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風雨作文900字四篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的風雨作文900字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風雨作文900字 篇1
狂風伴著暴雨，正襲擊著美麗的雙峰縣城，它為我們驅趕了酷熱，帶來了清涼和農業(yè)豐收的喜悅。看著豆大的雨滴，心里感嘆著，終于可以好好的睡上一覺了，然而遠在鄉(xiāng)里的朱從義老人那搭在田間的“家”，不知道怎么樣了？是否經得住這樣的大風？又是否抵御得了如此大的雨呢？想著想著，望著大風大雨的肆掠，不禁為朱從義老人和他的`“家”擔憂了，于是我冒雨驅車趕到朱老的“家”。
在今年全縣開展“二對一”幫扶大行動中，我的幫扶對象是井字鎮(zhèn)同樂村的朱從義老人。第一次看到他搭在田間的“家”，要不是親眼所見，我還真不敢相信。朱老的“家”就是搭在田間的一個棚子，僅僅是用樹掛起的“半張床”而已，簡陋到和農村里平常用來守西瓜而臨時搭建的棚子沒有兩樣，讓人看著就心酸。
今年68歲的朱老，老婆孩子二十二年前離家出走后，便杳無音訊，只剩下朱老一人到處流浪。抱著葉落歸根的愿望，朱老去年結束了流浪生涯回到了家鄉(xiāng)�？苫氐郊亦l(xiāng)后卻無法體會到家庭的溫暖。因為多年在外，又加上沒有親戚、親行，仍是孤身寡人，無依無靠。無奈中只好在田間找塊空地搭建了個臨時避風遮雨的“家”。
說句心里話，當我第一次走訪時，發(fā)現(xiàn)我的幫扶對象是這樣的情況時，潛意識里就覺得自己不能做出太多的承諾，要是惹上麻煩怎么辦？所以，我第一次去朱老家走訪時，除了解一些基本情況，送去一點微薄的“心意”外，并沒有更多地思考該怎么去幫扶，也沒有做出什么承諾。
接下來，按照紀委對委局干部每個月至少去對象家走訪一次的要求，我又去了第二次。這次帶上了水果、米之類的小禮物，他總是反復不斷地在嘴里念叨：“只怪我沒有用，又麻煩你了，怎么受得起��！”當我提到他這樣無依無靠，孤苦一人，何不申請“五保”時，他斷然拒絕我說：“我現(xiàn)在還“動得”（意思是還能夠干活），不需要政府來養(yǎng)�！甭犞犞�，我臉紅了，為當初我的“顧慮”感到羞愧……朱老雖然苦，可是從沒有來找過我，朱老雖然窮，但內心很堅強，也沒有為政府添負擔。當時我便在心里暗下決心一定要為這位可憐又可敬的朱老做點力所能及的事。后來，我多次與鎮(zhèn)、村銜接，解決了朱老的米、種子、化肥等問題。因朱老在外流浪了二十幾年，至去年才回來，所以沒有參與村上低保的評選，經兩次與村支部書記交流協(xié)商，村支書表示，年底的時候一定讓他在村上享受低保。第三次去時，我把這些他應該得到而沒有享受到的黨的溫暖，一一告訴朱老時，他哭了……
雨還繼續(xù)下著，可我卻沒有開始的興奮了，倒是希望這雨早點停，因為朱老的“家”是經不起它折騰的。朱老的房子問題，該怎么解決呢？又有一團陰云堆積在我的頭頂。
風雨作文900字 篇2
一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順著汗跡掉落到地上，“滴嗒！”又失敗了……我看著那毫無生氣的毽子，一咬牙：“再來！”然而，卻是又一次的失敗……
“嘩！”我拉起那塊擋住陽關的布簾，整個房間立刻亮堂起來。貪婪的吸著早晨新鮮的空氣，啊，這春末夏初的清涼，真讓人愜意呀！
完成早上繁瑣的一切，美好的周末就這樣悄悄開始。不知不覺中度過了一個上午，我還記得幾周前與母親的約定：
在學會連續(xù)踢十次毽子前，每周周六下午都要練習踢毽子！
可是我呢？都已經好幾個禮拜了，卻還是一次又一次的失敗……
拿著毽子飛快地跑下樓去，金色的陽光照在身上暖暖的。樹枝上的小小歌唱家們唱起了一支輕快的旋律，一切的一切都如此美妙。我更加相信：今天，我一定能成功！
午后的.太陽剛露出美麗的笑臉，調皮的云娃娃卻故意“搶鏡頭”。樓下，母親再一次演示，那忽上忽下的毽子如同被賦予了生命一般，在母親的兩腳間飛上飛下，聽話極了！更使我羨慕不已。
又到我了。原本的自信滿滿突然間轉變成忐忑不安，內心再次充滿了焦慮，不經意間一抬頭，望見善解人意的白云姑娘正微笑著向我擺出了“V”字型手勢。勝利？我一愣，嘴角生出一絲笑意，立時信心占據(jù)了整個心靈。于是乎，我一炮，一看，一起腳：“一個、兩個、三個、四個……”額頭上滿是因緊張而沁出的冷汗，自信終究還是退卻了，“……七個、八個、九……啊呀！”明明已經快成功了，可粗心與馬虎的雙重重擊讓我又一次失敗。天，頃刻間塌了下來，世界在這一瞬間失去了色彩，枝頭那幾張可惡的“烏鴉嘴”發(fā)出刺耳、難聽的嘲笑，諷刺著我的失敗，心，剎那間失去了動力，似乎連呼吸都是那么的困難。我失敗，但，我不甘！從心底爆發(fā)出的靈魂的呼喚將我震醒“我不相信我無法成功！”聲聲吶喊讓我覺悟：對！我能行！“世上無難事，只怕有心人！”這不正是我深信的人生真諦嗎?風雨過后定會出現(xiàn)絢麗的彩虹的！
一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順著汗跡滾落下來，在下午絢爛的陽光中掉落到地上，“滴嗒！”又失敗了……我看著地上那毫無生氣的毽子，硬生生的忍下了辛酸的淚，一咬牙：“再來！”然而，卻是再一次的失敗……彎下腰撿起斜陽中的毽子，我努力控制自己不去想其他的事情，拼命告訴自己：我可以的！失敗是成功之母！我絕不認輸！于是，在午后湛藍的晴天下，有了一個執(zhí)著的身影。
毽子在腳上歡舞，我輕輕地數(shù)了起來。我相信自己！我相信風雨過后定會有絢麗的彩虹！我，決不放棄！
當腳上的毽子飛完十次，當口中的數(shù)字終于念到了“10”，我歡呼起來，宛如一個不懂事的孩子；我欣喜若狂，恨不得這一刻全世界的人都知道這個消息。帶著洋溢著快樂與興奮的臉，我用行動宣告：我成功了！風雨過后定會有絢麗的彩虹！
風雨作文900字 篇3
真正的光明絕不是永遠沒有黑暗的時刻，只是永不被黑暗所淹沒罷了。
——題記
人們懼怕冰山的料峭嚴寒，卻忘記了冰雪融化后的春暖花開；
人們驚恐病痛的折磨慘痛，卻忘記收獲大病初愈的脫胎換骨；
人們迷陷黑暗的沼澤苦楚，卻不及尋著渺茫微光拼搏上路。
在命運慘淡時，你是否懷著不滅的希望勇敢向前？當失魂落魄流離失所，你是否鼓起勇氣振奮自我？當摯愛逝去無處可逃，你是否能放下哀痛重新來過？
莉絲默里,那個8歲尋工15歲流浪，父母吸毒無人看養(yǎng)，但卻憑一己之力得到了哈佛錄取通知書的女孩，是否令你動容？
也許她沒有“天生我材必有用”的志向，僅僅是無路可退，她選擇了讀書；而正是“為有源頭活水來”的趣味，天資聰穎的她在2年內讀完高中課程；也許從前的她是“望斷歸來路”的困窘，那么此刻的她正如涅槃重生。功夫不負有心人！
世上既沒有幸福亦沒有不幸，只是兩種不同處境的比較，僅此而已。不要讓躲避成為習慣，它會決定你能走多遠。放下負擔讓它過去，這樣才能繼續(xù)前進。
正如司馬遷，那個頗具盛名的史學家，卻是在牢獄之中忍辱負重完成《史記》的編撰；正如陽明，那個亂世之中的'集大成者，卻是一生不定直到晚年才突顯所成。
同樣是在懸崖邊茍且偷生，同樣是在黑暗里蝸行摸索。他們終是勝利了，沒有放棄心中的微渺光明。惟有經歷過最大厄運磨難的人，方能感受到最大的樂趣。
文學家斯特朗說過，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”幼年的莉絲渴望家，渴望親人和好如一，現(xiàn)實的支離破碎卻是她難以承受的悲苦。風餐露宿，迫不得已的偷盜，親人逝去……這一切一切的挫折苦難，反讓她獲得了重生的勇氣。
莉絲說，“我可以為自己尋找各種借口對生活低頭，也可以強迫自己更好的生活。”16歲開始學習8年級課程，她不甘落后。在兩年內讀完4年課本；榮邀去參觀波士頓，哈佛卻深印在心門。面試最終打動考官，獲得《紐約時報》一等獎學金……最終踏入夢想的殿堂，她的一生猶如傳奇。
你可以發(fā)火，但也要發(fā)光；你可以發(fā)泄，但也要發(fā)奮。
人生沒有絕對的對與錯，每個人，每一次的述說結果或許都不同。然而我們也會迷茫，或是迷失自己。其實不必太在意別人，或者是別人的言論。如果錯了，就改正。做好自己。如此而已。
即使沒有希望，只是期望有一種夢想，不會被匆匆忙的時光扯掉。可以回憶，可以歡笑，會陪它到天荒地老。
長大了我們也許不得不面對一些東西，然而在痛苦彷徨迷茫中收獲到的，其實也就是成長�？傆幸惶煲仙贤挘崎_窗，沖出黑暗迷茫。
我們從來沒有像莉絲一樣無路可退過,所以,我們缺乏改變的勇氣和力量。挫折和逆境不是用來看輕的。它們都是生活的一部分。
“你怎么能做這些？”
"是的，我可以�！�
風雨作文900字 篇4
那風雨怎么會忘記？閉上眼就會想起；苦苦的尋覓——欲傾訴卻只能借助紙和筆……
——題記
陽光穿過簾幕，透過窗戶，玻璃上的水珠閃耀著耀眼的光澤。透過窗戶，發(fā)現(xiàn)外邊的雨已經停了！風，也屏住了呼吸，一切變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。不一會兒，一條彩虹掛在空中，發(fā)出耀眼的光芒。
我依舊在窗戶前，呆滯的凝望，尋覓著那風雨中留下的痕跡�；貞浿鴦偛诺哪菆鲇�，我仿佛覺得自己好渺小，為什么滯望這場景我的心中會油然升起一種苦澀？在剛才那風雨中我好像察覺到了一絲微弱的氣息，敏感的神經細胞仿佛在彷徨，極力的在我記憶深處尋覓一種感覺！一種對風雨極力追求的感覺！
記憶的大門伴隨著一絲絲精神波動，緩緩的打開了……一個嶄新的世界呈現(xiàn)在我的眼前，多年來從未浮現(xiàn)過的畫面，此刻重新展現(xiàn)在了我的眼前……
“下雨了，別玩了，回家吧�！痹捯魟偮洌Z隆隆的雷聲便響起來，緊接著，一道閃電像劃破了天空。不一會兒，黃豆大的雨點從天而降，打在地上劈里啪啦直響。我頓時嚇傻了，僅僅7歲的我在暴風雨中只能抽泣，旁邊的`小伙伴們也都嚇的直哆嗦。暴雨憑借著狂風，頓時氣勢洶涌！豆大的雨點，砸在我身上——濺起了一朵朵水花，衣服早已濕透，渾身凍的直打哆嗦。我畏縮著，不敢挪動身子生怕那狂風把我瘦小的身子卷走。雨越下越大，時間也慢慢向后推遲。淚水與雨水交錯在一起，恐懼與害怕互相交織。
視線慢慢朦朧了，身子已渾身冰冷，疲勞與恐懼已經遍布全身�；秀遍g，雨水仿佛已經停了，狂風也已停息。慢慢的瘦小的身子巍巍顫抖了一下，鼓起了勇氣，緩緩抬起了頭顱……眼前的景象將我驚呆了，他們手拉著手將我圍在了中間，他們瘦小的身子好像一根根屹立在泰山之巔的大樹——屹立不動！肆虐的狂風，急躁的暴雨，沖刷著他們幼小的身子，而他們絲毫不動，但是我看出來了他們在和自己作斗爭，可以想象幾個6，7歲的孩子的力量在大自然面前是多么得渺小！可是，他們還是沒有顫抖他們瘦小的身軀，反倒來安慰我：“智偉，別害怕，我們會護著你的�！蔽意嵉狞c了點頭，我們的身體緊緊靠在了一起，形成了在這暴風雨中最亮麗的風景線！
雨，小了！風，弱了！我漸漸的覺得不再冷了！
雨，停了！風，停了！我們都被家人帶回去了！
沒事了！獲救了！可是他們卻感冒了！
他們明明可以躲在角落里避雨的，為什么要出來為我擋風雨呢？為什么我的心中會有一種說不出的感動？為什么……？為什么……呢？誰能告訴我——為什么？
記憶的大門，慢慢關閉的。可是內心卻開始了一場暴風雨，卷積著多年來內心深處的——苦澀，心酸，感動……
我苦苦的尋覓，為什么再也找不到童年時那無憂無慮的伙伴？我苦苦的探尋，為什么現(xiàn)在的生活那么的悲涼？我苦苦的挖掘，為什么現(xiàn)在朋友之間多了一種代溝？我苦苦的……我苦苦的……要的只是再一次找到那風雨中的情……
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