關(guān)于小學(xué)生作文900字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文900字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文900字 篇1
風(fēng)，刺骨的吹著，冷凍人的心；冰寒人的淚。今天，一個(gè)鮮活的生命倒下了，我眼錚錚的看著，卻挽回不了，教室留下了空位，是為她留著的！
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月了，我們沒有注意她，她的存在與否，卻不知，她以病入膏肓……
“皮膚癌！”我們從一個(gè)老奶奶那里得知。那天，老人來到教室窗前，隱隱流出了“水”，如同流水般‘嘩嘩’的響，刺痛了我的心，因?yàn)槟瞧鋵?shí)是咸咸的淚，在無奈之下，變得如此不值錢，“鄭老師，我那孫女怎么辦啊！”那含淚的呻吟，使在一旁“咯咯”笑的同學(xué)羞愧的低下了頭，短短的11個(gè)字，使我想起了以前……
那時(shí)的她開心無邪的笑著，如此燦爛，我們親切的叫著她“玉米”“甜甜”……開著玩笑，一晃便5年了，時(shí)間使她染上了病菌，蔓延蔓延……
今天下午，幾個(gè)代表和老師去看望了她，帶回的照片揉碎了我的心：潰瘍的臉，吃不下飯，口吐白沫，瘦黃的臉，仿佛一個(gè)風(fēng)干的橘子，細(xì)嫩的胳膊，腿已無法穩(wěn)穩(wěn)站起，好不容易在同學(xué)的攙扶下，笑了，卻是如此的無奈和苦澀……，一個(gè)月前，健康的膚色，瘦小卻不失健壯，踢著毽兒，跳著皮筋，或是追著調(diào)皮的男生，汗水慢慢滑下，而現(xiàn)在，卻再也回不去了，再也回不去了……
一滴滴淚從我眼眶流出，劃過臉頰，絲絲掉在地上，拾不起來了，但一個(gè)道理猛閃過我的腦海：呼吁大家，救救她！13億的人民，手拉手，一定能讓她繼續(xù)活下去，大愛無疆，這小小的困難算些什么呢？大家肯定認(rèn)為，什么病嘛，不就是個(gè)皮膚癌，死了一個(gè)算什么呢，或許我以前也這么認(rèn)為過，但發(fā)生在自己身邊，我真正感悟到了，前幾天還興致勃勃，轉(zhuǎn)眼間，就變成了一個(gè)話都說不出的病人，家庭也并不富裕，年邁的奶奶患有高血壓，心臟病，媽媽沒有工作，全靠在福建打工的爸爸扛起了家庭，扛起了希望，同樣身為同學(xué)的我們又還有什么辦法呢，這里沒有千萬富翁，億萬富翁，只是普普通通的家庭，一天3000的病房費(fèi)用還只能呆在8人的病房，這樣的費(fèi)用足可以擊垮中國大部分家庭，我們同學(xué)，老師何不希望能讓她快點(diǎn)好起來，呆在1人1室的病房，轉(zhuǎn)到更好的醫(yī)院，何況她是一個(gè)11歲的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，中國未來的棟梁之材……
這短短的文字不一定能救到她——田光玉，我的好同學(xué)，好朋友，被命運(yùn)折磨的人，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)期盼著你的歸航，重新看到你臉上洋溢起幸福的歡笑，和同學(xué)們一起玩耍，還要記住，5年的同學(xué)情，6年的“學(xué)號(hào)親”，不管是期末還是半期，你永遠(yuǎn)是10號(hào)，而我就是陪伴在你身邊得11號(hào)，還有全班，會(huì)牽著你的手，帶你一起走下去，不管前方多么黑暗，有我們，你不會(huì)被恐懼嚇到：不管前方多么害怕，有我們，你不會(huì)孤單！
親愛的“甜玉米”，我們期盼著你哦！
小學(xué)生作文900字 篇2
曾膽怯地注視著世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。
一如一個(gè)刻痕極深的符號(hào)在我心中鮮活地存在著，卻又那么朦朧。直到血?dú)夥絼偟牧昙?jí)，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時(shí)，這符號(hào)終于揭開了自己神秘的面紗。這就是一場(chǎng)人生的洗禮——軍訓(xùn)。
輕輕地掀開紙袋，撲面而來的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅(jiān)毅。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布料舒緩地疊著，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無規(guī)則的圖案。細(xì)膩的草綠色長驅(qū)直下，仿佛一面碧色小旗，展望著明天；深沉的墨綠色平添一絲穩(wěn)重，宛若蒼翠的松柏挺立著，在我心上氤氳一股莊重之意。
空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已。“來，穿上吧！”媽媽慈祥地?fù)崃藫嵛业陌l(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術(shù)感地微微一抖，軍裝就像青鳥展翅一般“呼”一聲展現(xiàn)出它的全部面貌，晃著我的眼。我頗是享受地上揚(yáng)嘴角，思緒仿若輕盈的風(fēng)箏飛揚(yáng)。軍裝會(huì)讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話不說，便接過了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛地笑了，她上上下下地端詳著我，似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人，英氣逼人，令人折服。
我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發(fā)燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過軍服，但是指尖剛剛觸碰時(shí)就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進(jìn)了纖長的袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像迎風(fēng)招展的船帆，再一次托起了我無與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方，燦爛的笑容蕩漾開來。“快，快，把褲子加上來!”媽媽驚喜地望著我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細(xì)，溫潤，文弱。只是筆挺的軍裝，這個(gè)橄欖綠的符號(hào)在閃爍著，將我妝飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經(jīng)干凈的形象，現(xiàn)在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。
拿起修長的褲子，拉開了寬大的褲管，踮起腳尖一個(gè)蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好。“喏，腰帶。”媽媽笑容可掬地提醒著。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著盤著腰圍繞一圈，同時(shí)捏著兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現(xiàn)。
“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經(jīng)意間，便從鏡子里看見了我現(xiàn)在的樣子：
油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去，覆蓋住整個(gè)身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。
那久久未散的機(jī)敏勇敢似乎昭示著——我，是一個(gè)真正的軍人了！
期待著明天！那是一個(gè)燃燒著綠色的符號(hào)！
小學(xué)生作文900字 篇3
這周的星期日，跟往常一樣看起來沒什么變化。天氣依舊是那么的晴朗，太陽公公依舊是打了個(gè)盹就爬上了天，花兒依舊是開遍了我居住的小區(qū)。
我突然的發(fā)現(xiàn)，爸爸的車子不知道哪去了，找了半天也沒有發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我撓著頭不知所措時(shí)，卻看見顧叔叔的車子飛速的看過，更讓人奇怪的是車上并沒有人啊，那車子是怎么開走的呢？我懵了一會(huì)兒，馬上就發(fā)現(xiàn)這個(gè)小區(qū)的車子所剩無幾，不解地想：它們到底去哪呢，爸爸的車子肯定也在這個(gè)奇怪的隊(duì)伍中吧？算了，不管三七二十一，我先跟上去看看。我騎著自行車來到了一個(gè)仿佛陌生卻又不有點(diǎn)熟悉的地方，這到底是哪呀？我有點(diǎn)后悔來這了，但心里又一想，來就來了唄，看看咋回事，說不定有什么好玩的呢！我還可以回去講給小伙伴聽，有了這股勁，我騎著自行車開始向里面騎去。
我來到了一個(gè)奇怪的入口，那是一條透明管道，我頭也不抬的鉆了進(jìn)去。過了兩分鐘，突然我的眼前一片明亮，我感覺被拋了出去，但又軟軟的，好軟好舒服啊！在我身下怎么有一個(gè)軟墊呢，仔細(xì)一看，那是一個(gè)巨大宮殿入口的`紅地毯么！這里難道是傳說中的汽車宮殿？天哪，好美啊！“嘿，小主人，歡迎你！”正當(dāng)我沉浸在不可思議中時(shí)，突然有一個(gè)聲音打斷了我。回頭一看，原來是爸爸的車子，它穿上一身西服，比以前更帥了。我說：“你怎么在這呢，還有這宮殿是怎么回事？”它自豪的說：“這是我們汽車的王國喲，每三周邀請(qǐng)一些汽車朋友來參加大型舞會(huì)呢！走，帶你去看看吧！”我坐在他身上，微風(fēng)拂過臉頰，好舒服啊。進(jìn)入中心大廳時(shí)，只見它出示了邀請(qǐng)函，我們開開心心的進(jìn)了宮殿。那里，處處金光閃閃，四根大柱子撐立在大廳間，每一個(gè)柱子上都刻著汽車的品牌款式，仿佛記述著一個(gè)個(gè)輝煌的歷史。我們來到了國王面前，國王身著至尊紅袍，神色十分興奮。它過去打了聲招呼，并拿出了一套雪白絨袍，贈(zèng)送給了國王，它對(duì)我說：“我們的國王很慈祥，沒有架子，十分愛民呢！”“舞會(huì)開始了，親愛的臣民么，用心感受快樂吧！”國王厚重而高昂的嗓音響起。嘿嘿，汽車也會(huì)跳華爾茲呢，有的扭扭屁股，有的揮揮手臂，有的踮踮腳尖，都好開心呢。再看遠(yuǎn)處，一個(gè)黑汽車還在滑稽的模仿邁克爾.杰克遜呢，逗得我哈哈大笑。我和另一個(gè)偷偷跟來的人類小伙伴也跳起了舞蹈，因?yàn)樘煤冒羲员粐踉u(píng)為“最佳跳舞搭檔”呢！突然回頭一看，爸爸的車子不見了，去哪兒了呢？哦，原來去吃蛋糕了，也不叫上我,真是的！
晚上，舞會(huì)結(jié)束了，因?yàn)樘恚运耍瑧?yīng)該是爸爸的車子帶我回來的吧。今天很開心呢，我相信三個(gè)星期后的舞會(huì)，會(huì)更好玩的吧，不是嗎！
小學(xué)生作文900字 篇4
“一葉知秋”這句話出自西漢淮南王的說山訓(xùn)里。抬頭見一黃樹葉凋落，而預(yù)感到一年將寒至，時(shí)令潛移，恍然于人生焉。
說至人生，人至暮年感知最深，這個(gè)年齡的人就像經(jīng)霜的蘋果，紅而甘甜。既然說到人世滄桑，我感悟出一句話：生活，生活，就是生下來活下去。生與活也許就是性命的真諦吧。堂堂中華，浩瀚青史，輝煌文化，論英雄不計(jì)成敗，數(shù)風(fēng)流可鑒興衰，文人墨客爭(zhēng)賦感嘆人生短暫之詩句。豪放的詩人有唐·李白《將進(jìn)酒》“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”魏·曹操《短歌行》“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。臂如朝露，去日苦多。”長吁短嘆的有書法家晉·王羲之《蘭亭集序》，唐·張若虛《春江花月夜》。文中發(fā)聲的有墨客宋·歐陽修的《秋聲賦》，明·沈周的《聽芭蕉》。我想他們做詩文的年齡就應(yīng)是暮年吧？年輕時(shí)寫不出像得道一樣的詩句，年老又寫不出“人生得意須盡歡”，帶有激情的絕句來。
把話再拉回來，這樹上的樹葉，從發(fā)芽到展葉抖綠，從強(qiáng)盛到衰敗，從樹枝上落下，辭絕了性命，是大自然不可抗拒的結(jié)局。想到落葉自我不禁打了一個(gè)寒噤。“生”是性命發(fā)展的根本，但是“活”下去的質(zhì)量就不一樣了。因此說人生的悲喜是由“生”與“活”相聯(lián)的。有的人鐘愛性命，珍惜時(shí)刻，“活”的像勤奮的小螞蟻，把勤奮領(lǐng)悟當(dāng)成一種愉悅的游戲，因此如春之禾苗，不見其增但日有所長。苦己時(shí)刻之短，慕人光陰之長。用大智慧創(chuàng)造出大成就，來慰藉自我的靈魂，因此他綠時(shí)蒼翠，逝時(shí)紫紅。平庸者虛度光陰，就像曬太陽的蟈蟈，“瀟瀟灑灑”放松了生命，但是它過不了冬，他的“活”法是豌豆下坡順著滾吧。
我說“一葉知秋”這句話，蘊(yùn)含著深刻的大道理，正因它以無限的深厚的滄桑的暗示，闡明了人類發(fā)展的過程。又以精確的文學(xué)的博大精深的意境，論述了人類知識(shí)的遞增法式。人的知識(shí)一種是“求”來的，一種是“悟”到的。牛頓從蘋果落地“悟”出了一個(gè)“大道理”。比薩斜塔上伽利略手拿一個(gè)10磅重的鉛球，另一只手拿著一個(gè)1磅重的鉛球，兩只手同時(shí)松開，圍觀臉帶嘲笑的比薩大學(xué)的教授們，看到的是輕與重的同時(shí)落地，穿在身上的紫色絲絨長袍和他們的臉一樣了，是鉛球砸碎了亞里士多德的神話，從而誕生了《自由落體定律》。人人都能看到樹葉落地，而“一葉知秋”道理的拓展，“悟”出道理的人有幾何？“一葉知秋”小能看到季節(jié)變換，大能看出國家之興衰。望秋先零，秋風(fēng)凄凄。我鐘愛劉禹錫作的《秋詞》，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”雖然秋天有寒意，在他詩的意境中，是引人心胸開闊，情緒向上的。
樹葉的嫩芽剛剛暴裂，在春天的朝露下多么像黎明的眼睛，對(duì)著陽光大喊：我來了！碧綠的樹葉長在樹上，風(fēng)吹嘩嘩的響聲，多么像老人在訴說著自我的滄桑。葉經(jīng)三秋再無翠綠，但是葉擁有了一個(gè)完整的夢(mèng)，自我以前和黃鸝有過呢喃細(xì)語，還有來年相會(huì)的約定。但愿凋落的樹葉，在飄落的過程中，不存在低吁短嘆，正因你的落地，太陽為你灑下余輝。正因你的落地，大地才有了色彩。不好沒了聲音，隨風(fēng)起舞時(shí)，不是還能夠發(fā)出性命的贊美？！
小學(xué)生作文900字 篇5
窗外有一株兩米來高的法國梧桐。閑來無事，我總鐘愛透過玻璃看那棵樹，用這難得的綠色養(yǎng)養(yǎng)眼。忽有一日，我在凝望中發(fā)現(xiàn)婆娑的綠樹間有了一枚枯葉。那葉有些卷曲，顏色開始發(fā)黃了。我看了看掛歷，已過了農(nóng)歷八月的門檻兒，這才驚覺原來秋天已走近了。
就想起了那個(gè)略微有些感傷的詞匯：一葉知秋。你看，在那棵蓬蓬勃勃的綠樹上，似乎就蘊(yùn)藏著季節(jié)輪回的秘密。一枚枯葉，僅一枚枯葉，就秘而不宣地泄露了天機(jī)。望著窗外的樹，我有些觸景生情。我的手不知不覺間撫著長了皺紋的臉頰。當(dāng)手掌徐徐下滑時(shí)，我觸到了頜下茂密的胡須。我知道，那是歲月的黑草，正在性命的原野上冒出來。我拿出一面小圓鏡，不看不知道，一看嚇一跳，剛過四十的我頭發(fā)竟白了一半！我放下鏡子，那銀發(fā)卻火焰般灼燙我敏感的內(nèi)心。一葉知秋，不知不覺間，白頭發(fā)竟占據(jù)了頭頂?shù)囊话耄揖谷粶喨徊恢Ｄ敲矗沂菫樯顟n愁呢？還是為前途憂愁呢？不知道，我知道的是整日的忙碌，患得患失，于是便滋生了這半頭白發(fā)。我不知道的還有，究竟哪一根是最早的白發(fā)呢？望著窗外的樹，想到自我，我竟有些汗顏了。在我的潛意識(shí)里，始終認(rèn)為自我是生機(jī)勃勃的青年，起碼是壯志不減當(dāng)年的老青年，卻全然忘記了自我已經(jīng)到達(dá)了中年的驛站。在月白風(fēng)清的性命的高地，我還能氣定神閑指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字嗎？我感到茫然，望著對(duì)面墻上的掛歷，竟有些模糊了。這才知道，眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。
人是寄居在這顆淡藍(lán)色星球上的匆匆過客，這話不錯(cuò)；人過三十日過午，人過四十而知天命，這話似乎也不錯(cuò)。但是在日出日落斗轉(zhuǎn)星移之間，我怎樣就不再年輕了呢？這種追問可能有些頹廢，正因萬物皆有生有滅。在性命旺盛的時(shí)期，是不曾想到枯萎和衰老的。就像我從來沒有留意自我的頭發(fā)，還以為自我依然是風(fēng)姿綽約、滿頭青絲的青年呢！其實(shí)歲月早已在我的身上刻下了標(biāo)記，那是歲月的堆積。還是生活的煎熬？找不到答案，不知道，看來年逾四十的我，還未修煉到不惑的程度。
當(dāng)我把自我定格在中年，其實(shí)是極不情愿的，但是事實(shí)如此，我奈何不了。我在猜測(cè)：我真的有些老氣橫秋了嗎？便想到了血?dú)夥絼偟那嗄陼r(shí)代，那時(shí)候是有諸多的五光十色的理想的。此刻想來，不禁啞然失笑，那但是是肥皂泡的幻想而已。其實(shí)每個(gè)人在這個(gè)世界上的潛質(zhì)都是有限的，只是年輕時(shí)過于狂妄，感覺自我才高氣傲，能夠救世濟(jì)民。當(dāng)我望著窗外綠樹上那枚剌目的枯葉，我不再這樣胡思亂想了！正因我為此蹉跎了許多流金歲月，在可笑的內(nèi)耗中而放下了務(wù)實(shí)的發(fā)奮。
我拿起鏡子，拔了一根黑發(fā)，夾在日記本中，并寫下了一葉知秋四個(gè)字。恍惚間，我感覺自我又當(dāng)了一次傻瓜：若干年后，當(dāng)我的頭上落滿歲月的霜雪時(shí)，我會(huì)不會(huì)握著這根纖細(xì)而烏黑的頭發(fā)顧影自憐呢？不論怎樣，我年輕過，而年輕的我，是不能夠和自我過不去的。個(gè)性是此刻，我好像逆流而上，在性命的源頭駐留或守望……這又是一個(gè)難以企及的幻想。那么，就乘著時(shí)光的列車飄然而行吧，或則把自我的未來想象成一個(gè)慈眉善目的老頭，倚著綠樹，應(yīng)對(duì)落霞，發(fā)無限的感嘆。此生足矣。
小學(xué)生作文900字 篇6
下課了，“你拍一，我拍一……”兩個(gè)同學(xué)在玩拍手游戲， “啪啪——啪啪——”，聽到這種有節(jié)奏的掌聲，我不由得想起了一年級(jí)的一件事情。
當(dāng)時(shí)，我們剛考完數(shù)學(xué)，上課了，語文楊老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，她聽說我們剛考完試，就說：“同學(xué)們剛考完試，咱們先不上課吧，來做個(gè)小游戲，你們說好不好？”我們聽了高興極了，全班 同學(xué)異口同聲答：“好！”于是，游戲就拉開了序幕。老師說：“游戲的玩法是，我先拍手，我拍完，誰能把我拍的節(jié)奏拍出來，誰就贏。誰先舉手，誰先拍，不過，拍錯(cuò)了的就要退出這一局游戲。” 游戲開始了。同學(xué)們都屏住呼吸，準(zhǔn)備聽老師的掌聲，教室里靜得掉根針都能聽得見。只聽老師的手“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪”，同學(xué)們都高高舉起了小手，第一個(gè)舉手的是趙藝鵬，于是 老師就叫她來拍，她拍對(duì)了。
第二局開始了，只聽老師拍“啪，啪，啪啪啪啪啪，啪——啪啪”這時(shí)，我心里想，太簡(jiǎn)單了，于是我第一個(gè)高高舉起了手，老師見了，就讓我來拍，我很輕松就拍對(duì)了。老師表揚(yáng)道：“這么難的都能 記下來，真是不容易啊。”然后老師就問我：“你是怎么記下來的？”我說：“我發(fā)現(xiàn)它很有規(guī)律，先拍一個(gè)，再拍一個(gè)，再拍五個(gè)，最后再拍一個(gè)長音和兩個(gè)短音，只要記住了11512，就可以知道是怎 么拍了。”我心里很得意。老師說：“其實(shí)，學(xué)習(xí)也是有規(guī)律的，只要你找到好的方法，就能學(xué)好。你有這么好的記憶力，要是用到學(xué)習(xí)上肯定會(huì)名列前茅的，以后要加油哦。”聽了老師的話，我暗暗 下定決心一定努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
世界上的掌聲有很多，但是，我最難忘的還是那次楊老師在考試后給我們放松的掌聲。這掌聲使人把煩惱全都忘掉，留下許多美好的回憶，激勵(lì)我快樂學(xué)習(xí)，讓我開心的成長。
有人說，音樂是世界上最動(dòng)聽的聲音，我卻說，掌聲才是世界上最令人奮進(jìn)的音符。
那是一次語文課，語文老師在上課鈴打響后，精神抖擻地走進(jìn)教室，開始了語文課，老師首先把課件打開，開始講課，只見一張美麗的圖片展現(xiàn)在我們面前，圖片上有幾枝桃花，幾只鴨子，還有一片 竹林。老師慢慢給我們講述這幅畫是誰畫的，原來是宋朝一名有名的和尚惠崇畫的，緊接著，老師讓我們來描述一下這幅畫，前面的幾個(gè)同學(xué)說得都不錯(cuò)，老師微笑著說：“誰能說得更生動(dòng)一些呢？” 我心里暗暗的想：“我一定比他們說得好。”于是，我大膽地舉起了手，老師用手示意我站起來說，我不慌不忙地說：“春天來了，春暖花開，桃花像一個(gè)害羞的小姑娘一樣在微風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈， 竹子穿上了新的綠衣，直立在岸邊，像保衛(wèi)佳緣的勇士一樣，鴨子們一搖一擺地游進(jìn)水里，嬉戲玩鬧，把身上的污垢洗得干干凈凈，好像要迎接這美麗的春天。，正說著，”啪啪啪 啪啪啪……“一陣 激昂的掌聲傳來，穿過我的心靈，溫暖我的全身，讓我陶醉。
老師微笑著說：”黨藝馨同學(xué)沒說完同學(xué)們都鼓掌了，真棒呀！“頓時(shí)，心中涌起了一種從來沒有過的喜悅。
從那次以后，我明白了掌聲的重要。當(dāng)別人成功時(shí)，我也會(huì)獻(xiàn)上掌聲對(duì)他們表示祝賀。當(dāng)別人膽小缺少信心時(shí)，我也會(huì)為他們獻(xiàn)上掌聲。
大膽的鼓掌吧！為了別人，也為了自己！
小學(xué)生作文900字 篇7
人，不過是一棵蘆草，不需要?jiǎng)佑萌钪嫠械奈淦髦赶蛩p輕一撥，便可以將它置于死地。但那是一棵會(huì)思想的蘆草啊，它知道自己要死亡，但宇宙對(duì)此卻一無所知。不要輕易放棄你的思想啊！哪怕在災(zāi)難面前。因?yàn)槟鞘悄阕鰹橐粋�(gè)人的全部尊嚴(yán)所在。千古年來，人們因思想而懂得追求、懂得改變。全世界哪怕只剩下一個(gè)人，只要他思想，他，便是世界的王者；他便在不經(jīng)意時(shí)，無限精彩。
追求。當(dāng)蘋果落地；當(dāng)鳥兒掠過窗口；當(dāng)浴水上升四溢；當(dāng)魚兒自如沉浮；當(dāng)茶蓋上下振動(dòng)……為什么？他們改變了世界，為什么？他們沒有赤裸裸地存在著。當(dāng)一個(gè)人懂得如何思想，他便會(huì)對(duì)自己說：“為什么？為了它，他們癡癡地追尋真理，可能漫長的超過幾個(gè)世紀(jì)，可能短暫得猶如一瞬間。這些思想可能讓他們引火燒身，但他們?yōu)榱苏胬韰s奮不顧身地思想，終身無憾地離開，或許年輕得只是小孩子，或許是經(jīng)歷歲月滄桑的老人。如果他們沒有找到那個(gè)真理，他們必將死不瞑目。為什么？像一個(gè)普通人一樣，安靜地來，長壽地去，不好嗎？不！因?yàn)椋麄兊挠職鈦碓从谒枷耄麄兊乃枷氤蔀橛钪娴臒o限財(cái)富。它總是發(fā)現(xiàn)，總是創(chuàng)造。創(chuàng)造了過去，創(chuàng)造了今天，創(chuàng)造了未來，創(chuàng)造了永恒。思想使我們與眾不同，使我們足以被稱之為“人”。如果一個(gè)不會(huì)思想的人存在于世界上，哪怕它存在了幾千年而不衰，那也只是個(gè)虛無飄渺的空殼。他不會(huì)思想，它就不知緣何存在。人類疲倦不堪的身影，總是默默地追求著，因?yàn)槭澜缣罅恕５枷氲膬r(jià)值卻可以讓我們創(chuàng)造另一個(gè)世界——
改變——像是一個(gè)瘋子，赤裸裸地來到世界上，看到了馬兒跑得快，便說：“我也要跑得快！”于是，他改變了大地，創(chuàng)造了車；看到了魚兒會(huì)游，便說：“我也要游！”于是，他改變了海面，創(chuàng)造了船；看到了鳥兒會(huì)飛，便說：“我也要飛！”于是，他改變了天空，創(chuàng)造了飛機(jī)；看到了天空，便說：“上面是什么？”于是，他改變了宇宙，創(chuàng)造了火箭；看到了行星……
不停地夢(mèng)想，迫使人思想；不斷地思想，迫使人類不斷改變。從叢林到城市，從高山到海洋，我們改變了生存的環(huán)境，使得人類不切實(shí)際的渴望變成了現(xiàn)實(shí)。這是思想的果實(shí)，使我們戰(zhàn)勝了自己所能及的，使可能無限擴(kuò)大，便改變了人類的生活——它變得絢爛、輝煌、精彩。由于我們的改變，人類必將在宇宙的歷史上烙下不可磨來的印跡！我們征服了一切的不可能，又創(chuàng)造了那么多的不可能等待我們?nèi)フ鞣晃覀円蛩枷攵鴵碛凶饑?yán)，因思想而擁有了別人的不曾擁有的。改變，就是將思想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。改變，就是將潛能智慧爆發(fā)。從猿人第一輩子塊磨得尖銳的石頭到太空中的人造衛(wèi)星和太空站，使宇宙無數(shù)次地驚嘆，僅僅從小小的思想開始。
思想，是一種能量，是一種財(cái)富，是一種潛能，是一種榮幸，是一種征服一切的開始。生活因它而精彩，人類因它而不同，我們的時(shí)代因它而輝煌，只要我們能繼續(xù)不懈地思想、追求、創(chuàng)造、改變，這一切才僅僅是一個(gè)開始，宇宙將迎來它的會(huì)思想的新主人……
小學(xué)生作文900字 篇8
同學(xué)們，你們知道黃山嗎？一定有不少人聽說過，但有多少人去過呢？你們知道那里有什么獨(dú)特的風(fēng)景嗎？那就不一定都能說的上來了。也許你們知道這一句諺語“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，你們也一定想知道黃山有什么獨(dú)特的風(fēng)景能贏得如此美譽(yù)吧？現(xiàn)在，我就來帶領(lǐng)大家了解黃山、認(rèn)識(shí)黃山，當(dāng)然認(rèn)識(shí)黃山得從黃山的“四絕”說起。
這第一絕是黃山松。黃山延綿不斷，千峰萬壑，處處皆有松。黃山松原本是油松，沒什么稀奇的，只是由于黃山的自然條件使油松產(chǎn)生了變異，演化成了一個(gè)獨(dú)立的品種。著名的黃山松有：迎客松（位于玉屏樓的石獅前）、送客松（位于玉屏樓的右邊）、蒲團(tuán)松（位于蓮花溪口）、鳳凰松（位于天海）、黑虎松（位于北海賓館和始信峰之間）、探海松（位于天都峰的鯽魚背旁）、棋盤松（位于平田石橋）、接引松（位于始信峰）、麒麟松（位于北海賓館和清涼臺(tái)之間），這就是黃山的十大名松。黃山之松，松松皆不同，個(gè)個(gè)有奇姿，它不像一般的松樹那樣生長在泥土里，而是靠著分泌一種酸性物質(zhì)依山勢(shì)和風(fēng)向扎根在高山峭壁夾縫中。它們不怕嚴(yán)寒，四季常青，形態(tài)有立有臥，有俯有仰，千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂。
第二絕是黃山奇石。黃山的石頭，形態(tài)可謂千奇百怪，似人似物，似鳥似獸，情態(tài)各異，令人叫絕。已被命名的怪石有120多處，有的似一只大公雞展翅啼鳴，所以被命名為“金雞叫天門”；有的像五位著長袍的老人，所以被叫做“五老上天都”；有的是一個(gè)老人在給小孩指路，被稱作“仙人指路”……可謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，構(gòu)成了一幅幅美麗的、古怪的天然山石畫卷。
還有第三絕是黃山云海。黃山是一個(gè)云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為衣，其瑰麗壯觀的“云海”以其美、勝、奇、幻而享譽(yù)古今，也是我最喜歡的景色了。云海是給黃山披了一層薄薄的輕紗，奇峰怪石和古松隱現(xiàn)云海之中，就更增加了美感，給人以仙境一般的感覺。置身云海，在輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動(dòng)和奔流不息的力量，給我們平添了不少的力量和勇氣。
再有第四絕就是溫泉。傳說我們的祖先軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九天得以返老還童，羽化飛升的，故又被譽(yù)之為“靈泉”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃山有36源、24溪、20深潭、17幽泉、3飛瀑、2湖、1池。黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，與桃花峰隔溪相望。水溫約在42度左右，屬高山溫泉。有人說黃山溫泉對(duì)消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運(yùn)動(dòng)等系統(tǒng)的某些病癥有一定的功效。如果你有時(shí)間，可以親自去感受一下，那里可是你休閑養(yǎng)身的好去處呀。
黃山，你的深邃、你的壯美，讓多少世人著迷，也令我為之震撼，讓我向往已久
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