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關(guān)于創(chuàng)意的作文800字左右（通用26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于創(chuàng)意的作文800字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇1
前幾天，媽媽給我買了一盒樂高，我十分喜歡，拿回來的當天我迫不及待的開始了拼裝工程。
我的這一套樂高是以飛機場為主題的，整個飛機場里有一架私人大飛機，還有在飛機場里過安檢的人體安檢儀和行李安檢儀。在圖片中，這一架大飛機不僅從外觀上看十分漂亮，就連里面的“設(shè)施”也樣樣俱全，如：電視，電腦，化妝間……看了這架飛機的圖片后，我更急切的想要拼好這架飛機了。開始拼飛機了，我按照圖紙上的步驟一步一步地拼著，一開始我先拼了飛機的'底部，飛機的底部都是大塊大塊的零件，不需要擔心把零件弄掉，但這些零件都很像，很容易弄混，這個時候如果弄錯哪個零件，整架飛機都要重新拼裝，為了保證沒有失誤，我不得不仔仔細細地一步一步地慢慢地拼插，最后終于完成了底部的拼接。接下來該拼飛機輪子和飛機排風口了，這兩個都是成品，直接按上就可以了。最后就要裝內(nèi)倉和機頂了，內(nèi)倉兩端分別放著機頭和機尾，周圍都是機窗。開始內(nèi)倉與機頂?shù)钠囱b了，這兩部分都是小零件，我小心翼翼，生怕把零件弄掉了，為了防止小零件的掉落，情急之下我只好用小鉗子一點一點的仔細地拼裝，好不容易把整架飛機拼好了。還剩下安檢那一部分，于是我快馬加鞭接著拼。安檢這一部分與大飛機相比可容易的多，我三下五除二就拼好了。接下來對我而言最困難的是最后的設(shè)計布景，這個需要用自己的想象力來做，我先把飛機放在左側(cè)，安檢放在右側(cè)，可是這并沒有我想象的那么好看。我左調(diào)調(diào)，右調(diào)調(diào)，終于在斜著的角度發(fā)現(xiàn)了美感。
這套玩具可算是拼好了，但又發(fā)現(xiàn)了幾個多余的小零件，我心想：我完全可以利用自己的想象力來把這些小零件裝飾在機頂上。可是我怎么也想不起來應該怎樣拼？正當我一籌莫展的時候，我看到了外面的花壇，我想：對啊！我可以在飛機頂上擺花的造型啊！于是我把所有像小花的零件都按上了底座，把他們挨個擺在機頂上，我的飛機更好看了，多余的零件也用掉了。
這次拼裝樂高既開闊了我的想象力，又讓我嘗到了成功的喜悅，真是一舉兩得呀！
創(chuàng)意的作文800字左右 篇2
戴眼鏡的人們都知道，戴著眼鏡活動很不方便，我做為一名戴眼鏡的“患者”，我更是深有同感。
雖然戴眼鏡讓人們看清了事物，但是也給人們帶來了不便。比如上課時，老師上課時常常用手托住從鼻梁上滑下來的眼鏡；視力下降的同學又要重新配眼鏡；戴眼鏡的同學，上體育課跑步時，不注意眼鏡就容易掉下來。既麻煩又費錢，所以我想發(fā)明一種新型眼鏡，既方便又實用。
這種眼鏡的鏡片和鏡框比較特殊。這種眼鏡不用時是平光鏡，可以阻擋灰塵、沙子一類的東西進入眼鏡。用的時候只需要要在眼鏡的側(cè)面調(diào)上和視力度數(shù)相對應的度數(shù)，這種眼鏡就可以立刻調(diào)到相應的度數(shù)。這種眼鏡的鼻托處類似一種泥似的填充物，完全吻合佩戴人的鼻梁。如果這樣，眼鏡就不會往下滑了，這樣也就不必老用手去托住了。
在夏天的時候，戴眼鏡就不能戴墨鏡了，這種眼鏡卻也解決了這個難題。這種眼鏡具備變色的功能，在改變顏色之后，根據(jù)顏色的深淺調(diào)出不同防紫外線系數(shù)，同時還帶著眼鏡的度數(shù)。如果不想戴墨鏡時，就按左側(cè)的紅色按鈕，馬上就會回到普通的'狀態(tài)。既方便又實用。
除此之外，這種新型眼鏡還有提神抗疲勞和保健的功能。當你的眼睛因為疲勞而感到酸痛時，可以打開安在眼鏡上面的黑色按鈕開關(guān)，在側(cè)面的兩個按摩的“小腳”剛好壓在太陽穴上，進行按摩，微微震動，只在閉上眼的幾分鐘內(nèi)，便立刻會感到清目，舒服，剛剛的疲勞和困乏像消失了一樣呢！
這種眼鏡不但功能很多，而且攜帶很方便。這種新型眼鏡的框架很軟很薄，不戴的時候，可以從中間折疊起來，小巧、方便攜帶。在打開的時候只需要在被折疊的地方滴上一滴特質(zhì)的恢復藥水就恢復正常了。不想裝也不想戴的時候，可以掛兜里，拿出來時只要拿特質(zhì)的眼鏡布擦拭，就可以讓鏡片變得和平常一樣清晰，沒有一點灰塵。鏡框的顏色可以按照個人需求改變。
在不久的將來，一定會有像這樣的眼鏡被發(fā)明出來。它的設(shè)計師就是我，我相信你一戴上就舍不得摘下了，怎么樣？心動不如行動，看到一定要買哦！
創(chuàng)意的作文800字左右 篇3
今天我們六年級去鳳凰谷看了一場“奇幻科普秀”。
坐在位置上，幕布拉開，首先映入我眼簾的是星空背景，臺上掛著三顆行星，特別刺眼。一艘巨大的飛船墜毀在舞臺上，一個醫(yī)生先跳了出來，穿著奇怪的宇航服，一頭夸張的紅發(fā)，很奇怪。兩個助手也跳了出來，兩個人都很不正常。他們警惕地環(huán)顧四周，做出奇怪的舉動。突然，他們說話了。原來，他們來自阿爾法星球，由于飛船的.損壞，落到了地球上。他們做了一系列實驗來讓宇宙飛船再次起飛。他們做了空氣炮、可樂噴水表演、液氮氣球魔術(shù)表演等。一切都是那么神奇莫測，那么精彩！
印象最深的是液氮瀑布和液氮氣球魔術(shù)表演。助手先在杯子里放了點液氮，然后揮揮手。我的心在嗓子眼，心跳如鼓，不敢眨眼睛，怕漏掉一些細節(jié)。觀眾背挺直，熾熱的目光齊刷刷地對準舞臺。這時，助手將熱水慢慢倒入杯中，突然就像火山爆發(fā)一樣，火箭騰空而起，冰山破碎，液氮變成氣體，靠壓力膨脹。地板也像長江流水，旁邊的助手嚇得抱頭鼠竄。氣體“滾”向我們，我們興奮地沖到臺上，感受著氣體的溫度，原來是冷。原來液氮的溫度是零下196度。
液氮氣球的下一場魔術(shù)表演更是神奇莫測！一個助手拿出一個小盒子，另一個拿出六個氣球。他們一打開箱子，一股冷空氣沖了上來，就是零下196度的液氮。另一個助手小心翼翼地把氣球放進盒子里。我們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。五個氣球都放在盒子里了！小盒子里有五個氣球！我驚呆了；旁邊的同學徹底傻眼了，喃喃自語不可能，不可能。過了一會兒，五個氣球都拿出來了，都是平的。漸漸地，氣球開始變大，最后從“瘦寶寶”變成了“胖寶寶”。臺下掌聲雷動，伴隨著歡呼聲。醫(yī)生給我們解答了原理，我終于明白了，就是熱脹冷縮的原理！氣球放入盒子里，在液氮中會變小，放在熱空氣中會變大。
這次活動讓我們愉快地學習知識，在我心中埋下了科學的種子。我相信這顆種子將來會開花結(jié)果！
創(chuàng)意的作文800字左右 篇4
生活中，處處離不開靈感，這個調(diào)皮的精靈也似乎總在你不經(jīng)意的抬頭間飛馳而來。
暑假里的一天，媽媽帶我到游樂場玩射箭，很遺憾，我一個氣球都沒有射中。為什么會這樣?我這個班級里的學霸，居然連射十箭，箭箭落空，這怎么行!突然，一個想法在我腦海蹦出來：何不自己動手制作一個十字弩、箭在家練習呢?于是，發(fā)明的風暴一觸即發(fā)。
一回到家，我就翻箱倒柜，結(jié)果令人沮喪，柜中除了幾張白紙，我只找到了4支鉛筆、兩個雙面膠、一粒橡皮筋和被我廢棄在角落的`筆蓋，沒有我理想中的材料、零件。難道我只能像魯濱遜那樣，用這些有限的材料制作?經(jīng)過一番思索，我的心中有了設(shè)計草案。
首先，我把完整的鉛筆兩兩訂起，形成一個“十”字狀，用雙面膠固定好，支架形成。接著，又把皮筋分別綁在鉛筆兩側(cè)就作為弓弩的弦，這時我想：如果此處綁三個，它的射程是不是得更遠，更快呢?我決定一試�，F(xiàn)在，還缺一個“彈口”，我想到了筆蓋，因為它不僅可輕松固定，而且頂部輕易就可鏤空使用，方便極了。看著自己制作的弩箭，我滿意極了。
每項新式“武器”在投入使用前都必須經(jīng)過無數(shù)次測試，以便保證不對人體造成危害。現(xiàn)在，我該測測它的使用功能了。
我取出筆芯，當作箭。作為十字弩的第一個試驗者，我準備了一塊瓦楞紙板及塑料泡沫作為被試驗品，目的是測試弩的穿透性和攻擊性。我將塑料泡沫訂在墻壁，人走到兩米遠的地方，重重一拉弩，“箭”就穩(wěn)穩(wěn)地插在了板上。我急忙過去一瞧，塑料泡沫被穿透2厘米左右;第二塊是紙板，要求同上，結(jié)果，紙板沒被穿透，插入大約0.25厘米左右，箭仍然插在了上面，紋絲不動。顯然，它不會對人體造成太大的威脅，根本不會擦破皮膚。
從此，閑暇時，我總是會拿起我的弩箭不斷練習，現(xiàn)在也是一名射箭高手呢。
如今，這個十字弩被擺在了我書房中最顯眼的地方，它提醒著時刻保持創(chuàng)意的心靈。我也期待著未來的某一天，我能發(fā)明出新式的武器，保家衛(wèi)國。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇5
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十多年了，我的故鄉(xiāng)銅陵怎么樣了？我迫及待地想回到故鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我是外星人研究院的董事長，我在月球居住，和外星人打交道。
我非常想念我的故鄉(xiāng)銅陵，于是我便坐上外星人送我的飛碟，回到了故鄉(xiāng)銅陵。
我第一時間跑去我的母校，哇！母校太美了!一走進大門有一個巨大的'噴泉，柏油馬路的兩旁全是科技賽的獎杯，再一看兩棟教學樓之間連接著一個大型球狀體，我疾步走過去，里面居然全是花花草草，呀！原來是一個大花園呢!最奇妙的是花園里除了五顏六色的花朵和郁郁蔥蔥的草木，還有四條設(shè)有自動裝置的小馬路，只要你站上去按下你想去的位置名稱，便可以不用走路，輕松自在地直接去觀賞花園的任何一個地方了。
接著，我走進教室，一臺臺筆記本映入眼簾，現(xiàn)在是上課時間，同學們都到哪兒去了？我不禁地憤怒：竟然逃學？！往操場一看，全是學生，奇怪的是學生們竟然都去了地下，我也好奇，跟著進去看了看，只見一張張桌子上放著實驗瓶，各種顏色的液體從管子里流進廣口瓶……太好了！這樣，不僅完成了實驗，也節(jié)約了資源，保護了環(huán)境！
正當我一個人在校園里閑逛著，這是前面一個清晰的身影立即吸引了我的視線，咦？那不是我的小學同學張夢圓嗎？心里想著，趕緊三步并兩步地趕上前去，跟她打招呼，你是？喵喵喵我學著小時候我們在一起常做的那個游戲的聲音，這時，她好像突然就想起來了，一下子沖了過來，緊緊地擁抱了我！我們手牽著手，像小時候一樣在校園里散步、聊天，她告訴我她現(xiàn)在是學校的一名老師，而我則自豪地告訴她我是外星人研究院的董事長，我住在月球，并且邀請她有時間到月球去做客！就這樣聊著聊著，時間過得很快，我要回去了！我依依不舍地跟她告別，臨走時，我遞給她一張卡那是一張到外星球做客的通行證！
我坐上飛碟，望著腳下哺育我的故鄉(xiāng)，不禁潸然淚下。
啊!故鄉(xiāng)！不知我什么時候再能回到你的懷抱！
創(chuàng)意的作文800字左右 篇6
最后一天，我有幸參與廈門晚報《教育周刊》的刊頭設(shè)計活動。有記者饒有興致地采訪我，問我設(shè)計刊頭的思路，我說：來，看看我的創(chuàng)意吧。
《教育周刊》，“教”字，我首先想到了筆，這個東西。于是，我把“教”字的那一“丿”改成了一只筆。反文旁的第一筆“丿”改成了指引方向的針，表示我們兒童、青少年需要正確的指引。
《教育周刊》，“育”字，我把頭上的“點”改成了一個籃球，我想：我們不止要學習，還要增加體育鍛煉和戶外活動，所以才畫出一個籃球�！坝弊值摹肮础蔽耶嫵� 了一個家長的手，旁邊站著一個在哭的小朋友。因為我想：現(xiàn)在的家長，大多數(shù)都是孩子不聽話，就打、罵！我有時也會遭遇到。
《教育周刊》，“周刊”兩個字分別是這樣想的：“周”，我畫了一個日歷在旁邊，表示一周一次的《教育周刊》；“刊”，“干”字我畫成了冰，“立刀旁”我畫成了溫度計，表示《教育周刊》非�！盎稹保芏嗳藧劭�。
旁邊的插畫有幾張考卷，分別是0分、69分、73分、87分、96分和100分。這表示這個同學每一次的進步！證明他努力了。還有一個是這樣的：一個同學穿著白色的衣服，衣服上印著已死去的Machel·Jackson的一首歌名《BAD》，指他是個壞學生！他帶著“兔斯基”的頭套，坐在椅子上，面前寫著“好好學習 天天向上”，但他的頭還是不看前方，把頭轉(zhuǎn)過來，用怪怪的眼神看著“我”。 證明他的.確是教不好了，這樣討厭學習，怎么能學好？
另一個是描述一個無人監(jiān)考的教室，不過，不規(guī)矩的同學還是有的，兩個穿著紅衣服的同學拿著一張答案紙，正在傳遞。有些同學的表情很酷；有些是流了很多汗！……
生活的內(nèi)容多么豐富，給了我無盡的遐想，愿晚報的《教育周刊》帶給我們更多的美好！
創(chuàng)意的作文800字左右 篇7
生活中有許多有趣的科學現(xiàn)象，只要你細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)，就象上次……
記得那是一個星期天的早晨，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓著雞蛋，雞蛋被我按進了瓶子里，但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋，忽然聽見媽媽在喊：“研研，你怎么不吃早餐，在發(fā)什么呆呀？”“媽媽，我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進瓶子里呢？”我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了想胸有成竹地說：“應該沒問題�！�
只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶子，大聲地對我說：“看，我要變魔術(shù)了！”接著她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子里。
啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我著急地問：“媽媽！媽媽！快告訴我，你有什么決竅？”媽媽神秘地說：“你看我做個實驗，就會明白了�！眿寢尠岩恢灎T放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來，又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子，媽媽還在瓶子外壁上做一個與水面齊平的標記。蠟燭燃燒一會兒后，就熄滅了。這時，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水面已經(jīng)上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢？媽媽告訴我：“當蠟燭燃燒時用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進瓶子里。在推雞蛋進瓶的.實驗中，由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶子里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，蛋就被吸入瓶子里了。”
這次實驗真有意思，既增長了科學知識，又豐富了課余生活�？磥碓谖覀兩磉�，就有許多科學現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
創(chuàng)意的作文800字左右 篇8
自古以來人類敢于不斷地創(chuàng)新，才有了比遠古時期原始人的樹葉更華麗的服飾；才有了比古人們鉆木取火更便捷的電燈；才有了比倉頡甲骨文更美觀典雅的現(xiàn)代漢字……創(chuàng)新，也給予我靈感，使今年的元宵節(jié)令我覺得更有趣且有意義！
媽媽在元宵節(jié)的兩天前提醒我：“元宵節(jié)要到了哦！”唉，元宵節(jié)也沒什么好期待的，無聊得很。我心里想著。善解人意的媽媽看出我的心思，說：“要不，我們?nèi)ベI些材料，你動手做一個花燈吧？”聽了媽媽的這個提議，我答應了。說真的，從小到大，每年元宵節(jié)的晚上，就是和大人們一起提盞電子花燈去逛街，過得是這么的千篇一律，最主要的是和大街上游燈人拿的花燈很多是一模一樣的，很是無趣。
第二天，我們從文具店買來需要的材料后，我馬上投入緊張的“工作”中。我找出稿紙，正打算模仿市場上可拉縮的餅燈來設(shè)計一個花燈�？墒俏肄D(zhuǎn)眼一想：就是因為想創(chuàng)新，所以我才選擇了自制花燈。那么，自制的花的'又跟買來的一樣，豈不是一點兒創(chuàng)新都沒有了？還有什么意義呢？于是，我又開始現(xiàn)象有個性的花燈造型。但是，正因為花燈造型的有個性，所以也增加了我這個新手制作花燈的難度。想到這，我又陷入了絕境，正在一籌莫展之際，我突然想起金字塔的三角體形狀：這樣的造型簡易又穩(wěn)定。我趕緊把設(shè)計圖畫好，接著，我取出空心塑料管按照圖紙擺好，再用大頭針固定好。打完骨架之后，不料，又是一個問題接踵而至——糊紙。我嘗試了許多次，可每當涂上膠水時，紙就爛得一塌糊涂。我想：“膠水‘吃’軟不‘吃’硬，如果用卡紙去糊……”“但是卡紙不透光，所以……”我又是一番推敲，最后用雙面膠折中剪好后，先貼在骨架上，再小心地把黃色的彩紙給貼上去，一盞花燈總算是大功告成了。
元宵夜晚，我提著自己的“杰作”到街上游花燈。看著別人的燈，再看看自己的花燈，盡管手工制品有點簡單粗糙，但是那與眾不同的“創(chuàng)新”，仍然讓來來往往的不少人都贊口不絕。
創(chuàng)新讓今年的元宵節(jié)過得豐富多彩！
創(chuàng)意的作文800字左右 篇9
美國廣告大師李奧貝納曾說過：“對生活抱持全面性的好奇，仍是偉大創(chuàng)意人員成功的秘訣�！痹诂F(xiàn)實生活中的確也是如此。
你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；留意、樂意。來成就自己的創(chuàng)意。讓我們一起走進那些有夢想、愛造夢的同齡人的世界里，看看他們是怎樣奇思妙想、腦洞大開的。
楊少毅，因為從小喜歡機器人，在大學二年級時和兩個“氣味相投”的同學，做起了機器人研究。起初，他們設(shè)備和材料都是從廢品回收站撿來的`，全靠自己拋光、切割、打磨，在不斷努力下制造出了第一個機器人，蒜泥科技公司也是從這個機器人發(fā)展起來的。之后的第三代機器人獲得了無數(shù)大獎，楊少毅研究室逐漸發(fā)展成了公司，“蒜泥”也被人熟知，并且享有世界級的名譽。
江如藍，一次上網(wǎng)時，無意間看到一段視頻“卡車車尾在轉(zhuǎn)彎處將行人卷入車底，毫不知情”為了減少這類事件的發(fā)生，不讓悲劇在發(fā)生，她立志要為人民做出貢獻。在媽媽的幫助，江如藍利用雙休的時間，主動找卡車司機聊天，并觀察卡車了解原因。發(fā)現(xiàn)卡車存在一定的盲區(qū)，使卡車司機轉(zhuǎn)彎時，顧不到車尾，從而撞到行人，針對此現(xiàn)象，她發(fā)明新一代“智能汽車隨動轉(zhuǎn)向后視鏡”。
王星樺，因為出生在溫州，幾乎每天都在吃海鮮，她最愛吃蝦蛄，可蝦蛄的殼不僅堅硬，上面還有許多小刺，很難把殼和蝦肉分開，有時還會被扎到，這可讓他傷透腦筋，這時王星樺閃過一個想法：“不如一個專門剝蝦蛄的小工具吧。”第一代剝蝦筆發(fā)明出來了，可是，剝蝦筆不僅安全性很差，用起來的效果也不是很好，這可讓他又傷透腦筋，可他沒有放棄，最終取得了巨大的成功。這下吃蝦蛄再也不用怕扎到手了。
小小的創(chuàng)意源于小小的發(fā)現(xiàn)，生活中的點點滴滴都能給我們帶來啟發(fā)，只有不斷創(chuàng)造，才能不斷前進。
雖然每一個故事的主人公和我們一樣平凡，只要你留心觀察、認真思考、堅持不懈，相信你也可以像他們一樣。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇10
“呀呼……”活動中心里，兩個戴口罩的小身影正飛速騎著自行車。一個西瓜頭，一個小刺頭，沒錯，西瓜頭前面就是我，小刺頭就是王弘皓。
只見王弘皓如一顆流星般，駕駛著他的藍色自行車，沖在最前頭。我騎著我的紅色自行車緊隨其后。風呼呼吹過耳邊，吹得我的發(fā)型亂了，每一根頭發(fā)都成了“超人”。
“總這樣玩，沒意思！”王弘皓沒精打采地說。
“就是就是，我好想去游樂場，去玩過山車！”我也應和著。
“走，我們?nèi)グl(fā)明過山車！”王弘皓沖我神秘地眨眨眼，似乎有了一個好主意。
“好咧！”我答應著，但心里卻是一億個問號：“小區(qū)里怎么發(fā)明過山車呢？”
帶著一串問號，我們開始了發(fā)明之旅。我們邊走邊四處打量著�！斑@里怎么樣？”我指著一個斜坡說。“太平了，不夠刺激！”王弘皓搖搖頭，指著前方說：“去那里！”前方是一個45度的斜坡，連著一條90度的`彎道，再連著長長的小道，飆車下去一定刺激無比！我的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出過山車沖刺、翻滾、爬坡、速滑地景象了……來吧！過山車開起來吧！
王弘皓腳一蹬，自行車飛奔了出去。我也不甘示弱，用力一蹬，緊跟著沖下山坡�！斑^山車”即將馬力全開，飛速前進。一個急彎出現(xiàn)，我一轉(zhuǎn)車頭，自行車劃出了一條弧線，通過了彎道。可這只是個開頭，前面又是一個急彎，“啊…呀…喲…”我尖叫著，一跳，一按，一轉(zhuǎn)彎，做個完美的漂移，好刺激！
“快到終點了，我們就要勝利了！”我正想松口氣，但下一秒，我的臉色大變�！暗亍妗谩丁钡孛姘纪共黄�，好像在坐抖抖機，能立刻將你抖下去�！拔摇椤尽病毖劭淳鸵さ厣狭耍乙挥昧�，沖過了終點。
“好爽啊！”我和王弘皓開心地笑著。我們發(fā)明的過山車超級刺激，一個字，爽！兩個字，太爽！
夕陽西下，兩個小身影，開心地相背而去。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇11
什么，老師發(fā)紅包？你沒聽錯，的確是這樣。
開學第一課，龍老師像變戲法一樣抽出五十個紅包，讓同學們猜紅包里是什么？大家兩眼放光，有人說：“是錢�！庇腥苏f：“是張白紙吧�！� 老師故作神秘，說發(fā)的是創(chuàng)意“紅包”。大家更是迫不及待地想知道紅包里是什么？
紅包被隨機發(fā)到每個同學的手里。我摸了摸，厚厚的，折了折，有點硬……我的大腦高速運轉(zhuǎn)：錢？不對�？ㄆ坎粚�。白紙？對了。幾乎所有同學得出同一個結(jié)論：紅包里是一張紙。唉，我們有點失望。
龍老師笑而不語，請三位同學上臺拆紅包。范冰潔先上去，她打開紅包，猛地一抽，一張紙條，上面寫著：親愛的同學，祝賀你獲得開心果禮包，吃了一定開心！她讀完，眼睛彎成了新月。哈哈 ，這對于她這個吃貨來說，簡直就是最好的創(chuàng)意。
最夸張的要數(shù)搞怪高手陳林韜。他蹦蹦跳跳地上臺，拿出紅包，雙手合十向上天祈禱，嘴里還念念有詞：“天靈靈，地靈靈，天上神仙快顯靈！”接著，他小心翼翼地打開了紅包，大聲地讀：“哈哈，你的禮物簡單粗暴——10元錢！陳林韜一陣狂笑。我們的笑聲卻驟然而止，表情立馬變得羨慕、嫉妒、恨。陳林韜就在這種目光的.注視下心滿意足地“蹦”回座位。
接著，龍老師讓我們各自揭開紅包的神秘面紗。有人得到了兩個巧克力，有人可任意選擇一個班級崗位；有人可跟喜歡的老師合影；還有人抽到免做作業(yè)的機會一次……哈哈，這樣的創(chuàng)意我都想要呀！
吳敬遠更是好運到爆，他收到最具創(chuàng)意的紅包——為龍老師按摩。只見吳敬遠走到老師背后，胡亂地捶著。老師一臉愜意與吳敬遠一臉不情愿形成鮮明的對比。同學們個個捧腹大笑。不知是誰大叫一聲：“敬遠，你真像龍老師的兒子�！彼宦�，立馬來了精神，雙手在老師背上、手臂上，揉、切、按、敲……那架式像一位技法十分嫻熟的按摩師。
此時，不知怎得，我忽然有點羨慕吳敬遠能跟老師“親密接觸”。因為我知道老師發(fā)的不僅是紅包，更是用心、驚喜和創(chuàng)意！
創(chuàng)意的作文800字左右 篇12
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石這一首《元日》勾起了多少人在春節(jié)之中的回憶。當我讀到這首詩時想起了我在春節(jié)期間寫春聯(lián)的事情。
在臘月二十六的這天早上，因為臨近春節(jié)，家家戶戶洗洗刷刷，辭舊迎新，熱鬧非凡。我家也不例外：爸爸采購年貨，奶奶置辦過年食物、媽媽搞衛(wèi)生，一家人忙忙碌碌。寫春聯(lián)的'這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當仁不讓。鋪好紅宣紙，磨好墨，一切準備就緒，我開始寫春聯(lián)了：我揮筆就在紅宣紙上寫完了幾個大字，拿起一看，嗯，還不錯，正暗自得意。這時正在搞衛(wèi)生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布，我應了下，跑過去拿了遞給媽媽。我渾然不覺正在旁邊“蹲點”的小花貓，在我離開之際，趁機撲上了桌子，小爪子打翻了磨盤，然后悠哉悠哉在我寫春聯(lián)的紅紙上走了一趟，估計在想：小主人，你寫字這么辛苦，我就幫你代勞吧。當我回來時，我看到了紅宣紙上印著幾個醒目的、黑乎乎的梅花印，還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈，小花貓怎么這樣頑皮，我的紅宣紙本來就不太夠了，他還在紙上“畫畫”。正當我氣急敗壞的時候，小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過來，看了看說：“我知道你很生氣呢，可你生氣小花貓他也不知道，你要不動動腦筋，想想辦法，把春聯(lián)改造改造，將錯就錯還能用�！薄皩ρ�，我怎么沒想到�！庇谑牵液蛬寢屇闷鹦」P在小花貓印著梅花的宣紙上，順著梅花印勾畫出了細細的枝條。
寫完之后，我拿起春聯(lián)一看，不錯，梅花配春聯(lián)，還挺和諧。誰能想到這樣的創(chuàng)意春聯(lián)是將錯就錯來的！
我通過寫春聯(lián)這件事情懂得了：在人生道路上，我們難免會犯“錯誤”，我們要認識錯誤、直面錯誤、化解錯誤。遇到困難時，我們還可以找另外一條“路”。正所謂：條條道路通羅馬�？赡苓�有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇13
沒有你做不到的，只有你想不到的。
——題記
創(chuàng)新是什么?在我看來，創(chuàng)新就是現(xiàn)在暫時還沒有的某個東西——就是把一個物品改變成另一個更好的東西。我吃過板栗月餅、果醬月餅、蛋黃月餅……可我偏偏想做一種讓人們意想不到的月餅!
它有著七彩的顏色;它有著多樣的口味;它有著奇形怪狀的圖案，更奇怪的是它能隨著你調(diào)的顏色與形狀來呈現(xiàn)出豐富多彩的口味呢!
在一年的春夏秋冬里，因為氣溫的差別大，因此飲食很重要。但我的月餅卻能帶給我們出乎一意料的效果。天氣暖和的春天里，田野、山丘到處開滿了小花，你可以花朵的模具，再配上與大自然的花相對應的顏色。你輕輕咬入一口，滿嘴頓時都是花香沁人心脾。感覺渾身舒服，有種冰雪融化，春回大地的感覺。夏季于春季截然不同，是那樣炎熱與紅火。烈日在正午時，就連雞蛋放在地上都能烤熟，可是帶上我制作的月餅時，你不但像冬天那樣涼爽還不會出一點而汗。用學的代表性顏色——白色做月餅的底色，再在上面雕刻上一副雪景。往上咬一口，一股清涼舒爽的感覺散透在身體里，使人不在疲倦，精神得很呢!在秋季轉(zhuǎn)涼的時候，用上秋天落葉常有的灰橙色做底面，雕刻上一副樹枝光禿禿而地上鋪滿落葉的景象，有種豐收的喜悅，有種苦盡甘來的感覺……
如果我開了一家創(chuàng)意月餅店，招牌一定是：進店選購，只有你想不到的味道，沒有我做不出來的味道!排隊的'人一定從街頭排到街尾，甚至更長些……美夢還沒做完就被媽媽的獅吼功給吵醒了。我是多么希望這是真的啊!可媽媽卻說我是在白日做夢!
有著一雙勤勞的手，就能創(chuàng)造出無限的可能，哪怕是刀山火海都能一一化解。哪怕是大海撈針也能明白：幸福來得突然并不是天上掉下的餡餅，而是你敢于創(chuàng)新的一顆心!
只有敢于創(chuàng)新，敢于探索，才能有收獲。科學永無止境，讓我們不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，享受創(chuàng)新帶給我們的樂趣吧!
創(chuàng)意的作文800字左右 篇14
走在大街上，稍一抬頭眼里就占滿了那些徘徊在“牛A”與“牛C”之間的老板們的創(chuàng)意，鋪天蓋地的那些廣告牌早已不再局現(xiàn)于“默默無蚊”這樣耳熟能詳?shù)奈淖钟螒蛄恕?/p>
最初看到“隨心所浴”之類的寫法，汗流滿面之余無限佩服其人的智商。服裝店的就更為五花八門，什么“第衣站”“衣衣不舍”“百衣百順”……酒的專賣店前金光閃閃的“天嘗地酒”“詠酒”，皮包店上方變著顏色的“千姿百袋”，改編的創(chuàng)意無不讓我為之折服。最雷的是水族館的參觀門票上赫然印著“魚人節(jié)到啦”5個大字，剎那間無語。
剛開始覺得這樣沒什么不好呀，有時也會笑著感嘆這個世界真是精彩紛呈，并為那些眼光傳統(tǒng)的搖頭嘆氣而感到不可理喻。讓我改變這一想法的是前幾天前發(fā)生的一件事。
周末去表妹家，剛進門就看見阿姨正對著一臉無辜的表妹訓話�！岸忌先昙壛耍@么簡單的字也會寫錯，怎么回事�。俊弊哌^去一看，原來是一道題，用“揮手”造一個句子，表妹是這么寫的——校門口，我衣衣不舍地向同學們揮手說再見。“這個不是寫得蠻好的嗎？”說罷忽然覺得不對勁，目光射在“衣衣”兩字上就再也收不回來了，哈哈，那家傳說中偉大的“衣衣不舍”店不就在她家樓下嗎？每天上學放學都經(jīng)過……“看慣了，是會寫成那樣的�！蔽也唤摽诙��！皩�！本來就是這么寫的嘛！樓下的`……”阿姨這才恍然大悟，于是三人啞然失笑，都是創(chuàng)意惹的禍！
其實創(chuàng)意沒什么錯，但濫用錯別字的確不是什么好事。很多孩子們看到那些錯字，腦子里就這么刻下了第一印象，久而久之便是自己寫錯了也覺察不出什么別扭�，F(xiàn)在許多一、二年級的小學生那些叫人啼笑皆非的錯別字大部分就是因為不規(guī)范的街頭用字而引起的。其實，我覺得，很多時候的創(chuàng)意并不是一定得用這種錯別字的形式來體現(xiàn)，比如奧科斯空調(diào)的廣告——“金的品質(zhì)、零的利潤”。還有某筆記本電腦的廣告：“世界的總重量只有1.8千克。”一樣的讓人為之驚嘆，以這樣方式來表現(xiàn)，不是更好嗎？
創(chuàng)意的作文800字左右 篇15
大家都知道，京劇可是我們中國的國粹，而種類繁多的京劇臉譜更是大家眾所周知的藝術(shù)品。今天的活動，我們不僅了解了很多關(guān)于臉譜的知識，還親自體驗了一把畫臉譜的樂趣。
“藍臉的竇爾墩盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”伴隨著大家耳熟能詳?shù)囊皇住冻樧V》今天的活動開始了。“生、旦、凈、末、丑？”大屏幕上出現(xiàn)了這五個奇怪的字，我們相顧驚疑，誰也弄不懂這其中的奧妙。
原來，這五個字分別代表京劇中的五種角色，而我們平常所見到的臉譜大都是凈角和丑角。我看得入了迷，那臉譜實在是太吸引人了，一想起過會就能自己動手做臉譜，我就按捺不住內(nèi)心的喜悅。好不容易靜下心來。
臉譜不僅源遠流長，顏色也豐富多彩，而且每種顏色各代表著一種風格：紅臉代表忠誠，有血性；籃聯(lián)表示剛強，驍勇，有心計；而黃臉表示只用兼?zhèn)�，綠臉則表示魯莽；黑臉表示剛正不阿，富有正義感，白臉表示奸詐，兇惡或愚蠢……
最激動人心的時刻終于到了，老師發(fā)給了我們心儀已久的面具和顏料，該輪到我大顯身手了。我畫的是一個黃臉的“宇文成都”。主意已定。我先用鉛筆慢慢兒的畫上畫稿，再用線描筆輕輕的勾。想不到這活看著容易做起來難，不一會兒我的手就酸了，我真是眼高手低，畫著畫著就覺得十分別扭。哎呀，我怎么把鼻子和眼睛連在一起了？白忙活了。我擦了又擦，畫了又畫，一副線稿終于完成了。我靜下心來，開始調(diào)顏色。
我先用黃色仔細地把底兒涂好，再用白色和黑色畫出臉譜的.眼睛，等描完花紋后又再頭頂上點綴上幾個圓點，這個臉譜看上去就有點樣子了。我又慢慢的上色，終于完成了一張細致而精巧的臉譜。看著自己的大作，我心里比吃了蜜還要甜。
中國的臉譜藝術(shù)真是博大精深，拿我的這張和那些大師的比比，還是有不少的差距。我一定會努力，爭取下次畫得更好！希望這張臉譜我能永遠保留下去。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇16
創(chuàng)意，源于心靈上別出心裁的設(shè)計，源于生活中賦于的靈感;更源于一顆大腦的思維。一雙平凡而普通的手可以創(chuàng)造出無與倫比的驚喜與美麗。
母親，是世界上最偉大而無私的人，她們經(jīng)歷痛楚，排除萬難誕下一個又一個可愛的小天使。所以，每年的母親節(jié)我都會以獨一無二的方式向我偉大的母親進送驚喜與喜悅，當然今年也例外。
我坐在椅子上，看著窗外明媚的陽光和溫暖的徐風。冥思苦想要如何向母親表達自己對她的感恩與濃濃的愛意，終于，被我想到了一個與眾不同的方法。
我連忙跑下一樓，一只手就是打開冰箱，把里面的食材通通都拿了出來。今晚我要做一頓豐盛的晚餐來稿勞稿勞我的母親。
我拿了五只雞蛋和一盒火腿肉到廚房。開了火爐之后，把心形的模具放在平底鍋上。小心翼翼地把雞蛋敲開再倒在模具上，溫火慢煎。
當我想把模具拿開的時候，由于自己太過心急，燙傷了手。手上傳來一陣火辣辣的.疼痛。但我并沒有就此放棄，因為我的心中一直堅持著一個信念：小苦小難不算什么，我要讓媽媽擁有一個最特別的夜晚。
然后，我就用冷水洗了洗手，又在火爐上忙活。我要把煎好的“心形蛋”放在火腿肉上，把它放在一個大盤子里，作為今晚的特別創(chuàng)意。
我把其它食材都做好了一道一道美味可口的菜肴，又走到客廳布置，把彩帶，氣球都綁在墻壁的沿線上。
終于忙活完了，看了看手表。已經(jīng)6點了，媽媽快要下班了。我連忙把最后一道工序做完――熄燈。
大門“叭”的一聲，我就立馬跑了出去迎接媽媽。并大聲地說了一名“媽媽，母親節(jié)快樂!”
媽媽看見我辛勞的汗水與我勝利的果實。特別是那道心形的雞蛋，眼眶不禁紅潤了。
我知道，我的目的達到了，看見媽媽一臉幸福的樣子，我也感到無比的欣悅。
創(chuàng)意無限之大，只要你肯用心，就會使別人驚喜萬分，喜悅交加。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇17
你吃過蛋糕吧？但是你吃過自己做的蛋糕嗎？
今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕。
我是在“紅香行”蛋糕房做的。上周三我從李博研媽媽那里聽說了“紅香行”蛋糕房開展親手做蛋糕活動，當時我就高興極了。星期六，我和孟令昊、李博研、張雨昂四個人報名參加做蛋糕活動。我們分成兩組，李博研和張雨昂一組，我和孟令昊一組。
我和孟令昊分在第二組，李博研和張雨昂是第一組，他們先做，他們做的時候我們在認真地看，同時也在想我們的蛋糕怎么做，有時還不由自主地吃些桌子上的東西。
現(xiàn)在讓我告訴你我的創(chuàng)意蛋糕是怎么做出來的吧！
第一步，做花邊。用一個擠的東西小心圍著白白的'奶油蛋糕擠一圈,也可以不做花邊。
第二步，就是給蛋糕上底色了。有一個噴粉的東西，拿著那個噴粉的東西，往那個大奶油上噴、噴，噴成一個顏色，要均勻，先晃一晃，然后就使勁地往上噴，不管他會不會爆。
第三步，開始做花。做花是這樣做：阿姨先做一個給你看，她不會幫你做第二個，第二個就是你自己來做了。是有一個小針筒，在上面抹一點兒奶油 ，然后再套一個小帽，然后開始拿前面是扁扁頭的東西從下往上擠，擠一個彎曲的線，擠一下就擠出來一個花瓣，把幾個線擠完以后，就成了一個玫瑰花的形狀，想做幾朵就做幾朵。
第四步，擺水果。阿姨會給你許多水果擺在一旁，讓你去拿，想放在哪兒就放哪兒 ，我做的是水果蛋糕，當然有許多水果啦，我放了哈蜜瓜球、火龍果片、橙子、紅櫻桃、綠櫻桃，還有西紅柿，葡萄，每樣都擺了好多，最后都把火龍果和哈密瓜球都用完了，我用了這么多，擁擠得特別厲害，我就又用桔子片搭了間象房子似的但沒有屋頂?shù)男》孔樱锩孢�畫了閃電、烈火、洪水。
最后一步就是全部再看一遍，看看哪兒有空，趕快加上點巧克力或者別的就行了！
你們現(xiàn)在知道在哪兒做，怎么做了吧？趕快自己動手創(chuàng)意一個吧！
創(chuàng)意的作文800字左右 篇18
我是一個酷愛籃球的女孩�；@球能讓我感受到運動的快樂，感受到生活的精彩。但一到周末我也常常遇到?jīng)]有場地打球的困擾。周末時學校的籃球場不準進入，校外對外開放的球場，人總是滿滿的，我和我的'球友們常常四處尋找場地，有時找遍整個縣城也不能如愿。
于是，我的腦海中冒出了一個奇異的念頭，做一個便捷式籃球架，這樣就可以不用愁沒地方打球了。
這種籃球架采用較輕的鋼管拼接而成。每個支點可旋轉(zhuǎn)，可折疊，主管與底板有兩條鋼管支撐，利用三角形穩(wěn)定這一特點，讓籃球架使用起來更加穩(wěn)定、堅固。而籃球板也采用耐砸、耐撞擊、不碎的PC板，這樣就可以隨心所欲地投籃了。這兩種較輕的材料方便人攜帶�；@球架下裝有四個小輪子，使用起來可以推著走，無論是老人還是小孩都可以輕松推著走了，毫不費勁。
為了方便攜帶，這種籃球架還能夠折疊。在鋼管的交接點，有可活動的接頭，無論往哪個方向都可以旋轉(zhuǎn)，堪稱360度無死角，而籃框也可以折疊，這大大壓縮了籃球架的體積。當籃球架完全打開時，主管上還有一個調(diào)節(jié)按鈕，只要按下這個按鈕，你就能得到你想要的高度，這一設(shè)計適應不同高度的人。
這種籃球架還有一個十分特別的地方，在籃球架完全打開時，架子的底部會自動彈出一塊彈簧板，它采用高強度彈簧做成，起到緩沖作用，結(jié)實耐用，可以讓你盡情享受扣籃樂趣。兩根彈簧之間的螺釘用來調(diào)節(jié)球圈的平衡。當你把踏板扣在主管上時，它又變成了一塊擋板，當球從框中落下時，砸在擋板上，球就會自動彈回你的身邊，那樣再也不要跑到很遠處去撿球，既省時又省力。
這只是我的設(shè)想，但我相信在不久的將來，經(jīng)過我的不斷努力和實踐，這種極具創(chuàng)意的籃球架一定會出現(xiàn)在籃球愛好者的生活之中，給我們帶來無窮的樂趣。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇19
我們的童年是多姿多彩的，我們的童年充滿了快樂、天真、幼稚……我的童年也不例外。
記得有一次，我住在外婆家，外婆給我做點心吃，我可開心了。開始，只見外婆拿出很多白白的粉，倒入盆里，再加點水，一邊加水，一邊用筷子攪拌，等水和入粉里，開始揉了。接著外婆開始麻利地揉粉團了，揉啊，揉啊，外婆的十指如在鋼琴上靈巧地按鍵，揉均勻了，就可以做點心了。我向外婆要了一團。外婆只給我了小團，怕我浪費糧食，隨便打發(fā)了我。
拿到面團，我心想：做什么呢？做月亮，米老鼠，還是糖果？不，面團太小了，我可沒信心！
我靈機一動，有辦法了！平時看到外婆洗衣服時用的一袋白白的粉，于是，我向陽臺奔去，果然那袋粉和外婆倒出來的一樣白，我何不將它倒出來和我的粉團和在一起呢？我把那袋粉和我的`粉團揉在一起，面團漸漸變大，我心里暗自高興。心想，你們欺負我人小，我也有辦法。揉得差不多時，我開始做形狀。我先搓了個圓形，接著用筷子鉆了個洞，學著外婆用手按洞四周的面粉，盡量搞得均勻，最好放上豆沙餡，把它封好口。還給粉團裝飾了兩個小耳朵，嵌上兩顆小紅豆，當眼睛。一個活靈活現(xiàn)的米老鼠頭像就這么誕生了！我得意洋洋地拿給外婆看，外婆一個勁兒夸我能干，我心里聽了美滋滋的。
外婆為了鼓勵我，說先蒸我做的點心。大概過了十五分鐘，外婆把點心拿出來。挑出我做的點心，為表孝心，先拿給外婆嘗嘗。外婆咬了一口，眉頭緊皺，她不惑地問我：“你放了什么呀？”我指著陽臺，告訴她，我用墻角那袋白白的粉一起摻進去了。“哎呀，我的小祖宗，你怎么會用上它呢，那是洗衣粉呀？”外婆苦笑不得，我呆在那里。那年，我才四歲，不知道那是什么東西，好不容易想出的法子，反而弄巧成拙了。惹得大家苦笑不得。
每當想起這件事，我就會笑自己當年是多么傻，多么幼稚，多么無知！
創(chuàng)意的作文800字左右 篇20
今天，我們在水老師家舉行美食大會。
我做的美食是漢堡。它是由面包、生菜、沙拉、奶酪和培根做成的。生菜是我媽媽親手種的，遠遠望去，我家陽臺上滿是生菜，一片碧綠。媽媽特地強調(diào)這是純天然、無污染的生菜，大家可以放心食用。我因不想讓漢堡單調(diào)無趣，所以在漢堡上刻上了各種各樣的動物頭像，如小貓、小老鼠、獅子、老虎等等，簡直是森林動物大聚會。你看，老虎頭上的“王”字是用小刀刻出來的，我左看右看，怎么覺得這個“王”字一點也不明顯呀。我靈機一動，就用沙拉涂滿凹痕，這下完美了，它可真像個吊睛白額大老虎呀，威風極了，不知哪位勇敢者敢吃它一口。還有的漢堡沒雕刻圖案，我就刻了個電話機和笑臉。
開始品嘗了。我把漢堡給大家吃時，水老師眼睛一亮：“呀!好可愛的小動物，是小兔子吧?它的眼睛是用草莓做的嗎?真是萌萌噠!我都不忍心吃它了。”賀正陽吃的是“小豬”，我想：賀正陽那么瘦，吃個小豬漢堡，包他長成一只小胖豬!
岑本杰做的`是美味披薩，玉米粒兒金燦燦的，很漂亮;賀正陽做的是紙杯慕斯，每一杯都撒了巧克力豆，好香啊;盛旋蛋糕上的奶油比城墻還厚，上面的水果特別多，有草莓、黃桃、獼猴桃、車厘子，真是太好吃了!雙胞胎姐妹的水果沙拉是當場做的，味道還不錯。
激動人心的投票環(huán)節(jié)到了。我不停地為自己拉票，反復強調(diào)漢堡的優(yōu)點，希望朋友們?yōu)槲彝兑黄薄Ｗ詈笏蠋熞瞾硗镀绷�，她有四票�?quán)限，我們不停地對她說好話，希望她光顧我們的“小店”，留下大大的五角星。我拽著水老師的衣服求她為我投一票，她看了我一眼，果然投了我一票。結(jié)果有三個第一，分別是：我、岑本杰、賀正陽;二等獎是盛旋;三等獎是王皓陽;參與獎是雙胞胎姐妹。
這次美食大會，水老師夸我的漢堡真有創(chuàng)意，花了不少心思，每個漢堡上的圖案都不一樣!也正因此，我贏得了第一。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇21
星期四的上午，我們學校舉行了一年一度的體育節(jié)暨運動會開幕式活動。每個方陣新穎的造型和優(yōu)美的展示動作，為我們學校開啟了創(chuàng)意之門。
隨著激昂的進行曲樂聲，各個班級都穿著班服、帶上道具陸續(xù)到達候場場地。因為我們六年級是倒數(shù)第二個年級入場展示的，所以我們也欣賞到各式各樣富有創(chuàng)意的方陣。
首先最令我注意到的，是一年級一個男女生都穿著拉丁舞服，戴著禮帽的班級，呵！一年級小朋友穿著這樣的服裝往隊伍里一站，還真是挺氣派的！這還是我頭一次見到呢！沒等我仔細欣賞完這個班級，另一個更有創(chuàng)意的班級有把我的目光吸引了過去。瞧！隊伍前面站了兩個全副武裝的卡通人物，那個身著肥大、白色的喜羊羊服裝的人把頭套一摘，哦～原來是這個班的班主任老師扮演的'。后面的學生呢，個個都戴著有動物臉的面具，嘿，真有趣！這可是名副其實的卡通方陣啊！
而我們班的方陣造型，雖然沒有那幾個班那么花俏，但是整個方陣都是綠色的綠色的班服，綠色的扇子，大家都喊著綠色環(huán)保的口號，可突出我們環(huán)保方陣的個性了呢！
輪到我們年級上場了，往操場上一看，那才叫一個琳瑯滿目！各個方陣的顏色五彩斑斕呢六年級七個班，在操場上站成彩虹的形狀，因為一至七班的班服逐次是赤橙黃綠青藍紫的顏色，乍一看，還真像是一條絢麗的彩虹呢！主席臺前，有的班級在集體拿著道具勁舞，有的班級高呼口號并放飛氣球，還有的班級利用科技小發(fā)明向大家一展風采現(xiàn)場的氣氛可是非凡的熱鬧，兩個系著標語布的大氫氣球隨風飄揚，充氣大龍門橫跨于跑道兩端，不時有禮花彈和氣球沖入云天。我們的情緒也因其特別興奮，就這樣，我們圓滿的完成了這次方陣展示。
這次運動會開幕式，不僅讓我們有了一個向全校老師和同學展示的機會，還讓我們欣賞到了各種富有創(chuàng)意的班級方陣表演，開啟了創(chuàng)意之門。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇22
星期六，我和媽媽收到了美術(shù)老師的邀請，去學校參加親子T恤創(chuàng)意大賽。一聽到這個消息，我興奮得一蹦三尺高，媽媽臉上也露出了開心的笑容。
下午兩點，我和媽媽來到學校，等所有家長和孩子到齊后，劉老師開始講規(guī)則：“T恤創(chuàng)意大賽是讓孩子和家長在雪白的T恤上根據(jù)自己的創(chuàng)意裝飾。然后，讓孩子穿上這件衣服，和家長一起在這個簡陋的T臺上走秀�！碑斘覀冾I(lǐng)到T恤后，都迫不及待地跑進教室畫了起來。按規(guī)則，我畫正面，媽媽畫反面，我拿著勾線筆開始構(gòu)思了一下，一幅畫頓時在我腦海里浮現(xiàn)出來。因為是首次在T恤上設(shè)計花紋，所以我一定要好好把握，一定要一氣呵成。我下筆了，首先畫了一個少女圓圓的頭，接著，畫出了身體的輪廓，然后給她添上五官和長長的頭發(fā)，再給她配上漂亮的裙子，一位美少女“躍然衣上”。最后拿出油畫棒涂色，這是最難的步驟，因為T恤是布做的，軟軟的，最難涂了，但我和媽媽依然配合默契。哈哈！正面終于大功告成了。該媽媽畫反面了，媽媽雖然沒學過繪畫，但媽媽聰明，媽媽學著我的樣子眼睛直盯著布，手中的畫筆不停地在T恤上描畫，我和媽媽的共同作品完成后，我急急忙忙穿上這件T恤衫，心里別提有多開心呀！
接著是走秀環(huán)節(jié)，我和媽媽既緊張又激動。音樂響起，前面的一個個選手都很有節(jié)奏地走著臺步，我和媽媽也隨著音樂走到T臺中央,根據(jù)我繪畫的主題，我和媽媽機智地擺出了個愛心的.造型，臺下剎那間響起了雷鳴般的掌聲。在T臺上，同學們也紛紛介紹自己的創(chuàng)意，有的同學畫了一只翱翔藍天的雄鷹；有的同學的創(chuàng)意來自朱自清的《背影》；還有的同學畫的是科幻作品，我畫的是一個小女孩正在為客人分水果，畫面色彩艷麗，非常好看。
時間就像手中的沙，一不留意就溜走了，轉(zhuǎn)眼間，親子T恤創(chuàng)意大賽就結(jié)束了。最后，我們贏得了最佳繪畫獎！這個星期六真的太快樂了！親子T恤創(chuàng)意大賽太令人忘懷了！
創(chuàng)意的作文800字左右 篇23
昨天，老師讓同學們帶一些水果到學校來做水果拼盤。今天早上剛來到，老師就拉開桌子，又在桌子上貼上保鮮膜。簡單安排幾句，就開始做了，我卻沒有一點思緒。
一大堆水果擺在眼前，四個人都無動于衷。也不能干愣著，就先剝果皮吧。我想也沒想，先拿起荔枝剝了起來，老師把他拿來的瓜削好了皮，發(fā)給每個組一個。我往果盤里一看，桔子、葡萄、香蕉、荔枝、蘋果、桃子……也算應有盡有了，于是我們先把這些東西整理好，再正式做拼盤。
張恒碩先把荔枝、葡萄、桔子等往瓜里面塞，我就在盤子四周擺花樣。裝完所有的水果以后，他拿起另外一塊小瓜蓋在上面。我說：“你這是玩的什么花樣啊，那么多的好東西塞在里面，別人都看不到了，怎么吸引人的眼球�。俊彼f：“這就是創(chuàng)意，就要跟別人的不一樣，不然怎么能算得上創(chuàng)意呀”。我們小組的幾個人雖然不贊同，但東西已經(jīng)進了瓜里面，再拿出來肯定會面目全非的，所以只好作罷。為了進一步補救這個拼盤，我又剝了個香蕉，在瓜上做了個造型，但還是好難看，這時老師已經(jīng)走過來把這個難看的造型給拍了照。
老師說要給各自的拼盤起個好聽響亮的名字，但我們絞盡腦汁也沒有想出適合我們主題的`名字，左看右看，那個水果拼盤都像一只趴著的老烏龜。張恒碩脫口而出：“要不就叫他萬年老王八吧！”老師聽后笑得直不起腰來，說：“那么難聽的名字，誰還愿意點這道菜呀，不如叫它長命百歲吧�！蔽覀兌加X得這個名字好聽又寓意深刻，于是采納了老師的建議，正式給我們的作品起名為“長命百歲”。
作品雖然不好看，但是很好吃。通過這個水果拼盤的制作，我充分認識到了，無論做什么事情都要認真對待，這樣才能有所收獲！
今天真開心！一切都得益于我的創(chuàng)意水果拼盤。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇24
創(chuàng)意常常打破禁錮人們的枷鎖，開辟出一個新天地。就像學生作畫、老師教學、商人做買賣生活中有太多太多需要創(chuàng)意。
作畫需要創(chuàng)意。記得在一個很美的夏季，美術(shù)老師給我們布置了一個作業(yè)，制作一幅盤畫。當時我十分納悶，不知道應如何動手制作，我天生比較缺乏想象力，更別提什么創(chuàng)意了。于是我呆呆地坐在窗前的書桌上，望著午后窗外炙熱的陽光射照大地，大樹下還有星星點點的光斑，很是美好。突然有一片葉子緩慢地隨風飄落，影子來回移動，最終穩(wěn)穩(wěn)的固定在土壤上。這時，我的.腦袋靈光一現(xiàn)：為何不把它用做美術(shù)作業(yè)的材料呢？我興奮地跑出了外面，愉悅地撿起樹葉最后，我的作品受到了老師的表揚。
課堂需要創(chuàng)意。今年，我們班更換了一個英語老師，這個老師很特別，她的臉上少有嚴肅，常帶笑容，微笑是她臉上的招牌。她的課堂，很幽默。她會編順口溜，會化枯燥為有趣、化繁瑣為簡單的讓我們記住各個知識點。在復習人稱代詞主格的時候，她發(fā)現(xiàn)好多同學混淆了用法，就用趣記歌幫助我們記憶。“我是I，你是you。還有三個不用整，另用he，也用she，it指物要明白。以上說的是單數(shù)，還有we，you加上they。”。簡單好記，這也是英語課上的一個創(chuàng)意吧。
市場也需要創(chuàng)意。最近，在街上看到一個畫面，是兩家相隔不遠的服裝店，甲家生意火爆，經(jīng)常有人光臨，顧客絡(luò)繹不絕。乙家冷冷清清，服務(wù)員皺著眉頭走來走去。這是什么原因呢？我想與甲家店主的創(chuàng)意經(jīng)營密不可分。甲家門口，變著花樣吸引顧客，不是有小丑表演，就是鮮花饋贈；不是買一送一促銷就是用服裝秀助力。這么多精彩的創(chuàng)意促銷你還會無動于衷嗎？乙家服裝店沒點創(chuàng)意，生意冷淡就可想而知了。
創(chuàng)意像洶涌的海浪為你的學術(shù)推波助瀾，像一雙大手托舉你的事業(yè)蒸蒸日上，生活處處需要創(chuàng)意。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇25
2300年，我們大多數(shù)青少年都在翹首盼望7月31日――創(chuàng)意比拼節(jié)的到來。日復一日，月復一月，這一天終于來臨了。我拿出心愛的六個月的心血――多功能魔杖，愛不釋手地捧著它跑下樓去，與好友們比起來。
首先“亮相”的是獲得上屆“創(chuàng)意獎”的鬧鬧。他說：“我制作了這個長1米的魔法傘。瞧，只要按一下手柄上的紅按鈕，傘就會打開，可以像熱氣球一樣帶一個人飛上天。傘是用特殊材料制成的可以防酸雨、紫外線……傘頂部裝有點火系統(tǒng)，安裝另一個傘頭就能噴水。傘本身就是一個燈，可以發(fā)出強、弱兩種光線。每隔十秒鐘，光線就會自動變換為另一種顏色。”
介紹完后，我們一起鼓掌喝彩。接著“閃亮登場”的是“劉老根”。只見他提著一雙棕色旱冰鞋來了。他說：“這雙旱冰鞋看似很普通，其實與眾不同。它內(nèi)部裝有一個微型發(fā)動機，可以以每分鐘132米的速度自動前進。鞋前有燈泡，鞋后有剎車系統(tǒng)，它們都靠這個遙控器控制。此鞋還有自動轉(zhuǎn)彎、彈跳、避震、散熱、防寒等性能呢！”
輪到我了，我不慌不忙地走上前去，大聲說：“我制作了多功能魔杖，它只有50厘米長，１千克重，可以射出一束不致命、但使人暫時昏迷的電流，射程為30米。還可以射出一條長50米的繩子，繩子能自動纏住人。還有點火、噴水、照明、噴煙、射氣流彈等作用。在它兩旁插上一對特制的翅膀，可以成為簡易飛機。能升到30米高的空中，怎么樣，好嗎？”
大家投來贊許的.目光，多多說：“用它抓壞人真叫絕！”
隨后，其它人也陸續(xù)登臺。最后，經(jīng)大家投票選舉，我榮獲“創(chuàng)意獎”。我心中非常高興。我們把說明書和制作交給了創(chuàng)意比拼節(jié)委員會派來的代表。他笑盈盈地說：“真不錯，送你們每人一本科技書作為獎勵。希望你們繼續(xù)努力，做出更多好東西，長大以后為國家做出更大的貢獻！”
我期待著下一創(chuàng)意比拼節(jié)。
創(chuàng)意的作文800字左右 篇26
隨著學習的臺階步步高升,圓珠筆,水筆,橡皮擦……都一窩蜂地往我筆袋里擠，望著“肚子”圓滾滾的筆袋，我的腦子里蹦出了一個好點子，為何不自己設(shè)計一個有創(chuàng)意的筆筒呢!這樣不僅可以減輕筆袋的負擔，而且還很環(huán)保呢!
說干就干，我立馬從柜子里找出卡紙大叔，剪刀大娘，固體膠小妹……我拍了拍它們身上的灰塵，準備開工啦!
首先我拿出一張卡紙大叔，把它折成圓柱形，真是“萬事開頭難”，卡紙大叔太調(diào)皮了，在我手中扭來扭去，愛做它的伸展運動，總不聽我使喚，使我費了九牛二虎之力才把它固定住。接著該固體膠小妹顯身手了，只見它瀟灑地“一甩頭”，留下一道粘痕，我只要輕輕一捏，哈哈!筆筒的基本形狀大功告成啦!
“嗯……似乎太單調(diào)了點”我用手摸了下額前的幾絲劉海，“對了，裝飾品”俗話說：“人要衣裝，佛要金裝”“該怎么裝飾呢”?我又冥思苦想起來。忽然，我的目光掃到書桌上的一本童話封面，上面印著小白兔，烏龜，白鴿和小青蛙。真是絕配了，好像這四只小精靈是特意為我準備的。我靈機一動，找來了熒光紙弟弟做幫手，又拿出鉛筆認真地畫起來……“搞定”不一會兒功夫，小動物畫好了。我小心翼翼地把它剪下，又讓雙面膠大娘把它們一張一張地粘在筆筒的四周，可愛的小白兔呵呵地望著我，仿佛在說：“小主人，你真棒”!小青蛙也開心地裂開大嘴：“我真想與你交朋友!”就連一向默默無聞的.老烏龜也似乎發(fā)話了：“小主人，你現(xiàn)在就仿佛和我一樣在慢慢地積累經(jīng)驗，只要堅持不懈地努力，永不氣餒，總有一天你會飛向藍天的……”這時，”張開雙翅的白鴿望著我，笑了……
最后，我還用顏料筆小哥把筆筒剩余部分涂上鮮艷的橙色，它寓意著我不斷向上，不斷進步。我往里面插上幾支筆，哇!簡直是完美無缺!
我望著自己親手做的創(chuàng)意筆筒，心里有著滿滿的成就感。望著筆筒上的四只可愛的小精靈，我暗暗對自己說：“加油!加油!”
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