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風雨讓我成長作文800字（通用30篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的風雨讓我成長作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風雨讓我成長作文 1
時光的沙漏不停的行進，來不及告別嘆息，昨日便已卷入時間的長流中旋轉著成為回憶，然后一點點透明，最終消失。
不知不覺，距離開學時期已有兩個多月，在這漫長亦短暫的時間內，我們在緊張的學習節奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。
還記得第一次在校園中呆呆地望著，心中充滿了驚訝；還記得語文老師強調數學，數學老師強調語文時，我們驚訝地懷疑自己是不是聽錯了，被老師指定班干部時，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對吵鬧的班級，想管卻只能不知所措地站著，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結著。還記得我們面對初中的挫折，絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切，在不知不覺中已成為回憶的腳印，變成了一個個寶貴的經驗。
“實驗班的'競爭非常激烈，想要優秀就必須比別人刻苦。”“一定不能粗心，不然年級排名就會下降很多。”老師的諄諄教誨至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競爭中，我們被成績和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實驗班的壓力。于是，我們沉默，開始學會獨自勇敢地面對壓力，在學海中乘風破浪。
軍訓中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來，如同一場場風雨，將我們的毅力、勇氣在風雨中磨損地破碎不堪，我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長地鼓勵下站立，與暴風雨分離抗爭。我們不再是在父母傘下猶猶豫豫的獨生子女，而是軍人，面對挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。
在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強和拼勁抗爭：上課目不轉睛地盯緊要點，不放過任何一個知識點；下課時間用來寫副科作業，騰出晚自習的時間復習主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復習迎考……不知不覺，面對難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業多，我們我們咬緊牙關，坦然面對一場又一場的風雨雷電。像重生的雛鷹，展開翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。
在風雨的歷練中，現在的我們，能夠緊密，沉穩地處理一件件事務，逐漸養成了有條理、嚴謹、遇事冷靜、細心的習慣，隨時做好拼搏的準備，為班級貢獻自己的力量。
我們坐在教室里發奮，用熱血點燃夢想，陽光通過玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢想。那是任何空洞的詞語都無法描述的畫面。我們用夢想編制青春，用對夢的堅持，譜寫青春的樂章。
如果說曾經的我們時在父母傘下膽怯的雛鳥，那么現在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點燃種子的希望，召喚候鳥的飛翔，像飛揚的蒲公英一樣，沿著夢想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！
風雨讓我成長作文 2
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”不錯，炎炎夏日，太陽像火球熾烤著大地。多少辛勞的人們汗濕衣襟。
只見大樹媽媽溫柔地伸出自己的雙臂，為小樹拭去臉上的汗珠，它用自己龐大的身軀遮住了瘦小的樹苗。頓時，一片清涼。嫩綠的葉子，柔弱的樹枝，經不起任何打擊的小樹苗的臉上并未露出償受甘甜的表情，而是沮喪著臉，心里空空的，在內心深處輕輕地呼喚著：媽媽呀，你怎么會這樣做？在這個世界上必然會有愛，但過度愛反而成了溺愛，害了自己的孩子，媽媽，松下您慈愛的雙手，讓我自己去感悟人生吧！
大樹媽媽絲毫未會意孩子的.心愿，小樹開始學會掙扎，她使勁地推開媽媽，任憑太陽無情的向人們“發火”。小樹下定決心：接受太陽的考驗，長成參天大樹。
當金秋時節，狂風怒吼，把小樹那嬌小的身軀吹得站也站不穩，小樹竭力控制自己，不怕
風吹，毅然挺立；當傾盆大雨嘩嘩拍擊著小樹，而它卻攥緊拳，任憑雨水肆意地抽打著自己弱嫩的身體；當寒冰之冬，積雪霸道地壓在柔嫩的枝頭上，枝被壓彎，小樹卻使出自己全部力量托著它，這時我們看見小樹的胳膊上滿是肌肉；當一些水汽凝結成白色顆粒，它不知那是霜，不顧一切寒冷，依然做著春天的夢。日久天長，小樹學會了自立。
幾年后，我們的小樹不見了，長得比媽媽還高了一截，無數綠油油的葉子聯結成了一片綠蔭，成了人們乘涼的好地方。粗壯的枝干不怕風霜雨雪，傲然挺立。那上面滿是時間的年輪和歷經風雪的滄桑痕跡。
平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。如果有舒適安逸和艱苦磨難供我們選擇，我們要勇敢地選擇后者，因為只有這種環境才能充分展示我們自身的魅力，才能真正實現我們生命的價值。
母愛是無私的，父愛是偉大的。人世間沒有任何一個家長不愛自己的孩子，但有些家長把孩子力所能及的事情所包攬，使孩子沒有了動手動腦的實踐能力，那是真正免去了孩子自立自強的性格啊!
大家一定見過攀登在籬笆墻上的藤蘿，它們枝枝蔓蔓在聯結一起，極力往上攀登，結成了一張網，構成了一堵墻，看起來牢不可破，堅不可摧。如果沒有任何支柱，藤條立即掃地。我們不要做依靠籬笆墻的藤蘿，而要做自立自強的青松。作為21世紀的我們，首先要學會自立，才會成為祖國的棟梁之才。我要告訴“藤蘿”式的人們：一但支柱倒將去，關系網中必殉身！
風雨讓我成長作文 3
窗外烏云密布，從遠方傳來陣陣隆隆的打雷聲，家里的小狗跑來跑去，“嗚嗚”地哭泣著不能出去散步。而我的心卻告訴我：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
考試剛剛結束，成績也已估計好，同學們還在興致高漲地就談論時，我已一個人在自己的座位上不動聲色地嘆氣，盡管我平時成績不錯，但是這回依然被人鄙視，雖然在十分痛惜中夾雜著害怕，但是我的臉色早已不像小學時易看想法，哪怕心里翻天覆地，外人也很難看出用政治語言來講，就是“城府挺深”。我心想：管他呢，不管考得怎么樣，我就這樣了，成績也不能再改，反正這回完蛋了。乘著校車回家，在路上，天變黑了，下車后，雨便開始下，身旁跑過一個又一個帶傘的，沒帶傘的`，我頓時想起一句話：“在雨中，帶傘的總落在不帶傘的人后。”微微一笑，繼續漫步于雨中。
雨天過后，成績揭曉，果然十分找糟糕，回到家，媽媽已經燒好菜了，在我做作業的書桌上，貼著一張紙條，一書：“再試一次，youcandoit！我頓時呆住了，本來還在想，今天的“男女混雙”有可能了，結果竟然是這么一張紙條，窗外的雷聲終于帶來了大雨，到次日下午，地面就沒水了，我頓悟：這不是我的心情么？被失敗給打擊的心雖然遭受了挫折，可是依然堅強，而且失敗帶來了傷痛只持續一會，就好像路上的積水，它再怎么多，在風雨后陽光的照耀下，它終歸是會干的，雖然時常會遭遇創傷，但是我會堅持過去的，盡管這次失敗了，下次我一定會成功。
于是，我發奮努力，爭取每一分每一秒，終于付出得到了回報，在第二次的測試中，咸魚翻身。
在人的短暫而又漫長的旅途中，會有困難，有挫折，有看似不可逾越的鴻溝，可是，當你堅定信念，并不懈努力，樂觀自信，終究是可以成功的，噴泉的高度不會超過它的源頭，人的成就也不會超過他們心中的信念，而風雨是鑄就我們成功的關鍵。一個關鍵一個源頭，缺一不可。
選擇淋雨，即便你帶著雨傘，選擇風雨，哪怕你不報失敗，讓我們與風雨同行，讓風雨助我們成長，助我們成功！
風雨讓我成長作文 4
外面正浙淅瀝瀝地下著細雨，天色越發陰暗。我百無聊賴，有心無心地抱著一本舊相冊隨便翻看著，等翻到最后那一頁時，我發現了一張令我難以忘懷的老照片。
略微有些發黃的相紙中，一棵偌大的古松下，父親那黑而肥大的右手搭在我的右肩膀上，他臉上些許的皺紋書寫著他不平凡的人生。而我那時還小，稚氣未脫，正調皮地斜視著父親的臉龐。光陰似箭，日月如，父親離開我們已有一年多了，14歲的我也算男子漢了，不知不覺間我成了家庭的骨干。是父親那勇于擔當的精神，一直助力我成長。
還記得去年春天的那個星期天，對于周圍人來說，是開心快樂的。但是，對我家來說，無疑是苦難悲哀的開始。那天午休，老師突然叫上我，嚴肅并小心地告訴我家里好像有事。看老師的那神情，我有一種不樣的預感，我急匆匆騎上自行車離開了學校。
在煎熬中，我邁著沉重的腳步進入了醫院大廳，迎接我的是叔叔。看著他眉頭緊鎖的樣子，我的眼淚很快就涌上來了，但我始終控制著沒敢讓它流下來。因為，我怕被母親看到。我走上前，攙扶著母親走向重癥監護室。我的父親，滿身插著管子，仿佛沒有一絲生機，我頭發都豎起來了。這時，母親抑制不住情緒，突然號啕大哭，簡直是絕望到底！此時此刻，我欲哭無淚，恐怕父親再也不能站起來了，而我應該挑起家庭重擔了。瞬間，我感覺我也要長大了。
半月過后，父親永遠地走了。
送走父親的那段時光，我朦朧的淚眼中不時閃現出父親的身影。一次他得了重病，母親勸他多休養幾日，但他愣是沒休息一天。他說：“工地上這段時間趕工期，忙得很！再說我不去工作不影響我們的`收入嗎？”這句話重重地叩擊著我幼小的心靈，也在我的心里埋下了一顆敢于擔當的種子。
父親走后，我知道母親掙錢不容易，所以妹妹的零花錢，基本上都是由我提供。我總是趁周末偷偷地去做兼職：發廣告、端盤子、洗碗等。
看著那張老照片，淚水不知什么時候溢出了眼眶，我感傷著生活和命運，也慶幸我的擔當和成長。其實我心中那顆敢于擔當的種子早已長成一棵能夠接受風雨洗禮的小樹了。
雨，還在淅淅瀝瀝地下個不停。窗外，遠處的那棵小樹在風雨中長得更加茁壯了。
風雨讓我成長作文 5
小溪因為曲折，才會更加歡快。海岸線因為曲折，才會延長生命的歷程。人因為曲折才會更加豐富多彩。平坦的生活雖然人人渴望，但挫折往往會促進人們成長。
初一學年的期末考試，一向成績平平的我進了班里的前5名。從未有過的成就感讓我內心快速的膨脹起來。暑假上了英語班，我總是感覺自己處處比別人強，英語對我來說太簡單了。這個假期也因為我的自滿膨脹起來了。開學后，我常常幻想自己的英語成績突飛猛進。老師上課時講的內容，自己在英語班中已經學會了。我那時想，既然學會了，再學，豈不像嚼蠟一般？于是，上課就開始了我的“小差”之旅，我仿佛看到自己在過山車上大喊、看到自己受到了老師的表揚、看到同學們對我投來的崇拜。這時，老師發現我的神情不對，便讓我起來回答問題，因為周圍同學的幫助，我一次又一次的“逢兇化吉”！我絲毫沒有意識到失敗正在向我悄悄來臨。
就這樣迎來了我最期盼的期中考試。我信心滿滿的坐在考場中，時間就這樣的一分又一秒的`過去了，終于考完了！可一考完，周圍的同學都在討論剛才考試中的題。我則坐在座位上有意無意的翻著政治課本，但一個字也看不下去。
終于到了發成績的那一刻，那張承載著我的信心的試卷上卻畫著一個大大75分，顯得尤其扎眼。我頓時感覺自己從頂峰跌入了谷底。強烈的窒息感使我趴在了課桌上無聲的哭了起來。
從那時起，我感覺所有人看我的眼神中帶著一絲嘲笑。我開始變得失落，臉上的笑容少了，多的是一份無助。
那天下課后，同學們都在教室里有說有笑的，而我百無聊賴的徘徊在操場上，心里的憤懣之情無處可釋。這時一塊石頭險些絆倒了我，心想，連石頭都要嘲諷我？我憤恨的踢飛那塊討厭的石頭。卻發現，在它底下有一株黃黃的蜷曲著的小草，它是那么的委屈，是什么讓這些軟弱的小草在如此大的壓力下依然可以倔強的生長？——是它對生命的執著和對理想的追求！頓時，我感覺胸中有一股熱流在洶涌著！我不由的昂起頭、甩了甩頭發、然后大步流星地走向教室。
風雨讓我成長作文 6
媽媽的愛是一陣陣風，伴隨我成長。
——題記
很小的時候，每到吃飯時總會胡鬧，總是吵嚷飯太燙，不要吃。媽媽總是會很好氣地看著我，然后拿著勺子一口一口地把飯吹涼點，自己試過不燙后再一口口地喂我。那時候，只是會覺得神奇，為什么媽媽用口中吹出的一陣“風”就可以讓我乖乖地吃飯呢？就讓我這么心甘情愿地賴著她呢？
五六歲時，便開始提著媽媽給我買的小書包，每天和幾個小伙伴嘰嘰喳喳地去上學。對那時的學校生活沒什么印象，卻清晰地記著，每次去學校前，媽媽總是會蹲下來幫幫我整整衣服，然后總是會輕輕撫一下我的頭發，習慣性地輕吹一口氣，即使每次都這樣，我也沒有厭煩過。媽媽吹的那口氣，就像是縈繞在我上學路上的風，一直在我身邊呵護我。記得有一次，因為媽媽不舒服，早上去上學時，我發現媽媽還在床上躺著，便跑到床邊拽著媽媽的被子說：“媽媽，我要吹風！”媽媽立刻明了什么意思，然后我就把頭靠到媽媽嘴邊。媽媽吹完后，我還跟媽媽說了句：“媽媽，謝謝您。”
漸漸地長大了，也很久沒嘗試過被媽媽喂飯、吹頭的感覺了，但是，在無意中發現媽媽口中的“風”一直在。
初中時，我家對面就是中學校園，但媽媽還是不放心，每天都一直等我下晚自習才睡覺，每次我在自己房間熬夜時，媽媽總會端一杯熱茶送到我書桌上，然后一直站在我旁邊，催促我喝，我總是用“太燙”這個理由搪塞她。后來，漸漸地發現，她不再催促我了，每次都端著杯子在旁邊吹涼后放到桌子上便回房間了。媽媽每次這樣，我就假裝沒看見，其實，媽媽口中的那陣風早已吹在我的心中。
現在上高中，就更難享受到媽媽口中的.那陣風了，卻發現那風早已扎根了。每次回家，一進門便沖著廚房叫：“老媽，我回來了，想你了，更想你做的飯了！”這時，老媽總是會忙得不可開交，一邊端菜，一邊為我盛飯，還總是習慣性地把飯吹上兩口再遞給我，我就會開玩笑地說：“老媽，您那陣風都吹那么多年了！”老媽就會滿臉幸福地回應：“不能嫌你媽臟呀，要吹一輩子的呢！”
后記
媽媽的愛是一陣陣風，吹散我成長中的陰霾，更是我翱翔的動力！
風雨讓我成長作文 7
在水的澆灌下，小草才冒出了芽頭；在雨的沖洗下，雨后才出現彩虹；在高溫的烘烤下，面包才傳出香味。俗話說："不經歷風雨，怎么見彩虹。"我們面對著一道道山嶺，不爬過去怎么知道這山后有什么呢？
繁重的學習任務總是壓著我，我快喘不過氣來了。面對著一天天疊高的練習，我無可奈何，只好埋頭苦干，爭取快點消滅。我沮喪，我難過，望著不可高攀的目標，似是遙不可及的夢想。我累了，躺在床上，我想放棄了。不經意間瞥見桌上的紙條，那是母親的字跡。母親總是鼓勵我，使我前進。母親告訴我，只要努力，沒什么做不到做的事。那軟弱而又挺拔的`身影豎立在我的面前，那是母親。淚水滴打在紙條上，擦了擦眼淚，我又拿起練習冊，堅定地寫下去。
我是一個膽小的人，不敢嘗試，因為我害怕失敗。不敢展現，害怕別人笑話。我想嘗試，在一次社團活動中，我參加了播音社。那是一個鍛煉的地方。記得有一次活動，現場需要一個主持人，我本以為不關我的事，但沒想到，我被選中了。我頓時慌了，我并沒有什么經驗，只是初來乍到，剛學而已。我站在臺下，不敢上去。在學長學姐的勸說下，我畏畏縮縮地上了臺。看著底下吵吵鬧鬧的觀眾，我很緊張，拿著手中的稿子，手不停地顫抖。我求助似地看向學長學姐，他們都對我微笑。我鼓起勇氣，似夢一般地念完了，只記得我念著一團糟，下臺時我害怕學長學姐的批評，但他們不改神情，依然對我微笑。我現在還記得，他們說："很棒呀！不是嗎？"我嘗試了，我成功了。
初中的我成績很不穩定，有時高有時底。在一次重要的考試中，我考砸了。那時，我在桌子上埋頭大哭，很多同學都來安慰我，我依然大哭。四周的同學散去了，只有我同桌在一旁閑閑地吃著零食，我不禁疑惑，她不是也考差了嗎？她悠悠甩來一句："跌倒了就站起來，沒什么可怕的。"我頓時停止了哭泣，抬頭看向她，她像個沒事人向我笑了笑。是呀！她說的對，不就是這樣嗎？
我回頭望望，那些小事都微不足道，但它們卻能使我們成長。前方的路還很長，我會不畏懼前方的困難，越戰越勇！
風雨讓我成長作文 8
劉翔，被譽為中國飛人。因為這個25的大男孩在過去幾年帶給了我們太多驚喜。特別是2004年第28屆雅典奧運會，劉翔以12秒91的好成績平了世界紀錄，取得了110米欄的奧運冠軍，在這個項目上不用說中那個過甚至整個亞洲的運動員都很難擠進前3名，劉翔無疑給中國乃至亞洲的田徑史上增加了一個亮點。
在2004年第28屆雅典奧運會后，劉翔不斷加大訓練強度，他的速度在不斷提升，并在各個大賽奪得金牌，還打破了美國老將特拉梅爾十幾年前創造的12秒91的世界紀錄，以12秒88的成刷新了世界紀錄。
我喜歡劉翔這種不服輸的精神和“我能行”的態度。雖說運動場
上的他霸氣十足，活力四射，但生活中的他卻是個靦腆，懂事，孝順的陽光男孩。我在劉翔身上找到了自己缺乏的重要精神，于是我把劉翔作為自己學習的目標。每當我在學習或生活中遇到困難或挫折，我總會告訴自己：想想劉翔哥哥，不服輸，不放棄。
劉翔在過去幾年中取得的成績，使他在中國變得無人不知，無人不曉，甚至連國外也如此。劉翔跨欄時的美姿，每個喜歡他，關注他的人都不會忘記。在跑道上，他那份唯我獨尊的霸氣讓許多少女為他傾倒。劉翔就像擁有翅膀的雄鷹，在跑道上盡情翱翔。
隨著2008年的到來，奧運的臨近。大家對于劉翔的'期待日益增長。直到8月18日，劉翔的比賽在早上11點開始，這時的劉翔臉上帶著一絲傲氣走入比賽場地，但在他臉上又有一種痛苦的表情，一種說不出的感覺。在他練習時，觀眾們可能看出，劉翔受傷了，就好像受了傷的雄鷹飛不起來啦。最后劉翔退賽了，劉翔說：“不到萬不得已，我是不會退賽的。”他還是那樣堅持，那樣堅強.
在08年的北京奧運會上，讓我們看到的是一個堅強，遇事不放棄的劉翔.
在劉翔身上我學到了不少人生的哲理，不怕失敗，不放棄，積極進取，不斷完善自我，相信自己，我能行......自信，讓我看到了勝利的光芒。不放棄，不怕失敗給了我前進的動力。使我自信積極的面對每一天，遇到困難不放棄不怕失敗。
風雨中，我與劉翔一起成長......
風雨讓我成長作文 9
消失一天的媽媽回來了，帶著滿身的疲憊和傷痛推開了門。
正在喝水的我聞聲驚異的抬起頭，望向媽媽滿是血絲的雙眸：“媽，怎么了？”
媽媽生澀地開口說：“你姥姥去世了。”
“咣當”一聲，我手中的杯子摔在地上，我低頭看著一地碎片和不住顫抖的手，眼淚悄然落地。
像是呼應我的心情，突然，一道閃電撕碎了夜空，雷聲隨后而至。
我不敢相信姥姥就這么走了，她答應過我的，下星期我英語比賽時，她會在臺下給我鼓掌，她怎么可以就這么走了！
伴著風雨，一夜悄悄的.流逝了……
翻開桌上的演講稿，我機械的背誦著，眼前卻總是浮現出姥姥的笑顏。看著窗外姥姥親手種下的櫻桃樹，花瓣被風雨打落了大半，像是姥姥凋零的生命。
突然，我突然想起姥姥說過的話：“外孫女，可要努力啊，得了獎回來，讓姥姥也高興高興！”多么親切的話啊，這時，說話的人已不在了……
我擦干眼淚，好，我會努力，我一定不讓您失望！
我像是瘋了一樣，整整一個星期，一放學就抱著英語書、演講稿，不是修改演講稿，就是不知疲倦地背誦著，背誦著……
不知不覺，比賽的日子到了。
等待上場的時間里，我握緊拳頭對自己說：“我可以，我一定可以！”終于，輪到我上場了。
我大步登上講臺，看著臺下的老師評委，我自信的開口：“Theterrible……”臺下的人很多，可我并不緊張，我看見臺下評委老師笑了，我堅信，我會成功的！
頒獎了。
“優秀獎……三等獎……二等獎……”我原本自信滿滿的心沉了下去，難道……“一等獎，×××，××！”我的心情一下子雀躍了起來，這是真的嗎？明明很開心的我卻一下子哭了出來，我輕輕嘗了一下眼淚的味道，有點澀，有點甜，這就是幸福的味道嗎？
回家的路上，不知為什么，我突然停下了腳步。我望向四周，咦，櫻花又開了！原來，風雨只打落了一部分，還用那么多的花在努力綻放……姥姥，你看見了嗎，我也在努力綻放啊……
像櫻花，在風雨中悄然成長，風雨后努力綻放！
風雨讓我成長作文 10
風在耳邊恣意地呼嘯著，雨在臉龐毫不留情地擊打著。我踩著泥濘，艱難地穿行在鋪滿飄零落葉的回家路上。
路上空無一人，衣服已被雨水全然浸濕，凄冷的雨水順著臉頰不斷地滑下來，我無奈地抬頭望望天，可這雨卻絲毫沒有停歇的跡象，我的心情糟糕透了，被淋成個“落湯雞”且不說；光身后那書包就壓得我直不起腰，也不是因為書包有多重，只因學習的重擔實在令我力不從心，“唉……”輕輕嘆了口氣，我的目光不禁隨著那飄灑的雨絲開始游移起來。
“啊！”一陣驚叫打破了許久的沉寂，我的目光聚焦在一個小男孩身上。凄風苦雨的天，他蹣跚地走在路上，一不小心被一塊石頭絆倒了，他的身上沒有一處是干的，渾濁的泥水染臟了他潔白的衣裳。也就在這一刻，他的媽媽匆匆趕來了，大老遠的就扯開嗓子喊：“寶貝，沒事兒吧，疼不疼啊？……”
她飛奔過來，剛想伸手拉他一把，可那小男孩已經自己站起來了，向她揮著小手，微笑著說：“沒事兒，摔了一下而已，我可沒那么脆弱；再說了，從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來；我已經長大啦！”自始至終，他的臉上都綻放著驕傲的笑容，但他的手上分明有一處傷痕，似乎還滲著血滴……
看到眼前這一幕，我的心不禁震顫了。這分明只是個八、九歲的孩子啊！而我這年齡或許是還在媽媽的懷抱里撒嬌呢！可這小男孩卻勇敢樂觀地面對自己遭遇的挫折和困難，我打心底里自嘆不如。是呀，我又怎么可以因一次考試的失利就如此沮喪呢？
雨，越來越小了；陽光，穿透云層照徹大地……
天晴了，我擦擦臉上的`淚水與雨水，邁著輕快的腳步，踏上了回家的路。這時，我的心情也不再沉重，或許是受了那個小男孩的鼓舞吧！
回到家，我坐在窗前，拿出那張考砸的試卷，心中不禁涌起一股力量，我知道這只不過是人生旅途中的一場風雨而已，而風雨不會持續不斷，過后總會有晴朗天。
感謝這場風雨，它不禁給我帶來了信心，也見證了我的成長。
風雨讓我成長作文 11
成長猶如破土而出的小草，成長猶如沖苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學會堅強。
窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線。回避著老師失望的目光，躲避著同學們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白是怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心里，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書時"．可為什么我還是考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可這天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿著一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什么？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦是只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的'一切”。
想到那里，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發現我已經在坡頂了！天睛后，出現了一道美麗的彩虹。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂的，學習也是一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。
成長，其實并不復雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學會了成長！
風雨讓我成長作文 12
風雨中的坎坷，這時通向成功的大門，門后這時一片燦爛的彩虹；跨過坎坷，才能看見美麗的彩虹。——題記
“啊！這么悲哀啊，又一個倒數第一！”我不由感慨道。“哇~怎樣學的？第一又這時你哦！~”后桌壞笑道。“我……我……不行啊？”我難過的低下了頭。無數道殺人般的目光向我投來，悲哀！
社會，社會……令人頭疼的科目！倒數第一，倒數第一……多么刺眼的字眼！社會老師又一次把我叫到辦公室，“哎！你怎樣學的？別的科目都這么好，怎樣就社會這一個不好呢？你又不笨，相信自己，加油啊！”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天啊！令人頭疼的社會！
不行，我但這時不甘落后的女孩，于這時……
晚上，9點半……最后做完所有作業！一個小女孩拿出社會課本，翻開那本沉重的社會課本，上方密密麻麻的字像一個個強烈的小生命，與你抗爭著。最后，10點，天！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來……
白天，社會課上，只見社會老師認認真真的講著課，而我仔仔細細的'聽著課，不時的記著……
又一次社會考試，天啊！分數，分數，分數……我的滿腦子里全這時分數！“才女！哎？怎樣？怎樣？好怪呀！沒考倒數第一……讓你同桌占了！哎……”后桌帶著陰險的聲音說道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力沒有白費！
習慣還這時堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分！去社會辦公室！”學習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道：“看，我說吧？你又不笨，記住，只有通過自己的努力才能獲得成功，挫折這時通向成功的必經之路，相信你會堅持不懈，繼續加油！”我點了點頭。
挫折這時通向成功的必經之路，相信自己，總有一天你會看見前方不再這時風雨，而這時你所要的彩虹！
風雨讓我成長作文 13
人生，總要面對許許多多的風雨，我們在風雨中得到鍛煉，得到提高，從而變得更加自信，更加強大。
在我五歲那年，我和爸爸去爬東岳泰山。泰山非常高，要是從山頂往下看，就好像從200層樓樓頂往下看。
我和爸爸把登山裝備穿好，仰望著高高的泰山。泰山高得可以鉆破天，太高了！我的意志幾乎崩潰了，心想：泰山這么高，我還是不爬了。可轉念一想：如果不爬，我永遠也看不到從泰山往下看的壯觀風景了，而且，我決不做縮頭烏龜！這兩個想法在我心中戰斗很久，終于，好奇心和不當縮頭烏龜的決心打倒了放棄的念頭。
我和爸爸往上走，看著路邊美麗的花隨風舞蹈，小草一次次被風吹倒，但又一次次站起來，這些小草真頑強啊！
不知不覺，我們到了半山腰。我看著美麗的風景，感到特別輕松，一下子拋走了所有的煩惱，所有的痛苦。可在這時，下起了大雨。
我身旁的一位叔叔開口了，他說：“我們大家都走下去吧！雨下大了，會感冒的。”
我想：雨下大了，我也走吧！可是，如果就這么走了，我努力不是半途而廢了嗎？
我選擇繼續向上走。風輕輕地吹，像母親的.手撫摸我的臉。雨輕輕地下，如雪花紛飛。我全身濕透，狼狽地走在山路，好像一個流浪的乞丐走在熱鬧的商城大街上。
風越來越大，雨越來越密，我不知不覺中，竟然已經走了幾個小時了。我還是慢慢地走著，又走了一會兒，我發現我終于走到了美麗的泰山山頂。我靜靜地看著遠方，山下的房屋若隱若現，樹木一次次地被風吹彎腰，但又一次次地挺起腰桿。花草在樹木的保護下，安然無恙地站立著。
我們的人生也不是如此嗎？而對風雨一次次的困難，必須一次次站起，因為成功就在不遠處等待著你。風雨是一把雙刃劍，能讓我們感到困難，也能讓我們得到進步。在風雨中，我們鍛煉了，我們成長了，我們讓自己變得更加勇敢，變得更加自信。
風雨讓我成長作文 14
人們常說：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。每一件事都需要努力，每一棵小樹都要在風雨中長成大樹，如果連風雨都扛不住，那這棵樹是不會真正長成大樹的。人也是一樣的，只有經歷過風雨的人生才能看見彩虹；只有經歷過風雨的人，人生才是精彩的，人生才是完整的。
對于風雨來說，我的認為就是挫折。誰的人生都不是一帆風順的，誰都會經歷困難。比如我，我遇到過得挫折就是軍訓。
說到軍訓，大家都不陌生，軍訓是鍛煉人格意志力和身體的好方法，但這種方法是十分辛苦的。
在軍訓的那幾天里，天天都是大晴天，好幾次都是頂著個大太陽來軍訓的，在軍訓中，其它的到也沒什么，最讓我發愁的你猜是什么？跑步？走路？不，都不是。最讓我發愁的是站軍姿和蹲著。你可能會覺得站著而已，又沒什么，但是我們要站一兩個小時，不能動，也不能晃。每站一兩個小時后，腳是酸的，腰也是疼的。每當想放棄時，就想著：再堅持一下，一會兒就沒事了，我每次都這么鼓勵自己，才讓自己堅持下來。
還有蹲著的時候，雖然蹲的時間不長，但是只要三分鐘，腳就會麻了。我們的那種方法十分的累，每次累時就咬咬牙，想：不就三分鐘嗎？很快就到了，再堅持一下吧！就這樣堅持下來了。
軍訓是十分辛苦的'活動，你需要有強大的意志力，才能堅持下來，這也是對我們鍛煉身體的好方法。因為那次軍訓，讓我知道了做事要有恒心、要有毅力，要相信你可以把這件事做好，你只要有那份堅持的心就一定有收獲。
因為那次軍訓讓我在生活中遇到挫折，就會想：我連軍訓都挺過來了，難道還要畏懼生活中的那些小事嗎？
“風雨”--我們生活中的挫折，挫折--我們想過放棄的事情。
只有不斷的經歷“風雨”，不斷堅持，再堅持，終會迎來雨過天晴，彩虹懸空！
風雨讓我成長作文 15
挫折像風，它或許會吹迷你的雙眼，讓你看不清舵行，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會打濕你艱難跋涉時背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點會讓你清醒，讓你思考如何勇往直前。
成長就像一條路，時而寬闊平坦，時而曲折坎坷，總是充滿未知的變數。走在成長道路上的我們，總因為種種原因，走上曲曲折折的道路。
人活著，總是會遇到不同的挫折與磨難。人的心是堅強的，同時也是脆落的。我們不是常勝將軍，挫折磨難不是天使，它們也不會大發慈悲。生活的三起三落，又何曾不是一種挫折。每個人都會有理想，每個人都會想成功，但又不是每一個人都能心想事成，也不是每一個人都能堅持走到最后。一次又一次的磨難與挫折，我們或許會失去希望，但是我們不能絕望，我們絕對不能一蹶不振，絕對不能偃旗息鼓。失敗是每個人都會經歷的，但不代表就一定要認輸。“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境造就不出時代的`偉人。”
一株小草，面對著堅硬的巖石，毅然決然地從石縫中冒出那嫩綠的幼芽。
一棵大樹，面對著風雨的侵蝕，紋絲不動的佇立在狂風驟雨之中。
一個太陽，面對著烏云的遮掩，卻散發出了溫暖百倍的陽光。
挫折就是一塊絆腳石，你邁過去，便可繼續攀登陡山。
挫折就是那狂風惡浪，你沖過去，便可繼續揚帆遠航。
倘若當初小草不努力求生，它又怎么會綠草茵茵，春意盎然呢？
倘若當初太陽不紋絲不動，它又怎么會昂首挺胸，庇蔭四方呢？倘若當初太陽不沖破云層，它又怎么會熠熠生輝，普照大地呢？
人生是一次遠征，征途曲折坎坷。讓我們投身風雨中，櫛風沐雨，在挫折的考驗中更快的成長吧！
風雨讓我成長作文 16
伴隨著春天的來到，柳樹長出了嫩芽，小草隨風搖曳，花兒已經開放。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快的歌唱。
一場春雨的來到，喚醒了沉睡已久的大地。雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。當一滴雨滴落到花瓣上或綠葉上時，便清晰地看到它的紋理。雨滴如放大鏡似的，清晰地浮現出葉脈。倘若輕輕碰一下葉子，上面就會有露珠彈落到地上，有的還會散落到它處。
雨停了，空氣中彌漫著花香的'味道，令人心曠神怡。原本燥熱的天氣，剎那間清爽人。
一場淅淅瀝瀝的小雨過后，大地充滿了勃勃生機。學校外面，生長著兩排挺拔的大樹，經過一場春雨的洗禮，顯得格外高聳。在雨中，它們抬頭挺胸，忍受著暴雨的風吹雨打，盡管遭受了無數次的挫折，但它們永不低頭。我堅信，在它們心中，一定有著無數深刻的記憶，同樣，也堅強地克服一個個的困難，勇往直前，義無反顧。
雨后的小草也不落后，它們雖然沒有松樹那么挺拔的身姿，沒有石碑那么堅毅的身子，但它們仍前仆后繼的堅持著。或許，它們被人們隨意踐踏，但它們從骨子里透出一種剛毅的氣息，那種精神，是別人無法替代的，是屬于它們的。
不必說挺拔的大樹，也不必說剛毅的小草，單是“嬌嫩”的花兒便體現出無限生機。在自然界中，可謂說花兒是最嬌弱的一種了。但再嬌弱的花兒，在風雨中也不會放棄生存的希望。對此，我最欣賞的一句歌詞是：“雪花飄飄北風嘯嘯，天地一片蒼茫，一剪寒梅傲立雪中，只為伊人飄香，愛我所愛無怨無悔，此情長留心間……”這首歌選自《一剪梅》，作者是費玉清，這首歌以一枝梅花為線索，表現了梅花的傲骨。
如果說人是高級動物，那么，花草樹木都有如此的骨氣，何況是我們呢？
當我正沉浸在這美好的世界時，我不知道怎么了，鈴聲響了，下課了。也許是時間過得快吧；也許是我忽視了時間吧；總而言之，一切美景盡收眼底，難忘春雨給我帶來的這幅書墨畫，難忘這份美好的享受。
風雨讓我成長作文 17
成長猶如破土而出的小草，成長猶如沖苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學會堅強。
窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線。回避著老師失望的目光，躲避著同學們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白這時怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心里，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正這時我在讀書時"．可為什么我還這時考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的`距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可這天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿著一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什么？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦這時只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發現我已經在坡頂了！天睛后，出現了一道美麗的彩虹。這時啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂的，學習也這時一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。
成長，其實并不復雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學會了成長！
風雨讓我成長作文 18
古語有云：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是的，正是在歲月的風雨洗禮中，我才得以健康成長。
“嗖嗖嗖”，三個人從我身邊飄過。咦，為何這三人腳底生風，猶如“凌波微步”、“輕功水上飄”一般，跑得如此之快？我頓時使出“火眼金睛”，才破解了他們的神通，原來他們是腳踩“風火輪”——旱冰鞋。看著他們自由自在、無拘無束的樣子，心里不由得生出幾分羨慕。這等輕功，如何不學？于是乎，我也開始了旱冰之旅。
穿上旱冰鞋，我就下定決心，一定要學會滑旱冰。可是實際操作中，卻是困難重重。既是輕功，總得站起來吧，可是我卻站不起來——腳下太滑，使不上勁。這該如何是好？看來只有請求外援了。叫來老爸，將我顫顫巍巍地扶起。可是這輕功著實了得，腳已不聽使喚，向前滑去。我頓時失去了平衡，重重地摔在地上。這回可是徹底起不來了，任憑我怎么使勁，身體就是紋絲不動。老爸要過來扶我，可倔強的我卻說：“爸，不用扶我，我自己起來。”我就不信，我堂堂男子大丈夫，這點困難這克服不了？我催動體內神力，使出“武當”派獨門絕技——“梯云縱”，“噌”地一下從地上竄了起來。“呼”，我長出一口氣，總算過了第一道難關。
“萬事開頭難”。開頭之關已過，我信心大增，開始亦步亦趨地滑起來。由于我有著濃厚的`武功功底，所以接受起來也較快。很快我就能在不摔倒的情況下慢慢向前滑了。突然，一輛車橫沖直撞過來，我頓時驚慌失措，不得已使出一招“餓虎撲食”，趴在了路邊——在“地獄”繞了一圈又回來了——躲過了危險。雖然心驚肉跳，但我卻驚奇地發現，我滑旱冰的技藝有了飛躍，已經能夠順暢地滑行和左右拐彎了。我的旱冰功夫終于修煉成功了。
不經歷風雨，怎能見彩虹？滑旱冰只是我經歷過的一個小小的考驗，漫漫人生路上，會有無數個考驗甚至艱難險阻的挑戰，需要我一個一個地攻克。讓這些歲月的風風雨雨，陪伴我茁壯成長。
風雨讓我成長作文 19
“把握生命的每一分中，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中的歌詞，正如歌詞一樣，人生也是如此，沒有風雨，就沒有彩虹，沒有生活中的坎坷，怎樣會有一條走向成功的路，沒有哪個成功的人是走捷徑成功的……
有一顆種子，無意間掉到泥土里，于是，它開始發芽，在松軟的土地中扎根，長成了一株小樹苗。小樹苗只有一尺高，它前看看，后看看，左看看，右看看，周圍全是幾十張高的蒼天大樹。它問問樹伯伯：“樹伯伯，你長那么高，能看到外面的世界嗎？外面的世界是什么樣貌的，能告訴我嗎？”樹伯伯看了看腳邊的小樹苗，說：“外面的世界很美麗，只要你長得和我一樣高，你就能看見美麗的`世界了。”小樹苗看了看樹伯伯，于是心里暗暗下了一個決心：長成蒼天大樹。
風吹、日曬、雨打，小樹苗一點點忍受，它不斷扎根在松軟的土地中站穩。它吸取著地底下的水，吸取著一點點陽光，慢慢地，已經長到樹伯伯的腰間。它看著頭上的一片天空，于是，它更想看到外面的世界了。
龍卷風來臨了，它沒有被拔地而起，洪水來了，也淹沒不了它。對于它來說這些磨難，是對它的考驗。它頂著風，冒著雨，一點點長大。它已經不再是當年的小樹苗，它很快就能看到外面的世界了。
它把根越扎越深，它把頭越抬越高，狂風，暴雨已經阻止不了它了，它看見了！看見了外面的世界了！它已經長得比樹伯伯還高，比任何一棵樹都粗壯，它他享受著屬于它的陽光，微風，它欣賞著外面的世界……
最后，它被伐木隊砍了，它不后悔，因為，它看到了那個美麗的世界，它最后實現了它的夢想，長成了蒼天大樹……
是啊，人不都是這樣的嗎？有的人看見了自己走的路上有一顆巨石擋著，無奈地嘆了口氣，又原路回到，而有的人看見了，努力想翻越巨石；有的人視這顆巨石為爬但是去的坎坷，所以辛辛苦苦走完一半的路又白費了，而有的人卻把這顆巨石視為走向成功的階梯。
成功的路上未免有不少磨難，但這些磨難是對你的考驗。
沒有趟但是去的河，沒有翻但是去的山，只有永不放下的心……
怕磨難的人是不會成功的；怕辛苦的人是不會成功的；怕流汗水的人是不會成功的；怕生活中的坎坎坷坷視是永遠不會成功的！
樹為了長高，吸取一切能夠利用的東西，人為了長大，吸取生活中的一切經驗。
風雨讓我成長作文 20
成長是一個人必須經歷的過程，它讓我們從牙牙學語的嬰兒變為祖國的棟梁之材；從什么也不懂的嬰兒變為懂禮識義的大哥哥；從愛玩泥巴，動不動就哭鬧的嬰兒，變為成熟穩重的中學生……我們長大了，就要學會將心比心，不應該像小時候那樣惹父親母親生氣了。我們不能再像小時候那樣肆意沐浴陽光了。現在的我們，誰沒有經受過風雨的洗禮以及挫折的考驗？
我就經受過風雨的洗禮。風雨的洗禮能使我們重新審視自已，提升自己。我很慶幸自己有一個當老師的父親。父親從小就對我嚴加管教，我也非常聽他的話。父親的教誨幫助我面對風雨的洗禮，幫助我認真審視自己，幫助我打開心中一道道封閉的石門。
記得十歲那年的暑假里，父親帶著我去北京旅游。父親經常給我機會鍛煉自己，這回也不例外。我們從北京動物園出來以后，父親遞給我一百元錢，讓我自己回到賓館，他這是鍛煉我的自主應變能力。因為我從小就十分膽小，在經歷了這一次的“訓練”之后，就認真、仔細地審視自己了。在嘈雜的北京街頭，想找到地鐵站都不容易，更別說坐車了，于是我懷著一顆忐忑的心問路，還擔心自己上當受騙。這時我看到了警察叔叔，就像抓住了救命稻草，我按照警察叔叔指明的道路，成功回到了旅館。當我進入旅館的時候，卻發現父親并不在，我正想下樓去找，卻看到父親已經在我身后了，我一下子明白了，原來這是父親對我的考驗，他向我舉起了大拇指，夸我真棒。就這樣，我打破了自閉的`大門，開始外向起來。
我也很慶幸自己有一個慈祥的母親，她與父親截然不同，她是溫柔的，慈祥的，她對我的認可是我最大的信心。小學的時候我的語文成績十分不好，已經可以評為倒數了，母親還因為這個事情被老師叫去了。早讀之后，母親還被老師送了出來。母親走了，老師來上課了，老師當著大家的面批評我，當時我內心受到了極大的挫折。回到家，母親的一番話就激起了我對語文的興趣，她說“語文就是把自己帶入文章中，給自己想像的空間，你可以看到無數個不同的自己，感受不同的新鮮事物，希望你在接下來的學習中能夠體會。”在接下來的兩個月中，我重新審視了自己的不足之處，用心去做每一項老師布置的作業，終于在期末考試后一躍而起到了年級第六的位置。當老師當眾表揚我時，我內心的挫敗感才消退了一些。
像這樣的事還有很多很多，人必須要有所經歷才能成長，經歷風雨的洗禮和挫折的考驗才能蛻變，所以我很感謝也很慶幸自己有這樣的一對父母，是他們帶領著我在風雨和挫折中成長。
風雨讓我成長作文 21
風雨，濕了眼眶；微笑，蕩在嘴角……
——題記
風，怒吼了一夜，清晨才稍停了下來。霧霾被沖散了許多，空氣也清新了不少。但心中那一角灰暗，我該怎么沖洗，才能讓心底盛開出一朵陽光呢？我迷惘。
打開家門，風立刻沖灌進來。我拉緊了衣裳，向自家小院走去，準備換個心情。經過一夜風雨地摧殘與打擊，院中變得一片狼藉，心中不禁又增添了一絲憂愁。沿著田壟走著，低著頭，絲毫不理會鞋子深陷到爛泥土中去。抬起頭，想尋找點陽光的溫暖，不經意間瞥見了昨夜風雨中唯一的幸存者。
我提起褲腳，快步走向黃瓜架——唯一的幸存者。我滿心歡喜，或許它可以給我一點動力。我想著，已經走到了黃瓜藤下。黃瓜表面被青藤勒得慘不忍睹，這兒掉一塊皮，那兒勒一道痕。我的心里涌起了一股淡淡的憤怒，感嘆生命的不公，它的同伴即便已被打落在地，卻也沒有如它一般青一塊紫一塊，存留在藤上的它卻傷痕累累。我走過去，踮起腳尖，用手慢慢扯開束縛在瓜上的青藤，這些青藤如此堅固，這只有薄薄表皮的黃瓜如何承受得了？突然，黃瓜落在地上的一聲悶響讓我驚了一下。
我蹲下身去，撿起地上的瓜，心里突然明白了什么。原來還鮮活的生命因我所謂的“好心”而結束了。原本以為這是命運的不公，卻不曾想到，這是瓜自己的.選擇；原本以為青藤是束縛，卻不曾想到這是生命的支柱；原本以為身上的傷痕是阻礙生長的枷鎖，卻不曾想到這是成長路上前進的動力……
如今看來，這小小的瓜在昨夜風雨的洗禮下沒有放棄而存活下來，不正是它前期被綁在挫折下、困難下、傷痛下的收獲嗎？勒著青藤成長，迎著風雨成長，它沒有退縮，盡管身心一片疼痛，但它有著生命最寶貴的財富！
我明白了，初三路上的風和雨是未來生活的禮花。現在起早貪黑，的確很累；老師、父母給予的壓力，的確很重；學習上的問題，接踵而至時，的確很煩……但那又怎樣，這是我生命中的一部分，我應該微笑著接受它，不是嗎？
雨又開始下了，我眼眶濕潤了，不知道是雨還是淚，我飛快地向家中跑去，站在門口，望著自家小院，雨簾遮住一切，變得朦朧一片，我卻看得更清晰，我看到了那道曙光……
勒著青藤成長，希望開到最高。迎接我的風雨，微笑，蕩在嘴角……
風雨讓我成長作文 22
有人常說：人生哪有一路順風過？哪里有捷徑？只能一步步踏踏實實往前走。每個人生截點都有不同的考驗在等著我們，如今，學生的職責就是得到優越的成績，這當然要有成倍的付出，同時，這也就是我成長的煩惱。
小測前的那個晚上，家里沒電了，作為考試“臨時抱佛腳”的典型反例，小測也不例外，我抱著明天需考科目的內容翻來覆去，開著個小電燈，在幽暗的環境里看著密密麻麻的筆記。我揉揉酸澀的眼睛，默默吐槽著學習環境和自己拖沓的毛病，猛然翻到語文書上“寸金難買寸光陰”這句話，心里更是愧疚。
不知是不是環境的影響，這眼皮竟開始打架，記得當時夜深人靜，只聽見幾聲蟬鳴，這筆記上的字在我當時看來如同一團亂碼。我下意識倒在床上，我當然知道，休息總是最舒服的，但是還有一大半的內容沒有復習我煩躁的抓抓頭發“還有這么多，永遠也復習不完”我似乎是想發泄，聲調很高，這吸引了我媽媽的`注意，她向我的房間望了一眼，訓教一聲：“你要是一直這么想，那就真的復習不完了。”我一聽，有些羞愧，但是不知為什么，憤怒是居多的，我耍著小脾氣，氣憤的一拽被子，懷著自暴自棄的態度，不知不覺睡著了。
我很后悔自己的沖動，測試時腦子幾乎一片空白，只記得那晚的憤怒和現在的悔恨。結果很明顯，那次的成績很不理想，媽媽的臉也拉了下來，我心里堵囊極了，坐在媽媽的車上，回家的路上我們都沉默著，我的心里一片自責和委屈。“媽媽，我錯了”我終于有勇氣開了口“錯哪了？”冰冷的語氣讓我再一次沉默，媽媽繼續開口“下次考試別再放松”我一聽連連點頭，本以為會是一些劈頭蓋臉指責自己的話語，但并不是，我深呼吸，使勁敲敲自己的腦門，記住媽媽的話警醒自己。
這天似乎就是一盆冷水，讓我從渾渾噩噩的狀態中清醒過來，在后幾次考試，這種情況就沒有出現了，我打心里替自己高興。我們總有失誤和迷茫的時候，這也是給我們的考驗，不經歷失意和挫折，就換不來如今的成功，這是成功道路上必不可少的。
每件事都能從中獲得一些道理，這次，我明白了，成長路上，并不是父母期盼的，自己想象的那樣平坦。但越是曲折，越是精彩且富有意義的，所以，要平復好心態，樂觀面對人生的每一道坎坷。加油，我們是最棒的。
風雨讓我成長作文 23
風雨淋濕了我的翅膀，讓我幾乎連扇動翅膀的力氣都要失去了，但是我知道，只有經歷了這段風雨，我才能成長。
我是一只雛鳥，羽毛逐漸豐滿著。面對著風雨，我抖抖翅膀，鉆入母親的臂膀，膽怯的對自己說：“外面的風雨好大，母親的翅膀請讓我躲避！”梳理著自己的翅膀，發現原來自己已經能飛，但卻仍舊不愿試飛，不愿在風雨中瀟灑。
我要試著跌倒！
那夏日的炎熱，著實讓我喘息。地上閃爍的光斑那樣得迷人，它在誘惑著我。我腦海中想到了“飛”！我想要去看看是什么讓大地如此迷人。我笨拙的身體并沒有阻礙到我飛翔，但是高空的險峻又再一次讓我喪失了信心，當我重新起飛時，發現自己卻不幸跌落樹下，從我身邊走過的有無數，那冷漠的神情讓我寒顫。起來，繼續！或許想要飛上藍天真得不容易，每每在我飛上時，卻還是會不幸地掉落。一次又一次，我已經傷痕累累，但當陽光第一千零一次照射到我身上時，我不再跌倒，我已經學會了爬起，飛翔！
迎著風雨，微笑！
夜幕降臨，我總問自己：“為何總迷戀黎明？黑暗的夜不也有閃爍的明星？”“為何總偏愛燦爛的陽光？在風雨中不也有別具一格的`滋味？”
晴朗的天空雖然美好，但風雨終將來臨！豆大的雨點打落在翅膀上，一滴、兩滴、三滴……盡管風要把我吹到九霄，我也不怕！盡管雨要把我淹沒，我也要掙扎！挪動那微小的身軀，不在命運面前低頭，因為我不相信命運！我要去追尋被烏云遮蓋的太陽與月亮，因為我深信，風雨過后就有彩虹！陽光依舊還會如此燦爛，月色依然還是那么迷人！我堅信，雨再大，也不過如此，風再大，也不會將我的快樂與陽光吹散！
烏云籠罩的陽光，多么美好！
它總在告訴我：“別在乎烏云的烏黑，在它后面就是你夢寐的彩虹！”
讓我們揮灑吧！讓翅膀感受風雨的涼爽！
讓我們微笑吧！讓跌倒的傷疤微笑著愈合！
別想太多，相信自己，風雨的那一邊就是燦爛的陽光！
看，我的翅膀就要摸到那一束陽光了……
我在風雨中微笑成長著，前方的風雨對我來講真的不算什么，因為我有戰勝這一切風雨的力量和信心！
風雨讓我成長作文 24
不經歷風雨，怎能見彩虹？要沒有寒風凜冽，怎能有梅花的撲鼻芳香？的確成長在許多時候都需要風風雨雨的陪伴，只有經歷風雨不斷的錘煉，你才會達到人生巔峰。
我從三年級一直到六年級，數學成績總是很優秀，經常受到老師的贊揚，在班里也是名列前茅，可是在那次，我卻名落孫山，后悔不已，給了我沉重的打擊。
那是一個陽光明媚的.早晨，天空一碧如洗，藍的像顆寶石，陽光從窗外跨進了教室，我和班上的幾位同學一起參加這次數學競賽，都是為了班級爭光添彩。
我們走進考場，緊張的氣氛彌漫了整個教室，老師把試卷剛發下，同學們趕緊寫好自己的姓名，并開始瀏覽自己的試卷。可我并沒有瀏覽：哼，這些題還需瀏覽，我們平時不知做了多少遍，真是小菜一碟，不用看都會做。老師說“準備答題”，我才把目光轉移到試卷上。
時間一分一秒地流逝，我的試卷也寫了大半，心里更是洋洋得意。突然，一道星際大難題擋住了我的去路，我定睛一看，這不就是我平時最怕的解方程嗎？我急得抓耳撓腮、直冒冷汗，用遍了所有方法，加、減、乘、除都使上去了，可就是百思不得其解，最后在我使出渾身解數以后終于把這道題做完了，就在我來不及松一口氣時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”交卷時間竟然到了，可我卻還有七八道題沒做完，我的心涼了半截，仿佛被別人無情的手推進了冰窟窿，心里的風雨久久不得平靜。
下午，老師開始發試卷報分數，我十分的害怕，害怕那鮮紅的分數，害怕老師那嚴厲的批評，于是便把頭緊緊縮進了脖子里，生怕被老師發現。
數學老師怒氣沖沖地走上講臺，兩眼仿佛燃燒著熊熊怒火，像兩座即將爆發的火山，用嚴厲的話狠狠地批評我，我從老師的話中得知，原來其他幾位同學都拿到名次，而我卻名落孫山，這真是無法言語，令我后悔莫及。平時我的成績在同學們之上，卻讓老師大大的失望，心中便有一種說不出的滋味，這滋味就像一道天空被閃電劈成兩半，讓我十分的悲痛和后悔，唉，早知今日，何必當初。
這場考試雖然過去了許久，但這件事一直刻在我的內心深處，我也通過這件事明白了一個道理，驕傲必敗，從那以后我再也不敢驕傲了。
風雨讓我成長作文 25
成長是人生中一個必然的過程，而在成長過程中，風雨、陽光，這一切都是必然，陽光從正面給我們滋潤，給我們勇氣，使我們能夠茁壯成長；風雨則從側面輔佐，給我們生存的經驗，在失敗的教訓中步步向前。這兩者缺一不可。
那一場暴雨……：
朋友——成長中一座彩色的天橋但如果不去珍惜，那么彩色就會變成灰色，給我們帶來的就是風雨雷電，就算你是搏擊風雨的海燕，也說不出那句臺詞了吧！一次，跟某位同學約好一起去公園騎自行車，我卻因為貪玩電腦游戲而毀了約，讓那個誠信守時的同學在那個寒風凜冽的下午，白白等了那么長時間。等我想起這件事時，只是不停地自我安慰，卻沒有想給他道個歉。假期很快結束了，我又見到了那位同學，但我們站在一起時，頭上籠罩著烏云，不像從前永遠籠罩著祥云。又一次，我向他請教一道題目，他都沒看一眼，直說不知道，沒辦法，我只好走開了，嘴里卻不停的咕噥著：不想講就別講，直說嘛，擺什么架子。可自從那件事以后，我感到孤單與寒冷。這時，我才開始對那次失約感到自責，多次想找他和好，他卻理也不理我。當我意識到我的形象已在他心中破滅時，痛苦了好久。似乎歷時一個世紀，也好像經歷了一場特大暴雨。就這樣，我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。
那一縷陽光……：
陽光，顧名思義，這乃是早晨的太陽，也是一切美好事物的象征。今天，早晨起床，陽光明媚，喜鵲一只只掠過，奠定了一天的好運氣。果然，中午剛吃過飯，我正咀嚼著一顆青菜，若無其事地哼著歌。這時，組長發下了默寫本和課作本，我剛想翻開來著，卻被同桌一把奪了去，他瞬間翻開兩本本子，驚叫道：哇！你盡然全對耶！我湊過去一看，果真如此，心里爽歪歪的`。正是生活中有這么多陽光存在，才使我們的內心充滿信心，有力量勇往直前。
這就是風雨與陽光，雖然一個讓人悲傷，一個讓人開心，但我清楚，有風雨，也有陽光，這才叫成長。沒有風雨，我們將重現紙上談兵的歷史悲劇，但沒有陽光，我們將會被挫折打到，最終喪失信心。兩者相輔相成，缺一不可，愿我們都有完美的成長過程！
風雨讓我成長作文 26
成長的路上有太多的風雨，而正是這些風雨，教會了我們成長與生活。
風雨·雷聲
那是八年級的一個星期五，我興沖沖地回到家，正準備癱在沙發上，突然飄來一股異香，令我眉頭一皺什么味兒？我循著氣味尋去，未曾想竟是從廚房飄出來的'，湊近一看，原來是媽媽在炒芹菜！要知道，芹菜是我最不喜歡吃的菜，媽媽應該知道的，今天怎么吃飯時，我一直悶悶不樂，以為媽媽一定是工作太忙，忘記我了。想到這兒，剛拿起筷子的手又放下了，對媽媽說了句我沒胃口就走了，進了房間。媽媽隨后追了上來，在門外苦苦勸導我，聲音中帶了絲詫異，也有些許無奈，我沉默，一聲不出。
風雨·驟雨
這件事就發生在前幾天。晚自習數學老師照例讓我們考試，考試時，我胸有成竹地答完了所有題，自信的聲音刷刷刷的在筆尖響起，考試過后，我連忙與前后桌的同學對了答案，發現有幾道題有疏漏，但我也沒有過多留意。第二天晚上媽媽來接我，她問道：你昨天是不是考了一場試？我答道：是啊，怎么了？媽媽道：自我感覺怎么樣？我道：還不錯，良好。她吼道：良好？才102分！全班倒數第三！我頓時感到腦袋上出現了幾顆星星。一回到家，我便回到了房間，把房門摔得通通直響，徑直倒在床上，臉上頓時濕潤了。
風雨·颶風
今天是個好日子，5月11日，實驗操作中考，我今天很不幸，抽到了黃瓜裝片的實驗，我不拿手，但是所幸，今天成功了，回想起以前的練習經歷，苦笑仍顯現在臉上你是怎么做實驗的？顯微鏡要反著放，還有，目鏡為什么要用12、5倍的？用10倍的不更好嗎？生物老師鄭老師這樣訓斥著我，我也不知道鄭老師是第幾次如此罵我了，但我沒有任何怨言，立即按照老師說的做了，剛要歇口氣，在處理黃瓜時，用力過度，不小心壓碎了蓋玻片，心里大叫不好。果然，鄭老師揪住了這一幕，對我嚴厲批評：你能不能小心一點，居然把蓋玻片弄破了，你這如果在中考中犯了，至少是扣十分！我默默地接受著，心里卻將這一細節記了下來。
成長的路上，縱然有雷聲，驟雨與颶風，但就是這些風雨，像一位益師，教會了我們成長與生活。
風雨讓我成長作文 27
成長沒有坦途，有夢不會孤獨。成長的路是不平的，也是永遠不會平坦的。因為成長就是磨礪人的過程，是鍛造人的過程。如鳳凰涅槃一樣，經歷火的洗禮，才能發出更耀眼的光芒。
有一朵看似弱不禁風的小花，生長在高聳的大樹下。小花非常慶幸有一棵如此高大的樹為它擋風遮雨。可是由于大樹的高大，陽光很少照在小花上，雨露無法打在小花上。晴天，太陽高照，大樹在濕暖地曬著日光浴，而小花只能接受幾縷細細的陽光。下大雨了，大樹的葉子為它擋住了，大樹為它一滴滴的喂給它喝，小花很享受這種呵護。可是，大樹在陽光與雨露的澆灌中，葉子越來越綠，也越來越高了，不過，小花并不認為這有什么不對的，在大樹的守護下快樂的生長著。
一天，來了一群伐木工人，把大樹鋸了下來，運走了。小花非常傷心，可是，它旁邊的'一棵小草卻勸道：“現在多好啊，溫暖的陽光灑在我們身上，甘甜的雨水灑在我們身上，多舒服啊，你就別傷心了。”于是，小花不再哭泣，勇敢的面對耀眼的陽光和大風暴雨，全身心感受陽光的照耀，和甘露的滋潤。小花弱小的身軀在茁壯成長著，那美麗的花瓣沾著幾滴晶瑩剔透的露珠，盛開著，綻放著。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經歷過這一路的成長，一路的風雨的小花，最終從弱不禁風，變得美麗無比。成長的路是艱辛的，但也是我們必須經歷的，付出的。成長中有層層陰險，道道關卡，它們阻擋著我們。我只有一往直前，不退縮，不放棄，最終才能到達勝利的彼岸，迎接清晨那美麗的第一縷陽光。
我們正如那弱不禁風的小花，我們的父母正如那棵大樹。小時候，父母照顧我們，為我們擋風遮雨，什么事都替我們做好。現在，雛鷹要鷹擊長空，上了初中，我們要獨立生活、學習，父母不在我們身邊，更要做好。雖然，我們沒有了父母的保護，可是正如梅花一樣，越寒冷它開得越艷越香。我們的努力拼搏，奮發向上，我們是祖國的希望，離開父母的我們迅速獨立，茁壯成長。一路成長，一路風雨，不經歷風雨，怎么見彩虹。
我們在慢慢成長，如天氣，不總是晴天一樣，總會刮風、下雨，但我堅信，雪蓮永遠盛開在雪山之顛，成功永遠不會有捷徑。所以我們要迎難而上，茁壯成長，綻放自己的光彩。
風雨讓我成長作文 28
人生中，每個人都會經歷許許多多的風雨，所謂“風雨”，就是在生活中經歷的一些不確定的事兒，突發的事兒。
記得有一年夏天，我們學校下午剛放學，天空就下起了瓢潑大雨，整個校園陷入了“恐慌”。同學們七嘴八舌地議論：有的說“壞了！我沒帶傘。”有的說“我沒帶傘，又沒人接我，怎么辦啊？”有的說“我給媽媽打電話，讓她來接我。”……
我在心里想：哈哈，幸虧有人接我，而且我家的電動車上還安裝了雨傘。正當我幸災樂禍的時候，一個電話打了過來，啊！是媽媽的電話，她一定是要安慰我別著急。“兒子啊，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：媽媽接不了我，還有老爸呢！我又打了個電話給爸爸：“喂，老爸，你能接我嗎？”“不行，單位收購糧食，我正在做統計文件呢！你自己回家吧！”我頓時覺得自己是那樣無助。
我轉念一想：自己回去就回去，作為一個男子漢，這點風雨算什么？正準備沖入雨中，頓時一大堆想法又涌了出來：不行！估計到家之后就成“落湯雞”了。在學校一直等，等到老爸老媽下班來接，不行，不知要等到猴年馬月。搭同學的便車，不行！大家都在焦急地等待。這時，一個同學興奮地喊：“我可以騎自行車回家了，我早就想在大雨里飆車了！”突然在我腦子里閃過一個既瘋狂又大膽的決定——也騎自行車回去。
說做就做，我沖出學校，騎上自行車就往家里趕，車輪邊水花四濺，把我的褲子都弄濕了，我全然不顧，只想快點到家。到家之后，我渾身上下沒有一點干的。趕緊洗了個熱水澡，換了一身干衣服。
后來爸爸對我說了幾句耐人尋味的.話“經歷了這次考驗，你是否懂得一些深奧的道理呢？這正如你們剛學的一篇課文《桃花心木》中的一個道理：在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨立自主，這樣的話，你長大以后，就不用太依賴我們了。”我聽了之后，感觸十分深刻，是啊，只有能經得住風雨的人，才能養成一顆獨立自主的心，才能堅強勇敢！
風雨讓我成長作文 29
“在坎坷的人生道路上，只有經過風雨才會成長，才會不斷進步……”這句話是媽媽告訴我的。當時的我還不懂什么是風雨，什么是成長，直到那件事后，我徹底領悟了……
那是一個炎熱的夏季，媽媽生病了，奶奶年紀也大了身體欠佳。田地里的活也只能擱下，弟弟還小，所以只有我一個人擔起整個家庭的重擔，但我也只能做一些力所能及的活。
有陽光的早晨，豎起一片槐樹的小小的影子；土路上，老牛低頭踩著碎步，金黃的夏天從胯間鉆入麥叢；蝶翅在苜蓿地中一閃，微風使群山猛烈地晃動，而此時的我正在收拾柴草，頓時被這美景所吸引，不自覺地放慢了手中的動作，天上的云堆積在一起像一層厚實的棉被把太陽壓得不過透不過氣來，我卻渾然不知已沉浸在這大自然的美景中。
忽然一陣轟隆聲把我從這美景中拉了回來，我不禁神色慌張地盯著柴草：怎么下雷了？我的柴草還沒有收拾完呢？還要抱回家，怎么辦？哎！都怪我太貪玩了，不然，我早就做完這一切了！我加快了手上的動作，恨不得自己能變出三頭六臂來。頃刻間大雨傾盆而下，我的全身已被淋濕了，心里很是著急。雨霧中，遠處一抹身影映入眼簾，我正疑心那是誰呢？隨著那身影漸漸靠近，我越發覺得熟悉了——原來是媽媽。她撐著一把大雨傘直奔我而來，我頓時懵了：媽媽怎么會來，她還生著病呢？
“快回家吧，孩子！雨越下越大了，感冒了可不好了。”媽媽憔悴的臉上露出了擔心。“可是，這些柴草怎么辦啊！”我竭力反問道。“還是先回家吧，身體更重要。”媽媽關心地說道，還一邊為我遮風擋雨，頓時感到心里暖暖的'。但一想到媽媽冒著風雨關心我，淚水就止不住地流下來，“我一定要完成任務“我拼命地加快動作任由雨水沖刷著我的身體，“孩子，你長大了！”不知不覺中，我終于完成了任務，長吁一口氣“我長大了“。然而我已是落湯雞了，我們都會心地笑了。輕松地走在回家的路上，媽媽拍拍我的肩頭語重心長地說：”在坎坷的人生道路上，只有經歷風雨才會成長，才會不斷進步，在往后的日子里，你就能堅強的面對風雨，不斷進取。”
是啊！困難坎坷就是人們的生活教科書。
風雨讓我成長作文 30
成長路上，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀；有陽光，也有風雨。風雨無情，卻讓我們更快成長！
記得，媽媽給我講過，我一、兩歲的時候，剛開始學走路的事故，媽媽說，那時我才剛剛能站穩，但我天性頑皮，總是到處亂動。因此，媽媽她們沒少操心，每當媽媽把我放在地上，我就會忍不住撒開腳丫子往前走，可是因為我太小了，還不會走路，因而摔了很多跤。但是我依然堅持的學走路，有時奶奶看見了都會心疼地說：“把她抱起來吧，別讓她再學了，看這膝蓋摔得。”媽媽對奶奶搖搖頭說：“我也不想看她這么辛苦，她是我身上掉下來的肉，我哪有不心疼的道理。可是，您不能看管兒女一輩子吧，她必須學會，以后還有很長的'路要走。”奶奶不忍心看我，另過頭去流淚，而我一次又一次倔強的站起來，往前邁開步子，即使再疼，也絕不停步。
學習中，成績是一道必過不可的坎兒。那天，語文試卷發下來，我完全落敗，心中很不是滋味。在回家的路上，我只覺得平時短近的路一下子拉長了，變得遙遠而漫長。走了好久，我才回到家，無力地推開門，眼前一片昏暗，我垂頭喪氣的坐在沙發下，不一會兒，媽媽回來了，看見我這樣子，便猜了八、九分：“是這次沒考好嗎？”她的神情并不嚴肅，相反，倒有點和藹。我咬著嘴唇，點點頭。“自己知道考差了的原因嗎？”媽媽一邊說，一邊坐下來，“一方面是我想復雜了，另一方面是我粗心了。”我回答道。“那只能說明一個問題，你的閱讀能力不好，還有待提高。”媽媽像是要再幫我分析一下原因，“就算閱讀扣分太多，但你要記住，基礎分一定要抓牢，做這種題目的大忌就是粗心。這些題以前都能做好，為什么現在不能？”聽了這話，我眼圈紅了，淚珠在眼眶里打轉，我低下頭，愣是不讓媽媽看見我落淚的樣子。媽媽知道我難過，拉過我的手，說：“好啦，別難過了，已經考過了，現在傷心有什么用？失敗了不要緊，人生不可能一帆風順，但你要記住教訓，不能再犯，明白嗎？”我抬起頭，鄭重地向媽媽點了點頭，媽媽欣慰地看著我，眼中是滿滿的希冀。
是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們頂著風，冒著雨，一路高歌，一路前行。
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