【必備】小學(xué)學(xué)作文900字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文900字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
春節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)美好的日子。
傳說在很早很早以前的太古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸，名字叫做“年”。年生性兇殘，平時(shí)都在深山密林中活動(dòng)，小到磕頭蟲，大到獅子老虎，甚至是人，它都喜歡吃。所以人們對(duì)它很是害怕。幸好，年一般只在每年的歲末，也就是農(nóng)歷臘月（十二月）最后一天的晚上來到人間，傷人性命、破壞田園。人們逐漸掌握了它的出沒規(guī)律，所以在臘月三十兒這天，人們會(huì)在天還沒黑的時(shí)候關(guān)上家門，一直不敢睡覺，直到天亮才放下心來。第二天，鄰里親人就相互問候，慶賀相安無事。
后來在一次偶然事件中，人們發(fā)現(xiàn)兇殘的年對(duì)響聲和紅色非常畏懼。于是，每到這個(gè)時(shí)候，人們便穿上紅色的服飾，掛起紅燈籠，貼上紅紙——但是紅紙?zhí)^單調(diào)，人們又在上面寫上祝福，這就是春聯(lián)的來歷。并且在除舊迎新的時(shí)候大放爆竹，制造響聲和喜慶的氣氛。這就是過“年”的由來。
在我們家，大年三十兒通常都是在奶奶家度過的。這天我和爸爸媽媽都會(huì)去奶奶家，跟大爺、大娘和姐姐一起看晚會(huì)，吃餃子。包餃子的時(shí)候，奶奶分工明確，大娘和面，大爺和餡兒，爸爸、媽媽包餃子，我和姐姐坐在沙發(fā)上對(duì)著各種零食水果就是一個(gè)字：吃！只見爸爸拈起一張圓圓的餃子皮，舀了一勺肉餡兒放在中間，將餃子皮對(duì)折，兩手在兩邊一壓，中間一捏，一個(gè)白胖胖的皮薄餡大的餃子就包好了。
大家齊心協(xié)力，足夠全家人吃的餃子很快就包好了。水燒開后，一個(gè)個(gè)元寶似的餃子爭(zhēng)先恐后跳進(jìn)鍋里，我和姐姐聞著香味兒垂涎欲滴。餃子剛一端上來，我就迫不及待的夾起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，又馬上吐了出來——實(shí)在是太燙了！我伸出舌頭，吁了半天。被燙了之后我可長(zhǎng)了記性，用筷子慢慢的夾住餃子的中間，使勁一絞，餃子分成兩半，噴香的肉餡兒流出了金黃的油，我小心翼翼地咬了一口，唔，真香啊！
我一個(gè)接一個(gè)的吃著餃子，根本停不下來。突然，我感到咬住了一個(gè)硬硬的東西！吐出來一看，原來是一枚一角錢硬幣！姐姐羨慕的說：“你真幸運(yùn)啊！”奶奶微笑著說：“就包了倆‘錢餃子’，大孫子吃到一個(gè)，看看誰能吃到另一個(gè)！”聽了奶奶的話，大家都紛紛伸出筷子，夾住餃子就往嘴里送，姐姐一邊吃還一邊念叨：“老天保佑，讓我吃到吧！”皇天不負(fù)有心人，姐姐忽然大叫一聲：“我終于吃到了！”隨即吐出一枚硬幣，大家看著姐姐興奮的樣子都笑起來。
吃著餃子，時(shí)間很快就過去了。當(dāng)春節(jié)晚會(huì)的主持人再次走上舞臺(tái)，開始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，全家都放下了筷子，新年的鐘聲敲響了：“咣——咣——”聽著這喜慶的鐘聲，我心里十分高興，因?yàn)檫@鐘聲代表著我又長(zhǎng)了一歲。對(duì)于花朵來說，成長(zhǎng)意味著釋放芬芳；對(duì)于小草來說，成長(zhǎng)意味著磨練意志；對(duì)于大樹來說，成長(zhǎng)意味著豐富閱歷；對(duì)于我來說，成長(zhǎng)意味著更加懂事，更加穩(wěn)重，更加孝順。
在新的一年里，我希望自己能夠?qū)W業(yè)進(jìn)步，個(gè)子長(zhǎng)高，人際關(guān)系更好。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要更加努力，讓我們期待明天會(huì)更好！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
有人說，有一種滋味，叫做品苦茶的滋味;有一種滋味，叫做與不戀之人愛戀。我說，有一種滋味，叫做成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。
苦，當(dāng)熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進(jìn)而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子：雖苦但卻領(lǐng)略了生活，在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài)，尋找自己未來的夢(mèng)！真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會(huì)蕩漾于心中;學(xué)習(xí)，用心體會(huì)，用心感悟，用心交流，鮮花才會(huì)在泥濘的道路上綻放！
有人說初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在開往中考列車上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦，為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉，早日成熟呢？失去的天真回不來，得到的成熟揮不去，初三的軌跡就是這樣清晰而有痕！
也許初三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的，但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步，充滿夢(mèng)想和激情的我們，內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒，最后時(shí)刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對(duì)初三，我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最愜意的快感！
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
陽光總在風(fēng)雨后：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這時(shí)，才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時(shí)此刻從我嘴里說出，沒有任何站著說話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后，我嘗到了最終的滋味——甜，比蜜糖還要濃的甜。或許，這就是成長(zhǎng)真正，也是最本質(zhì)的滋味——甜。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水礙…”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
自從1913年問世以來，它在全世界引起了很大轟動(dòng)。可愛的波麗安娜已經(jīng)成為美國(guó)文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一，“波麗安娜”一詞在美語中代表了快樂的意思。這本書的主人公波麗安娜是一個(gè)不幸的孩子，她失去了雙親，唯一的親人就是波麗·哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來到了波麗姨媽家，波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊最富的人。
但波麗安娜一開始時(shí)生活得一點(diǎn)兒也不好：波麗姨媽不許她提所有有關(guān)她爸爸的事，討厭她撞門的聲音，讓她睡在小閣樓······一切總是不順心。可波麗安娜對(duì)于姨媽的批評(píng)一點(diǎn)兒也不煩惱，總是笑著說我很樂意，我很高興，好像波麗姨媽整天在表揚(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個(gè)“快樂游戲”的功勞。小時(shí)候的波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。
當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃，卻從慈善會(huì)募捐箱拿到一根拐杖時(shí)，她哭了。可爸爸安慰地說：“你應(yīng)該為我們的身體都很好，不需要拐杖而高興。”從此，波麗安娜經(jīng)常玩這個(gè)快樂游戲，已經(jīng)很熟練了。讀著波麗安娜的故事，我回憶起了暑假里的一件小事。
一天下午，我在做作業(yè)，妹妹來到房間里，對(duì)我說：“姐姐，我要去玩，你陪我去吧。”這正是我做作業(yè)做得最緊張的時(shí)候，如果我去玩，作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說：“我沒有時(shí)間，去找舅媽玩，別來煩我！”“不，我喜歡你，就要你陪！”妹妹又一次請(qǐng)求。我甩甩手，不耐煩地說：“我不會(huì)陪你去的，你找別人吧！”妹妹不說話了，兩眼直直地看著我。
大約過了5秒鐘，只見妹妹張開嘴，“哇”的一聲哭了起來，大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時(shí)，媽媽聞?dòng)嵹s了來，一邊安慰妹妹一邊對(duì)我說：“妹妹比你小，你要讓著她點(diǎn)。走，陪妹妹到下面玩。“我無奈地放下筆，陪妹妹下去玩。
等妹妹回杭州了，沒人陪我玩，我發(fā)現(xiàn)了《波麗安娜》這本書。我迫不及待地讀完了這本書，想想這件事，臉上一陣一陣白：妹妹住在杭州，來一次不容易，要我陪她玩是喜歡我，我卻認(rèn)為是無理取鬧，真后悔。“波麗安娜”告訴我，“快樂游戲”是讓你知道凡事都有另外一面，只不過它在在事情的底部。找到了這快樂的一面，你覺得這事完全不以牙膏了。
現(xiàn)在，我的“快樂游戲”也玩的可以。不如說媽媽買錯(cuò)了我想要的背包，但我能得到另一種漂亮的背包，這不值得高興嗎？妹妹把我的.書包撕破了，我能從中知道我的書存放的位置不對(duì)，這不值得高興嗎？數(shù)學(xué)考試我得了88分，至少說明我沒有全部做錯(cuò)，即使我全部做錯(cuò)了，我也還能再?gòu)?fù)習(xí)，再考，我要為這高興。看了《波麗安娜》這本書，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了諒解，寬容，開心······心胸開闊起來了，很多事情能容忍了。這本書的力量很大，只是你讀了它，你就發(fā)現(xiàn)自己變了，說不定你的收獲會(huì)更大。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
彈指之間，不知不覺到了20xx年。20年了，祖國(guó)也雨后春筍般地發(fā)展起來了。20xx年的中國(guó)真是煥然一新。
走在街上，路邊都是20層以上的高樓大廈。全自動(dòng)機(jī)器人指揮的交通秩序井井有條。磁懸浮式汽車飛速穿梭在公路上，其他機(jī)動(dòng)車早已改進(jìn)了發(fā)動(dòng)裝置，沒有尾氣，對(duì)環(huán)境毫無污染，加上寬闊道路中間、兩邊的大面積綠化帶，路上的空氣依然清新。居民區(qū)中，是一棟棟別致精巧的兩層小別墅，抬起頭，就能看見一個(gè)個(gè)各具特色的屋頂花園，清澈的噴泉讓人時(shí)刻感到自然、舒暢。
這些年，我一直埋頭于航天科研。最近，神舟10號(hào)登月計(jì)劃已進(jìn)入緊張的準(zhǔn)備工作，還有幾星期，神舟10號(hào)就要載著5名航天員登陸月球了。由于工作的需要，首都航天城派我和小學(xué)時(shí)的同學(xué)——也是現(xiàn)在的同事陰冬雪出國(guó)考察。當(dāng)天下午，我和陰冬雪便乘上祖國(guó)今年新研制的“中國(guó)結(jié)世紀(jì)飛車”，飛往美國(guó)。我們?cè)陲w機(jī)上30分鐘又忙著復(fù)習(xí)英語。好久不說英語了，真不知還能不能應(yīng)付。我們?cè)谂R下飛車時(shí)，還在背著英語單詞。30分鐘后，飛車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美國(guó)華盛頓國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
我和陰冬雪一同下車。“您好，歡迎中國(guó)朋友。”真沒想到，迎上來的機(jī)場(chǎng)小姐竟能說一口流利的漢語，我們松了一口氣。
走出機(jī)場(chǎng)，嗬，這才發(fā)現(xiàn)，在華盛頓生活的中國(guó)人真多呀！馬路上，飛馳著各種中國(guó)造的車輛，不但有些招牌上的字用漢語書寫，還有幾家大型商廈的裝修都帶有強(qiáng)烈的中國(guó)古典氣息，問過路人才知道，這些，都是中國(guó)特色商品的專賣商場(chǎng)！
我們招了一輛令我們感到非常熟悉親切的中國(guó)造磁懸浮汽車，讓人驚訝的是連汽車司機(jī)都能講一口流利的漢語！這不得不讓我感覺到，現(xiàn)在漢語的使用范圍真廣啊，連遠(yuǎn)在太平洋彼岸、地球?qū)γ娴某?jí)大國(guó)美國(guó)，漢語普通話也這么普及！我和陰冬雪坐在舒適的車?yán)铮巴怙w快閃過的寫有漢字的商店招牌，我不禁問司機(jī)：“在美國(guó)為什么人人都能說這么好的漢語？”“現(xiàn)在不會(huì)講漢語意味著失業(yè)！”“原來如此！”我和陰冬雪不約而同道。四目相投，憑著默契，我們又都笑了起來。我知道，陰冬雪也為我們的祖國(guó)而有了無限的自豪感。
到了賓館，我們謝過司機(jī)，走了進(jìn)去。餐廳中，有不少中國(guó)特色名菜、名吃；客房里，從電器到日常用品，相當(dāng)一部分都是由中國(guó)制造的。
離晚餐時(shí)間還早。我和陰冬雪到街上閑逛。街道上，處處傳來中國(guó)民族樂器演奏的古曲；商店中，商品說明，大都譯有中文；公園里，亭臺(tái)樓閣、小橋流水，故宮、長(zhǎng)城、五岳……微縮景觀模型使我們感到仿佛仍在祖國(guó)的土地上……
回國(guó)那天，在我們的世紀(jì)飛車前，我和陰冬雪面對(duì)著異國(guó)的土地，又一次相視而笑——我們?cè)诿绹?guó)，目睹了祖國(guó)的強(qiáng)大。中華民族猶如一條沉睡初醒的巨龍，她的怒嘯，震驚了世界！
【小學(xué)學(xué)作文900字】相關(guān)文章：
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小螃蟹和小蝸牛作文02-19
小烏鴉和小狐貍的作文07-13
挫折是支小插曲的小作文11-30
數(shù)學(xué)小知識(shí)小故事及作文11-05
小媽媽洗出小衣服作文11-29
小桃樹和小松樹作文05-13
小刺猬和小烏龜作文08-13