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精選小學(xué)學(xué)作文900字合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文900字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
小時(shí)候，每當(dāng)我看到電視節(jié)目里的大型音樂會(huì)，總會(huì)把目光鎖定在指揮者身上。那剛勁有力的動(dòng)作，那夸張而富有感染力的表情，將我的心牢牢地抓住。我幻想著自己在將來的某一天，也可以像他們一樣，站在舞臺(tái)中間，那該多神氣呀！
沒想到前幾天，機(jī)會(huì)悄悄地來到了我身邊。老師說這次校園藝術(shù)節(jié)的“千笛百器”合奏比賽，由我負(fù)責(zé)指揮。聽到這個(gè)消息，我興奮不已，心里暗想：終于可以體驗(yàn)下當(dāng)指揮的感受了。
各個(gè)班級(jí)都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。每每排練時(shí)，我總會(huì)打起十二分精神，一邊揮著雙手指揮節(jié)奏，一邊聆聽那美妙的樂器合奏聲。音樂起起伏伏，時(shí)而低緩時(shí)而張揚(yáng)，前幾次，我總是與大家對(duì)不上節(jié)拍，心里十分懊惱。我一遍遍地與大家配合、磨練，雖然節(jié)奏上好多了，卻不敢自信地舒展開雙手，常常整個(gè)人縮在一起。臨近比賽，原本幾個(gè)不重視的同學(xué)也開始認(rèn)真起來，一想到我是這支樂隊(duì)的靈魂，我頓感自己責(zé)任重大，回家自己反復(fù)地練習(xí)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，比賽正式拉開了序幕。我換上一身華麗的裙子，調(diào)整好情緒，閉上雙眼放松下心情。我抬起頭望了望四周，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得小臉像抹了胭脂，流露出無法掩蓋的欣喜之情。大提琴手王柏然和兩個(gè)吹單簧管的女同學(xué)穿著繡著紅花的中國(guó)風(fēng)裙子，站在前面的三個(gè)男生統(tǒng)一穿著背帶小西服，看起來充滿活力。再瞧瞧其他同學(xué)，清一色的校服、白鞋，甭提有多整齊多精神。
快輪到我們了，聽到一陣陣豎笛聲，我有些忐忑不安，想象著一萬個(gè)可能性：會(huì)不會(huì)趕節(jié)奏？會(huì)不會(huì)合不上節(jié)拍？我的手不停地比劃著，腦袋里裝滿了旋律與音符。“下面請(qǐng)八號(hào)班級(jí)上臺(tái)。”主持人那洪亮清脆的聲音充滿了整個(gè)大禮堂，打斷了我的思緒。望著眼前的同學(xué)一一走上臺(tái)，我的心里喊道：“到我們了！到我們了！”我放下顧慮，做了個(gè)深呼吸，頭腦里果斷地下了命令：馬上調(diào)整為最佳狀態(tài)，以最佳面貌展現(xiàn)在大家面前。
我微笑著優(yōu)雅地走上臺(tái)，禮貌地向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委鞠了一躬，然后與鋼琴手陳旸雙眼對(duì)視，只見她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在心里暗暗為自己打氣：別怕，現(xiàn)在你就是那個(gè)神氣的指揮了。我手一揮，長(zhǎng)笛那舒緩的`聲音響了起來。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲，只剩下音樂在空氣中緩緩地流淌。今天吹豎笛的同學(xué)絲毫不敢懈怠，個(gè)個(gè)超常發(fā)揮，不再像彩排那樣趕節(jié)奏，也沒有誰會(huì)突然冒出幾個(gè)不和諧的聲音了。我望著精神抖擻的同學(xué)們，聽著美妙的合奏聲，慢慢地找到感覺，憑著對(duì)樂曲的感受和理解，放開膽子，伴著節(jié)奏搖擺著肢體。
時(shí)間過得飛快，一曲結(jié)束了，我還沉醉其中。聽到觀眾們響亮的鼓掌聲，我心里莫大的滿足。我為自己能有這樣特殊的經(jīng)歷感到欣喜，我為全體同學(xué)的精彩表演喝彩！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
今天，爸爸媽媽帶我們?nèi)忝煤捅斫阕ハ愀邸ＵＱ坶g，我們到了香港，就坐的士去海洋公園。在路上，我看見香港的大街上有數(shù)不清高樓大廈，大街旁邊的小街上，有五彩繽紛服裝貨攤，有各式各樣的傳統(tǒng)風(fēng)味小吃······那里熱鬧極了，人們各自在做自己的事，有的在買衣服；有的在買鞋子；有的在吃東西。真是一片人的海洋！
十分鐘后，我們到達(dá)了海洋公園。進(jìn)去后，我覺得這里的人真多啊！這里有好多好玩的地方，例如：鯊魚館、魔幻森林、海洋館、海洋劇場(chǎng)、纜車站、游樂場(chǎng)等等。
我們先來到游樂場(chǎng)，我急不可待地跑到了“威威至激之旅”。進(jìn)去后，坐上了機(jī)器椅上，帶好安全帶。眼前的大屏幕上出現(xiàn)了許許多多的卡通人物。過了一會(huì)兒，大屏幕里出現(xiàn)卡通海洋生物。這時(shí)，機(jī)器椅也開始擺動(dòng)。開始，看到了好多海洋動(dòng)物和一些珊瑚，突然，機(jī)器椅就向前動(dòng)了一下，又搖動(dòng)起來，大屏幕出現(xiàn)了鯊魚的大肚子。這時(shí)候的感覺就像進(jìn)了大鯊魚的肚子似的。我坐在椅子上，一會(huì)兒向上;一會(huì)兒向下;一會(huì)兒向前;一會(huì)兒向后;一會(huì)兒向左;一會(huì)兒向右。我的心情一會(huì)兒緊張;一會(huì)兒害怕;一會(huì)兒慌亂;一會(huì)兒輕松;一會(huì)兒喜悅。真是非常刺激。游戲結(jié)束了，我在依依不舍的心情下離開了!
離開后，我們?nèi)ビ^海了。于是，我們登上了一輛黃色的纜車。在纜車上，我們看到了大海。啊!大海是那么的大，那么的美啊。輕輕的海風(fēng)使本來平靜的海面，泛起了細(xì)碎的海波，秋天的陽(yáng)光溫柔的灑下來，整個(gè)海面一片錦繡。海天相接處，碧波粼粼，白帆點(diǎn)點(diǎn)，一群群海鷗正在船頂上飛翔，它們拍打著白色翅膀，時(shí)而遠(yuǎn)離帆船，時(shí)而停落在船帆上。“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的'水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回。一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崮χ谏碁┥蟿澇鲆粭l條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加美麗、迷人。坐在纜車上，感覺真是舒服，真是涼快。
坐完纜車后，我們立即來到海洋館看海洋生物。進(jìn)去后，我看見這里好漂亮。這里的魚真多啊！有：小丑魚、……這些魚伵麗多彩、各種各樣。它們有的好像在找東西吃；有的一只大魚好像在找自己的小寶寶;有的好像展示自已的才華，讓旅客看到自己好的一面；有的在水中翩翩起舞，像只美麗的花蝴蝶；有的大魚在小魚旁邊，好似在欺負(fù)小魚。
看，那兒有一群小丑魚游過來了，小丑魚的名雖然不好聽，但是它美麗極了，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小丑魚的尾巴像船漿，背像船帆。它們自由自在的在清水中游蕩。這兒又來了一只大大的魚，它的樣子怪極了，它的眼睛小小的，身子大大的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的而且有一對(duì)非常大的翅膀，看起來有點(diǎn)怕怕的。令人心驚膽戰(zhàn)！繞完海洋館一圈，我們就出來了。
啊！這次香港旅游，真是又好玩，又好看，又刺激，真是讓人流連忘返！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
品德是一雙無形手，推開封鎖在心里的一扇窗；品德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空；品德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。是啊，品德是做人的基礎(chǔ)，也是決定一個(gè)人成敗的重要因素！一個(gè)擁有高尚品德的人，就能讓人感動(dòng)和快樂，這又何嘗不是呢？
記得去年春季的一天早上，晴空萬里，我沒有帶雨傘就去上學(xué)了。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，到了放學(xué)時(shí)間，無情的上天竟然下起了傾盆大雨！這可真是“及時(shí)雨”呀，早不下，晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，不是專門要為難我嗎？狂風(fēng)呼嘯著，暴雨發(fā)瘋似的拍打著地板，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，下這么大雨，如果我沖回家，不用說都會(huì)被淋成“落湯雞”，何況家離學(xué)校又不近，我也不敢沖啊；如果我遲遲不回家，爸媽又會(huì)著急，擔(dān)心我的安全，我該怎么辦呀？天色漸漸晚了，我心急如焚，恨不得挖條地道直通我家。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉但又叫不上名的同學(xué)打著雨傘走近我說：“婷婷，我們一起走吧！”我又驚又喜，這可真是雪中送炭啊！她沒等我答應(yīng)，就拉著我的手一起走進(jìn)了雨中。我與她邊走邊聊，很快就到了小區(qū)門口。她家在小區(qū)里，可我還要走一段路才能到家。我暗自想：唉，真倒霉！為什么我們不是同住一個(gè)小區(qū)呢？風(fēng)“呼呼”地吹著，豆大的雨滴“噼噼啪啪”地拍打著地板，卻像打著我的心。面對(duì)一個(gè)熟悉的陌生人，我真不好意思開口要她把傘借給我。沒想到，她想也沒想，就把傘遞給我，說：“傘給你吧，你還有好長(zhǎng)一截路，別淋感冒了。”說完，她就松開拿傘的手跑進(jìn)了小區(qū)大門。“可是……”我想把傘還給她，但回應(yīng)我的只是一聲“再見”。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流在我心中流淌，我知道，那是感動(dòng)……
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)大雨滂沱的傍晚，我永遠(yuǎn)也忘不了她在雨中對(duì)我說過的話，我永遠(yuǎn)也忘不了她把傘遞給我的那一瞬間，對(duì)她來說這也許只是一件平平常常、微不足道的'小事，但在我眼里看來，卻閃耀著品質(zhì)的光芒。這讓我感受到，高尚品德不僅能帶給人們感動(dòng)、快樂，還能帶給人們很多很多……我決心向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德高尚的人。實(shí)際上，要做一個(gè)品德高尚的人，也是說起來容易，做起來卻并不是那么容易的。兩個(gè)星期后，我就有了一次這樣的親身體會(huì)，全班到野外郊游，同學(xué)們把水都喝完了，但又找不到水，而我只留下了半瓶水。一位同學(xué)走過來很有禮貌地向我借水，此時(shí)，我猶豫了，到底是借還是不借？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是借了。沒想到，她只喝了三分之一的水就把瓶子還給了我。我接過瓶子，就像接過了一顆美好的心靈。此時(shí)，我已感覺到兩顆美好的心靈在交流著，一股暖流流遍全身。她熱淚盈眶地說：“謝謝你！”我聽了，心里無比地快樂，比吃了蜜還甜。
作為一個(gè)青少年，應(yīng)該以美好的品德對(duì)待他人，也能感化他人，回報(bào)自己的也將是無比的快樂；作為一個(gè)炎黃子孫，更應(yīng)該擁有高尚的品德，一代傳一代，一人傳一人，把這種美好的品德永遠(yuǎn)傳承下去。
沒有什么能比品德更讓人感動(dòng)和快樂。品德不僅是一種美德，還是一筆財(cái)富，更是一種智慧！品德是我們每個(gè)人的必修課，是需要我們一生去不斷學(xué)習(xí)與更新的！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
今天，我們班開展了一場(chǎng)別開生面的比賽--編織中國(guó)結(jié)中的吉祥結(jié)。因?yàn)樵龠^兩天，學(xué)校就要比賽了，我們先做個(gè)預(yù)賽，選拔一下"優(yōu)秀"選手，準(zhǔn)備備戰(zhàn)年級(jí)比賽。
說實(shí)話，吉祥結(jié)是我昨晚"臨時(shí)抱佛腳"，剛學(xué)會(huì)的。以前，我只會(huì)編鈕扣結(jié)，可學(xué)校這回安排我們四年級(jí)比賽的是吉祥結(jié)，我只能"臨陣磨槍"了。我和媽媽上網(wǎng)查了好半天，找到了吉祥結(jié)的編織方法，琢磨了好久，又反復(fù)嘗試，折騰到快10點(diǎn)，我才能比較順利地完成一個(gè)吉祥結(jié)的編織。上床前，我又練了兩次，可心里還是直打鼓：我編一個(gè)要3-4分鐘，太慢了！輸了怎么辦？可又轉(zhuǎn)念一想：奧運(yùn)精神，重在參與嘛！
第二天到了學(xué)校，我看見同學(xué)們手中都拿著自己的"杰作"在向別人展示，還不時(shí)地"吹噓"一下自己的編織水平。隨著上課鈴的打響，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，教室里靜得連一根針掉到地上都能聽見。同學(xué)們手中都緊握著準(zhǔn)備好的'編織繩，繃緊小臉，眼睛直盯著自己手中的編織繩，隨時(shí)準(zhǔn)備投入"戰(zhàn)斗"。我緊張極了，心越跳越快，手也不停地抖。看來，"大賽"經(jīng)驗(yàn)太少，心理素質(zhì)不過硬呀！
十、九、八、七、六……一！"開始！"隨著楊老師"一聲令下"，同學(xué)們手中五顏六色的繩子都飛快地翻動(dòng)起來，好像一只只美麗的小蝴蝶在輕快地飛舞！我可輕松不起來，手還在不停地抖，根本不聽使喚，而且手心里還直冒汗。我趕緊做了兩個(gè)深呼吸，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，腦子里盡量想著該怎么編：先用繩繞出3個(gè)小"耳朵"形狀，然后按下壓右上、右壓左下、上壓左下……經(jīng)過一系列復(fù)雜的壓、繞、纏、穿等動(dòng)作，我終于完成了最難的第一步。我小舒一口氣，開始有了信心，好像也忘了緊張，全身心地投入到編織當(dāng)中去。最后，隨著我從一堆交織在一起的線繩中揪出4個(gè)"小耳朵"，我的作品完工了！我又把它整理了一下，最后看了一眼手中這個(gè)小小的、粉粉的、可愛的小吉祥結(jié)，松了一大口氣，著急地站起來喊："我編完了！"我居然全班第一！這，我可真沒想到！
接下來，我們還要再比兩場(chǎng)。這時(shí)的我，已經(jīng)不再緊張了，我充滿信心，暗下決心，一定要拿下后兩局的決賽。果然，我超水平發(fā)揮，如愿以償，都是第一！最好成績(jī)，1分10秒！我當(dāng)之無愧地以全班第一的身份進(jìn)入全校的比賽！我很高興，但也知道，責(zé)任重大，回家一定要好好練，才能在全校的比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為班集體爭(zhēng)光！
這真是一場(chǎng)有趣的比賽呀！通過這次比賽，我知道了一分耕耘一分收獲的道理，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我依然會(huì)堅(jiān)持用心付出。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
在二零一九年新年到來臨之時(shí)，我們一家?guī)弦淮筌囎拥男欣钆c食品，來了一次說走就走的旅行，計(jì)劃到浙江金華太婆家，再去江西外婆家小住，最后駕車回家。
經(jīng)過半天的舟車勞頓，我們終于到達(dá)太婆家。太婆、太公笑著從屋中走了出來，看著這些晚輩們。太婆家所在的那個(gè)村中，沒有想象的中漫天的煙火，沒有震耳欲聾的巨響，有的只是清新的空氣，潺潺的流水與滿世界的樹木，時(shí)不時(shí)還傳來幾聲鳥鳴，一派寧?kù)o祥和的情景。看到如此美景，我在感慨之余也有幾個(gè)疑問：這兒的人過年難道不放煙花爆竹么？重歸故里的奶奶好像看出了我的疑問，與太公談?wù)摿藥拙洌洲D(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“你太公說從去年春節(jié)開始，金華全市都禁止放煙花，村里的小賣部早就不賣煙花了。”我覺得也是，如果這兒像老家岳西一樣狂放爆竹，那不早就紅紙滿地硝煙滿天轟鳴大作了嗎？哪還有這么好的風(fēng)景讓人欣賞？
看足了室外美景，我們緩步走入屋內(nèi)。長(zhǎng)輩們都圍坐在一張大圓桌邊，談?wù)撝鞣N事情。我與堂弟坐不住，跑出堂屋，沖進(jìn)廚房，把那臥在麻袋上的.大白狗嚇了一跳。太婆正在往灶爐中添火，鍋中煮著一堆圓圓的、白白的、還帶個(gè)尾巴的東西，咕嚕咕嚕地響，騰起道道白煙。堂弟一見，便問太婆這個(gè)是什么東西。太婆笑著，從鍋中挑了幾個(gè)大的，盛在碗中，加了一些湯，說：“這些都是我們浙江的湯圓，天天都要吃的。浙江人在下午三點(diǎn)多時(shí)吃一道下午茶，就吃這個(gè)，挺好吃的。你爸就愛吃這個(gè)，我還記得。”“什么？湯圓？”我聽了這話，實(shí)在無法將碗中的家伙與印象中小巧玲瓏的湯圓聯(lián)系起來，也無法想象天天下午多吃一道飯是個(gè)什么滋味。
正當(dāng)我大腦斷電之時(shí)，堂弟找到了一雙筷子，咬了一口，將湯圓咬掉大半，湯圓中的餡，什么蘿卜呀，肉塊呀，豆腐丁呀，全都露了出來。堂弟覺著味道不錯(cuò)，來了胃口，也不顧燙，一口氣吃掉十二個(gè)湯圓，比我的叔叔（他爸）吃得還要多。而我呢，不太喜歡這種模式，勉強(qiáng)吃了兩個(gè)，就覺得飽了。
我們弟兄倆慢慢走進(jìn)堂屋，端來了好幾碗湯圓，大家立即分著吃了。太公坐在上位，看著我倆不斷打飽嗝，又笑了起來，說我倆長(zhǎng)得挺好，就是老大（指我）不太會(huì)吃，老二（指堂弟）長(zhǎng)得太胖，要多運(yùn)動(dòng)才是，要不然以后怎么辦？聽到太公說自己胖，堂弟不太高興，說他屬豬，豬是胖的，屬豬的人肯定也會(huì)胖！我一聽，想也沒想便脫口而出：“我是屬狗的，夠吃肉，那為什么我會(huì)吃素呢？”“你……”堂弟沒話說了。太公看著我與堂弟對(duì)懟，這么健康，也十分高興，氣氛十分融洽。
不一會(huì)兒，眾人的湯圓全部吃完了，媽媽幫著太婆收了碗筷，太公站了起來，說：“下午茶吃完了，該干活啦！”爸爸忙將太公扶住，說：“您都八十多了，這幾天過年，就別忙了吧！”“那怎么行？我閑不住呀！”太公執(zhí)意要去，爸爸也攔不住他。看到太公要去干活，爸爸帶上了我與堂弟前去幫忙。看著我們?nèi)嗽谠簝?nèi)歡聲笑語，路過的鄉(xiāng)親都說太公有福，樂得太公像個(gè)孩子似的，快活起來了。
地域的不同，決定了習(xí)俗的不同。但縱使再多的不同，過春節(jié)這一習(xí)俗卻是家家都有，過春節(jié)時(shí)的溫暖與那種無以言表的幸福充盈在每個(gè)家庭中，充滿了中國(guó)。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛歷史文化的泱泱大國(guó)，有著許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。其中“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人說“百善孝為先”，有孝才有愛，有小愛才有大愛。 人生長(zhǎng)在這個(gè)世上，都源于我們的父母。是父母給了我們的生命，是父母哺育了我們成長(zhǎng)，《唐》孟郊《游子吟》里面說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的。那如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢？
記得上幼兒園的.時(shí)候，媽媽問我長(zhǎng)大了干什么？我回答說：“先把書讀好了，多掌握各種知識(shí)，以后開個(gè)大公司，賺很多錢，買兩棟別墅，您住一棟，我住隔壁一棟，買輛豪車我開車，您坐在后面帶您去各地玩，吃豪華大餐。”現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大上小學(xué)了，知道其實(shí)不用等，孝敬父母可以從現(xiàn)在做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。
有一次，我看了一本書，里面講述了一個(gè)科學(xué)家，從小住在偏遠(yuǎn)的小山村，家里很窮，父母為了他拿出了全部的家當(dāng)，供養(yǎng)他上學(xué)讀書，他跪著向父母發(fā)誓，一定成才報(bào)答父母。后來他走出了大山，幾十年刻苦奮斗，憑著驚人的毅力取得了杰出的成果。但當(dāng)他有能力報(bào)答父母時(shí)，他父母已經(jīng)去世了，跪在父母墳前的一剎那，苦澀悔恨的淚水奪眶而出，他知道此時(shí)一切都太晚了。這個(gè)故事告訴了我們他不是不想孝敬父母，而是一開始感覺能力還不夠，正是這種等待，給他帶來了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾，因?yàn)樗麤]有做到人最基本的事“孝敬父母”。 三字經(jīng)上曰“香九齡，能溫席”，我們古代九歲的小黃香能用自己的體溫為生病的父親暖被窩，被人們傳頌至今。
今年的“三八”婦女節(jié)，那天早上我起床后，看到媽媽還在熟睡著，想到媽媽平常做家務(wù)很累的樣子，于是我沒有吵醒她，想著媽媽平時(shí)怎么干的家務(wù)活自己干了起來，先收集了一大堆臟衣服把它們?nèi)舆M(jìn)了洗衣機(jī)，加了洗衣液后讓它清洗起來，然后拿起了掃把像媽媽平常一樣把房間、廚房和客廳都打掃了一遍。之后，我肚子“咕嚕咕嚕”地叫了，好像在催我該吃早餐了，于是我就去廚房煮起了面條。當(dāng)媽媽起床后，把自己親手做的面條端給媽媽時(shí)，媽媽激動(dòng)地說“兒子長(zhǎng)大了，可以照顧媽媽了”。
雖然干了這些家務(wù)活，讓我感到腰酸背痛有點(diǎn)累，但想到媽媽每天都要干這些活，讓我明白了媽媽這么多年來的辛苦。也讓我明白了，其實(shí)我們并不一定要為父母做多大的事，只要我們從小能為父母做一些力所能及的事，這就是盡孝了。像在家里做做家務(wù)了，和爸爸媽媽說說話不惹他們生氣了，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)帶給他們，這就是孝。 同學(xué)們，行動(dòng)起來不要等待，讓我們從現(xiàn)在起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！去孝敬我們親愛的爸爸媽媽，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇7
中國(guó)自古以來就是一個(gè)尊師重教的國(guó)家。遠(yuǎn)在春秋時(shí)期的《尚書R26；泰誓》就記下了：天佑下民，作之君，作之師。宋朝時(shí)，有游酡揚(yáng)時(shí)兩人跟著程頤老夫子學(xué)習(xí)，他們對(duì)老師非常的恭敬。在冬季的某一天，這兩位學(xué)生陪著老師，并聽老師教誨。說了一會(huì)兒，夫子便閉目養(yǎng)神，不知不覺地睡著了。他們兩個(gè)不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他們兩位還站在旁邊，便說了：“你們還沒走啊！”他們兩個(gè)回答：“我們是因?yàn)橄壬耍瑳]有請(qǐng)命，不敢離去！”于是再把書中有疑問的地方請(qǐng)教夫子，最后才向夫子拜辭。出門的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)積了三尺深了。這個(gè)眾所周知的“程門立雪”的故事確實(shí)可以說是古人尊師的典范。漢武帝的“安車蒲輪”也是尊師的代名詞。漢武帝劉徹年幼時(shí)讀枚乘的賦時(shí)，贊不絕口，對(duì)其人也心向往之。即位后，他立即派人，用“安車蒲輪”(用芳香的蒲葉包著車輪的可以安然乘坐的車)，也即用當(dāng)時(shí)最為隆重的`禮節(jié)，把枚乘接到皇宮里作自己的老師。古人尚能如此，咱們?yōu)槭裁床蝗プ鹁丛蹅兊睦蠋熌兀?/p>
教師是人類的靈魂工程師，是民族文化和精神的傳承者。有一幅對(duì)聯(lián)是這么寫的：“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。粉筆丹心，國(guó)運(yùn)民魂。”看了之后你難道不會(huì)感到教育事業(yè)的崇高，教師工作的偉大？師者，所以傳道授業(yè)解惑也。這是韓愈的解釋。到了今天，我們的教師的含義又有了新的內(nèi)涵。他們不僅是傳道授業(yè)，他們還要繼往開來，傳承文化，雕塑民魂，承擔(dān)國(guó)運(yùn)。
《呂氏春秋》中記載：古之圣王，未有不尊師者也。可見古時(shí)帝王尊師。咱們現(xiàn)代的領(lǐng)袖也同樣如此。1959年6月，回到故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯。席間，熱情地向老師敬酒，毛禹珠殊感榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”則說：“尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該！”教師是偉人培育者，偉人尊敬老師那是應(yīng)該的。
親其師，信其道。教師是除了父母以外對(duì)我們一生影響最大的人。老師的話語，行為，精神風(fēng)格，個(gè)人品德，從各個(gè)方面滲透到學(xué)生的思想里，影響著學(xué)生的世界觀和人生觀，對(duì)以后學(xué)生的事業(yè)和發(fā)展方向點(diǎn)亮了一盞明燈。教師是影響人一生的職業(yè)，老師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈！在學(xué)生的心靈里，教師是最燦爛的一片陽(yáng)光。
像天空一樣廣闊的是老師的胸懷、像大山一樣深重的是老師的恩情。教育家陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去。”著實(shí)讓人感動(dòng)。老師的這種無私奉獻(xiàn)的精神，值得全社會(huì)，全人類向他們致敬。在這里，我衷心的祝福，教過我和沒有教過我的老師，年輕的和年長(zhǎng)的老師，在農(nóng)村和在城市的老師，剛上任和幾十載的老師，你們永遠(yuǎn)身體健康，快樂幸福！
最后，引用一副長(zhǎng)聯(lián)來歌頌老師的功績(jī)，傳達(dá)學(xué)生的祝福吧！
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
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