精選兒童節(jié)的作文900字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文900字10篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文900字 篇1
五彩繽紛的氣球點(diǎn)綴著溢滿(mǎn)歡笑的房子，多姿的彩帶飛舞在乳白的天花板上，縈繞著一顆顆純真童稚的心，敞開(kāi)的窗口時(shí)不時(shí)飛出“咯咯”的甜美笑聲，任幸福簇?fù)碇@個(gè)特別的日子。guess？right！這是兒童節(jié)，一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，那該是一個(gè)何等喜慶的日子呵！然而，今天，它來(lái)了，揣著幸福果子姍姍而來(lái)，悄悄牽起我們的手……
清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，晨曦穿透了溟濛的煙霧，折射出我那掩飾不住的興奮，想想今天的兒童節(jié)，我心坎兒就樂(lè)。想必今天有很多孩子和我一樣興奮得睡不著覺(jué)，就算睡了靈魂也跑到游樂(lè)場(chǎng)去了。吃完媽咪做的豐盛珍饈，我哼著小調(diào)上學(xué)去了。
路上，陽(yáng)光懶懶地倚著兩旁的樹(shù)木，枝丫上的鳥(niǎo)兒啁啾著，我知道，那是它在對(duì)我說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)！”，芃芃的草叢把綠意送給了我，也送給了所有的孩子，多美好的一個(gè)開(kāi)始呵！好幸福的兒童節(jié)！
不知不覺(jué)，我已踏進(jìn)了校門(mén)，來(lái)到教室，眼前頓時(shí)一亮——激烈的水球大戰(zhàn)正在進(jìn)行，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的水球在空中成了一道道拋物線(xiàn)，突然，一個(gè)粉色水球向我擲來(lái)，我不由的伸手去接，可惜被指甲劃破了，綻開(kāi)的水花淋濕了瞬間收縮的字跡，但依然清晰可見(jiàn)：純真的你，要幸�？鞓�(lè)！心突然很感動(dòng)。我走向水球堆，隨手抓起一個(gè)：不想長(zhǎng)大，屬于我永遠(yuǎn)的“六一”。我拋向天空，任心隨它綻放，是的，我希望“六一”永遠(yuǎn)屬于我！凝望著這被同學(xué)們悉心裝扮后的教室，一種從未有過(guò)的情感涌上心頭，冰涼冰涼地氤氳著夏天……
不想，老師剛踏進(jìn)教室，差點(diǎn)摔了后腦勺，只見(jiàn)他陰著臉，完全不理會(huì)我們一張張童真的笑靨�！笆钦l(shuí)把教室弄得花花綠綠的？”我們答非所問(wèn)：“老師，今天是兒童節(jié)哦，要不不上課讓我們玩游戲好嗎？”老師不知哪來(lái)的怒火，回了我們句：“玩玩玩，你們就知道玩！快期末了還玩，知不知道玩物喪志？都幾歲了還把自己當(dāng)兒童，都初中生了還扮嫩，整日心不在焉，把學(xué)習(xí)當(dāng)啥了？考試不及格的給我見(jiàn)家長(zhǎng)！”被老師k了一頓后，心都涼一半了，快樂(lè)的節(jié)日里頓時(shí)裝滿(mǎn)了一教室的苦瓜臉。
在老師強(qiáng)大勢(shì)力的“鎮(zhèn)壓”下，我們默默地度過(guò)了這一天，寬闊的教室剩下一群突然沒(méi)了兒童節(jié)的大孩子在迷茫地對(duì)視著……
我知道，我已經(jīng)是初中生了，昔日那歡快的兒童節(jié)已被青年節(jié)所代替；我知道，盛大的迪士尼樂(lè)園已沒(méi)有我們的影子；我知道，天使安琪已將布娃娃送給了小弟弟小妹妹，包括糖果，也一并贈(zèng)給了他們。雖然的雖然，歲月老人不斷地催變著這一切，我們長(zhǎng)高了，也變聰明了，但我們依然童心未泯，我們依然相信，天的另一端，會(huì)有天使在對(duì)我們微笑，我們依然相信，善良的白雪公主會(huì)找到幸福，我們依然相信，所有的生命，都是上帝的孩子……所以，大人們，請(qǐng)不要丟了我們的兒童節(jié)，好嗎。
兒童節(jié)的作文900字 篇2
1）前天，老師對(duì)我們說(shuō)：“后天是六一兒童節(jié)，大家先舉行入隊(duì)儀式，再進(jìn)行游園活動(dòng)，每人發(fā)三張游園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎(jiǎng)品�！痹�(huà)音剛落，我們就興奮起來(lái)，都很期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。
上午，我們先舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，緊接著就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(zhǎng)——盧昊硙拿出紙杯，將它們豎著排成一排，再小心翼翼的往里倒水，直到水倒?jié)M了為止，再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球，最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯，這樣，一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試，小心翼翼地吹著風(fēng)，可怎么也吹不動(dòng)，每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)，我有點(diǎn)不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè)，我非常高興，馬上就要成功了，這個(gè)機(jī)會(huì)一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動(dòng)，最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇！我成功了！我非常高興
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，活動(dòng)也慢慢結(jié)束了，我希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
2）今天是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好!…”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的!真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)!
3）今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié)，句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂(lè)園玩，過(guò)自己的六一。
來(lái)到游樂(lè)園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂(lè)園里面人山人海，句號(hào)說(shuō)：“人可真多呀”。逗號(hào)說(shuō)：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說(shuō)：“我們玩?zhèn)�刺激的吧，就玩云霄飛車(chē)，好嗎?”大家回答說(shuō)：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē)，而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕，非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē)，可是為了朋友，它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了，速度非常快，句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái)，就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣，終于云霄飛車(chē)停了下來(lái)，句號(hào)就說(shuō)：“真是刺激呀，我們?cè)俳又媾雠霭伞薄＞涮?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車(chē)，四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去，這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車(chē)，這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái)，還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。
兒童節(jié)的作文900字 篇3
平常的六一兒童節(jié)，學(xué)校都會(huì)在校舉辦“快樂(lè)丫米”的活動(dòng)，大家待在教室里，吃喝玩樂(lè)，或者去規(guī)定地點(diǎn)，參加活動(dòng)，可這次的六一兒童節(jié)過(guò)得可不一樣！是在湖南省青少年活動(dòng)中心和家長(zhǎng)、同學(xué)們一起度過(guò)的。
活動(dòng)中心里有許多有意思的活動(dòng)，3D畫(huà)展，滾鐵環(huán)，跳蚤市場(chǎng)……我最喜歡的當(dāng)然就是跳蚤市場(chǎng)啦！
我和媽媽找到我們小組的攤位后，我就拿出前一天去買(mǎi)的“貨物”，和爸爸的一本集郵冊(cè)，擺在攤位上，便打算吆喝了，可是，還沒(méi)等我開(kāi)口，我的第一位顧客就自己“送”上門(mén)來(lái)了：“小朋友，這郵票多少錢(qián)？”我心中有些緊張，這是我第一次做生意��！“啊……這個(gè)……一張郵票一元錢(qián)，您買(mǎi)幾張？”顧客翻了翻集郵冊(cè)說(shuō)：“我全買(mǎi)了，一共多少錢(qián)？”我接過(guò)集郵冊(cè)，數(shù)了數(shù)郵票數(shù)量：“一共26張郵票，26元�！薄昂图]冊(cè)一起買(mǎi)呢？”這時(shí)，媽媽小聲跟我說(shuō)：“集郵冊(cè)是15元進(jìn)的，你就賣(mài)35元吧�！庇谑�，我根據(jù)媽媽的價(jià)格，說(shuō)：“35元可以嗎？”顧客想了想，還是覺(jué)得太貴：“不行，30元，最多就30元�！蔽乙粫r(shí)“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)” 連忙答應(yīng)：“好……”顧客把錢(qián)遞給我，拿了集郵冊(cè)走了。我一看生意這么好做，不由得有些后悔價(jià)格賣(mài)便宜了，不但沒(méi)賺錢(qián)，還虧了。這時(shí)媽媽連忙安慰我說(shuō):“虧就虧了吧，我們賺到了經(jīng)驗(yàn)，享受了過(guò)程�！蔽衣�(tīng)后心情好多了，我想我一定要盡快開(kāi)始我的第二筆交易，而且一定不能虧本。
第二次交易，那就可謂是真正的“唇槍舌戰(zhàn)”啊。因?yàn)榧橙×松洗蔚慕逃?xùn)，所以我毫不松價(jià)——“不行，你看看，這是我昨天才買(mǎi)的，還是新的，原價(jià)15元一個(gè)呢，我現(xiàn)在只賣(mài)8元，再降的話(huà)，我就真的是個(gè)‘窮光蛋’了。” 這是一頂發(fā)飾帽子，十分的漂亮。“你看，這帽子原價(jià)怎么可能是15元？最多最多也就值個(gè)5元�！蔽业牡诙活櫩�，一位跟我年紀(jì)差不多大的女孩子說(shuō)道�！斑@些東西原價(jià)是太貴了，所以我才降了這么多價(jià)賣(mài)給你們。”我也不甘示弱，挺了挺身板�！罢O，算了，6元吧，什么也別說(shuō)了�！毙∨⑻统隽X(qián)，遞給我。我并沒(méi)有接錢(qián)，而是靈機(jī)一動(dòng)，拿起了帽子發(fā)飾，夾在了她的頭發(fā)上面—“哇！真好看�。 蔽液俺雎晛�(lái)�！斑�？是嗎？我看看�！闭f(shuō)完，便拿起我準(zhǔn)備賣(mài)掉的鏡子，拆開(kāi)包裝，看了起來(lái)“恩，是不錯(cuò)，挺好看的，吶，十元錢(qián)，這面鏡子和這個(gè)發(fā)飾，賣(mài)不賣(mài)？”我有些遺憾的搖了搖頭，說(shuō)：“鏡子5元，發(fā)飾8元，不講價(jià)，唉……我也沒(méi)辦法降了，降了很多了。”女孩有些猶豫的摸了摸頭上的發(fā)飾，咬了咬牙，狠下心來(lái)：“好！我買(mǎi)。”說(shuō)完，拿出13元錢(qián)，遞給我，一路照著鏡子走了。
唉，賣(mài)東西不僅要口才好，還要腦瓜子會(huì)轉(zhuǎn)，要盡全力討得顧客的歡心��！我的第二筆交易就這樣完成了，我還賺了三元錢(qián)，心里是樂(lè)開(kāi)了花。后來(lái)我的生意越來(lái)越好，很快我的貨就賣(mài)光了。我也好好的享受了這種討價(jià)還價(jià)，唇槍舌戰(zhàn)的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程。
這個(gè)兒童節(jié)將是我這生難以忘懷的節(jié)日，也是最快樂(lè)的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文900字 篇4
天空正藍(lán)，榴花正艷，初夏里深綠色的樹(shù)葉都被太陽(yáng)照耀得閃閃發(fā)光。一切都很美好，但比這更美好的，是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)上的孩子們。但比孩子們更快樂(lè)的，應(yīng)該屬于我們這幫“超齡”兒童——媽媽志愿者。
初初知道學(xué)校即將組織這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我便欣然加入了班級(jí)的志愿者團(tuán)隊(duì)，因?yàn)楸緛?lái)就是一個(gè)喜歡和小孩子們?cè)谝黄鸬娜恕Ｄ莻�(gè)周末，我們志愿者開(kāi)會(huì)商議如何準(zhǔn)備橫幅、展板、宣傳促銷(xiāo)品。方針既定，便兵分幾路，有的去商城批發(fā)，有的去單位借工具，有的負(fù)責(zé)文案，有的負(fù)責(zé)手工。分工不同，熱情相同。就這些一個(gè)周末，兩個(gè)周末，白天線(xiàn)下碰頭，晚上線(xiàn)上討論，橫幅有了，展板有了，志愿者和拉拉隊(duì)的服裝統(tǒng)一了。桌布有了，音響有了，連專(zhuān)職的攝影師都有了。媽媽們的周末其實(shí)從來(lái)都不閑，但是志愿者的活動(dòng)卻讓我們?cè)诓衩子望}家長(zhǎng)里短之外，體會(huì)到了別樣的樂(lè)趣。那就是為著同一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是名，不是利。不計(jì)辛苦，不計(jì)報(bào)酬，全身心投入地做一件事。當(dāng)現(xiàn)在的90后都開(kāi)始宣稱(chēng)累覺(jué)不愛(ài)的時(shí)候，那我們這群70后媽媽們只能說(shuō)愛(ài)覺(jué)不累了。
活動(dòng)開(kāi)始的那一天，激情滿(mǎn)懷豪情萬(wàn)丈的志愿者們，提前一個(gè)小時(shí)先來(lái)到操場(chǎng)。寧?kù)o的校園，對(duì)不起，寧?kù)o被打破了。午睡的人們，對(duì)不起，你們被吵醒了。樹(shù)上的鳴蟬，對(duì)不起，你們的風(fēng)頭被搶了。樹(shù)蔭下，媽媽和孩子們一起吹氣球，綁氣球，做著最后的準(zhǔn)備工作。歌聲，笑聲，氣球爆炸聲，聲聲入耳。光影，樹(shù)影，穿梭的身影，影動(dòng)人。
活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕，一大波跳蚤占領(lǐng)了操場(chǎng)。音樂(lè)聲，再響起來(lái)！拉拉隊(duì)員們，跳起來(lái)！促銷(xiāo)的口號(hào)，喊起來(lái)！孩子們的生意，做起來(lái)！你見(jiàn)過(guò)孩子學(xué)習(xí)的模樣，也見(jiàn)過(guò)孩子調(diào)皮的模樣，但是只有在這里，你才能看到孩子們兢兢業(yè)業(yè)討價(jià)還價(jià)，一絲不茍收款記賬的可愛(ài)模樣。每一個(gè)班級(jí)，勤學(xué)懂事的孩子，任性搗蛋的孩子，永遠(yuǎn)只是少數(shù)。絕大多數(shù)孩子平時(shí)可能不打眼，不冒尖，但是給了他們這樣一個(gè)不同以往的平臺(tái)，他們往往會(huì)綻放屬于他們自己的光亮。從頭到尾，有的孩子一直在記賬算賬，但是他們沒(méi)有抱怨，抱怨自己沒(méi)有享受到交易的樂(lè)趣，讓我們看到的，是他們對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守。自始至終，有的孩子一直在吆喝和砍價(jià)，但是他們也沒(méi)有離開(kāi)，只想讓自己負(fù)責(zé)的商品盡快銷(xiāo)售一空，盡量為自己的小組爭(zhēng)取更大的營(yíng)業(yè)額，爭(zhēng)取更大的榮耀。他們吸引我的，是力爭(zhēng)上游的沖勁和一榮皆榮的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。還有的孩子，會(huì)流動(dòng)兜售，會(huì)主動(dòng)上前一對(duì)一推銷(xiāo)，會(huì)就地?cái)[成地?cái)偹u(mài)，驚喜之處，目不暇接。智商、情商、財(cái)商，責(zé)任感，榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，專(zhuān)注力，哪一樣不是孩子們的閃光點(diǎn)？誰(shuí)又比誰(shuí)更重要呢？每個(gè)孩子是一顆花種，花開(kāi)有早晚，成樹(shù)有高低，讓我們牽著他們的小手細(xì)心呵護(hù)，耐心等待，給他們更大的天空，慢慢陪他們成長(zhǎng)，就是我們共同的幸福。
操場(chǎng)上的《童年》還在回響，超齡兒童的童年早已遠(yuǎn)去，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝孩子們，讓我們聊發(fā)少年狂，瀟灑走一回！
兒童節(jié)的作文900字 篇5
曾經(jīng)，我對(duì)在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒，雖然他們也是迫于生計(jì)，但通常外貌不整，甚至還會(huì)纏著你，只為發(fā)張廣告紙。但，我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單，我大惑不解，爸爸笑了笑說(shuō)：“多拿張傳單，他們可以早些收工休息啊，幫他們一把。”我不得不承認(rèn)他的話(huà)有道理，卻怎么也不肯去照做，也許，我對(duì)他們還是抱有深深的成見(jiàn)吧。
誰(shuí)知，有一天，我改變了看法。
那是“六一”兒童節(jié)，商家們紛紛張燈結(jié)彩，推出“六一兒童特惠”等活動(dòng)，兒童用品琳瑯滿(mǎn)目，挑逗著孩子們的眼球，掏空著家長(zhǎng)們的錢(qián)包。我嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)應(yīng)已不算是一名“兒童”，至少是一個(gè)少年了吧，卻也希冀趁自己的最后一個(gè)兒童節(jié)，大大地享受一把。
我隨媽媽來(lái)到家附近的商場(chǎng)門(mén)口，媽媽讓我等她一會(huì)，她去邊上買(mǎi)兩瓶水。我等著媽媽?zhuān)粗車(chē)鸁狒[的人群，發(fā)現(xiàn)今天在商場(chǎng)門(mén)口發(fā)廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個(gè)少年身上，他穿著雖很破舊，卻很干凈，身材瘦小，面龐黝黑，只是待在一個(gè)地方發(fā)廣告——顯然，他與那些靈活機(jī)動(dòng)的老手們發(fā)廣告的速度不可比。我當(dāng)時(shí)心想：“嘿，就他這水準(zhǔn)，發(fā)一萬(wàn)年都發(fā)不掉，他的老板肯定被活活氣死�！闭谶@時(shí)，媽媽來(lái)了，笑著模模我的頭：“兒子，想好買(mǎi)什么了嗎?”“我想想……”我們有說(shuō)有笑地進(jìn)入了商場(chǎng)。幾個(gè)小時(shí)后，我拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”向出口走去，卻不料媽媽突然對(duì)底樓服裝店起了興趣，無(wú)奈，我只能再在門(mén)口等她。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)少年依舊在發(fā)著廣告，許多剛才和他一起的人已經(jīng)完成了工作量，正三三兩兩地走向街對(duì)面，招呼著去買(mǎi)盒飯。眼看著那少年手中還剩下兩三張廣告紙，他的眼神也越發(fā)急切了，我想起了爸爸的話(huà)——“幫他們一把”，卻又仿佛挪不開(kāi)腳步，放不下那份不好意思。猶豫中，又有兩張廣告紙被人取走，忽然，我覺(jué)得內(nèi)心深深的不安，“六一節(jié)，他若是和我一樣，不也應(yīng)是快樂(lè)地過(guò)節(jié)嗎?可他現(xiàn)在……”我不再猶豫，大步向他走去，“請(qǐng)給我一張”我說(shuō)道。他疑惑地看了我一眼，才把手中的廣告紙遞給我，同時(shí)如釋重負(fù)地向街對(duì)面奔去。我也如釋重負(fù)，好像解開(kāi)了一個(gè)心結(jié)一般舒坦。
這是我第一次體會(huì)到舉手之勞，也能給人幫助，也鍛煉了我第一次主動(dòng)幫助陌生人的勇氣。至于那張廣告紙，我現(xiàn)在都保留著，我明白了當(dāng)時(shí)那少年的疑惑，那張紙上全是婦女保健用品的廣告。可這已經(jīng)不重要了，重要的是它讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)少年：他在孤寂的世界中看繁華，我站在繁華中看他。早已習(xí)慣了安逸生活的我明白了，我們的社會(huì)還要做很多很多努力，才能讓所有的孩子在那個(gè)節(jié)日里同樣快樂(lè)。
謝謝你，不知道名字的少年，你讓我在自己的最后一個(gè)兒童節(jié)，長(zhǎng)大了。
兒童節(jié)的作文900字 篇6
“今咱老百姓呀，真呀真高興……”上學(xué)的路上，我哼著小曲，蹦蹦跳跳的向?qū)W校跑去。
今兒我為什么這么高興？因?yàn)榻裉焓恰傲?一”兒童節(jié)！
今天，同學(xué)們一反常態(tài)。斗志激昂。才一上午，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)全部無(wú)條件投降。下午，我們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了！
首先是裝飾教室。何老師站在講臺(tái)上指揮，同學(xué)們有的粘氣球，有的掛彩帶，有的運(yùn)送“物資”。沒(méi)一會(huì)兒，教室里的六盞電燈掛滿(mǎn)了彩帶。窗戶(hù)、門(mén)上都披上了“氣球衣”。教室里洋溢出喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
主持人上臺(tái)了，大聲宣布：“五、三班慶�！�.一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！迸_(tái)下一片歡騰。先進(jìn)行第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——搶凳子。規(guī)則：每小組選一位代表參加活動(dòng)，勝者可以平安回到小組，敗者要表演節(jié)目。我成了八小組代表。“噠、噠、噠……”我們隨著越來(lái)越快的敲擊聲越轉(zhuǎn)越快。突然主持人一聲大叫：“停！”我摁住一個(gè)凳子，使勁一坐，不料凳子滑走了，我一屁股坐在了地上。我顧不上屁股了，一下子爬起來(lái)，呼的一聲就坐上去。第二局，“噠、噠、噠……”我們又轉(zhuǎn)了起來(lái)�！巴�！”我和王華松同時(shí)看準(zhǔn)了一個(gè)凳子往上坐。王華松見(jiàn)了，便把屁股向我這邊一甩，象鐵錘一樣把我推到了一邊去了，他自己趁機(jī)坐了上去，我就這樣敗下陣來(lái)。終于，最后一戰(zhàn)：董明杰VS蔣卓成。董明杰邊轉(zhuǎn)邊用手轉(zhuǎn)板凳，讓它對(duì)準(zhǔn)自己。蔣卓成在“地勢(shì)”、“時(shí)間”上都陷入了劣勢(shì)，結(jié)果——蔣卓成敗北。
此時(shí)，主持人宣布：“請(qǐng)敗了的同學(xué)表演節(jié)目�！蔽易愿鎶^勇的打頭陣。在班上，我屬幽默細(xì)胞最發(fā)達(dá)的了。我問(wèn)：“我為大家準(zhǔn)備了一些美食，一份是‘笑話(huà)麻辣串’，一份是‘阿凡提火鍋’，請(qǐng)‘點(diǎn)菜’�！鳖D時(shí)，班上一下子沸騰起來(lái)�！啊υ�(huà)麻辣串’！”“‘阿凡提火鍋’！”我忙說(shuō)：“安靜，我看點(diǎn)‘笑話(huà)麻辣串’的人較多，那些就開(kāi)始品嘗第一串——《酒鬼妙計(jì)》。有一個(gè)酒鬼……”我滔滔不絕的講著，同學(xué)們“吃”一串笑一陣。“……好，第七串品嘗完了。”我正欲下臺(tái)，不料同學(xué)們沒(méi)吃夠，又大叫：“再來(lái)一串，再來(lái)一串！“這……”我可沒(méi)什么講的了。不知哪個(gè)同學(xué)吼了一聲：“鼓掌！”“啪、啪、啪！”一陣熱烈的掌聲把我的幽默細(xì)胞全調(diào)動(dòng)了起來(lái)：“那好！吃了‘麻辣串’，該消消火，我請(qǐng)大家吃一盤(pán)‘冰鎮(zhèn)西瓜’——《神經(jīng)病》。有個(gè)人去動(dòng)物園……”。當(dāng)我講完了，我趕緊行了個(gè)隊(duì)禮，慌忙的溜回座位，我可沒(méi)什么講的了。好在同學(xué)們?cè)缫研Φ枚亲涌炱屏�，就差點(diǎn)打“120”了，
接著，進(jìn)入第二個(gè)游戲——對(duì)著干�！罢�！坐！右手摸左耳！跳！立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一陣狂念，同學(xué)們沒(méi)一分鐘已“倒”下了一半。主持人不過(guò)癮，又念：“坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻擊下，同學(xué)們?nèi)姼矝](méi)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)了——踩氣球。同學(xué)們把裝飾用的氣球全取下來(lái)，放在一起。我被老師選中。老師一聲令下：“開(kāi)始！”我高叫：“超級(jí)無(wú)影腿！”一陣狂踩：“啪！咚！轟！”那聲音比火炮還要響。在無(wú)數(shù)雙腳的“轟擊”下，氣球四處橫飛，但終究無(wú)一“幸免”。我們一陣大笑。
聯(lián)歡會(huì)在我們無(wú)拘無(wú)束笑聲中結(jié)束了。
放學(xué)了，老師布置作業(yè)。我心里念著：“作業(yè)呀，少點(diǎn)少點(diǎn)……”老師說(shuō)：“這兩天，希望大家好好學(xué)習(xí)，快期末考試節(jié)，也要抓緊復(fù)習(xí)。對(duì)了，語(yǔ)、數(shù)、英這周不補(bǔ)習(xí)。好了，現(xiàn)在——”我還在想：“作業(yè)少點(diǎn)，少點(diǎn)……”。只聽(tīng)老師說(shuō)道：“同學(xué)們，放好凳子，放學(xué)！”什么？沒(méi)作業(yè)？全班愣了三秒，然后爆發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲。我大叫：“自由的兩天！兒童節(jié)、自由節(jié)、狂歡節(jié)！”
兒童節(jié)的作文900字 篇7
對(duì)于我們80后這些“超齡兒童”而言，六一不僅是一個(gè)節(jié)日，更是一個(gè)符號(hào)。這一代伴隨著改革開(kāi)放長(zhǎng)大的孩子，一點(diǎn)一滴地感受著生活的逐漸變化。對(duì)于小孩子而言，可能一塊橡皮、一個(gè)呼啦圈、一罐麥乳精都會(huì)讓記憶中的那個(gè)六一成為心底最美好的回憶。在當(dāng)前懷舊風(fēng)行的年代，借著六一的名義，“超齡兒童”們又一次集體陷入回憶。
兒童節(jié)短信喚醒成人童心
如今，像許多80后一樣，很多都市白領(lǐng)都開(kāi)始重視起這個(gè)本不屬于成人的節(jié)日。朋友之間互發(fā)兒童節(jié)短信，喚醒每個(gè)人的童心，輕松、親切而不失有意義。
——讓我們喚醒沉睡的童心，回憶遺忘的美好，丟棄成長(zhǎng)的煩惱，找回快樂(lè)的珍寶，人老心不老，祝超齡小P孩們，兒童節(jié)快樂(lè)!
——值此兒童佳節(jié)，特賞賜童心未泯的男女老少，幸福奶嘴，健康開(kāi)襠褲，平安尿布濕，快樂(lè)棒棒糖。收到信息即可領(lǐng)取，有效期一天噢，祝六一快樂(lè)!
——也許我們已經(jīng)忘了兒時(shí)的夢(mèng)想，也許我們已經(jīng)失去了兒時(shí)的純真，但成長(zhǎng)路上，我們始終需要一顆童心來(lái)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，兒童節(jié)到了，愿你重拾童趣與童真!
短信或深情哲理，或調(diào)侃搞笑。在“六一”兒童節(jié)這一天，成人之間傳遞著同一個(gè)信息：找回失去的童心，開(kāi)心快樂(lè)的.生活!
童年，讓成人學(xué)習(xí)的世界
在耶穌眼中，一顆充滿(mǎn)童真的心是最偉大的。在兒童面前，我們不僅無(wú)法藐視他們，他們甚至是讓我們仰視的力量。這正是生命的無(wú)可奈何之處，塵世中的滾打讓我們漸漸失去了兒童自然、本真的內(nèi)心世界�？粗麄兊难劬蜕駪B(tài)，會(huì)讓我們心神不安，我們發(fā)現(xiàn)他們才是我們?nèi)松睦硐�，雖然他們一無(wú)所有，但他們充滿(mǎn)了一切可能。所以在任何智慧者的眼中，兒童都是圣物，是一個(gè)讓成人學(xué)習(xí)的世界。
誰(shuí)不想回到童年誰(shuí)不想擁有一顆童心無(wú)數(shù)白領(lǐng)無(wú)奈感嘆。丟沙包、丟手絹、跳皮筋，那些被日益忙碌的大人們或淡忘或渴望的童年游戲，在壓力與日劇增的日子，需要有這樣一天，重新喚回兒時(shí)記憶，于是將兒童節(jié)作為“精神游戲”，設(shè)立“成人兒童節(jié)”漸漸成為了潮流。網(wǎng)上更有萬(wàn)人簽名提倡將6月的第一個(gè)星期六定為“成人兒童節(jié)”，用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮輕松自在的兒童心態(tài)來(lái)消解沉重壓力。
成人尋找快樂(lè)不需要理由
過(guò)成人兒童節(jié)在滬上白領(lǐng)看來(lái)，早不是什么新鮮事了。酒吧、社團(tuán)等紛紛組織各種形式的成人兒童節(jié)活動(dòng)，戴紅領(lǐng)巾，選小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)，上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課，課間做眼保健操、扳腕子、斗雞、抬轎子。找童心的形式不拘一格，歸根到底自己的人生自己做主，想怎么幼稚就怎么幼稚。
“用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮輕松自在的兒童心態(tài)消解沉重壓力，用一塵不染的童言無(wú)忌凈化人際關(guān)系的復(fù)雜冷漠。兒童節(jié)已過(guò)時(shí)，成人兒童節(jié)正當(dāng)?shù)馈边@是創(chuàng)意派對(duì)網(wǎng)今年舉辦“童真年代”第三屆成人兒童節(jié)的宣傳廣告語(yǔ)。活動(dòng)主辦方表示：“現(xiàn)代人壓力大，需要情感釋放。通過(guò)回憶童年，喚起心底的純真，壓力也就隨之消散�！�
心理學(xué)家認(rèn)為，經(jīng)常保持一顆童心，可增強(qiáng)老人的生命力，延緩心理衰老，保持身心健康而延年益壽。雖然童年遠(yuǎn)去，童心卻可以留祝其實(shí)，生活并沒(méi)有變，改變的只是人心。不必再等明年的“六一”再去找回童心，成人尋找快樂(lè)不需要理由!
兒童節(jié)的作文900字 篇8
六月一日是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。
一大早，媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，我一跨進(jìn)教室就眼前一亮，今天同學(xué)們都穿得多姿多彩，色彩明亮，好像在互相比美似的。
漫長(zhǎng)的一個(gè)上午終于過(guò)去了，可能是太激動(dòng)了，整個(gè)上午都有些心不在焉。中午的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缭绲亟o教室化了個(gè)妝，像是在打扮一個(gè)小姑娘一樣，教室里頓時(shí)煥然一新，更加擁有了節(jié)日的氣氛。
午睡過(guò)后，表演開(kāi)始了。一共有幾個(gè)節(jié)目我也記不清了，但是有幾個(gè)令我印象比較深刻的。首先，是周凌瑩來(lái)寫(xiě)毛筆字，她照著例子十分認(rèn)真的一筆一劃地寫(xiě)了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒她就寫(xiě)完了。我擠進(jìn)人群一看，哇！果然名不虛傳呀！同學(xué)們都知道沈老師寫(xiě)毛筆字也是一流的棒，所以大家一起齊聲地喊道：“沈老師，露一手！沈老師，露一手！“沈老師沒(méi)有辦法，只好也來(lái)寫(xiě)一幅，只見(jiàn)他拿起毛筆，沾了一點(diǎn)兒墨，手一揮就開(kāi)始寫(xiě)了。果然是老師，比周凌瑩的速度快多了，也熟練多了。不過(guò)周凌瑩已經(jīng)很不錯(cuò)了，換我寫(xiě)連毛筆都不知道怎么握。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，沈老師的大作完成，他寫(xiě)的是“龍飛鳳舞”這四個(gè)字，同學(xué)們這下可起勁了，個(gè)個(gè)都咔嚓咔嚓地拍起照來(lái)了，還把這張紙釘?shù)搅宋覀儼嗟陌鍒?bào)上，這張紙成了我們班的寶物了。然后，沈老師又表演了雜技，他向空中扔了一顆花生米，他敏捷地接住了那顆花生米，在嘴里津津有味地吃了起來(lái)。他表演完后還請(qǐng)了些同學(xué)來(lái)嘗試。接著是徐怡霖組織的游戲。第一個(gè)環(huán)節(jié)是夾彈珠，第一輪三個(gè)同學(xué)開(kāi)始PK了，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，很細(xì)心地夾著，生怕被別人超過(guò)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是夾氣球比賽，我也報(bào)名了，我和謝伊珂一組，開(kāi)始我們兩人背靠背夾著氣球如同螃蟹般向前挪動(dòng)著。哦！總算走完了！我長(zhǎng)嘆了一口氣。
節(jié)目演得差不多了，我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照，沈老師也站在里面，好似一個(gè)大小孩一樣，三、二、一“茄子”！大家都笑了，笑地是多么的甜�。∥覀冞�拍了單照，我和謝伊珂一起拍，我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來(lái)，舉手示意了一下沈老師，他馬上走了過(guò)來(lái)。我們穿著花長(zhǎng)裙，一陣風(fēng)拂過(guò)，裙子飄動(dòng)了起來(lái)，我們?nèi)缤瑑芍幻利惖幕ê跅d子花叢中翩翩起舞。
今天，我過(guò)得很幸福，聞一聞連空氣中都充滿(mǎn)了幸福的味道。
兒童節(jié)的作文900字 篇9
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會(huì)及文藝表演。這個(gè)六一是我們?cè)谛W(xué)期間的最后一個(gè)兒童節(jié)。
鏡頭一表彰大會(huì)
當(dāng)操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人時(shí)，兩位主持人大方地走上主席臺(tái)，微笑地對(duì)大家說(shuō)：“六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊(duì)員代表講話(huà)后，分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會(huì)的最后，“請(qǐng)全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場(chǎng)同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊(duì)員誓詞：“……我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景，頓時(shí)感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開(kāi)始了，我有幸做為主持人之一走上了這個(gè)舞臺(tái)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，但是一站到舞臺(tái)上，我就拋開(kāi)了一切，整個(gè)舞臺(tái)就成了我的天地。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和排練，一開(kāi)場(chǎng)，我們激情四溢的語(yǔ)言就使得全場(chǎng)的氣氛一下子高漲起來(lái)，臺(tái)下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報(bào)出了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，在演出過(guò)程中，還不時(shí)還插入一些英語(yǔ)拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氛圍之中……
鏡頭三音樂(lè)晚會(huì)
這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)特殊的節(jié)目——音樂(lè)晚會(huì)。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長(zhǎng)就已經(jīng)擠滿(mǎn)了音樂(lè)教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫(huà)的音樂(lè)海報(bào)，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫(xiě)著“音樂(lè)會(huì)”，門(mén)口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè)器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門(mén)口，提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫(xiě)的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的熏陶下，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，朱老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是你們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績(jī)，在這里祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。
六年級(jí):黃偉
兒童節(jié)的作文900字 篇10
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開(kāi)始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。
正當(dāng)這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”…… 今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié)，句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂(lè)園玩，過(guò)自己的六一。
來(lái)到游樂(lè)園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂(lè)園里面人山人海，句號(hào)說(shuō)：“人可真多呀”。逗號(hào)說(shuō)：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說(shuō)：“我們玩?zhèn)�刺激的吧，就玩云霄飛車(chē)，好嗎?”大家回答說(shuō)：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē)，而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕，非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē)，可是為了朋友，它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了，速度非常快，句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái)，就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣，終于云霄飛車(chē)停了下來(lái)，句號(hào)就說(shuō)：“真是刺激呀，我們?cè)俳又媾雠霭伞�。句�?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車(chē)，四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去，這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車(chē)，這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái)，還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。
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