有關(guān)小學(xué)作文900字錦集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文900字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文900字 篇1

親愛的雪：

　　自從初中期中考試以來(lái)，你一直走在生活的陰影里，看不見陽(yáng)光，仿佛生活失去了太陽(yáng)。我知道你一直在這個(gè)黑暗的深淵中痛苦的掙扎，卻始終不敢抬頭仰望。

　　我太熟悉你這個(gè)人，總是在一點(diǎn)小小的困難面前選擇退縮，不敢正視，不敢面對(duì)。你太過柔弱，總是為了一點(diǎn)小事而傷感很久。雪，你回首看看昔日那個(gè)活潑快樂，天真無(wú)邪的小女孩。而今的你，笑容中總隱含著莫名的憂傷和一絲落寞。昔日的那個(gè)小女孩真的已不復(fù)存在了嗎？

　　雪，或許你是個(gè)不幸的孩子，在學(xué)習(xí)的壓力下還要承受別的痛苦。對(duì)于12歲的你要擔(dān)起這樣一個(gè)重?fù)?dān)并不容易。所以你一心想要離開這個(gè)是非之地，在外面的紛繁世界尋找一片人生的凈土。我想鄭重的告訴你——你已經(jīng)不小了，很多事情必須學(xué)會(huì)承受。我知道這兩年你度過了多少漫漫長(zhǎng)夜，留下了多少殘滴淚痕。但是，請(qǐng)你想想深愛你的爸爸媽媽，你愛的嬸嬸們和哥哥姐姐還有王漪，王洪鈺她們給你帶來(lái)的快樂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)上天待你并不薄，在你寂寞的生活里留給了你生命中永恒的天使。

　　在這兩年的時(shí)間里，你失去了一個(gè)自己，卻挖掘了另一個(gè)自己。一個(gè)人只有在逆境中方能成長(zhǎng)。比起那些一帆風(fēng)順的同齡孩子，或許你比他們懂得的要更多。我想告訴你，這兩年你所經(jīng)受的痛苦，流過的淚水是值得的。不信你看，比起當(dāng)初那個(gè)滿臉稚氣的小女孩，你真的長(zhǎng)大了，懂事了。

　　雪，我太熟悉你了。你知道成功背后所付出的汗水，懂得No pains,no gains。你常常說人生是一場(chǎng)自己和自己的競(jìng)技，與人無(wú)關(guān)，與人無(wú)尤。戰(zhàn)勝一個(gè)懦弱的自己更勝過擊敗其他的生命。這兩年你也曾軟弱無(wú)力，哭泣過，退縮過，生活在一片陰暗之中。但你推開窗看看今天，陽(yáng)光普照。一連數(shù)天的陰雨之后，太陽(yáng)最終為你而展開笑顏。這不就是人生嗎？無(wú)論晴朗還是陰暗的日子都會(huì)過去，但我們心中要長(zhǎng)留一塊美麗的境域。經(jīng)過這段日子的磨礪，我相信你對(duì)生命應(yīng)有更大的體會(huì)。

　　這兩年是你對(duì)人生的一段領(lǐng)悟時(shí)期，你更應(yīng)懂得感恩，亦更懂得珍惜。正如你自己所說——微笑著去面對(duì)挫折，去接受幸福；去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

　　雪，你說今天是你人生蛻變的起程。你知道這將是一段漫長(zhǎng)而艱辛的過程。但我相信終有一天，你會(huì)化蛹成蝶，憑借著一雙美麗而堅(jiān)硬的翅膀去追逐夢(mèng)想。

　　雪，我知道這段蛻變過程是你有生以來(lái)給自己的一個(gè)大功課，而這一個(gè)功課對(duì)你來(lái)說并不容易。但我堅(jiān)信，你能夠做到。我清楚的知道，你能夠找回勇氣，找回信心，找回自己！

　　永遠(yuǎn)愛你的人

　　張雪上

小學(xué)作文900字 篇2

　　陽(yáng)春三月，明媚的春陽(yáng)，和風(fēng)送爽，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，萬(wàn)物蘇醒，小河邊嫩綠的小草從剛?cè)诨�的積雪地面上鉆了出來(lái)。

　　就在此時(shí)，迫不及待的小蝸牛探出頭來(lái)了。剛出生的小蝸牛，又軟又細(xì)，它的殼是淡黃色的，殼背上有許多深黑色的小圓點(diǎn)，真漂亮。它和一群姐妹們高興地游來(lái)游去，享受著大自然的美好時(shí)光。

　　桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。小蝸牛跟其他姐妹不一樣，好奇心極強(qiáng)，心想，這么好的大世界，我要親自走出去闖一闖，見識(shí)見識(shí)。

　　第二天一大早，小蝸牛從小河岸上的竹林下，找了片竹殼做成小船，向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ�開始了它漫長(zhǎng)的旅行。順?biāo)�而下，河面越�?lái)越寬，江面上風(fēng)平浪靜，清流銀波，魚兒跳躍，歡樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著，是那樣的美麗，那樣的溫柔。小蝸牛便唱起了小調(diào)，歌聲伴著清爽的河風(fēng)，美極了。

　　不知不覺幾個(gè)月過去了，氣候也從暖和上升到悶熱。呵！這是夏天了，烈日移到頭頂時(shí)，充溢著火一般的熱流，滿頭的汗水，順著往下淌，使小蝸牛感到窒息······

　　突然，烏云籠罩著天空，雷聲大作，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，烏云翻滾，大雨傾盆，小蝸牛趕快劃著槳，艱難地朝岸邊劃去，可是來(lái)不及了，一個(gè)“巨浪”打來(lái)，小蝸牛連同小船一起被卷入了水中，剛好使勁地抓住了船尾，一沉一浮地漂在了激流惡浪中，并大聲地呼叫著：“救命呀！救命呀！”就在近處的避風(fēng)的螞蟻將軍聽見了呼救聲，馬上命令士兵開著軍艦向呼救聲的方向火速駛?cè)ィ�并將小蝸牛和小船拖到最安全的軍艦邊上。小蝸牛得救了，此時(shí)，小蝸牛已筋疲力盡昏過去了，螞蟻醫(yī)生經(jīng)過全力搶救，終于脫離了生命危險(xiǎn)，并安排了房間，讓小蝸牛舒舒服服地睡了一覺。

　　從此以后，小蝸牛航行很小心認(rèn)真，從不放松警惕，這幾個(gè)月來(lái)，經(jīng)歷了幾次狂風(fēng)暴雨，卻都沒有生命危險(xiǎn)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握了很好的技術(shù)本領(lǐng)。

　　秋天到了，收獲的季節(jié)，小蝸牛要上岸了，準(zhǔn)備從羊腸小道、山坡、田野往回走。金黃的季節(jié)——同春天一樣可愛。麥穗在月光下閃動(dòng)，秋風(fēng)在高粱地里打滾兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆微弱的大豆搖鈴的聲音，桂花清香伴隨著小蝸牛度過了這難忘的美好時(shí)光。

　　秋去冬來(lái)，一陣寒冷的西北風(fēng)掠過河岸、田野，灰蒙蒙的。數(shù)九寒天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，冰封千里，整個(gè)世界成了臺(tái)“大冰箱”，山冷得在顫抖，河水凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)。哇！真沒想到，大自然的變化就這么神奇，頂風(fēng)冒雪，使小蝸牛寸步難行，好不容易回到了自己的家鄉(xiāng)。但已是大年三十夜了，姐妹們看到勇敢的小蝸牛弟弟回來(lái)了，高聲歡呼，興高采烈，熱烈歡迎。

　　在春節(jié)的晚宴上，小蝸牛為兄弟姐妹們講述了在四季旅行的全過程，是一次不平凡的旅行，上山下水，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，煉出了一身堅(jiān)硬的外殼，強(qiáng)健的身體，使這次旅行圓滿成功。眾姐妹們聽完堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛講述，都爭(zhēng)著說，春天到來(lái)時(shí)，它們也要親自去經(jīng)歷一次這樣的旅行。大家都期待著那一時(shí)刻的到來(lái)，準(zhǔn)備、出發(fā)······

小學(xué)作文900字 篇3

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國(guó)家的社會(huì)和諧，社會(huì)和諧了國(guó)家才會(huì)穩(wěn)定富強(qiáng)。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧，家庭和諧了，每個(gè)人的身心才會(huì)和諧，生活才會(huì)幸福。

　　我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴(yán)格的家規(guī)：1、作業(yè)必須按時(shí)獨(dú)立完成。2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。3、絕不能無(wú)理取鬧。4、全家共同學(xué)習(xí)弟子規(guī)。因?yàn)楹⒆舆�小，你規(guī)定的太多她也記不住，反而會(huì)引起好的反感，所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規(guī)貼在客廳最醒目的位置。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)或是不遵守家規(guī)時(shí)，就讓她自己反思，或是我們給她解說，她也自然的被里面的內(nèi)容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育，盡早的啟發(fā)更多迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來(lái)一起學(xué)習(xí)才見效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯(cuò)誤的根源在大人沒有教好，沒有教好的原因，根本在自己沒有做到，學(xué)好《弟子規(guī)》就是我們?nèi)�家家�?guī)中的重中之重。

　　一人家庭制定了嚴(yán)格的家規(guī)做為基石還不夠，還必須有警示的家訓(xùn)做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。好讀書，讀好書。這些家訓(xùn)也是我們?nèi)�家必須共同遵守的�?/p>

　　記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應(yīng)該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開放，要是讓你離開自己的父母，你也肯定會(huì)很傷心的。這樣跟她說過幾次后她就再也沒有采摘過花朵了。我們還教導(dǎo)她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，大人教她做次數(shù)多人她就會(huì)形成一種習(xí)慣，好習(xí)慣就形成了好品格。

　　孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。這條家訓(xùn)也是我們?nèi)�家共同遵守的。一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問的話，你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì)上也不會(huì)被人尊重。我們?nèi)�家都�?duì)電視里報(bào)道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒有一個(gè)好的家教，他們沒有嚴(yán)格的家規(guī)、家訓(xùn)價(jià)值觀全混亂了，他們沒有了標(biāo)準(zhǔn)，所以就喪失了人格。

　　孩子從小必須培養(yǎng)她愛讀書、讀好書的習(xí)慣。圣賢經(jīng)典的教導(dǎo)和自然規(guī)律，是一不是二，所以才會(huì)千古不朽，才被世世代代奉為生存下去的標(biāo)準(zhǔn)。你希望自己的孩子過幸福美滿的人生，必須回到圣賢教導(dǎo)這一條路上來(lái)，別無(wú)他路可走。只有學(xué)習(xí)經(jīng)典，才能真實(shí)受益。三條家訓(xùn)陪伴著我們?nèi)�家共同成長(zhǎng)。

　　一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，就樹立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng)，家風(fēng)中就會(huì)傳遞著正能量。優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會(huì)就合諧，社會(huì)合諧世界就合諧。

小學(xué)作文900字 篇4

　　周末，我一不小心翻開了媽媽的日記本。那本帶著淡淡馨香的筆記本帶著媽媽對(duì)我的濃濃的愛啊。

　　1月14日星期三天氣：陰

　　學(xué)校又一次小考了可是，孩子的成績(jī)一直在中上游漂流不定，期中考試快到了，孩子的成績(jī)也成了問題。可是，孩子依然我行我素不把考試當(dāng)一回事。下午，我讓她上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)作文。作文，一直以來(lái)是孩子的弱點(diǎn)。孩子不但不去補(bǔ)習(xí)班，竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲。回來(lái)的時(shí)候，我焦急地心情瞬間化為了滿腔的怒火，當(dāng)時(shí)便打了她幾下。打完之后，我才發(fā)現(xiàn)孩子的同學(xué)也在，悔恨又涌了上來(lái)。看著她臉上的紅印和她的一滴又一滴的眼淚，心里也火辣辣的疼。打在孩子身上，可是，最疼的還是家長(zhǎng)呀！

　　1月15日星期四天氣：晴

　　從昨天回來(lái)，孩子和我就有了淡淡的疏離，我不知道該怎么辦。心想：應(yīng)不應(yīng)該道歉？我真的不知道該怎么辦呀！思考過后，我覺得還是應(yīng)該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過來(lái)，練習(xí)了好幾遍的道歉語(yǔ)才慢慢的說出來(lái)。可是，一看到她那心不在焉的態(tài)度，又覺得自己太軟弱了，孩子不會(huì)聽自己的。語(yǔ)氣又慢慢的變強(qiáng)硬了，不知怎么的，孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭(zhēng)吵不休，最后，我只得又指著一堆作業(yè)說，快寫！寫不完不許吃飯！孩子呀，我也不想對(duì)你這樣呀！可是，你又太淘氣了！對(duì)不起。

　　1月16日星期五天氣：雨

　　今天的天氣一直淅瀝瀝的下著霏霏小雨，正如同我的心情。以前的話，孩子一定會(huì)嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，現(xiàn)在，冷冷清清的，我的心里滋味也不好受。孩子現(xiàn)在和我冷戰(zhàn)了，誰(shuí)也不肯退讓。我不知道該怎么辦，難道一直這樣嗎？不行，不能這樣。

　　1月17日星期六天氣：晴

　　今天是周末，我覺的這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。可以帶孩子去游樂場(chǎng)玩，讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂場(chǎng)，孩子跟瘋了一樣。我自然跟著也很高興，只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說我嘮叨，孩子呀，我嘮叨只是為了你。回家時(shí)，孩子的心情非常高興，我和孩子的關(guān)系終于又近了一步，我真是太高興了！

　　1月20日星期二天氣：晴

　　孩子期中考試了，當(dāng)孩子拿著成績(jī)單給我看時(shí)。孩子優(yōu)異的成績(jī)讓我欣喜。可是，我還是依然拉下臉來(lái)說，別以為拿了這點(diǎn)成績(jī)就得瑟！趕快完成暑假作業(yè)！看著孩子臉上失落的表情，我還是狠下心來(lái)。可是，我還是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會(huì)毫不猶豫的夸贊你。女兒，我只想說，你是我一輩子的驕傲呀！

　　看著，看著，我的眼睛慢慢濕潤(rùn)起來(lái)。原來(lái)，媽媽是在意我的。我的歡樂永遠(yuǎn)藏在媽媽的魚尾紋里，而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦，我的媽媽！媽媽，您對(duì)我的愛我無(wú)以為報(bào)。今天，我想對(duì)你說，“我愛你，我的媽媽。”

小學(xué)作文900字 篇5

　　我就像一只快樂的小鳥，在我的家庭——這片蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。因此對(duì)“家規(guī)”這個(gè)詞，就像遇到了一位熟悉的陌生人。

　　所謂熟悉，因?yàn)閮簳r(shí)的一個(gè)事件，迫使母親對(duì)我立下第一條家規(guī)。所謂陌生，這條家規(guī)雖沒有赫然寫在紙上；卻深深地銘刻在我的心里，讓我終生難忘······

　　那是在我四歲時(shí)，淘氣的我好比一張嶄新的白紙，純潔得讓人“謹(jǐn)慎小心。”我在電視上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“偷竊” 這一行為。在我年幼無(wú)知的心里，這種不用付出任何代價(jià)即可得到好處的做法得到我內(nèi)心的充分肯定。腦海中萌發(fā)出想偷東西給媽媽當(dāng)生日禮物的念頭。周日，我和父母一同走進(jìn)商場(chǎng)。行走、穿梭于來(lái)來(lái)往往的人群中，我的眼睛變得不屬于自己了——它們左沖右闖地尋找著那袋媽媽最喜歡吃的'巧克力糖，確定目標(biāo)后，在第一時(shí)間匯報(bào)給了我。當(dāng)我抑制不住心中的喜悅，肉乎乎的小手在口袋里亂動(dòng)，心中忐忑不安時(shí)，細(xì)心的媽媽觀察到了我的一舉一動(dòng)。她悄悄地跟在我的后面，我卻渾然不知。整個(gè)行動(dòng)都在我的計(jì)劃之中進(jìn)行著。我學(xué)著電視里那個(gè)長(zhǎng)得“壞壞的叔叔”，若無(wú)其事地慢慢靠近賣糖的柜臺(tái)，以驚人的速度猛地抽了一袋糖塞進(jìn)口袋。這動(dòng)作是那樣地“迅速”、“敏捷”。正在我慶幸自己大功告成之時(shí)，火冒三丈的媽媽三步并作兩步地來(lái)到我的身邊，一把將我拉到一個(gè)顧客稀少的角落。她那鋒利的目光使我不寒而栗，無(wú)知的我全然不知做錯(cuò)了何事，心中的小兔一直在跳，仿佛在對(duì)我說：“媽媽生氣了！媽媽生氣了！”在媽媽一本正經(jīng)，無(wú)一絲表情的臉上，我感到了有生以來(lái)的嚴(yán)酷。媽媽用高八度聲音，厲聲問道：“你剛才做什么了？”哈哈！媽媽還不知道我占了小便宜了呢！我不緊不慢地對(duì)她說：“媽媽，我專門為你‘偷’了一個(gè)巧克力糖！”“啪”的一聲，媽媽冷不防地一巴掌重重地拍在我的臉上，臉頰頓時(shí)像著火一樣刺痛。媽媽用帶著哭腔的聲音對(duì)我說：“這一巴掌是告訴你，你做錯(cuò)了；這一巴掌是告訴你，偷竊的行為是可恥的；這一巴掌是告訴你，從今以后不許做貪圖小便宜的事！這是家規(guī)!就這樣，第一條也是最后一條家規(guī)產(chǎn)生了。它就像一個(gè)警鐘，長(zhǎng)鳴于我心中。

　　那以后的一次考試，我被一道題難住了，絞盡腦汁也不知從何下手。我的目光不自覺地瞟到了同桌的試卷。就在想動(dòng)筆抄襲的那一刻，“不許偷竊，不許做貪圖小便宜的事”的家規(guī)立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。這種抄襲的方式不就相當(dāng)于把同桌的答案偷過來(lái)歸為己有嗎？這種“聰明事”我可不做。雖然那次考試成績(jī)很不理想，但至少我做到了正直。

　　這條無(wú)形的家規(guī)使我走上正確的道路，我要感謝它！每當(dāng)我禁不住誘惑時(shí)，便會(huì)想一想它。沒有規(guī)矩，不成方圓，有了規(guī)矩，方能“做人 ”——堂堂正正！

小學(xué)作文900字 篇6

　　每個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過程。其間，在這個(gè)過程中，我們往往會(huì)需要有親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、音樂的陶冶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，再或者我們會(huì)經(jīng)過曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟……無(wú)不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懵懂懂的世界里走向成熟吧！

　　記得有一次，爸爸買了一輛自行車，而我當(dāng)時(shí)又想學(xué)，就從早到晚的跟在媽媽的身后：“親愛的媽咪，我想學(xué)騎自行車！”而媽媽卻和聲和氣的道：“寶貝啊！你還小，不適騎自行車，還是給你姐姐吧！”我吃醋了，道：“我不管，我不管，我偏要騎！憑什么給姐姐！”門開了，“我回來(lái)了！寶貝們有沒有想我呀！”爸爸的聲音傳入了我的腦海里。“不想！”我生氣了。“寶貝，怎么了？”爸爸關(guān)心道。

　　“她啊！就是想學(xué)騎自行車唄！”媽媽笑了笑。“我家的寶貝想學(xué)習(xí)騎自行車啊！可是你還小，長(zhǎng)大了再騎好不……”爸爸沒有說完我就道：“不好！哼！”我不服氣的跑進(jìn)了自己的房間，撲向床。“唉！這孩子！”爸爸嘆氣道。“算了，別管她，讓她自己好好反省反省！”媽媽有點(diǎn)生氣。

　　“晚飯時(shí)間到了！”媽媽在飯廳里道。我沒有去吃，媽媽便悄悄地走進(jìn)我房間，聽到我說：“我不吃！我不吃！”媽媽便心平氣和地對(duì)我說：“寶貝，你現(xiàn)在才六歲，不適合騎自行車，等再過兩三年，我再買一輛漂漂亮亮的給你騎，好不！只要你八歲了，我就讓你騎！”我懷疑的道：“這可是你說的，不準(zhǔn)騙我！”媽媽笑了笑：“好了，去吃飯吧！”我便飛快地跑到飯廳。

　　“光陰似箭，日月如梭。”我漸漸地長(zhǎng)大了，把這事情忘記得一干二凈了。可是有一天，我突然想起，去我媽媽教我學(xué)習(xí)騎自行車，誰(shuí)知媽媽早就為我買了一輛新的自自車。

　　有一天，媽媽把我叫到花園里，神神秘秘地把一輛自行車取出來(lái)，我驚了一下，對(duì)媽媽說：“媽咪，沒想到您還記得！”我流下了眼淚，撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽親切地對(duì)我說：“寶貝，別哭了，你以前不是很想騎自行車的嗎？走，媽咪教你騎自行車。”

　　我們到了一個(gè)空曠的地方，我迫不及待地坐上了自行車，雙手抓緊扶手，誰(shuí)知，兩腳剛抬起時(shí)，我便隨著車子的晃動(dòng)摔了一跤，我并沒有放棄，因?yàn)槲也幌虢o媽媽丟臉。于是，我再次上了自行車，可是沒坐上，身子便向左邊傾斜，一不留神又摔倒了。我再一次上了車，雙腳踩著腳踏板，雙手抓著扶手，輕輕地坐上了自行車，我用一只腳向后一蹬，馬上踩回了腳踏板，車子便向前走了。

　　看著車子被我降服了，我有些得意，可是一不小心我就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我眼淚都快溢出來(lái)了。媽媽看見我摔倒在地上，即忙跑過來(lái)扶起我，對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐！來(lái)，媽咪教你！”于是我站起來(lái)了，漸漸地坐上了自行車。在我一次次的摔倒中，都有媽媽的一句話“沒事，失敗乃成功之母”

　　慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車，媽媽看著滿頭大汗的我，笑著說：“寶貝，你學(xué)會(huì)了騎自行車喲！”“真的嗎？媽咪？”我驚訝地問道。媽媽看著我，笑了笑說：“嗯，真的，媽咪怎會(huì)騙你呢？累了吧！走，我們回家吧！媽咪今晚打算做你最愛吃的菜！”“嗯，聽媽咪一說，我還真有些餓了。”我說。路上伴著我的笑聲，我們便回到了家。

　　這件事情，已經(jīng)在我腦海里很多年了。它存著我和媽媽的對(duì)話，還有媽媽的笑臉，和我的笑聲……

小學(xué)作文900字 篇7

　　小時(shí)候發(fā)生過許多有趣事，有些事現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。一次竟不小心打碎了媽媽心愛的花瓶。

　　那天，媽媽出去買菜，留我一個(gè)人在家里。自己玩了一下后，又閑著沒趣，闖進(jìn)了“禁地”——媽媽放花瓶的房間。一進(jìn)去，灰塵迎面撲來(lái)，嗆得我直咳嗽。看來(lái)這房間應(yīng)該很久沒人來(lái)了，這是我看見這花瓶的第一念頭。但沒多久我改變了我的想法，因?yàn)槲铱匆娏四腔ㄆ俊；ㄆ亢芨蓛簦�那上面印著龍鳳飛舞的圖案，煞是好看。瓶口略顯橢圓，花瓶上還寫這幾個(gè)大字，可事隔多年早已忘記了。我愛不釋手的捧著花瓶，細(xì)細(xì)打量著那精美的藝術(shù)品，我被那龍飛鳳舞的圖案所吸引，那氣貫長(zhǎng)虹的姿態(tài)，和那惟妙惟肖的神態(tài)，都是那么引人入勝。

　　我在床上呆坐著，沉浸在自己的夢(mèng)幻里。青翠欲滴的草地上，飄起陣陣花的幽香，我站在草地上，望著眼前的巨龍，白鳳，很是開心。我看到我坐在巨龍的龍脊上，飛遍天涯海角，看遍天下奇觀，人們望著我很是驚訝，我還幫助了很多人把他們從危難之中救了出來(lái)，我還……怦！關(guān)門聲響起，我被驚醒了，手中的花瓶沒拿穩(wěn)摔到地上，碎了。意識(shí)到不妙，我趕緊躲到床底下，讓媽媽誤以為我出去了，這樣，我就有不在場(chǎng)證明了。我躲在床下仔細(xì)聽著，近了，更近了，腳步聲已經(jīng)越來(lái)越近了。我非常緊張，全身冒汗。媽媽進(jìn)來(lái)了，我趕緊捂住了嘴讓自己出不了聲。忽然，媽媽大叫，然后我聽到抽泣聲，媽媽哭了？我很疑惑，不會(huì)吧，她是誒，可是聽這聲音明明是哭泣的聲音啊，難道……霎時(shí)間，我感到世間萬(wàn)物都停止了移動(dòng)，我很心通，這十指連心的痛苦是我第一次感受到的，我趕緊從床底爬了出去，我跪著對(duì)媽媽說：“媽媽對(duì)不起，我不是故意打碎你的花瓶的。”媽媽什么也沒說，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走進(jìn)了她的寢室。

　　之后，我看見媽媽頹廢了幾天。這幾天，媽媽無(wú)精打采，連飯都是平常不下廚房的老爸做的。我聽見老爸幾次勸老媽放下這件事，但媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，這令我十分自責(zé)，媽媽為什么放不下這件事呢？是怪我了？還是……我一直冥思苦想，卻想不出任何所以然來(lái)。就在我上小學(xué)的時(shí)候作文獲了獎(jiǎng)，才知道媽媽為什么放不下那件事。

　　那天我拿著獲獎(jiǎng)證書給老爸看，老爸看我作文得了獎(jiǎng)決定獎(jiǎng)勵(lì)我，便問我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我想了許久，想不出，便問爸爸，：“媽媽為什么因?yàn)槲掖蛩榱嘶ㄆ慷�頹廢呢？”爸爸長(zhǎng)嘆一口氣，意味深長(zhǎng)的說：“就知道你忘不掉，因?yàn)槟钱嬈渴悄銒寢寖簳r(shí)最好的朋友在臨別時(shí)留給你媽做紀(jì)念的，可不巧，她那朋友剛走沒多久就出了車禍過世了，從那以后，這個(gè)花瓶就成了你媽媽最寶貴的禮物了。平常這個(gè)花瓶連我都不能碰啊!這畢竟是你媽對(duì)兒時(shí)玩伴的思念啊！”聽到這里我又開始自責(zé)起來(lái)，要知道，我和我的好朋友哪怕是分開幾天都彼此很想念，可媽媽一個(gè)人思念了十幾年啊！我真不該打碎那花瓶，因?yàn)樗�承載著一個(gè)善良的人對(duì)兒時(shí)好友的思念。

　　這是最后悔做的一件事，如果我不因?yàn)樨澩娑�進(jìn)入“禁地”的話就不會(huì)這樣子了。我的一個(gè)錯(cuò)誤的決定造就了我媽媽永遠(yuǎn)的遺憾。

小學(xué)作文900字 篇8

　　歷史的激蕩，翻涌出日月經(jīng)天；江河行地，俯仰之間，已是春夏秋冬。歲月的流轉(zhuǎn)，將昔日斑駁的記憶雕刻成旖旎的秀色，將昔日破舊的工業(yè)區(qū)孕育成如今的高新技術(shù)產(chǎn)區(qū)，將昔日純樸的民風(fēng)積淀成獨(dú)特的津城文明。歷史，見證濱海的成長(zhǎng)。

　　濱海，迎著時(shí)代發(fā)展的潮流，把握經(jīng)濟(jì)蓬勃的脈搏，以綠色發(fā)展為理念，以提高民眾的生活質(zhì)量為目標(biāo)，汲取和諧政策的養(yǎng)料，在祖國(guó)快速發(fā)展的時(shí)代春風(fēng)里，奮力拼搏，充分展示自身的魅力，發(fā)展成如今一個(gè)將經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)和諧統(tǒng)一的新城區(qū)。

　　我眼中的濱海，是飛速發(fā)展的。聽爺爺奶奶說，改革開放前的濱海的各個(gè)區(qū)域，都只有泥土鋪成的道路，街道上的車輛不像現(xiàn)在那么形態(tài)各異，只有自行車或者摩托車在行駛，而我們住的樓房不再那么高聳入云，只有平面房。房?jī)?nèi)的裝置也不同于現(xiàn)在那么新穎，只有簡(jiǎn)陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品，煮飯時(shí)也只能用木柴起火。而電視機(jī)也只有黑白屏幕。在今天，我看到了城市寬闊的馬路，高速公路邊郁郁蔥蔥的樹木，高聳的大樓和城市的樓房是那么的嶄新。看到了人們井然有序地在人行道中，人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕。看到了水泥路上源源不斷的摩托車、汽車，機(jī)動(dòng)車道內(nèi)還有各式各樣的自行車、電動(dòng)車在行駛著。站在高處俯視著，你可以看到：風(fēng)格各異的新別墅排成了一個(gè)個(gè)方陣。銀行，酒店，國(guó)稅、地稅大廈，保險(xiǎn)大廈……鱗次櫛比。呈現(xiàn)在我們21世紀(jì)的孩子們的面前的是一幅欣欣向榮、與時(shí)俱進(jìn)、日新月異的藍(lán)圖。媽媽總是對(duì)我說“作為濱海新區(qū)的兒童，你們很幸運(yùn)，每天都能感受濱海新區(qū)日新月異的變化，快點(diǎn)長(zhǎng)大幫助她騰飛吧！”，我感受著幸福、帶著夢(mèng)想，希望自己快快長(zhǎng)大。

　　每一個(gè)濱海人臉上綻放的如花笑顏，向我們?cè)忈屩�物質(zhì)文明與精神文明同步發(fā)展所帶來(lái)的喜悅。每一個(gè)外地游人驚嘆的眼神，向我們傳達(dá)著感悟?yàn)I海新區(qū)迅速成長(zhǎng)的心聲。

　　行駛于寬闊的大道上，看那一幢幢美麗如園的居民樓，那一座座大型工廠、企業(yè)，都于晶瑩的綠色之中是如此的相得益彰。

　　和諧在這兒構(gòu)建成一幅幅美麗的圖畫；和諧在這兒譜成一闋闋動(dòng)人的樂章；和諧在這兒生根發(fā)芽，孕育出一株株生命的大樹。這大樹牢牢地扎根于這片它深愛著的土地，在紅色的氣息之中，在奧運(yùn)所帶來(lái)的火熱激情之中，站成頂天立地的姿勢(shì)。滿樹的綠葉在風(fēng)中盡情飛揚(yáng)。

　　此刻，我們感悟?yàn)I海新區(qū)，傾聽和諧發(fā)展的動(dòng)人詩(shī)篇。今天我們生長(zhǎng)在美麗的漢沽，為之驕傲的濱海新區(qū)。我們?cè)谶@片熱土上快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天我們這一代將通過自己的不斷努力，長(zhǎng)大成才，待我們羽翼豐滿，將來(lái)一定回來(lái)建設(shè)濱海新區(qū)，為濱海新區(qū)的發(fā)展添磚加瓦，讓濱海新區(qū)的明天更加輝煌、燦爛，讓濱海新區(qū)以我為自豪。

　　啊！我為自己是濱海人而驕傲！

小學(xué)作文900字 篇9

　　“安靜——”唉，班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們積極參與活動(dòng)，紀(jì)律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時(shí)就出手”啊！看，她側(cè)坐著，架著二郎腿，嘴里還叼著一支筆，還時(shí)不時(shí)地和身邊的同學(xué)發(fā)表著自己對(duì)某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個(gè)簡(jiǎn)短事例大家就可以看出她是個(gè)不折不扣的熱愛集體的熱心腸。

　　她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會(huì)兒“晴”，一會(huì)兒“陰”，有時(shí)甚至?xí)�下起“磅礴大雨”，可是，剛剛還是淚如雨下，一轉(zhuǎn)眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開心的事，任何一次哭泣都不會(huì)在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。

　　那節(jié)音樂課是觀看動(dòng)畫片，同學(xué)們沒了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、說說笑笑、三三兩兩地前往音樂教室。身為音樂課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀(jì)律，卻遭到了許多同學(xué)的白眼，這點(diǎn)燃了接下來(lái)將要發(fā)生的事情的導(dǎo)火索。來(lái)到音樂教室后，音樂老師交代好一切便走了，同學(xué)們乘機(jī)也熱鬧了起來(lái)，放著好好的動(dòng)畫片不看，換位置、玩游戲、說笑、追打，整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥，沸騰了開來(lái)，吵鬧聲掩蓋了動(dòng)畫片的音響效果。“安靜！”一身怒吼終于讓班級(jí)安靜了下來(lái)，只見陳佳倩一手握著鼠標(biāo)，一手撐在講臺(tái)上，怒目圓睜，儼然一位嚴(yán)厲的老師在對(duì)我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火，而大屏幕上的動(dòng)畫片也已暫停。卻又不知是誰(shuí)說了一句：“關(guān)什么關(guān)啊！我們還要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的嚴(yán)厲目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同學(xué)說道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩，只見她依然站在講臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺(tái)下看著的我多么想沖上去，將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓啊！可是——“下去吧！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，接著而來(lái)的是陳佳倩的哭聲，而同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著陳佳倩回到了教室，想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑，我無(wú)比憤怒，而后來(lái)一句居然從女同學(xué)口中說出的話更讓我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自取！”咎由自取，我不禁在心中質(zhì)問她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級(jí)著想啊！為了我們的班隊(duì)活動(dòng)有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級(jí)上課，她管紀(jì)律；為了便于老師上課，次次課前為老師打開教學(xué)光盤；為了讓我們活動(dòng)筋骨，她主動(dòng)播放課間操；她主動(dòng)擦黑板；她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛班集體，處處為老師同學(xué)著想的表現(xiàn)啊！而我們卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！

　　看著陳佳倩，想想自己，我自嘆不如！

小學(xué)作文900字 篇10

　　拾憶

　　這是一首歌的名字，這是一段回憶的伊始。

　　從這一秒開始，我愿意執(zhí)筆生活。早在多年之前，我們?cè)缫严嘁姟?/p>

　　——題記

　　20xx-10-3，我要把這個(gè)時(shí)間記住。

　　這一天，世界版圖里的國(guó)度會(huì)傳來(lái)新生兒的啼哭，小小生命安然降落在人間，我發(fā)覺生命因有驚喜而感到多彩；這一天，凡塵人世同樣會(huì)點(diǎn)亮幾顆星光，來(lái)這兒走一遭的天使飛回了家，我聽說若是善良的靈魂在死后就會(huì)變成星星閃爍在夜空永不磨滅；這一天，還有成雙成對(duì)的人們叩響幸福之窗，這一天，還有枯樹上凋零了最后一片葉子……這是摻雜著悲歡離合的一天。這些個(gè)溶進(jìn)心底的每一天。莫名思索著什么，莫名懷念著什么。

　　和將復(fù)雜化的數(shù)學(xué)題化簡(jiǎn)一樣的道理。最微乎其微的，卻也是最初讓我留下這章文字紀(jì)念的，我希望多年之后這個(gè)用文字堆砌的家可以像春日的和風(fēng)，吹開心上夢(mèng)想的花……

　　現(xiàn)在，我愿將一個(gè)完整的自己真摯呈現(xiàn)給你、給彼此不熟悉卻用文字相識(shí)的我們。

　　想在新浪落戶的計(jì)劃不是突發(fā)奇想?yún)s也不是預(yù)謀已久的。只是在特定的時(shí)間，快樂了、委屈了、孤單了、幸福了……這都是我的理由。我不止一次的去問自己世界究竟有多大，這不是數(shù)字能計(jì)算清楚的，更不是距離能夠描述的——因?yàn)槲蚁嘈庞颜x是一條凡塵中最絢爛的紐帶，它牽引著我去與世界相遇相識(shí)相知。

　　Sunshine，陽(yáng)光像碎鉆灑在慵懶的貓兒身上。半瞇著眼睛，像是個(gè)王者般居高臨下的看著：“喵嗚……”沒有人知道它想說什么。我是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，所以這個(gè)時(shí)刻到來(lái)了又怎么能少童話的情節(jié)——這時(shí)候，一個(gè)還沒長(zhǎng)大的娃娃跑來(lái)，她一手抱起不得其解的貓咪，一手拿出隨身帶著的小本子和一支筆，低頭思索，不顧額角被風(fēng)吹起的亂發(fā)；隱隱笑意，隨后緩緩記下；再與貓兒對(duì)視一眼，它不言語(yǔ)，她看上去心滿意足。

　　一人一貓走在林蔭被夕陽(yáng)染成橘黃色的光暈下，相視而笑、彼此相依。

　　這是我和文字之間的關(guān)系。

　　我是它的貓咪，它是我心情的郵遞員。

　　難過的時(shí)候，我把不愉快的事情講給它聽。我們太過默契，只是一個(gè)眼神它就能把我所想說的都呈然一張紙上；興奮的時(shí)候，我把我得意的小成績(jī)告訴它。我們太過一致，只是一個(gè)淡然的微笑我也知道它在鼓勵(lì)并鞭策著我：“祝賀你，別忘了戒驕戒躁。”我很榮幸能在這個(gè)地球上遇到它，這是一個(gè)如此知心的朋友，我知道君為美人棄江山的緣由，因?yàn)榻�山在眼前，卻不及今生遇紅顏。文字是我的紅顏。

　　洗盡鉛華呈素姿

　　當(dāng)距離超越了生死

　　萬(wàn)世千秋之永久

　　與君共譜河山錦繡

　　你給我的生命留下濃墨重彩的印記

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶一一拾起

　　多年后你可否會(huì)記起那一篇章里的《拾憶》？

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