昆蟲的作文（通用29篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的昆蟲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　昆蟲的作文 1

　　暑假的一天里，我正在奶奶家的院子里玩著我鐘愛的遙控汽車，正在我玩得喜慶之際時(shí)，突然聽見奶奶在叫我了，我一見，便立馬飛快地跑到了奶奶身旁，奶奶看我滿是興奮的樣子，向我伸出手，然后就略帶神秘說：“孫子啊！奶奶，沒什么東西送給你，我就送你一個(gè)你沒見過的禮物吧！這可是一只活寶哦！"

　　我睜大眼睛留意一看，并沒有發(fā)現(xiàn)奶奶手上的活寶，只見一只黑乎乎的甲殼蟲在奶奶的手上爬著。我一見，覺得沒什么太吸引我，也就沒有伸手去拿。奶奶見勢(shì)不妙，便機(jī)靈地對(duì)我說道："孫子啊！你別看這是一只普通的蟲子，可這是一只會(huì)表演雜耍的'蟲子哦，我相信它表演的雜耍一定會(huì)讓你感到心滿意足，你一定會(huì)喜歡這一只甲殼蟲的。"

　　為了順奶奶的意思，我只好伸手去接過了奶奶送給我的這一只甲殼蟲。奶奶告訴我這是一只叫做磕頭蟲的蟲子。看著這一只外表平平的磕頭蟲，我并沒有對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。這一只磕頭蟲短小精良的身體，身體被劃分為三節(jié)，一身光亮堅(jiān)固的外殼便是它身上最亮眼的一處地方了。在它的頭上有兩個(gè)短而堅(jiān)的小小觸角，那觸角好像搖擺不定似的，總是在不知疲倦地?fù)]舞著，還有它腳上的四只爪子，牢牢地抓住了地面，不停滴在地面上爬，給人一種威風(fēng)凜凜的感覺。

　　于是我就馬上要奶奶把這一只磕頭蟲要表演的雜耍現(xiàn)給我欣賞。奶奶馬上就開始了表演，只見奶奶把這一只磕頭蟲的身子倒放在了桌子上面，然后就用右手的中指輕輕地按向這一只磕頭蟲的腹部，不一會(huì)兒，這一只磕頭蟲就高高躍起，從桌面上跳在了空中里，在空中停留了兩秒左右然后又掉落在了桌面上，又繼續(xù)反彈到了空中里，就這樣接二連三地跳個(gè)不停。看到這有趣的一幕，我剛剛那毫無情緒的心便不甘寂寞起來了，我就從奶奶手中拿過了這一只有趣的磕頭蟲，然后就按住了它的腹部，只見它的頭向上仰，身子猛地一用力，便迅速有力地跳到了空中里，高高地躍起了在空中，我目測(cè)這一高度大概有三、四十厘米一般高，對(duì)這只磕頭蟲驚人的表現(xiàn)，我不盡感嘆道："它的彈跳能力多么出色啊！我想它去參加奧運(yùn)會(huì)，一定能夠拿到一枚金牌。"

　　這一只磕頭蟲，帶給了我驚喜，更讓我在那一年的暑假里度過了一個(gè)美妙的暑假。

　　昆蟲的作文 2

　　說起我和磕頭蟲的經(jīng)歷，那可不多。說不多，那真是不多，至今也只有一回。

　　磕頭蟲“流血”那時(shí)，我還在學(xué)舞蹈。這天上課前，我們一群練舞蹈的小女孩都在進(jìn)行上舞蹈課前的準(zhǔn)備“工作”。忽然，我們其中一個(gè)同學(xué)蹲在地上大叫：”快來看呀，快來看呀！有只磕頭蟲耶！”這一喊，我們都呼呼啦啦地直奔而來，也不管準(zhǔn)備“工作”做得怎么樣，都蹲坐在地上，里三層外三層地向著磕頭蟲圍成一圈，迫不及待地準(zhǔn)備一睹它的“風(fēng)采”。其實(shí)這也不難怪我們這么好奇，因?yàn)槲覀兌甲〕鞘欣铮�挺少見這種奇離古怪的小蟲，再者磕頭蟲本來就很少，沒有蝴蝶呀，蟈蟈呀比較常見。物以稀為貴么，我們自然就不會(huì)放過它了。

　　只見這小家伙不大，約三厘米長(zhǎng)，全身黑亮黑亮的，像是抹了一層油。它的頭小小的，圓溜溜的，像似一顆烏黑的.小豆子；胸部扁扁的，像是一個(gè)小方塊，它的長(zhǎng)度是腹部的一半；而它的腹部則是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，尖兒還泛著深綠色的光芒。別瞧它相貌平平，可只要輕輕觸碰它身上的一個(gè)小小“機(jī)關(guān)”，便能讓它磕起頭來。

　　只瞧那個(gè)同學(xué)摁住磕頭蟲的后半身，這只磕頭蟲就不斷地把頭和胸部揚(yáng)起來，又向著地上撲去，還同時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音，活像在給我們磕響頭，還似乎在向著我們求饒：”救命啊，放了我吧！“看著磕頭蟲如此滑稽的模樣，我們也躍躍欲試起來。

　　我一馬當(dāng)先，率先接觸磕頭蟲。雖說不怕，但其實(shí)我還是有些畏懼這個(gè)小家伙兒。于是，我先試探性的碰了一下它的后半身，可沒想到，它忽然身體一弓，像個(gè)體操隊(duì)員似得一躍而起，跳向空中，還在半空中做個(gè)前滾翻，姿勢(shì)優(yōu)美極了。這可把我們嚇了一跳，幸好有個(gè)同學(xué)反映敏捷，眼疾手快地把這個(gè)磕頭蟲捉住了，要不然它就趁機(jī)溜走了。

　　得了先前的教訓(xùn)，我可知道摁住那個(gè)”機(jī)關(guān)“時(shí)，力度必須得掌握得恰到好處，摁它輕了，它會(huì)跑掉；摁它重了，說不定還會(huì)把它摁碎了。得到”秘籍“的我，馴服這只小蟲也就易如反掌了。

　　沒過多久，我們就讓全體同學(xué)都玩了一遍磕頭蟲。突然，我們發(fā)現(xiàn)磕頭蟲身下有一片濕濕的液體。不會(huì)是磕頭磕的太久，磕出血來了吧，磕頭蟲會(huì)不會(huì)失血過多死了啊，我們?cè)较朐胶ε拢�匆匆放走了這個(gè)小家伙兒。于是，我唯一一次和磕頭蟲的經(jīng)歷便就這樣不歡而散了。

　　昆蟲的作文 3

　　最近看完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

　　本書作者通過仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方法，向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者興趣盎然。

　　整本書寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這是由于作者的細(xì)心觀察和詳細(xì)描述。比如螳螂的大腿下面有兩排非常尖的'鋸齒狀的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，還有三顆大牙齒。“松毛蟲在我的帶領(lǐng)下，一邊探查一邊微微挖掘土壤，似乎在測(cè)量土壤的性質(zhì)”等。要仔細(xì)觀察才能寫出來。仔細(xì)觀察是不夠的，還要仔細(xì)描述，讓讀者看懂。再比如“這個(gè)小管的外觀有點(diǎn)像絲綢，白色中帶點(diǎn)紅色，小管頂端覆蓋著層層鱗片，就像屋頂上的瓦片”等。這些詳細(xì)的描述讓整本書更加生動(dòng)、具體、引人入勝。

　　昆蟲世界太精彩了！在我讀這本書之前，我并不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，松毛蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，小蜘蛛會(huì)用絲線到處飛。現(xiàn)在我什么都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。比如，當(dāng)紅黃蜂為卵留下食物時(shí)，它使毛毛蟲不能移動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，它可以免費(fèi)保持食物新鮮。再比如你放棄腰，把卵給蜘蛛抓，你只抓小的，這樣每只蟲子就能一餐吃完，每一餐都能吃到新鮮的。怎么樣？要聰明！

　　作者寫這些是因?yàn)樗�觀察仔細(xì)，而我是一個(gè)生活的可憐觀察者。所以老師讓我寫作文的時(shí)候，我總是想不到題材。然而，有一個(gè)例外。在去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在移動(dòng)食物。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻把食物切成小塊，然后放在頭上，搬回自己的窩里，然后以同樣的方式回去，再搬一次。雖然這次我仔細(xì)觀察了一下，但這是我感興趣的事情。現(xiàn)在我明白了，不能光是仔細(xì)觀察自己感興趣的東西，而是要仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣才能隨處寫字。看，小昆蟲也包含大學(xué)題！

　　生活是寫作的源泉。只有仔細(xì)觀察你周圍的一切，我們才能了解世界的奇跡。這是我看完《昆蟲記》后深深體會(huì)到的。

　　福建省廈門市湖里區(qū)寨上六樓：陳綠婷

　　昆蟲的作文 4

　　5月16日下午，我和媽媽懷著愉快的心情參觀了連云港少兒圖書館的世界昆蟲展。

　　我們?nèi)チ藞D書館，買了票，向展覽館走去。展廳雖然小，但是人很多，昆蟲標(biāo)本很多，讓我眼花繚亂。

　　我看到了一種磕頭蟲，它的敲釘多為中小型品種，頭小，身體狹長(zhǎng)，末端鋒利，略扁。體色為灰色、褐色、褐色等深色，體表布滿細(xì)毛或鱗片狀毛發(fā)，形成不同的斑點(diǎn)或條紋。有些大型物種艷麗而有光澤。完全變態(tài)。生活史長(zhǎng)，2~5年完成一代。磕頭蟲的幼蟲細(xì)長(zhǎng)，顏色金黃，故稱金針蟲和鐵線蟲。它生活在地下土壤中，能危害種植的種子、根和塊莖，是一種重要的地下害蟲。世界上有1萬多種記錄，中國(guó)已知約600種。

　　有一種蝴蝶叫夜明珠蝴蝶。它像一顆明亮的珍珠，所以被稱為夜明珠蝴蝶。它的身體五彩斑斕，美不勝收。

　　玉蝶之所以被稱為靜蝶或佛蝶，是因?yàn)樗�下翼的兩個(gè)斑點(diǎn)就像一個(gè)背對(duì)背打坐的小和尚。

　　琴蟲，他來自馬來西亞。他有六只腳，就像三根弦。難怪他被稱為琴蟲！

　　黃裙粘蟲，他也是馬來西亞人，它有兩個(gè)翅膀像裙子，因?yàn)槌岚虻念伾�很配，所以很好看�?/p>

　　光之女神蝴蝶是世界上最美麗的蝴蝶。全身紫藍(lán)色，也可以從紫藍(lán)色變成天藍(lán)色；干凈的白色閃光帶貫穿前后翼，被譽(yù)為光之女神，基本已經(jīng)消失。

　　翠鳥(陰陽蝶)，其左翼為雄，右翼為雌，多為雌，是極品中的.極品。

　　印度面蟲，因?yàn)殚L(zhǎng)得像人臉，所以叫人面蟲。據(jù)說它擅長(zhǎng)與人性交流，也被稱為精靈。由于當(dāng)?shù)丨h(huán)境的惡化，人臉昆蟲受到威脅，目前只有1000種，被列為特級(jí)保護(hù)昆蟲。

　　……

　　走出昆蟲展廳，我驚訝地說：“我真的不知道，我能看到下一跳！”

　　昆蟲的作文 5

　　關(guān)于閱讀《昆蟲迷》的思考

　　前幾天我們學(xué)了一篇課文《昆蟲迷》。昆蟲愛好者是誰？他就是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾斯。法布爾的勤奮、勤奮、毅力和對(duì)昆蟲無止境的癡迷深深打動(dòng)了我。

　　文章不是很長(zhǎng)。主要講的是法布爾家很窮，但是窮到無法抗拒他對(duì)昆蟲的迷戀。他對(duì)昆蟲的迷戀使他成為一個(gè)被認(rèn)為是小偷的“怪人”。他看著武術(shù)在夜里下蛋，一直到天亮，觀察的時(shí)候，周圍人擠得他都沒注意到。正是他執(zhí)著的心態(tài)，讓他從一個(gè)懵懂的少年，成為了今天的'著名昆蟲學(xué)家。更神奇的是，法布爾淵博的知識(shí)是靠他驚人的毅力自學(xué)出來的。本文高度贊揚(yáng)了法布爾的執(zhí)著追求和不懈的科學(xué)精神！

　　看完整篇文章，內(nèi)心充滿了起伏。我深深明白，法布雷加斯今天的成就，是他汗水的結(jié)晶，是他努力的成果，是他細(xì)心觀察的收獲。我被法布爾對(duì)昆蟲的熱愛和癡迷所感動(dòng)。文章里一直有這樣一個(gè)片段：“當(dāng)法布爾92歲去世的時(shí)候，在他即將離世的時(shí)候，他說了這樣感人的話：我還有很多事要做！”成功需要一個(gè)過程，沒有積累甚至千里；成功需要時(shí)間，吹走瘋狂的沙子需要黃金；成功需要積累，千里之行始于足下。正是法布爾對(duì)昆蟲研究的無限熱愛和對(duì)科學(xué)事業(yè)的至高追求，使他成為一個(gè)成功的偉人！

　　“興趣是最好的老師。”比起法布爾，我顯得那么微不足道。雖然經(jīng)歷過，但隨著時(shí)間的推移，我失去了最好的“老師”，這要靠毅力！上學(xué)期暑假，我媽帶我去上書法培訓(xùn)班。一開始，我對(duì)這個(gè)新事物充滿了興趣。一個(gè)月后，我沒有得到任何新歡。直到遇到婀娜多姿的舞蹈，我放下舊愛，興致勃勃的去跳舞。今天拿起硬幣，然后揮了揮筆，扭了一下。我的話變得生硬無趣。現(xiàn)在我的好特長(zhǎng)“報(bào)銷”了。非常抱歉。只是缺乏fabres對(duì)昆蟲研究的熱愛和追求。如果有，至少我現(xiàn)在是個(gè)小書法家。

　　看了這篇《昆蟲迷》，我感受到了法布爾對(duì)昆蟲研究的無盡熱愛，法布爾執(zhí)著的好品質(zhì)將伴隨我一生。

　　昆蟲的作文 6

　　寒假的時(shí)候親戚給我推薦了一套書名為《昆蟲記》系列的書，是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作，不朽之作。他對(duì)昆蟲、日常生活習(xí)慣和特征的描寫，體現(xiàn)了作者獨(dú)特的生活眼光。字里行間充滿了作者對(duì)生命的尊重和熱愛。法布爾用一生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)記錄昆蟲的本能和習(xí)性。《昆蟲記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

　　在作者筆下，柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴，穿著一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲蟲“為子孫無私奉獻(xiàn)，為兒女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì)“吃得很開心”。如果我們慢慢喂，他甚至?xí)�像嬰兒一樣哭�?多可愛的小精靈啊！難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。

　　《昆蟲記》也很現(xiàn)實(shí)。那些具體而細(xì)致的文字，讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，真的讓人身臨其境。從小就不喜歡昆蟲，所以很少仔細(xì)觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲記》，讓我又喜歡上了這些小生物，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。相反，還有很多可愛的東西。是《昆蟲記》，向我展示了昆蟲在生死、勞動(dòng)、掠奪等諸多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似。《昆蟲記》不同于小說，它是最基本的事實(shí)，它是法布爾每天、每晚、獨(dú)自、安靜的生活，它幾乎與世界隔絕。《昆蟲記》確實(shí)是奇跡。它是人類的杰出代表，是法布爾和自然界許多普通人的杰出代表？昆蟲，一個(gè)共同組成的生命運(yùn)動(dòng)，一部永無止境解讀的科普書。

　　這本書為我們提供了更寶貴的.啟示，讓我深深地感受到，人類不是一個(gè)孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”和“象鼻蟲”，都在同一個(gè)密切相關(guān)的系統(tǒng)中。昆蟲也是地球生物鏈不可缺少的一部分，它們的生命應(yīng)該受到尊重。

　　《昆蟲記》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏，還蘊(yùn)含著追求真理、追求真理的精神，這給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾探索世界、勇敢追求真理的勇氣和毅力，無論做什么都要像法布爾一樣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記錄觀察到的事實(shí)。有句話叫“知識(shí)就是力量”。讓我們用它來鼓勵(lì)自己。我們必須堅(jiān)持做每一件事。即使條件艱苦，也要不斷為理想奮斗。

　　人類的智慧是無限的。無論我們?cè)诳茖W(xué)的道路上遇到什么困難，我們永遠(yuǎn)無法阻止人類的科技進(jìn)步。我們正處于成長(zhǎng)發(fā)展階段，學(xué)理科，還是從小開始吧。要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，要多閱讀適合小學(xué)生的科普讀物，積極參與各種小型科學(xué)實(shí)驗(yàn)和制作，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。以fabres為例，熱愛科學(xué)，熱愛自然，熱愛我們的地球村。通過自己的努力，我們可以掌握和擁有豐富的科學(xué)知識(shí)，成為熱愛科學(xué)的新一代。

　　昆蟲的作文 7

　　今天，我躺在綠色的草坪上，在無限的沉默中忘記了這個(gè)世界和我自己。

　　我的眼睛跟著奇妙的蟲子，開始了一段奇怪的旅程。

　　空間在我眼前擴(kuò)大，細(xì)草莖成了蔥郁的森林。一只螞蟻，一只可愛的小螞蟻，在這片森林里匆匆前行，好像在尋找食物。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一小塊餅干屑。它小心翼翼地走上前去，用觸須撫摸它。找到食物的小螞蟻喜出望外，費(fèi)了好大勁才把它扛到門口。進(jìn)去之前，很多同類的螞蟻出來迎接它。我想他們一定會(huì)好好慶祝的！

　　我走出森林，來到一片花海。玫瑰，詹妮弗.每一個(gè)都那么艷麗芬芳，吸引著小蜜蜂。它們嗡嗡地叫著，好像想讓我和它們一起采集花蜜。他們那么勤奮，那么忙碌，一定是想盡快給人以甜蜜！

　　漸漸地，我又來到了一片空曠的草坪。突然，一個(gè)人影在我面前飛過。仔細(xì)一看，她穿著一件嵌有七顆黑色寶石的`紅色外套。哈哈，是七星瓢蟲！她在我面前輕盈地飛翔，向我炫耀她五顏六色的衣服！

　　慢慢地，太陽親吻著西山，夜幕降臨了。我看著夕陽，靜靜地坐著。低頭一看，我看到了一只小蝸牛。它慢慢地徘徊在自己的小房子后面，仿佛想找一個(gè)知己和自己傾訴。我輕輕地把它舉起來，它害羞地鉆進(jìn)了小屋。過了一會(huì)兒，它似乎感覺到了我對(duì)它的好，慢慢地探出了頭。

　　在我告別蝸牛后不久，夜幕悄然降臨。我走回家，數(shù)著天上的小星星。突然，周圍出現(xiàn)了許多小綠點(diǎn)。我震驚了。星星是來參觀陸地的嗎？我仔細(xì)一想，嘿嘿，一定是螢火蟲！他們是不是背著小燈籠給我照明？

　　不知不覺，我到家了。多么愉快的一個(gè)下午啊！

　　我想牽著你的手，一起去參觀昆蟲館里那些奇妙的小生物。

　　安徽銅陵潼關(guān)山區(qū)銅陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：本書里的生活[鄭思耀]

　　昆蟲的作文 8

　　在地球上生活了幾億年的昆蟲被扔進(jìn)草叢里制造噪音和跳躍。他們經(jīng)歷了那么多歷史變遷，還能世代繁衍。幾乎與他們同時(shí)生活的恐龍只留下了無聲的化石，給后人留下了無數(shù)未解之謎。這讓我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣：是什么讓它們擁有如此強(qiáng)大而持久的生命力？

　　法布爾告訴我：停止沉思。我用我的生命完美地解釋了昆蟲。

　　于是，我打開了《昆蟲記》

　　第一部分綠果果

　　“弱肉強(qiáng)食”是生物的基本常識(shí)，但你在郭果的生活中見過弱肉強(qiáng)食嗎？“以大欺小”是一種很不人道的生存手段，但你見過郭過這種“以大欺小”的反擊嗎？看完《綠色蟈蟈》，不禁被郭果的音樂造詣和掠奪特性所折服。

　　夜晚的藝術(shù)家

　　明月皎潔無聲。在梧桐樹茂密的枝葉中，田野里的節(jié)目正在莊嚴(yán)地進(jìn)行著。

　　小郭小郭正在草叢里竊竊私語。就像是滑輪的聲音，或者是干皺膜微弱的吱嘎聲，很不顯眼。在低音中，不時(shí)發(fā)出一種非常尖銳，幾乎是金屬碰撞的清脆聲音。郭過的天籟之音來自大自然，唱出空靈、浩瀚、靜謐、韻味。郭果演的'演唱會(huì)太特別了，不需要聲音，不需要掌聲，只要一輪滿月就是他們忠實(shí)的觀眾。這也是世界上最純粹的演唱會(huì)。它來自大自然的聲音，這種聲音已經(jīng)在夏夜飄了很久。

　　狂熱的獵人

　　梧桐樹上，不時(shí)有激烈的戰(zhàn)斗。一邊是虎口有力、鉗子鋒利的郭果，另一邊是強(qiáng)大的巨蟬。但是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的結(jié)果是毫無疑問的。虛弱的郭果用它的武器挖出蟬的內(nèi)臟，從蟬的莊稼中吸取糖漿。而蟬卻完全沒有還手之力，只能無力地哀嚎、亂踢，最后變成了郭果的美食。郭果似乎有一種好勝的性格，瞄準(zhǔn)比自己大幾倍的蟬，用自己天生的利器擊敗蟬，從而享受武力獲得的盛宴。它以如此驚心動(dòng)魄的方式獲取食物，展示它的力量，讓人贊嘆他高貴的靈魂。

　　第二部分蟋蟀

　　當(dāng)人們提到蟋蟀時(shí)，他們不是害怕就是生氣。誠(chéng)然，蟋蟀總是出沒在人們的家中，在角落里和水槽后面到處都是，令人擔(dān)憂。而且，它們的繁殖能力超級(jí)強(qiáng)。可能你今天發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，過幾天發(fā)現(xiàn)了很多小蟋蟀，但是蟋蟀也有它的優(yōu)點(diǎn)和天賦，比如——架構(gòu)。

　　天才建筑師

　　蟋蟀有著無與倫比的建筑天賦。它會(huì)選擇一個(gè)溫暖通風(fēng)的地方，找一片草來遮擋。然后，它挖了一個(gè)大約九英寸深的洞，并在洞的最低處建造了它溫暖的巢。這個(gè)住宅雖然簡(jiǎn)單，但是很干凈，很精致，很寬敞。

　　如果蟋蟀建造房屋的工具是相連的，那么這座住宅就配得上偉大。它是手工制作的。在挖洞的過程中，蟋蟀用前腳趴在地上，用后腳在地上使勁蹬，用大腮鉗咬掉大石塊。每隔一段時(shí)間，它就會(huì)用后腿掃一掃身后的灰塵，斜著散開。就這樣，它精心建造了自己的住宅，并仔細(xì)考慮了各方面。在人類眼里，簡(jiǎn)直不可思議。蟋蟀杰出的建筑天賦，無愧于動(dòng)物界“天才建筑師”的稱號(hào)。

　　昆蟲世界

　　在法布爾的《昆蟲》中，不僅有文學(xué)的閃光，也有對(duì)自然和生命的贊美和欽佩。法布爾一生都在研究昆蟲，換來了無數(shù)的贊美和歌頌，為人類的精神之樹增添了一顆智慧的果實(shí)。它用自己的生命去揭開昆蟲的真面目，打開進(jìn)入昆蟲世界的大門。

　　我之前的問題已經(jīng)變得沒有意義了。fabres的《昆蟲記》可以解開任何關(guān)于昆蟲的謎團(tuán)。

　　昆蟲的作文 9

　　看完《昆蟲記》，這本書讓我著迷。原來昆蟲世界有那么多我知道的奧秘：蟬如何在清晨破殼而出；螞蟻如何吃蚜蟲分泌物？同樣清楚的是，蜜蜂抓青蟲不是作為自己的兒子，而是為了給后代安排食物.第一次；不知道怎么吸引我。這是一本描述昆蟲生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。也時(shí)不時(shí)讓人發(fā)笑，就像跟著法布爾走進(jìn)大自然一樣。讓我第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界，去大自然探索昆蟲的奧秘。翻開書往下看，你會(huì)知道很多知識(shí)：螢火蟲有六只短腳。它們是碎步小跑的昆蟲。螢火蟲雖然外表弱小，卻是獵食獵物的食肉動(dòng)物和獵人；天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)住Ｖ星锕?jié)時(shí)，它們躲在樹干里吸收養(yǎng)分，用半圓形鑿刻的、沒有根據(jù)的、黑而短但極其結(jié)實(shí)的上顎挖溝，用挖出的碎屑當(dāng)食物；螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但在它生命的開始，也會(huì)被最小的螞蟻的爪子所犧牲。如果不看它致命的`獵食工具，螳螂其實(shí)并不可怕：它苗條的身材穿著帥氣的外套，它優(yōu)雅而淡綠色，它像沙羅一樣的長(zhǎng)翅膀真的像一個(gè)美麗的女孩；還有松毛蟲如何產(chǎn)卵孵化，動(dòng)物如何在催眠狀態(tài)下自殺，朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng)，一只朗格多克蝎子和一只na？劫侵羅羅街，添喜卸，敬痰友善？葛袁熙？?jī)?nèi)-程顥鱟下脊椎骨鞘切開術(shù)？hellip.這個(gè)豐富的故事讓我思考。看著看著，這些bug好像都跳出書外了。以前我不太喜歡自然界的昆蟲，認(rèn)為所有的昆蟲都是壞東西。自從看了這本書《昆蟲記》，發(fā)現(xiàn)自己喜歡昆蟲，不像以前那么討厭昆蟲了。有時(shí)我會(huì)仔細(xì)研究昆蟲。因?yàn)檎莆樟撕芏嚓P(guān)于昆蟲的知識(shí)，現(xiàn)在幾乎能叫出大部分昆蟲的名字。真的感謝這位感情細(xì)膩，思想深刻的天才，像哲學(xué)家一樣思考。藝術(shù)家一般的觀察，作家一般的敘述，打開了昆蟲世界的大門，打開了科學(xué)的鑰匙，讓我重新觸摸自然，了解了自然界中昆蟲的奧秘。看了《昆蟲記》這本書，明白自然界的昆蟲也有它們的生活習(xí)性。我們不應(yīng)該恨他們。如果你試圖觸摸它們，你會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲；法布雷加斯的精神也啟發(fā)了我：我們要有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情要有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛力。即使你的追求對(duì)別人來說很無聊，很孤獨(dú)，很無聊，只要你有毅力和信心，一定能創(chuàng)造奇跡。

　　江蘇省南通市南苑小學(xué)六年級(jí)黃：

　　昆蟲的作文 10

　　法布爾是第一個(gè)研究自然界昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)記錄昆蟲的本能和習(xí)性。他寫了《昆蟲記》，一部偉大的昆蟲學(xué)著作，受到全世界人民的尊敬和喜愛。法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲私人時(shí)間觀察昆蟲。法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。

　　是因?yàn)閷?duì)生命最大的興趣在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的'科學(xué)真理。他寫《昆蟲記》是因?yàn)樗麩釔壅胬怼?/p>

　　《昆蟲記》是一本很吸引人的書，因?yàn)檫@本科學(xué)百科全書也有文學(xué)色彩。文中的每一個(gè)字都反映了作者的感受，也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)特的個(gè)性。柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴，穿著一件似乎“缺布”的短燕尾服；小甲蟲“為子孫無私奉獻(xiàn)，為兒女心碎”；被蜘蛛咬過的麻雀會(huì)“吃得很開心”。如果我們慢慢喂，它甚至?xí)�像嬰兒一樣哭”。多可愛的小精靈啊！難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。

　　法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，所以他的《昆蟲記》也讓我讀著讀著覺得像是一只看著的昆蟲。每只昆蟲都有相同的情感

　　我很佩服法布爾探索自然的精神，這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力。《昆蟲記》開闊了我的視野，對(duì)問題的視角也不同了，對(duì)問題的理解也會(huì)比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得不管是誰認(rèn)真讀《昆蟲記》，讀出其中的味道和感受，他都會(huì)知道的更多。

　　昆蟲的作文 11

　　當(dāng)我把家人送走的時(shí)候。我立刻打開電腦，開始玩。有多少次，一道閃電劃破天空，大雨傾盆，風(fēng)像鬼一樣尖叫。昆蟲來到我家是為了避雨。第一個(gè)來我家的人是可惡的蚊子。我一進(jìn)家門，頭就嗡嗡作響。我一生氣就拿起電棍，往頭上甩了兩下，吱吱響，然后聞到一股燒焦的味道。這時(shí)，幾只蚊子飛了進(jìn)來，好像是為了給我剛打死的蚊子報(bào)仇。最后我被釘了好幾個(gè)包，蚊子大軍卻全軍覆沒。

　　玩累了，肚子咕咕叫。我是準(zhǔn)備午餐的大廚師。當(dāng)我辛辛苦苦做完，打算吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉上有個(gè)漂浮物。這是什么？仔細(xì)一看，原來是蕭薔(蟑螂)。我嚇得把辛辛苦苦做的面都倒了。我再也不想煮面條了。我找遍了整個(gè)房子，終于找到了一杯泡面。我看了3分鐘的方便面，能吃的'時(shí)候反復(fù)檢查，沒有發(fā)現(xiàn)蟲子，安心開始吃。

　　我想不出我一直夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。多么悲慘的生活啊！

　　昆蟲的作文 12

　　今天，我和媽媽去打掃車庫(kù)，發(fā)現(xiàn)角落里有一只小蜘蛛。它甜蜜地品嘗著美味的食物。我驕傲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道蜘蛛是昆蟲。它們通過產(chǎn)卵繁殖。這是我剛從課外書中學(xué)到的。”但是我媽笑著說：“你再想想，蜘蛛是昆蟲嗎？”我撅著嘴說：“我說昆蟲，是指昆蟲。”媽媽揉揉圍裙：“別太自信！”

　　“哼！我才不信我媽的鬼話！”于是我去問爸爸。爸爸抽了根煙，笑著說：“好奇怪。我活了這么多年，卻從來沒想過蜘蛛是什么動(dòng)物！”我沒灰心，就問了隔壁的“百科大王”。沒想到“百科大王”擺了個(gè)架子，說今天是星期天，他要休息，明天告訴我。好奇心讓我等不及明天。我想給老家的爺爺打電話。爺爺說：“你為什么不自己抓一些昆蟲來和蜘蛛比較呢？”

　　我花了很大力氣才在草叢里找到一只蚱蜢。于是我拿出放大鏡觀察蚱蜢和蜘蛛的區(qū)別。我發(fā)現(xiàn)蚱蜢頭上有一對(duì)觸角和翅膀，它有六條腿。另一方面，蜘蛛既沒有翅膀也沒有觸須。更奇怪的是，蜘蛛有八條腿。所以，蜘蛛和蚱蜢不是一類。我還是不認(rèn)錯(cuò)，就又去了《十萬個(gè)為什么》。是的`，上面清楚地寫著：昆蟲有三個(gè)部分：頭、胸、腹。頭部有一對(duì)觸角和復(fù)眼，胸部有一兩對(duì)翅膀和六條腿。所以蜘蛛不是昆蟲！

　　哈哈！一只小蜘蛛有這么多知識(shí)。生活似乎充滿了知識(shí)。雖然今天輸了，但是自己做實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，還是值得開心的！

　　講師：曉寒

　　昆蟲的作文 13

　　今年夏天，我路過江蘇路上的一個(gè)民國(guó)大型建筑群，那里整潔的庭院和茂密的法國(guó)梧桐讓我覺得格外安靜。嗯？夏天聲音最大的蟬在哪里？你為什么不尖叫？暑假的時(shí)候老師讓我們看幾本課外書，其中一本推薦為《昆蟲記》。終于在這本書里找到了答案。“蟬卵孵化成蠐螬，蠐螬倒掛在樹枝上孵化。突然，一陣小風(fēng)吹來，蠐螬左右搖擺，倒在地上。這時(shí)，蠐螬的身體很小，就像跳蚤一樣，身體很虛弱。如果它落在石頭上，或者掉進(jìn)臟水或沙漠里，它的生命將得不到保障。最重要的是先找到藏身之處。咕嚕人對(duì)自己的情況非常了解，所以在掛線的時(shí)候要選擇那些土質(zhì)比較軟的地方，這樣才能鉆進(jìn)去。它們只有立即鉆入地下才能生存，但一些不幸的蠐螬在發(fā)現(xiàn)軟土之前就已經(jīng)死亡。”“蠐螬已經(jīng)在地下生活了4年。初夏，地面上會(huì)有很多可以被太陽照射的圓孔。這些圓孔與地面齊平，孔的大小剛好夠伸進(jìn)一根手指。這些圓孔是從地下鉆出來的。”

　　通過書中的`知識(shí)，我終于知道，到處都是漆黑的柏油路，整齊的地磚，每棵大樹下只露出一小塊堅(jiān)硬的泥土。蟬幼蟲沒有機(jī)會(huì)鉆入土壤。即使有幾個(gè)人鉆進(jìn)土里，也沒有地方鉆出來。自然沒有蟬的叫聲。報(bào)紙上還報(bào)道說，人們?cè)谧辖鹕缴洗罅靠撤デG棘和灌木，種植觀賞植物，發(fā)現(xiàn)珍貴的中國(guó)老虎和蝴蝶沒有可以產(chǎn)卵的灌木，導(dǎo)致這種美麗的生命瀕臨滅絕。現(xiàn)在面臨滅絕的是虎、鳳、蝶，夏天的歌手蟬，將來甚至有可能消失在城市文明中。

　　昆蟲的作文 14

　　今天，我又一次躺在我家門前的綠地上，忘記了這個(gè)世界，忘記了自己。整個(gè)心靈展現(xiàn)了昆蟲的世界，于是我在這個(gè)昆蟲的世界里做了一次奇怪的旅行。

　　一開始是一只小毛毛蟲。它對(duì)它的朋友說：“啊！你知道我的`夢(mèng)想是什么嗎？就是爬山，享受這個(gè)美麗的昆蟲世界。”他的小朋友驚訝地說：“哦！這是你的愿望嗎？”

　　于是，第二天，毛毛蟲出發(fā)去了山頂。當(dāng)它到達(dá)山腳時(shí)，一只采蜜的蜜蜂問它：“你好！小毛毛蟲，你去哪兒？”毛毛蟲笑著回答蜜蜂：“哦！蜂姐，我要爬到山頂，俯視整個(gè)世界。”蜜蜂說：“你瘋了！還發(fā)高燒！怎么能爬到山頂呢？”毛毛蟲不理它，繼續(xù)堅(jiān)守信念。當(dāng)毛毛蟲爬到半山腰時(shí)，一只七星瓢蟲突然向它飛來。七星瓢蟲問：“小毛毛蟲，小毛毛蟲，你要去哪里？”毛毛蟲自信地說：“今天，我要實(shí)現(xiàn)我爬上山頂?shù)睦硐搿！逼咝瞧跋x很擔(dān)心，說：“切！我會(huì)飛，不敢有那個(gè)遙遠(yuǎn)的理想，哪怕有你的小毛毛蟲。還是自己省油！”毛毛蟲還是下定了決心。它一步一步地前進(jìn)，一步一步地接近頂端，而不顧周圍小動(dòng)物的爭(zhēng)論.最后，它實(shí)現(xiàn)了自己的理想——，爬到了山頂。它興奮地對(duì)全世界說：“是的！實(shí)現(xiàn)了！我實(shí)現(xiàn)了我的理想！”

　　那次“旅行”讓毛毛蟲認(rèn)識(shí)到，人生就是奮斗的人生，只有敢于拼搏的人才能成功。在絕望的情況下，如果你再試一次，你可能會(huì)看到光明的未來。如果你在寒冷的冰雪中再次嘗試，你一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。

　　福建省南安市霞美鎮(zhèn)霞美中心小學(xué)六年級(jí)陳志朋：

　　昆蟲的作文 15

　　今天，我又一次躺在我家門前的綠地上，忘記了這個(gè)世界，忘記了自己。整個(gè)心靈展現(xiàn)了昆蟲的世界，于是我在這個(gè)昆蟲的世界里做了一次奇怪的旅行。

　　一開始是一只小毛毛蟲。它對(duì)它的朋友說：“啊！你知道我的'夢(mèng)想是什么嗎？就是爬山，享受這個(gè)美麗的昆蟲世界。”他的小朋友驚訝地說：“哦！這是你的愿望嗎？”

　　于是，第二天，毛毛蟲出發(fā)去了山頂。當(dāng)它到達(dá)山腳時(shí)，一只采蜜的蜜蜂問它：“你好！小毛毛蟲，你去哪兒？”毛毛蟲笑著回答蜜蜂：“哦！蜂姐，我要爬到山頂，俯視整個(gè)世界。”蜜蜂說：“你瘋了！還發(fā)高燒！怎么能爬到山頂呢？”毛毛蟲不理它，繼續(xù)堅(jiān)守信念。當(dāng)毛毛蟲爬到半山腰時(shí)，一只七星瓢蟲突然向它飛來。七星瓢蟲問：“小毛毛蟲，小毛毛蟲，你要去哪里？”毛毛蟲自信地說：“今天，我要實(shí)現(xiàn)我爬上山頂?shù)睦硐搿！逼咝瞧跋x很擔(dān)心，說：“切！我會(huì)飛，不敢有那個(gè)遙遠(yuǎn)的理想，哪怕有你的小毛毛蟲。還是自己省油！”毛毛蟲還是下定了決心。它一步一步地前進(jìn)，一步一步地接近頂端，而不顧周圍小動(dòng)物的爭(zhēng)論.最后，它實(shí)現(xiàn)了自己的理想——，爬到了山頂。它興奮地對(duì)全世界說：“是的！實(shí)現(xiàn)了！我實(shí)現(xiàn)了我的理想！”

　　那次“旅行”讓毛毛蟲認(rèn)識(shí)到，人生就是奮斗的人生，只有敢于拼搏的人才能成功。在絕望的情況下，如果你再試一次，你可能會(huì)看到光明的未來。如果你在寒冷的冰雪中再次嘗試，你一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。

　　昆蟲的作文 16

　　今天看了一本fabres寫的書，—— 《昆蟲記》，很開心。

　　法布爾是法國(guó)著名的科學(xué)家和科普作家。法布爾可以在困難的環(huán)境中研究昆蟲。平時(shí)連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真努力。如果一遍遍都做不到，我就不想動(dòng)腦，有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。

　　看了《昆蟲記》，好像看到法布爾在認(rèn)真觀察昆蟲，寫《昆蟲記》。我深深地感受到《昆蟲記》不僅充滿了對(duì)生命的敬畏，還蘊(yùn)含著追求真理、追求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和毅力，去探索世界，勇敢追求真理。無論做什么，都要像法布爾一樣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記錄觀察到的事實(shí)，不加任何東西，也不忽略任何東西。”做任何事情都要持之以恒，即使條件艱苦，也要不斷為理想而奮斗。

　　一個(gè)人一生都在觀察和研究昆蟲，這是一個(gè)奇跡。一生致力于為昆蟲寫十部卷帙浩繁的書，這是一個(gè)奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾斯。他的《昆蟲記》讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。這本書詳細(xì)介紹了昆蟲的運(yùn)動(dòng)和特征。這是一本非常好的書。難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成“談蟲生”的典范。熱愛昆蟲的同學(xué)們，你們還在等什么？趕緊看完，進(jìn)入昆蟲世界！

　　昆蟲的作文 17

　　我熱愛昆蟲，世界著名的昆蟲學(xué)家法布爾是我最喜歡的人。假期里看了《昆蟲王國(guó)》這本書，告訴我世界上大約有150萬種昆蟲，只有少數(shù)被人類識(shí)別。

　　書中主要介紹了已知的昆蟲，包括大家熟悉的，——蜜蜂作為花的媒人，——蜻蜓作為昆蟲領(lǐng)域的飛行專家，——螳螂作為兇殘的`殺手，——螢火蟲作為會(huì)飛的燈籠，——蒼蠅以及大家不熟悉的昆蟲和外形美觀的害蟲。——蚜蟲是農(nóng)田里的大害蟲，——老虎是最快的昆蟲，——屎殼郎是自然界的食腐動(dòng)物，——懦夫在磕頭求饒.

　　我最不喜歡的昆蟲是討厭的吸血鬼——蚊子。炎熱的夏天到處都是蚊子。夏天的傍晚，我出去散步的時(shí)候，蚊子總是圍著我飛，有時(shí)會(huì)撲到我的臉上，讓我無處可逃。更可恨的是，晚上睡覺的時(shí)候，它叫“嗡嗡”，讓我睡不著。抓到了就逃的無影無蹤。最困擾我的是它在我睡覺的時(shí)候悄悄咬我，讓我滿身包包，又痛又癢。

　　我最喜歡的昆蟲是赫拉克勒斯——獨(dú)角穿甲仙女。雖然很小，但是力量很大，可以移動(dòng)804倍自身重量的物體。如果放大到和人類一樣的尺度，用它的頭和角就能舉起5噸以上的重物，是昆蟲界當(dāng)之無愧的強(qiáng)人。

　　最后，我想告訴你一個(gè)“小秘密”。蜘蛛不是昆蟲，而是昆蟲的天敵。它是一種食肉動(dòng)物，以昆蟲、其他蜘蛛或多足小動(dòng)物為食。

　　大自然奇妙，昆蟲世界奇妙。《昆蟲王國(guó)》為我打開了昆蟲世界的大門，讓我流連忘返…

　　昆蟲的作文 18

　　我想發(fā)明一種昆蟲遙控器。遙控器面板上有很多小按鍵，每個(gè)按鍵上都有害蟲名稱。只要我輕輕按下幾個(gè)鍵，轉(zhuǎn)眼間，無數(shù)蚊子、蒼蠅和蝗蟲就像接到命令的士兵一樣，迅速聚集在廣場(chǎng)上。我又按了一個(gè)“執(zhí)行按鈕”，所有的害蟲立刻飛走了。

　　蚊子落在一大片麥田里，只挑螻蛄來咬。消滅了小麥的天敵后，它們的肚子都脹了。在蚊王的帶領(lǐng)下，他們聚集在垃圾池上方，每人吐出一口有消毒作用的綠色汁液，然后飛回休息。

　　蒼蠅擅長(zhǎng)銷毀垃圾。蚊子一離開，就卷進(jìn)綠色的汁液，然后一口吞下垃圾。過了一會(huì)兒，池子里的垃圾被蒼蠅大軍吃掉了。

　　蝗蟲成群結(jié)隊(duì)地落在一片玉米地里，津津有味地吃著綠色的油性雜草。飽餐一頓后，每只蝗蟲都會(huì)把一些可以用作玉米根部肥料的糞肥顆粒拉下來，然后凱旋而歸。

　　你知道為什么這些害蟲專門做好事嗎？那是因?yàn)槲业睦ハx遙控器可以發(fā)出特殊的`超聲波，也可以轉(zhuǎn)換成各種昆蟲語言，不斷給害蟲下達(dá)指令。如果一些害蟲不聽它們的指令，超聲波會(huì)立即破壞它們的內(nèi)臟，使它們死亡。

　　昆蟲的作文 19

　　最近幾天看完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

　　本書作者法布爾通過仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方法，向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者興趣盎然。

　　整本書寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這是由于作者的細(xì)心觀察和詳細(xì)描述。比如螳螂的大腿下面有兩排非常尖的鋸齒狀的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，還有三顆大牙齒。“松毛蟲在我的帶領(lǐng)下，一邊探查一邊微微挖掘土壤，似乎在測(cè)量土壤的性質(zhì)”等。要仔細(xì)觀察才能寫出來。仔細(xì)觀察是不夠的，還要仔細(xì)描述，讓讀者看懂。再比如“這個(gè)小管的外觀有點(diǎn)像絲綢，白色里帶點(diǎn)紅色，小管頂端覆蓋著層層鱗片，就像屋頂上的瓦片”等等。這些詳細(xì)的描述讓整本書更加生動(dòng)、具體、引人入勝。

　　昆蟲世界太精彩了！在我讀這本書之前，我并不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，松毛蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，小蜘蛛會(huì)用絲線到處飛。現(xiàn)在我什么都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。比如，當(dāng)紅黃蜂為卵留下食物時(shí)，它使毛毛蟲不能移動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，它可以免費(fèi)保持食物新鮮。再比如你放棄腰，把卵給蜘蛛抓，你只抓小的，這樣每只蟲子就能一餐吃完，每一餐都能吃到新鮮的`。怎么樣？要聰明！

　　作者寫這些是因?yàn)樗�觀察仔細(xì)，而我是一個(gè)生活的可憐觀察者。所以老師讓我寫作文的時(shí)候，我總是想不到題材。然而，有一個(gè)例外。在去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在移動(dòng)食物。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻把食物切成小塊，然后放在頭上，搬回自己的窩里，然后以同樣的方式回去，再搬一次。雖然這次我仔細(xì)觀察了一下，但這是我感興趣的事情。現(xiàn)在我明白了，不能光是仔細(xì)觀察自己感興趣的東西，而是要仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣才能隨處寫字。看，小昆蟲也包含大學(xué)題！

　　生活是寫作的源泉。只有仔細(xì)觀察你周圍的一切，我們才能了解世界的奇跡。這是我看完《昆蟲記》后深深體會(huì)到的。

　　昆蟲的作文 20

　　黃埔學(xué)校

　　第6類(3)

　　萊紹琴

　　今天表哥給了我一本叫《昆蟲》的書。我打開第一頁(yè)，看到一張大蝎子的圖片。這只蝎子是黑色的，看起來很兇。我想：太恐怖了，我不想看。表哥說：“這本書很精彩，有圖案。如果看完了，一定覺得很好。”我又想到了：雙。沒看過怎么知道這本書很爛？然后，我又開始看。我對(duì)昆蟲的'恐懼逐漸減少，人們讀這本書時(shí)，放不下。難怪表哥說很精彩。慢慢的，這本書已經(jīng)被我看完了。

　　這本書主要描述蝎子、狼蛛、金蛛、薄翅螳螂的生活習(xí)性。告訴我們什么昆蟲有毒，什么昆蟲是我們的好朋友。我最喜歡看關(guān)于蝎子的那一章。因?yàn)檫@一章把荒野中的冷面殺手——蝎子描寫的一點(diǎn)都不恐怖，把蝎子的生活描寫的很精彩。寫蝎子的形狀，婚禮。采食量.所以我喜歡這一章。

　　這本書給了我一個(gè)啟示，就是人和昆蟲可以做朋友，不要以為昆蟲一定是我們的敵人！

　　昆蟲的作文 21

　　昆蟲中的大力士——螞蟻

　　有一天發(fā)現(xiàn)好多螞蟻靠墻打乒乓球，俗話說！螞蟻移動(dòng)的時(shí)候會(huì)下雨。我想今天要下雨了，所以我放下球拍看螞蟻。

　　這些螞蟻就像一個(gè)大家庭。小螞蟻在前面搬運(yùn)東西，大螞蟻總是搬運(yùn)比身體重一百倍的東西。大象是真正的大力士，但科學(xué)家已經(jīng)證明，螞蟻能舉起比自己重幾千倍的物體。你能說螞蟻不是大力士嗎？

　　有時(shí)候，小螞蟻扛不住的時(shí)候，大螞蟻就會(huì)上去幫忙。俗話說，“多勞多得”。螞蟻是一個(gè)大群體，分工明確，有組織，有紀(jì)律。每個(gè)螞蟻成員都會(huì)扮演一個(gè)角色。小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，又重又大的東西，兩只螞蟻和四只螞蟻會(huì)一起搬。你能說螞蟻不團(tuán)結(jié)嗎？

　　觀察了這么久，困惑我的'是“螞蟻的動(dòng)力源在哪里？”我看了資料才知道螞蟻的動(dòng)力來源：螞蟻?zhàn)ψ永锏募∪馐且粋�(gè)非常高效的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，比航空發(fā)動(dòng)機(jī)效率高好幾倍，從而產(chǎn)生巨大的動(dòng)力！

　　所以，大家都說螞蟻厲害，真的名不虛傳！從螞蟻的團(tuán)結(jié)，我意識(shí)到每個(gè)人都希望螞蟻團(tuán)結(jié)，有組織，有紀(jì)律，什么都做不了！

　　昆蟲的作文 22

　　一種小昆蟲，其毒素能殺死麻雀和小鼴鼠。是什么動(dòng)物？

　　它是一只狼蛛。它的腹部有黑色的絨毛和棕色的條紋，它的腿上有一圈灰色和白色的.斑點(diǎn)。它的“針”能讓人瘋狂起舞。除了音樂沒有靈丹妙藥，因?yàn)椴煌５奶�舞能讓人流汗，�?qū)除毒素。

　　在意大利，狼蛛生長(zhǎng)在有百里香的干燥沙灘上。它們的住所大約有一英尺深，一英寸寬，它們是用自己的尖牙挖出來的。所以他們的牙齒一開始是直的，然后逐漸彎曲。

　　狼蛛的致命武器是它的尖牙！當(dāng)它捕食時(shí)，它靜靜地躺在洞口。如果是弱小的昆蟲，它會(huì)立刻沖過去殺死它；但如果是強(qiáng)大的敵人，狼蛛會(huì)等著敵人輕易咬斷神經(jīng)中樞，然后在閃電中抓住耳朵，讓敵人上天。

　　狼蛛的尖牙有多毒？讓我給你介紹一下：一只狼蛛咬了一只麻雀。一開始它的傷口是紅色的，后來變成了紫色。慢慢的，麻雀知道自己的一只腳已經(jīng)不能用了，就一只腳跳了起來。一開始很樂觀，但是毒素已經(jīng)擴(kuò)散了。過了一會(huì)兒，麻雀終于離開了這個(gè)世界。

　　狼蛛，真的名副其實(shí)！

　　昆蟲的作文 23

　　今天看了一本叫《昆蟲記》的書，叫《昆蟲的史詩(shī)》，一出來就被認(rèn)為是昆蟲心理學(xué)的誕生。看了之后，很有感觸，了解了昆蟲的習(xí)性。

　　這本書記錄了生物世界的各種昆蟲，包括螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等。它們?nèi)绾卧诖笞匀恢猩�活，它們吃什么樣的食物，它們�(nèi)绾潍C食，它們?nèi)绾畏敝常�它們�(nèi)绾卧诶妆┲猩�存，等等�?/p>

　　在這本書里，我知道了一些平時(shí)不知道的事情。比如螢火蟲的顏色是五顏六色的，它們的身體是栗色的，它們的胸部是紅色的，它們的圖案是環(huán)形的，它們的邊緣點(diǎn)綴著這些小紅點(diǎn)，就像穿著一只美麗的羊群。另外，在這本書里，我也了解到了可愛的螢火蟲是如何變成食肉動(dòng)物的，它的獵物是一只櫻桃般大的蝸牛。這真的是我沒學(xué)過的東西。一只微小的螢火蟲應(yīng)該以比它大幾倍的蝸牛為目標(biāo)，幾乎什么都沒有了。這讓我想起了一個(gè)在動(dòng)物界，人類界，甚至昆蟲界都可以做到的道理。

　　我不僅了解了螢火蟲，還了解了一種有趣的昆蟲，叫做泥瓦匠蜂。它建造的所有房子都是用土建造的，沒有水泥或其他東西可以使它堅(jiān)固。然后你會(huì)問為什么房子能裝昆蟲。讓我告訴你，事實(shí)上，他們使用取自濕地的`濕土。但是土很寶貴，每次泥水匠蜂都要來回飛幾次，直到房子完工才休息一次。而且他們做的房子不容易塌，很結(jié)實(shí)。

　　看完這本書，我才知道，昆蟲世界里有那么多昆蟲，有那么多昆蟲的生活習(xí)性，我們?nèi)祟愂强梢詫W(xué)好的。比如：石匠的蓋房與堅(jiān)忍，螞蟻的團(tuán)結(jié)與友誼，等等。事實(shí)上，人類生活中有許多東西是由昆蟲發(fā)明的，比如發(fā)明了帶有蜻蜓翅膀的直升機(jī)，螢火蟲能夠人工發(fā)光等等。然而，人類有時(shí)會(huì)為了個(gè)人利益而捕捉大量的昆蟲。例如，蝴蝶谷的蝴蝶變得稀少，一些物種甚至由于人類的捕捉而滅絕。現(xiàn)在蝴蝶谷不再那么美好，不再那么生機(jī)勃勃。所以要保護(hù)昆蟲，要知道昆蟲也是地球生物鏈中不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命要受到尊重，而不是被人類隨意捕捉販賣。像這本書的作者一樣，探索自然，了解動(dòng)物、植物和昆蟲，可能會(huì)逐漸喜歡上大自然。

　　吉林長(zhǎng)春市朝陽區(qū)東北師范大學(xué)第二附屬小學(xué)六年級(jí)皇甫：傷夢(mèng)

　　昆蟲的作文 24

　　關(guān)于閱讀《昆蟲記》的思考

　　《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作。也是不朽之作，不僅是文學(xué)巨著，更是科學(xué)百科全書。

　　《昆蟲記》詳細(xì)介紹了很多昆蟲，包括它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。

　　《昆蟲記》是一本很吸引人的書，因?yàn)檫@本科學(xué)百科全書也有文學(xué)色彩。文中的每一個(gè)字都反映了作者的感受，也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)特的個(gè)性。柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴，穿著一件似乎“缺布”的短燕尾服；小甲蟲“為子孫無私奉獻(xiàn)，為兒女心碎”；被蜘蛛咬過的麻雀會(huì)“吃得很開心”。如果我們慢慢喂，它甚至?xí)�像嬰兒一樣哭”。多可愛的小精靈啊！難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。

　　法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，所以他的《昆蟲記》也讓我讀著讀著覺得像是一只看著的昆蟲。每只昆蟲都有相同的情感。比如：“已經(jīng)驚慌失措的蝗蟲們已經(jīng)完全忘記了‘36計(jì)劃才是上策’的訣竅。”

　　讀《昆蟲記》的時(shí)候，我甚至能想象出昆蟲在移動(dòng)的畫面。它不再是無聊的文字，而是神秘的.自然。蟬又唱歌，蟋蟀又管理家務(wù)，蜘蛛又抓食物.神秘的大自然中有這樣有趣的東西，我對(duì)大自然的尊重油然而生，它也有細(xì)心的一面。

　　法布爾在再次探索自然的過程中一定遇到了很大的困難，但無論困難有多大，都沒有阻止他探索。我很佩服法布爾探索自然的精神，讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力。

　　《昆蟲記》不僅充滿了對(duì)生命的敬畏，還蘊(yùn)含著一定的精神。那種精神就是求真，就是求真，求真。這就是費(fèi)伯的精神。在《昆蟲記》的指引下，我將繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

　　昆蟲的作文 25

　　原來我很討厭昆蟲等小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兘?jīng)常引起皮膚過敏，讓我又疼又癢。而且大部分都是相貌丑陋，我對(duì)他們總是“敬而遠(yuǎn)之”。假期仔細(xì)看了《昆蟲記》，才發(fā)現(xiàn)昆蟲世界其實(shí)很有趣，昆蟲的生活也很豐富多彩，驚心動(dòng)魄！書里描述了很多昆蟲的特征、習(xí)性和有趣的東西，其中最吸引我的是金蟲、黃蜂和狼蛛。金步蟲被稱為“害蟲的天敵”，但也被稱為“同類相食”。為了研究，作者抓了20條金步蟲，把它們放在一個(gè)玻璃罐里。第二天，一只金步蟲離奇死亡，死去的金步蟲腹部被完全掏空，其他外部器官完好無損。接下來的幾天，金步蟲相繼死去，真是奇怪！為了搞清楚真相，作者一有時(shí)間就觀察，最后發(fā)現(xiàn)雌金蟲拼命追雄。追上后，她用力咬了一下雄性金蟲的腹部，把頭伸進(jìn)去把里面的東西吃干凈。場(chǎng)面很殘酷！太不可思議了，同類為什么要這樣自相殘殺？原來，在惡劣的環(huán)境下，母金蟲會(huì)把公金蟲作為敵人和食物無情地殺死吃掉，真是“不可理喻”！

　　黃蜂是一種非常暴力的昆蟲。有一次，作者用玻璃碗蓋住了黃色的蜂窩。慢慢地，許多黃蜂在碗里不停地撞擊，許多黃蜂被擊倒了。都沒用，但還是沒有放棄。經(jīng)過反復(fù)的挫折和失敗，一只黃蜂終于在碗邊找到了突破口，挖了一個(gè)洞，領(lǐng)著大家進(jìn)了自己的窩。你完了！永遠(yuǎn)用腦子。單靠武力解決不了問題。聰明的黃蜂是最好的，也是英雄。讓我們來看看狼蛛。是昆蟲中的短跑冠軍。只要是被它鎖住的小動(dòng)物，很少能逃脫它的追捕。有一次，一只有著致命毒刺的工匠蜂進(jìn)入它的視線，但一只沒有任何毒性的.狼蛛?yún)s毫無畏懼，迅速出擊沖了過來，一口咬住了工匠蜂的腦袋，直到它死去，這才真正具有了狼的本性。狼蛛雖然很兇，但是對(duì)孩子很溫柔體貼。雌狼蛛總是產(chǎn)絲筑巢，在里面產(chǎn)卵，然后把它推進(jìn)洞里。每天早上都把窩推出洞外曬太陽，照顧的很好，是個(gè)很稱職的媽媽。似乎關(guān)心下一代是生物的天性，在他們眼里也是“天下只有媽媽好”！

　　昆蟲雖然不是很強(qiáng)壯，大腦也不發(fā)達(dá)，但是它們可以憑借自己的智慧和技能在大自然中生存繁衍，正是它們組成了這種奇妙的大自然。

　　昆蟲的作文 26

　　。這本書是法布爾寫的，他用一生的時(shí)間和精力詳細(xì)觀察了昆蟲的生活、繁殖和斗爭(zhēng)。《昆蟲記》由十卷組成，每卷包含幾章，每一章都詳細(xì)而深刻地描述了一種或幾種昆蟲的生活。《昆蟲記》這本書讓我著迷。原來昆蟲世界有這么多奧秘。學(xué)會(huì)了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣，各種奇妙的現(xiàn)象展現(xiàn)在眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

　　當(dāng)我合上書的最后一頁(yè)時(shí)，法布爾仔細(xì)觀察，不顧危險(xiǎn)抓住了它。大膽的質(zhì)疑精神，細(xì)致的實(shí)驗(yàn)，勤奮的作風(fēng)，都深深打動(dòng)了我。由此，我想到了自己。我做任何事都只有三分鐘的熱情，我拒絕努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候做事一般，很少做完再檢查。

　　記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但是糾結(jié)了很久，一直到8點(diǎn)才寫完。我迷迷糊糊的收拾好書包，準(zhǔn)備睡覺，但還沒睡覺，媽媽就叫住了我：“我要背語文課文。背完了嗎？”心里緊張的時(shí)候，我支支吾吾的說：“背……背……背完了。”我媽好像看出我心里空空的，又厲聲問我。我無言以對(duì)。在我媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我睜開眼看就要打起來，背課文背不下去了，快要睡著了。這是我媽問我“背完了嗎？”等一下，我查一下。“嗯？一聽說要查，就隨便看了幾遍，什么也沒看到。我開始背的時(shí)候就卡了。我一開始都不知道是什么。是我媽提醒我背的。最后要么卡住了，要么背了很多字，差點(diǎn)漏了一大段文字。說到底，我媽實(shí)在忍不下去了，讓我再背一遍。我不想，就趕緊說：“哦，差不多，反正不都一樣。“現(xiàn)在讀了這本書，我開始向法布爾學(xué)習(xí)，有一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)的態(tài)度。遇到問題，我不再依賴父母。我會(huì)先思考解決問題的方式，做不到的話再咨詢老師同學(xué)。我不再害怕別人的笑話，漸漸的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。隨著成績(jī)的`提高，我對(duì)學(xué)習(xí)有了極大的熱情，做完老師布置的作業(yè)后，我會(huì)有意識(shí)地做適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。

　　《昆蟲記》開闊了我的視野，對(duì)問題的視角也不同了，對(duì)問題的理解也會(huì)比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書，是一本值得翻開的有用的書。我覺得誰認(rèn)真讀《昆蟲記》，讀出其中的味道和感受，一定會(huì)長(zhǎng)大。

　　昆蟲的作文 27

　　我是一個(gè)徹頭徹尾的書迷。最近看了一本讓我著迷的書。這是文學(xué)史上的奇跡。它的作者法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家和作家。他在這三方面都很突出。他也被稱為“昆蟲世界里的荷馬，昆蟲世界里的維吉爾”。我被法布爾深深征服了。

　　這本書講述了自然界中一種非常有趣的生物，——只昆蟲。通過仔細(xì)觀察，他描述了綠色的蚱蜢，神秘池塘里的.生物，喜蟲的孩子，管蟲，黃蜂等等。描述了生物的生命過程。

　　這是一本讓我記憶深刻的書。讓我對(duì)自然昆蟲世界了解太多。我無意識(shí)的尊重以前看不起的昆蟲。從他的話里，我知道建筑師：蜘蛛，織布工：管蟲，天氣預(yù)報(bào)大師：松毛蟲……我知道他對(duì)昆蟲的熱愛，這讓我對(duì)這個(gè)奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了深深的興趣。我很佩服達(dá)爾文。他是如此的頑強(qiáng)，以至于即使他很弱，他仍然可以寫出諸如《昆蟲記》這樣的優(yōu)秀的科學(xué)和文學(xué)書籍。我欽佩他的熱情、熱情、關(guān)心和對(duì)觀察的重視。我覺得這是天才的觀察。他的努力沒有白費(fèi)。40年后，他用自己的觀察和昆蟲一起工作，終于做出了精品《昆蟲記》。我欽佩他不惜一切代價(jià)為自己喜歡的昆蟲世界創(chuàng)造的精神。法布爾對(duì)科學(xué)的向往把他帶入了科學(xué)的奇妙世界。這一點(diǎn)也值得學(xué)習(xí)。如果我們像法布爾一樣努力和堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)會(huì)大大提高。

　　法布爾讓我了解了昆蟲世界，而他的書《昆蟲記》讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾這個(gè)偉人。

　　六年級(jí)：總是很強(qiáng)

　　昆蟲的作文 28

　　蜘蛛吃死昆蟲嗎

　　“諸葛亮在南陽，坐在軍帳中，放下八卦圖，專捉飛將”。你知道答案是什么嗎？對(duì)了，是蜘蛛。在這個(gè)謎語中，“專門抓蒼蠅”表明蜘蛛只吃活昆蟲。

　　“蜘蛛吃死昆蟲嗎？”這在我心中留下了一個(gè)很大的問號(hào)，所以我決定研究這個(gè)秘密。

　　我把一只死蒼蠅放在一個(gè)有很多小洞的盒子里，然后把蜘蛛放進(jìn)去，但是蜘蛛一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。所以，我覺得蜘蛛不吃死蟲，所以不在乎。

　　第二天，我不小心發(fā)現(xiàn)蜘蛛從紙箱里爬出來，織了一張網(wǎng)。我想：“是不是因?yàn)樽蛱焖郎n蠅不在蜘蛛網(wǎng)上，所以蜘蛛就不吃了？”說完，我就把死蒼蠅放到網(wǎng)上了。結(jié)果蜘蛛還是不吃。

　　“唉，我還以為蜘蛛會(huì)吃那只蒼蠅呢！”說完，我朝蒼蠅扔了一塊小石頭。這時(shí)，蜘蛛爬到了這里。小石頭一落地，他又停住了。這引起了我的興趣。我找到一根細(xì)木棍，在蒼蠅上按了一下。蜘蛛又爬了上去。我把它拿走了，他又停下來。我又按在蒼蠅上，蜘蛛又爬了上去。最后，它爬到蒼蠅旁邊吃了。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我得出了一個(gè)結(jié)論：蜘蛛可以通過網(wǎng)的`振動(dòng)來判斷食物在哪里。

　　昆蟲的作文 29

　　嗯？屎殼郎？這不就是又臟又蠢又丑的“屎殼”嗎？小樣，還要豬鼻子配大蔥——裝“大象”！“在一個(gè)涼爽的夏夜，我懶洋洋地躺在床上，翻看著法國(guó)著名昆蟲學(xué)家和作家法布爾斯寫的《昆蟲記》討厭的“屎殼”書里描述的糗事肯定不少！“當(dāng)我想起它丑陋而兇狠的扁臉時(shí)，我突然感到一種殘酷的快感，圍坐著，高高興興地讀著《屎殼郎》這一章。看書，看書，書上的描述好像和我預(yù)想的不一樣…

　　當(dāng)我皺著眉頭看完關(guān)于“屎殼”的.最后一個(gè)字時(shí)，我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，——。我要穿越回遠(yuǎn)古時(shí)代，使勁敲審判大廳前的大鼓給屎殼郎聽！

　　屎殼？用“狗屎”！從土壤表面收集污物是“屎殼”的工作。被誤解的“屎”球只是表面的一層垃圾。這個(gè)蘋果大小的垃圾球是一個(gè)儲(chǔ)存食物的“罐子”。

　　屎殼不在屎球里下蛋！事實(shí)上，它通過摩擦食物在一個(gè)形狀像梨的“自制巢”中產(chǎn)卵。為了不讓梨里的食物變干，它還在梨的底部抹了一層硬殼。這樣，嬰兒就可以吃新鮮的食物。

　　屎殼不傻，它的“欺騙”手段很高明。狡猾，它假裝幫助其他豬頭先運(yùn)球，但很少發(fā)力。到時(shí)候他玩死球，順勢(shì)偷偷把球推開。如果被發(fā)現(xiàn)，小偷立刻改變了姿勢(shì)，好像是為了防止球滾下來，于是兩個(gè)“伙伴”又“合作”起來，好像什么都沒發(fā)生一樣.

　　屎殼不退縮，是意志堅(jiān)定，屢敗屢戰(zhàn)的勇者。他們每天推著巨大的垃圾球，爬到不可能上去的地方。球很重，一步一步推，要小心。這是一條崎嶇的小路。草根可以把它絆倒，滑石可以讓它滑倒……一個(gè)小小的障礙物就足以讓它隨球滾下來……在這條路上，它一遍又一遍地推著它，最后把球推到目的地。

　　看完《昆蟲記》，屎殼不再是“屎殼”。堅(jiān)定，聰明，護(hù)犢小清潔工，名字叫——屎殼郎

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