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初中關于感念師恩的優(yōu)秀征文精選
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。下面是語文迷小編為大家收集整理的師恩作文，希望大家喜歡。
初中關于感念師恩的優(yōu)秀征文
三尺講臺上，白色的粉筆頭在我們的童年、少年、青年的時光里一路奔跑，將老師的青絲染成了白霜。
那是一個給予我溫暖的背影，一道美麗的風景。我喜歡坐在靠著窗戶的位置，因為那樣可以看到外面——校園的小小世界，還有那漸漸遠去的老師的背影。
莊子說得好;“吾生也有涯，而知也有涯。”尋求學識中，給予我們幫助最大的莫過于老師了。恩師，恩師，老師對我們有恩，所以我們要學會感恩。
教師是“人類靈魂的工程師”，擔負著傳播文明的重任，許多老師也秉承著孔子“誨人不倦”的思想。從古至今，我國都傳承著要懷有一顆尊敬老師的心;在日本，教師職業(yè)享有較高的社會地位，也有較為穩(wěn)定的豐厚收入;芬蘭擁有全世界最好的中學，在那里，教師的社會地位之高，是其它國家和地區(qū)難以想象的;韓國有句俗語：“即使是老師的影子也不能踩。”可見老師是多么受人尊敬。
我喜歡《謝謝老師》的歌詞：還記得你教的第一個字，還記得我背的第一首詩，還記得你表揚我的第一件事，你是打開我心靈的第一把鑰匙，謝謝老師謝謝老師……雖然只是哼著、唱著，卻哼出我的心聲。
老師，在學校我總這樣叫著，可是又有誰知道我多么希望在街上，或是在在校外某個拐角處遇到她，然后輕輕地叫一聲：“姐姐”。也許是她才大我?guī)讱q，也許是我們曾經(jīng)有多么聊得來，總之她是我非常尊敬的一位“姐姐”。曾經(jīng)的我們，在晚自習后聊學習、聊生活、聊人生，有時幾句話能凝聚成一個眼神，甚至相互對視地靜默幾秒就能讓您看懂我的心思，可見她是多么了解我，而了解一個人的前提就是關注、溝通和關心。謝謝，謝謝老師。
曾經(jīng)又一次，因為輕微的感冒而想請假，是班主任主動來噓寒問暖，問我有沒有發(fā)燒、問我會不會頭痛、問我要不要去打針。
淚水模糊了視線，每一顆眼淚都是感動，而一滴滴感動最終被串成一朵花，綻放著愛。謝謝老師，我也愛你。
成長是一棵樹，在年輪的指引下，枝枝杈杈想著未來進發(fā)，一根樹枝，分成兩根，兩根又延伸出無數(shù)根，當我們回頭望時，那棵沒有名字的樹，早已枝繁葉茂，枝是我們走過的每條路，葉是路上的每一次幸福，而在背后給予陽光的太陽就是老師，一路陪著我們走來，讓我們長得郁郁蔥蔥，是您賜予我們愛的力量，讓我們更茂盛。
您說：“我只是盡著老師該盡的義務!”您說：“只要你們聽話，不吵不鬧就是對老師最好的回報。”您說：“我只是一名普普通通的老師。”您說……可您知道嗎?您已深深烙在我們的心里。一直想告訴您，和您在一起的時光，將是我最美的記憶。您親切的話語飄蕩在我的心里，一如高天的云朵，悠然來去，沙沙的粉筆聲譜寫出最閃亮的樂曲。
“感恩的心，感謝有你……”旋律輕輕地想起，這是一曲令人心曠神怡的香薰。
親人之愛、友誼之愛、夫妻之愛，而師生之愛卻往往被人遺漏掉。從小到大，跟老師在一起的記憶雖然多多少少有被遺忘，可是我依然能記住每個老師的臉，嚴肅的、憤怒的、微笑的，不是記憶力好，而是師生之間不止是知識的傳播者和接受者。
您的恩情似海，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，但每一次都是感動。
感謝您，我敬愛的老師，陪我一路走來，伴我一路成長。
風起風落，愿感恩的那一縷清香陪伴著您，讓您永遠洋溢著幸福的笑容。
初中關于感念師恩的優(yōu)秀征文
教師節(jié)在開學的第十天，它即將來臨，作為一個高中生我遇到過無數(shù)的老師，他們的脾氣、性格各不相同，但可以確定的是他們都是我的良師，他們教會了我很多道理，所以我決定在這即將到來的教師節(jié)上感謝我的老師們。
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師、贊美老師。就如同這句話，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們，但她們卻不以為意，依舊在這平凡的崗位上辛勤的勞動著、奉獻著。
為了我們的未來，他們常常擔心的吃不下睡不著，但依然有一些學生不懂老師的心，和老師作對，令老師十分傷心。但天下學生千千萬，難忘老師恩情的學生有很多，對于大多數(shù)學生來說，這份師恩是他們永生難忘的。
有人說老師是人類靈魂的工程師，他不但教我們各種各樣的知識和生活技能，他還教會了我們?nèi)绾握f話做事，如何做人，如何修養(yǎng)自己的品性;也有人說老師是辛勤的園丁，他用一根粉筆在三尺講臺前教授了無數(shù)學生知識，澆灌了祖國的花朵，為祖國培養(yǎng)了無數(shù)人才。
在我們迷茫時，是老師給予我們新的力量，老師就像是我們?nèi)松飞系闹该鳠簦瑸槲覀冋樟燎胺降穆?在我們努力奮斗時，老師給予我們成功的鑰匙，老師就像是我們?nèi)松飞系那鍧嵐ぃ瑸槲覀儝咔逡磺姓系K。
千百年來在老師嘔心瀝血的教育下有無數(shù)祖國的花朵成為了華夏的棟梁之才，這其中的艱辛與困苦也許只有那歷代人斑白的鬢角可以證明。古時，有人稱老師為“臭老九”他們一路走來的艱辛不可言狀，到后來老師被人接受，桃李滿天下的他們令人敬佩。若沒有他們一直以來的堅持，一代一代接下了“教育”這個接力棒，留下了豐富的精神糧食，就沒有現(xiàn)在屹立在東方不倒的中國，就沒有現(xiàn)在昂首挺立世界的炎黃子孫。
感念師恩，師恩難忘，無論何時何地，我們的心永遠離不開您，我的老師。
初中關于感念師恩的優(yōu)秀征文
你的陪伴和教育是我們成長路上最寶貴的禮物，謝謝您，我的老師。
老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的，是老師，當我遇到難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡教師這個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事，是我們內(nèi)心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來報答老師。
居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花來表達好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。
當我懷著失落的心面對失敗時，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門，當我懷著喜悅的心情對待成功時，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進了上進的水流中，帶進了自強不息的世界里。
教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩，是一個不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康人格的體現(xiàn)，一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。
感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕地點頭，證明了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。
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