小學作文900字

時間：2021-06-24 17:27:49 900字我要投稿

小學作文900字合集七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學作文900字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文900字合集七篇

小學作文900字篇1

　　在我小時候的記憶中，媽媽是一個盡職盡責的好玩伴，是一個最好的傾訴對象因為我小時候玩心重每天都不午睡亍是媽媽就犧牲午休時間我玩，當然在玩中少不了磕磕碰碰于是媽媽靜靜得聽我傾訴……

　　但，長大后的我仿佛一夜之間從一個天真的乖女孩變成了一個渾身長滿了刺的小刺猬。因為長大了后的我不再活潑，變得沉默寡言不喜歡與人分享心中的小秘密，不愿與人交心。有時候我自己都會很詫異，我怎么會變成這樣變得我自己都好陌生。而媽媽也對我這翻天覆地的變化感到驚異和失望。于是，媽媽對我變得更加關心每天都找我談心，只是每次都是無功而返。漸漸地，我厭倦了媽媽每天審訊似的談心。于是，我與媽媽之間充滿了火藥味，借用老爸的話就是“戰爭一觸即發”

　　記得有一回，我在極度緊張的情況下我的數學考砸了。回到家就發起了脾氣，媽媽一開始是二丈和尚摸不著頭腦，便忍住心中的怒火親切地問道：“你怎么了，是誰惹你生氣了？”一開始我并沒有搭理媽媽，但媽媽不停的詢問聲讓我剛剛平靜一些的心中怒火又“騰”地冒起來了。“是你是你，都是你，行了吧！你滿意了吧！”我怒吼道。說完，我便摔門而去。給還在發愣的媽媽留下一個怒氣沖天的背影。從家中奪門而出的我并沒有走遠而是在離家不遠處徘徊，想等到媽媽關燈睡覺時，我在悄悄回去。在樓下站了許久，腳都有些麻木了，天兒也愈來愈冷了。我再次將目光投向了家的方向，看到燈

　　光依然亮著就知道媽媽還在等我，再低頭一看手表十二點了，不經鼻子一酸，留下一滴晶瑩的淚花……暗罵了一句自己不爭氣，便硬著頭皮上樓去了。用鑰匙打開門后，我看見媽媽臉上有淚留下痕跡，于是，想說聲“對不起”，可是媽媽注意了我后擦了擦臉，若無其事地輕聲問道：“吃了嗎？給你做點？”我不由地心頭一震。木訥地點了點頭。一直到我吃完飯，她才如重以覆地安心去睡覺。

　　那一夜，我失眠了。我在想這兩年我到底傷害了媽媽的心多少次？媽媽又是怎樣用她那顆傷痕累累卻又依舊寬廣地心包容我的呢？我陷入沉思中……

　　終于，有一天我鼓起勇氣，將一張寫著：媽媽這些年很對不起您讓您的心一次又一次地受傷，現在讓我來撫平您心中的傷吧！的粉色的有淡淡康乃磬香的卡片在媽媽的床頭柜上時我發現了一本精致地日記本便翻開看了看。我驚奇地發現里面竟然是我的成長記錄：某年某月“女兒降生了，她地到來讓家里喜洋洋的，好開心啊!某月某日：女兒上小學了,看著她那堅定的笫一步,我感到好幸福啊!某月某日：寶貝女兒變了她有了自己的秘密，不再是那個天真可愛的安琪兒了，怎么辦呢？好難過哦……看到這我決堤了的淚水將日記本打濕了。“別哭了，我知道我的文筆好，你也不用這么仗義地把所有淚水捐獻出來吧！”不知何知出現在我身后的媽媽說道。“媽，對不起，這兩年我錯了，我愛你！我會永永遠遠的愛你！”我哭著說。媽媽并沒有言語，只是流著幸福的眼淚把我抱得很緊很緊。

小學作文900字篇2

　　我們班里有一位和藹可親的“大朋友”，她就是我們的語文老師——李老師。李老師個兒高挑，愛穿色調不夠鮮艷的樸素衣服。臉上架著一副晶光透亮的金絲眼鏡，別致極了。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下那張能說會道的嘴巴總讓人覺得就是在受她批評時也會有一種親切感。

　　人們常把老師比作園丁，把我們比作花朵，如果真是這樣，我這朵渺小的“花兒”會理直氣壯地拍拍胸脯：“李老師是我見過的最和藹、最親切的園丁了！”

　　和李老師的第一次見面是在三年級新學期開學的第一天。聽說班里要換語文老師，我們都議論紛紛：“新老師是什么樣的呢？”一位同學提出疑問。“唉！好日子沒了，一定是位很兇的年輕老師！”一位同學嚇唬著我們，“怎么可能！一定會是一位年輕漂亮又溫柔的女老師！”那位同學陶醉著。“想象力太豐富了吧！依我看，那老師一定是位又老又有經驗，而且兇神惡煞的……”上課鈴響了，我們期待已久的新老師終于出現了。她就是我們的新老師嗎？我仔細地打量著她，樣子嘛，既不漂亮也不嚴肅，可不知心里是怎樣的！我正想著。只見這位新老師動作輕快地跨上講臺，神色親切而自然的自我介紹到：“我叫李勤，從本學期開始負責你們班的語文教學，希望今后我們能互相支持配合。”開始上課了，老師一轉剛才自我介紹時的語氣，用顯得十分干練但仍不失親切悅耳的聲音喊了聲“上課！”“起立！”“老—師—您—好”這拖拖拉拉的問好聲剛落下，想不到老師竟也學著我們的口氣回了句“同—學—們—好！”“哈哈哈哈！”全班都忍不住大笑起來。面對同學們不禮貌的態度，老師依然風趣地說：“怎么？難道我說錯了嗎？我們可不可以用錄音機把剛才的美妙歌聲錄下來啊？”這時，我們才反應過來，老師已經委婉的批評了我們，大家慚愧地低下了頭。正式講課了，李老師娓娓動聽地為我們講授了三年級開學的第一篇課文。一堂課很快就結束了，李老師給我們留下的第一印象就是親切和藹，風趣幽默。除了這些外，她也很關心同學。寧愿自己受累，也不讓同學的課程拖下來。

　　有回上課，李老師剛進了教室便咳了起來，還時輕時重，有時還咳得面紅耳赤，我們全班同學忙一起動員，你倒水，我捶背地照顧李老師，李老師感動得熱淚盈眶，她悄聲告訴我們她嗓子出血，醫生叫她別多說話，只好委屈我們，請位同學當“傳聲筒”，聽了李老師的話，我們心疼得直掉眼淚，后來，我們才知道，醫生壓根不讓李老師說話，而她卻開玩笑似地說：“那你們怎么辦？難道長大去要飯？”始終不肯回家療養，一直努力為我們堅持著。

　　在課余，李老師常和我們一起談心，一起玩耍，看著她在玩時的天真與燦爛笑容，我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老師。

　　李老師就是這樣一位好老師，正因為有這么好的老師，我們才能輕松地學習，正因為有這么好的老師，我們的情感才得以釋放；正因為有這么好的老師，我們的語文成績才能在不知不覺中開始慢慢上升。李老師，我們永遠愛您，園丁，我們永遠敬重您。

小學作文900字篇3

　　她是一個充滿幻想的女孩，每天都渴望著自己能變成天使。當我不解的為她為什么有這樣的夢想時，她微笑著對我說：“天使再人們最需要她的時候就會出現，幫助人們擺脫困境，給人們帶來歡樂。” “噢，原來是這樣，那我以后也要變成天使，和你一起為人們傳遞快樂。”我聽完她的話，激動的'拉著她的手說。這時，她靜靜地看著我，給了我一個甜甜的微笑。

　　她是一個堅強的女孩。對，她確實很堅強。當上帝決定讓她當一個女孩并把她賜給她的家人時，她的命運就預示著不幸。因為她的家人只喜歡男孩，尤其是她的爺爺奶奶。

　　也許當她將要降臨人間時，上帝就告訴了她她的身世，要不然怎么當她降生在人間的時候會哭的那么凄慘，那么悲涼呢？？

　　結果就像我想的那樣，她的爺爺奶奶從知道她是個女孩的那一天，就開始討厭她，并經常打罵她…….

　　她是個女孩,她知道.雖然她知道自己是否事女孩不能由她自己決定,但她還是恨自己,有時她竟然天真的認為,只要自己乖一點,聽話一點,就會贏得大家的喜歡.

　　她這樣天真的想了,也天真的做了.

　　但是老天并不可憐她,就連上帝也不幫她.雖然她每天都很乖,但還是被爺爺奶奶用各種理由來打罵,從她6歲到現在一直沒有停止過……

　　雖然她的爺爺奶奶這樣對她,但她還是不恨他們,她總是想盡各種辦法來讓大家喜歡她,可她一次次的努力,換來的確實一次次無情的鞭打.直到她12歲的時候,有一天她才終于明白,不管自己怎樣努力都是徒勞的,因為她是個女孩.從此以后她放棄了那個愚蠢的想法,與此同時,她也變的孤僻…

　　這樣一個沉重的打擊還沒有完,又一個打擊又接踵而來.

　　她的父母離異了.

　　這次,她沒有說什么,也沒有想什么,只是走進自己的小天地,呆呆的望著自己的小海豚.她知道,以她的力量根本挽救不了什么,她只有理解……

　　從那以后,她變的更加堅強…

　　她是個善良的天使.每當看見有人哭泣,她都會情不自禁的過去安慰對方,直到把那個人逗樂為止.

　　她總是和可憐的人交朋友,幫助他們改變困境.因為她不想讓悲劇再降臨在別人的身上.

　　對于那些可惡之人,她也毫不吝嗇的把愛心送給他們,用愛心去感化別人.因為她想讓每一個人都快樂,那是她的心愿.

　　她雖然幼稚,單純,但她并不軟弱.有她的地方就有歡樂,雖然她很痛苦,但她并不表現出來,也許只有和我再一起時,她才會表現出來……因為我們有著同樣的命運.

　　她永遠都不”聽天由命”,因為她只相信”人定勝天”.

　　這就是她,一個特別的女孩,一個堅強的天使.

　　我愿她再以后的人生道路中,都能用她那堅強的微笑來面對人生中的困難,希望她每天都快樂幸福!!!

小學作文900字篇4

　　在一個寧靜的夜晚，北風嘯著，一個人正坐著椅子上沉思著“未來的科技生活是這樣的呢？”在不停的沉思中，那個人，也就是我，眼皮搭了下來。

　　“小朋友，我是天神，可以滿足你的一個愿望，你想要什么呢？”朦朧中，我說：“我想去未來，體驗一下那兒的生活。”眨眼之間，閃爍著粒粒星光的時空黑洞瞬間向我襲來。

　　在喧鬧的人聲中，我緩緩地張開了我緊閉著的眼睛，望著四周陌生而又熱鬧的環境。“瞧一瞧，看一看，最新版的虛擬現實游戲倉！””客人，不如看看我們用十幾種水果雜交而成的新型水果！絕對好吃，童叟無欺！“望著四周熱鬧的人群和不斷出現在耳旁的吆喝聲，思緒又回到了還未穿越的時候。這時，一段柔美的聲音將我飄散的思緒帶了回來。一看，竟是一位婷婷玉立的女生。“您好，我是00239號高科技服務型機器人。”"哦，原來是機器人啊！什么，機，機，機器人！”“沒錯。”隨后它向我展現了他的各項能力后，我信了，在與00239的交談中，我漸漸對這個充滿未知與誘惑的世界明白了過來。

　　原來現在是“新紀元”12016年，而此處是在太陽系之外的光明系中的一個名叫夢幻星球的星球中，而以前的處于太陽系的地球在人類貪婪的索取中于3012年毀滅了。

　　跟隨00239的腳步，踏入了讓我終生難忘的“超時空旅行”“這個是‘磁懸浮行走器’，只要踏上去它便可以接受人類大腦的電波，就算是第一次用，也可以輕松超控。”果不其然，真如00239所說的那樣，一踏上去就以光速啟動，而且離地20厘米，最快前進速度就和短跑冠軍差不多。于是，我們緩緩進入讓我朝思暮想的“夢幻城”，我想“城外都有如此風光，想必城內更加高端，大氣，上檔次！

　　一進城，我就如劉姥姥進大觀園般被各種為所未聞的東西吸引住了。看著里面的吃懸浮汽車和“正版”磁懸浮行走器才明白，自己對未來的期望小了點啊！

　　首先，我們去了科技園，里面的科技更是高端，大氣，上檔次！當地球還在擔心被核武器炸了時，這里的科技早已可以虐爆一個星系了，比如機甲戰士，機械兵團，初級暗能量大炮，不過幸好，現在已經有超級能量轉化儀來支持說需要的能量，不然這里早已成了第二個“地球”了。不過卻沒有見到清潔之類的機械。當我正在疑惑時0239說：“一小時一次的清潔風暴來了”只見地上大大小小的垃圾都瞬間消失了，我吃驚得過了幾分鐘才恢復過來。

　　隨后又去了一趟植物園，幾乎里面全是我聞所未聞的植物，有點花香可以治病，提神，而且芬芳四溢。然后是牧場和農場。本以為里面有各種作物和動物，但里面只有各種機器！直接從物體中提取細胞后放入成長加速器，幾秒后成熟，然后直接用空間傳送器傳送到工廠加工！隨后我們又去了世界公園，世界屋脊——華夏大廈，“游戲世界”。

　　當我正玩得起勁時，那熟悉的時空黑洞將我吞噬，口中說了一半的話還沒說完，又回到了那令人熟悉有普通的房間。

小學作文900字篇5

　　現代的科技越來越好，各式各樣的科技產品出現在我們的日常生活中，也使社會發展越來越走向繁榮。那么，我們以后的未來科技生活是怎樣的呢？

　　讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發明家是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾先生。而這次的偉大發明來自于貝爾先生和他的助手沃森。貝爾先生從小就開始系統地學習了人的語音、發聲機理和聲波振動原理，在為聾啞人設計助聽器的過程中，他發現電流導通和停止的瞬間，螺旋線圈發出了噪聲，就這一發現使貝爾突發奇想——“用電流的強弱來模擬聲音大小的變化，從而用電流傳送聲音。”

　　1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾想發明一種在遠方能與親人對話，卻有著面對面的感覺？于是貝爾和助手沃森開始了設計電話的艱辛歷程，經過一個事故的啟發并通過以后的無數次實驗，終于在1876年3月7日鑄就了電話的誕生了。最初的電話并沒有撥號盤，所有的通話都是通過接線員進行。經過長期的研發，在20世紀初人們用上了撥號盤電話。歷經數代人電話從有線發展到無線的電話。科技的發展推動了人們生活的進步，電話正式傳入中國是在1881年。

　　當我看到貝爾他們憑著自己的努力為科技做出的貢獻，我也想在未來的科技生活中發明創造出一個超強多功能搖控器。于是使用搖控器后……

　　未來第30世紀，陽光依舊照耀著大地。花、草的生命力變得更加頑強，空氣中的有毒物質不復存在，霧霾也消失得無影無蹤。汽車排放的氣體有著凈化空氣的作用。

　　這時，湛藍的天空變成了一個漁網般大的銀幕，上面隨即出現了一個主持人。主持人用充滿魔力的聲音說：“下面播報實時新聞，在S路段發生了一場慘烈的嚴重車禍，已造成該路段擁堵，請機動車盡量避讓繞行，事故正在處理和救援中。”話音剛落，銀幕上就出現了最合理的幾條避讓路線，隨后約5分鐘銀幕消失了。當銀幕消失的同時，人們的手機接收到了剛才播報的內容。

　　在這座城市的某所學校，用著高智能黑板，那黑板有著人的智慧。當老師想在黑板上寫出什么內容時，黑板就會自動浮現出內容。而想擦掉不需要的內容時，會自動消失。當學習勞累時，它還會自動循環播放出輕松的音樂。這時，一股濃煙從食堂冒出，好像好奇寶寶一樣，向學校周圍迅速竄去，不一會兒，教學樓燒著了，防火設置及相關系統已經全方位打開，迅速滅掉了食堂里的“罪魁禍首”。學生們從課桌內的暗格里拿出了早已準備好的排毒調節兩用口罩，剎時，原本被濃煙籠罩的教學樓立即恢復原樣，空氣的質量也是靠口罩的專用倉口轉換，使學生們不被嗆著。

　　未來的科技生活雖然做什么都很方便，但是需要靠智慧和知識才能夠創造。所以，現在要好好用心讀書學習，使幻想的未來科技生活變成真正的未來科技生活。

小學作文900字篇6

　　“啊~~”我打了個噴嚏，“咦？這里是那里啊？啊！好香！”我站起來，看了看周圍。哇噻！這里的房子是巧克力做的！我望了望自己的肚子：咕~~哦，餓了，我得找些東西吃。我實在忍不住，咬了一口房子。 “對不起！你違犯了我國的破壞公物的152條規定：如破壞我國的建筑物，則法你吃20個泡泡糖，使你的牙齒粘粘的，看你還破壞！”突然蹦出了個棒棒糖那樣的機器人。 “泡泡糖？啊？是一個個吃，還是一起吃下去？” “這么小當然一起吃咯！”說著，機器人拿出了一顆指甲般大的跑跑糖。“不過一個個吃也可以，但要多吃5顆。” 呵！我只聽說過罰款，沒聽說過罰吃泡泡糖的，真新鮮！于是我就一口答應了。我把20顆泡泡糖一起放到嘴里，還好只需要嚼1分鐘，要不我可慘了！這到底是哪里啊？這里好大，而且什么都是零食做的。可這里的“糖果人”似乎都不喜歡吃零食，只是什么都是零食做的罷了。我在街上逛了半小時，用我的“糖果”別針換了好多那里用的錢。我買了點吃的。哈哈~~這些吃的都是美味，比我家那里的東西好吃多了！而且還好便宜哦！我還買了些那里的衣服。哦！那里的衣服不知道被誰施展了魔法，我一穿上就變成了大美女！我這件衣服是曙片做的，又香又美。咦？那里藍色的桶有這么多好吃的，怎么沒有人去吃呢？奇怪！哎呀，旁邊又沒有說不能吃，我去吃吧！反正我逛了差不多一天了，又餓了。我連忙走上去，大吃大喝起來。 “對不起！小姐……” “哦，對不起！我又被罰吃東西了嗎？我肚子飽了，這桶里的東西我都吃一半了！”我以為又要罰我，所以找借口。 “啊？大半桶拉？真是謝謝！謝謝你幫我們吃掉垃圾！我們國王要見你，要獎賞你他最珍貴的東西——有999種味道的小豆。你只要心里想吃什么，想在心里，然后舔一下那顆豆就可以了。”兩位士兵說。 “啊？垃圾？噢，不！不過為什么不是1000種味道呢？還有，這里到底是什么國家啊？”我好奇的說。 “是的，是垃圾。原來是有1000種味道的，可是國王不喜歡泡泡糖，所以刪除了這種味道。什么？你連這里是什么國家都不知道啊？這里是零食王國！快點去國王那里吧，要不他急了可不好。” “啊？零食國王？555~~好拉，我去見你們的國王。不過你要送我們回家！我家在地球中國！” “不是吧，這里離有500051238546萬里呢！到那里去很危險，你不要妄想了！快走！”衛兵們說。 “好，走！”我又傷心又好奇。傷心的是回不到地球了，好奇的是那顆豆是什么樣子的，和王宮、國王是什么樣子的。我們坐著餅干車，車大概走了0.5小時，停了。 “好，國王就在里面，我們進去吧！” “好的。” 我們剛剛要進入王宮…… “曉慧，起床了！快點，六點半了！還要上學呢！”耶，怎么回事？是媽媽的聲音。我迷迷糊糊的睜開眼睛。看見媽媽的輪廓。哦！是媽媽！我要回地球了！不對！我把眼睛全部睜開。啊？是夢。一切都是幻想。哦，我的媽媽，你怎么這個時候叫我？我就要看到有1000種味道的豆子了，不，是999種。唉，怎么這個夢是這樣的結局啊？“￠々￡......”我心里嘟囔著……

小學作文900字篇7

　　三年級小學生作文柳樹300字一

　　春天來了，人民公園湖邊一排的柳樹頭發出了嫩嫩的枝芽，它最早知道春天的到來，也最先告訴我春天的美麗。

　　當別的樹木還伸著光禿禿的時，柳樹卻悄悄地冒出了新芽。開始只是露出了一點淡黃色，然后慢慢地變成了黃綠色的小突起，一轉眼，就化作了綠色的嫩芽，連柳枝都跟著顯出了淡青的顏色。嫩芽展開了嬌翠的葉子，于是，柳枝就綠了。

　　千萬條柳枝隨風飄揚著，和著湖水中的倒影，滿湖都流動起綠的光彩，春的氣息。當柳葉兒和春風一起翩翩起舞的時候，她們就快活得像一群調皮的孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在活蹦亂跳，在歌唱春天，笑得春色滿園，唱得春光萬里。

　　柳樹旁，一對對小燕子飛翔著。它們或許是來找柳芽兒玩耍的，或許是柳姑娘的美麗吸引了它們。“嘰、嘰、嘰”，小燕子快活地說：“柳姑娘穿上了綠衣裳，春天就來了，春天真美麗啊！”

　　我愛美麗的柳樹，更愛這溫暖可愛的春天。

　　三年級小學生作文柳樹300字二

　　在我們的校園中有兩行高大的柳樹，碗口粗的樹干筆直的挺立，就像兩排忠實的士兵護衛著美麗的校園。一到夏天，龐大的樹冠也成了知了的家，每天午后，知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來。那茂盛的濃蔭給我們送來陣陣清涼，柳樹下的綠蔭又成了我們的游樂場。

　　忽然有一天，我驚訝地發現：曾經茂盛的大柳樹只剩下光禿禿的樹干，甚至連一根枝條都沒有了。這是怎么回事，難道到了冬天就這樣殘忍地對待柳樹嗎？

　　我跑回家問媽媽：“媽媽，這些柳樹還能活嗎？”。媽媽說：“這個問題媽媽也不知道。不過我相信，這樣做一定是為了柳樹更好的生長。我們上網查查吧。”原來校園內柳樹修剪可以給柳樹治病。因為去年校園內的部分柳樹出現病蟲害，為了保證樹木的正常生長，徹底消除病蟲害才進行了“鋸樹冠”修剪，冬季樹木進入休眠期，是樹木修剪的黃金季，因此才選擇在發芽前進行修剪。同時，冬季天氣干旱，鋸掉樹冠有利于柳樹積蓄營養，為來年春天的發芽做好準備。

　　我在心中默默的祝愿，大柳樹明年能夠長得更好。