青春的色彩高中作文800字（精選31篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的青春的色彩高中作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　青春的色彩高中作文 篇1

　　青春的色彩雖不是很鮮艷卻很燦爛，也有一種讓人銘記中的力量�！�—題記

　　有人說，青春是一輪初升的旭日，噴縛的是無限的激情；也有說，青春是一道時(shí)代的歌，唱響的是不知疲倦的活力；還有人說，青春是一朵含苞欲放的花蕾，綻放的是最美的芬芳，而我卻說，青春是一盒彩筆，擁有青春的我們各自拿著不同顏色的畫筆，描繪著屬于自己的藍(lán)圖，或紅、且黃、湛藍(lán)、或淺或深，或濃或淡、或密或疏，都是不同青春色彩在絢爛，絢爛……

　　紅

　　遙想七十二年前，一二九的運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，面對(duì)滿耳大眾的嗟傷。一年年國土的淪喪的現(xiàn)實(shí)，一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年，在燥熱的紫禁城，高呼：打倒日本帝國主義！停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外！盡管他們的肩膀柔弱，盡管他們的臉上另滿稚嫩，但他們的愛國豪情，直沖云宵，執(zhí)政府開槍棒捶，流出來的是鮮紅的熱血，淌在青石街道上，倒下的僅僅是身軀，而一種精神卻永遠(yuǎn)巍然屹立。示威游行被血腥的鎮(zhèn)壓，劉和珍君犧牲了，但千千萬萬個(gè)劉和珍君又會(huì)站出來，走在時(shí)代的最前端。

　　黃

　　遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國。中國龍，騰云駕霧，而所有的華夏兒郎都是黃皮膚。青春是黃色的，就會(huì)擁有另一種不一樣的精彩，是誰曾大呼東亞病夫？看看吧、看看吧、雅典奧運(yùn)會(huì)上，二十歲的劉翔以12秒91的亞洲速度譜寫了輝煌，三年過去，仍無法忘記他在鏡頭前閃著淚花：是誰說黃種人進(jìn)不了奧運(yùn)會(huì)前八名，今天，我就要證明我不僅是奧運(yùn)會(huì)前八名，而且還是奧運(yùn)會(huì)冠軍，隨即，劉翔又在瑞典的洛桑上演了12秒88的青春神話，世界記錄寫上了黃種人的名字。07年世錦賽上，又是他創(chuàng)造了第九道奇跡，成為男子110米欄第一位大滿貫選手，于是，世人永遠(yuǎn)記住了這個(gè)黃種人，來自中國的'劉翔。

　　藍(lán)

　　青春因藍(lán)而變得澄靜，涉世我們總走在陌中的成長路上，不斷的熟悉，不斷練習(xí)，天空藍(lán)的依舊遙遠(yuǎn)，我們擁有青春，享受青春，珍惜青春，我們執(zhí)著的去追尋屬于自己的理想，夸父逐日一般，永不言棄，懂得奮斗，知道漫長，在物欲橫流的世界里，尋找著自己的價(jià)值，在遠(yuǎn)方閃爍著的星光，等待我們?nèi)�點(diǎn)亮。

　　冷著青春的藍(lán)光，總會(huì)讓人看到希望，青春的色彩，不是鮮艷，卻很燦爛，有一種足夠讓人銘記的力量。

　　青春的色彩，要自己去絢爛！

　　青春的色彩高中作文 篇2

　　踩著云，駕著風(fēng)，揮著陽光編織的鞭，我們高高興興地沖入青春這個(gè)美好的國度里。

　　伴著十六歲的生命交響曲，我，已經(jīng)光榮地戴上了“青年”的帽子。青春就像一杯酸酸乳，酸酸甜甜，營養(yǎng)無限；青春就像濃濃的茶，苦澀，但讓人神清氣爽；青春就像一杯咖啡，雖然夾雜著苦味，但讓人回味無窮。

　　青春如同春天一般，是一片無窮無盡的綠。青春像草兒一樣，從厚厚的土層里鉆出來，嫩綠的小葉兒還經(jīng)不住風(fēng)的吹拂，還在搖擺著；青春像枝頭的樹葉兒一般，頑強(qiáng)地從厚樹皮中擠出身體來，在枝頭看著這個(gè)即將在其中生活的大世界；青春如同竹筍一般，一聲春雷將她叫醒，噢不，應(yīng)該是嚇醒的吧！她只能無奈地爬起床來到外面的世界去看看，才發(fā)現(xiàn)外面竟如此美妙。青春的色彩如同春天的顏色，處處充滿生機(jī)與活力，處處洋溢著希望的氣息！

　　青春如同夏天一般，是接天連地的紅。青春如同荷花一樣，在池塘里剛勁地散開了花骨朵兒，綻放出一生最美麗的紅色；青春像樹陰下的石榴一樣，在枝頭努力地生長著，雖然還沒有成熟，但她不曾放棄，一直拼命地成長。青春就像六月的太陽，火辣辣地照著大地，大地都變成了一片火紅。青春的色彩是夏天般的紅，它代表著激情和力量，全身上下精神抖擻，到處都是干到底的沖勁兒！

　　青春有時(shí)如同秋天一樣，是金黃色的.。枝頭上，大地上，隨處可見黃燦燦的果兒。青春正如田間的麥穗一樣，重重的；青春正如枝頭的梨一樣，圓得那么可愛；青春就像玉米一樣，鼓鼓的，裝著滿懷的雄心壯志。那一言難盡的黃啊，正是用春天的綠和夏天的紅收集來的。沒有春天的耕種，夏天汗水的澆灌，哪來秋天豐收的喜悅呢？青春的色彩是金黃的，是飽滿的金黃！

　　青春又像冬天一樣，漫天飛舞的雪，一朵朵，一片片，飄飄散散，落滿大地，大地?cái)[脫了艷裝，換上了冬衣。青春如雪一樣潔白，干凈，如冰一樣透明。青春是白色的，是純凈的，是簡單的，是立體的水，是柔美的霜。青春應(yīng)當(dāng)是最美的，最溫暖的，最值得一生回味的。

　　在生命的長河里，每個(gè)人都是彩色的，青春是這彩色中最重要的成分，她占據(jù)了生命中最美的顏色，也是最耀眼的顏色。別讓青春從指尖溜走。讓青春為自己照亮前行的路，讓一路的坎坷在青春彩色的光芒下有指向標(biāo)！

　　青春的色彩高中作文 篇3

　　青春就像一條河，它淌過了我們的青蔥歲月，滿載著我們的歡欣與痛苦，匆匆流去……——題記

　　柔軟的風(fēng)兒拂過我的臉頰，耳邊傳來熟悉的曲調(diào)。閉目靜聽，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和著音符的節(jié)拍，在我指尖跳動(dòng)，我不禁跟著哼唱起來：“花兒流著淚，會(huì)枯萎，雖然美，時(shí)光飛逝，悄然抹去了香味……”

　　花開花落，云卷云舒，這意境美到令人窒息。風(fēng)，靜靜的吹來。我在思考：青春，是怎樣的顏色呢？

　　我想，青春是彩虹的絢爛。小時(shí)候，我換過無數(shù)個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)候的我，有著一分鐘熱情的追夢(mèng)心態(tài)，把瞬息萬變的興趣當(dāng)成了夢(mèng)想。所以，每當(dāng)那信誓旦旦的追夢(mèng)表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時(shí)，都會(huì)得到大人們齊聲一笑：“這樣的話，我們聽你說了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢(mèng)想有了確切的方向，逐漸定型。它是我為之奮斗的目標(biāo)，是我揮灑汗水向前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我平靜似水的`生活才呈現(xiàn)出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢(mèng)幻般的美好。

　　我想，青春是陽光的暖色。不知從何時(shí)起，彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說：“眼睛是心靈的窗戶，是沒有底色的鏡頭�！笔前。瑥哪且院螅�我的生活就像注入了滿滿的陽光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭里發(fā)現(xiàn)了身邊許多以前從未留意的細(xì)節(jié)美，享受著大自然給予的快樂；在夜晚，我?guī)�上耳機(jī)，靜靜的，獨(dú)自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲，心里的喜悅無以言表。

　　我想，青春也會(huì)有影子一樣的暗淡。成長，伴著我一路走來，漸漸的，昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時(shí)常讓我們發(fā)生不愉快的爭吵。那段成長時(shí)期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說：“我們真希望你快快長大，又不舍得你長大�！�

　　青春，或許沒有童年的純凈，沒有老年的沉穩(wěn)，但確是我們一生中最美好的時(shí)光。

　　青春就像一條河，匆匆流去。當(dāng)我們想回頭找尋它的洶涌波濤時(shí)，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影……

　　珍惜吧，趁青春還在時(shí)，讓青春的色彩越來越燦爛，讓青春的色彩把我人生的畫卷涂抹得絢爛多彩，讓青春的色彩永駐我心！

　　青春的色彩高中作文 篇4

　　云層白色，清晨白色，成群結(jié)隊(duì)的羚羊白色，最初的我白色……

　　一切的一切都是由白色演變成有色的，人人都以一白二凈的狀態(tài)來到了這個(gè)世界。我們涉世之初是純白的，干凈的，比樂百氏的二十七層凈化還純凈，可有了社會(huì)這個(gè)大染缸，世界就變得多彩多色了。生活在校園中的我們都在用純真的心靈，明亮的眼睛目睹著這個(gè)世界，因?yàn)橐磺袕陌组_始。

　　藍(lán)天藍(lán)色，大海藍(lán)色，飄揚(yáng)的窗簾藍(lán)色，手中的中性筆芯藍(lán)色……

　　聽媽媽說，小時(shí)候的我最喜歡的是粉紅色，可現(xiàn)在的我卻迷戀藍(lán)色。藍(lán)色的背包，藍(lán)色的T恤，藍(lán)色的短褲，藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋……總之一身帥氣的藍(lán)色。他們說藍(lán)色代表著憂傷，可我并不憂傷，說這話時(shí)自己并不肯定，只是在自己憂傷時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)憂傷。郭敬明說“青春是一道明媚的憂傷”，也許因?yàn)樗�的文字我變得憂傷，但我仍瘋狂地愛著藍(lán)色。

　　淺草綠色，希望綠色，雨后的樹葉綠色，校園里的香樟樹綠色……

　　校園有大片大片的香樟樹，美名日“樟園”。第一次聽說我還以為是專門喂養(yǎng)蟑啷的園子呢！可當(dāng)我見到她時(shí)，果真是名副其實(shí)的“樟園”。龜裂粗壯的樹桿，綠油繁茂的'枝葉，陽光透過便星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在石板小徑上。初夏，樟園洋溢著一片熱情。漫步其中，一股股清新的檸檬香撲鼻而來，尋找了半天才知道，此檸檬非彼檸檬，而是那香樟樹上成熟的果實(shí)的香味。又是一年夏天，她們成熟，落去又歸來，正如我馬上又上升一級(jí)。突然想起了郭敬明，似乎他寫的校園青春小說永遠(yuǎn)都離不開香樟，也許在他看來，香樟是青春的標(biāo)志。還好我也生活在一個(gè)有著大片香樟的校園里，正揮霍著大把大把的青春。

　　落日紅色，街燈紅色，手腕上的手鏈紅色，涌動(dòng)著的血液紅色……

　　青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心，它引導(dǎo)著我們不斷地追求：漫畫，文學(xué)，運(yùn)動(dòng)，集郵，追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無法抵抗。年輕沒有什么不可以，只要是對(duì)的，只要我想做，可對(duì)這些我們?cè)鴵碛卸虝旱臒崆椋�年少的沖動(dòng)。也同樣受到了沖動(dòng)的懲罰�？捱^，笑過后才明白要為青春付出必要的代價(jià)。

　　涌動(dòng)著的空氣透明色，裸露的皮膚黃色，帶鎖的日記本淺藍(lán)色，揚(yáng)起的嘴角粉紅色，滿眼都是亮麗的色彩，滿眼都是亮麗的青春。

　　青春的色彩高中作文 篇5

　　在那珍貴的時(shí)間，我想用畫筆為它渲染上最炫麗的顏色，讓它永久不熄�！�—題記

　　人生如畫，或許五彩斑斕，或許黑白相間，而青春永遠(yuǎn)是五顏六色的，讓人眷戀。

　　青春是綠色

　　如果有人心血來潮問我一句：青春是什么顏色？我會(huì)回答他：青春就是綠色，令人活力四射、健康向上的綠色。

　　生機(jī)勃勃的春天，樹木發(fā)芽生長，萬物回春。柳條抽出了鮮嫩的綠芽，像一個(gè)富有活力的少年，在風(fēng)的歌唱中舞動(dòng)，盡情地舒展著自己的身軀，這是青春。

　　幾個(gè)活潑的學(xué)生在寬大的操場上歡快地做著游戲，青春迷人的色彩頓時(shí)綻放在他們溫暖的笑容里，或許是，跳跳繩，長長的繩子聯(lián)系著你我，拋向空中又拋下來，而青春也跟著我們一起蹦蹦跳跳。

　　或也是朋友之間一次愉快的野餐，風(fēng)吹動(dòng)他們的發(fā)絲，揚(yáng)起碧綠的樹葉，送遠(yuǎn)他們的青春歌謠。

　　青春像草一樣生機(jī)勃勃著，生長著，給人以愉悅，永不衰老，永不死亡！

　　青春是藍(lán)色

　　青春還是藍(lán)色的，讓人智慧善良、樸實(shí)知性的`藍(lán)色，平和而不驕躁。

　　課堂上老師笑容可掬的為我們講課，同學(xué)們跟著老師一起朗讀，寫字，知識(shí)源源不斷地灌輸進(jìn)同學(xué)們的大腦里。窗外一片湛藍(lán)的天空，一望無際的，像大海，美得讓人窒息。

　　或也是遇到受傷的小動(dòng)物，認(rèn)真的幫他們包扎傷口，陪伴它，呵護(hù)它，讓它們驚慌的心趨于平靜，構(gòu)建起信任的橋梁。

　　青春像水一樣湛藍(lán)潔凈著，美麗著。給人以幸福，永不枯竭，永不干涸！

　　青春是紅色

　　青春也是紅色，令人熱血沸騰，張揚(yáng)奔放的紅色。

　　炎炎烈日，高高地掛在天空上頭，散發(fā)著刺眼的光。斗志昂揚(yáng)的少年站在起跑線的另一端，炯炯有神的目光像燃燒的火炬，緊盯著前方，然后像離弦的箭，飛也似的沖向終點(diǎn)。旁邊熱情似火的同學(xué)們，把“加油”兩個(gè)字喊得震天響，整個(gè)空氣中彌漫著盛夏的氣息與汗水浸濕的味道。

　　或也是幾個(gè)男孩兒在籃球場上，高高躍起，抬起手。把一個(gè)籃球帥氣地投進(jìn)籃里，然后擊掌慶賀。青春毫不隱藏地彰顯了出來，四周到處彌漫著的，都是熱情似火的青春。

　　青春像火一樣熊熊燃燒著，蔓延著，給人以溫暖，永不衰竭，永不熄滅！

　　啊，青春，你是溫暖的，你是愉悅的，你是幸福的，你是五顏六色的。

　　青春的色彩高中作文 篇6

　　17歲，這個(gè)年齡屬于正青春，它時(shí)時(shí)刻刻充滿活力，但也會(huì)有不少惆悵和迷惘�！�—題記

　　我的志趣是綠色的

　　我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩�！耙荒曛�計(jì)在于春”，我們現(xiàn)在就是處于人生的春季�！吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無比珍貴的時(shí)期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢？說起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書不可不讀。有時(shí)還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最愛之一。不知為什么我對(duì)于它一直有著特殊之情，我不喜歡長跑之類的耐力運(yùn)動(dòng)，很可能就是還帶點(diǎn)個(gè)人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧，尤其是男生。另外我個(gè)人還喜歡音樂，在科目中最喜歡英語等。

　　我的夢(mèng)想是藍(lán)色的

　　我說我的夢(mèng)想是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，青春也可以說是放飛夢(mèng)想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說，我的夢(mèng)想就是順利完成學(xué)業(yè)，找到好工作，為國家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量，報(bào)效祖國。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員，而且還是中央的.�，F(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗，現(xiàn)在的官都不是好官，但是，如果我有了發(fā)展，有機(jī)會(huì)當(dāng)上官，起碼我會(huì)以身作則，不會(huì)做昧良心的事情。雖然這對(duì)我來說絕對(duì)是個(gè)極大地挑戰(zhàn)，但我會(huì)為之盡我最大的努力，達(dá)成我的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。俗話說：“有志者事竟成”，我相信有抱負(fù)的我會(huì)做好的！

　　我的生活是五彩斑斕的

　　有一個(gè)詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說，一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺，何來的樂與趣？那他肯定是不會(huì)享受生活的人。其實(shí)，在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，為何不可稱為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的老師關(guān)心著，還有我們可愛的同學(xué)，通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無限樂趣，點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。

　　青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，追求夢(mèng)想的好時(shí)期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！

　　青春的色彩高中作文 篇7

　　流年如馬蹄般穿花而過，留下了一串絕美的回響，扣人心扉。青春也隨之而至，濃墨重彩的記載了那段昂揚(yáng)活力，刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào)，色彩斑斕的青春色彩。

　　“灰色”青春

　　窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨，大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考，唉！我們所有的學(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了，似乎再放一顆石子它就會(huì)崩塌下去，可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。

　　好不容易挺過了漫長的化學(xué)考試，本想長舒一口氣，數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好！同學(xué)們今天測試��！”啊！桌上的山快堆不下了，那又能怎么樣呢？在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽天由命了！窗外一道閃電劃過，我知道快打雷了，果不其然，測完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多……時(shí)間卻讓我們來不及崩潰，黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云籠罩著，雨仍肆意的下著，我們?cè)诮淌冶贿@灰色的青春壓著、打磨著。

　　“黃色”青春

　　在勞累了一天過后，美妙動(dòng)聽的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的疲憊。太陽也慢慢的藏在了白云背后，只剩下了那絲余暉照在了校園的操場上，呈現(xiàn)出昂揚(yáng)活力的黃色。仍然那般唯美，我站在教室的走廊上，觀看這夕陽西下的.景色，欣賞那道黃昏下的校園操場的風(fēng)景線�？矗∷�（她）們有的在打籃球，有的在打羽毛球……一個(gè)個(gè)矯健的身姿映入眼簾�！澳腔@球進(jìn)了，真酷！唉！這局羽毛球輸?shù)牟粦?yīng)該。”

　　我和身旁的朋友評(píng)價(jià)著。但無論怎樣，我始終覺得運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是美麗的、充滿活力的，羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著，黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)向上的一直走下去。

　　青春的色彩是豐富的，“灰色”青春能磨煉我們的意志，讓我們面對(duì)壓力挑戰(zhàn)困難，變得更堅(jiān)強(qiáng)與成熟�！包S色”青春讓我們展現(xiàn)出了學(xué)生時(shí)期本就應(yīng)有的活力，讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的，花季歲月是珍貴的，讓我們好好的彼此珍惜吧！

　　青春的色彩高中作文 篇8

　　寒假已經(jīng)過去一大半，春節(jié)也在爆竹聲中悄悄地離去。

　　春節(jié)是熱鬧的，但也是寒冷的。春節(jié)的我和平常是沒有什么區(qū)別的，每天睡覺睡到自然醒，有時(shí)候醒了也不愿意起來。不知道為什么，我竟然沒有絲毫厭倦這樣慵懶的日子。但是，唯一覺得有些奇怪的是，一天過得太快了。呵呵，也是，大概是因?yàn)闆]有早上和中午的原因吧。

　　這樣慵懶的日子沒過多久，到三月四號(hào)，這一天，我卻是早早的就起來了，因?yàn)槭俏⒌纳�日啊。起床并不是在老媽的‘’河�(xùn)|獅吼‘’下起來的，而是自己醒的。為了這件事，我可是得意了好一陣子。看吧，其實(shí)我是可以早起床的，只是不愿意起來而已。

　　和冰一起先去裕泰選禮物，可是挑了好久都沒有選到心儀的禮物。我們又到了火車站那邊，連走了好幾個(gè)店鋪，都還是沒有看到特別適合微的。直到我們偶然來到一家店，店鋪裝潢很古樸的樣子，我很喜歡這里的氛圍。我和冰同時(shí)看中了一件東西，那是個(gè)做工很精致的裝蠟燭的`東西，我看著它恍惚處身歐洲十七八世紀(jì)一樣。我和冰達(dá)成一致，買。于是它就成為了微拿到手里的禮物了。

　　中午在微那里吃過了午飯，下午我們就窩在一起看電影。雖然是恐怖片，但我們卻一點(diǎn)都不害怕，三個(gè)姑娘，都戴著眼鏡，趴在桌子上眼睛貼著屏幕看鬼片。微是最膽小的了，一有什么嚇人的東西要出來了，她就連忙捂住眼睛，卻又經(jīng)不住誘惑透著手指縫看。等到嚇人的都過去了，她才松了一口氣。我們看到她的樣子，都哈哈的笑她，她也不惱，溫順乖巧的像只貓咪一樣繼續(xù)趴在桌子上看。

　　不知道為什么，我竟然沒有一點(diǎn)害怕，大概是因?yàn)橛心銈円黄�，也就不�?huì)覺得孤單害怕了。

　　晚上，大家一起唱生日歌，吃蛋糕�？粗�微安靜許愿的模樣，我不禁失笑，真的很少見她這么安靜的樣子。

　　可是一瞬間，我又笑不出來，這是她和我們?cè)谝黄疬^的最后一個(gè)生日了，遲早有一天要分別的，現(xiàn)在我竟有些害怕那一天，真的害怕分別以后那種形同陌路的感覺。我不知道，分別是否就意味著結(jié)束，但是感情回冷淡卻是真的。如果真的有那么一天的話，我也希望它拄著拐杖慢慢地走來，真的不希望它來的那么快。

　　算了，不管未來如何，我都希望我們可以深深地記住彼此，要不，就請(qǐng)永遠(yuǎn)遺忘。

　　青春的色彩高中作文 篇9

　　每個(gè)時(shí)代的少年，都有其獨(dú)特的色彩。青春亦然，我的青春主打色是白、黑、紅。

　　在我們這個(gè)年齡，像和煦春風(fēng)掠過的花海，生機(jī)勃勃；似如水月光浸漫竹林，心曠神怡；如朝霞映襯下掠過天空的飛鴻，震撼人心。在我們這個(gè)年齡，當(dāng)顯花季少年的五彩繽紛、朝氣蓬勃。在我們這個(gè)年齡，更應(yīng)有英姿勃發(fā)、奮發(fā)圖強(qiáng)的豪情壯志。

　　“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。”在我們這個(gè)年齡，有一縷銀白激勵(lì)著我們，催促著我們上進(jìn)，那便是父母的白發(fā)。當(dāng)我們?cè)诟改傅南ば恼樟舷麻L大時(shí)，突然有一天，父母的白發(fā)進(jìn)入眼際。于是，少年的我們知道了這一道銀白的內(nèi)涵，多了一份感恩與責(zé)任。

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹谖覀冞@個(gè)年齡，我們讀懂了魯迅，感受到了一種鐵黑的力量，一種冷酷的`尖銳。這種黑不同于梁實(shí)秋，不同于林語堂，它能使人保持清醒的頭腦，增加前進(jìn)的力量。

　　“為中華之崛起而讀書！”在我們這個(gè)年齡，也將周總理的話牢記于心，明白我們的未來即是祖國的未來，我們不僅有著藍(lán)色的清新，有著綠色的悠閑，更有著彰顯朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的火紅的風(fēng)采。我們有著孩童的純真，有著少年的激情，更該有著青年人擔(dān)當(dāng)大任的雄心壯志與不畏艱難困苦。

　　正是白、黑、紅三個(gè)主打色共同勾勒了我們這個(gè)年齡的絢麗多姿，組成了一幅氣貫長虹的畫卷。我們青少年被大家所寄予厚望，所以更應(yīng)該有堅(jiān)韌不拔之志，努力遵循“擔(dān)當(dāng)大任”的豪言，做到崛起我中華之國夢(mèng)。

　　隔空仰望，一代又一代的偉人們的高大形象，凝視著他們堅(jiān)毅的眼神，我為之震撼，為之欽佩！正是有了和他們一樣的民族脊梁，我們方可被稱為“龍的傳人”！

　　青春色彩五彩繽紛，我們更應(yīng)緊握手中畫筆，把屬于青春征途的那幾道顏色著深、磨亮，繪出無愧于花季的版圖。

　　青春的色彩高中作文 篇10

　　現(xiàn)在的我有些叛逆。

　　我想，也許這就是青春期。

　　青春的概念無非就是這些：有一群熱情似火的朋友——紅色；過著激情飛揚(yáng)的生活——藍(lán)色；做過一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時(shí)，這也是我為青春著色的方向。

　　而有些人對(duì)青春的定義不同，涂抹上了恥辱的顏色：作業(yè)不寫，吸煙喝酒，打架鬧事。他們似乎以為，這才是青春的真諦，與旁人截然不同的青春，才能擦出絢爛的煙火。當(dāng)局者迷，旁觀者清，錯(cuò)誤的定義將他們引入了歧途，影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美，只能閃亮一時(shí)，而后墜入的是萬丈深淵，永遠(yuǎn)做廢。

　　青春怎樣過活？閑來無趣時(shí)，我常常遐想。如果一定要用一句話來形容，那便是：不驕、不躁、不緩、不急。

　　我們選擇了上學(xué)，推開的就是書籍的大門，拿到的就是知識(shí)的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底，把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。

　　青春，是我們的舞臺(tái)，是我們的時(shí)代！青春只有一次，逝去了不再重來。我們應(yīng)該過好青春季，等若干年后憶起，我們可以驕傲地昂起頭：青春，我不后悔！

　　青春既有達(dá)·芬奇的.朦朧美，又有梵高的憂郁美；既有齊白石的傲骨美，又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩，可晦可暗，可鮮可艷，因?yàn)檫@是只屬于我們的青春。

　　春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易節(jié)，我們的青春又有幾個(gè)四季？珍惜好青春的每一天，因?yàn)槊恳惶於疾辉賮�。今天變成了昨天，明天變成了今天。時(shí)光荏苒，日月如梭。紅橙黃綠藍(lán)靛紫，彩虹會(huì)消失，繪畫會(huì)褪色，青春不會(huì)。

　　唐代有盛世長安，清朝有滄桑京城，人的一輩子就這么長，物甚如此，更何況是青春。一花一世界，一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復(fù)雜，絢爛而不繁瑣。

　　少男少女的青春，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路，同時(shí)我們還擁有對(duì)青春的的渴望和對(duì)未來的憧憬。不激情，無青春；不熱愛，無少年。蹉跎了歲月，又燃燒了青春的復(fù)古色，不虛度，不荒廢，這才是青春的真正色彩。

　　青春的色彩高中作文 篇11

　　飄飄灑灑，柳絮從枝條間飄落，恍惚之間，青春早已到來。懵懵懂懂，一路走來，青春的足跡有深有淺，青春的故事有酸有甜。人生不可能一帆風(fēng)順，必然會(huì)有一些挫折。這些挫折，是我們成長的標(biāo)記，更是我們富貴的財(cái)富，炫麗了青春，亮麗了人生。

　　記得那是小學(xué)的一次考試，我的思品成績一落千丈。當(dāng)老師念到我的成績時(shí)，我簡直不敢相信我的耳朵，“八十分！”鮮紅的分?jǐn)?shù)在我眼前晃動(dòng)，那一個(gè)個(gè)紅叉號(hào)，如同一把把利刃銳劍，刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心。下課后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我委屈極了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像是打翻了調(diào)味筒，酸甜苦辣多種情緒在我的心里交織開來。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了。走在回家的路上，我放慢腳步，心想：哎，媽媽會(huì)怎樣說我呢？這是我最不想回家的.一次了。我甚至想就這樣慢慢走著，永遠(yuǎn)也不到家。小心翼翼地邁進(jìn)家門，拿出試卷，正想著要不要拿給媽媽看。

　　“回來了！考試成績出來了嗎？”媽媽面帶微笑地站在我面前。“唔，八十分——”我低下頭避開媽媽微笑著的臉龐。“��？不會(huì)吧！”媽媽接過我手中的試卷，仔細(xì)地看了起來�！澳阍趺茨芊高@樣的低級(jí)錯(cuò)誤呢？這可是你平時(shí)都會(huì)做的題目呀！再這樣粗心大意可不行喔！”媽媽關(guān)切地說著，一點(diǎn)嚴(yán)厲的神色都沒有。

　　接著，我們像往常一樣一道道分析考題，分析失分原因。媽媽始終保持著一樣的耐心，細(xì)心地開導(dǎo)我。在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新找到了信心，重新振作起來，并制訂詳細(xì)計(jì)劃來改正我粗心大意的壞習(xí)慣。如每天做練習(xí)半個(gè)小時(shí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多和同學(xué)交流，多請(qǐng)教老師等。最終，功夫不負(fù)有心人，我的成績有了顯著的提高，高分一直保持到小學(xué)畢業(yè)。這不歸功于挫折嗎？

　　人生就像在爬山，在你到達(dá)山頂之前，無論前方的路有多么艱險(xiǎn)，我們都要常懷一顆不怕失敗，勇于面對(duì)困難的心，始終保持積極向上，奮斗不止的風(fēng)貌，這樣才能立于不敗之地。當(dāng)你踏著一路的坎坷，攀上山頂?shù)臅r(shí)候，昔日的痛又算得了什么？

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”正是有了這些挫折，我們的青春才更加燦爛多姿，美麗了自己也芬芳了別人，最精彩的不是夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。

　　青春的色彩高中作文 篇12

　　最近，一首歌曲《少年》走紅�！拔疫�是從前那少年，沒有絲絲改變;時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減”。這段歌詞總在我耳畔回響，而嘴里則不由地輕聲哼唱。這是青春之聲，是青春的活力，是青春的信念。

　　在初春之際，嫩芽以青色之勢(shì)點(diǎn)綴世界時(shí)，正是一年當(dāng)中“黃金”時(shí)刻。這也是“青春”詞的由來。我們正值年少，正是柳條垂青，河水碎冰之時(shí)。一年之計(jì)于春，一日之計(jì)在于晨�，F(xiàn)在的我們，就好比一年中的初春，一日中的清晨，再?zèng)]有任何時(shí)期，可與此時(shí)相媲美。

　　何為青春的色彩?

　　我們應(yīng)將人生的美好目標(biāo)，畫在青春的長卷上作為青春的色彩。如今，在躁動(dòng)的青春歲月里，我們需要做什么，不可以做什么，雖然在潛意識(shí)中都明白，但有時(shí)，一些外部因素干擾誘惑下，再者少年的我們滿是好奇，此時(shí)就可能做出一些本不該做的事，如莽撞，不講情理。沒有辦法，青春的情緒所擾，總是無法避免的。但可以控制。我認(rèn)為，思考自己人生目標(biāo)，是最有效的解決方法，也許這時(shí)，有的人是迷茫的。那么李大釗的《青春》會(huì)給予你方向：“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，被黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福�！边@僅是青春的一處色彩。

　　“百尺的宮墻，千年的.禮教，鎖不住一個(gè)少年的心�！边@是胡適所說的。熱血青春，夢(mèng)想青春，努力青春。正值青春的我們，如果愿意做某一件事，那么就會(huì)如萬馬奔騰般不可阻擋。青春年少，比起小時(shí)候，想象力和思維都有質(zhì)的飛越。對(duì)一些新鮮事物會(huì)感到好奇，總是想學(xué)習(xí)，研究它，這乃是我們處于熱血青春的突出特征。但是我們不能向網(wǎng)上所說的“三分鐘熱度”一樣，只是一時(shí)的興趣。想要到達(dá)一處處島嶼，以各島嶼為點(diǎn)，連點(diǎn)成線，最終匯成一張航海圖，用各種色彩點(diǎn)綴青春，連接夢(mèng)想。

　　我們要目標(biāo)向前，不負(fù)青春韶華，努力更新，在青春的長卷上勾勒出濃墨重彩的一筆。不使青春的長卷白紙一張，而要使它色彩斑斕。

　　充滿色彩的長卷，是青春的象征，更是我們的美好未來。

　　青春的色彩高中作文 篇13

　　正值青春的我們，會(huì)有各種各樣的情緒和感受，有煩惱、有無奈、有寂寞、也有快樂，那么青春到底該是什么樣呢？請(qǐng)大家聽我細(xì)細(xì)說。

　　青春似火，似驕陽，奔放，熱烈，粗獷，我們站在紅旗下，聽著強(qiáng)勁的誓言與洪聲的呼喊，心中一定澎湃激昂，似火海涌上心頭，那種決心努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，滿腔熱血要奉獻(xiàn)給國家，看到祖國的輝煌，更為自己是炎黃子孫，是華夏兒女感到驕傲與自豪，是看到外交部長發(fā)言時(shí)的厚勁聲音，看到被拘留在異國他鄉(xiāng)三年之余的孟晚舟回到祖國那一刻的安心，看祖國在背后撐腰，我們身為祖國的明天，身為祖國的希望，不應(yīng)努力嗎？將那火熱的熱情放在學(xué)習(xí)上，去接好下一班的中國。

　　青春如風(fēng)，時(shí)吹，時(shí)停，時(shí)狂野，時(shí)溫柔，看到不理想的成績時(shí)，你一定會(huì)很沮喪吧！“為什么又考這么差呢？”心中一定有類似的.疑惑吧！你不妨仔細(xì)想想，是不是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒弄明白？是不是哪里犯了不該犯的錯(cuò)誤？還是老師講的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，我們可能會(huì)大發(fā)雷霆，之前的努力都付諸東流了嗎？是不甘心，為什么大家坐在同一間教室？聽同一位老師講課，差別卻如此之大呢？還是說自己努力的還不夠，可明明已經(jīng)很努力了，這時(shí)一位同學(xué)向你走來，喂！沒考好嗎？多大點(diǎn)兒事兒，出去玩，別想那些不開心的事兒，這次沒考好，下次好好考呀，你是不是心中的煩惱都散之云霄了呢？亦或者是老師鼓勵(lì)你加油，不要放棄后，你就真的堅(jiān)持下去了，青春中有很多煩心事兒，但我們都不要去多在乎，因?yàn)橐粋�(gè)好的心情真的很重要。

　　青春如雨，沐浴萬物，點(diǎn)亮生機(jī)。青春是一句講雨的詩，綿綿細(xì)雨，點(diǎn)在心頭，當(dāng)你與朋友一起玩耍時(shí)發(fā)生了矛盾，而她對(duì)你的道歉卻又置之不理，你會(huì)和她絕交還是放下性子，慢慢去勸誡呢？也許是你的道歉沒有誠意，或者你做的事真的傷害了她，用綿綿細(xì)雨的柔情去道歉，她一定會(huì)原諒你的，用細(xì)心的心去思考題，是不是也會(huì)想出來了呢？

　　青春似火，如風(fēng)，像雨，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心，這風(fēng)雨交加，冷熱參半的青春是否讓你懂得青春的色彩？它是五彩的、是活躍的、積極的。

　　青春的色彩高中作文 篇14

　　我們的青春是絢爛的。熱血與夢(mèng)想流淌在我們的血液里。操場運(yùn)動(dòng)后的酣暢淋漓，是少年的光芒；同桌之間的打鬧談笑，是少年的美好。青春這兩個(gè)字，本就是鮮艷而又明快的。我的青春是斑斕的，請(qǐng)你聽我講。

　　我的青春是紅色的。紅色熱烈而又張揚(yáng)，代表著自信、夢(mèng)想與希望。在我的青春里。自信是對(duì)他人的禮貌。演講時(shí)自信，聲音洪亮，落落大方，是對(duì)聆聽者的尊重；繪畫時(shí)自信，色彩鮮明，線條流暢，是對(duì)欣賞者的感謝；答題時(shí)自信，出口成章，下筆有神，是不辜負(fù)父母師長的期望。膽怯與靦腆，不應(yīng)該在我的青春中久留。夢(mèng)想與希望也是紅色的。逐夢(mèng)，是青春中絢麗的一筆。夢(mèng)想，它包含了青春逐夢(mèng)的喜悅與辛酸。但這，會(huì)使你回首時(shí)，感到青春無悔。夢(mèng)想就是太陽，希望是受挫時(shí)候的光。它可能是一個(gè)人，也可能是一件事一樣?xùn)|西。我們的青春充滿了希望。

　　我的青春是黃色的。溫柔而又大方，卻代表著憂愁與煩惱。在每一個(gè)人的青春中都會(huì)有大大小小的煩惱。沒有人的青春是一帆風(fēng)順的。但當(dāng)我們遇到這些煩惱，我們需要懂得如何去解決這些煩惱，是將它告訴別人，讓別人幫助你解決，還是將它埋藏在心底？在遇到這些事情時(shí)，我們應(yīng)從各個(gè)角度思考。否則，這個(gè)煩惱是消失了，但還會(huì)有新的煩惱出現(xiàn)。青春中總會(huì)有許多的不順，但我們要克服他們，去迎接更好的青春。

　　我的青春是綠色的。穩(wěn)重而又深沉，代表著堅(jiān)持與勇敢。在我們的青春中，會(huì)遇到荊棘、坎坷與磨難。但每到這個(gè)時(shí)候，你的選擇是什么？放棄還是堅(jiān)持？我會(huì)選擇堅(jiān)持。登山時(shí)不放棄，是不希望之前的`路是白走的；完成小組任務(wù)時(shí)不放棄，是對(duì)其他組員的交代；學(xué)習(xí)滑冰時(shí)不放棄，是不希望什么都沒學(xué)到，卻傷痕累累。堅(jiān)持下去，可能會(huì)讓你遍體鱗傷，但風(fēng)雨后才見彩虹。勇敢，看似簡單的兩個(gè)字，背后需要多大的勇氣才能到達(dá)。你是否一個(gè)人走過夜路？是否有勇氣去做過山車？是否敢拿著一張不及格的卷子去見家長？這些是勇敢，青春中的勇敢。

　　五彩的青春等你去探索，樸實(shí)的語言描述不出你青春的輝煌。一張紙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠訴說你的青春……

　　青春的色彩高中作文 篇15

　　青春就像一條河，它淌過了我們的青蔥歲月，滿載著我們的歡欣與痛苦，匆匆流去......

　　—— 題記

　　柔軟的風(fēng)兒拂過我的臉頰，耳邊傳來熟悉的曲調(diào)。閉目靜聽，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和著音符的節(jié)拍，在我指尖跳動(dòng)，我不禁跟著哼唱起來：“花兒流著淚，會(huì)枯萎，雖然美，時(shí)光飛逝，悄然抹去了香味......”

　　花開花落，云卷云舒，這意境美到令人窒息。風(fēng)，靜靜的吹來。我在思考：青春，是怎樣的顏色呢？

　　我想，青春是彩虹的絢爛。小時(shí)候，我換過無數(shù)個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)候的我，有著一分鐘熱情的追夢(mèng)心態(tài)，把瞬息萬變的興趣當(dāng)成了夢(mèng)想。所以，每當(dāng)那信誓旦旦的追夢(mèng)表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時(shí)，都會(huì)得到大人們齊聲一笑：“這樣的話，我們聽你說了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢(mèng)想有了確切的方向，逐漸定型。它是我為之奮斗的目標(biāo)，是我揮灑汗水向前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我平靜似水的生活才呈現(xiàn)出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢(mèng)幻般的美好。

　　我想，青春是陽光的暖色。不知從何時(shí)起，彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說：“眼睛是心靈的窗戶，是沒有底色的鏡頭�！笔前�，從那以后，我的生活就像注入了滿滿的陽光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭里發(fā)現(xiàn)了身邊許多以前從未留意的細(xì)節(jié)美，享受著大自然給予的快樂；在夜晚，我?guī)�上耳機(jī)，靜靜的，獨(dú)自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲，心里的喜悅無以言表。

　　我想，青春也會(huì)有影子一樣的暗淡。成長，伴著我一路走來，漸漸的，昔日的'“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時(shí)常讓我們發(fā)生不愉快的爭吵。那段成長時(shí)期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說：“我們真希望你快快長大，又不舍得你長大�！�

　　青春，或許沒有童年的純凈，沒有老年的沉穩(wěn)，但確是我們一生中最美好的時(shí)光。

　　青春就像一條河，匆匆流去。當(dāng)我們想回頭找尋它的洶涌波濤時(shí)，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

　　珍惜吧，趁青春還在時(shí)，讓青春的色彩越來越燦爛，讓青春的色彩把我人生的畫卷涂抹得絢爛多彩，讓青春的色彩永駐我心！

　　青春的色彩高中作文 篇16

　　正值青春的我們，在青春路上，擁有更多的是歡樂、淚水和追逐夢(mèng)想的勇氣。因?yàn)橛形覀�，這條青春路散發(fā)著不尋常的光彩與活力。

　　如果把成長的青春路比作四季，那么我想說，我們每個(gè)人都給予了四季更深廣的內(nèi)涵和更美麗的風(fēng)景。

　　春天的青春路上，我愿是一株蒲公英，即使身體纖弱，力量單��；即使在廣闊的天空下微不足道，毫不起眼；即使沒有足夠的勇氣與強(qiáng)有力的翅膀在空中自由飛翔，但是，我可以借助風(fēng)的力量，在天空下自由飄蕩，把種子撒在一個(gè)個(gè)不被矚目的角落自由生長。不久，就會(huì)有更多的蒲公英繼續(xù)在天空飛舞翱翔！

　　夏天的青春路上，我愿是一株向日葵，即使它渺小普通，即使它無法裝扮世界的輝煌，即使它沒有足夠的力量與勇氣迎接暴風(fēng)雨，但是它永遠(yuǎn)向著太陽，帶著信念向著光明和太陽茁壯成長。每一株向日葵就像現(xiàn)在的我們，在青春路上向著光明奔忙。

　　秋天的青春路上，我愿意是一株菊花。是的，它沒有在鶯歌燕舞的春天綻放，也沒有在綠植濃蔭的夏天舒展花瓣，更沒有寒風(fēng)刺骨的冬天一枝獨(dú)秀，但是它卻在百花凋零，大地豐收的季節(jié)展開它的笑顏！是的，它有著堅(jiān)韌不屈的精神品質(zhì)，它雖不能與百花齊放，但卻造就了它卓爾不群、傲立嚴(yán)霜的斗士形象！

　　冬天的青春路上，我愿意是一株梅花，即使它開花很孤單，即使它不及牡丹的.艷麗，不具玫瑰的妖嬈，沒有紫藤的繁茂，沒有荷花的出淤泥而不染，但是它有強(qiáng)大的意志力和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，它敢于同嚴(yán)寒抗?fàn)�，它敢于在風(fēng)雪中挺立。它昂首挺胸，傲然于世，它迎著刺骨的寒風(fēng)盛開，它告訴我們：梅花香自苦寒來！

　　青春路上四季交錯(cuò)，它給我們帶來更多的勇氣和信心，敢于飛翔執(zhí)著地朝著夢(mèng)想去奮斗去努力。青春路上陪伴我們的不僅是家人、朋友、同學(xué)和老師，更多的是人生路上的坎坎坷坷。在成長過程中，我們所遇見的那些花的美好品質(zhì)，那些花的頑強(qiáng)拼搏精神，無一不是我們青春路上的繽紛色彩。

　　青春路上，我們自由奔跑。我們要勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，勇敢地面對(duì)困難，憑著智慧和勇氣打倒它們。讓我們的青春路上盛開無數(shù)繽紛的花朵，留下令人難忘的繽紛色彩。

　　青春的色彩高中作文 篇17

　　青春，慢慢的來，悄悄的走，想要尋找青春那色彩斑斕，時(shí)光卻總是匆匆，青春年華似花開花落般流逝 ，在我不經(jīng)意間。近來總覺得自己老了，青春已經(jīng)逝去了，的確，時(shí)光在把青春雕琢的淋漓盡致時(shí)也在一點(diǎn)兒一點(diǎn)地消磨青春�？啥�十二歲的年華，似乎我的青春還未老去，也許我只是需要一個(gè)理由，沉靜浮躁的身心。

　　追尋青春那抹色彩，青春是五彩絢爛的，我想為青春填一筆耀眼的紅色，青春耀眼奔放熱情似火青春是一段激情燃燒的歲月 青春是魅力四射的日子，在青春的日子里，豪情壯志，為一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想投入無限的熱情。 偶爾一天和朋友走在街頭上，大聲說笑，不去在乎旁人對(duì)我們的輕笑, 正是我們年輕，那是我熱情奔放的青春。

　　追尋青春那抹色彩，我想為青春涂一筆明朗的藍(lán)色。藍(lán)色是天空的顏色，它是純潔的，它是沉靜的，它也有淡淡的憂郁。在閑暇的光陰和朋友去看一株草，賞一朵花，望一剪流水，觀一湖靜水，攬一懷月色，然后靜坐期間，與時(shí)光對(duì)酌，隨風(fēng)飄著一些漫無邊際的思緒，沒有什么心事纏繞, 也是一件非常美好的事。偶爾的憂郁, 會(huì)帶上耳機(jī)，聽著音樂，把聲音開到最大，呆呆的，靜靜的，讓思緒亂飛，讓音樂沉淀故事，默默的只有自己，吹著冷風(fēng)，或許可以讓自己開心一點(diǎn)。這是我純潔憂郁的青春。

　　追尋青春那抹色彩，我想為青春加一抹清新的綠色。青春是人生的新的開始，青春是人生最美好的時(shí)光，我想綠色就是我青春的主色調(diào)，它代表著希望和力量，它是青春的代名詞, 在青春里，不去感傷歲月靜靜地流逝，感情慢慢地?cái)R淺，夢(mèng)想悄悄的凋零，不去在意成功或是失敗，只在青春里任性的生活，在最美的`年華里，用奔放的熱情，為那抹綠努力就好。

　　是誰說過的，若你現(xiàn)在還會(huì)心動(dòng)，還會(huì)憤怒，還會(huì)悲傷，請(qǐng)暗自慶幸，你還年輕。當(dāng)你不能再被感動(dòng)，不能被激怒，不會(huì)再流淚你便知道，為了成長，你會(huì)失去什么。我想我還年輕，我還是會(huì)相信，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿過夏天的荊棘和冬天的風(fēng)雪后，我會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的邊緣。青春的絢爛還要描繪，在最美的年華里，描繪最絢爛的青春。留一些不老的故事輾轉(zhuǎn)在風(fēng)塵中, 當(dāng)我老去, 還可以追尋青春那抹斑斕的色彩。

　　青春的色彩高中作文 篇18

　　飄飄灑灑，櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中，我們告別了懵懂的童年。

　　恍惚之際，青春早已到來�？汕啻旱降资鞘裁茨兀壳啻河质鞘裁搭伾�的呢？我陷入了迷茫之中……

　　春天來了，正是桃花盛開的季節(jié)。花園里彌漫著桃花的清香，是我情不自禁地靠近。微風(fēng)拂過，感受著香氣拂面而來，靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手，接住其中一片，攤開掌心，深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐，帶著點(diǎn)點(diǎn)怯意以及掩不住的嬌嫩。哦，青春是粉色的！就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！背Ｂ犎诉@樣贊美野草，殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛，勇于去探索，去尋求真理。猶如安上馬達(dá)的跑車，直奔終點(diǎn)那枚錦旗。他們像小草一樣，即使再大的困難也毫無畏懼。人們常說：“初生牛犢不怕虎。”是的，他們就是嬰孩對(duì)世界萬物充滿新奇，他們渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。但是，不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心。或許綠色更適合青春。

　　細(xì)想之下，青春又何嘗不是紫色呢？紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時(shí)期，我們不也曾憂郁、迷茫過嗎。青春這條道萬丈光芒下也是危機(jī)四伏。稍有不慎便會(huì)誤入歧途。因此，我們需謹(jǐn)慎行使，小心翼翼地走好每一步。

　　不知何時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了一條小溪，清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時(shí)豁然開朗。

　　青春不正像小溪一樣？它是無色的、透明的、純凈的。需要我們執(zhí)筆，為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡，同樣是受到陽光的照射，在陽光下綻放出七種色彩。

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)有的青春，獨(dú)一無二，與眾不同的青春。色彩也是應(yīng)人而異。可能是高貴的紫，純潔的藍(lán)，火熱的紅，浪漫的粉，蓬勃的綠……唯一相同的是，它們都是由無色轉(zhuǎn)變而來的。就好比光的`色散，只是物體本身所反射的光不同。青春是無色的，它像一道透明的光照射著你，而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩，那便是你的青春。

　　青春需要自己把握，青春的色彩需要自己去描繪，我的青春我做主！

　　青春的色彩高中作文 篇19

　　青春是一張畫布，我喜歡飽蘸著各種顏色的畫筆，在上面盡情揮灑，寫下我的點(diǎn)滴，記錄我的足跡。我珍惜我的每一張作品，在意地聽著別人的每一句評(píng)價(jià)，我渴望每一筆都展現(xiàn)出最好的自己；我不怕留下敗筆——我會(huì)努力改正，但絕不拋棄自己的風(fēng)格。

　　綠色，是我最愛用的顏色，看到綠色在畫布上跳動(dòng)，我聽得到鄉(xiāng)下樹叢中無拘無束的鳥語，嗅得到校園內(nèi)紫丁香努力綻放的芬芳，我愛初春柳芽的嫩綠，我愛湖中青荇招搖的藍(lán)綠，也愛松樹深沉的墨綠。每一步的成長都值得記錄——我的顏料盒中有十?dāng)?shù)種綠色，記錄著每一天成長的變化。小時(shí)候總像盼火車到站一樣盼著快些長大，現(xiàn)在卻祈求車能開得慢一些，因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的美景。

　　灰色，也是生活中必不可少的顏色。若沒有陰云，哪里有雨水滋潤那綠遍山野的植被？若沒有經(jīng)歷過灰暗的天，誰又會(huì)珍惜習(xí)以為常的.艷陽和藍(lán)天？當(dāng)我在學(xué)習(xí)中陷入困頓，和老師有了矛盾，與父母產(chǎn)生隔閡，我會(huì)在畫布上舞出陰郁的灰色，也許是用最沒有章法的筆觸。發(fā)泄之后，冷靜和理智會(huì)給我指明正確的道路。那一團(tuán)團(tuán)的灰色卻不會(huì)擦去，多年后回頭，再看到當(dāng)年的稚嫩，我會(huì)感謝灰色，它從我的內(nèi)心深處被驅(qū)走，卻永遠(yuǎn)留在了畫板上。

　　白色，是我畫布上最大塊的顏色，道路還遠(yuǎn)，日子還長，我留下足夠的空間給自己憧憬，讓自己期待。

　　不要擔(dān)心那一角的紅熾熱得過了火，給它時(shí)間，讓它慢慢冷卻。不用顧慮這一片的藍(lán)淡得還不夠味，給它時(shí)間，它會(huì)自己成熟。我會(huì)堅(jiān)持每天都調(diào)整修改，直到它的每一部分都相互協(xié)調(diào)，完美無瑕。

　　我知道我不可能畫出完美的作品，但我絕不會(huì)敷衍了事，草草結(jié)束，我只是要把我的畫送給我自己。我——長長畫軸上的一點(diǎn)斑斕光影，一筆勾勒的線條，我欣賞自己的顏色，同樣欣賞與我大相徑庭的別人的色彩，因?yàn)槲覐哪切┥�彩中發(fā)現(xiàn)，他們也是青春的印記。

　　握著畫筆，我時(shí)常興奮得顫抖，因?yàn)樵瓉砬啻旱纳�彩可以由我親手調(diào)出、描繪，世界可以因?yàn)榍啻翰辉賳握{(diào)枯燥，更使我覺得這畫布上凝結(jié)著無窮的樂趣。以后的某一天，如果我重新翻出了這塵封已久的畫作，我不會(huì)驚詫于它的色彩斑斕，光鮮如初，因?yàn)槲抑�道，青春永不褪色�?/p>

　　青春的色彩高中作文 篇20

　　上帝在涂抹我的青春時(shí)，不警惕擊翻了一盒料，把我的青春涂成了彩色。

　　—題記

　　我一集體獨(dú)臥窗前，觀望著窗外那五彩繽紛的世界，突領(lǐng)其想：那神秘、童話般的青春，畢竟是什么顏色呢？

　　我答了許多人，他們給出了謎底：

　　青春是粉紅色的—充斥了夢(mèng)幻、浪漫、清新而綺麗。那夢(mèng)，不歷盡滄桑后的滄桑與深厚、沒有久歷世預(yù)先成熟與感性、沒有無理歲月的約束和羈陪。只是那熱忱曖昧、自由自在的粉白色。暮年時(shí)代的果戈面就說功：“不說別的，光是領(lǐng)有未來，青年們就夠幸福了�！倍�良多人把青春的資標(biāo)沉迷在青春的頹喪中，跟著青春的淌逝而消得九霄云外。

　　青春是紫色的—使我難過，哀傷得讓人漲淚，正如一路的荊棘。是畢業(yè)儀式，陽光下的眼淚；是野長會(huì)上這創(chuàng)痕累乏的成就單；亦或是活動(dòng)會(huì)上，以一次與決賽失之接臂的“第四名”。

　　青春是綠色的.—暮氣沉沉，是青春里幼苗的綠，嫩芽的綠。活力豐滿，英邦物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科教論文，王維17歲就寫了《玄月九日憶山東弟兄》這樣喜聞樂見的詩篇……恰是這青春時(shí)期的收獲與耕耘。培養(yǎng)了這些迷信家，文學(xué)家們巨大的畢生。

　　青春是紅色的—使己親熱，這樣的純文讓本人與他人多了一點(diǎn)隔膜，讓爾在陽光下縱情享蒙性命的漂亮與精彩，讓我的心靈變得明亮伏去。因?yàn)榧冊(cè)�，生涯在我的口中撒降一片繽紛，灑沒一片出色；果替雜紅所以不會(huì)在競爭的借心下醞釀名害、位置；由于純白，所以不會(huì)對(duì)所有真摯取單純不屑一顧。

　　青春是黃色的—亮媚安適，青春恰似始生的太陽，綻抬出金黃色的光輝，也綻開出無窮的可能跟盼望；青春，帶著淡咸的微啼，用這份安靜與雀躍，往馴服幻想的頂峰，迎交將來的明地。

　　這五種色彩詮釋青春的顏色。興許，青春就是這樣壯麗如余暉濃艷如百折，清爽如蘭草。

　　青春的繪筆在我手中，青春的顏色免我刻畫。

　　青春的色彩高中作文 篇21

　　憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬紫千紅。

　　風(fēng)輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

　　勤·綠色

　　為木則榮，為草則綠。

　　林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢(mèng)。

　　夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光。為夢(mèng)，我努力；為夢(mèng)，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。

　　烈·紅色

　　裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。

　　荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。

　　為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍；課后，我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

　　我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注�；顫姡�我青春的`本色；熱烈，我青春的底色；紅色，我青春的亮點(diǎn)。

　　郁·藍(lán)色

　　獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。

　　獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去、欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

　　憂郁的藍(lán)，我青春中最無奈的孤獨(dú)。

　　世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕；是青春，使我的夢(mèng)想透明純粹；是青春，使我的心虔誠向上。

　　青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目。

　　青春是奮斗，青春是夢(mèng)想，青春需要用我們的努力去體現(xiàn)出它本有的意義。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我看到了我眼中的色彩——青春，那是奮斗的顏色，是奮斗讓他絢麗。

　　青春的色彩高中作文 篇22

　　青春是什么顏色？是長白山的雪白的云霧，還是西湖畔翠綠的垂柳？或者北海中湛藍(lán)的湖水？我的青春中最難忘的卻是故鄉(xiāng)的棗紅色。

　　中秋前后的京城最美的。天擦得似個(gè)明鏡，沒有冬季從內(nèi)蒙刮來的.風(fēng)，也沒有伏天里下著冰雹的雨，晝夜也劃分的很均勻。剛從十三陵地界兒打下來的紅棗，從西山拉來的水果，一車車地運(yùn)到京城。小販們也擺起了攤子，亮出自家招牌，吆喝著各式各樣的果子與蔬菜……路上的行人也多起來了，拎著禮盒或果子好不熱鬧。

　　每逢這時(shí)的我總會(huì)一進(jìn)家門，就趕著時(shí)間寫完作業(yè)，迫不及待的同表哥出門逛街。姑姑會(huì)倚在胡同口，叮囑我們路上安全，又讓表哥帶些紅棗。到了集市，不大會(huì)兒，我便累了。只得蹲下來同表哥一起挑紅棗。紅棗往往被攤主擺在最前頭的位置，叫人容易看到。棗子大都是紅的，細(xì)一對(duì)比，也紅的略有不同。我跟在表哥身后卻不會(huì)挑，就盯著表哥：表哥的手修長而白凈。他拾起一顆紅棗，先是看了看顏色，對(duì)比了下大小，搖了搖頭，放下棗子，又走到另外一家。同樣的動(dòng)作，他能走完一條街。這可苦了我，跟在他身后連跑帶顛，也頗為乏味。幾次央求他帶我去北海看花展，他就搖頭拒絕。我只能跟在他身后，照著他的樣子一起挑紅棗。表哥一直緘默，從來不問棗子從哪里運(yùn)來，也不問價(jià)格。一條街逛完后，他拉著我回到其中一家店，稱了一斤棗，付好錢。

　　回家的路上，他告訴我，只有這顏色的紅棗才是頂好的。我半信半疑從袋里挑出一顆，舉過頭頂，映著晚霞的光照著，那紅棗更紅了！紅中似乎帶著金黃，看得我入了迷，似乎忘記了路上的勞累。不知不覺就到了家，天早就黑了，我們手中的棗子在路燈的照射下顯得那樣恬靜又可愛。

　　多年后我才明白，那紅棗不僅是家里吃，還要蒸軟一部分拿給太奶奶。太奶奶牙不好，但又愛吃棗子，直到現(xiàn)在，每每提及棗子，我腦海中浮現(xiàn)了那夕陽下那泛著金黃的紅棗，是那么紅，仿佛映紅了我的青春，也映紅了我的故鄉(xiāng)。

　　青春的色彩高中作文 篇23

　　"啪！"一個(gè)重重的摔門聲打破了靜謐的夜晚。

　　在我看來，青春就是需要這樣的自我。于是，在與父母無數(shù)次的爭端后，我選擇了“出走”這種有些極端的方式，來顯示我的態(tài)度，和青春的叛逆。

　　正值暑假，天氣炎熱，整天躲在房間里閱讀著那些"錦素年華"小說，講的'也無非是青春那些事。或許正值青春期，不僅臉上冒出幾顆青春痘，身高與體重的變化，心里也有著微小的變化。我曾一度認(rèn)為，青春只是一段時(shí)間，若不再瘋狂，就沒有機(jī)會(huì)了。

　　或許是心里蓄積東西太多了，或許是青春期波動(dòng)太大了。

　　只是因?yàn)閶寢尩囊痪?別玩了，早點(diǎn)睡吧。"我就爆發(fā)了，把在小說看到的，那些成為我期盼的，在那一剎那，演繹成為了現(xiàn)實(shí)。

　　"反正不上學(xué)，你們催什么催？煩不煩呀！"媽媽的一句關(guān)懷，在我這里卻變成了厭煩的嘮叨。

　　“看你都變成啥樣子？上次月考成績，還不反思反思？”

　　后來，話題又鬼使神差地轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。因?yàn)榭嫉煤軤�，之前也沒怎么說。如今又重新提起，在對(duì)“成績”一詞相當(dāng)反感的我聽來，感覺更加是“秋后算賬”來了。

　　我感到一種從未有過的黑色力量侵入心里，再也壓抑不住，終于爆發(fā)了。我不顧一切地推開父母，摔門而出……

　　等到回到家時(shí)，夜更加靜了，靜得有些詭異，我不禁打了個(gè)冷顫。房間里的燈還亮著，一張紙靜靜躺在那里。

　　打開看來，是一封信，父母寫的。他們似乎很理解我，清楚了我那錯(cuò)誤想法。

　　"孩子，不是所有青春都是叛逆的。青春不只是一段時(shí)間，它意味著成長，待老時(shí)能夠笑著回憶的舊時(shí)光……"

　　讀著手上的信，我開始似有所悟，后來終于醒悟，最后變?yōu)闇I眼模糊。我的那種幼稚可笑的叛逆，瞬間全被粉碎，取而代之的是前所未有的愧疚。

　　又是個(gè)夜晚，靜得美好，沒有了啪的摔門聲。我伏案書桌，與明燈相伴。

　　我終于懂了，拼搏才是青春該有的顏色。

　　青春的色彩高中作文 篇24

　　如果說童年是天藍(lán)色的——因?yàn)樗�的純潔與明凈，如果說暮年是黑色的——因?yàn)樗�是漫漫人生道路的盡頭，那么青春是什么顏色的呢？

　　青春是粉紅色的。

　　因?yàn)樵谇啻旱臍q月里，有著太多太多的希望和夢(mèng)，那是粉紅色的夢(mèng)一浪漫清新而瑰麗。那夢(mèng)，沒有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉，沒有久歷世事后的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛和羈絆，只是那溫和明朗、無拘無束的粉紅色。

　　暮年時(shí)期的果戈理就曾說過：“不說別的.，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了�！比欢�，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中，而不去為這些夢(mèng)奮斗，乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般，隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。

　　青春是綠色的。

　　你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎？你見過樹梢頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機(jī)飽滿。李大釗說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！庇�國物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文；王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這首膾炙人口的詩篇；恩格斯19歲就學(xué)會(huì)了25種外國語言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘，正是這青春時(shí)期綠色的激情，造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家偉大的一生。

　　青春也可以是灰色的。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)狈�理性，我們稍有收獲便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯(cuò)誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當(dāng)然，上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的，因?yàn)檎�是一次次地犯錯(cuò)誤，我們得到學(xué)習(xí)，得到成熟，得到理性。有這樣一首詩：“別等太陽已經(jīng)高掛，才進(jìn)入今天；別等花已凋謝，才來珍惜；別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來痛心。等，只會(huì)等白我們的少年頭；等，只會(huì)讓我們錯(cuò)過播種和收獲的季節(jié)……”我要再加上一句：別等青春已經(jīng)流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色；等，只會(huì)讓我們蹉跎一生，后悔莫及。

　　青春的色彩高中作文 篇25

　　誰說只有鮮花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才能七色絢爛，誰道只有霓虹燈才能絢麗多姿，我的青春，洋溢著屬于我的最美麗的色彩。

　　青春，我在紅色中激昂地走向了你。

　　想起今年7月，剛剛考完中考的我們，帶著一身的稚氣，回到昔日熟悉的學(xué)校，那里有鮮花和眼淚，有歡笑和苦悶，有你我往日的影子。我們站在一起，對(duì)著茂密的樹林，倚著高大的教學(xué)樓�！耙�、二、三，茄子哈……”我們對(duì)著鏡頭，傻傻地笑著。“咔……”我們的時(shí)間定在那一刻，陽光照在我們臉上，映得小臉紅撲撲的，那紅色是喜悅的顏色，更是青春的色彩，我的青春里有紅色的激情。

　　青春，我在藍(lán)色的彷徨中走進(jìn)了你。

　　剛進(jìn)入高中，高中繁多的功課，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，陌生的同學(xué)老師。開學(xué)的'前幾個(gè)星期， 我仿佛孤舟置身大海，面對(duì)廣闊的大海，彷徨了。不知道怎么去面對(duì)。想起初中快樂的日子，真的不知道怎么辦。那苦澀，那迷茫，那般不知所措，從心底涌出，聚集在嗓子中，連說話都充滿了彷徨，卻說出了青春最真實(shí)的語言。

　　青春，我在綠色的期待中擁抱了你。

　　綠色是嫩芽泛出生命的顏色，是人們看到希望的顏色，是詮釋期待與向往的顏色。第一次進(jìn)入高中的月考，很緊張，在一個(gè)陌生的環(huán)境里考試，身處一個(gè)未知的環(huán)境，想必誰都有這種感受。等待成績的過程是最漫長，那份期待，那份緊張。在以后的青春歲月，也會(huì)抱著綠色心情，期待著以后更美好的未來吧。青春，我在橙色中笑著跑向你。

　　一個(gè)學(xué)期就快要過去了，在我們的班級(jí)里，我也感受到了像一個(gè)大家庭般的歡笑和溫暖。前一陣的跳大繩比賽，我們班的男生在全年級(jí)的比賽中獲得第二名。天很冷，他們?yōu)榱吮荣�，仍在練�?xí)，那張獎(jiǎng)狀是用他們的汗水換來的。貼獎(jiǎng)狀的時(shí)候我記憶猶新，大家你一言我一語地討論著，雖然風(fēng)吹得我們渾身發(fā)抖，雖然沒有拿到最好，但是我們都笑得最真摯。

　　在我的調(diào)色盤上，青春用三棱鏡折射出了最純正的色彩……

　　青春的色彩高中作文 篇26

　　青春的色彩 梧州市藤縣第五中學(xué)1111班 韋健茹 青春是一支歡快流暢的歌，青春是一艘激流勇進(jìn)的小船，青春是一卷永不褪色的詩集，青春是一幅絢麗多姿的畫！生命悠長，歲月如花，青春如夢(mèng)，似水流年。不同的人眼中，青春有著不同的色彩。就讓我們一同去追尋青春的色彩吧！師長們會(huì)覺得青春是紅色的，因?yàn)樗�充滿喜悅。

　　他們看著我們逐漸長大，看著我們?cè)诮?jīng)歷過種種失敗與挫折后，終于迎來成功，獲得成長，他們?yōu)榇吮陡邢矏�。而每次失敗，每次挫折，都是為我們最終的勝利做鋪墊。 期盼長大的孩子們，大多會(huì)覺得青春是紫色的吧。紫色代表朦朧，是我們初成的情懷；紫色象征神秘，是我們美好情懷的種子。紫色跌入青春，讓我們亭亭玉立。正在青春期奮斗的中學(xué)生們，會(huì)覺得青春是綠色的。因?yàn)樵谇啻旱臉穲@中，我們可以做我們想做的事，為著理想與目標(biāo)不懈努力。

　　不管昨天多么不愉快多么寂寞，面對(duì)今天我們總能報(bào)以愉快的心態(tài)。那經(jīng)歷過了人生風(fēng)雨后的長輩們所播下的希望之種，正在綠色的青春中萌發(fā)。

　　那些在工作崗位上努力的中年一輩，每每回想青春，一定覺得青春是黃色的。在他們異彩紛呈的人生路上，青春如黃色般穩(wěn)重，是他們邁向未來、趨向成熟的重要一段。 年過花甲的老人們回憶起來，一定會(huì)覺得青春是白色的。

　　在他們絢麗多彩的人生中，白色意味著純凈，是他們?nèi)松�的開端，白色也正如含苞待放的梔子花，是他們的兒孫的.心靈寫照。 其實(shí)青春，不是單一顏色的，而是多彩的，它由許許多多色彩匯聚而成。它活潑、樂觀、歡喜，就像是七色花，有著希望，有著神秘，是多么的珍貴、華麗而又不庸俗。

　　人生如畫，青春如彩筆上的顏料，有起筆時(shí)的瀟灑，也有止筆時(shí)的優(yōu)柔寡斷。花樣年華的我們，正為青春發(fā)光而奮斗，那永遠(yuǎn)繽紛的青春色彩，時(shí)刻在為我們絢爛地開啟，讓我們一起去追逐青春的色彩吧！

　　青春的色彩高中作文 篇27

　　爬山吧！我對(duì)自己說，我看了看眼前并不高聳的小山，下定了決心。

　　說是一座山，其實(shí)不過是一個(gè)比兩層樓房略高一些的小山坡，這座小時(shí)候被我攀登過很多次的小山，在我步入小學(xué)的大門以來已經(jīng)將近7年沒有爬過了�，F(xiàn)在的我相比一起的放蕩不羈已經(jīng)有了很大的改變，我再也沒有那樣的熱情去謀求物質(zhì)以外的享受了，我今天忽然想找回那久違的情感，所以，我毅然跨上了登山的第一步。

　　上山的小路上雜草叢生，郁郁蔥蔥的樹木簇?fù)碓诼返膬膳�，似乎在歡迎著我這個(gè)多年不見的老朋友，一塊塊樹皮微笑著歡迎著我，我也微笑著回應(yīng)它們，舒暢的心情充滿了我的全身，山上清新的空氣溫柔的撫摩著我的臉，我每一個(gè)毛孔都舒服的張開著，盡情的呼吸著這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的空氣，這短短幾十米的登頂小路，我卻走了近一個(gè)小時(shí)。

　　耀眼的陽光照射在小路的盡頭，我雖然有些留戀著被樹木過濾過的空氣，但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽的'洗禮。

　　出了小路，就是平坦的山頂，山頂鋪著柔軟的金黃色稻草，我躺了下去，呼吸著泥土散發(fā)出的渾濁的空氣，把頭靠在一旁的小樹上，感受著生命的氣息。

　　太陽把少有的溫柔撒在我身上，使我從外到里都是暖洋洋的，我觀察著山頂上底矮的灌木，我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧！那他們一定比我強(qiáng)，我曾無數(shù)次抱怨生命的單調(diào)，可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂。

　　忽然，蔚藍(lán)的天空中飛過了一群大雁，它們也在為生命而努力，“萬類霜天競自由”，各種生物都在為自己的目標(biāo)奮斗，可我，作為一個(gè)人，是不是更應(yīng)該努力追逐自己的夢(mèng)想呢？我質(zhì)問自己。

　　我站起身，拍拍身上的灰塵，我眺望了一下山的另一邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，山的那一邊竟如此之高，與旁邊的眾山環(huán)繞著一個(gè)水庫，晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應(yīng)，構(gòu)成了一副絕妙的山水畫。

　　我想：雍容的藍(lán)色加上靈動(dòng)的綠色，這就是青春的顏色吧。

　　青春的色彩高中作文 篇28

　　青春是白色的。白色的青春恰如天空中瑤池仙女的白紗裙，潔白美麗，清純飄逸。讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿，白得如雪似面像粉，純得纖塵不染，在這樣的色彩之中，青春是一只悠揚(yáng)的歌聲，唱出友誼和純情，唱出人生的最強(qiáng)音。

　　青春是黃色的。黃色的青春儼然一地的金子，烈光刺眼，蓬蓽生輝，就連整個(gè)宇宙也變得明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅(jiān)實(shí)的夯，一把鑿石的揪，在夯打揪鑿中青春變得珍貴和充實(shí)。

　　青春是橙色的。橙色的青春就像一個(gè)逐漸成熟的`橙子，高高的掛在枝頭，升騰起一股誘人的清香。于是有人說，青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻和憧憬。

　　青春是藍(lán)色的。藍(lán)色的青春像無邊無際的大海，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，有時(shí)洶涌澎湃，驚濤拍岸，聲震九天。這分激情，這分豪邁，讓人感動(dòng)。有時(shí)大海平靜安詳，一種心如止水的情感蕩然于胸，使人變得豁達(dá)與寬容。青春使人的心胸變得開闊，讓人的性情得以張揚(yáng)，那種大海似的博大與廣袤，是無與倫比的。

　　青春是紅色的。紅色的青春宛若一座灼氣逼人的火焰山，一片濃濃秋日里的香山紅葉。在紅色的天幕下，青春是熱情迸發(fā)的巖漿，激情噴薄的日出，他不在乎別人是鄙夷或是喝彩，他唯一追求的是燃燒。

　　青春是紫色的。紫色的青春好像嬌媚的花朵，吸人眼球，惹人喜愛，甚至使人嫉妒。于是有人說，青春就是美色。

　　凝視著浩渺的天空，我沉思著：青春到底是什么顏色呢？是白色，是黃色，是橙色，是藍(lán)色，是紅色，還是紫色呢？所有這些都好像是，然而，青春又不是其中某一種色彩。

　　哦，我明白了，青春不是單色的。單色即使再美也脫不掉單調(diào)的底子。而青春是赤橙黃綠青藍(lán)紫的巧妙搭配，是一個(gè)七色的調(diào)色盤，是一個(gè)充滿詩情畫意、希冀夢(mèng)幻的百花園。

　　青春的色彩高中作文 篇29

　　青春雖然如此短暫，短暫的一逝即過，但青春卻是我們?nèi)松�的精華，不同顏色的青春代表你以后的性格！

　　青春如一場金黃的夢(mèng)。在夢(mèng)里，到處洋溢著豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時(shí)在你的夢(mèng)境里出現(xiàn)，為這場夢(mèng)怎添了幾分詩意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢(mèng)里接受寒風(fēng)的考驗(yàn)。豐碩的的果實(shí)是你成功后的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　你是一個(gè)極具文采的人，能說會(huì)道的你會(huì)收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過人的毅力，一直相信‘幸福就在不遠(yuǎn)處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。

　　青春如一場白色的夢(mèng)。在夢(mèng)里，一切都是那么地潔白無暇。純潔的白色是這場夢(mèng)的`主基調(diào)。皎潔的月光為這場夢(mèng)設(shè)下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長，紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的白色是你的幸運(yùn)色，你的笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強(qiáng)的性格。

　　你是一個(gè)很內(nèi)向的人，不善言辭的你常常被忽略，但性情溫順的你有自己的好朋友。你是一個(gè)沒有翅膀的天使，總能給朋友們帶來歡笑。相信總有一天你會(huì)用夢(mèng)想的翅膀在天空翱翔。

　　青春如一場綠色的夢(mèng)。在夢(mèng)里，放眼望去滿眼都是綠意，顯得生機(jī)勃勃。挺拔的大樹教你如何抬頭挺胸地面對(duì)生活。滿地的小草教你如何團(tuán)結(jié)。要知道，小草只有團(tuán)結(jié)才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子，能把人從寒冷的困境中解放。

　　你是一個(gè)從滿活力的人，總是那么的富有活力，好似那在朝霞滿天里初升的太陽。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。

　　青春是什么，青春就如一場五彩的夢(mèng)，那么的短暫與不真實(shí)，但每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)里！

　　無論你的青春是什么顏色的，你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色彩去渲染你的人生！

　　青春的色彩高中作文 篇30

　　青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿；青春是一朵含苞欲放的花，空靈似水，純潔如云；青春是一道優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，久久回蕩在心中；青春是一段五彩繽紛的生活，展現(xiàn)美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。

　　青春是夢(mèng)，一場美妙的夢(mèng)。在夢(mèng)中遇到過太多的事情：憂傷與歡樂，微笑與哭泣，成熟與單純……面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避；要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

　　日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了十六歲的花季。當(dāng)臉上長出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩，當(dāng)心中有大干一場的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到，青春已來到我的身旁。我開始思索，青春究竟是什么呢？

　　其實(shí)，上蒼早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出新奇的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善良內(nèi)心充滿陽光的青春；藍(lán)色，寧靜而清新，象征著海洋和蒼穹，代表既理智又不拘一格的`青春；紫色，高貴典雅，代表夢(mèng)幻而又富有魅力的青春。

　　什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周。身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走著自己獨(dú)特的道路。在羊腸小道上散步，你可曾找到過兩片完全相同的葉子？既然已經(jīng)有顏色供你選擇，何不為青春涂上真正屬于自己的色彩？

　　步入多彩的季節(jié)，青春的繽紛風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。無論是笑容還是淚水，都是青春的賜予；無論是酸甜還是苦澀，都是青春的真實(shí)——沒有人安排，沒有誰在冥冥中主宰。如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。

　　讓我們握住手中的畫筆，蘸上屬于自己的顏色，去為我們的青春著上絢麗的色彩吧！

　　青春的色彩高中作文 篇31

　　青春是什么顏色的呢？我認(rèn)為青春是五彩繽紛的。

　　青春是白色的，它又是令我感到乏味，因?yàn)樗鼪]有我想象中那樣新鮮，到了青春期每天依舊做著同樣的事遇到同樣的人，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我時(shí)常在想，為什么美麗的青春會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中到來？它來的是否太早了？“白色”將我對(duì)青春的第一印象十分透徹的表達(dá)出來了。

　　青春是藍(lán)色的，它有著幾絲淡淡的寂寞。當(dāng)我感到寂寞和孤獨(dú)的時(shí)候，藍(lán)色的青春伴隨著我，讓我感到不再寂寞。隨著青春期的到來，我的煩惱增多，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力也只能自己承受，時(shí)常感覺到青春的我是多么的寂寞，每當(dāng)我坐在窗前，抬頭仰望那湛藍(lán)的天空時(shí)，我感覺天空也是如此的寂寞，但當(dāng)我望著她時(shí)我總會(huì)感覺心中多了幾絲溫暖，也許是彼此心中都有著相同的感受吧。不管青春的顏色有多少，但這時(shí)我認(rèn)為青春是藍(lán)色的。

　　有時(shí)我覺得青春是黃色的，它有些悲涼但它又預(yù)示著新生命的誕生。例如：在黃色所代表的秋天里，時(shí)常有著樹葉枯萎，花兒凋零，大地顯得一片凄涼寂靜。但是這不就意味著新的生命在不久后將會(huì)誕生嗎？在我的青春中也會(huì)有失敗有落寞，但這并不代表我會(huì)墮落，而是代表著我將吸取教訓(xùn)鼓起信心奮起直追。黃色的青春也不錯(cuò)。

　　黃色的青春過后迎來的正是綠色的青春，青春是綠色的，讓我們時(shí)刻充滿著生機(jī)，在青春的樂園中我們能盡情的歡樂，做我們想做的事，為著理想與目標(biāo)努力奮斗。不管昨天有多么的不愉快多么的.寂寞，面對(duì)今天我總是以愉快而美好的心態(tài)去面對(duì)。我們?nèi)缤�是�?jīng)過了狂風(fēng)暴雨后的長輩們所種的希望之種，正在綠色的青春中萌發(fā)……

　　青春是紅色的，它充滿喜悅，我們?cè)谥饾u長大，在經(jīng)歷過失敗與挫折后，終于迎來成功，獲得成功的喜悅。每一次失敗每一次挫折，都是為最終的勝利做鋪墊。

　　青春是什么顏色的呢？這就要看你是如何認(rèn)為的了。

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