路下行……”聽著我都點迷糊了。
就這樣，到了公園那，我站在那，有些激動和緊張。“嘀——”9路車來了，我慢慢走上去，投好硬幣，找了一個最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車，她們都和司機(jī)打招呼說“早”，司機(jī)也點點頭說“早”。到了后幾站，一個老奶奶上車，衣著很樸素，臉上有著和藹的笑容，手里拿著一個綠袋子，她坐在了我對面，車在轉(zhuǎn)彎時，奶奶的袋子掉了，她試著想撿起來，可是車子正開著，有些搖搖晃晃的，她只好用腳勾著，免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子，離我很近，近到我只要一起身，向前一小步，然后彎腰就可以拿到了，但我又有些猶豫，在內(nèi)心掙扎了一會后，我最終還是沒幫奶奶撿起那個袋子。
到站了，我下車后，從后面的門里看見奶奶先將袋子撿好，接著慢慢地下了車。我看看時間還有點早，就在站臺那等了等，那個奶奶好像要轉(zhuǎn)車，她看了看我，和藹地笑了笑，然后撐著傘向我走來，說：“天氣熱，太陽那么大，看你這樣應(yīng)該沒帶傘吧？”瞬間，那刺眼的光被遮住了，我有些不好意思地笑了笑，忽然，想起了車上那袋子，有些后悔，頓時感覺臉上有些火辣辣的，便笑著說：“不用，不用，我……我到了……”說著就連忙跑開了，突然想起都沒有說聲謝謝，又感覺自己太不禮貌了。
我沒有幫助那個奶奶，奶奶卻幫我撐著傘，擋住了刺眼的陽光。我驀地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處藏著一個“小”字。
那個老奶奶教會了我如何去幫助別人。“贈人玫瑰，手有余香”。原來幫助他人，不需要理由，只需要行動，我也要像奶奶一樣，從身邊的小事做起，盡己所能，去幫助那些真正需要幫助的人。
幫助別人的作文900字 篇4
小時候，爸爸經(jīng)常和我說起媽媽品德好、樂于助人。每當(dāng)這個時候，我就問媽媽：“媽媽，你做了多少好事了？”，媽媽總是笑著回答：“好孩子，幫助人是件快樂的事。”
有一次，我無意中看到了媽媽的獻(xiàn)血證。啊！整整三大本，每本三次！我吃了一驚，媽媽竟然獻(xiàn)了這么多血。所以，下次媽媽去獻(xiàn)血時，我也要跟著去。到了獻(xiàn)血中心，看到那么粗的針筒，真嚇人，而媽媽卻泰然自若地坐在椅子上。獻(xiàn)完血，我問媽媽：“獻(xiàn)血是不是一點兒也不痛呢？”“傻孩子，當(dāng)然疼了。”媽媽接過我遞過去的糖水，回答道。“那您為什么還要來獻(xiàn)呢？”“為了那些急需用血的'病人，這點痛算不了什么。”這句話，深深地印在了我的腦海里。
我讀二年級時，有一天，媽媽急急忙忙地帶我出去，說是去少年宮。我只當(dāng)是去少年宮玩，滿心歡喜。可后來，只見媽媽帶我繞過少年宮大門，直奔廣場。我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，我們到底要去干什么呀？”“到時候你就知道了”媽媽賣了個關(guān)子。到了廣場，我們看到廣場上掛著大大小小的卡片，我更加犯疑了，問：“媽媽，這里在干什么呢？”媽媽眼里噙著淚花：“你看，這里大大小小的卡片上，寫的都是各地貧困生的資料！”“哦！”我恍然大悟，原來是我們要和貧困生結(jié)對子。我二話沒說，和媽媽一起找起合適的人來。卡片很多，我和媽媽在人群中擠來擠去，一張一張仔細(xì)地尋找著。最后，我們終于找到一個合適的人選——四川省廣元市一位一年級的小姑娘。我和媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡，我問媽媽：“這次我想用我的壓歲錢來幫助她，可以嗎？”“好孩子，當(dāng)然可以！”媽媽撫摸著我的頭，高興地答道。
今年五月份，四川大地震，我們?nèi)覟檫h(yuǎn)在四川災(zāi)區(qū)的小姑娘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我還夢見小姑娘被埋在了廢墟底下。那段時間，我們不停地往四川打電話，直到有了消息，才放下心來，趕忙寄去一些學(xué)習(xí)和生活用品。
現(xiàn)在，我才深深理解媽媽的話：“幫助人是件快樂的事”。其實，在我們身邊，一直有許多的助人為樂的人在默默地付出，大家一起努力，我們的家園才會變得更加美好。
幫助別人的作文900字 篇5
如果說幸福是水，愛心就是流動；如果幸福是火，愛心就是燃燒；幸福是陽光，愛心就是照耀……伸出自己的手，讓愛充滿人間！
小時，就會伸出自己的手幫助小朋友，大了些，會在學(xué)校幫助同學(xué)。無論何時何地，只要伸出自己的手，總會覺得很幸福，因為，我知道，給予是快樂的。夢想著，將來也會成為一位大慈善家，毫不吝嗇的向貧窮山區(qū)的孩子伸出援助之手，又慷慨的為這里捐款，為那里援建。于是“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的定義印在了腦海中。多少次站在“為貧困山區(qū)的兒童捐書”的臺前，又無數(shù)次踱過“為災(zāi)區(qū)捐建家園”的捐款箱前。總是慷慨的滿足自己的同情心與愛心，只留的囊中羞澀！
那次，路過繁華的市區(qū)，在一片嘈雜中停住了腳步，他沒有雙腳，也并非可憐的嚇人。用手摸著地面推動車，慢慢移動著，車上只留的`一盒粉筆，其余空空如也。寒酸的讓我同情心瞬間涌上心頭，。書寫才剛起頭，便讓人們都紛紛駐足觀賞，他在地面寫粉筆字，自從下筆的那刻，仿佛就已感到他略有文采，心中不由得冒出幾分憐憫，他書寫的是一段文章，每寫一行，就匍匐著艱難后退，這雙手很不平凡，有著污垢，但又被潔白的粉筆掩過。雖然他是乞討者，但我還是將那份尊重施予了他，他沒有向路人索求，而是用自己的勞動去創(chuàng)造，尊重中又多了對他的幾分敬意。我伸出了手，遞給他幾枚硬幣。贈予了他一片晴空，頓時覺得很高興。而這，僅因為付出了幫助。伸出自己的手，你會因奉獻(xiàn)而享受快樂。
又是一次與媽媽出門，看到一位文質(zhì)彬彬的人，手中怯弱的舉著一塊小牌，稱自己為一名學(xué)生，因如何如何流落在這，錢也被花光了，人生地不熟。駐足停留了片刻，雖然看到社會上有許多騙子，但我仍相信多給他人播種一份希望，哪怕他對自己虛情假意，也比澆滅一份希望好。走上前去，詢問他回家還需要多少錢，他說只需要幾十元，我和媽媽不假思索，便遞給他了五十元，他激動得連連感謝。播種一份愛心，讓我感受到了給予的快樂，伸出自己的手，你會感到無比幸福。
愛心能吹散生命的陰霾，播撒絢麗的陽光。愛心是久旱過后的一場甘霖；是冬日的一杯熱咖啡；是大雨中的一把傘。伸出自己的手，播下愛心的種子吧！奉獻(xiàn)中彰顯快樂！
幫助別人的作文900字 篇6
早上第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，高老師就站在了教室門口。她環(huán)視教室，眉頭皺了起來。咦，中隊長董華的座位上怎么沒人？他可是從不遲到的呀！
高老師開始上課了。突然大家聽見一陣急促的敲門聲。她打開門來一看，原來是董華，董華臉上通紅，頭發(fā)亂成一團(tuán)，眼睛跟浮腫了似的，半睜半閉，還接二連三的'咳嗽。高老師生氣地說：“董華，你身為中隊長，還帶頭遲到，你現(xiàn)在先回到座位上聽課，下課來我的辦公室！”過了十幾分鐘，清脆的鈴聲響起，下課了。董華低著頭，慢吞吞的來到了高老師的辦公室。
高老師嚴(yán)厲的對董華說：“你今天怎么遲到了呢？”原來，董華的爸爸媽媽出差去了，董華一個人在家，因為董華不但學(xué)習(xí)好，生活自理也不錯，所以董華的爸爸、媽媽一點也不擔(dān)心。想不到，昨天下了一場暴風(fēng)雨，董華在家吃飯，他吃著，吃著，突然想起教室的窗戶還沒關(guān)，學(xué)習(xí)園地里貼著同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計，明天大隊輔導(dǎo)員就要檢查了，如果不去把窗戶關(guān)好的話，同學(xué)們的創(chuàng)意設(shè)計，不就功虧一簣了嗎？不行我得趕快去關(guān)好。
于是董華穿上雨衣，穿上鞋，趕忙跑到教室，等他把窗戶關(guān)好了，就看見了一位小同學(xué)站在教學(xué)樓門口。雨嘩嘩的下著，他焦急地看著門外，急得眉頭皺成了一團(tuán)，董華看見他這副情景，心想：他一定是沒有雨傘，我身為中隊長，應(yīng)該以身作則，把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣，給了那個小同學(xué)，小同學(xué)感激地說：“謝謝你，大哥哥！”小同學(xué)穿上雨衣走了。
董華沒有了雨衣，只好淋著雨跑回家，回到家，他已經(jīng)變成了“落湯雞”，并感到頭昏沉沉的，他吃了一點藥，就睡了。第二天，董華還是感到頭有些不舒服，但是也要上學(xué)，所以他勉強(qiáng)起床，晃晃悠悠的走到學(xué)校，到了學(xué)校，已過了上課時間，他急忙跑到教室。
高老師聽后笑了，帶著董華到教室去，把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學(xué)們，最后對同學(xué)們說：“你們要學(xué)習(xí)董華同學(xué)助人為樂的精神。”
學(xué)校知道后，在全校大會上表揚了董華，董華心里像是吃了蜜一樣甜。
幫助別人的作文900字 篇7
四年級開學(xué)后的一天，王老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我奶奶，理由是奶作為護(hù)苗隊成員工作盡責(zé)。
事情是這樣的，開學(xué)初，奶在校門口執(zhí)勤時，著到在機(jī)動車道上下車的一年級的小女孩被非機(jī)動車道上的一輛輛電瓶車攔住了，小女孩幾次想通過都未成功。奶奶疾步走上前，拉起了小女孩的小手，把她領(lǐng)進(jìn)了校門。就像這樣，她把低年級的小朋友一個個領(lǐng)過了馬路。從校門口到機(jī)動車道的20多迷路，奶奶來來回回的奔波了大約1個小時，直到小朋友們?nèi)孔哌M(jìn)校門，她才安心的高開崗位。王老師說奶奶手中傳遙的是一種責(zé)任，一種關(guān)愛，要給奶奶點贊。我聽著王老師對奶奶的贊美，心中油然而生一種對奶奶的敬意。奶奶，我為你自豪！
其實，奶奶會這樣做，我一點也不意外。她平時就很樂于助人。家里做了好吃的，她會給鄰居送去一確，遇到流浪貓狗，她也會悄悄送上食物；出門在外，遇到乞丐，她都會放下幾個硬幣。外婆常常說“門前一條河，娶來媳婦像婆。”開始我總不明白，奶奶和媽媽怎么會像呢？后來我發(fā)現(xiàn)原來媽媽和奶奶真的很像，他們都喜歡幫助別人。
有一次，媽媽帶我去看兒童劇。為了避免擁折，我和媽媽等大家走得差不了才退場我們刷走出劇院，就聽見出口處傳來小女孩的要聲。媽媽上前輕聲安撫她并她干靜下來后，帶著小女孩去找工作人員，看看能不能廣播下尋人啟事。十分鐘后，小女孩的爸爸就找來了。
原來，小女孩的爸爸在看劇的時候出去接了個電話，沒想到電話接久了，回頭一看，刷場里人場了、著到小女孩緊擔(dān)住她爸爸，媽悄悄拉著我離開了。
我同媽媽。為什么你和奶奶都這么語歡幫助別人呢？熱媽說，“你去試試就知道了。
終于有一天，我在公交年上看到一個著小孩的，那天的公交車有點擠，阿姨上車的時候已經(jīng)沒有空位了，我急忙站起來:“阿姨坐我這里。”阿姨看了看我的小身板，笑著拒絕了。媽媽在旁邊說“沒關(guān)條的.，他可以坐我的位子。”阿續(xù)坐下了還跟懷里的小孩子說“謝謝哥哥”。我聽著道謝聲，簡真快樂得要笑出聲了。原來幫助別人真是一件快樂的事！
我告訴媽媽，我已經(jīng)懂得你和奶奶的快樂了！媽奶笑了，眼睛閃閃發(fā)光。幫助別人，快樂自己，奶奶和媽媽用自己的行動，把這樣的家風(fēng)傳給了我。
幫助別人的作文900字 篇8
幾個夜晚的忙碌總算把義工要上報的材料幫忙給寫完了，這也算是給義工做了點事情，經(jīng)過反復(fù)的檢查和修改總算定稿了、稿子交上后心里有些愉悅感。就像10年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和高興。就像我稿子里寫的那樣“施比受更有福”不僅感到這句話真切的含義，而且體會了幫助別人快樂自己的內(nèi)涵。
今年的年初我從“微山吧“里獲悉了關(guān)于義工幫扶弱勢群體活動的好多信息，只是關(guān)注，甚至在關(guān)注的同時也有一些質(zhì)疑。質(zhì)疑這些八零后的一群年輕人是不是心血來潮，或者說是不是在做秀，后來我看到了真真切切的行動，有大到知天命的'中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛的傳遞。有一些學(xué)生義工還用自己平時不舍得用的零用錢為老人買食品禮物，有一些義工而且出錢帶老人上醫(yī)院看病照顧，不少老人被義工的關(guān)心所深深感動。他們是用愛心來溫暖社會、回報社會，把社會上的弱勢群體和失學(xué)兒童都當(dāng)成自己的親人。他們“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，不僅錘煉了自己，而且感召了他人;不僅塑造了形象，而且樹立了和諧文明新風(fēng)。
從他們到敬老院看望老人，再去到特殊教育學(xué)校一對一幫扶智障孩子，我的質(zhì)疑沒了。同時產(chǎn)生了一種敬佩，一種為社會做好事做實事的責(zé)任，是他們的實際行動教育了我感染了我。我的心開始不安分了，我要參加義工，突然間好似有一股神圣的力量促使我加入義工這一大家庭，我覺得加入義工是一種神圣的任務(wù)，當(dāng)想法一出來，我的感覺就像我人生成長過程那幾個激情燃燒的階段、如小學(xué)入少先隊員、中學(xué)入共青團(tuán)員、再到入黨那時的我是興奮的快樂的。
我們在實際的生活中“吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯”我們要積極參與社會關(guān)心社會，我們是社會的一分子，我要有責(zé)任感、有愛心，“助人自助，提升自己我”，每當(dāng)我看到受幫助者對我們付出的勞動而感到快樂，回贈感激和贊美的時候，我們的心里是快樂的。有人說什么叫成功、認(rèn)為成功就是快樂!只有快樂我們才健康，幫助別人快樂自己。大家行動起來去幫助別人我相信你會快樂!
幫助別人的作文900字 篇9
即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué)，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的.同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后，當(dāng)我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
幫助別人的作文900字 篇10
在一個偏遠(yuǎn)的地方，有個“動物村”，那里的動物勝不勝數(shù)，有身強(qiáng)體壯的鴕鳥、威風(fēng)凜凜的老虎、歌聲動聽的小鳥……
一天，“動物村”上空飄來了一大片烏云，烏云像一塊巨大的黑抹布把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。突然，一道閃電像鋒利的寶劍似的把烏云劈得七零八碎，霎時，一顆顆豆大的雨點爭先恐后地從天上落了下來。這時，一只活潑可愛的小白兔正在森林里興致勃勃地采蘑菇，他一看到這個情景，趕緊撒開四腿沖進(jìn)一個大山洞里躲雨。
過了很久，這場百年不遇的大暴雨漸漸地平息了。在山洞里悶得夠嗆的小白兔走出山洞一看，天哪！四面八方都已經(jīng)一片汪洋，水差不多有一米了，山洞這塊地方因為地勢高而沒被淹到。小兔子抓耳撓腮、煩躁不安地想：“這可怎么辦啊！我應(yīng)該怎么回家啊！”
正在小白兔坐立不安的時候，游來一只鴨子。小白兔對鴨子說：“美麗的鴨子姐姐，你可以把我背到從沒被水淹的大廣場那一帶嗎？”
“不行！你會把我那美麗的羽毛弄臟的！”鴨子一口拒絕了。
很快，又游來了一只烏龜，小白兔對他說：“聰明的烏龜?shù)艿埽憧梢园盐冶车綇臎]被水淹的大廣場那一帶嗎？”
“不行！你那么重，會把我壓得沉到水里的！”烏龜也沒有答應(yīng)。
這時，一匹小馬從遠(yuǎn)處涉水向小兔子這邊走來。當(dāng)小馬走到小白兔跟前時，小白兔央求道：“善良的'小馬哥哥，你能把我馱到大廣場那一帶嗎？”
“當(dāng)然可以！”小馬不假思索地回答。
于是，小馬馱著小白兔，小心翼翼地走過被水淹沒的地方，到了小白兔家附近的、沒被水淹的大廣場。
小白兔非常感激，說：“小馬哥哥，謝謝你把我馱到這里來。”
小馬說：“‘花要葉扶，人要人幫’，說不定我以后也會有需要你幫助的時候呢！”
一年一度的“動物村熱心市民評選大會”到了，所有的動物都來了。在會上，主持的獅子大王說：“我聽說在上次大暴雨的時候，小馬把被大水圍困的小白兔救了。大家覺得他應(yīng)不應(yīng)該當(dāng)選熱心市民？”“應(yīng)該！”動物們異口同聲地回答。而也在場的鴨子和烏龜?shù)哪槄s紅得想紅蘋果一樣。
從此，“動物村”的動物們都懂得熱心幫助別人了。
幫助別人的作文900字 篇11
愛默生說；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。”我們在幫助別人的時候，也就是在幫助我們自己。
給，就是一種舍，我們在給別人的時候，就是在舍自己的某些東西，如時間、精力、關(guān)懷、財物等。而這些舍，同樣會使我們得到。相信大家都聽過這樣一句話；“贈人玫瑰，手留余香。”這是說；我們在給予別人的同時，自己也會有收獲。實際上，這并非一句空話。每個人都不是獨立地存在這個世界上的，每個人都會遇到困難，遇到自己解決不了的問題。這個時候，我們就需要向別人求助，如果我們能得到別人幫助，那么我們就會心存感激，希望他日自己也可以為別人做些事情。同樣地，當(dāng)我們幫助別人時，別人也會心存感激，希望他日伸出援助之手，幫助我們。
很多時候，人們會抱怨人際關(guān)系復(fù)雜，知心朋友難尋。造成這種局面的原因很多，但其中最重要的原因很可能是我們平日考慮自己過多，幫助別人太少。一個人平時不注重人際關(guān)系維護(hù)的人，很難有好人緣，“臨時抱佛腳”只會給別人以“利用”之感。試問這樣的人，又怎么能得到別人的信任和歡迎呢？別人又怎會對慷慨相待呢？只有平時對他人幫助，別人才會拿出真心對我們。
很多時候，人際關(guān)系的糾紛，都與利益有直接的關(guān)系。面對糾紛我們不能總是抱怨別人侵犯了我們的利益，而是應(yīng)該反思自己是不是考慮過別人的.利益。人說，與人方便，與已方便。只有我們給別人提供一些利益我們才能維護(hù)自己的利益。有的時候，我們幫助別人只是舉手之勞，但卻能因此得到意外的機(jī)會和收獲。就如當(dāng)年費利因為讓年邁的老太太避雨，卻因此意外地得到了卡耐基的一筆訂單一樣（老太太是卡耐基的母親，但費利當(dāng)時并不知情）。如果我們經(jīng)常對別人施以援手，難保不會遇到生命中的“貴人”。
所以，我們要舍棄一些不必要的自我意識，幫助別人做一些力所能及的事情。愛默生說；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。”我們在幫助別人的時候，也就是在幫助我們自己。
幫助別人的作文900字 篇12
“從天而降的菊奶奶來到了丁香小鎮(zhèn)。看似平凡的她卻擁有著不平凡的魔力，那是一種讓人們更善良，更快樂，更有智慧的魔力，是一種讓人們相親相愛的魔力，是一種讓世界更美好的魔力。這種魔力來自一顆充滿愛的心，它像陽光一樣暖人肺腑，直指幸福的真諦。”可著魔力究竟是什么呢？帶著這樣的.疑問，我從書中找到了答案。它就是：善待別人，幫助別人。善待別人其實很簡單，有時只是一件芝麻大點的小事。只要你在別人愁容滿面時給他一個微笑，再給他講幾個笑話，煩惱馬上就會煙消云散。有時只要你輕輕扶起摔倒的小朋友，一顆小小的心會對你充滿感恩。你也許會說：“可我無時無刻不在善待別人呀！”
但你可能在一個個瞬間沒有做到。比如：公交車上不給老人讓座，傷害了別人還不說對不起。當(dāng)然，最嚴(yán)重的是：你偷了別人的東西，哪怕是一分一毫。幫助別人就更簡單了，有一句話叫：“榜樣的量是無窮的。”我們的榜樣：菊奶奶是怎么做的呢？她讓木瓜老爺爺和木瓜老奶奶和好，她讓丁香小鎮(zhèn)的居民們明白“多運動才會更健康”的道理，她讓芒果先生和他的十二個兒子在夢中團(tuán)聚……當(dāng)然，并不是必須做大事才算幫住別人，也不要認(rèn)為，我必須擁有像菊奶奶一樣的，能讓房子飛起來，火爐跑起來的魔法才能幫助別人。其實，你的心中也有一種魔力，雖然它不能讓世界發(fā)生奇跡，但它能讓世界充滿愛和美好。它就是這四個字：幫助別人。“幫助別人又不能得到回報，還不如不幫呢！”
其實，只不過是你沒有一顆善與觀察的眼睛而以。而且，回報還不少！
第一，你可以得到別人沒說出口的贊揚。第二，你有困難時別人也會幫你。第三，你的這一舉動會激起更多人幫助別的熱心，何樂而不為呢？這樣一來，你所生活的地方將會洋溢著溫暖！
記住，“幫助別人就是幫助自己！”“那么拾起地上的香蕉皮算嗎？”當(dāng)然！
而且，它的好處不止一個呢！
第一，別人看著干干凈凈的地面心情會更加舒暢。第二，這樣就不會有人滑倒了。真是一舉多得呀！
愿世界上每個都學(xué)會且應(yīng)用這句話：“善待別人，幫助別人。”
幫助別人的作文900字 篇13
“放學(xué)啦！噢耶！”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。
我更是高興得不得了，背上書包，說：“完成了一天的功課，讓我們盡情歡樂！”我剛跑到二樓，看見二樓“發(fā)大水”了，二年級的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個正在忙的小女孩說：“小妹妹，這里怎么那么多水呀？”女孩指著一大堆的水對我說：“我們二樓不知哪里的水管漏水了，整個樓都是水，我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了，還有這么多……”我說：“那我來幫你們吧！多一個人就多一份力量。”
于是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像劃動的小溪，還唱著動聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強(qiáng)，不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家，死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子，一會兒躲到這兒，一會兒躲到那兒，讓我怎么也抓不住。當(dāng)我拿他們沒辦法的時候，倔強(qiáng)的水就跳起舞來，調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
我靜靜地聽著水叮咚的`聲音，感受他們的喜悅，可愛他們的調(diào)皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了，時間已經(jīng)停在了這世界上最美妙的一刻……
嘩——嘩——大家聽見了嗎？這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢？不過這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進(jìn)了他們的新家。
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時候，突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話！
我拿著掃帚，很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了！我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。
滿頭大汗的我高興地沖出校門，跑進(jìn)了媽媽的懷抱。“今天怎么出來這么晚？”“我?guī)投䴓堑牡艿苊妹脪咚チ恕！薄澳憧茨悖么蠛沽芾斓摹薄皨寢專阆鹊任医o你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽一個勁兒的夸我棒。我說：“我今天終于明白了，原來幫助別人這么快樂。”
今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己！
幫助別人的作文900字 篇14
周六我參加了技校考試，在第二站上的公交車，平時雖然在油田出出進(jìn)進(jìn)的，可從來沒有做過公交車，也不知道，都有些什么路的車，我就知道6路車是往技校去的路線，其他的一概不知。
過了兩站，我無意中回頭，正好看見我的座位后面站著一位阿姨，雙手緊握我座位的把手，防止車的運行給她帶來的不平衡。我立即站起來很恭敬的對阿姨說：“阿姨，您坐吧，站著不穩(wěn)當(dāng)，容易摔跤的。”說著我還把位置讓給了她。“不用了，姑娘，我下站就下車了，站一會兒不礙事的，你坐吧。”阿姨用地道的河南話回應(yīng)了我。我只好又坐下了，到站了，阿姨下車了，我想大清早她乘車就遇到我的善舉，她的心里是溫暖的快樂的，而我同樣也是快樂的，比她還滿還多。因為《女人的修養(yǎng)與智慧》這本書，開篇就講作為女人要善良如水，善良依然是這個世界最感人的'力量，它使我們充滿力量與勇氣，使我們贏得尊重、贏得支持，幫助我們一步步走向成功。心中還有善良的女人，不僅在行動上，就是在她們的言語中也充滿了關(guān)愛。人最難的是了解自己，可是我非常了解我的一個特點，那就是我善良。
有過了兩站，我又無意中回頭時，又看見一位老太太在我的座位后面扶著把手身體隨著車子的運行而前后的擺動著。我急忙站起身來，很恭敬的禮讓道：“阿姨，您坐下吧，要穩(wěn)當(dāng)些，要不然您很累的。”阿姨很和藹的回答我：“閨女，我有兩站就下車了，不坐了，我出門就是活動活動的，你坐吧。”我只好悻悻的又坐下。哎，我的善舉沒有得到回應(yīng)。不過我依然心里很溫暖和快樂，就像，我拿著大把的紅玫瑰送與人，雖然沒有送出去，可是我滿手滿身都是花兒的香味，我被花香包圍著充滿著，很幸福。
兩位阿姨雖然默默的下車了，我相信她們的心是快樂的喜悅的。一大早出門就遇到我的善舉，她們能不喜悅么？？？還有我，我比她們更快樂，幫助別人，快樂自己。我真正體驗到了，我能給別人帶來快樂，我會收獲更多的快樂，說明我還是有能力的又價值的。這就是善良帶給我的力量。善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風(fēng)，給人間無限的生機(jī)。希望大家和我一樣，都有一顆善良的心，并運用到自己的身邊每一件事上體現(xiàn)。讓世界更人情化，更溫暖。
幫助別人的作文900字 篇15
夏洛是誰？它是一只小小的蜘蛛，可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。
讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書的人，相信很多人都會為夏洛所感動。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命，不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此，它運用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng)，網(wǎng)上有各種各樣的字，什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。看了這些字，人們非常驚訝，都認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的豬！因此，威爾伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它還將夏洛的513個卵帶到了豬圈中，完成了夏洛家族的延續(xù)。
看完這本書，我真是思緒萬千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或許一生都要織網(wǎng)、捉蟲。但是，它卻用自己樂于奉獻(xiàn)的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋常”的蜘蛛，并令我們深深感動。其實，在幫助別人的同時，我們也會獲得快樂，能夠充實自己，有時還會有意想不到的回報。
還記得前一段時間，我曾經(jīng)讀到這樣一個故事。故事的內(nèi)容說是有一次戰(zhàn)爭，少校帶領(lǐng)著一群士兵正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。突然，空中轟鳴聲不斷，少校一抬頭，立刻焦急地喊道：“快趴下，敵軍的轟炸機(jī)來了！”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年紀(jì)輕輕的士兵不知其所以然，還直直的站著。少校趕緊撲了過去，把他按了下來。正在此時，炸彈落下來了，爆炸的地點正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。
在我們的生活中，也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通，我們在這上面寫作，互相交流，用心去點評他人的文章，當(dāng)讀到他人的.文章寫得生動時，我們給予鼓掌、給予推薦，從中我們自己也學(xué)習(xí)到了很多好的寫作方法；如果讀到他人的文章寫得有不足時，我們真誠給予點評出來，這就算是幫助他人提高寫作水平，可是有誰說我們在點評的同時不是在提高自己的寫作能力？幫助他人提高，也一定會得到他人真誠的友誼，繼而自己的文章出現(xiàn)這樣或那樣的不足，也一定會得到更多人的真誠指導(dǎo)，這不就是取得大大的收獲了嗎？
朋友們，幫助他人，快樂自己！讓我們在生活中多伸出自己的友愛之手，真誠地幫助身邊每一個需要幫助的人吧！
幫助別人的作文900字 篇16
打開記憶的大門，就能回想起往年的那些記憶。感動，生活中無處不在，而有一件，卻讓我深記在腦海。
那是一個夏天，四歲的我隨著爸爸上了火車，來到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開房，而我卻哭哭鬧鬧地吵著要去沙灘看海。爸爸看出了我對大海的著迷，只好無奈的對我說：“曉曉乖，我們一會兒就去看大海。”聽完了爸爸的話，我便停止了哭泣。公交車上，我一向幻想到大海會怎樣怎樣。可是誰知，爸爸來到了沙灘，老是“咔嚓咔嚓”的照相，我不耐煩地拉起了爸爸的手，拽著爸爸朝大海的`方向走去。
到了大海，我調(diào)皮地把鞋“甩”到了一旁，光著稚嫩的小腳丫跑向海水里嬉戲玩耍。爸爸走過來對我說：“曉曉，你先自己在這兒玩著，爸爸去換衣服。記住，遇見了陌生人千萬不要搭理他。”爸爸還沒說完，我就嘟起小嘴打住了爸爸的話，說：“好了好了，爸爸你快去吧，這些話出門之前媽媽就囑咐過你啦！”我從海里耍夠了，跑去沙灘捏沙子玩，卻被一個易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個大口子。鮮紅的血液順著腳心流了下去，我疼地“哇哇”大哭起來。走過的人只是看一眼就走了，仿佛當(dāng)我跟空氣一樣。突然，我感覺了一雙溫暖的手，用衛(wèi)生紙輕輕的給我止血。我漸漸地看清了，那雙手很是蒼老，但在陽光的照耀下顯得十分可愛。我停止了哭泣，抬頭看了看，一位慈祥的老奶奶，長滿了滿頭的銀發(fā)，臉上布滿了幾道皺紋。老奶奶用溫和的眼神望著我，說：“孩子，還疼嗎”我搖了搖頭。隨后，老奶奶就用紗布給我包扎好了傷口。
正好，爸爸過來看見了，對我大聲說：“你這孩子，不是不讓你跟陌生人說話嗎！”“這不是陌生人，這位老奶奶是好心好意給我包扎傷口的！”我沖著爸爸嚷嚷起來。爸爸看了看立刻說：“大娘，對不起啊！”老奶奶沒有計較，只是留下了一個微笑。包扎好傷口，我對老奶奶說：“老奶奶，多謝你！”老奶奶聽過露出了一絲欣慰，消失在人海中。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，眼淚已經(jīng)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來。
這么多年過去了，我每每想起這件事，眼眶就情不自禁紅起來。感動，也許就在轉(zhuǎn)身那一刻。
幫助別人的作文900字 篇17
昨天下午，因為安安發(fā)燒已經(jīng)三天了，安爸和我?guī)メt(yī)院化驗。化驗窗口前，我們?nèi)⊥暄獦樱诘群蚧灲Y(jié)果時，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了過來，他手里拿著一張掛號單，趴在化驗窗口上，用非常含糊不清地口音，費勁地向醫(yī)生問著什么，醫(yī)生回答了兩遍便走開了，他慢慢地轉(zhuǎn)過身來，向前走了兩步又停了下來，臉上還是一付十分茫然的表情。
站在不遠(yuǎn)處的安爸看到后，連忙走到老人面前，大聲地問：“您有什么事嗎？”老人含糊地說了幾遍我們才明白，他是要去心臟科。“您順著那條路往前走到頭，再右拐就到了。”安爸指給他看，他沒有反應(yīng)。由于安爸經(jīng)常照顧八十多歲的老父親，對老人特別地有耐心，看見老人仍然不知道怎么走，就攙著他向前走到通向心臟科的路上，一邊貼在他的耳朵上大聲地告訴他方向，一邊用手比劃著路，連說了幾遍，老人終于聽懂了，目送著老人慢慢地走到了心臟科，安爸這才放心地回來。
晚上臨睡前，和安安聊天，安安好奇地問：“媽媽，下午那個爺爺怎么一個人去看病呀？”“是呀！爺爺年紀(jì)那么大了，走路那么不方便，還一個人去看病，真不容易啊！你去看病，爸爸、媽媽都陪著，有多幸福。”我順口回答。安安還要問：“他的孩子呢？怎么不陪著呢？”“我也不清楚啊！要是有孩子陪著就好多了。唉！人老了、生病了，沒人幫忙可太難了！爸爸、媽媽也有老的一天，該怎么辦呢？”沒由來地一陣傷感涌上了心頭。“等我長大了，我一定會陪你們?nèi)タ床〉摹！睕]想到安安毫不猶豫地說，稍一停頓，她又自言自語：“那要是我不在你們跟前怎么辦呢？比如我要是出國學(xué)習(xí)什么的……有了，那我一定找人陪著你們！”看著她那么認(rèn)真的模樣，我心里真是太感動了：“嗯!寶貝兒真孝順啊！爸爸、媽媽為了你也要把自己的身體照顧好呀！”我倆臉貼臉緊緊地?fù)肀г谝黄穑硎苤ハ嘁蕾说腵溫暖。
安爸下意識對老人的一次指路，無意中卻引發(fā)了女兒對有關(guān)照顧家人問題的思考。他幫助了老人，老人也幫助了我們，使女兒明白了家人什么時候最需要幫助，自己做為家庭的一分子，都要承擔(dān)自己的責(zé)任。“幫助別人就是幫助自己”很簡單的一句話，蘊含著深刻的人生哲理啊！
幫助別人的作文900字 篇18
最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事
“幫助別人，快樂自己。”這句話說的可真好啊，因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。
那是在一個炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。
到了食品店，我發(fā)現(xiàn)了一個老爺爺一臉的無奈，好像有什么難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達(dá)，天太熱了，正準(zhǔn)備來食品店買支冰棍解解渴，這才發(fā)現(xiàn)，自己隨身攜帶的30元錢不見了。
聽到這里，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷铮w快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。
經(jīng)過這件事后，我明白了：幫助別人，快樂自己。
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。真是平時不讀書，零時抱佛腳呀！
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后，當(dāng)我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的'。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
幫助別人的作文900字 篇19
小文是一個想像力非常豐富的女孩，正是這一點，讓她有了一個夢想：做一根神奇的飄帶，如果你想飛，只要把飄帶像仙女繞仙帶一樣繞在身上就可像仙女一樣飛起來了。但是，小文的家里并不富裕，只能靠小文自己好好學(xué)習(xí)，將來打個好工作，才有錢去實驗。所以小文非常努力的去學(xué)習(xí)。
一天，小文正急急的準(zhǔn)備去飛買米，突然，一雙非常臟、長滿繭的手向她伸來，“這位好心人，給我一點錢吧！”說完，小文從口袋里拿出買米錢的一半給乞丐。正準(zhǔn)備走，小文突然聽到“小女孩，請留步。”小文一回頭，只見乞丐用手指著他身旁的木箱，小文朝里面一看，里面有一個非常漂亮的盒子。“它能實現(xiàn)你的愿望，拿去吧！”小文說了一聲“謝謝，”便很開心的把那盒子拿去，回家后，小文把這事如實的告訴了媽媽，媽媽責(zé)備小文：“你做的不對，身乞丐給錢可以，但怎么可以要別人東西呢？快還給那位老人家。”
那時已是下午，剛到乞丐在的地方，小文便呆了，原來，她班上有錢而且愛欺負(fù)人的小麗的鼻子便成了豬鼻子，正在那里哭。小文連忙跑過去，問小麗：“怎么了？”“你還說呢！我路過這里，這個老乞丐向我要錢，我不給，他就把我變成這個模樣，你是不是在嘲笑我啊！”小麗不僅不領(lǐng)情，還有點怨小文。小文連忙對坐在一旁的老乞丐說：“老人家，我求你把小麗變回原樣吧！”“嗯——嗯，我給你的盒子里有解救她的方法。”小文連忙掏出盒子，剛把盒子打開，就飛出一個綠精靈，綠精靈對小文說：“我可以完你的三個愿望，請說。”“第一，我要你把我同學(xué)的'鼻子恢復(fù)原樣。第二，請你把我同學(xué)變成一個善良的人。第三，讓這位老爺爺變成富有的人。”“一二兩條都好辦，第三條就不用了，因為他是上帝。”小精靈快速的回答著。“是的，我是上帝，”上帝笑了笑說：“難道你不想實現(xiàn)你自己的愿望嗎？”“不用了，我的第三個愿望就是：“希望天下所有的孤兒都有父母。”小文接接著對上帝說：“上帝爺爺，非常感謝你能想到我的愿望，幫助別人也是一件快樂的事情。但是，我用這個愿望實現(xiàn)許多人的愿望，這比我實現(xiàn)自己的愿望幸福多了，”說完，便走了。
看著小文遠(yuǎn)去的背影，小麗懂得了一個道理，幫助別人，快樂自己。
幫助別人的作文900字 篇20
在一個偏僻的地方，有一個“動物村”，那里有無數(shù)的動物，比如強(qiáng)壯的鴕鳥、雄偉的老虎和歌聲優(yōu)美的鳥兒……
有一天，“動物村”上空漂浮著一大片烏云，像一塊巨大的黑色抹布一樣遮住了太陽。突然，一道閃電像利劍一樣劈向烏云。瞬間，豆大的雨滴從天而降。這時，一只活潑可愛的小白兔正興致勃勃地在森林里采蘑菇。當(dāng)他看到這一幕時，他迅速張開四條腿，沖進(jìn)一個大山洞避雨。
時間久了，百年一遇的暴雨漸漸平息。小白兔在山洞里無聊得要死，走出山洞一看，哦，我的天！四面八方都是汪洋大海，水差不多一米。由于地勢高，這個洞穴沒有被淹沒。小兔子撓了撓耳朵，焦躁地想:“我能怎么辦？”！我該怎么回家！"
當(dāng)小白兔坐立不安的時候，一只鴨子游了過來。小白兔對鴨子說，漂亮的鴨姐姐，你能把我背回沒被淹過的大廣場嗎？
“不可能！你會把我漂亮的羽毛弄臟的！”鴨子拒絕了。
很快，另一只烏龜游了過來，小白兔對他說:"聰明的烏龜哥哥，你能把我背回那個從未被淹過的大廣場嗎？"
“不可能！你這么重，會把我沉進(jìn)水里的！”烏龜也沒答應(yīng)。
這時，一匹小馬從遠(yuǎn)處涉水來到小兔子身邊。小馬走到小白兔跟前，小白兔央求道:"好心的小馬哥，你能把我抱到大廣場嗎？"
“當(dāng)然！”小馬不假思索地回答。
于是，小馬馱著小白兔，小心翼翼地走過被淹的地方，到了小白兔家附近的`大廣場，沒被淹。
小白兔非常感激，說:“小馬哥，謝謝你帶我來。”
小馬說:“花需要葉子幫忙，人需要幫助。”也許將來某個時候我會需要你的幫助！"
一年一度的“動物村熱心市民評選大會”到了，動物們都來了。會上，主持獅子王說:“聽說小馬救了上次暴雨被洪水困住的小白兔。你認(rèn)為他應(yīng)該被選為熱心的公民嗎？”“應(yīng)該！”動物們異口同聲地回答。但是在場的鴨子和烏龜?shù)哪樝窦t蘋果一樣紅。
從此，“動物村”的動物們學(xué)會了如何熱情地幫助別人。
幫助別人的作文900字 篇21
我記得有一次，我為了幫助別人被媽媽罵了，而且那天的晚餐也泡湯了，但是我還是很高興，因為我至少幫助過別人，想知道到底發(fā)生了什么嗎？跟我來吧！
有一天，媽媽叫我去幫她買菜，她給了我二十元錢，走在菜市場的路上時有一條馬路，我看見一位老奶奶正要過去，我急忙跑過去說：“奶奶我扶您過去吧，”“好啊！真是個乖小孩，”那位奶奶說，那個奶奶看起來六七十歲了，我心想奶奶她都一大把年紀(jì)了，她的兒女們?yōu)槭裁炊疾徽疹櫿疹櫪先思夷兀∵�讓她一個人出來，多危險！他們真不孝順啊！我把老奶奶扶到對面后，正準(zhǔn)備要走，可是，我聽到老奶奶一聲大叫，我轉(zhuǎn)過頭問：“奶奶，您怎么了？”
“今天是我孫子的一歲生日，我本來想去他們家?guī)蛯O子過生日的，可是他們家很遠(yuǎn)，要坐出租車才能到，可……可我又沒帶錢，怎么辦呀？我真是個壞奶奶。”那位奶奶焦急的說，我看了看手里的二十元，心想：“怎么辦？這二十元是買菜用的，如果給了奶奶坐車，晚餐就泡湯了，可是奶奶也好可憐呀，奶奶的孫子一年一度的生日，如果奶奶不去了的.話一定會很傷心的，怎么辦呀？”我猶豫不決。
終于，我決定了，我把二十元錢給了那位奶奶，可是奶奶說：“不行啊，這是你的錢，我不能收的。”
“沒關(guān)系的，奶奶您就拿著吧，您想想如果您去了您孫子的生日聚會，你孫子會有多高興啊！”我說。
奶奶接過了我的錢說：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字？”
“我叫劉嘉君。”
“嗯，好。”
奶奶說：“那我就先走了。”我點了點頭。
我開開心心地回到了家，因為我?guī)椭藙e人開心我的心情很好，可是不開心的事馬上就發(fā)生了，媽媽見我空著手回家開口就大罵，我都沒來得及解釋。于是，我不愉快的回到了房間里。
第二天，有人來敲門，我跑去開，天哪，是昨天的那位奶奶，那位奶奶還給我?guī)砹硕Y物，奶奶向媽媽解釋了昨天的事，媽媽沒有錯怪我了，還向我道了歉。
大家看，好人有好報，你們幫助了別人，別人也會報答你，就算沒有回報，但幫助別人的快樂會永遠(yuǎn)記在自己的心里的。
幫助別人的作文900字 篇22
人們總說：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂自己。
老師經(jīng)常在黑板上寫道：要想成為尖子生，就要爭當(dāng)小老師。當(dāng)每個人將問題弄懂后再教給別人，自己也能從中獲得快樂與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些，我便想起了我自己，因為懶得做這些題而不愿將這些知識傳授給他人。
在我小學(xué)的時候，我總是最快將作業(yè)做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣，他們總是有數(shù)不盡的問題要請交往，但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時間久了，干脆動真格的了，十幾個人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久，直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候，我總能考出一個好成績，而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們啊!
也有許多與我十分友善的朋友，他們有問題一就來問我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們在互幫互助中成長、進(jìn)步，都得到了應(yīng)有的回報。
當(dāng)我到了初中后，可能是因為我與他們還不太熟悉，很少有人前來請叫我問題，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人來問我問題時，我還沒等他說完，便立刻回他話：“不知道。”造成了許多同學(xué)都對我的印象不好。我卻沒有在意這些，而是一如既往地堅持我的原則，除非能找到真心對我好的同學(xué)，不然我依舊是沉默寡言，不愿開口幫助他人。
在我從前的腦海中，有著這樣一個想法：別人將他的.知識授予了我，我得到了一份知識;我不將授予他人，他人的不到我的知識。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒有幫助他人。
但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ餐M(jìn)步著。而我，卻像是一只離群的孤雁，獨自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂著、快樂著，這份愉悅，卻是我換不回來的。
正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂，我此時才明白，老師說得不錯，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚，在我的心底用心去感受，體會從中的真諦!
幫助別人的作文900字 篇23
“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。”這句話一直就像一股清流，縈繞在我的心間，令我久久不能忘懷。這是《永生的眼睛》這篇課文里的一句話。
這篇課文主要寫作者琳達(dá)的爸爸媽媽在死前早已打算捐獻(xiàn)自己的器官，而女兒溫迪也受到了爺爺奶奶的感染，向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，決定死后捐獻(xiàn)器官的故事，贊揚了一家人樂于助人的良好品質(zhì)，使人不禁被他們一家的精神所感染。
我掩卷深思，琳達(dá)一家樂于助人，一心為他人著想，他們的精神似綿綿流水，必將在后代的身上得到傳承。而他們的生命，也必將在他人身上得到延續(xù)，成為永恒！
其實，這種助人為樂的精神無處不在。我有一個好朋友，她的名字叫農(nóng)葆儀，我們倆常在一塊打打鬧鬧，關(guān)系也很不錯。有一次考試，我正在題海中艱難地奮斗著，忽然，我的筆居然不給力，沒墨了！這下我該怎么寫試卷呢？總不能不寫吧？我急得像熱鍋上的.螞蟻，周圍的人都在屏住呼吸寫試卷，教室里安靜極了，只聽見同學(xué)們寫試卷的聲音。這時，一個天使般的聲音傳來：“欣蕾，你怎么了？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是農(nóng)葆儀的聲音啊！我支支吾吾地說：“呃……那個，我的筆……沒墨了。”“哦，我剛好有一支備用的筆，你先用吧，寫完試卷再說。”農(nóng)葆儀會心一笑，把那只她一直不舍得用的筆遞給了我。我說：“謝謝！”“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”她說。聽了她這句話，我的心像有一股暖流在回蕩，也許，這就是助人為樂精神帶給你我的快樂和溫暖吧。它不需要任何回報，卻依然能拉近人與人之間的距離，摘下人與人之間的面具。不管你做的是一件驚天動地的大事，還是一件微不足道的小事，在助人為樂的天平上，它們等值！
“對人來說，最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。”這是蘇霍姆林斯基曾說過的一句名言。沒錯，世界上最溫暖的一場接力賽是什么？是奉獻(xiàn)。因為有了奉獻(xiàn)，所以有了一段堅固的友情；因為有了奉獻(xiàn)，所以有了一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體；因為有了奉獻(xiàn)，所以有了一個到處充滿愛的世界。奉獻(xiàn)，是人間最美麗的兩個字。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會奉獻(xiàn)吧！只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
幫助別人的作文900字 篇24
一天，媽媽帶著我去公園散步，玩耍，我是多么高興呀！
正玩著，看到前邊兩位老人，老爺爺?shù)乖诘厣希夏棠淌箘诺南肜饋怼Ｎ颐ё沧驳南蚯芭苋ィ霂屠蠣敔敗寢寘s三步并作兩步向前拉往了我。我想，也許是媽媽有顧慮吧，畢竟現(xiàn)在電視上，網(wǎng)絡(luò)上幫助別人反被誣陷的報道每年都有。媽媽環(huán)顧了四周，沒有人。我拉了拉媽媽，提醒媽媽：“旁邊有個攝像頭。”媽媽這才說：“我們過去看看吧。”媽媽走過去，問了老爺爺幾句話，發(fā)現(xiàn)老爺爺只是簡單的跌倒，又無外傷，就把老爺爺扶了起來。并詢問他們，要不要送他們回家。老奶奶說不用了，他們慢慢走可以的。媽媽看到老奶奶手中拿著袋子，沉甸甸的，里邊放著青菜，豬肉，胡蘿卜，毛豆等等……好多菜，就說：“我?guī)湍闾岽影桑 崩蠣敔敱緛砟昙o(jì)大了，走路慢，剛摔倒，更加小心了。老奶奶要扶老爺爺，便把袋子給了媽媽。我和媽媽跟在他們后邊，一段很短的路，走了半個小時，媽媽一路上怕我悶，讓我一邊走，一邊背課文。送好了兩位老人，我疑惑的問媽媽：“你總是說要我助人為樂，我看你也只是說說，你剛才為什么不扶老爺爺走？”媽媽說：“這兩位老人經(jīng)常在我們小區(qū)散步，對于他們來說，是他們的一種鍛練身體的方式。他們走得很慢，我們?nèi)シ鏊麄兾幢啬苓m應(yīng)我們的方式。”“那你剛才沒看到攝像頭還不敢過去呢？”我又問，媽媽說：“我不是看攝像頭，我是看周圍有沒有別人，老人摔倒，不正確的攙扶方式有可能造成二次傷害，我自認(rèn)自己專業(yè)知識不多，所以拉著你，沒讓你毛手毛腳上前。不是因為攝像頭。你沒看那攝像頭又沒對著我們的位置。”我又說：“那老爺爺老奶奶也真是的`，最后也沒說聲謝謝。”媽媽說：“問心無愧便好，幫助別人不為那聲感謝。老爺爺剛摔了，半天起不來，受了點驚嚇，所以才忘了說。其實他們本來也不想麻煩別人的。”
聽了媽媽的話，我好像明白了什么。用別人能接受的方式幫助別人，不動聲色的表達(dá)善意，還要有正確的方法，看來助人為樂也有大學(xué)問呀！
幫助別人的作文900字 篇25
每當(dāng)我看見值勤隊員在校門口威風(fēng)凜凜地站著，光榮地監(jiān)督別人時我很是羨慕他們呀，幻想著要是有一天我也和他們一樣站在那里該多好好啊，這次我的夢想終于實現(xiàn)了——————輪到我值勤了。
值勤的前一天晚上，我翻來覆去地怎么也睡不著，滿腦子想的都是明天要發(fā)生的情景：同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光，我光榮地監(jiān)督著別人……太棒了！
第一天值勤，我早早地就到了學(xué)校，心里很激動，剛開始時我干勁十足，覺的好玩極了，可是，隨著時間慢慢流過，我的想法也有了改變，覺得值勤真得好辛苦。下雨天，任憑雨水逐漸把我的衣服淋濕，也不能去別的地方避雨，臉上的雨水也顧不上擦一擦。這時我免不了做個白日夢，現(xiàn)在要是有把雨傘該多好啊，或者坐在教室里津津有味的讀書也行呀。而現(xiàn)在我的腰也酸，腿也麻了。看來值勤沒有我想象的那么容易，值勤人員太辛苦了，有些同學(xué)故意搗亂不服從管理，想的這里，我真為那些不服從管理的同學(xué)感到慚愧。值勤人員用自己學(xué)習(xí)的時間來維持學(xué)校秩序、保證同學(xué)們的安全，我們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從值勤隊員的管理。而星期三下午發(fā)生那件事讓我記憶猶新。
周三下午，一個一年紀(jì)的小女孩害怕遲到就飛快地跑了起來，“啪”突然一聲響，小女孩摔倒在地上，水杯的水灑了一地，小女孩趴在地上不知所措。我看見后急忙跑過去把小女孩扶起來，又幫她拍了拍身上的土，撿起水杯對她說：“沒事吧？以后要小心哦！”她用水靈靈的大眼睛望著我，甜甜地說了一聲：“姐姐，謝謝你！”
看著小女孩的背影，我心里美滋滋的，心里原來的想法被一掃而空，真的.是“幫助別人快樂自己”。值勤雖然很累，但當(dāng)看到到同學(xué)們對我甜甜的笑容時，我心里很是很開心，現(xiàn)在我已把值勤當(dāng)做一種快樂一種享受。警察叔叔無論刮風(fēng)還是下雨，始終堅守在自己的崗位上，為的是什么呢？為的就是讓我們有一個安全的生活工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我長大以后，也要和警察叔叔一樣，做一個在生活中默默奉獻(xiàn)的人。
我喜歡值勤，雖然很累。但很快樂！
幫助別人的作文900字 篇26
天語的爸爸常說，幫助別人就等于幫助自己。我一直把他的這句話當(dāng)成至理真言，平時不僅用它來指導(dǎo)自己的行動，還用這句話來教育我的兒子。
這天，兒子學(xué)校校慶，全天都是活動，不上課也不用帶書包，但我沒忘了給兒子帶水。下午兒子回到家，進(jìn)門就大喊：“媽媽，快給我倒水，今天我一滴水也沒喝，可把我渴壞了。”我趕緊給他端了一杯水，他一氣喝完，還要喝，我又倒了一杯給他，等他喝過，我問他：“兒子，媽媽早上不是給你帶水了嗎，為什么不喝呀？”
兒子看著我，說：“不是你教育我這樣做的嗎？”“我教育你什么了，教育你不喝水了？”“你說幫助別人就等于幫助自己，今天有很多同學(xué)沒帶水，我把我?guī)У乃紟椭鷦e的同學(xué)了。”
我半天無語，作為母親，從感情上，我很想對兒子說，幫助別人的同時也要照顧好你自己呀，但還是理智占了上風(fēng)，孩子還小，對成人的話不一定能很好地理解并把握好適當(dāng)?shù)亩取２荒芤驗楹⒆邮芤稽c苦就用影響他世界觀的言論去教育他。我表揚了兒子，說他做得對，盡管內(nèi)心里有些心疼。
兒子見我表揚了他，很高興，但卻困惑：“媽媽，你和爸爸都說，幫助別人就等于幫助自己，可我經(jīng)常幫助別人，怎么沒感覺到也幫了我自己呢，比如，我經(jīng)常借書、借鉛筆、借橡皮給我的`同學(xué)，但他們還是不和我做朋友，有時還打我。”因為我兒子身材瘦小，膽子也小，在校有時就免不了會受點委屈，必竟都是孩子，不可能有成人的思維。
我告訴兒子：“當(dāng)你幫助別人的時候，聽到別人的一聲謝謝，看到別人的一個微笑，你是不是感覺很高興，即使別人什么也沒給你，但你心里還是會感覺到快樂的，是吧？你收獲到的快樂就是你幫助別人的最大回報，快樂千金難買呀。請記住兒子，別人對自己的幫助一定要牢記在心，自己對別人的幫助要學(xué)會忘記。這樣做了，你就會是一個最快樂的人。這不是在幫助自己嗎？”
兒子似懂非懂：“可能吧，今天我雖然沒有喝水，但我還是很高興的。”我趁機(jī)對兒子說：“以后，再遇到這種情況，你可以和沒帶水的同學(xué)一塊喝，知道嗎？”
我希望我的兒子能學(xué)會去幫助別人，做一個富有愛心的、快樂的孩子。在他成長的道路上也一定會得到很多人的幫助。
幫助別人的作文900字 篇27
曾看到過這樣一個真實的故事。
“二戰(zhàn)”時期美國的著名將軍——巴頓立下赫赫戰(zhàn)功，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn)。
有一次，巴頓將軍指揮一場大戰(zhàn)役，戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化狀態(tài)，這時，敵軍一架轟炸機(jī)俯沖下來，爆炸聲鋪天蓋地而來，濺起漫天泥土。巴頓知道，那象征著死神的轟炸機(jī)，正揮舞著鐮刀要收割戰(zhàn)士們的生命！
“臥倒！”這是巴頓將軍的第一反應(yīng)。久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士都知道，此時臥倒是最安全的。這樣，既可以躲避紛飛的彈片，還可以讓敵機(jī)“看”不到自己。
巴頓在低頭的一瞬間，看到一名雙腿劇烈顫抖的戰(zhàn)士，他已經(jīng)不知所措了，顯然是個新兵。巴頓飛身將那名戰(zhàn)士撲倒在地。就在這千鈞一發(fā)之際，一顆炸彈落到了巴頓原先站著的`地方。瞬間，土石崩飛，出現(xiàn)了一個大坑。巴頓驚愕地看著大坑，繼而興奮地朝那名戰(zhàn)士狂喊：“感謝上帝！感謝那一瞬間的善意！”
幫助別人就是幫助自己。看似巧合，卻是事實。這不是迷信，這是播種善意和愛心應(yīng)有的收成。
人生在世，從來沒有得到別人幫助的人是沒有的，出生時，醫(yī)生幫助你順利地來到人間；上學(xué)時，老師幫助你學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；成長時，父母親人哺育你攙扶你關(guān)愛你……從來沒有幫助過別人也是不可能的，隔壁的老奶奶請你幫她生火，你總不能不做；同桌橡皮掉在地上，你看到了總不能不幫人槍一下：老師上課后寫了一黑板的粉筆字，讓你幫忙擦一下，你總不能不擦吧……
這些舉手之勞的幫忙，許多情況下，竟是那么的自然、那么的發(fā)自內(nèi)心，有時，連思考的瞬間都省略了。而且，仔細(xì)想想，你幫助了別人，別人會由衷感謝，你會因此而快樂。正所謂助人為樂嘛！別人幫助你，是因為他們也得到過許多幫助，又把愛心傳遞給你，而這其中或許也有你曾經(jīng)的幫助與付出。正是這些愛與善的影響和傳播，“幫助”一詞才如此具體而真實。
為了社會的和諧與美好，每一個人都有義務(wù)將幫助別人的善心與愛心傳遞下去。伸出熱情的手，相信在不久的將來，你一定會收獲意想不到的驚喜與感動。
幫助別人的作文900字 篇28
當(dāng)叢飛從容地捐出所有財產(chǎn)資助貧困學(xué)生的一刻，淚水再次灼熱了華夏土地上每一個人的眼眶，在感動了中國的同時，他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來人們之間相處時來自心底的交換：幫助別人。而當(dāng)他病危之時，卻無人問津，辛酸中不禁喟嘆：幫助別人已需要我們?nèi)W(xué)會。
也許有人冷笑，這還用學(xué)嗎？回答十分肯定：需要。看商場門口。受害者被小偷打倒在地，圍觀的何止百人，卻看不到一雙援助之手;冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，卻沒有一個人愿意攙扶。自古以來的文明早已被拋去了九霄云外，樂于助人早已成了過眼云煙，“跟我沒關(guān)系”、“又沒有什么好處”成了人們冷漠的借口，利益成了幫助別人唯一的動力，這是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去學(xué)會幫助，學(xué)會幫助有困難的人。
學(xué)會幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然，人格的健全。學(xué)會幫助別人，是春風(fēng)梳柳的輕柔;是夜雨潤花餓滋養(yǎng);是扶助推貨車人的一臂之力;是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手;是為別人指明路線的幾句話;更是危急時刻的及時搭救……學(xué)會幫助別人，可以著手于小處，可以兼濟(jì)天下。當(dāng)看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時，你就理解了幫助他人，當(dāng)再向他跨出一步，就真的可以幫助了他們，學(xué)會幫助別人就是這樣簡單，播種了愛心，心中會長出溫柔明亮的花朵，感動別人的同時，對自我更是一種喜悅，成長，幸福與慰藉。
學(xué)會幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿，牛玉儒，幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕，蔣雯麗，幫助艾滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內(nèi)心法則。有如《哈里波特》的創(chuàng)造者，在收獲名譽時，不忘了將這份榮譽帶來的金錢讓貧困兒童一起分享。我們在崇拜他們的同時，是不是更要注重內(nèi)在的`精神素養(yǎng)，也去幫助別人呢！
愛因斯坦說：“生命的意義在于樂于助人，憂他人之憂，樂他人之樂。”科學(xué)家的智慧同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無私的力量，別再冷漠了，看看你身邊的人，他們需要你幫助，期待你幫助，幫助他們吧，給自己的人格找一個支點。海子說：面朝大海，春暖花開。我說：幫助別人，春暖花開。學(xué)會幫助別人吧！
幫助別人的作文900字 篇29
在城里的一個家庭里，有一個很漂亮但是很瞎的小女孩。她媽媽在她三歲的時候去世了。在她上小學(xué)的那一年，他父親給她找了個后媽，后媽也有個比她小兩歲的女兒。她對自己的女兒沒有童話里灰姑娘后媽那么好，但對別人的孩子一點都不好。反而很善良很善良，對小姑娘特別好，愛她勝過愛自己的女兒。但是小女孩可能不接受這個新媽媽，不理睬她，這讓繼母很苦惱，因為小女孩是盲人，需要送去盲校。她的父親本可以送她，但他太忙了，沒有時間。他每天都要早出晚歸，她只好自己送。
女孩卻不肯接受她，怎么辦呢?
第二天，小女孩出門了，她用長竹竿探路，可沒過一會兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助，可是沒人回應(yīng)，小女孩害怕極了。就在這時，竹竿的另外一頭被抬了起來，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎么辦?她鼓起勇氣，問：你是誰?陌生人沒有回答。但是小女孩的心已經(jīng)安定下來了，因為她認(rèn)為，這個陌生人應(yīng)該是個小孩子，因為這個陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問：你能幫我?guī)У矫ば?陌生人還是沒有回答。小女孩想，一個小孩應(yīng)該不會騙我吧。過了一會兒，竹竿的另一端放下了，在這里，小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應(yīng)該到了吧?小女孩心想。然后她向陌生人的那個方向說了一聲謝謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣，每天小女孩去上學(xué)的.時候，這個陌生人都會拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校。可是有一天，小女孩照樣去上學(xué)，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來，說：你是誰?我是你的阿姨呀!在竹竿另一頭的人說。阿姨?是的之前一直都在幫助你的，是你的后媽，為了讓你能接受她的幫助，又不讓你害怕，她就用了這個辦法現(xiàn)在她病倒了，躺在醫(yī)院里，她打電話叫我來，就是要我?guī)湍阋贰Ｋ蛔屛腋嬖V你，說如果你知道了會擔(dān)心的，可還是因為小小的細(xì)節(jié)被你認(rèn)出來了。
小女孩聽了阿姨的話，感動得流下了眼淚。
那天放學(xué)后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說你都知道是送給誰的。
幫助別人的作文900字 篇30
一名工人每天路過保安時，都會和他打招呼。一天，他被困在了冷凍室，當(dāng)他絕望的時候，門卻被打開了，救他的正是那位保安。保安救他只是表象，實質(zhì)是他自己的善意拯救了自己。所以說，善待別人就是幫助自己。
善待別人就是幫助自己。張飛是三國時期著名的猛將，但他卻嗜酒如命，并且酒后亂性，常常鞭打士兵。他的習(xí)慣，讓他付出了沉重的代價。第一次是他酒后鞭打曹豹，曹豹懷恨在心引來呂布攻打徐州，最后徐州失守。第二次是關(guān)羽死后，張飛借酒澆愁，要求范疆，張達(dá)在三天之內(nèi)讓全軍披孝伐吳。張、范二人要求寬限幾天，卻引來張飛鞭打。不但如此，張飛還恐嚇說，三天之內(nèi)如果完不成任務(wù)，二人提頭來見。二人趁張飛醉酒時候在夜里殺死了他，投降東吳。一代名將就此隕落。若他能善待士兵，或許歷史會改寫。他由于不善待他人而付出了生命的代價。他的故事，讓我們?yōu)橹畤@惋！
善待別人就是幫助自己。一個商人看到一名衣衫襤褸的鉛筆推銷員，把10元錢作為施舍給了他。可他又覺得不妥，返回來要了一支鉛筆。最后還解釋說：“您和我一樣，都是商人。”多年后，商人因為被騙使自己的企業(yè)陷入困境，而那位鉛筆推銷員卻奇跡般地出現(xiàn)了，而且，當(dāng)初的這位鉛筆推銷員已經(jīng)是腰纏萬貫的.大老板了。他告訴商人，他愿意挽救他的公司。當(dāng)問到原因時，那位推銷員說：“您給了我自尊和自信，讓我走出了自卑。”若這位商人沒有拿筆，或許他的企業(yè)也不會得救。他由于善待別人而拯救了自己。他的事跡，使我們?yōu)橹锌?/p>
善待別人就是幫助自己。一位老人撿到一條流浪狗，帶回家里好心地收留它，喂養(yǎng)它。突然有一天，老人中風(fēng)癱瘓，小狗跑到鄰居家門口狂叫不止，老人才及時被人發(fā)現(xiàn)。后來，老人行動不便，于是，那條小狗每天銜住藥瓶送到老人身邊，忠心地照顧老人。若這位老人當(dāng)初沒有好好待狗，或許他早已寂寞離去。這個故事，讓我們感到溫暖。
張飛的不友善，付出了自己的生命。商人的友善，拯救了自己的企業(yè)。老人的友善，換來了小狗的不離不棄。
善待別人，不需要做什么驚天動地的偉業(yè)，一句問候，一個微笑足矣。
善待別人就是幫助自己。讓我們學(xué)會善待他人，讓世界充滿善意的關(guān)愛。
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