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心中的明燈800字作文（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心中的明燈800字作文，希望對大家有所幫助。
心中的明燈800字作文 1
您就是黑夜中的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會迷失方向。
——題記
如果說我是春天的幼苗，那么您就是滋潤我的雨露；如果說我是綻放的花朵，那么您就是溫暖我的陽光；如果說我是清澈的小溪，那么您就是擁抱我的大海。宋老師，您是我心中的明燈，您讓我在困境中看到了曙光，也讓我在受挫時獲得了力量，能夠成為您的學生，是我這一生中最幸運的事，感謝您在我成長的路上為我指引導航……
初一時，因為是第一次住校的原因，經常會想家，學習也不在狀態，你看出了我的不適應，撫摸著我的頭說：“學校就是你的家，老師就是你的父母，同學們就是你的兄弟姐妹，你有這么大一個家，為什么還要想家呢？既來之，則安之，好好學習便是了。”這看似簡單的話語，卻令我豁然開朗。心中的感動來自您無微不至的關懷。
最難忘的是初二，學校在迎新年活動中有許多游戲，其中拔河比賽是每個班都參加的，大家興致高昂，歡呼跳躍。比賽開始了，同學們站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，還為我作文們糾正姿勢：“小A，你的腿應該放在這里。”“呀，小B，你的手該緊握繩子……”哨聲一響，比賽正式開始，競爭十分激烈，我們為繩子在中間僵持不定而萬分焦急，您也在一旁為我們加油鼓勁，一邊做著加油的姿勢，一邊大喊：“加油，快把紅繩拉過來。”終于，在您的指揮下，我們取得了比賽的勝利，想到這兒心中的暖流也隨之涌起。心中的感動，源自您親臨現場，細心的指導。
還記得初三的`一堂課，我突然發現您的頭發中夾雜著幾縷斑白，歲月無情地在您的臉龐上刻下了一道道皺紋，看到這兒，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼淚。三年來，為這個班付出了太多太多，操勞了太多太多，我們感謝您，心中的感動，源自您不計回報的付出。
宋老師，您是明燈，在我最迷茫的時候，給了我安慰，在我最無助的時候，給了我幫助，也是您，在初中三年時光里，給我留下了無數次感動。
宋老師，是您讓我不畏生活的困難，是您讓我不怕道路上的挫折，您是我心中的明燈，照亮我前進的方向，使我在今后的生活中披荊斬棘，勇往直前……
心中的明燈800字作文 2
我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。——《白夜行》我心中的明燈代替了太陽，給予了我光。即使陰霾之下，也能夠找到光亮。因為它一直在閃耀，我的明燈——活著。
如果說太陽會被遮擋，那么心中明燈卻會一直閃耀。憶起那一天，那是我第一次一個人回家，因為家人臨時有事，轉告老師讓我一個人回去。在聽到的那一刻我內心激動無比，我決定一定要好好去玩個痛快。我踏著歡快的步伐，哼著小曲，笑容滿面，已經十分期待接下來的旅行。
就在此時我路過了一家特別的書店，好生奇怪，沒有把書擺在外面，只是門匾上寫著書店二字，沒有其他點綴，第一次瞧見，好奇心催使我進去。當我打開門，仿佛打開了新世界的大門，古色古香的設計，抬頭不見白熾燈，竟都是油燈。放眼望去，許多文人墨客在那里細細閱讀，書香的氣息撲面而來。我第一反應是有沒有漫畫書，只見我流連其中卻未能找到。我有些失落的低著頭準備離去，此時一位老先生出現在我面前。
“小弟弟要不要看看這本書？”我抬頭望去，一本《百年孤獨》映入眼簾。“老先生你開玩笑吧？我一個小屁孩看這種書作甚？”我笑道。也許是笑聲在這安靜的書店顯得突兀，一時間許多目光投到我身上。我有點不好意思，拿起書跑向一旁。仿佛老先生的目光在追隨我的身影，可我不敢回頭瞧瞧。
感覺尷尬的我，不好意思離開，只好坐在一個角落。說來奇怪，這個小角落竟有著莫名的安心感，也許是為了打發時間，我開始翻開這本不屬于我這個年齡閱讀的《百年孤獨》。時間一點點流逝，我默默地看著它，不知不覺竟看完了。突然一種東西深深地觸動了我。我好想明白了什么，有什么東西在內心深處發出了光芒，越發閃耀。
“父母是擋在我們與死亡之間的'簾子，你和死亡好像隔著什么，沒什么感受。
當父母離世，我們將不得不直面死亡”——《百年孤獨》。我突然明白了生命的可貴，我們的生命只有一次，這個世界上沒有什么生命更重要，也沒有什么能比活著更美好。因為壽命有限才更顯得可貴，因為有限人才會努力。仿佛很多東西一下子就明朗起來，好好生活的意義。
距離那一天過去好久了，我很慶幸我看了這本書，悟出的這盞明燈，每一個都有意義的活著的日子，都在它的照耀下過好生活的每一刻。
心中的明燈800字作文 3
每個人心中都會有一盞明燈，指引我們飛往更寬廣的天空，奔向更寬廣的大海！
他是冬日的暖爐，夏日的微風；他是黑暗中的光明，絕望中的希望；他后半輩子去實現。是光，他是燈，他是我迷茫時的指引，他是蜀漢丞相諸葛亮。
我曾經經歷過一段相對黑暗的時期，因為一些不知名的原因睡不好覺，吃不好飯，整日渾渾噩噩無精打采的，總之就是精神恍惚，反應遲鈍。
有一天晚上他來到我的夢里。夢境里周圍十分昏暗，他背對著我，我看不清他的`表情。我看到了被打翻的棋盤與散落一地的棋子。我聽見某處水滴滴落傳來的“嗒嗒“聲。周圍環境愈發黑暗，所有的光芒都聚集在他的身上。這個神秘人到底是誰？只感受到微風吹過我的身邊，順勢拂起他的發絲。恍惚間，我感受到了書中“飄飄然好似有神仙之側”，這難道是……
“你知道嗎？”他的聲音突然響起，慢慢轉過身來，說道，“人生在世，何為重中之重？”這句話戳到我的心間。到底應該是什么呢？我默默的想著，思緒飛到了遠處……
遙想他當年面對劉備三顧茅廬后的侃侃而談，之后的東和孫吳北拒曹魏，到最后七擒孟獲，六出祁山。諸葛亮二十七歲隨劉備出山，為興復漢室嘔心瀝血直到最后病逝五丈原。為了遵守復興漢室的承諾，他盡心盡力勞苦了半輩子。這些成就正是他對于理想抱負的執著，大定天下、光復漢室的初心不改，正是因為這種執著信仰，才成就他精彩的人生！這也是人生中最為重要不可拋棄的！
一語點醒夢中人。我驚醒了。不知何時，外面下起了大雨，雷雨聲中夾帶著寒風呼嘯的聲音。雨珠被風卷起，擊打在窗玻璃上。我走上前打開窗戶，大雨傾盆而入打濕了我的臉頰。我關上窗戶，內心一片清涼。人生在世，何為重中之重。自然是無限追求最初的理想，讓自己不后悔。只要堅定信念，認清方向目標，哪怕暴雨侵襲，也要做到永不后退，如今不過是一個小小的灰暗時期，我就快要放棄了整個世界，諸葛亮在生命的最后時刻都能夠一次一次為國家而戰，他的精神流芳千古，被后人所傳誦。我不用問他是否后悔，因為我知道，他不悔。自此，他的身影就時常浮現在我的眼前，每當我要放棄的時候，我就會想起他擲地有聲地提問，想起他一生不平凡的經歷。我相信，雖然我永遠不會見到他，他也會在黑暗之中，注視著我、鼓勵著我直到永遠。
他是春日的花香，秋日的陽光。他是我的燈塔，指引著我人生的方向；他的精神，更是帶領我離開了黑暗的吞噬。他是我撕裂黑暗的那一束光芒。他是我心中的明燈。
心中的明燈800字作文 4
跌倒時您是一盞明燈，鼓勵我站起來；迷惘時您是一盞明燈，指引我向前。
批評·明燈
期末考試前夕，同學們爭先恐后地復習著，渴望吃透每一個知識點，我也不例外。早晨第一縷陽光拂面，稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，倍感舒暢。我漫步在田間小路上，放眼四顧，但見阡陌交通，雞犬相聞，落英繽紛、正怡然自樂，突然想起還有老師布置的作業沒有完成，便馬不停蹄地沖向學校，到達教室時，一切為時已晚，您批評了我，經歷這一次“拖拉事件”以后，我認真反省，終于明白了老師您說的：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
老師您的批評就像一盞明燈，讓拖拉的我明白了學習的重要性。
評語·明燈
即將步入考場的我們，整理戎裝，收拾心情，靜待出發，同學們大有“萬里赴戎機，關山度若飛”之感。內心焦躁不安的我，手足無措不知如何是好，要是這次考砸了怎么辦？我蜷縮在宿舍的角落里，任晶瑩的淚珠匯流成河，這時我的腦海里浮現出您在我本上寫下的親切又溫暖的話語：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我鼓起勇氣走出宿舍走向考場，這時，抬頭映入眼簾的是那初生的朝陽，雖不那么溫暖，但是有您的鼓勵，我不懼寒冷。就讓我擦干眼里的淚，重拾希望的信心。
老師您的鼓勵就像一盞明燈，讓自卑的我再次鼓起勇氣沖刺期末。
書本·明燈
靜謐的午后，我泡上一杯香茗，慵懶地躺在沙發上，翻看著您送我的.《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾柯察金那頑強的品格令我欽佩。“人的生命是寶貴的，當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”書中這段膾炙人心的文字，令我的心久久不能平靜。保爾是一位英雄，是一位頑強與命運斗爭的人。他的所作所為正如羅曼羅蘭所說：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無為，他一生都在為全民族的解放而斗爭。為了實現理想和目標而不懈地追求，這不就是人生的意義嗎？
老師，您送我的書就像一盞明燈，讓迷惘的我頓悟到人生的真諦。
老師，您可知道？此刻的我，滿心歡喜地伏案提筆，我要告訴您：您是我心中的明燈，只愿每一縷的陽光都是我對您的祝福，只愿每一顆星星是我看您的眼睛，只愿每一絲雨滴都掛著我對您深深的思念┈┄
心中的明燈800字作文 5
黑暗中，你提著一盞燈，圈出一陣陣溫暖的光，映在你的臉龐上，顯出怡然的慈祥。
仿佛有誰在天空潑下一盆烏黑的墨，在寂靜而突兀的蟬鳴中，慢慢蘊染開。隨后，又用指尖，沾上亮黃色的顏料，在黑幕中輕輕地抹開一個淡淡的月亮。你總愛在黑夜降臨時，牽起我的手，領我到屋前的空院，教我背古詩。
院子里從來不用點燈，月色朦朧著，飄飄揚揚地灑滿每個角落，灑在我們的發上、我們的'心上。伴著幾聲蟬鳴，我們的誦詩聲也逐漸迎合上了。從一開始簡單的“床前明月光”，到后來的“小時不識月”，亦或是“千里共嬋娟”，你教我的每首古詩，竟都是有關明月的。
我問你為何，你微微昂著頭，深沉而滿懷溫情地望著天幕中皎潔的月亮，聲音沙沙卻充滿堅定。你說：“月亮是我心中的燈啊，它照亮了我過去、現在，以及未來的路。”我不解，太陽更加明亮，那才是燈。你卻無比認真的告訴我，太陽不及月亮般溫柔，易惹人煩。我懵懂著地點點頭，你的話，我從沒質疑過。
兒時的每個夜晚，都有濃郁而恬淡的詩香陪伴。不知多少時光，在我們誦出每一首古詩的時候，靜悄悄地滑過去了——這一天，我馬上就要離開了。
離別的那晚，月亮依然溫情，你教我誦最后一首詩，并告訴我，跟父母回去讀書，要努力。我忍著眼眶中快滾落的淚，拼命不讓它掉下來，擠出一個勉強的笑容。終于，車還是緩緩地開動了，你站在原地，目送著我離開。我回首望去，見你帶著淺淺的笑，透露出無限滄桑，沖我遙望著揮手，叫我踏著月光向前，別回頭。
讀書的時光，總是伴著壓抑、郁悶，常徘徊在崩潰的沿線。迷惘中，我想起你，想起你說的那句“踏著月光向前，別回頭”，遂咬咬牙，撐著挺過去。
每當我度過一個難關，總會有一種難以言表的心情想表達，卻又不知從何開口。是什么呢？這樣的心情是什么呢？我半知半解的，心中霧氣朦朧。
倏忽，似乎懂了些—是喜悅吧，是成就吧，我竟找不出任何詞語來形容。心底有一絲絲溫馨的亮光透散出來。那是不是你，在我心底點起的明燈呢？我想是的，你在我心中種下了一個月亮，充滿溫柔的氣息，奶油樣的、甜蜜的。月光鋪滿了我的心，照亮了我前進的路。
黑暗中，人群里，擁擠著。有感應般，我猛然回望，見你提著燈，圈出陣陣溫情的漣漪。
你沖我揮手，笑著告訴我——向前走，別回頭。
心中的明燈800字作文 6
相信在每個人的心中都會有那么一盞明燈，照亮你前進的的方向。當你難過時，它給你安慰，使你重新振作；當你失落時，它給你鼓勵，使你充滿自信；當你遇到挫折時，它給你信心，使你走向成功的彼岸。當然了，在我的心中，也有那么一盞明燈，伴隨著我一直走下去。
一個月前的那次考試，我考的很砸，沒敢跟最關心我學習成績的爸爸說，心想蒙混過關算了，可是，紙終究是包不住火的。爸爸竟從同學的口中得知了事情的真相，這使他惱羞成怒，很快就回來找我“算賬”，我得知事情敗露，本想偷溜出門，卻正好被爸爸逮了個正著。沒辦法，也只好面對了。可面對又談何容易啊！爸爸把我拉進房間里，鎖上門，面對爸爸的訓斥，我也難過的掉下眼淚。可后來，爸爸告訴我，考試考砸了，下回努力就行，可做人要是虛偽，不誠實了，那可一輩子都不能堂堂正正的做人了。聽了爸爸的話，我后悔莫及，早知今日，何必當初啊。
恍惚間，我的思緒仿佛回到了童年……
那天放學后，我擠進離校門口不遠處的小賣部里，突然，我眼前一亮，那個比我大一屆的學姐買完東西后，一轉身，手一滑，一張嶄新的五塊錢掉在了地上，這時我靈機一動，一腳踏在錢上，任憑別人怎樣擠，我也穩若泰山。待人幾乎全部走后，我飛一般的從地上撿錢來，心臟卻一直“撲通撲通”地跳個不停，盡管如此，我還是第一時間往家跑，回到家后，我高興地把“撿錢”的事告訴了爸爸，本想著爸爸會夸我精明，可沒想到的是，他狠狠地批評了我，開始我還底氣十足地反駁他，是撿的又不是偷的！可他非逼著我把錢還回去，我不服氣，可又不敢說太多，畢竟他是我的爸爸，我就一直忍耐著。晚上，爸爸和我談了很多，慢慢的，我明白了爸爸，做人要誠實，是你的就是你的，不是你的就不是你的。第二天，到了學校后，我很快找到了那個女孩的蹤影，硬著頭皮和那個女孩說話，雖然還是有很多的不舍，但還是還給了人家。瞬間，我感覺心情舒服多了，心中懸著的`大石頭也終于放下來。原來，城實是這么快樂啊！
我懂得了，做人要誠實，人不可無信。我這一生中，能有爸爸的陪伴，受益匪淺，他教我做人，給我鼓勵，在學習上幫助我，在生活中教導我，驅去我心頭的寒冷，照亮我周圍的黑暗，這一生，有他，無悔。他就是我心中永遠的明燈。
就是這盞燈，照亮了我的人生；就是這盞燈，燃燒我的夢想；就是這盞燈，將伴我走向成功的彼岸。
心中的明燈800字作文 7
“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”這樣一句婦孺皆知的格言像一盞明燈指引著我，照亮未來的路。
殘陽如血，宏文頓成斷章；英雄驕傲，駿馬哀鳴末路。西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，他力能扛鼎，橫掃千軍，平定天下，封土裂疆，威風凜凜。可是，當“力拔山兮氣蓋世”的他，在“時不利兮騅不逝”的嘆息聲中褪色成一張泛黃的冊頁時，當破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時，寒氣逼人的劍光劃過一道美麗的弧線，人頭落地，英雄化作塵埃。
英雄如許，給我們留下了難以忘懷的背影，但也用生命留下了鮮血染城的教訓：驕傲使人落后。驕傲使西楚霸王走上了人生窮途，乃至于無顏見江東父老。
鄧亞萍，她憑著苦練，以罕見的速度、無所畏懼的膽色、頑強拼搏的精神以及謙虛的品質進入國家隊，改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。也正是她的謙虛，讓她先后獲得四次世界冠軍頭銜，在乒乓壇世界排名連續8年保持第一，成為唯一蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員。
奧運冠軍，用自己一生的經歷詮釋了奧林匹克的運動精神，也告訴了我們：謙虛使人進步。
我，一個愛好擊劍運動的不服輸的女孩，在我的擊劍訓練時，我一直都驕傲自滿，認為我已經夠好了，因為在我的同齡對手中，我是最優秀的，我不需要刻苦的訓練也能輕而易舉取得優異成績。而這種愚蠢的自負和無知的`驕傲，卻在上一次參加省級比賽時被對手擊得粉碎，我尷尬的無地自容。此后很長一段時間我一蹶不振，我甚至懷疑自己是否還能有勇氣繼續參加擊劍運動。
那段時間我過得生不如死。突然有一天，我想到了失敗的西楚霸王和譽滿世界的鄧亞萍，與此同時“驕傲使人落后，謙虛使人進步”這句話如同一道強有力的亮光一樣照進我的心里，驅走了長時間的陰霾，讓我不斷去思考和琢磨，我逐漸理解了這句話的深刻含義。在之后的各項訓練中，我總是全身心的投入訓練，付出比別人更多的努力，專業技術也不斷提升，今年比賽一舉奪得省級第四名。在刻苦訓練的汗水中我深刻地認識到了：驕傲使人落后，謙虛使人進步。
成功是對謙虛者的饋贈，失敗是對驕傲者的懲罰，一點都不錯。只有謙虛地面對每一個成功，才能一步步走向輝煌的彼岸。
“驕傲使人落后，謙虛使人進步”像一盞明燈指引著我，照亮前行的路，給我信心、給我力量！
心中的明燈800字作文 8
“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”在很小的時候就一直聽見父母常常說這句話，但可能由于年齡太小，一直無法理解“黃金屋”，“千鐘粟”與“顏如玉”的意思，直到慢慢成長，在長大的過程中，我逐漸理解了。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”早在讀幼兒園的時候，就知道了這句話。當時的我覺得很奇怪，為什么讀書會和談話聯系在一起。難道是對著書講話嗎?在好奇心的促使下，我親自進行了實驗。把家里的書翻出來，拿在手里翻閱。但結果，可想而知，我沒有在書中找到可以談話的“人”，但是這卻讓我喜歡上了書。
“書籍是人類進步的階梯。”剛進入小學的時候，在教室墻上便貼著這幾個大字。老師常常讓我們多看書，她說——沒有書，人類的許多文明就無法進行發展，無法進行交流，無法進行傳承。那個時候，老師要求我們每個人的書包里至少帶一本字典，遇到不會的字，便去查字典，慢慢地也就積累了許多，同時也養成了一個好習慣。
“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”進入初中后，最先接觸到的便是這句話。因為學校有一個較大的圖書館，里面有許多各類的書籍。于是，漸漸地，我迷上了讀書。在書中尋找著一些樂趣，同時也增長了一些知識。
我比較喜歡看小說。因為在閱讀小說的過程中，你可以吸收到很多的描寫手法，知道了如何才能將人物的性格特征和精神表達得淋漓盡致。記得曾看過一本小說，它的格式是采取大事年歷表。有一次，寫作文的時候，發現正好可以運用那個格式，便套用了。最終獲得了一個高分。并且，多閱讀小說有時可以提高閱讀的理解能力。很多小說會從側面，細節等寫出一個人物此時的心理活動和心情。多閱讀后，可能會對一些記敘文的練習有所提高。
對于其他類的書，有時我也會進行閱讀——科普類的書籍可以幫助我們了解更多的.科學知識;歷史類的則能夠引起我們對歷史研究的興趣。總之，書對我而言，就如同一個朋友，時時刻刻陪伴著我;就如同一位老師，時時刻刻糾正我的錯誤;就如同一盞明燈，照亮我前進的方向。我覺得，在一個陽光明媚的午后，坐在陽臺上，細細品一杯茶，閱讀自己喜愛的書籍，無疑人生中是最快樂的事之一。
現在的我早已理解了“黃金屋”，“千鐘粟”與“顏如玉”的含義，也了解了書對我們的重要性。書猶如一眼甘泉，能夠滋潤人們的情感;書猶如一縷清風，能夠放松人們的心靈;書猶如一盞明燈，能夠指引人們前進的方向。
心中的明燈800字作文 9
藍天白云，如歌歲月，青春年華。充滿活力的我們帶著那永遠燃燒不盡的激情和美好的理想，步入中學，一起追尋那共同的夢，在這里我們會遇到“擺渡手”一樣的他們，他們在自己的工作崗位上赫赫業業，勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的勤勞和智慧都獻給了我們，他們渡走了一批又一批的學子，而他們卻都一直堅守著自己的工作崗位——教書育人。他衣著樸素，身高中等，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，頭發烏黑嘴角上有一顆小黑痣，看上去挺嚴肅的。他談吐優雅，知識淵博，教學經驗豐富，他的身上總流露出一股文學的氣質，平易近人，和藹可親。
上課時，他嘴邊總有一絲淡淡的微笑，講課時總是那么輕松，活潑，有趣，引人入勝，使我們輕輕松松就學會了很多知識，他的聲音平和，聽起來很舒暢。有一次，偶然我在他的辦公桌上看見他參加工作時的照片，以前他穿西裝，看起來十分年輕帥氣，可是現在。我忽然意識到他比以前蒼老了許多？他為什么蒼老了許多呢？僅僅是因為時光的流逝嗎？因為他太操勞了，每天總有這樣或那樣的事去煩他，他總要深鎖著眉頭幫我們去解決問題，為我們操心；不僅僅是因為時光的流逝。他就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們的人生，讓我們的人生更加輝煌，更加完美，更加多姿多彩......
他在生活中十分和藹可親，很能包容人，原諒人，就比如說：“這個學期，我們犯了很多錯誤，讓班分扣了很多，他雖然很生氣但還是心平氣和地給我們講道理，并沒有像其他班主任一樣處罰我們。”他對我的影響是很大的，因為上個學期有段時間，我的情緒十分低落，不想學習，是他娓娓道來的話語，讓我受到很大的啟發，如果沒有他，我或許已經放棄學業，走上另外一條生道路，前途一片灰暗，成為社會最低層的人，活得沒有尊嚴和幸福，他是我的恩師，也是我一個特別的朋友，是他，讓我明白“人的一生不可能永遠一帆風順，難免會有挫折和困難，我們應該勇敢地面對困難，不能被困難嚇倒，不向困難屈服。”他雖然只是我生活的.一部分，卻能改變我的整個生活，他讓我信人間有真情，他讓我相信真的有一扇不加鎖的門，在等待著我去開啟。恩師是讓人永遠懷念的。
特別是當你獨處困難和挫折時，在失望中苦苦追求，在追求中常受挫折阻礙和別人的侮辱時，卻有一位老師給你無私的關愛和真誠的鼓勵。他的關愛如寒夜星辰，照亮了我的人生；他的關愛如冬天里的一團火焰，為我送來溫暖；他的關愛如同暴風雨里的一顆大樹，為我遮風擋雨......
心中的明燈800字作文 10
您啊，在我的心中升起發這七種顏色的光芒：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。每一種顏色都是不同顏色的您，每一種不同顏色的您，都很討人喜歡。
赤：您每次見到我們時，都會帶著那和藹的笑容。您的笑臉就好像有魔法一樣，不管是任何人，任何心情，您只需要一個微笑都會讓對方情不自禁的對您也露出笑容。您的笑容如冬天里的一把火，照亮寒夜更溫暖了我們的心。在我心的心中，您的笑容在散發著火紅的赤色。
橙：每當我們犯錯或是古詩文不會背時，您到會用那種似訓非訓，似導非導的口吻來訓導我們。當聽了您的一番訓導后，就好像先吃了一口酸檸檬，又喝了一口甜蜂蜜一樣。在我的心中，您的訓導是很亮眼的橙色。
黃：雖然您很愛笑，但是在課堂上，您可是最嚴肅的一位老師了，不帶一絲笑容。又是生氣時好像是臉都要給氣黃了！您的那種嚴肅在我的心中，散發著警戒黃的顏色。
綠：要說最具有正能量的老師，這樣的稱號就非您莫屬了。您喜不喜愛花草樹木我不知道，但您讓我們每做的每件事都是正能量的。例如，你在微信上創辦的微信公眾號“翱翔千里”，在這個公眾號里，所有的文章都是您正能量的作品，還有我們同學的那些優秀作文也會出現在公眾號里，就連我的一篇都有幸出現過。所以，在我的心中，您正能量的綠色光芒也在急劇散發著。
青：您告訴過我們做什么事情都要堅持，只有堅持到底，收獲才會更豐富。在班里您的“堅持寫日記”并不是鮮為人知，而是“家喻戶曉”。您具體堅持寫了多長時間的日記我記得不太清楚，但可以肯定的是，至少有一年！這種堅持的毅力，更值得我們學習。在我的心中，您給我們樹立了一個完美的榜樣，更是散發著靚麗的青色。
藍：不知別人怎么想，但只是我想，我認為您很是熱愛一些美好的景物的。就連周日在西湖玩，都能遇見您。再加上公眾號里文章的配圖都是一些荷花啊、樹林啊那些美麗的風景圖。所以個人認為您有這種高尚的`喜好的。所以，您的這種喜好在我心中散發著象征自由的藍色。
紫：您的教學方式也很獨特，絕不放棄任何一位同學，就算您在讀課文也要讓每一個同學都聽得一清二楚，聽的一明二白。您的這種非常認真的教學方式，就好像把我們比作一串葡萄，一個掉了都顯得不怎么好看。所以，在我的心中，怎么不可能散發紫色呢？
這七種顏色的您就像是一道絢麗的彩虹橋，助我們通往夢想的捷徑。您更是我們心中的明燈———我們獨一無二的語文老師。
心中的明燈800字作文 11
“書自有金屋，書自有千粟，書自有顏如玉。”這句話我從很小的時候就一直聽爸媽說，但也許是因為太小的緣故，直到慢慢長大，我才明白“金屋”、“千鈴小米”、“顏如玉”的意思。在成長的過程中，我漸漸明白了。
"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談."早在幼兒園的時候，我就知道這句話。當時我覺得很奇怪，為什么讀書會和談話聯系在一起。是在和書說話嗎？出于好奇，我自己進行了實驗。把家里的書翻出來，拿在手里看。但結果是，可想而知，我在書里沒有找到可以傾訴的人，卻讓我喜歡上了這本書。
"書籍是人類進步的階梯。"剛進小學的時候，這些字就貼在教室墻上。老師經常要求我們多讀書。她說，沒有書籍，許多人類文明就無法發展、交流和繼承。當時老師要求我們每個人書包里至少帶一本字典。遇到看不懂的單詞就查字典，漸漸積累了很多，形成了一個好習慣。
“沒有書的.生活就像陽光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒。”進入初中后，我第一次接觸到的就是這句話。因為學校有一個大圖書館，里面有很多種類的書。于是，漸漸地，我愛上了讀書。在書中尋找一些樂趣，也增長了一些知識。
我更喜歡看小說。因為在閱讀小說的過程中，你可以吸收大量的描寫手法，懂得如何把人物的性格特點和精神表達的淋漓盡致。我記得看過一本以大事年表形式的小說。有一次我在寫作文的時候，發現可以用那個格式，就應用了。終于考了高分。而且，多讀小說，有時候可以提高閱讀理解能力。很多小說都會從側面和細節來描述一個人物的心理活動和情緒。看多了，可能會提高一些記敘文的練習。
對于其他種類的書，有時候我也會看——科普書，可以幫助我們了解更多的科學知識；歷史可以激發我們對歷史研究的興趣。總之，書對我來說就像一個朋友，一直陪伴著我；就像老師一樣，永遠改正我的錯誤；就像一盞明燈，照亮了我的方向。感覺在一個陽光明媚的下午，坐在陽臺上，喝著一杯茶，看著自己喜歡的書，無疑是人生最幸福的事情之一。
現在我已經明白了“金屋”、“千鈴小米”、“顏如玉”的含義，也明白了書籍對我們的重要性。書就像一片綠洲，可以滋養人的情感；書就像一縷清風，可以放松人心；一本書就像一座燈塔，可以指引人們前進的方向。
心中的明燈800字作文 12
早晨的陽光悄悄地溜進了我的房間，小鳥的叫聲喚醒了我。盡管依然睡意朦朧，還是下了床刷了牙洗了臉，只為在上網課前有時間多讀幾頁書。
書，早已經是我的伙伴，是我心中的明燈。
我非常喜歡書，非常喜歡讀書。書，使我開心；讀書，使我快樂。
我有很多很多書，應該遠遠超過一百本了。什么類別的都有，有小說，有童話，也有科學。書，只要被我拿到手，都會一頁一頁讀透，只是未讀“破”而已。
每當我做完課內作業，便坐在窗前讀書，一讀就是好幾個小時。媽媽說，只要有書，就能讓我這個調皮搗蛋鬼安靜下來，不但安靜，還能達到“風聲雨聲聲聲不入耳”的程度，“雷打不動”可能也是在說我讀書時的專注吧。
如果你問我為什么會這么喜歡讀書？那我可以告訴你，因為書，是我心中的明燈。
記得在我七歲的時候，在舅舅家看到一部《西游記》的縮寫版，那是一本有圖有拼音的書，剛上小學的我能讀懂里面的故事。孫悟空的.桀驁不馴、豬八戒的搞怪模樣、觀音菩薩的高強手段等內容都讓我著迷。我把舅舅的書借到家里，一連幾天都抱著書貪婪地讀啊看哦，幾乎是一口氣讀完。
當我讀了《西游記》后，書，深深吸引了我，我開始瘋狂買書讀書了。剛好在我家附近有一家“作家書店”，書店便成了我周末能夠呆一整天的地方。我讀書速度很快，在書店里讀一本，再買回來一本，在下個周末到來之前絕對全部讀完。讀書，讓我渾身是勁。才一個月，我的錢包已瘦成皮包骨了，不得不請媽媽從買菜錢中擠出一些資助我。不過，沒過半年，實在是不堪重負，爸媽便不再同意我繼續買，我不得不想方設法向鄰居借書讀。
隨著年齡的增長，讀書成了我的愛好，也讓我的寫作水平不斷提高，語文成績步步高升。讀書，成為我生活中重要的一部分。書，開闊了我的眼界，豐富了我的生活。書，這盞心中的明燈，也催生了我的文學夢。
寫小說夢，就是在13歲的時候被催生的。
那天，我在書店里看到《西游記》的完整版，激動不已立刻買下來。接下來的兩個星期，我手里一直抱著《西游記》，里面非常細膩的人物描寫場景描寫，以及大膽奇特的夸張和神奇的想象，讓我欽佩不已，因此而有了學寫小說的沖動與夢想。
書，讓我收獲了好詞、好句、好段落。我的作文里被老師圈點出來的好句子，就是從課外書中消化過來的。書，又照亮了我的課內作文，讓我受益匪淺。
書，我心中的明燈，它將永遠照亮著我，伴我成長。
心中的明燈800字作文 13
筆落，墨出，一筆筆，一畫畫，勾勒出一個盛世王朝；一句句一行行描繪出一派前世江南煙雨；一段段，一篇篇，譜寫出一曲風花雪月的絕響。
這，便是詩詞。
我對于詩詞，只能算是一個業余愛好者，僅此而已。并不敢妄言，對詩詞有所研究，當然，也懶得去研究。只是喜歡在清風明月夜半無人之時拉開窗簾，朗朗月光下，不開燈，就著“如積水空明”的月光，讀一讀那些文人墨客的內心世界，品一品名人志士的壯闊胸懷。也許我不懂他們，但我知道，他們或豪邁，或婉約，或憂郁，或豁達，或不幸，或萬幸，或是那昏庸卻頗具才情的亡國之君，或是那官場仕途不順的失意文人……但他們都把自己最真實、最自得的感觸留給后人。給予后人的或是“亭亭自抬舉，鼎鼎難藏擫”的激勵；或是“百川東到海，何時復西歸”的警戒；或是“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的憂國憂民；或是“今日長纓在手，何時縛住蒼龍？”的豪邁氣概……
詩詞如夢，驀然回首，青山依舊，風不語，月上枝頭，霧起，云涌。霧散，夢醒，我終于看見真實，那是千帆過盡的沉寂。
從詩詞里，我們不難看出作者的'志向與性格。“任是無情也動人”的寶釵自會說出“好風憑借力，送我上青云”這般胸懷大度的話；“才智精明志自高”的探春自會道出“莫道縞仙能羽化，多情伴我嘆黃昏”這般話來；“捧心西子玉為魂”的林妹妹，自當吟出“質本潔來還潔去，強于污悼陷渠溝”這等高潔之風骨，“一朝紅顏春盡老，花落人亡兩不知”這般悲涼！
有時讀《紅樓》，只讀詩詞。讀曹公的，寶釵的，黛玉的，探春的，湘云的，……從詩詞中悟出許多。
一開始是很厭惡寶釵的，只覺得她是寶黛愛情中最不光彩的角色，但一遍遍過去后，我的想法有所改觀。
一讀寶釵，“可嘆停機德”，她可能是一個配角；
二讀寶釵，“山中高士晶瑩雪”，冷面冷心冷佳人，寡淡而無情；
三讀寶釵，“恩澤廣布，范愛如斯。”
四讀寶釵，“回首長亭接短亭”，只會嘆其一生不幸，為之愴然而涕下。因為心冷，便不愿偽裝，歲月的霜刀硬生生把我們逼成一個個寶釵。誰知道經久的笑容已經讓自己了無脾氣，慣于封閉的心門，不再懂得如何毫無城府地敞開。最無奈也是最可怕的事，在歲月讓我們相繼成為寶釵之后，無論男女，都找不出最初那個天真活潑的林妹妹的影子了。
如花美眷，似水流年，良辰美景奈何天。我徜徉于這片天地，醉心于此，欣然于此。靜水流深，滄笙踏歌，詩詞，一直是我成長路上照亮心靈的明燈。
心中的明燈800字作文 14
在那段孤獨的日子里，我獨自徘徊在與他人平行的道路上，與我相交的，只有自己的影子。然而，我“遇見”了你——《人類的群星閃耀時》。
——題記
沉浸在無邊無際的作業和杳無盡頭的題海中，我的心仿佛蒙上了一層暗灰色的紗，生活變的一片灰暗。
即便是在下課時，若想與同學嬉鬧，也會被不客氣地推開：“我還要趕作業呢！”
此時的我找不到一點點樂趣，生活就像一個密封的大罐子，沉悶而又無聊，讓人喘不過氣來。
但就在這時，我偶遇了你——《人類的群星閃耀時》。
那天依然是一個煩悶的周末，上午寫完了作業，下午要繼續上課，可那天老師突然有事，便偷了一個下午的清閑時光。我爬到床上的書柜前，探頭尋覓著一本心怡的書（我已經有半學期沒有打開過它了）。角落里的`一本書募地吸引了我的眼光，那是怎樣的一本書啊！樸質的深藍色的書皮上拓印了整個星空，“人類的群星閃耀時”幾個大字位于這片星海的中央，閃爍著銀白色的光芒，看到它的第一眼，我就被深深地迷住了。
我坐在床上，輕輕地翻閱著它。
啊！我看到了托爾斯泰在妻子的不信任后的痛苦、猶豫，在愛國青年來訪后的贊美與掙扎。有誰能想到，這位親民愛民的偉大作家在家里地不得不小心的把重要文件放在椅子中，甚至三天兩頭更換地方，只為防著不被自己妻子翻看呢？又有誰能想到，托爾斯泰的
妻子在兩小時前還承諾會相信他，兩小時后又偷偷地翻找他的屋子呢？托爾斯泰為了不讓他的妻子耽心痛苦難過，生生忍受了36年這樣不停猜忌的折磨，在70歲高齡時終于逃離，死于火車之上，正如他筆下的人物一般，逃向蒼天。
我看到了在南極冰原上，斯科特海軍上校與風雪搏斗，卻落后于阿蒙森，歸途中他死于惡劣的風雪中，但他的忠誠、勇敢，為科學獻身的精神令我贊嘆。我看到了創造馬塞曲的中士反倒被唱著馬塞曲的人民所殺，但激昂的樂曲令我震撼……我甚至嘗試通過這本書去探索茨威格的內心，這位從失敗中尋找人類閃光點的作家定有極敏銳的洞察力和另辟蹊徑的傲氣，或許，他也是一位經歷過苦難的人呢。
合上書籍，我仿佛從夢中醒來，我感到世界都鮮亮了，未經磨難怎達高峰？學習上的困難又算得了什么呢？
書籍是照亮我心靈的明燈，而《人類的群星閃耀時》是最亮的一盞。
心中的明燈800字作文 15
已是傍晚，月色朦朧，我攙著年逾古稀的奶奶在院中散步。微風帶著寒意，冷得樹也打了個哆嗦，落下片片黃葉。我小時候常與奶奶沿著這條路散步，那時奶奶牽著我，如今我攙扶著她，邁著與她相同的小步慢慢向前。
中秋節到了，爸爸問我：“要不要一起回老家？”我欣然答應了。轉眼間我即將小學畢業，作業越來越多，雖說不上堆積如山，但每夜也需挑燈夜戰。苦、累、煩……各種情緒一起襲上心頭。還是回老家散散心吧！每次，奶奶都會和我講她的經歷，歲月讓她變得蒼老，也讓她的話有了厚度。
“上課要認真聽講話，不要開小差，課后也要及時復習，不能沉迷于游戲……”奶奶娓娓道來。其實往往奶奶一說上句，我就能猜出下句，但我總是耐著性子聽。夜晚，靜得像沒有波瀾的湖面，奶奶的話如一粒小石子擲入水中，湖面仍靜，卻在湖心蕩起陣陣微瀾。
這時，我倆走到了柿子樹下，看著頭上這一個個燈籠似的柿子，飽滿且光滑，我迫不及待地要去摘一個下來嘗嘗。“哎呦！”我踩到一個坑，差點兒絆倒。奶奶數落起我的不小心：“不能光看著頭頂的柿子而忘了腳下的.路呀！人生路上的坑多著哩！走路要看看，才能走得穩，走得踏實……”
心中的迷霧漸漸散去，生活瑣事似乎也理出了頭緒。從小聽奶奶的話，一遍又一遍，聽著總讓人心里踏實。
我挑了個果肉飽滿的柿子，從樹上摘了下來，剝開光滑的外皮，輕輕咬上一口，心中仿佛被一股又一股甜味環繞著。回想起爸爸前幾日在市場上買的柿子，味道遠沒有這好，我便向奶奶提出了我的疑惑。奶奶告訴我：“雖同是柿子，一個是先摘下來捂熟的，一個是經歷過風和雨，經歷過嚴寒和酷暑，經歷過久旱與潮濕才成熟的，當然不一樣。”
我默念著奶奶的話，豁然開朗。學習也是這樣。不經歷風雨，怎能遇見彩虹？不經歷苦難，怎能綻放出絢麗的花朵？不經歷挫折，怎能開出累累碩果？
夜深了，路旁的燈亮了。“奶奶，天冷了，我們回家吧。”“好。”我倆轉過身，才發現已走了好遠，回家的路，在黑夜的籠罩下也顯得格外漫長，不過幸好有了路燈。“有了路燈，你才不會被剛才那坑絆倒吧！”奶奶仍念叨剛才的事。
是啊！奶奶，有了路燈，我又怎會在同一個地方摔倒兩次呢？您的話，不也似一盞明燈嗎？您就是我心中的路燈，讓我的人生道路走得更加穩當。
謝謝您，奶奶！
心中的明燈800字作文 16
遵守諾言，就像保衛你的榮譽一樣。法國巴爾扎克
風，輕吹；水，輕流。雨淅淅瀝瀝地下著，我倚靠在窗邊，窗外急促的腳步聲啪嗒地響著，心底那份沉積已久的感動涌入腦海，鋪展開來
那天傍晚，雨也是這樣下著，淅淅瀝瀝。我從抽屜里小心翼翼地拿出那50元錢，握在手中，撐著雨傘，毫不猶豫地奔向雨中
街上靜悄悄的，只有雨的低語聲和我在雨中奔跑的.啪嗒聲。今天是星期五，是我赴約的日子上個禮拜星期五，閑逛的我偶然路過那夢幻小屋，歇腳時那櫥窗里的布娃娃像一塊巨大的磁鐵，一下子吸引了我。金頭發，藍眼睛，身著一襲藍色水晶裙，害羞地對著我笑。可一看標價：50元！我當時只有十幾元，可心有萬般不舍。站在一旁的女老板笑著說：小朋友，很喜歡這個布娃娃是嗎？這樣吧，我給你留著，你一周后再來買，好嗎？我欣喜地點了點頭，開始攢錢。雨水順著發檐滴下來，我只是一味地朝夢幻小屋跑去，生怕那布娃娃被女老板提前賣掉了，生怕夢幻小屋關門了
不知不覺中，我氣喘吁吁地跑到店門口。雖是下雨天，可這家店一點也不減往日的紅火，門庭若市。我好不容易從人群中擠了進去，徑直跑向櫥窗。那張熟悉的笑臉不見了！我揉揉眼睛再看，還是沒有！我瞬間崩潰了，心情從歡喜的巔峰落入失落的谷底，沮喪地在雨中走著，走著
小姑娘！小姑娘！等一等！一個熟悉的聲音打破了雨中的寧靜。當時雨太大，我聽不清楚是誰在喊，但是很熟悉，我呆呆地張望著。漸漸地，那身影越來越近，還有五步、四步、三步我定睛一看，是夢幻小屋的女老板！她的褲腳已被泥水濺濕，可是手中的盒子卻滴水未沾。還沒等我開口，你猜猜這盒子里是什么？她微笑著問，并示意我打開。我打開盒蓋一看，是我夢寐以求的布娃娃！我驚喜地笑了，她也笑了。我把錢給她，激動地拿著布娃娃愛不釋手，不好意思地說：我還以為她淡淡一笑，說：的確，有很多人想要購買它，甚至出高價，可都被我一一婉拒了。后來，我索性把布娃娃收藏起來，等著你來！我寧愿失去金錢也決不失去一個人最基本的原則：那就是誠信！
風，仍輕吹：水，仍輕流。雨還下著，寒風襲來，可我震撼的心已被女老板的一席話暖化了
巴爾扎克說過：遵守諾言，就像保衛你的榮譽一樣。朋友們，讓我們從現在做起，讓誠信這盞明燈在心中永放光芒，永不熄滅！
心中的明燈800字作文 17
生活路上，難免會遇見不少挫折。但是，假如大家心中有燈，便能在燈光的引導下，走向成功。
升初中的考試，自覺得考得很好，正取外國語是十拿九穩的。放了暑假，我便打點行李，去舅舅家過幾天。走在路上，太陽收起了往日毒辣的光芒，路邊的花草在微風中舞蹈，街上的喇叭聲也看上去格外的動聽。心中燈的光芒愈加耀眼，照亮了每個角落。
過了四五天，早上，一陣急促的電話鈴聲打破了往日的寧靜。是舅媽接的，我問她啥事，那邊靜了好一會兒才有回話：“燾燾，差3分，你沒考上!”“轟!”我腦袋里猛地一聲，什么?我沒考上!我的心就像掉進萬丈深淵，摔得粉碎，整個人癱在地上，半晌沒勁。晚上，我如何也睡不著，那句話在耳邊一遍又一遍響起，心也像被刀刺了一下又一下。
我躲在舅舅家不敢回去，不知回家后會遭遇什么樣的不測。父親打電話來了，讓我回去。父命難違。走在回家的路上，太陽光惹火辣的，小草無精打采地低著頭，汽車的鳴笛聲一直在我耳邊“嗡嗡”作響。此時，我的心如那柏油馬路一樣，快化了。心中的燈斷電了，被無盡的黑暗籠罩著……
回到家，一個人也沒，我知曉目前的處境，就是乖乖地做作業。6點，父母回來了，大家對視了一下，從他們的眼神中，我讀出了無奈與失望。將來幾天，家沒任何聲音，如死一般沉寂，我天天都是迷迷糊糊的，除去看書、做作業、睡覺，其他什么也不做，一言不發，一直認為自己不可以。
一天，父親把我叫到陽臺上，問：“心里難不難受?”我把頭埋得非常低，微微地址了點頭。“難受就好。但我期望你能將這份難受化為動力，永遠放在心中。”我抬頭看看父親，點點頭。父親用手愛撫著我的肩膀，說：“兒子，你要了解，你非常棒!你不比其他人差!一次失敗不可以代表所有，從今天起，重新努力，盡我們的力就好。父親，他用期望與信賴的'見地告訴我要加油;父親，他的每一句話，為我撥開云霧，重見青天，給了我面對挫折的勇氣，更為我在黑暗中點亮了一盞心燈——期望的燈。
靠著這種“我不比其他人差”的信念，我走出了失敗的陰影，振作了起來，開始為成功而努力奮斗。目前，我正在向成功，一點點邁進。
讓大家都以努力為火刀，以信念為火石，敲出火花，點亮心中的燈，驅散黑暗，走向成功。
心中的明燈800字作文 18
有一盞明燈，總在心頭亮起，讓我看到前進的方向；有一種情感，總在心頭沉淀，讓我永遠刻骨銘心。鄧老師，您就是我前進的明燈，您的教育與關懷，我終生難忘……
與您初識的第一堂課，只見您挾著一大疊教學書籍走進教室，把書輕放在講臺上，神情嚴肅，不急不慢地說道：“我教數學，大家可以叫我鄧老師。”我當時正好在與同桌玩樂，聽到您講話，才把目光轉向您——中等身材，鼻梁挺直，眼睛黑亮，目光犀利，顯示出一種威嚴和強大的洞察力，這是我對您的第一印象。
那時的我很調皮，您古板的教育方式，讓我頓生厭惡之感。上課心不在焉，因而分數沒能突破90分。記得一次只考了60分，您把我叫到辦公室，我低垂著頭，害怕直視您，手揪著衣角，微微出汗，腳在地上反復摩擦，心中唱著《忐忑》，生怕您給我媽打電話，控告我的惡行，一想到老媽那兇悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思，一改往日的嚴厲，溫和平靜地為我糾錯：“這一題，應該……”您用筆把正確的解答過程隨手寫下，卷子的空白處遍布了密密麻麻的數字與符號，直到所有的錯題我都弄懂，才讓我離開。我心中好生疑惑，鄧老師竟然沒有批評我。
剛走到門口，您輕柔地勸道：“上課要聽講！”不似批評，倒似提醒，似告誡，腦海里全是您為我講題的'畫面——您坐在辦公椅上，用筆在卷子上指指點點，我佇立在一旁，您一邊耐心講解，一邊觀察我的反應。講解后見我仍是一臉茫然，您只是眉頭輕皺，立即又重講一遍。您的細致讓我放膽提出自己的疑惑，見到這一好兆頭，您居然笑了起來，為我一一解惑，直至全面掌握。試卷講完后，您又選了類似的題型讓我訓練，做完后您又細致地為我批改，全對后才露出了舒心的笑容。想到這些，我不禁心懷感激地深情回望，您又在忙碌之中，不停地查閱書籍資料，埋頭于備課之中……
回到教室，我心中不是滋味，您在百忙之中抽時間為我講題，而我平時總是不屑一顧，淚水不禁漫過眼眶，劃過臉頰。您的行動小而言之，是為了我美好的前程；大而言之，是為了祖國未來的希望。想到這里，我心中也釋然了，擦掉眼淚，向您一樣扎進書山題海中。
至此以后，我上任何課都認真聽講，當我分散注意力時，耳朵總會回想起鄧老師那輕柔的聲音：“上課認真聽講！”似提醒，似告誡……
鄧老師啊，您就是我心中的那盞明燈，我的生命因您而溫暖如春，我的人生因您而光繁花似錦……
心中的明燈800字作文 19
第一次閱讀巴金的著作是他《激流三部曲》中的《家》，讀罷不由心神凝重，是為書中所寫時代里的不幸人們，也為那個堅不可摧的封建牢籠。然而慶幸，巴金先生將這些都如實的反映在我們眼前，讓我們看清那個社會的扭曲。這正是巴金做人、寫作的原則：“從真”的體現。這種精神影響了一個時代，同時也激勵起現實社會中，人們對生活的體查。
曾在課本中，一則題為《燈》的作品里，讀到巴金先生那句感人至深的“在這人間，燈光永不會滅”，不由心潮澎湃。文中融入了他對光明、對理想、對人與人間關愛的贊美與鼓勵，讀來頓覺一股暖意涌上心頭。巴金正是用這種樸實卻又蘊含深刻含義的文字激勵著每個讀者的心靈。他對整個社會充滿愛，對國家傾注著愛，對人生更是充滿著堅定信念。被他這崇高的精神影響，我不由亦隨著他，點亮一盞透出微微熱量的燈，審視自己的生活，檢點自己的做人原則。仿佛剎那間，我的心中亦亮起一盞明燈，在蒼茫人生中，為我照亮前方的道路，也指引我在心中留出一方凈土，寬容他人、關愛他人。忽然想起魯迅先生的話：“有一份光，發一份熱”。巴金，這位世紀老人雖然已遙歸天堂，但那盞被他點亮于人間的明燈，那盞象征著真與愛，堅定與不懈精神的明燈卻依然照亮人間，燃起我心中的信念。我是一個較脆弱的人，有時思想難以堅定，可那盞象征“真實”、“寬容”、“博愛”、“篤志”精神的明燈在我心中，當我悲傷時給予我寬慰；在我信念動搖時，指引我成功彼岸的方向；當我煩躁時，給予我片刻的閑靜……更為可貴的是，巴金生前也將他的精神明燈傳到了更為廣遠的地方。巴金先生曾在法、俄、日等國與中國的'文學交流上做出巨大貢獻，被后世傳作佳話。他將自己崇高的精神傳遍了神州，亦將象征這精神的明燈傳到了更遠……有時，靜下心來，不由地想找尋巴金生前留下的足跡，幸而，他恰是我校的校友。因而，這校園中的一草一木、一生一息都霎時被賦予了特殊的時代氣息。而在這中間，仿佛始終有種無形的力量鼓舞著我，照亮我前方的道路，使我不憚于前行，亦使我信心倍增，因為——在這人間，燈光是不會滅的……
我寫到此，不由會心地微笑，慶幸自己生活在這樣一個年代，慶幸能感受到這不衰的巴金精神的遍及。而我，更愿在心中點亮那盞象征“真實”、“寬容”、“博愛”、“篤志”的明燈，去踏上人生的漫漫征程，從此不再迷失方向。是的，人間的燈光永不滅，我心中的明燈也因為有巴金精神的指引而生生不息！
心中的明燈800字作文 20
布魯克林有棵樹，樹上有個女孩兒，女孩兒手中捧著一本書，風從出的枝葉間吹過，吹開的樹叢外，有幾個小孩在玩耍。
小女孩兒有一雙灰色的大眼睛，頭發從她的肩膀流下。小女孩每個星期天都會來這里讀書，她準備把圖書管理所有的書都讀完。她的媽媽從小就教他們讀書，每天都會讀一頁《莎士比亞》和一頁圣經，這是他們的外婆說的只有學會讀書認字才能離開這里的破舊的生活。她和弟弟每天都回去撿一些垃圾，然后賣給回收站，就這樣每天都攢著點錢，希望有一天可以買下一塊地，這樣才能有一個安定的家。
女孩的父親在外面給別人做侍者，會去唱唱歌什么的。工作并不穩定，經常醉醺醺的回到家。街鄰四坊都說父親白白毀了自己的一身的好天賦。父親開始和母親在一起的時候整個人做事還是很沉穩，可是到如今卻成了這幅樣子，過著有一天沒一天的生活。母親當初或許就只是看上了父親的風流倜儻吧！現在在四處給別人擦地板打工，母親挺漂亮的，可是在每天的工作下，雙手也變得有點浮腫。
小女孩總喜歡聽著別人給她講布魯克林以外的事，他們這里離紐約需要跨過一條河水。他們很少有人去過那個城市，只是偶爾的流浪的商人講過而已，當然這里也有一個富人經常來往于兩個地方，他在布魯克林有著一大片土地，然后將房子出租給像他們這樣的窮人。這里的人并不知道，為什么這個富人偶爾還是會在布魯克林住著，他們都覺得如果能離開這個地方，一定不會再回來的。小女孩幻想著有一天自己能離開這個貧窮的.地方去往那個大城市，那里一定有著很多書吧，讓自己去讀。她的父母也能和她一起離開這里，小女孩知道他們要離開這的方法只能去認真的識字和慢慢的積攢著這么一點成就，或許就這樣一點點的，在很久以后他就能有一個自己的安穩的家吧。
書就像是小女孩的明燈，一直在給著小女孩生活的希望。小女孩經常別書里的人物故事所吸引，雖然有很多書晦澀難懂但是還是堅持的看完了，就像是完成了一項偉大的壯舉。小女孩想著有一天自己可以把圖書館里的書從A讀到Z這樣她的夢想一定會成功吧？
這本書我還沒有看到結束，可是我相信她一直所堅持的，是她所活著的，書里的自由總是能代替的現實的殘酷吧。書里的知識也是她通向往后的一座橋梁，慢慢的成為自己的一片莊園，天堂樹在這里成長。
心中的明燈800字作文 21
書籍就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前進的道路；書籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作。
“閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢？怎么樣的人，便會看怎么樣的書；相對地，看怎么樣的書，便會成為怎么樣的.人。這或許不是個定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業社會里，人要是沒有一點文學修養做底子，一味追求時髦和偏向物質的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也？則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，而且可憎的“空心一族”而已。
古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛，表現在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧？）還記得美國前總統林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就應該為自己的臉負責。”
為什么有的人上了年紀，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏？這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實充實自己，因此離開學校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。相對地，書鄉浸淫日久，則胸次玲瓏、見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此即“書卷氣”之謂也！固然，我們不必強調中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
心中的明燈800字作文 22
在我心中一直有一盞明燈照亮著我前進的方向，他使我在黑暗的道路上不再感到害怕，使我內心充滿自信，使我充滿動力是我遇到困難不再退縮。這盞明燈就是他，他讓我有了新希望。
在一次考試失利后，我漫無目的地走在回家路上，心里想著：自己認真復習成績，應該不會差才對啊，可為什么會是這樣的呢。此時此刻，從未有過的失落涌上心頭，使我陷入痛苦之中，甚至有些自暴自棄的想法，但我突然間想到了他，他曾說“人一定要有理想、有希望。”想到這突然醒悟：“我不能這樣如，果連這點挫折我都克服不了，我要怎么去完成自己定下的目標呢，我應該加倍努力，爭取下次考出好成績而不是自怨自艾，一蹶不振。”所以我又重振旗鼓，加倍學習。
有段時間，我心情不好，即便是我身邊的朋友很多，但是好像有些事無論怎么說別人都不明白。于是索性就不說了，越這樣，越沉默；越沉默，越絕望，找不到自己的出口在哪里，所以內心就越是煩躁一怒。之后就拿自己的父母出氣，父母也是越來越無奈，好長一段時間都是這樣，之后看到他說“要對父母好一點，即便你心情再不好，也不應該拿父母出氣，你應該學著自己化解內心的`一切煩惱。”我想了想，反思了自己，向父母道歉，我的世界從被黑暗包圍，到尋找到一條光明的路——希望。
之后，再發生一些困難、挫折時，我都會看他說的話。他，讓我成長、懂事，讓我有了自己堅定的目標。所以，我很感激他，可他最后卻消失了，留下了最后一句話“所有的人都在成長，經歷了磨難的成長才是堅不可摧的，在你的成長中，我給了你指引，你也確定了自己的目標，但我不可能會永遠給你指引，因為我害怕你會形成一種依賴，所以，我走了，之后你要自己去挑戰那些挫折，你應自由翱翔翔。”看到這我淚流滿面，有不舍，有埋怨，有感激，有……但我釋然了。是啊，這世上不會有人永遠陪伴著你，你必須自己強大起來，才有可能成功。
他，是我心中的明燈，指引我找到了目標，我會永遠記得他告訴我的道理。在我頹廢不堪時，是她給予了我前進的動力；在我被黑暗包圍時，是他給予了我通向光明的路；在我遇到困難想退縮時，是他給了我克服困難，迎難而上的勇氣。因為他我的內心更光明，更堅強。謝謝，那個他。
我心中的明燈——他。
心中的明燈800字作文 23
霓虹燈在天空閃耀，星星在天空閃耀。只有你為我點燃的那盞燈照進了我的心里。謝謝一路陪伴。
從幼兒園進入小學后，每次考試成績都不是很好。當時我以為只是理解，不需要好好學習。但是我媽不這么認為。每當我看到我那張沒漲的成績單，她就會罵我半天，有時候還會在我耳邊提一個星期。
慢慢的，我媽發現根本不管用，就換了一個辛苦的方式。
每當我放學回家，媽媽都會給我布置很多作業，比如抄拼音、寫漢字、抄字帖……總之，她能想到的作業都已經安排好了。當我完成老師布置的作業時，她總是會一字不差地認真檢查。如果有錯的問題，她會讓我改正，懲罰我重寫一遍。如果我不懂問題，她會生氣的說：“這么簡單的問題我都不會。上課認真聽講了嗎！”那就更仔細的告訴我。起初，我厭倦了這種學習方法。我本應該在放學后和其他孩子一起玩，但我在這里含淚努力學習，但慢慢地我明白了媽媽的良苦用心。
一天下午，媽媽在幫我寫作業的時候，阿姨來我家做客，媽媽忙著招待阿姨，我就讓自己先學。聽了媽媽和阿姨的說笑，我忍不住內心的好奇，偷偷跑到外面偷聽。
阿姨對媽媽說：“盈盈還那么小，成績差也正常，但是不能逼太緊！”她母親臉上的.笑容消失了。她一臉嚴肅地說：“孩子現在還小，但如果我不嚴格把握，會傷害她。現在是打基礎的階段。如果這些基礎的東西都學不好，那以后怎么成為一個很棒的工具呢？”現在她可能會抱怨我太嚴格，但長大后她會明白我的意圖。”姨媽聽完，說：“跟你想的還差得遠呢。盈盈真的很幸運，有你這么好的媽媽。"
從那以后，我開始全心全意地學習。回到家，我開始做作業，沒有媽媽的催促。然后我讓我媽給我檢查。我媽發現了我的零錢，高興地對我說：“盈盈最近真的好尷尬！”
慢慢的，我的學習成績上去了。當別的孩子不會背99年的乘法表而心煩意亂的時候，只有我輕松，當別的學生因為不會背古詩詞而心煩意亂的時候，只有我暗暗高興，因為我媽總是會提前給我準備，所以我的好成績就成了鄰居閑聊的話題。
進入初中后，我媽媽總是會給我買一些適合我學習的書。她總是說：“只有好好學習，你的未來才會更好。”
母親對我學習的嚴格教育和指導就像一盞明燈，照亮了我的成長之路。愿我帶著心中這盞明燈，勇敢地出發，奔向未來。
心中的明燈800字作文 24
閃耀的明燈，高高地掛著。燈芯的火苗愈燒愈旺，熠熠閃爍，像花的蓓蕾在做著盛開的夢。
——題記
“師傅！俺老孫這就來救你了！”孫悟空抓耳撓腮地大喊一聲，便駕著筋斗云趕去救唐僧。我目不轉睛地盯著電視。可就在這時，片尾曲響起。一集終了。孫悟空能不能救出唐玄奘呢？他會用什么法子呢？好想接著看啊！我嘴中念念有詞，“孫悟空……豬八戒……”
我的嘟噥聲引來了爸爸，他笑瞇瞇地說，“囡！想看孫悟空？不一定看電視呀，看書去！”什么？看書？我疑惑地皺了皺眉。只要能看到下一集，怎么著都行！媽媽莞爾一笑，領著我去書店，給我挑了一本有注音的《西游記》。一看到這本書我就愛不釋手，我徹徹底底地被《西游記》給迷住了……
一天，媽媽問我：“孩子，能不能跟媽媽說說，你從《西游記》里看到了些什么？”
哎呀，小菜一碟嘛！我點點頭，滔滔不絕地講起《西游記》。媽媽欣慰地點了點頭，語重心長地說：“囡囡，故事情節是了如指掌了，但語言索然無味。這說明你看書的方法還不對。”我皺了皺眉，認真地看著媽媽。
“看書的時候，不能只看情節。我們還要關注故事中的成語與優美語句，要學以致用。這樣，你的語言功底才會深厚。”
我點了點頭，把媽媽說的話牢牢刻在心中。
我拿起《西游記》，再也不敢走馬觀花了，而是把優美的詞語與句子劃起來，查清楚意思，然后一遍一遍地讀，直到銘記在心。
“囡囡。再把《西游記》復述一遍，好嗎？”爸爸說道。
我繪聲繪色地描述起來……“嗯，不錯不錯，語言很精美，活脫脫的一個吳承恩吶！”媽媽燦爛地笑著，溫柔地鼓勵我。我樂不可支，脫口而出：“我要越吳承恩！再創文學之巔！”
帶著夢想，載著希望，攜著自信，我跨進書店大門。
徜徉于這片蔚藍色的書海中。我是海鷗，飛過書海，享受海風帶給我的快樂；我是魚兒，游過書海，享受海水帶給我的快樂……
我如饑似渴、廢寢忘食地讀書。書是靈魂的貢品，只要有書，我的生命便可以熊熊燃燒！我的`智慧便可以展現得淋漓盡致！
就這樣，我與書一起哭，一起笑，一起蹦，一起跳……醉心的閱讀使我得到了豐厚的報償，先后發表二十余萬字的小說，各種各樣的文學獎項也接踵而來。
我相信，心中的明燈將越燃越亮！總有一天，我會摘下那盞明燈，向全世界訴說輝煌！
心中的明燈800字作文 25
人生的路漫長，曲折，有時還會迷茫，黑暗，這時，就需要一盞燈照亮我們，指引我們，讓我們不迷失方向，走向成功。在我的成長過程中，我遇到了這樣的明燈，它指引我前進的道路，鼓勵我走向遠方。
有一次，老師給我布置了一項作業，制作竹簽人。可是，每當我做到一個環節時，都會出一個難點，讓我不知所措。這層出不窮的困難就像是一個個調皮的小孩阻止著我，一怒之下，我就不再制作竹簽人了。我是學生，不是木匠，我才不要做這個沒用的東西!
突然，屋外烏云密布，雨水滾滾而下，似乎老天爺讀懂了我的心事，替我傷心難過。不過，這樣的天氣對我來說，更是火上澆油，因為這該死的作業，我不能去和小伙伴玩兒!
我漫不經心地走向陽臺，看著那宛如魔鬼般的狂風暴雨，我陷入了沉思，腦海里浮現出無限的遐想……
過了許久，我看見了不遠處花壇內的花兒，那一朵朵花兒，在猶如刀割般的風雨中挺立著，這樣的畫面使我心頭微微一震，心里不由得浮現出這樣的遐想：那些小花竟然能夠在如此惡劣的環境下依然頑強地挺立著，如同一座小山巍峨在人們的眼前。我不由得感慨萬分!
即便是我們人類，也不能在這宛如惡魔般的風雨中堅持下去，更何況那是一朵朵微不足道的花兒。我不禁如此佩服它們，雖然它們微不足道，但是，它們戰勝了大自然的`折磨。
既然就連它們都可以戰勝強大的敵人，我又怎能被一個小小的困難所打敗?我不禁反問起自己來!看著那些小花，我不由得羞愧起來。
于是，我走進房子，開始聚精會神地工作起來。我克服重重困難，把大困難一步一步地化成小困難，正如俗話說：“大困難是由一個小小困難所組成的。”我一點一點摸索，一點一點進步，功夫不負有心人，我很快就完成了竹簽人的制作。那個竹簽人昂首挺胸，威風凜凜，似乎在感謝我給了它生命。
如果沒有小花兒的指引，我還不是那個軟弱無能的小孩子?勇敢的花兒們，你們就如同那一盞明燈，指引我前進的方向，謝謝你們!
是你們告訴我遇到困難不要退縮，告訴我要勇往直前打敗它們，告訴我辦法總比困難多。你們那種頑強的精神，是值得我們每一個人學習的。你們就如同一位慈祥的老師，在默默地用行動來教育我們深刻的道理。
那風雨中的花兒，你們永遠是我心中的明燈!
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