自強(qiáng)不息的高中作文800字（通用50篇）

　　自強(qiáng)之人，永遠(yuǎn)都是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待每一件事都充滿“自強(qiáng)”不息的精神。接下來(lái)小編搜集了自強(qiáng)不息的高中作文800字，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 1

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”所謂自強(qiáng)就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說(shuō)自強(qiáng)應(yīng)該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，中國(guó)人是自強(qiáng)不息的智者。獨(dú)立自主就叫自強(qiáng)，自力更生就叫自強(qiáng)，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。 自強(qiáng)不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。 國(guó)家講自強(qiáng)，講獨(dú)立，講自主。企業(yè)講自強(qiáng)，講自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。個(gè)人講自強(qiáng)，講自力更生。原因很簡(jiǎn)單，缺少了自立自強(qiáng)的精神，一個(gè)國(guó)家處處受制于人，無(wú)法屹立于世界民族之林。一個(gè)企業(yè)就會(huì)喪失主動(dòng)的先機(jī)，而無(wú)法生存于商海之中。 一個(gè)人如果沒(méi)有了自強(qiáng)不息的精神，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，展顯出獨(dú)特的人生之美。不但要自強(qiáng)，還要持之以恒。

　　像古時(shí)的皇帝，剛剛得到江山的時(shí)候，都知道自強(qiáng)，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強(qiáng)，而只管享受，結(jié)果斷送了大好江山。一個(gè)企業(yè)也是如此，如果不能夠做到時(shí)時(shí)自強(qiáng)，時(shí)時(shí)創(chuàng)新，也必然會(huì)被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，而最終破產(chǎn)倒閉。中國(guó)的很多國(guó)有企業(yè)就是如此，他們心里一想反正都是國(guó)家的，怎么樣都行，就不思進(jìn)取，輕慢懈怠，最終導(dǎo)致國(guó)企受損，破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個(gè)人如果不時(shí)時(shí)自強(qiáng)，只因一時(shí)興致所致，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時(shí)間，衣食無(wú)憂。而當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時(shí)的興致，沒(méi)有足夠的毅志力去不斷的探索，學(xué)習(xí)新知識(shí)，注定是連一時(shí)的彩虹也做不成的。 不管是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)，還是單獨(dú)的某一個(gè)人，都應(yīng)該講究自強(qiáng)，講究不息。因?yàn)橹挥腥绱耍�一個(gè)國(guó)家才能強(qiáng)大，一個(gè)企業(yè)才能在惡劣的'環(huán)境中生存下去。一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。但是身處當(dāng)今社會(huì)，我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在，而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因，自強(qiáng)了，奮斗了，就偏安一隅了。

　　還有一些是自強(qiáng)了，奮斗了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不愿再奮斗了，因?yàn)楦杏X(jué)太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力，只要自己的目標(biāo)是正確的，是可行的，是切合實(shí)際的就不要害怕，繼續(xù)努力就一定會(huì)得到自己想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續(xù)加油，讓自己的人生更上一層樓。 自強(qiáng)不息不是某一個(gè)時(shí)代的精神，而是人類生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個(gè)生存的必然。國(guó)家做到自強(qiáng)，必定長(zhǎng)盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息，一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息，一定會(huì)如虎添翼。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 2

　　一個(gè)六歲孩子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣，就幫孩子寫(xiě)作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。

　　這個(gè)材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對(duì)孩子，并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。

　　生活，有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說(shuō)，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快；那邊，羊要求自己的孩子必須跑過(guò)那些小獅子。人類世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似，要想競(jìng)爭(zhēng)不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實(shí)，必須自強(qiáng)不息。

　　必須告訴孩子，別人能寫(xiě)完作業(yè)，你也要能寫(xiě)完。不能畏懼困難，你以后會(huì)長(zhǎng)大，你以后要面對(duì)的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子，母親會(huì)為你驕傲。做母親的心中要有數(shù)，即使孩子比不過(guò)別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。

　　母親的淚水，永遠(yuǎn)只能儲(chǔ)存在心里。鞭策、鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時(shí)，你替不了孩子一世。

　　自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的'基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒(méi)有人愿意與他合作。

　　當(dāng)今社會(huì)，不注重孩子自立、自強(qiáng)精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，從來(lái)不讓孩子在家做任何家務(wù)，以至于孩子連地都不會(huì)掃。孩子要什么買(mǎi)什么，百依百順，甚至孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫著孩子向老師請(qǐng)假。這樣的孩子，怎么可能自立、自強(qiáng)？

　　要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要讓孩子有志向，有夢(mèng)想；有了志向和夢(mèng)想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

　　要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。

　　總之，自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)；要想人生不敗，必須自立、自強(qiáng)。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 3

　　意志倒下去的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急，垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

　　的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著，我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因?yàn)樵谖业娜松�信條中，沒(méi)有失敗二字更沒(méi)有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個(gè)縮影。在他未滿周歲時(shí)，無(wú)情的上帝便用身體拉緊了他命運(yùn)的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒(méi)有了雙手，那又會(huì)怎樣，對(duì)人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運(yùn)的擺布，隨波逐流，不，他沒(méi)有這樣做，憑借著頑強(qiáng)的毅力，他學(xué)會(huì)了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過(guò)多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒(méi)有放棄，最終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實(shí)。

　　“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個(gè)人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險(xiǎn)，不向生命妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因?yàn)橐粋�(gè)勇于追求的人，是一個(gè)行為的巨人！人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅(jiān)；受的'磨礪越細(xì)，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經(jīng)過(guò)不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物；有的成為鍛鐵，制造精密的儀器；有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮。“再三地燃燒自己以求塑造，再三地磨礪自己以求鋒利。”能這樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄！”

　　其實(shí)在我們身邊還有許許多多這樣的堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人。我曾經(jīng)去過(guò)天屹集團(tuán)，在那里我看到了很多的殘疾人，他們很熱情地和我交談。說(shuō)他們的故事，說(shuō)他們的人生夢(mèng)想。他們始終微笑著，讓聽(tīng)的人也感受到生命暖暖的陽(yáng)光。他們都是殘疾人，他們都有著殘缺的身體。但是就是這樣一群人，卻做到了我們健全人難以做到的，甚至是難以想象的事。我們健全人，我們有理由渾渾噩噩怨天尤人嗎？我們有理由浪費(fèi)這健全和寶貴的青春?jiǎn)幔课覀円呀?jīng)比別人多了一份幸運(yùn)，我們并不比別人少一丁點(diǎn)什么。他們能做到的，我們難道會(huì)做不到么？

　　就像大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風(fēng)共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無(wú)奈。于是我們總想找個(gè)角落，來(lái)回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切，但凡這時(shí)，想一想余光中先生的那句話吧！他說(shuō)就憑一把傘，躲得過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季。不錯(cuò)，該面對(duì)的總要面對(duì)，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，if you think you can，you can！

　　如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄！”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風(fēng)向前的腳步。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 4

　　自強(qiáng)是人世間美好的品德，自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所要面對(duì)的只有兩個(gè)：一個(gè)是挫折，另一個(gè)便是成功。因此，我要戰(zhàn)勝挫折，正確面對(duì)成功，做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，人總難免會(huì)碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難，才能自強(qiáng)。

　　在2008年的5月12日，四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。許多小孩在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難中失去親人，但是他們沒(méi)有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹模�人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂(lè)趣，只有不被挫折打倒才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過(guò)的人和焚燒車）。一條街被搞得血跡斑斑，人心惶惶，連警察也不放過(guò)。這場(chǎng)人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷，那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折，所以就是自強(qiáng)的.。

　　不只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng)，能夠正確面對(duì)成功也是自強(qiáng)的人。

　　“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。“當(dāng)我們獲得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國(guó)的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家，成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太順了，而坐江山并不是很成功，由于自己因打下江山而驕傲或沒(méi)有正確面對(duì)成功，使自己沒(méi)有牢固或穩(wěn)固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年毛主席沒(méi)有正確面對(duì)成功，那么還會(huì)有今天如此繁榮的中國(guó)嗎？如果愛(ài)迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽(tīng)別人的意見(jiàn)，那么他的發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了；如果那些革命戰(zhàn)士打了一場(chǎng)勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國(guó)早已滅亡；如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大，那么我就不可能會(huì)考得更好……如果每一個(gè)人都能正確面對(duì)成功，那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘�確對(duì)待成功，所以使我們有進(jìn)一步的勝利。

　　自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折，克服困難，正確面對(duì)成功，對(duì)待勝利的必備品質(zhì)，是我們健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來(lái)熔鑄的民族精神，正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。

　　所以，人生當(dāng)自強(qiáng)。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 5

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”使曹植七步成詩(shī)致曹丕淚目；“半部《論語(yǔ)》治天下”使趙普為宋太宗開(kāi)疆拓土保天下；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)。《周易》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”自古以來(lái)，凡有成就者，無(wú)不是靠著自強(qiáng)不息的奮斗精神，不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。

　　萬(wàn)物生生不息，在弱肉強(qiáng)食的法則里，只有不斷增強(qiáng)自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經(jīng)百戰(zhàn)，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)雄心壯志，但是他的一生不斷進(jìn)取，意圖霸業(yè)，不失為自強(qiáng)不息的明證。

　　奮發(fā)以圖自強(qiáng)更是左右著國(guó)家的'興衰存亡與時(shí)代更替，我國(guó)的飛速發(fā)展與國(guó)富民強(qiáng)便是如此。中華民族憑借自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無(wú)論是巍巍大國(guó)，還是個(gè)人，自強(qiáng)不息是生存發(fā)展之道。

　　不斷提高自身學(xué)識(shí)、修養(yǎng)，可以獲得良好的氣質(zhì)，更可以自強(qiáng)。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”桂花以樸實(shí)無(wú)華的外表，馨香的內(nèi)在，使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現(xiàn)，而滿肚子的墨水更是給人帶來(lái)一種自信、穩(wěn)健的氣質(zhì)。鳳雛龐統(tǒng)，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統(tǒng)相貌丑陋，以至于他剛投蜀時(shí)不受重用，后來(lái)一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過(guò)的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服！

　　人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風(fēng)破萬(wàn)里浪之志，以及自強(qiáng)不息之品質(zhì)，雖無(wú)李太白瀟灑自如，文采飛揚(yáng)，但仍要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)內(nèi)修譜華章。

　　花不看開(kāi)人易老，時(shí)光一逝永不回。我們應(yīng)趁青春年少，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏，不負(fù)韶華。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 6

　　雄鷹搏擊長(zhǎng)空，翱翔千里，須經(jīng)歷折翼之痛，斷喙之苦;臘梅風(fēng)雅出塵，玉骨涼肌，須承受凝霜之寒，風(fēng)雪之摧。人生坎坷，唯有直面逆境，自強(qiáng)不息，方能成就自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　踏入歷史，進(jìn)入先賢的人生。我遇見(jiàn)了你，你是王安石。你獨(dú)自來(lái)到塔頂，似樹(shù)一般扎根窗前。看見(jiàn)霧氣散開(kāi)后升起的紅日，我聽(tīng)見(jiàn)你作出“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的豪言壯語(yǔ)。我看見(jiàn)你的改革決定，那些頑固的守舊派們定不會(huì)再阻擋你幾日了!我相信，就算肝腦涂地，你也定會(huì)像那輪紅日一般，撥開(kāi)云霧，勇攀更高層。

　　王安石直面逆境，自強(qiáng)不息，不斷追求改革大業(yè)，也因此流芳千古。

　　再尋歷史，靜看時(shí)光的.變遷，我看見(jiàn)了你，越王勾踐，你在吳王夫差面前卑微的跪著，乞求著他的恩賞，你在他的土地上勞作，讓九五之軀忍受著磨難。終于，你回到了故地。你的薪床，你的苦膽，都是你的決心!“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”是啊，你忍辱負(fù)重若干年，只爭(zhēng)這一口氣!靜待朝夕，你終于青銅劍指夫差喉!

　　勾踐直面逆境，自強(qiáng)不息，不斷等待血恥之日，也因此再振英名。

　　復(fù)探歷史，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我找到了你，蘇東坡。在那個(gè)紛擾的世俗中，你帶著孤獨(dú)的心境，在黃州獨(dú)自品味人生。你吟育明月之詩(shī)，高歌窈窕之章，沙湖遇雨，你著竹杖芒鞋，吟嘯徐行，一蓑煙雨任平生，豁達(dá)又灑脫。我又見(jiàn)你“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá)，也知你“唯愿孩兒愚且魯”的憤世嫉俗。在充滿坎坷的一生中，你守住了自己的追求。

　　蘇東坡直面逆境，自強(qiáng)不息，不斷向往人生的升華，終成不朽的篇章。

　　“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》;詩(shī)三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”多少仁人志士直面逆境，自強(qiáng)不息，終成大器。

　　直面逆境，自強(qiáng)不息，成就自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。讓成功更奪目，讓人生更燦爛。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 7

　　在古老的東方，有一個(gè)國(guó)家。它歷盡了千千萬(wàn)萬(wàn)的磨難，靠著自強(qiáng)不息的精神堅(jiān)持到了今天，成為了世界強(qiáng)國(guó)。

　　幾百萬(wàn)年前，人類的種子撒在了中華大地上。從此，它以神奇的速度創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)輝煌的文明。千百年后北方少數(shù)民族不斷打擊漢王朝，漢朝以休養(yǎng)生息之策，閉關(guān)休息，難道他們放棄抵抗了嗎？沒(méi)有，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。武帝時(shí)期，西漢大將多次北伐，以“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的氣魄，“匈奴未滅，何以家為”的決心，橫掃沙漠戈壁祁連山，將匈奴掃地出門(mén)，這是自強(qiáng)不息！東晉，宋王朝他們都被少數(shù)民族打壓，可是他們總能如鳳凰涅磐一般奇跡復(fù)活，因?yàn)樗麄冇惺乃罏閲?guó)，忠誠(chéng)不二的大臣們，齊心保家衛(wèi)國(guó)的百姓，更因?yàn)橛凶詮?qiáng)不息的精神。

　　百年以后，當(dāng)西方列強(qiáng)用洋炮和鴉片打開(kāi)了中國(guó)封閉已久的大門(mén)時(shí)，中國(guó)一度淪為半殖民地半封建的`國(guó)家，中華民族危在旦夕。外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)占中國(guó)土地，難道中國(guó)人真的沉睡在鴉片之中了嗎？四大文明古國(guó)的最后一個(gè)就這樣滅亡了嗎？不，以中華民族自強(qiáng)不息的精神，總有人在抵抗。左宗棠在西北保衛(wèi)新疆和河西走廊；還有不少將士在東北與沙俄斗爭(zhēng)；渤海之上，中國(guó)第一支海軍在奮勇殺敵，也不要忘記了，廣東還有一個(gè)林則徐。雖然他們沒(méi)有保住清王朝萬(wàn)年不倒，但是他們保住了中華民族脆弱的命脈。

　　僅僅二十余年后，自北平的第一聲槍響起到1945年日本投降，中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)人民全心投入抗戰(zhàn)中。在藍(lán)天之上，是中美蘇的空軍共同痛擊日本空軍；滇緬戰(zhàn)場(chǎng)上是中華兒女在奮勇殺敵；昆明郊外，聯(lián)大學(xué)生在醉心學(xué)習(xí)，希望有朝一日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。這難道不是中華民族自強(qiáng)不息最好的體現(xiàn)嗎？

　　建國(guó)之后，無(wú)數(shù)學(xué)者回到祖國(guó)，隱姓埋名，舍棄自己的青春，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。中華人民不甘落后，不甘被人侵略打壓，于是我們奮起直追。七十年來(lái)我們?cè)谥腥A大地上筑起火箭發(fā)射基地，完成了千百年來(lái)中國(guó)的飛天夢(mèng)；三峽中立起了三峽大壩，攔住了勢(shì)不可擋的長(zhǎng)江，從此三峽不再險(xiǎn)；殲20和c919騰空而起，這是中國(guó)在騰飛，這是中國(guó)人的自強(qiáng)不息！

　　中國(guó)如同一束光，在將要熄滅之時(shí)，它總能重新發(fā)出耀眼的光芒。這一切，都因?yàn)橹腥A民族的精神——自強(qiáng)不息！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 8

　　大家都知道，在大自然中所遵循的是“適者”。只有很好掌握了的人，才能比較迅速地適應(yīng)。先看小鷹的成長(zhǎng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭(zhēng)取回來(lái)，因?yàn)樵邡椉易逯校�每一只小鷹要成長(zhǎng)為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次“鬼門(mén)關(guān)”，過(guò)了這些坎，才能獲得；一旦不能自立，將會(huì)被淘汰，這是鷹媽媽也為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí)，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場(chǎng)激烈抗衡過(guò)程中，那些不能自立，沒(méi)有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強(qiáng)毅力，能獨(dú)在離開(kāi)媽媽的而自立的小鷹才能下來(lái)。學(xué)會(huì)展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候，有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒(méi)有自立、自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志，那就將。在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng)，在人類也同樣如此。

　　迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無(wú)指導(dǎo)的情況下，憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了三門(mén)外語(yǔ)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)都是一件很不容易的事情，然而，迪卻憑著自立、自強(qiáng)的做到了。不僅如此，她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息，自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎？然而，在當(dāng)今我們這個(gè)上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒(méi)事干的人，他們大事做不來(lái)，小事又不愿做，整天無(wú)所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立的人，他們這些人不能，要靠父母或支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的`支援也是有限的，自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的，這樣的人必將被所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會(huì)像莊稼里的蝗蟲(chóng)，堤岸上的白蟻。

　　為此，我們必須學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì)自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過(guò)每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現(xiàn)在，我們都已長(zhǎng)大就更應(yīng)該自強(qiáng)，自立，爭(zhēng)做的有用人。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 9

　　自強(qiáng)不息是一種勇于開(kāi)拓的精神；自強(qiáng)是對(duì)未來(lái)充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，在困難面前不低頭，不屈服；自強(qiáng)是一種志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求的精神。

　　上帝并沒(méi)有給我們自強(qiáng)不息的精神作為朋友，但給了我們制造自強(qiáng)不息的坎坷、挫折。

　　記得小時(shí)候，我酷愛(ài)爬山，想以后作為一名攀登者，但由于我從小體弱多病，腳比較短，父母認(rèn)為我并沒(méi)有當(dāng)攀登者的天賦，對(duì)我失去了信心，但舅舅卻認(rèn)為我有當(dāng)攀登者的天賦，并開(kāi)導(dǎo)我的父母，幸虧多了舅舅對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)，終于同意我加入舅舅朋友的攀登俱樂(lè)部。一有空我就去俱樂(lè)部，隊(duì)員們?cè)��?jīng)也看不起我。由于我的腳太短，跑步時(shí)曾幾次被罰跑，我曾經(jīng)想放棄。但我又想的我的理想，我必須從小樹(shù)立堅(jiān)定的理想，并為執(zhí)著追求，矢志不移地奮斗，直到成功，要勇于并善與戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。

　　我鼓起我內(nèi)心已消失好久的自強(qiáng)不息的精神，通過(guò)了三年的時(shí)間，我身上的病已好了，是一個(gè)身強(qiáng)體壯、個(gè)子高的學(xué)生了。這都是我朋友——自強(qiáng)不息的精神。

　　在小學(xué)時(shí)，由于一次失誤，我的測(cè)驗(yàn)卷有2個(gè)刺眼的`分?jǐn)?shù)“65分”由于一不小心的失誤竟然可以把30分化為烏有，消失了，我不知如何找回自強(qiáng)不息了。這是，我鼓勵(lì)地對(duì)自己說(shuō)：“我的“精神朋友”不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人而是勇于并善與戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人最大的敵人不是別人而是自己。能戰(zhàn)勝自己的人，必定自強(qiáng)。”不知不覺(jué)中我的“朋友”知道我已醒悟，她又重新回來(lái)了。

　　我在中學(xué)時(shí)成績(jī)還好，但上了初中后，覺(jué)得別人都比自己聰明能干，自己什么都不如人。再加上沒(méi)有熟悉的同學(xué)，感到孤單、失落。于是，我便沉湎于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中，結(jié)果成績(jī)一落千丈，差點(diǎn)就是后進(jìn)生了。經(jīng)歷了這個(gè)波折，我認(rèn)識(shí)到放任自己的的危害，及時(shí)清醒過(guò)來(lái)。扔掉了小說(shuō)，振作精神，每天刻苦學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，遇到問(wèn)題請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)了一年的拼搏，我的成績(jī)上去了。這都是我“朋友”的功勞，讓我知道每一個(gè)人都會(huì)面臨一只攔路虎，放任自我，我們要戰(zhàn)勝它，才會(huì)有進(jìn)步。

　　我的“朋友——自強(qiáng)不息會(huì)使我勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不到目的誓不罷休，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 10

　　秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，百靈鳥(niǎo)在天上唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，讓我身心舒暢。

　　天是藍(lán)的，樹(shù)葉是綠黃的，在2019年9月1日，一切還是那么普通，一切還是那么平凡，一切還都是那么親切，看著身邊熟悉的一切，我踏進(jìn)陌生的大門(mén)，那就是——麗澤中學(xué)。

　　不管我走進(jìn)麗澤是無(wú)奈還是喜悅，自從我踏入麗澤的大門(mén)，我知道我就是麗澤的一滴血，一份力、一份心。當(dāng)我這個(gè)天天瘋瘋癲癲、活潑的有點(diǎn)過(guò)度的人、看到學(xué)校最醒目耀眼的八個(gè)大字——德才兼修

　　自強(qiáng)不息時(shí)，我嚴(yán)肅了起來(lái)。

　　沒(méi)錯(cuò)，那正是我們的`校訓(xùn)，我看到校訓(xùn)后變的嚴(yán)肅起來(lái)時(shí)，在我把它銘記在心中的同時(shí)，我想到了很多，德才兼修就是說(shuō)明了，讓我們品德才學(xué)一齊發(fā)展，要自強(qiáng)不息，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心中充滿了對(duì)麗澤的滿腔熱情，即使是一個(gè)小孩，看見(jiàn)我也許，我的思想、我的熱情已通過(guò)心靈的窗戶，透過(guò)眼簾把我的心情傳給了他，也許他的感受不到那么深，更不會(huì)去嚴(yán)肅的去想這八個(gè)金色大字，但他一定知道我當(dāng)時(shí)的心情，“熱情、傾情、激動(dòng)……”心情雖然是復(fù)雜的，但是多么的容易被別人所解讀啊！

　　這八個(gè)大字不光讓我們擁有復(fù)雜的心情，它更像一把教鞭，時(shí)時(shí)刻刻的看著我們，讓我們變成祖國(guó)的棟梁，它好像是一句表?yè)P(yáng)，隨時(shí)激勵(lì)著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)，竭盡全力的學(xué)習(xí)，它又像一位慈祥的母親，在我無(wú)助，失落、傷心的時(shí)候給我安慰，給我信心！

　　時(shí)間的流逝，象征著記憶的沖刷，但是它卻還是在我的腦海里印刻著，在每天清晨想到這八個(gè)大字你會(huì)不知疲倦的刻苦一天。在你作業(yè)不想寫(xiě)時(shí)，想想它，它又變成了一股莫大的動(dòng)力，讓你不顧時(shí)間與勞累去完成好一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，也許你會(huì)認(rèn)為我這是油嘴滑舌，當(dāng)你用心去思考，去嚴(yán)肅對(duì)待時(shí)，也許你的感情會(huì)比我更復(fù)雜，也許會(huì)比我想的要少，但是這八個(gè)大字絕不會(huì)是普普通通的，他就像是神仙給你的長(zhǎng)生不老丹，就像是讓你擁抱青春的千年靈芝，就像是在最失落時(shí)的一句安慰……

　　校訓(xùn)啊！校訓(xùn)，您是無(wú)私的母親，您是嚴(yán)格的教師，您是偉大的“母愛(ài)”愛(ài)護(hù)著您的每一個(gè)孩子……

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 11

　　佛經(jīng)有云：“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，何處惹塵埃。”行走在人生的旅途之中，我們常常被塵埃蒙蔽雙眼，這需要我們時(shí)時(shí)擦拭，堅(jiān)守內(nèi)心的自我。

　　面對(duì)友情的考驗(yàn)，羅斯福依然堅(jiān)守自我，保守國(guó)家的軍事秘密，堅(jiān)守一名軍人的原則，贏得他人敬佩的掌聲。

　　“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無(wú)愧。”這十六字血1書(shū)，是文天祥的千古絕唱。在外敵入侵，國(guó)家淪陷，生靈涂炭的危急存亡的時(shí)刻，他挺身而出，舉兵抗元。他的一首《正氣歌》讓山河為之振色，日月為之韜光。他愛(ài)國(guó)，他秉持堅(jiān)守自我的原則，這讓他曾佇立寒風(fēng)中仰天長(zhǎng)嘯，仰天長(zhǎng)嘆，也曾讓他哀聲動(dòng)地，淚灑傾盆，但從未放棄對(duì)自我的堅(jiān)守。憑此，他看見(jiàn)窗外的山河錦繡，波瀾壯闊。

　　愛(ài)國(guó)抗敵，堅(jiān)守自我，因而生出一幅壯闊的山河圖。

　　人生之路的兩旁，有芳香馥郁的鮮花，也有遍地叢生的荊草，有彎曲顛簸的小路，也有平坦寬闊的.康莊大道。我們都知道，生命的美酒永遠(yuǎn)來(lái)自破碎的葡萄；生命的甘汁永遠(yuǎn)來(lái)自瘦長(zhǎng)的蔗莖；沒(méi)有流過(guò)血的手指又怎能彈奏出驚世的絕唱？

　　堅(jiān)守本真，堅(jiān)守自我，亦需生命的血跡，去染紅那片天空。

　　青藤，孤傲固執(zhí)地生長(zhǎng)在頑石之中，終年蒼翠。徐渭的靈魂便寄寓在這青藤之中。幼年失怙，中年喪偶，科考失意，寄人籬下，徐渭孤傲的靈魂背后覆蓋著的是痛苦與寥落。憑借堅(jiān)守自我的心境，他將清醒的自我認(rèn)識(shí)，孤傲的性格以及滿腹的才華全部投入對(duì)人生的藝術(shù)的創(chuàng)作之中。是堅(jiān)守自我讓他的藝術(shù)在靈魂負(fù)役般的艱苦與磨難中熠熠生輝，灼灼其華。

　　堅(jiān)守自我，生命磨難相互融合，化成純凈的酒精，燃燒成淡藍(lán)色的藝術(shù)火焰，不余一絲灰燼，卻曾照亮過(guò)整片黑夜。

　　畢淑敏有言：“我不相信手指能給我們帶來(lái)什么，我只相信十指握成拳頭的力量，它能帶我們創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。”要知道，十指握成拳頭，那是一種自信，是一種自我堅(jiān)守。

　　于我而言，外在的浮華雕飾不能給我們幸福和愉悅。內(nèi)心的堅(jiān)守自我方可以給我靈魂的滋養(yǎng)。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 12

　　每當(dāng)我們看著國(guó)旗緩緩升起，如此莊嚴(yán)的事，卻在我們的注視下，變得毫無(wú)秩序與莊嚴(yán)，似乎這是理所當(dāng)然的。你以為，這面國(guó)旗單單是用一針一線紡織起來(lái)的？你以為，這紅五星區(qū)區(qū)只是一種毫無(wú)意義的顏色？不，我們眼前的這面紅旗，是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)民族英雄的奮勇廝殺，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人道主義光輝的救援，是經(jīng)過(guò)與多抗戰(zhàn)英雄灑出的熱血的浸泡。這面國(guó)旗來(lái)之不易！今天，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。我讀了一本書(shū)，叫做《抗戰(zhàn)英雄》。里面的人物深深的感動(dòng)了我，內(nèi)容聽(tīng)我一一道來(lái)：

　　這本書(shū)將了民族英雄奮勇抗敵，義無(wú)反顧的為國(guó)家獻(xiàn)出生命。在里面，有“赤膽忠心”吉鴻昌，“大愛(ài)無(wú)疆”白求恩，“巾幗英雄”趙一曼……這些人都無(wú)比英勇，就拿“大愛(ài)無(wú)疆”白求恩來(lái)說(shuō)，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大歸來(lái)，在滾滾紅塵中救治八路軍傷員，竟在69個(gè)小時(shí)內(nèi)連續(xù)做115列手術(shù)。他在硝煙戰(zhàn)火中傳遞共產(chǎn)主義精神，用博愛(ài)之心點(diǎn)燃生命的希望。敵人的`炮彈接憧而至，他卻毫無(wú)顧忌的在小廟里動(dòng)著手術(shù)，在一周內(nèi)就檢查了520個(gè)傷病員。別人勸他轉(zhuǎn)移，他說(shuō)：“離前線遠(yuǎn)了，戰(zhàn)士來(lái)到的時(shí)間就長(zhǎng)，死亡率就高。戰(zhàn)士們?cè)谇熬�都不怕危險(xiǎn)，我們怕什么危險(xiǎn)！”這句話不由得讓人從心底為之一震，不由得讓人從肅然起敬。一次，他為了和敵人搶時(shí)間，不慎刺破了手指，可他在把手指往消毒水里一浸之后，依然不動(dòng)神色，堅(jiān)持縫完最后一針。隨后，他又忍著疼痛做了13次手術(shù)。其中不止一次傷口受到細(xì)菌的致命感染。不久，他得了敗血癥，但還是沒(méi)有驚慌失措。1939年11月12日早上五點(diǎn)，他與世長(zhǎng)辭。這樣的精神，還有什么詞語(yǔ)能形容的呢！鄧小平岑親自提筆：做白求恩式的革命者，做白求恩式的科學(xué)家。就連毛澤東也親自為他挽聯(lián)。不止白求恩，許許多多抗戰(zhàn)英雄的英勇程度，不亞于白求恩。

　　當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，里面的內(nèi)容是使我影響深刻。仿佛這已經(jīng)不是70年前發(fā)生的事了，而是發(fā)生在昨天。比起這些精神，慘無(wú)人道的酷刑又算什么呢！正是因?yàn)檫@些民族英雄的不懈努力，中國(guó)才戰(zhàn)勝了日本。戰(zhàn)士們，你們?yōu)閲?guó)家灑出鮮血，令我們震撼，你們創(chuàng)造的光輝事跡，使我們感動(dòng)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，不會(huì)辜負(fù)你們的！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 13

　　人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基

　　古往今來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)河，奔流不息，有無(wú)數(shù)的英雄人物，他們面對(duì)生活，自強(qiáng)不息，從不輕言放棄，讓我們領(lǐng)略他們的風(fēng)采……

　　最清晰的腳印留在最泥濘的路上。J·K·羅琳，她是受人們喜愛(ài)的《哈利·波特》這本書(shū)的作者，她在丈夫去世，需要獨(dú)自承受家庭的一切重?fù)?dān)時(shí)，選擇了用微笑來(lái)面對(duì)生活，與生活不懈斗爭(zhēng)。并且，她仍以孜孜不倦的態(tài)度去完成她的著作，我想也正因?yàn)槿绱耍�她才得以受到世人的尊敬和追捧。海倫·凱勒，她雖雙目失明，雙耳失聰，但她面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，積極向上，完成了她給予人民許多啟迪的著作《假如給我三天光明》。

　　在中國(guó)的歷史上，也存在著許多這樣令人敬佩的人物：司馬遷在受盡屈辱和折磨的情況下完成了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》；在古代還有孫敬懸梁，蘇秦刺骨的故事激勵(lì)著我們；近代也有革命烈士秋瑾“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的偉大抱負(fù)和一腔熱血……學(xué)習(xí)他們的精神和態(tài)度，讓我們更加堅(jiān)定要用微信面對(duì)生活，自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。夢(mèng)想是一艘航船，帶領(lǐng)我們到達(dá)理想的彼岸；夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照亮前行的道路；夢(mèng)想是一顆種子，只要我們悉心培養(yǎng)，它就會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這是屈原的志向。李白吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。即便路途一片坎坷，也仍然堅(jiān)定前路會(huì)有光明。學(xué)習(xí)古代詩(shī)人的豪情壯志，我們也當(dāng)有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的'志向。心有多大，希望就有多大，雖然路途艱辛，坎坷，但我們需銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　追夢(mèng)路上，傅雷送給兒子的話也同樣勉勵(lì)我們：心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿！玫瑰年復(fù)一年的盛放，是因?yàn)樗鼒?jiān)定給予人芬芳的信念；夏蟬不知疲倦的歌唱，是因?yàn)樗鼒?jiān)定絢爛一夏的信念。我們既然選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方，就應(yīng)只顧風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定我們心中笑對(duì)生活，自強(qiáng)不息的信念！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 14

　　睜開(kāi)雙眸，我們可以看到明媚的陽(yáng)光，蔚藍(lán)的天空，自由的飛鳥(niǎo);側(cè)耳傾聽(tīng)，盈盈不絕的鳥(niǎo)語(yǔ)，輕快美妙的樂(lè)曲;走出房門(mén)，我們既可以悠閑漫步，還可以盡情奔跑;閑暇時(shí)，我們可以哼著小曲，吹著口哨……這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太平凡、太微不足道了。但是對(duì)身體殘疾的人們來(lái)說(shuō)，這些令他們這一生都望塵莫及。

　　我們從來(lái)不曾感激上天賜以我們的這一切，甚至還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈戮蛺佬叱膳�或輕易哭泣。可是對(duì)于這樣的殘疾朋友來(lái)說(shuō)，還有什么是比殘疾更大的不幸呢?

　　對(duì)那些聾啞的女孩來(lái)說(shuō)，她們雖讓聽(tīng)不到任何或歡快或舒緩的樂(lè)曲，但她們卻在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己最美的微笑和最動(dòng)人的舞蹈。雖然我們熱情的鼓掌聲她們聽(tīng)不見(jiàn)，但是我們高舉的雙手和燦爛的微笑卻是一種心的交流;當(dāng)盲人演員高歌一曲“我真的還想再活五百年”時(shí)，如此的歌聲震撼了我們的心靈;當(dāng)小丑演員在臺(tái)上的邊沿為我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)時(shí)，可否想過(guò)他是怎樣的'一種意志，能讓他不會(huì)因?yàn)樯眢w的殘疾而悲傷，而會(huì)為我們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　給我印象最深的就是《千手觀音》了。當(dāng)那些身穿“金裝”的聾啞演員們?cè)谖枧_(tái)上散發(fā)著獨(dú)特的魅力時(shí)，我們爆發(fā)出了陣陣掌聲。

　　多少個(gè)不眠之夜，多少地?zé)o言的淚水與汗水，多少個(gè)常人難以想象的舞蹈動(dòng)作，換來(lái)了眼前著令人感動(dòng)的《千手觀音》。她們?cè)跓o(wú)聲的世界中給我們創(chuàng)造出了一個(gè)有聲的世界。無(wú)聲的世界中創(chuàng)造出了高尚、堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。她們以自己的形式演繹著最美的舞蹈，表達(dá)著對(duì)生命的謳歌!她們曼妙婀娜的舞姿，讓我們看到了他們心中不滅的生命之火。我想在她們的世界里，一定也有音樂(lè)、鮮花、陽(yáng)光和一切美好的世界萬(wàn)物!

　　“無(wú)聲勝有聲”，她們心中閃耀著希望的光輝，而她們不僅感動(dòng)了自己，更感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我們的掌聲是給予她最珍貴的回報(bào)!

　　那一刻，他們是世界上最勇敢的勇士，他們戰(zhàn)勝了挫折，贏得了尊嚴(yán)與勇氣;那一刻，他們恰似一朵盛開(kāi)于幽谷之中的蘭花，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不畏困難地綻放出最為美的色彩;那一刻，他們的心靈便猶如銀色圣潔的月光那般純澈;那一刻，他們是天地間堅(jiān)強(qiáng)不息，永不倒下的英雄!

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 15

　　奮斗、自強(qiáng)是成功的一個(gè)途徑。有些人受挫后就一蹶不振，可有些人卻越挫越勇，老鷹需要經(jīng)過(guò)斷翅之苦才能翱翔藍(lán)天；梅花需要飽經(jīng)風(fēng)霜才能一支獨(dú)秀；人則需要自信自強(qiáng)的磨礪才能走向成功的彼岸。

　　勾踐滅吳

　　他一身奴隸裝束，默立在城門(mén)下，身旁是他心愛(ài)的城池，如今卻已是斷壁殘?jiān)�。透過(guò)一層層送別的人影，他從那一雙雙噙滿淚水的眼睛中看到的不是悲傷，而是期待，是支持。他整了整衣冠，毅然走向吳王的馬棚。十八年來(lái)，他忘了自己是一國(guó)之主，但沒(méi)有忘記臥薪嘗膽。他的歸來(lái)，是克敵的神勇；是名留青史的豪情；是三千越甲可吞吳的神跡。

　　自強(qiáng)，讓勾踐興越滅吳。

　　太史公著書(shū)

　　沙場(chǎng)上，李將軍被匈奴圍困，兵敗投降；朝堂上他站在大殿中央，抱笏當(dāng)胸，為李陵辯護(hù)，觸怒了武帝，武帝盛怒之下施宮刑于他。在獄中他曾想過(guò)死，但“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，用之所趨異也。為了完成父親的遺愿，他不甘心如此就死。于是他含垢忍辱負(fù)重，在陰森的'牢獄中揮毫潑墨，筆走龍蛇，把自己畢生的才華傾注于著書(shū)上。十一年來(lái)，他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)，通過(guò)自強(qiáng)不息，發(fā)奮努力。終于，一部紀(jì)傳體史學(xué)巨著——《史記》橫空出世，為后人留下了巨大的文化財(cái)富。

　　自強(qiáng)，讓太史公著就經(jīng)典。

　　韓信拜將

　　他家道中落，但仍有貴族之氣。他因受胯下之辱而受嘲笑。他是個(gè)血性的漢子，他手握劍柄，怒目相視，忍辱負(fù)重，潛心苦學(xué)，終得一身兵法和才學(xué)。聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)羽兵強(qiáng)馬壯，他便去投奔項(xiàng)羽，但無(wú)處施展才華。又聽(tīng)到劉邦是仁義之師，再去投奔劉邦，卻又再次被人忽略，心生去意，才有了蕭何月下追韓信，劉邦拜其為將帥的美談。他施展才華，出謀制奇，四面楚歌，決戰(zhàn)秦軍，輔佐劉邦立漢室。

　　自強(qiáng)，讓韓信登臺(tái)為將。

　　狹路相逢勇者勝，戰(zhàn)勝敵人靠的是勇氣和勇猛。而戰(zhàn)勝自我憑的是自信和自強(qiáng)。“越甲吞吳”、“《史記》巨著”、“登臺(tái)為將”正是以百折不撓、越挫越勇的精神和奮發(fā)圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我、提高自我、超越自我的氣概，而在歷史的長(zhǎng)河中成就了千古佳話。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 16

　　把握著沒(méi)有方向的筆尖，駕乘著青春的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的海洋，終究沒(méi)有停泊在浩如煙海的歷史文化中，令我謹(jǐn)記于心間的是舟子所說(shuō)的天行健，君子以自強(qiáng)不息，更應(yīng)該讀懂自強(qiáng)不息。

　　自強(qiáng)不息是什么是面對(duì)困難與挫折失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著目標(biāo)駛向勝利的彼岸，是面對(duì)榮譽(yù)的榮譽(yù)與驕傲?xí)r，不驕傲不得意，只要求更好，面對(duì)困難與阻力時(shí)，不退縮不畏懼，只求逆流而上。

　　古今中外，匡衡鑿壁借光，孫權(quán)獨(dú)掌大權(quán)，詹天佑建立鐵路，劉偉用生命演奏海倫·凱勒面對(duì)殘疾不放棄追求光明，霍金雖全身癱瘓，卻為世界做出巨大貢獻(xiàn)，自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上不斷進(jìn)取，在行動(dòng)上不斷拼搏，演奏出生命的最強(qiáng)音符。

　　江東統(tǒng)治者孫權(quán)十歲喪父，隨兄長(zhǎng)顛沛流離，12歲時(shí)就繼承大業(yè)統(tǒng)治江東，用自強(qiáng)不息的精神與老謀深算的勁敵相抗衡，多次出奇制勝，一生雖遭遇不幸，但始終以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定的走好人生的每一步，始終沒(méi)有停泊，最后使得江東繁榮昌盛，百姓安居樂(lè)業(yè)，著名鐵路修建者詹天佑十歲時(shí)就告別父母，離開(kāi)家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人前往美國(guó)留學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，用自強(qiáng)不息的精神學(xué)好每一個(gè)工程，學(xué)業(yè)有他毅然決然的回到祖國(guó)，為鐵路修建作貢獻(xiàn)，面對(duì)外國(guó)人的'挖苦和嘲諷，他用一次次的成功堵住了外國(guó)人的嘴，不論是灤河大橋還是京張鐵路，都與他有著密切聯(lián)系，他是祖國(guó)的驕傲，更是人民的驕傲。

　　美國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)迪生一生所發(fā)明東西上千萬(wàn)種，有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)，由于某種元素與空氣發(fā)生了反應(yīng)，差點(diǎn)引燃了整節(jié)車廂，車長(zhǎng)一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌，致雙耳失明，但她始終未放棄，依舊用自強(qiáng)不息的精神為人類做出貢獻(xiàn)，他是世界的驕傲。

　　其實(shí)，自強(qiáng)不息并不一定非要做出巨大貢獻(xiàn)，它的本質(zhì)是個(gè)人身上的一種品質(zhì)，是面對(duì)困難和阻力時(shí)有著數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的氣魄，是面對(duì)驚濤駭浪，有著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的信念，是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)時(shí)有著傲視群雄，問(wèn)天下誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的壯志豪情，是把昨天當(dāng)作明天，是把昨當(dāng)做墊腳石，走好每一步的行動(dòng)。

　　永記，天行健，君子以自強(qiáng)不息。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 17

　　看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，不禁對(duì)保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金，本是無(wú)名小卒，但他通過(guò)自己的不懈努力和不屈的毅力，成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰(zhàn)士，他用自己的一生，向我們?cè)忈屃虽撹F是怎樣煉成的。

　　在保爾的一生中，他從未屈服，從未停止“斗爭(zhēng)”。戰(zhàn)斗中，脊柱受傷，失去右眼。修路時(shí)，腿腳凍傷，染上傷寒。保爾沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以不屈的精神戰(zhàn)勝了死神。他又投入了工作，日夜操勞，使他身體惡化，雙腿癱瘓，左眼失明，能用的只剩下右手，保爾想到了自殺。終于，不屈戰(zhàn)勝懦弱，保爾憑著驚人的`毅力寫(xiě)作。

　　保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器，這個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士終于開(kāi)始了新的生活……

　　不屈，使平凡中醞釀出偉大;不屈，使失敗轉(zhuǎn)化為成功;不屈，使懦弱中誕生出堅(jiān)強(qiáng)。不屈，使蝴蝶破繭欲飛;不屈，使雄鷹展翅翱翔;不屈，使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”，才會(huì)“寫(xiě)”出美麗的命運(yùn)神話。同樣，奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”，他續(xù)寫(xiě)著無(wú)與倫比的神話。

　　1968年奧運(yùn)會(huì)，阿赫瓦里從14點(diǎn)30分開(kāi)始馬拉松比賽，要跑19公里，墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈，這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員碰了他一下，他天旋地轉(zhuǎn)，膝蓋受傷、肩部脫臼。醫(yī)護(hù)人員給他做了簡(jiǎn)單的包扎，并示意他結(jié)束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點(diǎn)30分，其他參賽選手都完成了比賽。17點(diǎn)30分，頒獎(jiǎng)結(jié)束，觀眾離開(kāi)。18點(diǎn)30分，沿途服務(wù)站撤離，沿途觀眾回家。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)驚人的消息：有個(gè)選手還在跑!沒(méi)錯(cuò)，他是阿赫瓦里。有人問(wèn)他：“為什么明知毫無(wú)勝算，還要拼命跑?”他說(shuō)：“我的祖國(guó)把我從7000英里外送來(lái)，不是讓我開(kāi)始比賽，而是讓我完成比賽。”19點(diǎn)，他到達(dá)終點(diǎn)。那屆奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)冊(cè)上只有他獲得的名次：75人中的57名，他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。

　　不屈，使阿赫瓦里成為英雄。不屈，不正是奧運(yùn)會(huì)中的優(yōu)秀精神嗎?

　　不屈，創(chuàng)造了多少神話：桑蘭，鄧亞萍，中國(guó)女排，劉翔，菲爾普斯……

　　不屈，成功的秘訣，高尚的精神，不正是我們所缺少的嗎?

　　讓我們學(xué)會(huì)不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強(qiáng)不息

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 18

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里茁壯生長(zhǎng)的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，感受春光的女盲童……他們都熱愛(ài)生命，因?yàn)椋�他們知道生命只有一次�?/p>

　　也許有人知道，也許有人不知道。在CCTV3《星光大道》的2015年度總決賽中，有一位土家族姑娘榮獲冠軍，她的名字叫劉賽。看見(jiàn)她在舞臺(tái)上載歌載舞，又有誰(shuí)能想到她居然是一位盲人。她只能感受到一米以內(nèi)模糊的光影。在全國(guó)眾多頂級(jí)選手(都是身體健全的人)中，劉賽姐姐脫穎而出。劉賽姐姐是土生土長(zhǎng)的張家界人，四歲時(shí)患上眼疾，從小頗具音樂(lè)天賦，她克服重重困難，堅(jiān)持跟正常孩子一樣上學(xué)和生活。她初中畢業(yè)那年，報(bào)考了湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，面試那天，劉賽的父母陪著她到了考場(chǎng)。考試還沒(méi)有開(kāi)始，父親帶著劉賽，數(shù)著步子從場(chǎng)邊走到考桌前。考試開(kāi)始后，父親悄悄地告訴劉賽主考官的座位和姓名。輪到劉賽面試了，只見(jiàn)劉賽面帶微笑從場(chǎng)邊走到主考桌前，挨個(gè)兒地向主考老師問(wèn)好。主考官讓她試唱一首歌。劉賽的聲音清純?nèi)缟饺�，音色很美，而且�?duì)作品的理解很到位。劉賽以優(yōu)秀的成績(jī)被湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取。此時(shí)的主考老師沒(méi)有一人發(fā)現(xiàn)劉賽是個(gè)盲人。開(kāi)學(xué)后的軍訓(xùn)，到了陌生之地的劉賽根本無(wú)法跟上同學(xué)的步伐。學(xué)校才發(fā)現(xiàn)劉賽是個(gè)盲人，但隨即以入學(xué)條件中的視力要求勸其退學(xué)。劉賽在父母親的`陪同下找到了校長(zhǎng)，劉賽懇求說(shuō)：“請(qǐng)給我一年的試讀機(jī)會(huì)，如果我跟不上，我自愿退學(xué);如果我成績(jī)優(yōu)良，就讓我讀下去。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為劉賽的執(zhí)著感動(dòng)，同意她試讀一年。她如饑似渴地學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，獨(dú)立完成每一次作業(yè)。一年后，劉賽以全部課程的考試成績(jī)都超過(guò)80分的優(yōu)異成績(jī)獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，她成為學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的先進(jìn)典范。還被評(píng)為長(zhǎng)沙“十大青年標(biāo)兵”，劉賽姐姐面容始終掛著微笑，她始終沒(méi)有為自己的眼睛看不見(jiàn)而失去信心和希望。

　　在人生的道路上，我們無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢地克服它、戰(zhàn)勝它，用心去熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命!沒(méi)有做不到的，只有想不到的。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 19

　　《周易》中說(shuō)道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)不息，就要我們有面對(duì)困難的勇氣，不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏。而她，就像黑暗中那一簇渺小的火花，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持燃燒著。

　　她本是一名優(yōu)秀的芭蕾舞者，她夢(mèng)想著參加市里的芭蕾舞團(tuán)，再去更大的舞臺(tái)上表演她最愛(ài)的芭蕾舞。可是，就在入團(tuán)考核的前幾周，突如而來(lái)的一場(chǎng)意外，打破了這一美好局面。她左腿受傷了，她錯(cuò)失了這個(gè)離她夢(mèng)想更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。開(kāi)始幾天，她瀕臨崩潰，她哭著命運(yùn)待她的不公。

　　漸漸地，在家人的安慰下，她開(kāi)始嘗試從悲傷中走出來(lái)。她開(kāi)始樂(lè)觀的面對(duì)這一切，她每天堅(jiān)持用藥，積極地配合治療，可效果總是來(lái)的很慢。她一直堅(jiān)持著，度日如年。病情稍有好轉(zhuǎn)，她便迫不及待的下床運(yùn)動(dòng)。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的期盼下，她終于可以拆下繃帶了。幾天后，她在家人的攙扶下，開(kāi)始練習(xí)芭蕾舞動(dòng)作。

　　她一次又一次的嘗試著踮腳，跳躍，旋轉(zhuǎn)······可換來(lái)的卻是一次又一次的跌倒。她強(qiáng)忍著痛，絲毫不松懈的練習(xí)著。旁人都勸說(shuō)她：“你何必那么刻苦呢，休息幾天吧。”可她總是笑著回絕著別人，因?yàn)樗�有著一個(gè)自強(qiáng)不息的信念，她相信著：自強(qiáng)不息，則能邁向成功！

　　傍晚的練舞房寂靜空寥，只剩她一人堅(jiān)持的練習(xí)著。她額角的汗水一滴一滴往下掉著，她仍是不肯松懈。在持久的刻苦練習(xí)下，她的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。在一抹夕陽(yáng)的映照下，跳著芭蕾的她，就如童話里的一位公主一般，魅力四射，美麗無(wú)比。

　　兩年后，入團(tuán)考核又一次到來(lái)。這一次，她成功的'站在了舞臺(tái)上。音樂(lè)響起，她揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，跳躍，旋轉(zhuǎn)，她的身姿在空中劃出了一道美麗的弧線。她享受著這個(gè)舞臺(tái)，她就如一只重見(jiàn)光明的蝴蝶在花叢中自由自在地穿梭著，飛舞著······

　　她憑借著自強(qiáng)不息的信念，成功進(jìn)入了舞團(tuán)，逐步走向夢(mèng)想。

　　寒梅生活在刺骨的寒冬里，可它卻仍能堅(jiān)強(qiáng)的屹立在雪中，熱烈的綻放。即使生活待你有多么的不公，只要不放棄，不氣餒，自強(qiáng)不息，勇敢地拼搏，終有一天會(huì)綻放自己，走向心中的夢(mèng)想！

　　她，是個(gè)自強(qiáng)不息的人啊······

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 20

　　生活中有太多的事，經(jīng)常在我們的頭腦中徘徊成為揮之不去的回憶。

　　記得去年的一天早晨，我走在上學(xué)的路上，看到路邊有一位身材特別矮小大哥哥。他戴著一幅黑邊眼鏡，書(shū)生氣十足，他的旁邊有一位年輕漂亮高個(gè)子的少女，陪伴著他一起去上學(xué)。看起來(lái)那位年輕的少女好像是那位大哥哥的姐姐吧！我心想大哥哥的個(gè)子怎么這么矮小呀？我想也許是個(gè)侏儒吧！但我仔細(xì)一看啊！原來(lái)他是個(gè)殘疾人，他大腿以下的部分竟然都沒(méi)有了。他是靠截肢后的大腿上裹著厚厚的棉套艱難地走路的。他和姐姐正在一起背英語(yǔ)單詞。難道他還是學(xué)生嗎？我不禁感嘆了一聲多么刻苦的殘疾人大哥哥啊！在此后的`日子里，我去上學(xué)常常看到他們姐弟倆的身影隨著歲月流失，我已經(jīng)好久沒(méi)有看見(jiàn)他們倆了。

　　前些天的一傍晚，我因?yàn)橛屑笔拢�等了半天的公交車沒(méi)來(lái)了。就在這時(shí)，眼前岀現(xiàn)了一輛殘疾人車，我走上前去，準(zhǔn)備坐在車上時(shí)，咦！這這不是去年我常看見(jiàn)的那位大哥哥嗎？“小朋友，你要去哪里？”大哥哥熱情地問(wèn)了我。我說(shuō)：“去新華書(shū)店。”上車后我開(kāi)口問(wèn)：“大哥哥，我去年還看見(jiàn)你和你姐姐每天上學(xué)時(shí)，一邊走，一邊背單詞，難道你不是學(xué)生嗎？”大哥哥說(shuō)：“不是，我只不過(guò)是趁早晨散步的時(shí)間，回顧一下英語(yǔ)單詞時(shí)間長(zhǎng)了怕忘記。”在談話中我了解到，大哥哥是因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而失去雙腿的。我非常同情他。我又繼續(xù)問(wèn)：“大哥哥你腿腳不方便干嗎還岀來(lái)賺錢(qián)呢？”“哎！我不做事，難道在家里等著吃白飯嗎？如果自己能照顧自己呀！就能家減輕家里的負(fù)旦，再說(shuō)能為別人提拱方便也是一種樂(lè)趣”

　　今天才讓我真正地感受到了什么叫身殘志殘。只有自強(qiáng)不息的人，才能正確地笑對(duì)人生。“小朋友到了，下車吧！”大哥哥說(shuō)。“大哥哥多少錢(qián)。”“看在你這么了解我的分上，我請(qǐng)客不用付錢(qián)了。”大哥哥說(shuō)完開(kāi)著殘疾車走了。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭

　　望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，我的心靈在吶喊：“謝謝你大哥哥。”你的故事讓我的靈魂接受了一次最高的禮遇。你在我的生命詞典里補(bǔ)充進(jìn)了一個(gè)可貴的詞兒——崇敬。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 21

　　“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得閃亮……”每當(dāng)唱起這首歌，總讓我激情滿懷，動(dòng)力無(wú)限。

　　是啊！在夢(mèng)想的征途中，荊棘王冠是對(duì)無(wú)言者的加勉，自強(qiáng)不息，生生不息的訓(xùn)誡激動(dòng)著每一個(gè)追夢(mèng)者。

　　人世紛紛擾擾，前路飄忽不定，榮譽(yù)得失誰(shuí)人曉，所謂一時(shí)榮耀，一生落魄，何常不是取自我們的心態(tài)，我們自強(qiáng)不息的精神？

　　西班牙的一位老人，他不是一個(gè)建筑師，也從未學(xué)過(guò)土木工程，僅靠著一雙手，一堆垃圾，花費(fèi)53年心血，修建一座近40米高的教堂。

　　憑借一已之力，窮盡半生心血，于耄耋之年，用垃圾筑造夢(mèng)想的殿堂，這是一個(gè)現(xiàn)代版愚公移山的故事，令人震撼以及思考，是什么扶持著老人堅(jiān)持下來(lái)。

　　是自強(qiáng)不息的精神！自強(qiáng)不息是心靈的綠洲，是心靈的燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向，一個(gè)具有自強(qiáng)不息精神的人，雖千萬(wàn)難，吾往矣。

　　自強(qiáng)不息的精神，讓司馬遷舍身忍垢完成＜史記＞的`著述，鼓舞著紅軍完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉，這種精神幻化為明燈，懸掛在我們心靈的天空，無(wú)論世事如何變遷，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的困惑與險(xiǎn)阻，都不會(huì)迷失方向。即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也能依靠這種精神堅(jiān)持下來(lái)，而那些缺乏這種精神的人猶如行尸走肉，思想上人云亦云，惟惟諾諾，生活上得過(guò)且過(guò)，隨波逐流，工作上渾渾噩噩，甘于平庸。

　　人生猶如一場(chǎng)戰(zhàn)斗，不管是為了高尚的目的，還是最簡(jiǎn)單的生存，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，理想是飄揚(yáng)在前方的旗幟，然而有多少人的理想旗幟能夠飄揚(yáng)到最后？

　　惟有自強(qiáng)不息，惟有堅(jiān)持，這是亙古不變的法則，幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，雛鷹成為天空王者；種子開(kāi)出美麗的花朵……世間萬(wàn)物無(wú)一顯示出它的魔力，它能點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇。沒(méi)有任何一種成功不是它的結(jié)果，沒(méi)有任何一種事業(yè)不是靠它得來(lái)，真和尚成為一代高僧，李安成為世界著名導(dǎo)演，馬云塑造電子商務(wù)帝國(guó)，誰(shuí)能說(shuō)這不是他們自強(qiáng)不息的精神所凝成為果實(shí)呢？

　　去修行，無(wú)須鮮花怒馬，無(wú)須壯志豪言，帶著自強(qiáng)不息的精神，帶著縱使疾風(fēng)起，人生不言棄的豪情，翱翔幾天。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 22

　　舞臺(tái)上，一股“清流”漫游而下，流入耳簾，燈光下，黑白鍵的跳動(dòng)匯聚成悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的篇章，與沉淀的心一起飄蕩……

　　白衣少年忘情地演奏，緊鎖的眉頭不禁讓人心疼，嘴角的上揚(yáng)略帶幾分自豪，純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動(dòng)，一曲終罷，贏得鮮花與掌聲無(wú)數(shù)，可誰(shuí)又知他背后的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)……

　　白衣少年名叫劉緯，一個(gè)農(nóng)村孩子，少時(shí)因事故痛失雙臂，使他成為一個(gè)“無(wú)臂少年”，曾經(jīng)的他有過(guò)彷徨，有過(guò)恐懼，有過(guò)退縮，有過(guò)悔恨；甚至想過(guò)輕生。但最終的他還是選擇了走下去，“自強(qiáng)不息”是他的理念，是他的信仰。

　　他嘗試著走出那段令他痛苦的陰影；嘗試著去面對(duì)無(wú)臂的世界；嘗試著用雙腳代替的雙手，完成瑣事。

　　洗臉，刷牙這樣輕松的'工作對(duì)于以前的他根本不值一提，可現(xiàn)在，卻成了他無(wú)法越過(guò)的鴻溝。讀書(shū)、寫(xiě)字、看報(bào)……凡是用到手的，對(duì)他來(lái)說(shuō)，都難于登天，他就這樣慢慢磨，慢慢練。每當(dāng)自己想要放棄時(shí)，他就在心中默念：自強(qiáng)不息、自強(qiáng)不息。

　　長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練使她的腳傷累累，磨出了紅血泡，用針刺破，不顧及疼痛，繼續(xù)打磨。雙腳腫得包子大，仿佛只要一觸碰就會(huì)炸得皮開(kāi)肉綻。在他眼里，腫起的雙腳是在給他無(wú)情的嘲笑。他要向上，他要奮發(fā)，他要昴揚(yáng)頭顱向世人宣示：我可以。

　　苦心人，天不負(fù)，三千越甲可呑吳。時(shí)間的歷煉鑄就了他純熟的技藝與堅(jiān)韌的品質(zhì)。他開(kāi)始彈鋼琴，他將一切都傾注在鋼琴上，可鋼琴并不像洗臉、刷牙這般簡(jiǎn)單。它需要大幅度的躍動(dòng)，需要快速敏捷的連貫，這對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)也是一件難事，更何況他這個(gè)無(wú)臂的人呢！他既而又打著“自強(qiáng)不息”的口號(hào)苦學(xué)鋼琴。

　　他對(duì)于鋼琴有著特殊的情感。他坦言道：“像是初戀一樣……”。就這樣，他用了3年時(shí)間追求他的“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發(fā)著藝術(shù)家的氣息。他不再自卑，不再彷徨，不再猶豫，不再……昔日的陽(yáng)光男孩滿血復(fù)活，純真的笑容再次爬上他的臉頰，前淺淺的梨窩又略帶羞澀……

　　舞臺(tái)上，燈光下，白衣少年站立，九十度鞠躬。微笑著面對(duì)喜歡他的聽(tīng)眾，緩緩轉(zhuǎn)身，走向舞臺(tái)深處，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的背景留在聽(tīng)眾的腦海，空蕩蕩的袖子里訴說(shuō)著：自強(qiáng)不息。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 23

　　從小父母在那一輩便叫我們要自立也教我們要自立，我對(duì)自強(qiáng)自立的概念大概就在于“獨(dú)立自主”這四個(gè)字，也許你沒(méi)在意，但我們向長(zhǎng)輩的的確確在這一方面曾對(duì)我們淳淳教導(dǎo)，例如，你小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，父母便“恨心”放手放我們獨(dú)立面對(duì)，那該死的不平衡，在長(zhǎng)大一點(diǎn)，父母便要求你獨(dú)自一個(gè)人去便利店買(mǎi)東西，即使當(dāng)時(shí)的你說(shuō)話磕磕巴巴，再長(zhǎng)大一點(diǎn)了，父母便放手，讓你步入社會(huì)，體驗(yàn)生活。當(dāng)時(shí)嚇自己一定很恨，恨自己父母為何不一直陪伴在你身邊，為你遮風(fēng)擋雨，但殊不知，不形當(dāng)中，他們已教會(huì)了你獨(dú)立，給了你自己給自己遮雨的能力。

　　溫室里的花骨朵兒再嬌艷欲滴也比不上外面經(jīng)風(fēng)歷雨的花朵，因?yàn)樽詮?qiáng)自立，讓他們身上鍍上了一層無(wú)可比擬的氣質(zhì)，有這么一個(gè)故事：一個(gè)讀大二的女生，父親病故，與弟弟一起邊讀書(shū)邊照顧九十三歲高齡摔傷的奶奶，而當(dāng)有人想資助她時(shí)，他卻說(shuō)，家庭壓力暫時(shí)還支撐得住，不想依靠別人，這就是自強(qiáng)自立的一個(gè)生活例子，從這位女生身上，我們可以看到一股子不服輸?shù)陌翚猓�敢于挑�?zhàn)生活的.傲氣，這是我們所缺少的也是我們所要學(xué)習(xí)的。

　　同樣是一個(gè)女孩，出生高貴讀寄校什么都不會(huì)，生活完全不能自理，連簡(jiǎn)單的穿衣服襪子都是媽媽親自給她穿，飯也是喂到嘴邊才吃，有了那句古語(yǔ)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”對(duì)于這種現(xiàn)象，我只能說(shuō)是父母太寵溺孩子，以至于一種無(wú)法無(wú)天的境界“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹”不自強(qiáng)自息，何以建造輝煌？

　　聽(tīng)農(nóng)民說(shuō)，假如這次稻谷種下，沒(méi)有大風(fēng)大雨也沒(méi)有蟲(chóng)災(zāi)，那么這結(jié)下的果實(shí)，定是極為難吃，反之，香甜入口。人生亦是如此，如果不自強(qiáng)，自立經(jīng)歷風(fēng)雨怎么給人生畫(huà)一個(gè)圓滿句號(hào)？只怕是油墨不足夠支持你畫(huà)完。我們要學(xué)習(xí)那位姑娘的自強(qiáng)，自立，依靠自己，可以完成的事情，何必依賴別人？靠天靠地還不如靠自己。現(xiàn)在浮躁的社會(huì)當(dāng)中，一群群青少年，為了偷懶，便扮為乞丐行乞，這種社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該遭到批評(píng)，我們都是第一次做人，都是青壯年，我憑什么要可憐你？學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)難道不好嗎？

　　倒帶回到小時(shí)候，直感激父母當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)讓我在這紛擾的世界中，可以憑借自己的一份力量去生活。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 24

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，爸爸就開(kāi)始叫我做人。爸爸說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話來(lái)自《周易》，意思是說(shuō)，人應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使生活顛沛流離，也要不屈不撓。是他的座右銘。這句話不知什么時(shí)候，也成了我的座右銘了，無(wú)論我遇上什么事情，都努力克服它，知道做好為止。

　　今天傍晚，我和媽媽都騎自行車去郊外看風(fēng)景。一路上，我們一邊騎著車，一邊哼著歌兒，心情好不愜意。騎著，騎著，媽媽看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)的地方有一片田野，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，她用手比劃著，說(shuō)道：“小晴，我們到前面的那片田野走走。”我隨口應(yīng)答道：“好呀！”于是，我們就朝著那個(gè)方向騎去。可是，到田野的路是那么顛簸不平，車技不那么好的我，總是在大呼小叫，感覺(jué)手忙腳亂。“哎喲，前面有塊大石頭。”我驚呼著。“快閃開(kāi)！”媽媽也看見(jiàn)了，著急地在喊叫。在媽媽的喊叫聲中，我更加慌了神。結(jié)果，彎也不會(huì)改，自行車不偏不倚地撞到了大石頭上，我被狠狠地摔在地上。媽媽還好，沒(méi)有什么事，她停下自行車跑了過(guò)來(lái)，想把我拉起，但猶豫地一下，沒(méi)有拉。她問(wèn)：“你覺(jué)得怎么樣？可以站起來(lái)嗎？”我一看，膝蓋摔傷了，破了皮，還滲出一點(diǎn)的血，疼極了。”別看我長(zhǎng)著皮膚黑黑的，可是很怕疼。正當(dāng)我想哭的時(shí)候，有一句話“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”在我耳邊響起了。這句話振奮了我，心想：“我不能流淚，要堅(jiān)強(qiáng)。”我抬頭看看那一抹絢麗多彩的晚霞，映著淺藍(lán)淺藍(lán)的天空，把眼淚收了回去。我咬緊牙關(guān)站了起來(lái)，應(yīng)著媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我可以起來(lái)！”媽媽的那緊張兮兮的'臉從陰轉(zhuǎn)晴了，她對(duì)著我笑了笑，拿出紙巾和自帶的開(kāi)水，幫我清潔了傷口。媽媽說(shuō)：“剛才，媽媽沒(méi)有把你拉起，你怪媽媽不？”我使勁地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“您是讓我獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我怎能怪您呢？”媽媽笑了笑，看看我能不能再走路。我站起來(lái)，拍拍深深身上的的塵土，想騎車?yán)^續(xù)到田野去。可是自行車的鏈子斷了，我只好推著車一瘸一拐地跟著媽媽走回了家。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話一直在鼓舞著我，是它使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立，理解了自強(qiáng)不息、不屈不撓干活的真義。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 25

　　“物競(jìng)天擇，適者生存”，是永恒不變的自然規(guī)律。我們也一樣，你不強(qiáng)大，一樣會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀看同學(xué)們打籃球。忽然教學(xué)樓門(mén)口出現(xiàn)了位不速之客吸引我了的眼球。只見(jiàn)他騎著輛三輪車，單薄的背部佝僂著，雙腳一瘸一拐的踩著自行車緩慢前進(jìn)。更近了，能聽(tīng)到從他那輛車時(shí)不時(shí)發(fā)出的呱。呱。的聲音。更近了，能看清楚他后車廂的鐵皮有點(diǎn)變形了，上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了，乍一看，把我驚到了，這不是之前拾到我手表的那位同學(xué)嗎？他現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子？如此的滄桑？我心怦怦直跳，分不清是因?yàn)樵俅慰吹剿�重返校園驚喜還是對(duì)他變得如些滄桑而驚奇。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)去尋找他的影子的時(shí)候，他已不知所蹤了。這個(gè)學(xué)期也快過(guò)去了，從那后我在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，甚至懷疑那只是自己的錯(cuò)覺(jué)。

　　一天早上，我和朋友一起去上學(xué)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在我身邊吆喝，“賣菜咯，新鮮的蔬菜，大嬸，那么早呀，今天想吃什么菜呢？”我駐在原地，暮然回首，看到了似曾相識(shí)的臉。是他？我死死盯著他看，似乎是想證明這一點(diǎn)。他見(jiàn)到我后是坦然一笑：“HI，早安！”我愣在原地還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被同伴拖走了。“你認(rèn)識(shí)他？他也以前是我們學(xué)校的，后來(lái)出了車禍，結(jié)果腳就像現(xiàn)在一樣了，瘸了。后來(lái)學(xué)校免去了他的`學(xué)費(fèi)，讓他再次返校讀書(shū)。但就在他來(lái)上學(xué)的時(shí)候，他父親也是車禍，不幸去世了。后來(lái)他還是放棄了學(xué)業(yè)在家里幫他媽媽。你別看他這樣子，他每天早上還得騎三輪車去批發(fā)市場(chǎng)幫他媽媽拉菜呢…

　　我佩服他可以騎著一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車去上學(xué)，我佩服他可以在大街上買(mǎi)菜的勇氣，我佩服他經(jīng)歷那么多還可以坦然的笑。人在變，環(huán)境在變，生活也在變。但是他一定會(huì)像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的主人公唧唧，能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化，得到他夢(mèng)寐以求的奶酪。

　　青春的時(shí)鐘在一分一秒不停的走，我們又怎么可以停下來(lái)歇息？如果不停息那我們是否就應(yīng)該給自己補(bǔ)充更多的能量來(lái)維持體力？是的，我們要為自己補(bǔ)充體能，要給自己增值。這樣我們才會(huì)強(qiáng)大，才有體力一直走下去，才有能力除去絆腳石。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 26

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。

　　——題記

　　當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，爺爺就常用孟子的這句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來(lái)教導(dǎo)我，人不可有傲氣但不可無(wú)傲骨。從那時(shí)起“自強(qiáng)”這兩個(gè)平常的方塊字就已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。

　　“能力者必有骨也”。自強(qiáng)的力量是巨大的，歷來(lái)多少成功人士因自強(qiáng)不息點(diǎn)亮人生華彩。

　　牛頓小時(shí)候是班里的差生。一次，他把自己制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)們諷刺他只會(huì)造風(fēng)車，卻不懂得其中的道理，風(fēng)車也被摔碎了。自此，牛頓變得肯動(dòng)腦筋又愛(ài)學(xué)習(xí)，更加自立自強(qiáng)，終于成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。

　　海倫·凱勒11個(gè)月時(shí)被掠奪去視力和聽(tīng)力，面對(duì)黑暗而又寂寞的世界，她并沒(méi)有放棄而是憑頑強(qiáng)毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

　　華羅庚家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)上中學(xué)時(shí)在數(shù)學(xué)課上因解出來(lái)老師出的難題而受到表?yè)P(yáng)，從而喜歡數(shù)學(xué)。后因家境貧困失學(xué)，但仍堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，成為我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家。

　　縱觀中國(guó)歷史我們的民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，越挫越勇，“位卑未敢忘憂國(guó)”的陸游，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……他們靠的不就是不屈不撓，自強(qiáng)不息的民族精神嗎？

　　“最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己”就算遇到大風(fēng)大浪，我們也不能退縮，要鼓起勇氣，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這不正是當(dāng)代科研工作者的心聲嗎？

　　“中國(guó)雜交水稻之父”袁隆平院士研究剛起步時(shí)，條件十分艱苦，他化困難為動(dòng)力，總是千方百計(jì)創(chuàng)造條件，開(kāi)展科學(xué)研究，正因?yàn)樗�鍥而不舍、迎難而上的堅(jiān)定意志，不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息的苦干精神，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了一個(gè)個(gè)勝利。

　　“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華院士面對(duì)核訛詐和蘇聯(lián)撤軍、撤資，他選擇自強(qiáng)，用我們國(guó)家自己的`實(shí)力去打破“核訛詐”。“一窮二白”的年代他挺起胸，用自強(qiáng)的信念，成為核潛艇研造的砥柱。隱姓埋名三十年，只為國(guó)家自強(qiáng)夢(mèng)。

　　高爾基說(shuō)“最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”，我們應(yīng)為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，跌到了爬起來(lái)，在戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難中走向未來(lái)。

　　相信我：自強(qiáng)不息，無(wú)可不為！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 27

　　今天，我們興致勃勃地到大會(huì)堂聽(tīng)“小學(xué)生思想道德建設(shè)宣講會(huì)”，然而，誰(shuí)又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔(dān)子壓在你肩上，鼓勵(lì)你自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座呢？在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽(tīng)了故事后無(wú)人不為此深深震撼！

　　青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起，頂風(fēng)冒雨，向著目標(biāo)，自強(qiáng)不息，勇往直前！驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”，《中國(guó)少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡，號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國(guó)的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來(lái)有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗�而重振精神，走向成功之路！我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無(wú)所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！然而，當(dāng)今的少年兒童由于多是獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，把這個(gè)偉大的`民族精神拋到了九霄云外，甚至為了錢(qián)財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命！好令人痛心！如此下去，中華還能騰飛嗎？還是那么百折不撓的嗎？

　　這將是一個(gè)重大的問(wèn)題。先輩們將千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中，我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望！我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來(lái)，重振我們中華少年的雄威！讓藐視我們的外國(guó)人大跌眼鏡！讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北！從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無(wú)策、聽(tīng)天由命。但是，今天，我要說(shuō)，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神！林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠(yuǎn)爬不起來(lái)了。而是表示我將爬起來(lái)走向更高的目標(biāo)。”努力吧，同學(xué)們，讓我們共同前進(jìn)，把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大！譜寫(xiě)一曲最雄壯的中華民族之歌！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 28

　　他即是那條漂泊的孤舟。

　　他的一生，似乎都在漂泊中度過(guò)。昔日繁華不敵戰(zhàn)火摧殘成云煙，他行走在草木深深的城中，兄弟四散，無(wú)家可依。

　　家國(guó)破碎，他如浮萍隨處漂流。胸中思念難抑，無(wú)奈中吟誦出那句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。穿過(guò)深深歲月，讓古今多少人共同體會(huì)到思鄉(xiāng)的苦澀。

　　然而，艱難的光景無(wú)論如何也沒(méi)能磨滅他的赤誠(chéng)。過(guò)往經(jīng)歷、所見(jiàn)種種像他一樣深處水深火熱中的人們，山河飄搖的景象，在那顆赤子之心的催化下，誕生出了一首又一首不朽的詩(shī)篇。

　　他用沉郁頓挫的詩(shī)筆，蘸取那亂世經(jīng)歷，寫(xiě)就了自己“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，歷經(jīng)千年卻毫不褪色的情懷。

　　“受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方。”或許正是漂泊，讓他窺見(jiàn)世間冷暖，造就他憂國(guó)憂民的博大胸懷。他在沒(méi)有炬火的黑夜中成為了光，用靈魂照亮了我們的精神，不被困難所打倒。

　　古往今來(lái)，不知有多少像他一樣的人，為人民、為美好的生活奔走呼號(hào)，不惜獻(xiàn)出自己的生命。我們的民族從鮮血戰(zhàn)火中走來(lái)。在黑暗不見(jiàn)方向，似陷入永夜之時(shí)，是先烈們舉起手中火炬，點(diǎn)燃民族的希望。

　　虎門(mén)升起的煙霧，黃海上掀起的波濤，武昌城中響起的槍聲，雪山草地留下的腳印……最后是天安門(mén)上冉冉升起的紅旗，他們漂泊的足跡遍布神州大地。有人無(wú)數(shù)次以為我們民族會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中消亡，但我們用事實(shí)證明了我們銘記于心的'那句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息!

　　漂泊的孤舟匯入歷史的河流，匯集成了中華民族壯麗的史詩(shī)。這，是由中華兒女共同譜寫(xiě)的。我們已不再是孤舟，而是能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船。有人說(shuō)國(guó)家是船，時(shí)代是海，那政府就是桅桿，人民就是水手。風(fēng)浪總是洶涌，但只要桅桿不倒，水手齊心協(xié)力，即使偶爾發(fā)生觸礁事故，船也能一直航行下去。

　　未來(lái)的我們或許會(huì)為這艘船掌舵，駛向更廣闊的海域，領(lǐng)略更迷人的風(fēng)景。

　　享日出時(shí)溫暖，與歲月徹夜長(zhǎng)談，幸能一覽家國(guó)無(wú)限江山。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，自強(qiáng)不息，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 29

　　東晉大詩(shī)人陶淵明曾任彭澤縣令，到年終時(shí)，郡守派郵督來(lái)縣巡視，縣吏對(duì)陶淵明說(shuō)按官場(chǎng)禮節(jié)要整衣齊冠，束緊衣帶，以下屬禮參見(jiàn)。陶淵明本來(lái)隨意慣了，諸事不拘常禮，更何況胸有高情逸志。于是仰天長(zhǎng)嘆搖搖頭雙袖一甩：“豈能為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰。”即日辭官歸隱，不再出仕。他的這聲長(zhǎng)嘆嘆出了氣節(jié)與尊嚴(yán)，嘆出了一個(gè)潔身自好，不慕榮利的陶淵明。于是這聲嘆被歷史所承載，被千古所傳唱，成為歷史的感嘆！他毅然歸隱展現(xiàn)的是華廈兒女不屈不撓的民族氣節(jié)。

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中

　　南宋著名思想家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人陳亮，曾六次上書(shū)朝廷，批評(píng)時(shí)政，提出富國(guó)強(qiáng)兵，抗金統(tǒng)一的'主張，遭受打擊迫害三次被誣入獄，但他始終不屈，最后在一首詠梅中唱出：“欲報(bào)春消息，不怕雪埋藏”的豪壯情懷。民族英雄于謙，保衛(wèi)京城立汗馬功勞，卻受昏君奸臣所誣，蒙冤被害。他臨難不懼，鐵骨錚錚在《石灰吟》一詩(shī)中吟出：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”的豪邁氣概。這一唱一吟，唱出了民族氣節(jié)，吟出了熱血男兒的滿腔熱忱，展現(xiàn)了民族靈魂的氣魄。

　　月缺不改光，劍折不改剛

　　霍元甲是我國(guó)近代武學(xué)宗師，是精武會(huì)的創(chuàng)始人奠基者。他在中華民族危難之際，與外國(guó)人比武，展示了中華武術(shù)的精華，為國(guó)人在世界武術(shù)界爭(zhēng)了光，同時(shí)不斷壯大精武會(huì)館，發(fā)揚(yáng)中華武學(xué)傳統(tǒng)美德，破除中華武術(shù)界傳統(tǒng)陋習(xí)，授獨(dú)門(mén)絕技，廣收門(mén)徒……在最后一次比武中不幸遭日本人所害。在毒已攻心的情況下毅然拒絕搶救，斷然決定帶毒上陣比武。在自強(qiáng)不息的武學(xué)精神的支持下用最后一口氣，最后一招感動(dòng)世界，感動(dòng)國(guó)人，獲得冠軍，同時(shí)與世長(zhǎng)眠。他不愧是中華兒女，不愧是炎黃子孫。中華民族永遠(yuǎn)記得他，中華武學(xué)永遠(yuǎn)照耀著他。是他令中華武學(xué)得以宏揚(yáng)，是他以中國(guó)武德征服世界，是他用最后一口氣，一股熱血，讓所有外國(guó)人得以信服，讓所有中國(guó)人得以抬頭挺胸。是他的一生演繹出：“一生輕似葉，所重全名節(jié)”的民族精神，與大義凜然的豪壯之氣。

　　自強(qiáng)不息，當(dāng)以是中華兒女必須繼承與發(fā)揚(yáng)的民族靈魂。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 30

　　電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的評(píng)價(jià)這是一個(gè)真實(shí)而又催人淚下的故事，取材于全國(guó)十佳少年杜瑤瑤的事跡張鳴鳴是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

　　父親突然病逝，母親因承受不住這一打擊而重病纏身。繁重的家務(wù)勞動(dòng)和巨大的精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在了鳴鳴的肩上。命運(yùn)給了張鳴鳴痛苦與磨難，也給了這個(gè)不到十歲的小女孩自立的能力和自強(qiáng)的勇氣。在社會(huì)群眾的幫助和關(guān)懷下，她堅(jiān)持每天上學(xué)讀書(shū)，勤奮進(jìn)取，期期都得三好學(xué)生，大家一致公認(rèn)，鳴鳴是個(gè)自立自強(qiáng)的孩子。可見(jiàn)，自強(qiáng)不息是我們求生活、求發(fā)展，立于不敗之地必須具備的品質(zhì)。對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。要克服依賴性是首要。堅(jiān)持從小事做起。嬌生慣養(yǎng)、依賴別人，不僅是不光彩的事情，也是沒(méi)出息的表現(xiàn)。

　　我們不能因?yàn)槟挲g還小，就覺(jué)得在父母的呵護(hù)下理所當(dāng)然；不能因?yàn)楦改戈P(guān)懷備至，把自己當(dāng)作“掌中寶”一樣疼愛(ài)，就習(xí)慣于父母的督促與幫助，沒(méi)有了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的自覺(jué)性。我們要努力做到生活自理、學(xué)習(xí)自覺(jué)。自己能做的事，一定自己做；通過(guò)努力，自己能解決的問(wèn)題一定不求助別人。在影片中有一個(gè)感人至深的小片段：鳴鳴為了給母親補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)雞，結(jié)果一問(wèn)價(jià)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己從小攢的零用錢(qián)，就失望地回了家。

　　她回到家，看到了毛毛——與她從小玩在一起的一只雞，把她最好的朋友毛毛殺了，做成湯，送給虛弱的母親補(bǔ)身子。父母對(duì)兒女的愛(ài)，是出自血緣親情的骨肉之愛(ài)，是人間最深沉的愛(ài)。作為兒女，應(yīng)該孝敬父母，回報(bào)父母的.恩情與期望。要關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞。父母每日辛勤勞作，還要操持勞務(wù)，身體上、精神上有很大似的壓力。我們要關(guān)心父母的健康，父母有病痛時(shí)，應(yīng)盡力照顧。

　　我們要在思想上追求進(jìn)步，讓父母放心；在生活上學(xué)會(huì)自理，讓父母少操心；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，用德智體等方面取得的好成績(jī)，讓父母高興。同學(xué)們，朋友們，讓我們振作起來(lái)吧，面對(duì)人生中的每一天，每一個(gè)挫折，迎難而上 ，積極進(jìn)取，成為一個(gè)自強(qiáng)不息、孝敬父母的好孩子！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 31

　　繁華的市中心，金碧輝煌的飯店。鱗次櫛比的大廈林立，商場(chǎng)里，琳瑯滿目的商品吸引了許多人前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。車水馬龍，川流不息，人頭攢動(dòng)。我和媽媽漫步在購(gòu)物街上，東瞧瞧、西看看，玩得好不痛快。

　　走著走著，看見(jiàn)前面一堆人圍著，我們好奇地湊了過(guò)去，擠到前面一看，一個(gè)人坐在地上，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破破爛爛，兩只袖子空蕩蕩——原來(lái)是個(gè)殘疾人，一場(chǎng)意外使他失去了雙臂，唉!真可憐!我搖頭嘆息，剛想走開(kāi)。只見(jiàn)他用一只腳夾起毛筆，蘸上墨汁，屏氣凝神，唰唰唰，“德高人長(zhǎng)壽”五個(gè)蒼勁有力的大字赫然紙上，周圍的人嘖嘖贊嘆，一位老人滿意地接過(guò)作品，將20元放在那人身旁的小盆里。我看得目瞪口呆，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)用腳寫(xiě)出的字能這樣好，我用手寫(xiě)都自愧不如，這需要經(jīng)過(guò)多么刻苦的練習(xí)呀!太不了起了，我不由地走到他向邊，豎起大拇指，說(shuō)：“叔叔，您真厲害!”那位“特殊”的書(shū)法家微笑著看看我，我在他的眼神中沒(méi)有看到一絲的絕望和懊惱，我看到的是堅(jiān)定的信念和對(duì)美好未來(lái)的熱烈期盼，他再次夾起毛筆為我寫(xiě)下了“學(xué)業(yè)有成”四個(gè)大字，并刻上印，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，好好學(xué)習(xí)!”媽媽連忙拿出一張百元大鈔放進(jìn)盆子里，他用腳找錢(qián)，媽媽擺手說(shuō)不用找了，而他執(zhí)意要把錢(qián)找給我們：“這怎么行，一副字20元，我從來(lái)不多收別人一分錢(qián)的。”我的`心再次被震撼了，我鄭重地接過(guò)字和錢(qián)，向他鞠了一躬：“叔叔，雖然您是殘疾人，但您教給我的，比健全人多得多。”

　　2016年2月25日，我一輩子也忘不了那一天。那天，在十字街頭，一位失去雙臂的“書(shū)法家”給我上了最生動(dòng)、最精彩的一課，一張紙、一支筆，他用雙腳抒寫(xiě)人生，訴說(shuō)美好生活，告訴人們殘疾人也能活出燦爛的明天!

　　“學(xué)業(yè)有成”四個(gè)字被我掛在自己書(shū)房的墻上，雖然這幅字比不上王羲之或任何一位著名書(shū)法家，但它告訴我什么叫自強(qiáng)不息，每一筆一畫(huà)都沾染著那位街頭書(shū)法家的可貴品質(zhì)，在我心中閃閃發(fā)光，指引我人生的方向，激勵(lì)、鞭策我發(fā)奮向上!這街頭的一課，我永不能忘!

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 32

　　苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一代君主，憑借頑強(qiáng)意志，力挽狂瀾，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略逆轉(zhuǎn)，終成一代佳話。

　　歷史不乏自強(qiáng)壯士：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，卻有《國(guó)語(yǔ)》。臥薪，嘗膽。作為紹興越城的后代傳人，我們不更應(yīng)該揚(yáng)古越精神嗎？

　　悠悠鑒湖水，彎彎古棧道……露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。紹興人杰地靈，仁人志士輩出。古有大禹治水，近有秋瑾殉國(guó)。在這片熱土上，有著他們揮灑下的汗水，流下的血與淚。站在軒亭口，我仿佛能看到那個(gè)不羈的靈魂，不斷地生長(zhǎng)，碰撞，融入空氣中，匯入每個(gè)紹興人的身體里。古有，近有，而今不就是我們嗎？

　　但是，現(xiàn)在的古城卻少有曾經(jīng)的那種氣概。六月梅雨季，人們就如日光一樣慵懶，疏忽。曾經(jīng)熱心的志愿小隊(duì)不再。隨處可見(jiàn)的馬路垃圾：一個(gè)白色的紙團(tuán)在街道上翻滾著，進(jìn)入年輪之下，碾扁，壓實(shí)，成為馬路的粘合劑。人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休……人們?nèi)鄙僬龤馀c精神。

　　也許，正如陰天一般，當(dāng)太陽(yáng)重新照回大地，給予生機(jī)與希望，才能使人們的生活重新步入正軌。而太陽(yáng)正是自強(qiáng)不息，正是動(dòng)力的源頭。曾經(jīng)的.紹興黃酒為什么那么醇厚，而現(xiàn)在卻有下降趨勢(shì)？不是鑒湖水，也不是糯米，而是正氣的內(nèi)心。曾經(jīng)的人們，認(rèn)真，專注創(chuàng)下品牌，而不是摻水增加收益或加入添加劑來(lái)增加口感。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們重新著眼勾踐，他用信念洗刷了自己的恥辱。他堅(jiān)定心中的正確意義，正如辛亥三杰——徐錫麟，陶成章，秋瑾一般，為了民族的大義，為了紹興精神，書(shū)寫(xiě)下光輝意義。

　　朋友們，紹興精神離不開(kāi)兩個(gè)字，自強(qiáng)與堅(jiān)定。沒(méi)錯(cuò)，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)定的意志與堅(jiān)強(qiáng)的決心，每個(gè)人都希望安逸舒適的生活，但這不應(yīng)該成為背棄生活，成為市儈小市民的理由。生活總有幾分哀怨與無(wú)奈，但古城紹興在古越精神的助推下一定會(huì)變得更好。

　　先人留下來(lái)的自強(qiáng)精神，不應(yīng)在我們身上漸漸迷失。傳承著，難道不是你我，與所有有志的紹興才子么。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 33

　　別的孩子一出世，就伴隨著健康和幸福，而我卻是與眾不同的，因?yàn)槲业耐�年是在輪椅上度過(guò)的。真是因?yàn)檫@樣，鍛煉了自強(qiáng)不息的我。

　　記得我五歲時(shí)，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由于受傷嚴(yán)重，不能走路，不能下地，經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅(jiān)強(qiáng)的生活，我不能頹廢，要忘掉過(guò)去，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要像冬天的臘梅，自強(qiáng)不息。

　　上學(xué)的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書(shū)包去上學(xué)，我也希望去上學(xué)，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推著我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué)，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時(shí)間就去讀書(shū)，我在知識(shí)的小船中徜徉，書(shū)中我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友，他們像無(wú)形的老師同學(xué)一樣鼓勵(lì)我，教育我，我不再那么孤獨(dú)，寂寞。上課時(shí)我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨(dú)特的見(jiàn)解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。

　　下課了同學(xué)了陪我做一些簡(jiǎn)單的游戲，我很快樂(lè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我，把我所在的教室放在一樓。功夫不負(fù)有心人，期中考試，我每門(mén)功課第一名，期末考試，我名列前茅。

　　在家里，我做完作業(yè)，喜歡看各種課外書(shū)，常常在知識(shí)的海洋里遨游，我很喜歡音樂(lè)，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，每當(dāng)彈琴的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得手指像一個(gè)精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動(dòng)，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個(gè)人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我?guī)缀跽加昧藡寢屗�有�?業(yè)余時(shí)間。爸爸在網(wǎng)上給我賣了一個(gè)行走器，我每天扶著行走器，慢慢的走幾步，現(xiàn)在，我的腿慢慢有勁了，我多么希望我的腿快點(diǎn)好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。

　　在這里，我要感謝我們四年級(jí)二班的所有同學(xué)們，是你們給了我快樂(lè)，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做游戲，我快樂(lè)極了。我衷心的感謝敬愛(ài)的高校長(zhǎng)和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)撐起一片溫暖的藍(lán)天，讓我自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔。

　　在今后的生活中，我一定要自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔，珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 34

　　這是一部生動(dòng)易懂、耐人尋味的長(zhǎng)篇少年小說(shuō)，小說(shuō)淋漓盡致地展現(xiàn)外來(lái)民工打工生活的艱辛，生動(dòng)地刻了主人公心路坎坷和人生成長(zhǎng)的歷程。突出表現(xiàn)了主人公自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神。

　　《山羊不吃天堂草》以“一群饑餓的山羊，面對(duì)一片片長(zhǎng)的高貴誘人的“天堂草”，卻不肯低頭，若干天后，竟一只只壯烈地倒斃”貫穿全文，細(xì)致地描寫(xiě)了主人公明子、黑罐、由于生活所迫，不得不跟隨“師傅”三和尚離鄉(xiāng)背井，到都市做家具謀生。雖然他們?cè)诶霞沂呛苡忻麣獾哪窘常�但是到城里后，住的卻是自己搭建的簡(jiǎn)陋小窩棚;吃的則是飯店里剩下的飯菜，為此，黑罐還患了嚴(yán)重的貧血證。他們生活在人們的高傲、輕蔑、鄙夷的目光下，卻沒(méi)有一絲一毫的畏懼和自卑，相反，用智慧的雙手掙錢(qián)，養(yǎng)家糊口。作品透過(guò)生活的艱辛、世態(tài)的炎涼，刻畫(huà)了主人公心中的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂(lè)章。

　　16歲的明子離開(kāi)故土、離開(kāi)父母，獨(dú)自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀(jì)承受了太多的艱辛，寒風(fēng)凜冽和大雪中他要蹲著等活干，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的`孩子對(duì)比，他們穿著溫暖的冬衣，盡情快樂(lè)地玩耍，在舒適的課堂里接受教育，面對(duì)如此艱辛的生活，明子沒(méi)有聽(tīng)從師傅三和尚的錯(cuò)誤指導(dǎo)工地偷沒(méi)人看管的木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不折服的信念，勇敢地面對(duì)生活，適應(yīng)生活。

　　“經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富，豐富的經(jīng)歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠(yuǎn)大的理想和偉大的事業(yè)。”現(xiàn)在的孩子有著過(guò)于幸福的生活，最缺乏的正是生活的磨練和堅(jiān)強(qiáng)的意志，孩子們大都從小嬌生慣養(yǎng)，象小皇帝一樣被疼著、寵著，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂無(wú)慮的生活，使他們根本體會(huì)不到明子的內(nèi)心感受，更想象不出明子生活的艱辛。往往經(jīng)受不住一個(gè)挫折、一次失敗、一句批評(píng)……這必將成為阻礙孩子快速成長(zhǎng)的絆腳石。那么，讓我們的孩子讀讀《山羊不吃天堂草》吧，從明子的身上使我們的孩子感受到自己的幸福，有這么優(yōu)越的條件，為何不努力讀書(shū)呢?

　　我們的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，如果我們不努力，或許將來(lái)一無(wú)所獲，所以，我們要象明子一樣，有堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，為我們的未來(lái)鋪上一條七彩的道路。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 35

　　自強(qiáng)，是一堂人生的必修課，亦是人類永恒的話題。李咸用在《送人》中道：眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。縱觀華夏五千年歷史長(zhǎng)河，一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的君子身影傲立浪頭之上，給我們以震撼，以啟迪。

　　自強(qiáng)不息·勾踐滅吳

　　《老子》有云，勝人者有力，自勝者強(qiáng)。

　　周敬王二十六年，夫差代越，吳軍壓城，勾踐降。他一身奴隸裝束，默立在城門(mén)一旁。這座他曾經(jīng)死守的城池，如今已成了斷壁殘?jiān)�。城前，有一層層差別的`人影，一張張熟悉的臉龐，一雙雙噙滿淚水的眼睛，的悲傷與期待。他不會(huì)消沉，眼中燃著自強(qiáng)的火苗。勾踐整整衣冠，毅然走向吳王的馬棚。臥薪嘗膽十八年，家仇國(guó)恨不曾忘。歸來(lái)，練精兵，是克敵的神勇，是名留青史的豪情，是三千越甲可吞吳的神跡，更是深藏心中的自強(qiáng)不息。

　　自強(qiáng)不息，讓越王勾踐練軍興越，揮師滅吳。

　　自強(qiáng)不息·太史著傳

　　《論語(yǔ)》有云，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

　　沙場(chǎng)上，李陵被匈奴圍困，不得不降。朝堂上，司馬遷秉持公理，抱笏當(dāng)胸，為其辯護(hù)，觸怒武帝。司馬遷慘遭宮刑，下放獄中。他想過(guò)死，但“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”用之所趨異也。于是他含垢忍辱負(fù)重，在陰幽的牢獄中揮毫潑墨，筆走龍蛇，傾畢生才華于史書(shū)撰寫(xiě)。十三年來(lái)，他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”之志，譜寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，亦抒胸中自強(qiáng)不息。

　　自強(qiáng)不息，讓太史司馬遷忍牢獄，譜絕篇。

　　自強(qiáng)不息·東坡流芳

　　《騰王閣序》有云：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

　　蘇軾的前半生順風(fēng)順?biāo)�，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。“烏臺(tái)詩(shī)案”讓一代文豪開(kāi)始了一貶再貶的波折人生。但即使身陷囹圄，蘇東坡依舊意氣風(fēng)發(fā)，曠達(dá)豪放。遭貶黃州，他不曾自怨自艾，而是吟出了“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物……”的千古絕唱;遭貶密州，他不曾妄自菲薄，而是誦起了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的豪邁高歌;遭貶儋州，他不曾頹廢消沉，而是唱開(kāi)了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”的曠達(dá)之音。不管身淪何處，不曾搖，豪邁之意，不曾悲，自強(qiáng)不息。

　　自強(qiáng)不息，讓詞豪東坡譜清歌，長(zhǎng)胸襟。

　　事不如意者，十之七八，自強(qiáng)不息者，迎浪行舟。縱橫古今，唯自強(qiáng)者可立于頂，所以，讓我們振臂高呼：“天行健，君子以自強(qiáng)不息!”

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 36

　　古人曾有言“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”擁有自強(qiáng)不息這種精神的人一定是一個(gè)扛得住大事，熬得住風(fēng)雨，挨得住苦難的人。一個(gè)自強(qiáng)不息的人一定是一個(gè)心里有明確目標(biāo)的人，而且為了自己的夢(mèng)想和追求他們會(huì)加倍的努力，也會(huì)拼命的奮斗，他們不害怕失敗，也不害怕重來(lái)，不害怕冷眼，也不害怕打擊。

　　自強(qiáng)不息是一個(gè)人信心、志氣和勇氣的結(jié)合，自古以來(lái)成大事者都是自強(qiáng)、自尊和自主的結(jié)合者，面對(duì)困難和挫折，他們從來(lái)不會(huì)輕易向別人低頭，也從來(lái)不會(huì)輕易與自己投降，他們只會(huì)一往無(wú)前的向前沖刺，即使遍體鱗傷也在所不惜。萬(wàn)達(dá)總裁王健林就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的人，正因?yàn)樗麚碛羞@種百折不撓、無(wú)懼無(wú)畏的品質(zhì)，所以他才將萬(wàn)達(dá)帶到了業(yè)內(nèi)巔峰，他也將自己變成了名副其實(shí)的中國(guó)首富。

　　企業(yè)家的路途永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，要想運(yùn)營(yíng)一個(gè)公司必將會(huì)遇到無(wú)數(shù)的波折和考驗(yàn)，而王健林就曾經(jīng)在資金問(wèn)題上遇到了阻礙，這一度讓他走投無(wú)路，也一時(shí)讓他陷入了危機(jī)和絕望之中。當(dāng)啟動(dòng)資金匱乏，貸款無(wú)法到位的時(shí)候，王健林只能像一個(gè)卑微的乞討者一樣四處去求人，到處去碰壁，他甚至因?yàn)橐豁?xiàng)貸款去求了55次之多，這樣的磨難和艱辛至今都是王健林心中的一根刺。

　　而且當(dāng)初王健林是親自去銀行門(mén)口堵人，親自去負(fù)責(zé)人家里找人的，即使別人故意避而不見(jiàn)，他也只能一遍又一遍地去堵，去求，這種卑微的姿態(tài)，這種無(wú)望的等待讓他很是壓抑和失意。可是盡管他已經(jīng)這么努力了，縱然他已經(jīng)這么謙卑了，命運(yùn)還是沒(méi)有放棄玩弄他，上帝也沒(méi)有因此眷顧他，相反，他的辛酸無(wú)人體會(huì)，他的處境無(wú)人體諒，他的貸款無(wú)人給批，他的困境也無(wú)人給破。面對(duì)這種世俗的悲涼和人性的弱點(diǎn)，王健林心中很是受傷和不解，而也就是在這種求助無(wú)門(mén)的情況下，他明白了求人不如求己的道理，他更是立志要將萬(wàn)達(dá)帶到一個(gè)無(wú)人企及的'高度去，盡管自己會(huì)付出更加慘痛的代價(jià)。

　　當(dāng)年王健林通過(guò)自己的執(zhí)著和堅(jiān)守走出困境了，而且在往后的經(jīng)營(yíng)中，他也用自己的努力和拼搏讓萬(wàn)達(dá)闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)了，時(shí)至今日他也還是在用自強(qiáng)不息鼓勵(lì)自己，用頑強(qiáng)不屈激勵(lì)員工，因此萬(wàn)達(dá)也依舊在蒸蒸日上，依舊處于不敗之地，這讓人很是欣慰和感慨。

　　是啊，自強(qiáng)不息的人是可以在風(fēng)暴中還逆風(fēng)而上的人，這種人有堅(jiān)定的信念，有不懈的追求，有過(guò)人的志向，也有不折的精神，因此他們是一定會(huì)走向成功的。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 37

　　“人往高處走，水往低處流。”水是無(wú)情物，自是不知人與它的區(qū)別。人有野心，如成功的野心；有愿望，如考上一個(gè)好大學(xué)。古往今來(lái)，許多人因這種“想要”自強(qiáng)不息。

　　寒夜寂寂，勾踐步入他的屋舍，平躺在草席上，他聽(tīng)見(jiàn)有蟲(chóng)子在竄來(lái)竄去，他把手探到后背，摸索一陣，再慢慢地聚起手掌，用兩個(gè)指頭一捏，抓到了拱了他的小蟲(chóng)子。他嘆息一口氣：我怎能落魄至此呢？不行，不行……他登上了九重寶塔。有一個(gè)念想，才是支撐精神世界的不周山；沒(méi)有念想，只會(huì)是一灘死水，靜靜地等待、發(fā)臭干涸，有念想的人是一江奔流不息的活水。

　　自強(qiáng)是逆境中的.不低頭。不僅僅表現(xiàn)在人類身上，更是大自然的生存法則。在BBC紀(jì)錄片《王朝》第一集中，一個(gè)黑猩猩部落的首領(lǐng)戴維被洛林篡位，被撕咬得遍體鱗傷，翌日清晨，部落走了，戴維被遺棄了。它躺在地上，秋天的落葉，掠過(guò)他的臉，落在地上，他也許在等死。喪氣后，他強(qiáng)打起精神起身，追上部落，奪回了他的王朝。在逆境中需要自強(qiáng)，在順境中自強(qiáng)也是不可或缺的。

　　順境中的自強(qiáng)更是難得，不可被眼前平順?biāo)�迷惑，不然�?huì)喪失動(dòng)力；不可被安逸所動(dòng)搖，否則會(huì)喪失斗志；不可像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的小人般無(wú)危機(jī)意識(shí)，否則搶趕不上生活的變化。逆境如沸水，順境如溫水。沸水可能會(huì)給人造成永久的傷害，但人們懂得它的危險(xiǎn)，溫水則易讓從心智上迷失。自強(qiáng)者，在順境中依然安穩(wěn)如山。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”古人眼中，天道是亙古不變的，是時(shí)時(shí)刻刻在強(qiáng)勁運(yùn)行的，這是不熄。如同人的心臟，枯竭，只會(huì)慢下來(lái)，至死，才會(huì)停下。只有如此自強(qiáng)，才可以造就星星之火般的燎原之勢(shì)。

　　那我們?nèi)绾巫詮?qiáng)不息呢，第一，要保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)。一方面這樣的心態(tài)會(huì)讓你充滿希望，給予你源源不斷的動(dòng)力，另一方面，積極樂(lè)觀會(huì)讓你。意志堅(jiān)強(qiáng)。第二，要去做，去嘗試。只有做，去嘗試，才會(huì)有存在，有收獲。總而言之，自強(qiáng)的道路需要自己去探索，但以上方法應(yīng)該會(huì)有用，自強(qiáng)不息歷來(lái)為人們所稱頌。

　　自強(qiáng)是光，是創(chuàng)造，是存在，它將人從深淵中拉上去，它為地上的人搭通往天上梯子。生活中有它的影子：沒(méi)有水的種子仍能在陽(yáng)光下開(kāi)花，艷麗的花仍在努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，深深地扎根在土地；一無(wú)所有的流浪漢在街邊歌唱……生命因活力而美好，活力來(lái)源于自強(qiáng)不息的心。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 38

　　人生一世，處在逆境要自強(qiáng)不息，處在順境則要堅(jiān)守本心！

　　人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬(wàn)種境遇就有成千上萬(wàn)種人生，要想獲得成功，則同理與“條條道路通羅馬”，無(wú)論逆境、順境皆可通向成功。

　　古時(shí)大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難，相反的，它的早年還過(guò)得相當(dāng)順風(fēng)順?biāo)�。就是如此，一個(gè)未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作，又有誰(shuí)不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強(qiáng)不息呢？

　　古人云：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”逆境幾乎在生活的每個(gè)地方都有。逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境，視自己的理想為草芥，今天降一點(diǎn)，明天降一點(diǎn)。自己的處境也就今天退一步，明天退十步。面對(duì)逆境，游擊戰(zhàn)自是不可行的，不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我愈弱敵愈強(qiáng)，我愈強(qiáng)敵愈弱。面對(duì)逆境時(shí)的自強(qiáng)不息才是走向成功的道路。

　　但逆境并非通向成功的唯一道路，順境亦是可以，或者說(shuō)，順境更能走向成功。

　　宋朝宋徽宗趙佶雖不是個(gè)好皇帝，但卻是一代書(shū)法大家，所謂“宋徽宗諸事皆能，獨(dú)不能為君耳！”但他畢竟是一代天子，其生活要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨自是不用說(shuō)。但他作為一個(gè)皇帝這樣的順境下竟還能堅(jiān)守本心，一心所向之于書(shū)法，也沒(méi)人敢稱之為失敗的人，至少他作為成功的書(shū)法家，創(chuàng)出了瘦金體。

　　在逆境中成功的'人有，但絕對(duì)沒(méi)有順境中成功的人多。因?yàn)樵陧樉持校瑹o(wú)須擔(dān)憂衣食住行，不會(huì)為諸多生活壓力所煩擾。這樣就更容易心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)或是工作。但如果不能堅(jiān)守本心，邁步向前，那成功也只能是鏡花水月。例如玩物喪志就是對(duì)此最好的詮釋。沒(méi)有堅(jiān)定地信念，一旦走偏就很難回來(lái)。處于順境時(shí)的堅(jiān)守本心也就是走向成功的另一條道路。

　　無(wú)論我們走在那一條道路上，都需謹(jǐn)記這些道理，能夠自強(qiáng)不息，堅(jiān)守本心的人必是人生的強(qiáng)者，要想成功弱者斷是不能當(dāng)?shù)摹?/p>

　　為什么國(guó)家要花大力氣建設(shè)高質(zhì)量學(xué)校？為什么學(xué)校要師資雄厚？為什么老師要兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦？那都是為了讓我們處在順境之下，在順境下，我們能夠得到更多的機(jī)會(huì)。但我們也得居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備面對(duì)磨難。我們高三的學(xué)生就應(yīng)該在成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，這樣才能更好地成長(zhǎng)！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 39

　　一直有個(gè)問(wèn)題在腦海里困擾著我，每次都想不通——為什么癩蛤蟆想吃天鵝肉，是鄙視癩蛤蟆的嗎？為什么癩蛤蟆就不能吃天鵝肉呢？對(duì)！我要為癩蛤蟆打抱不平！

　　癩蛤蟆，一個(gè)給人印象又臟又臭，白癡，想高攀的形象，但我想，癩蛤蟆又不是真的想做癩蛤蟆，是命運(yùn)讓他成為癩蛤蟆的么，哪個(gè)人愿意成為癩蛤蟆呢？所以，癩蛤蟆也是又冤屈的，既然命運(yùn)選擇了它，那么，癩蛤蟆也可以選擇命運(yùn)啊。既然他長(zhǎng)的丑了些，但是人不可貌相。海水不可斗量！癩蛤蟆可以經(jīng)過(guò)他的辛勤的付出，成為滿腹經(jīng)綸的學(xué)問(wèn)家；精通詞句的作家；英勇魁梧的警察；等等等等。在癩蛤蟆成功后，那就變成“英俊的王子”了，難道還配不上天鵝嗎？雖然它仍是一臉的丑陋，但它至少成功了，它比那些一生碌碌無(wú)為，真正把自己當(dāng)成“癩蛤蟆”的癩蛤蟆比了下去！

　　癩蛤蟆都能有那么偉大的成就，人又怎么會(huì)不成功呢？

　　張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的`生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。這是張海迪頑強(qiáng)地操控命運(yùn)的成功！

　　西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。匡衡看后，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。這又是匡衡自強(qiáng)不息的成功！……

　　很多很多的事例無(wú)不說(shuō)明了，生命在于自強(qiáng)不息，命運(yùn)掌握在自己手里。只不過(guò)你不敢和命運(yùn)開(kāi)玩笑，和命運(yùn)挑戰(zhàn)，你只能認(rèn)為，上天在我出生時(shí)做這樣的安排，讓自己戴上“癩蛤蟆”的面具，也只是天意罷了。

　　自強(qiáng)不息是生命的動(dòng)力！所以，如果你也擁有癩蛤蟆一樣的臉龐的話，那就快摘下這個(gè)丑惡的面具吧！人啊，如果命運(yùn)選擇了你，那就快擺脫命運(yùn)的糾纏，去選擇命運(yùn)吧！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 40

　　炊煙裊裊，掩不住塵埃落足，泉水潺潺，道不盡風(fēng)沙流年。在這跌巖起伏的九曲人生中，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，世上沒(méi)有兩片相同的葉子，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人，每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的存在，不必仰慕他人，自己亦是風(fēng)景。生命，是一樹(shù)的花開(kāi)，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，生，應(yīng)如夏花般燦爛，只有不斷沉淀自我，豐富內(nèi)在品質(zhì)，自強(qiáng)不息，才能得以人生永恒。

　　曾幾何時(shí)，我們不再做自己的超級(jí)英雄，盲目追隨，忘了初衷。曾幾何時(shí)，掀起了一波勝過(guò)一波的追星狂潮，在這個(gè)靠臉吃飯、顏值當(dāng)?shù)赖氖菚r(shí)代，又有幾人堅(jiān)守著“腹有書(shū)香氣自華”。曾幾何時(shí)，官爹星爸成為未來(lái)主導(dǎo)，試問(wèn)那些官二代、星二代中有幾人懂得自強(qiáng)不息、厚德載物的人生真諦。若為了追隨雄偉的高山，而去做漂浮空間的塵埃，那每每隨風(fēng)飄到人間，迎接的.只有人們的白眼和厭惡的表情，我們不必刻意追求成為雄偉的高山，但決不能做漂浮空間的塵埃。“世界那么大，我想去看看”，短短十字的辭職信引發(fā)了多少次沉思，多少次拍案驚起。是啊，我們要做的，是自己，自強(qiáng)不息，秀出自信，收獲輝煌人生。

　　古語(yǔ)有云:“天將降大事于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，困乏其身。”凡人欲成大事者，皆須受盡千磨萬(wàn)礪，可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥倫布遠(yuǎn)航新大陸中的連天風(fēng)雷，也可能是紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征中的雪山草地。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，于是我們看見(jiàn)吳健雄勤于實(shí)驗(yàn)破解疑云，于是我們看見(jiàn)王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　前不久，王健林做客《魯豫大咖一日行》，一語(yǔ)“先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億!”驚艷四座，瞬間刷爆朋友圈。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，不是每個(gè)人都能賺上一個(gè)億，但我們有做夢(mèng)的權(quán)利，也有為夢(mèng)想努力的自覺(jué)，時(shí)勢(shì)造英雄，在當(dāng)今創(chuàng)業(yè)大潮中，只要自信自強(qiáng)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，就會(huì)獲得自己的小確幸，就會(huì)發(fā)出自己獨(dú)一無(wú)二的光芒。

　　在舍我其誰(shuí)的意氣指引下，如哥倫布般義無(wú)反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在自強(qiáng)不息的意氣指引下，如紅軍戰(zhàn)士般豪氣頓生，征服千山萬(wàn)水，為拯救民族而抗?fàn)帯Ｗ屛覀円陨嵛移湔l(shuí)的意氣為帆，以自強(qiáng)不息的意氣為槳，駕起人生的巨輪，向著成功的彼岸遠(yuǎn)航——是金子總會(huì)發(fā)光，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 41

　　古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。面對(duì)家中“父頑、母器、象傲”，舜能表現(xiàn)出非凡之德，志在自強(qiáng)；祖逖劉琨聞雞起舞，懷復(fù)中原之向，之后前途無(wú)限，志在自強(qiáng)；范仲淹發(fā)奮苦讀，雖被貶但仍“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，志在自強(qiáng)……古往今來(lái)，有多少名人志士為了心中抱負(fù)，自強(qiáng)不息，在漫漫人生路中顯出驚世駭俗的豪壯！

　　孫家棟，2020年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，為我國(guó)的航天事業(yè)做了不可磨滅的貢獻(xiàn)，是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)航天當(dāng)家人。1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功被送入太空，在當(dāng)時(shí)的國(guó)家技術(shù)裝備那樣落后的條件下，孫家棟硬是帶領(lǐng)著中國(guó)團(tuán)隊(duì)研制出來(lái)，就連后來(lái)到中國(guó)參觀的美國(guó)博士都對(duì)此驚嘆不已，連連感慨：你們是怎么把它造出來(lái)的？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單：自強(qiáng)。正是由于他不甘心落后別國(guó)的精神，激勵(lì)著他樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)里程碑，所以有了“年過(guò)古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”的肯定。

　　潘建偉，也是2020年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，中科院院士。少年時(shí)的潘建偉刻苦努力，長(zhǎng)大后去國(guó)外名牌大學(xué)讀書(shū)，大學(xué)時(shí)代，他仍然保持著飽滿的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)真的`學(xué)習(xí)態(tài)度，潛心研究物理。又一次，他的導(dǎo)師問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)輪到潘建偉回答時(shí)，他滿懷自信地說(shuō)：“我要在中國(guó)建立世界上第一個(gè)物理量子實(shí)驗(yàn)室！”其他同學(xué)都不以為然。可如今，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，并且實(shí)現(xiàn)的很漂亮！以前的中國(guó)，總是在追隨別國(guó)的腳步去搞研究、搞設(shè)計(jì)，而現(xiàn)在潘院士用他自己的行動(dòng)改變了這個(gè)現(xiàn)狀：讓其他國(guó)家來(lái)追隨我們干了什么。少年時(shí)的報(bào)國(guó)夢(mèng)，用自強(qiáng)在一步步的實(shí)現(xiàn)著夢(mèng)想。正因如此，所以有了祖國(guó)和人民對(duì)他“保持名與利的距離，做前無(wú)古人的事業(yè)”的贊譽(yù)。

　　自強(qiáng)是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是中華民族永無(wú)止境的創(chuàng)業(yè)追求，生生不息的精神活力；是鞭策中華兒女不斷開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量。

　　是什么令你們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)？是早年那孜孜求學(xué)的精神；是什么令你們敲開(kāi)了科學(xué)大門(mén)？是勇于探索、實(shí)事求是；是什么令你們對(duì)科學(xué)探索如此癡迷？是為科學(xué)、為人類甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神；是什么令你們流芳百世？是一顆火熱的愛(ài)國(guó)心，還有自強(qiáng)不息在伴你們勇敢前行。

　　作為新時(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓自強(qiáng)成為我們的明燈，讓不喜成為激勵(lì)我們奮進(jìn)的動(dòng)力。

　　為自己的夢(mèng)想，拼吧！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 42

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”此句流傳近兩千年，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的朝代，證明了一次又一次的拼搏。

　　侯斌——蟬聯(lián)三屆的殘奧會(huì)冠軍，一個(gè)失去左腿的跳高冠軍。當(dāng)金牌降臨時(shí)，所有的汗水轉(zhuǎn)為了肯定！ 9歲時(shí)的車禍，截取了侯斌的健全，可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個(gè)“不可及”的“夢(mèng)想”。他的親人都為他感到惋惜，“上帝掌握了兩邊，我只管中間。”侯斌用這一句話來(lái)完善自己的人生，是啊，既然曾下了這么一個(gè)決定，就沒(méi)有了后路，他的夢(mèng)想若要轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，就只剩下努力，不停地努力，毫無(wú)間歇地努力。失敗，無(wú)限的失敗……快了！還差一點(diǎn)兒！再來(lái)一次！晨曦、日暮，獨(dú)立的欄桿注視著侯斌的一切，他把內(nèi)心的獨(dú)白轉(zhuǎn)為了堅(jiān)定的信念，拋開(kāi)殘疾，在空中的他，映照出的只剩下載著“不息”的剪影。時(shí)間就這樣過(guò)去，流失在他的每一滴汗水，每一縷堅(jiān)強(qiáng)中。終于，在1996年第十屆殘奧會(huì)田徑場(chǎng)上，他躍過(guò)了1.92米的瞬間，讓世界為他而震撼。他用“自強(qiáng)”換來(lái)的不止是這些，接連幾次地刷新世界紀(jì)錄。就這樣努力著，不懈地努力著，印證了他的開(kāi)端，延續(xù)了他的彼岸。

　　沒(méi)有開(kāi)始的失敗，亦沒(méi)有開(kāi)始的贏家，都只有努力，沒(méi)有命定，把握權(quán)在自己手里。而他的成功中，遍地是自強(qiáng)不息的彼岸花，或預(yù)示著未來(lái)，或象征著屬于他自己的.意義。

　　海倫·凱勒感動(dòng)了世紀(jì)，她生活于死寂，然而她卻活在一片光明；貝多芬停留在黑暗，他卻蹦躍于音符；霍金被輪椅陷住了身，他卻用頭腦觀測(cè)充滿奧妙的宇宙……自強(qiáng)，為自己而堅(jiān)強(qiáng)；不息，為了目標(biāo)而奮斗，那時(shí)，沒(méi)有時(shí)間的拘束。它并不誕生于“殘”，只要是為了一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持，都可以讓它傾心。它沒(méi)有專屬，就像時(shí)間，總愛(ài)在人群中、舉動(dòng)里嬉戲。它很調(diào)皮，卻有時(shí)太乖巧，或許，它會(huì)在努力地身邊靜靜等候，沒(méi)有“壯舉”，只是一種精神，可以不受一切控制，超脫于一切的精神——自強(qiáng)不息。

　　又有多少偉人曾為它歌頌，又有多少詩(shī)篇欲捕捉它的行蹤。它沒(méi)有想象中地那么精致，也沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的那么粗糙，它不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間漫步夕陽(yáng)，它不懂什么是浪漫，它只明白了成功的真諦，它為了一個(gè)目標(biāo)奮斗，它為了一件事例感動(dòng)。

　　問(wèn)自強(qiáng)為何故？升華于汗、血、淚；問(wèn)不息為故？駕駛于時(shí)間的力量。就這樣，亦簡(jiǎn)單，亦困難。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 43

　　《周易》云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬(wàn)物，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。如梁?jiǎn)⒊�所言：“君子自�?lì)猶天之運(yùn)行不息，不得有一曝十寒之弊，學(xué)者立志尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅，見(jiàn)義勇為，不避險(xiǎn)阻”。

　　孟子書(shū)云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”困難和挫折，是對(duì)人的品質(zhì)最大的考驗(yàn)。一時(shí)的勇氣是容易做到的，而持久的毅力往往是非常困難的；一時(shí)的發(fā)奮圖強(qiáng)是容易的，而長(zhǎng)期的持之以恒則是很難的。“鼓勇未為殊，綿綿功在長(zhǎng)，一息不相續(xù)，前 勤 皆 已 亡” ，這 是 王夫之對(duì)人們的提醒。自強(qiáng)不息，必須要有一種持之以恒的精神。

　　“自強(qiáng)不息”要求一個(gè)人永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，不自以為是；“自強(qiáng)不息”是說(shuō)自己要時(shí)時(shí)警惕自己，要有一種憂患意識(shí)，像“如臨深淵、如履薄冰”一樣。“自強(qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度，也是一種畢生追求的人生境界，是對(duì)人的生活意義的一種深刻的認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅(jiān)持這種生生不息的精神。

　　“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的道德，能夠關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，能夠有“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的思想，要有救人之急、成人之美的品德。“有容德乃大，無(wú)私心自安”，這是古人的訓(xùn)誡。

　　大海給人最強(qiáng)烈的震撼，并不是她的驚濤巨浪，而是她在不動(dòng)之中吞吐萬(wàn)物容納百川的氣慨。這是一種從容，也是一種自信，更是“君子厚德載物”的體現(xiàn)。這是“上善若水”，夫惟 不爭(zhēng)而天下莫與之爭(zhēng)，以德服人的體現(xiàn)，是一種中華民族的.流傳上千年、沉淀下來(lái)的人文文化。 “舍己從人”并不是一種消極的被動(dòng)，而是以一種積極主動(dòng)的精神，以一種柔和的方式來(lái)解決問(wèn)題。

　　自強(qiáng)者未必成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。厚德者未必被贊為君子，而“不厚德者”必被唾為小人。

　　歲月不居，天道酬勤。自強(qiáng)不息，厚德載物。二者本就是相輔相成，相得益彰的：正因?yàn)橛械拢�才有自�?qiáng)之氣；而正有那不息的自強(qiáng)之氣，才愈能修性自得。

　　“蒼龍日暮還行雨，老樹(shù)春深更著花”，顧炎武如是說(shuō)。自強(qiáng)不息，厚德載物，這該 是 一 種 博 大 寬 廣 的 胸 懷 ，一 種 至 真 至純至美的境界，更是一種超然飄逸的君子風(fēng)度！這是中華民族傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 44

　　要向紫葡萄一樣，學(xué)會(huì)這種公平的為人處世方法，因?yàn)檫@不僅是一個(gè)人閱歷深淺的外在表露，更是一個(gè)人自我修養(yǎng)的外在映射。

　　——題記

　　她有著一身灰棕色的亮麗皮毛，一雙炯炯有神的深邃眼睛，一種獨(dú)特的寬容胸懷看完沈石溪老師寫(xiě)的《狼國(guó)女王》以后，狼在我的印象中留下了深刻的改變。狼以往都是又兇惡，又殘忍的反面派，可是沈老師筆下的紫葡萄作為一位狼國(guó)的女王，她有著出眾的膽識(shí)、舍小家顧大家的`精神和嚴(yán)于律己寬以待人的品德!

　　在森林中沒(méi)有太多動(dòng)物出沒(méi)的漫漫冬天，紫葡萄女狼王要養(yǎng)活一窩共5只小狼崽，簡(jiǎn)直比登天還難。她只能眼睜睜得看著她的孩子們和其他狼都要被餓死，為了自己的孩子白燕燕，狼王盔盔違背狼畏懼虎的原則，冒險(xiǎn)盜食時(shí)命喪虎口，因?yàn)槔峭鯖](méi)了，所有的公狼都看到了希望，因?yàn)闆](méi)有公狼是不愿當(dāng)狼王的，各種謀權(quán)奪位的骯臟的想法被朵朵菊扼殺在搖籃中，紫葡萄在眾狼半信半疑的目光下，登上了王位，從此帕雅丁狼群的命運(yùn)被改寫(xiě)，而她把曾經(jīng)的災(zāi)難和痛苦只能深深地埋在心底，默默承受和煎熬。

　　由于紫葡萄想盡早出狼投地，獲得狼王尊嚴(yán)，雖然他們占據(jù)天時(shí)地利，但是卻做出了錯(cuò)誤的決定攻擊野牦牛群，使得大公狼小嚏慘死于野牦牛蹄下。她遭受沉重打擊時(shí)，不懷好意的大公狼斜斜眼卻雪上加霜得坐上狼王寶座，唯一一匹可以對(duì)斜斜眼構(gòu)成威脅的公狼歪歪脖雪中送炭心甘情愿上演苦肉計(jì)，就為了重助她的狼王威嚴(yán)。她雖是狼王，但自己的孩子黑獅鬢犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤絕不姑息，忍著特有的母愛(ài)將他趕出了狼群，她給狼王發(fā)沖的妻子紅耳圈和她的孩子們放出了一條生路，最終與宛英沙狼群合并，當(dāng)上了狼國(guó)的女王。

　　紫葡萄憑借對(duì)每一只狼公平公正的態(tài)度!而我們?nèi)伺c人之間卻常常缺少這種態(tài)度，公平公正地待人，你不僅能夠得到他人的尊重和支持，而且還能贏得他人的贊譽(yù)和好評(píng);反之，厚此薄彼不僅不能得到他人的認(rèn)同和理解，還會(huì)遭受他人的排斥和擠兌，甚至敬而遠(yuǎn)之。要想做到公平公正地待人，平時(shí)就要發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，明確自己努力的方向。

　　正如哲人所講：待人以誠(chéng)去其詐，待人以寬去其隘，要看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的大一點(diǎn)，心胸寬一點(diǎn)，姿態(tài)高一點(diǎn)。她紫葡萄，就因?yàn)橛羞@種態(tài)度，狼群才會(huì)信任她，尊敬她。我也要向紫葡萄一樣，學(xué)會(huì)這種公平的為人處世方法，因?yàn)檫@不僅是一個(gè)人閱歷深淺的外在表露，更是一個(gè)人自我修養(yǎng)的外在映射。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 45

　　有一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索；在失敗中不放棄奮斗；在挫折中不忘卻追求；在它面前，天大的困難都微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，叫做信念。

　　《周易》里有這樣一句話――天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。人人都想成功，可成功女神并不垂青所有人，但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，或許我們的確平凡的很，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)坐畫(huà)。但是更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志；人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)事站山腳。

　　洪戰(zhàn)輝，一個(gè)普通的'名字，一個(gè)不平凡的人，在2005年神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，以他感人的事跡，一次又一次地感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。有人說(shuō)，洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到了方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！回眸洪戰(zhàn)輝這12年來(lái)的艱辛來(lái)路，命運(yùn)對(duì)他又是何等的不公。這是一個(gè)孩子難以承受的負(fù)重！然而他選擇了絕不妥協(xié)的自立自強(qiáng) ！他，就像一只負(fù)重的蝸牛，懷揣信念，穿越風(fēng)雨，從這無(wú)望中走出，從陰霾中見(jiàn)到陽(yáng)光，我們感動(dòng)，因?yàn)樗�自�?qiáng)不息的性格和永不言敗的品格。

　　我們渴望才華，收獲才能。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了壬問(wèn)，便毀了自己”然而同學(xué)們?cè)谛�園的舉動(dòng)卻對(duì)不起父母的苦心。同學(xué)們，請(qǐng)不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了能在畢業(yè)后進(jìn)入理想的中學(xué)。同學(xué)們，請(qǐng)想想，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢？

　　我并不是想領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)，自強(qiáng)，立志，不只是口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)。我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁有激情，這是我們的自豪，卻不是值得我們陶醉的驕傲。面對(duì)日星月異的時(shí)代，看著昨天的科幻已變成事實(shí)，我們需要理性，需要冷靜，虛要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任！

　　我們無(wú)權(quán)保持沉默！因?yàn)槲抑�道�?zé)任就在我們手中，青春，激情，理性，責(zé)任，將化作我們的雙臂，去擁抱明天，挑戰(zhàn)未來(lái)！

　　自立自強(qiáng)，我們無(wú)所屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)。

　　勵(lì)志成長(zhǎng)，我們無(wú)所保留，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。

　　報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 46

　　品讀經(jīng)典，可以讓我們?nèi)顼嫺嗜�，得到無(wú)限啟迪。在浩如煙海的經(jīng)典中，我卻總是銘記著一句讓我心生無(wú)限敬意的話。

　　《周易》云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”意謂：天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。梁?jiǎn)⒊�曾在清華大學(xué)作過(guò)演講，他在演講中引用了“自強(qiáng)不息”等話語(yǔ)。此后“自強(qiáng)不息，厚德載物”也成為了清華校規(guī)。這無(wú)疑告訴我們：若想成功，必先自強(qiáng)。

　　“生子當(dāng)如孫仲謀”曹操的一句感嘆，讓世人對(duì)孫權(quán)有了更深的認(rèn)識(shí)。他年少亡父，隨兄長(zhǎng)顛沛流離，年僅十八，就接替父兄基業(yè)，坐領(lǐng)江東。年少萬(wàn)兜鍪，他以他的自強(qiáng)精神與老謀深算的勁敵相抗衡，使得江東政治清明，人民樂(lè)業(yè)，也正是因?yàn)樗�的自�?qiáng)自立，為江東打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這，難道不是一個(gè)鮮活的例子嗎？

　　人生中是非成敗，變幻難測(cè)。如果你有天賦，勤奮則使你如虎添翼；如果你沒(méi)有天賦，勤奮將使你贏得一切。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇、自強(qiáng)不息的人手中。獲得成功的人往往不是那些天才，而是那些平凡但勤奮、自強(qiáng)的人；不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤懇、自立的'人。擁有天賦而不會(huì)自強(qiáng)和自立人的成功只是轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒而心中有信念的人才會(huì)獲得真正的成功。

　　真正的成功必定由自強(qiáng)鑄造，輕而易舉的成功和對(duì)別人的依賴都是令人輕視的。我們將來(lái)都要走入社會(huì)，只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于社會(huì)，成為有所作為的人，我們擁有堅(jiān)定的信念，塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)，還要有奮發(fā)向上的性格。

　　自強(qiáng)，不僅是在逆境中的奮斗；自強(qiáng)，也是一個(gè)人時(shí)刻的需求。“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。朱熹的話告訴我們，在順境中，人也不應(yīng)該停下腳步。一個(gè)人無(wú)論事業(yè)上取得怎樣的成就，都應(yīng)該保持積極向上的精神。自強(qiáng)不息，不僅僅是超越別人，更應(yīng)該超越自己。成績(jī)只能證明過(guò)去，決不能躺在已經(jīng)取得的成績(jī)上沾沾自喜，不思進(jìn)取。只有自強(qiáng)，才有進(jìn)步。我們應(yīng)該把自強(qiáng)不息當(dāng)作我們的座右銘，時(shí)刻牢記，奮斗不息。

　　天行健，君子，當(dāng)以自強(qiáng)不息！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 47

　　你究竟是一個(gè)什么樣的人，我至今仍看不透，但是，我卻實(shí)實(shí)在在知道你用自強(qiáng)不息溫暖了我，你使我依然相信，懸崖的夾縫中，花兒會(huì)再次地盛開(kāi)。

　　記得那一次，我一模考試倒數(shù)第三，那時(shí)候白天宛若烏云籠罩，看向一旁的馨園，大有衰草遍地、落花紛飛之感，不知怎么地就頹喪地從學(xué)校“瞬回”家中沙發(fā)躺了兩小時(shí)，爸媽的規(guī)勸也無(wú)法讓我振作，最后是爸爸的一句話讓我了解了你。“兒子，去百度看看尼克·胡哲吧，看完我相信，他的自強(qiáng)不息可以溫暖到你的。”于是這樣，我了解了你……

　　我似是對(duì)你感了興趣，于是看了看你的所有資料——

　　你，一生下來(lái)就沒(méi)有雙臂和雙腿，只有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的“左腳”，人人見(jiàn)了剛出生的你無(wú)不驚慌失措，甚至連你的雙親到你四個(gè)月大了才接受你……人們的冷眼和鄙夷，朋友們的戲弄與嘲笑，長(zhǎng)輩們的輕視和淡漠……你在這樣的“三重奏”中長(zhǎng)大成人，但你樂(lè)觀向上，相信自我，自食其力。在家人的幫助下，很快你掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，你或許在身體上遜于他人，但你卻完成了數(shù)以百計(jì)同齡者難于完成的壯舉，你向世界證明了“天生我材必有用”，任何一個(gè)不甘于平凡者都可以變成一個(gè)處處贏得他人掌聲的成功者，你，獲得了他人的'肯定與尊重。你，用自強(qiáng)不息溫暖了我。

　　然而，我呢？打從出生起，我就集父母、長(zhǎng)輩寵愛(ài)于一身，各種可以享受的快樂(lè)都享受了，跌跌撞撞地成長(zhǎng)到如今，四肢齊全，不用受他人諸多鄙夷和嘲笑，有正常的讀書(shū)和爭(zhēng)取勝利的多種途徑，對(duì)比于你，簡(jiǎn)直幸運(yùn)！但是，我僅僅一個(gè)暫時(shí)的考試失利就沮喪、懊惱？不，一個(gè)男子漢應(yīng)該擁有的，不正是像你那般強(qiáng)大的意志力與自強(qiáng)不息的精神嗎？你所經(jīng)歷的一切不易、痛苦實(shí)在太多太多了，多到難以述說(shuō)，可是，你卻仍然在面對(duì)眾人時(shí)露出那如霓虹粲然的笑容，這是何等的樂(lè)觀！對(duì)比下，我自身的痛苦經(jīng)歷，簡(jiǎn)直不值一提。看完你的簡(jiǎn)介，我覺(jué)得天像是一下都亮了，萬(wàn)物重新溫暖如初，黑暗摧枯拉朽地逝去。你用自強(qiáng)不息溫暖了我——挫折其實(shí)并非什么財(cái)富，對(duì)待它的態(tài)度及愈挫愈勇的精神才是財(cái)富！是的，你的自強(qiáng)不息溫暖了我，也溫暖了太多的人。

　　恍惚間，一回神，我仿佛又看見(jiàn)了你，你那霓虹的笑容——心田又被光照耀。

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 48

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“唯有流過(guò)血的手指，才能彈出最動(dòng)人的樂(lè)章。”堅(jiān)韌，自強(qiáng)，即猶如一朵朵含苞待放的小花兒，待到陽(yáng)光燦爛之時(shí)，便會(huì)盛放滿園。

　　自強(qiáng)不息，是磨煉一個(gè)人意志的法寶，是創(chuàng)造成功的通行證。著有《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，自小便是一個(gè)盲人。命運(yùn)待她的不公，使她不能像正常孩子那樣，看見(jiàn)絢麗多彩的世界，留給她的，只有無(wú)盡的黑暗。然而，她卻有著一種“我命由我不由天”的抗?fàn)幘�神。她學(xué)習(xí)了許多盲文，僅憑指尖觸碰那些凹凸不平的盲文字眼，帶著堅(jiān)韌不拔的意志力，最終邁向成功。

　　正如老子所說(shuō)的：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”可以說(shuō)，正是自強(qiáng)不息——這一深深刻在海倫骨子里的'品質(zhì)，帶領(lǐng)她走向成功的彼岸。

　　自強(qiáng)不息，能提升一個(gè)人的能力，譜寫(xiě)只屬于自己的輝煌篇章。人稱“天才少女”的蔣方舟，8歲出書(shū)，12歲開(kāi)專欄，18為被清華錄取。當(dāng)別人都在夸贊她，羨慕她，甚至嫉妒她的時(shí)候，只有她自己知道，這成功的來(lái)之不易。當(dāng)別人在談?wù)搳蕵?lè)八卦時(shí)，她在埋頭苦讀；當(dāng)室友在為今天該如何打扮而苦惱時(shí)，她在為如何完善一篇學(xué)術(shù)論文而焦慮。自強(qiáng)不息，使她的能力在一天天的磨煉中不知不覺(jué)地提升，離她的夢(mèng)想更近一步。

　　“歲寒，然后知松柏之后凋也。”成功之人走過(guò)的路，并不一定是平坦大路，更多的是一條條泥濘小路，而自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，恰恰是引領(lǐng)他們走完全程的動(dòng)力。

　　人人都懂得“自強(qiáng)不息”的重要性，可為什么有的人被世人銘記，而有的人卻一生碌碌無(wú)為呢？韓非說(shuō)過(guò)。“內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。”光說(shuō)不行，還要付諸行動(dòng)，而真正能做到言行一致的，那是少之又少。現(xiàn)在的許多年輕人，常常是遇到些困難就“知難而退”，遇到些挫折就一蹶不振，經(jīng)不起考驗(yàn)。

　　張瑞芳說(shuō)過(guò)：“既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了巔峰，就意味著艱苦跋涉。”人生道路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些磕磕絆絆，但只要我們自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔，積極進(jìn)取，永不言棄，便會(huì)到達(dá)我們生命中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　自強(qiáng)不息，是跌倒后再爬起來(lái)的勇氣，是風(fēng)雨過(guò)后仍然面帶微笑的人生態(tài)度，更是指引人們邁上正確道路，鑄就輝煌人生的一束束光！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 49

　　“中華人民共和國(guó)中央人民政府正式成立了！”讀著《我愛(ài)我的祖國(guó)》中的第一篇文章——《開(kāi)國(guó)大典》，我深受感觸。1949年10月1日，是多么不尋常的一天，這一天，偉大的中華人民共和國(guó)誕生了；這一天，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一頭熟睡的獅子，一旦醒來(lái)，它的吼聲將震撼世界！”一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，就在今天，10月1日，這個(gè)神圣的日子，中國(guó)終于發(fā)揮出隱藏千年的力量了，中國(guó)人終于翻身做主了！

　　在高興之余，我永遠(yuǎn)忘不了，1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，如此輝煌的萬(wàn)園之園，毀在入侵者一把巨火中，他們把能拿走的國(guó)寶通通拿走，這園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為灰燼。這滄桑的歷史，使所有的中國(guó)人心里充滿了無(wú)限的仇恨。我永遠(yuǎn)忘不了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略中國(guó)，無(wú)數(shù)的革命志士為了祖國(guó)的獨(dú)立，人民的解放，拋頭顱，灑熱血，不惜犧牲自己，才換來(lái)這迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，換來(lái)我們今天的.幸福生活！我永遠(yuǎn)忘不了，抗美援朝時(shí)期，美帝國(guó)主義侵略朝鮮，把戰(zhàn)火引向中國(guó)邊境，中國(guó)人民志愿軍響應(yīng)毛澤東的號(hào)召，赴朝作戰(zhàn)，為了世界的和平、祖國(guó)的安寧，戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，迫使美帝國(guó)主義在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議上簽了字。中國(guó)志愿軍成功地把美帝國(guó)主義趕了回去。

　　如今，中國(guó)的國(guó)力增強(qiáng)了，人民富裕了，我們中國(guó)的宇航員不久將會(huì)翱翔藍(lán)天，這多么令人鼓舞與自豪。我永遠(yuǎn)也忘不了，六十年來(lái)祖國(guó)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，還有誰(shuí)來(lái)敢欺負(fù)我們？我們現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了“東亞病夫”，我們中國(guó)這條沉睡多年的巨龍就要騰飛了！

　　想到這里，我的心久久不能平靜——看著五星紅旗在桿頂迎風(fēng)飄揚(yáng)，我覺(jué)得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答那些曾為中國(guó)解放、富強(qiáng)而奮斗的戰(zhàn)士！回頭想想自己，當(dāng)我的坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么的幸福。我們一定要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。我們要好好學(xué)習(xí)，掌握自己的真本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量！今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，祖國(guó)的萬(wàn)里大花園要由我們來(lái)裝點(diǎn)，我們是中華少年，我們要譜寫(xiě)中華最璀璨的詩(shī)篇！

　　讓先輩的英靈自豪的感嘆：啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！

　　自強(qiáng)不息的高中作文800字 50

　　人生如同當(dāng)下的直播，一錘定音，沒(méi)有彩排；時(shí)間如同奔流的江河，一去不返，不能重現(xiàn)；世界如同六月的天氣，陰晴不定，無(wú)法預(yù)測(cè)。但我的心如磐石，自強(qiáng)不息，勇往直前，探索人生。

　　放下過(guò)去的榮耀，自強(qiáng)不息，信心而行，贏得一個(gè)精彩的人生。

　　16年前，即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)位時(shí)，他退學(xué)了。9年前，即將獲得哈佛大學(xué)生物博士時(shí)，他回國(guó)了。8年前即將開(kāi)升任搜狐第一副總裁時(shí)，他離職了。4年前，當(dāng)6000萬(wàn)資金注入e龍網(wǎng)時(shí)，他不干了。這就是張黎剛，一個(gè)勇于放下榮耀，卻又自強(qiáng)不息地追逐自己夢(mèng)想的勇者。

　　“每件事情發(fā)生都有它的原因，我沒(méi)有什么后悔的。我只是專心地追逐自己的夢(mèng)想。發(fā)揮我們自強(qiáng)不息的民族精神吧了。”當(dāng)被問(wèn)及放棄如此多他人眼中如此好的機(jī)會(huì)是否后悔時(shí)，張黎剛淡然一笑，如是說(shuō)。誠(chéng)然，倘若他當(dāng)初選擇任何一條道路走下去，今天都可能成為一名學(xué)術(shù)巨匠或商業(yè)巨子，但那頭頂無(wú)數(shù)光環(huán)腳踩萬(wàn)千榮耀的人生是否真的無(wú)悔呢？我想他暮年回想這樣的人生是痛苦的.吧！可是如今他選擇拼搏，他選擇無(wú)愧于心，他選擇自強(qiáng)不息，因此，他贏得精彩人生。

　　放下過(guò)去的屈辱，自強(qiáng)不息，奮然前進(jìn)，贏得一個(gè)脫俗的不凡人生。

　　南非前總統(tǒng)曼德拉，曾被白人統(tǒng)治者關(guān)押27年。這27年里，他受虐待，無(wú)時(shí)不被殘忍的折磨著，他的雙手布滿了刑具留下的裂痕，他的身體上到處都是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色的瘀青。盡管如此，他也沒(méi)有放棄生的希望。終于，他被放出了。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力當(dāng)上了南非總統(tǒng)。

　　就在他就任總統(tǒng)的盛大典禮上，他邀請(qǐng)了三名曾經(jīng)殘忍對(duì)待過(guò)他的獄方人員到場(chǎng)，并向他們致敬，就在這時(shí)全場(chǎng)以致于全世界都靜了下來(lái)……事后他解釋說(shuō)當(dāng)年自己不懂事，總是很自大，優(yōu)越感很強(qiáng)，正是在獄中學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息……是啊，一個(gè)人若是放不下榮辱，便是放不下羈絆自己前行的枷鎖，如何才能學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息呢？如何才能贏得脫俗的不凡人生呢！

　　馬丁·路德·金曾說(shuō)過(guò)“寧可接受有很的失望，不可放棄無(wú)限的希望。”前程是無(wú)限的美好，需要我們用自強(qiáng)不息的精神去獲得。

　　成敗榮辱皆成昨，智能人和需自強(qiáng)。

　　放下前塵仇與怨，邁向未來(lái)康莊道。

　　人生之路唯有自強(qiáng)不息，方能贏取未來(lái)！

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