尷尬的一件事作文范文800字（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的尷尬的一件事作文范文800字（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
尷尬的一件事作文800字1
因?yàn)榧业牡目鞠湟恢遍e置著，就想著反正自己也閑著無事，用烤箱能做點(diǎn)什么吃的也算不錯(cuò)的，抖音查了一下，發(fā)現(xiàn)其中做蛋撻是最簡單的，只需要去超市買點(diǎn)蛋撻皮，在家里弄倆雞蛋放點(diǎn)牛奶再加點(diǎn)白糖就可以做成，好像特別的直接而簡單。
想著昨天是六一兒童節(jié)，就想著給孩子做點(diǎn)好吃的吧，孩子平常也叫喊喜歡吃蛋撻，就在回家的路上，買了一盒蛋撻皮，無奈蛋撻皮一盒有30個(gè)，可是家里沒有冰箱，雖然心里害怕回來吃不完會(huì)壞掉，但是一想到孩子要吃，就下定決心買下來了。到家照著抖音上面的做，倒也做的有模有樣的，看著小家伙吃的那么開心，也就感覺很值了。
只是，做了十來個(gè)，想著也夠孩子吃了，畢竟啥東西也吃多了不太好。可剩下的蛋撻皮，不往冰箱里放，很容易壞掉�？吹洁従蛹乙灿袀�(gè)孩子每天跟小臭在一塊玩，她家也正好有烤箱，就把剩下的蛋撻皮送給她了。讓她做給孩子吃。
可今早一大早起來，小臭叫喊著還想吃蛋撻，我就想，不知道昨天給了鄰居的蛋撻皮，鄰居給他孩子做的吃完了沒有。畢竟剩下的也不少了，十六個(gè)了。如果沒給昨晚的話，可以再分我?guī)讉�(gè)，我再給孩子做的吃點(diǎn)。要是吃完了，我就再去超市給孩子買點(diǎn)。去鄰居家問了問，鄰居說，她還沒顧上給孩子做的吃來著。于是，我只好厚著臉皮問鄰居要回來幾個(gè)，給孩子做的吃了。
完事之后，我就發(fā)現(xiàn)特別的尷尬，畢竟說好了送給人家的東西，如今再要回來，多少都有點(diǎn)尷尬。成年人的世界里，好多簡單的事情，都會(huì)覺得挺復(fù)雜的。給出去的東西，如果按著一若千金的做發(fā)來看，是萬萬不可要回來的�？墒牵胍幌�，如果對(duì)方不做，一直放了壞掉，自己再去買，那樣子也挺可惜的。吃了比扔了要好得多。
盡管如此，還是得讓自己吸取教訓(xùn)，以后做事之前，不要那么的心急，多想想以后可能發(fā)生的事，盡量給自己留點(diǎn)后路。無論是說話，還是做事，都得考慮考慮后果，然后不要把話說的太滿，把事做的太急。等真正的有結(jié)論的時(shí)候，再下決定。
那樣的話，無論對(duì)自己，還是對(duì)別人，都好！
都說吃一塹長一智，雖然整件事情有點(diǎn)尷尬，但還是讓自己吸取的教訓(xùn)，希望在以后的日子里自己能夠盡量減少這樣尷尬的事情發(fā)生！努力的學(xué)費(fèi)，做一個(gè)不急不躁的人！
尷尬的一件事作文800字2
我的特別是英語不好，老師經(jīng)常罵我，令我很尷尬。
英語考試結(jié)束后，課代表已經(jīng)把試卷發(fā)了下來，我拿到試卷，看到了三個(gè)鮮紅的大字102。呵！雙是一個(gè)一百零幾分！我心想，自從初一下學(xué)期開始，我的英語就越來越不好，總是處在班級(jí)后十名，難道是我不認(rèn)真背英語嗎？也不是��！英語默寫我不是總是在90分以上嗎？想到這里，我不由得苦笑，嘴角微微一抽，肩膀輕輕一聳，皺著眉頭，心里一聲嘆息。
課間，課代表拿著記分表，站到了講臺(tái)前，現(xiàn)在開始登記英語分?jǐn)?shù)。1號(hào)1262號(hào)1216號(hào)102我小聲地說道。什么？多少分？說大聲點(diǎn)！課代表抬起頭，眼睛盯著我，頭微微向左側(cè)著，皺著眉頭，又重新問了我一遍。102！我大聲喊。喊完便看向同學(xué)們，他們有的很驚訝，有的很興奮，有的則做著自己的事情。我感覺十分尷尬，恨不得自己可以像螞蟻一樣，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但表面上卻還是一副無所謂的表情，好像自己根本不把英語周清成績當(dāng)回事。
上課了，班主任站在講臺(tái)前，左手撐著桌子，右手拿著一張分?jǐn)?shù)單，盯著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)看著，不一會(huì)兒，眉頭便皺了起來。伏曉，你英語怎么只考了這么一點(diǎn)兒？老師用手指著我，眼睛瞪得滾圓，語氣里有一種失望的感覺。
我沒有回答，心想我怎么知道，你問我，我問誰�。课业椭^，眼睛到處瞄，牙齒緊咬著嘴唇�？隙ㄊ悄銢]有好好聽講，對(duì)待英語不認(rèn)真才這樣的！老師的手指指著我，上下?lián)]動(dòng)著，眼睛盯牢了我，像是恨不得要吃了我似的'。我聽了心里很難過，嘟著嘴，雙手緊緊握在一起沒有啊，我英語角默寫可不是每次都很差的！我心想。
我低著頭，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，被老師罵了半節(jié)課，聽著老師說我不認(rèn)真、不好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們有的盯著我的眼睛，有的低著頭玩手指頭，有的拿著筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我不禁感覺非常尷尬。
我的英語非常差，這個(gè)特別，使我很尷尬！老師罵我，肯定是希望我能認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，使我的成績能夠提上來，又或許是因?yàn)槲也徽J(rèn)真，想讓我對(duì)待學(xué)習(xí)踏實(shí)努力。總之，這個(gè)特別，令我很尷尬！
尷尬的一件事作文800字3
每個(gè)人都有令自己尷尬的時(shí)刻，比如：做家務(wù)時(shí)不小心打碎了碗、與別人聊天不小心說錯(cuò)了話、聊天時(shí)頻繁打斷別人講的話被下了“逐客令”、不小心觸犯了班規(guī)被老師罵等等。最令我尷尬的是什么？下面請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
第一集：通行卡沒帶記
今天下午，老媽送我去上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校，測(cè)了體溫，我整個(gè)人都懵了好多同學(xué)都帶了通行卡，就我一個(gè)人沒帶。本來還想去等著測(cè)體溫然后進(jìn)教室的我一下子急得“抓耳撓腮”，心想：怎么辦啊，老師命明令我們班要把通行卡戴在脖子上的啊，這下好了，沒帶通行卡，我肯定進(jìn)不去！不過我還是猶豫了一下，便向教室走去。
第二集：體育課罰跑記
第一節(jié)下課以后，我們班都跑到操場去玩，我呢，就在操場上“散步”，等待著體育老師的到來（其實(shí)我并不喜歡體育課，因?yàn)槊慨?dāng)聽到體育老師喊：“向右轉(zhuǎn)！”的時(shí)候，我就知道“災(zāi)難”正在降臨）。
體育老師終于來了，于是我們便立馬集合。然后老師說今天任務(wù)很簡單跑步四圈。我滴媽耶，四圈！照我這個(gè)體力，最多也只能跑一圈吧！這時(shí)候，體育老師喊道：“向右轉(zhuǎn)！”結(jié)果才跑了一圈，我們班就回到了自己所在的位置。不是跑四圈嗎？怎么才跑了一圈就回到了原來所在的位置？這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)是一次跑一圈。接著我們又跑了第二圈，結(jié)果還是一樣。又跑了第三圈，這下我們就沒那么幸運(yùn)了即將“到達(dá)”“終點(diǎn)”的時(shí)候，我們班的朱思成卻跑到了18班，等了一會(huì)，朱思成才回到自己的“座位”。又等了一會(huì)，18班的體育老師找到我們班，她質(zhì)問我們班是誰跑到了18班那里，我們都說是朱思成，于是“罪魁禍?zhǔn)住敝焖汲杀懵读四�，然后回到了“座位”。然后老師說要加跑一圈（我們男生到底是造了什么孽啊�。�，跑完這一圈后，我本以為就這樣完事了，沒想到老師說還要再跑最后一圈！不是說跑四圈嗎？怎么還有一圈？四圈加一圈不就等于五圈了嗎？難道剛才跑的那一圈不算？然后我們男生就“硬著頭皮”上了跑道。這哪里是在跑步，分明是在散步嘛！然后我們慢吞吞地繞著跑道走向老師面前。五圈跑下來，我整個(gè)人的“電量”都要耗成個(gè)“光架架”了，老師才讓我們自由活動(dòng)，唉！這節(jié)體育課真“輕松”�。�
這兩件是我覺得最尷尬的事。你也有類似的事情嗎？
尷尬的一件事作文800字4
那尷尬的一瞬間，人類有許許多多種表情，悲傷的表情，快樂的表情，感到幸福的表情，可是令我最難忘的卻是那尷尬的表情。
這一天，老師正在講語文課，說得滔滔不絕，一開始我覺得老師講的非常有趣。我很認(rèn)真地聽，雙眼看著老師講過渡句，我的大腦在分析如何理解這個(gè)過渡句，正聽得津津有味，可是，聽著聽著，我變得有點(diǎn)心不在焉了。坐在這兒好悶啊！得找一些好玩的東西解解悶，就這樣，我的手開始動(dòng)了起來，一會(huì)兒玩玩筆盒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng)一下筆，突然，我看見地板上有一塊不知被哪位同學(xué)糟蹋得不成樣的橡皮，旁邊還有一把嶄新的尺子呢！頓時(shí)，我的眼睛發(fā)亮，用閃電般的速度撿起那塊爛橡皮和那把嶄新的尺寸，放在桌面上，用自己的橡皮做了一個(gè)墊腳石，再用尺子架在橡皮的平面上，便做成了一個(gè)小巧的模擬翹翹板，這多么像古代那些軍人用的武器——投石器啊。我利用那塊爛橡皮當(dāng)作石頭，放在尺子兩邊的其中一邊，尺子憑重量傾斜到橡皮的那一邊，我用手稍稍用力按下另一邊，橡皮輕輕地飛向前面，哈，打到我同桌了！同桌看到我用橡皮打中了他，火冒三丈，也做了一個(gè)模擬翹翹板，把橡皮飛回來給我，只可惜他的技術(shù)太差，沒射中我。我得意地彈回給他，也沒打中，他卻得意起來，也彈回了給我。就這樣，我們玩?zhèn)�不亦樂乎。突然，耳邊專來老師一聲喝聲：“鄭稼聲！請(qǐng)起立！請(qǐng)你回答過渡句的作用是什么？”我一愣，立即停止了“戰(zhàn)斗”，整個(gè)人呆住了。這下糟了！這可怎么辦呢？我顫顫巍巍地站起來，等著老師發(fā)話，老師黑著臉瞪著我，嚴(yán)肅地問：“鄭稼聲同學(xué)，請(qǐng)說一下過渡句是什么作用？”我猶豫了一下硬著頭皮說：“是……是引起下文的作用……”“哈哈哈”“哈哈哈”……語音剛落，立刻引起了同學(xué)們的哄笑聲。我呆呆地站著，只覺得臉火辣辣的，恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。我感到尷尬極了，慚愧地低下頭。
叮鈴鈴……下課鈴響了，老師喊了一聲“下課”，教室里頓時(shí)熱鬧起來了，只有我一個(gè)人坐在位置上苦苦地回味著剛才那尷尬的一瞬間。
尷尬的一件事作文800字5
酒對(duì)于大人來說那只是“小兒科”，好似一杯飲料罷了�？墒菍�(duì)于我們小學(xué)生來講那可是一個(gè)很時(shí)髦的玩意。以前，要是有人問我：“喝過酒嗎？”我會(huì)膽怯地說：“怎敢喝？”現(xiàn)在，要是有人問我這個(gè)話題，我一定會(huì)得意洋洋地說：“當(dāng)然喝過了！”遺憾的是，直到現(xiàn)在也沒有一個(gè)人向我提起過這個(gè)問題。我很無奈，只好動(dòng)起筆來講述我被迫喝酒的經(jīng)歷。
我的姨丈是一位老師，書畫雙全，會(huì)各種樂器，他還喜歡收藏酒，更不用說喝酒了！但凡周末，媽媽總經(jīng)常讓我上姨丈家和姨丈一起練毛筆字。那天是周日，我照例在姨丈家練毛筆字，媽媽打來電話告訴我她有事出去了，讓我在姨丈家吃飯。姨丈很會(huì)養(yǎng)生，當(dāng)然就肯定比較喜歡吃素食的了。端起碗的那一刻，我驚呆了！天哪！這難道就是傳說中的“清湯掛面”嗎？需要這么“素”嗎？碗里除了面條就只有絲瓜和豆腐了。認(rèn)識(shí)我的人可都知道我是不吃這兩樣配菜的呀，為什么沒有肉和海鮮？我顯得格外失落！可是在姨丈面前，我只好乖乖地吃著這難以下咽的飯……
就在我剛吞進(jìn)一口飯時(shí)，令我意想不到的“事”發(fā)生了！我的老師也就是姨丈竟一聲不響地往我碗里倒酒！我的臉上充滿了驚訝，他竟然給我加了差不多50毫升的酒，也給自己加了將近100毫升。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心絕對(duì)是崩潰的，也是拒絕的！我想：老師這是干啥呀？我還沒有成年！連小學(xué)都沒有畢業(yè)您給我加了這么多的酒沒有問題嗎？然而姨丈卻若無其事地說：“加點(diǎn)味道�！蔽抑缓萌讨颇枪治堵掏痰爻韵氯ァＤ悄氖鞘澄�，簡直就是中藥呀！我感覺我已經(jīng)被困在熬藥的小屋里了。這時(shí)，我做出了明智的舉動(dòng)——喝茶，假裝對(duì)姨丈說：“我太渴了�！焙攘艘槐忠槐牟�，終于吃完了那頓怪飯。我心想：我要趕緊離開這里！
我飛奔回家，沒想到我的一位同學(xué)剛好來我家作客。期間，我和他下象棋，我竟送車送炮最后輸了全局。我的那個(gè)同學(xué)興高采烈地回家了，我一臉沮喪，因?yàn)槲覐臎]有敗過他。我想：這應(yīng)該又是酒在作怪吧！
通過這次被迫喝酒的經(jīng)歷，我總結(jié)了一句話：少兒不宜喝酒！
尷尬的一件事作文800字6
我仍然記著，那一件尷尬的事情。那件事情讓我記憶猶新，現(xiàn)在我想起來仍然是渾身覺得尷尬，我實(shí)在是后悔那一天，要不我現(xiàn)在來給你講一下吧！
那一天早上上課，我也算是早早的便來到了班上，這個(gè)時(shí)候班上還沒有幾個(gè)人，我便在班上開始玩了起來，玩了好久，知道我玩得盡興了。才發(fā)現(xiàn)快該上課了。我坐到座位上，老師來到了班上，繃著臉說：昨天我讓你們背熟那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你們都背會(huì)了嗎？現(xiàn)在我要抽查幾個(gè)昨天沒背書的人。這句話不假，老師天天都中獎(jiǎng)，凡是被他提問過的人都是不會(huì)的。我心里打起了小鼓因?yàn)槲揖谷话炎蛱毂硶氖虑榻o忘掉了！這可怎么辦，我十分后悔我早上來到班上之后竟然沒想起來還有這個(gè)事情！
老師提問了幾個(gè)人，我發(fā)現(xiàn)老師提問的都是那幾個(gè)平常都不會(huì)背書的人，我的心里稍稍平靜了一點(diǎn)點(diǎn)。這樣的話，老師并不一定會(huì)提問到我呢！我開始幸災(zāi)樂禍起來，覺得我簡直就是太幸運(yùn)了。老師接著又提問了幾個(gè)人，他們沒有一個(gè)人會(huì)背書。老師開始生氣了，目光在班上來回的移動(dòng)，接著老師提問了兩三個(gè)人，這些人依舊不會(huì)背書，我覺得老師該生氣了，可是老師突然間話鋒一轉(zhuǎn)說：既然這些人都不會(huì)背，我就讓會(huì)背書的人來給他們示范一下吧！老師說著便提問了那個(gè)每次都會(huì)背書的人，他肯定滾瓜爛熟的把課文背了下來，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說，看見了吧！他們都會(huì)被，你們竟然不會(huì)背！這個(gè)時(shí)候，有個(gè)多嘴的學(xué)生站起來說：老師，你剛剛說的是他們都會(huì)背，可是你只提問了一個(gè)人，所以不能稱為他們！老師聽完說，好！我再提問幾個(gè)人，我的心里立刻開始罵起了那個(gè)多嘴的同學(xué)，他竟然能這樣子！突然間老師叫起了我的名字，我立刻膽戰(zhàn)心驚起來，不知道該怎么辦。
同學(xué)們也在叫我的名字說，說的就是我。我站了起來，猶猶豫豫的背了剛剛背的那兩行，就背不下去了，老師的眉毛挑了起來，看著我便不再理我了。我孤零零的站在了教室中，有多尷尬就又多尷尬，過了好久下課了，我才成功的坐了下來。
這件尷尬的事情記憶猶新，我至今想起來還覺得十分的尷尬，唉！這真的是一件尷尬的事情�。〉敢院笤僖膊粫�(huì)發(fā)生這樣的事情，讓一切都去好好過去吧！
尷尬的一件事作文800字7
每個(gè)人的童年都會(huì)發(fā)生過很多事，我也不例外，雖然有些事都已經(jīng)忘記了，但是這件事卻讓我記憶猶新。
在我上幼兒園中班的時(shí)候，那天是星期天，媽媽去上班了，只有爸爸在家陪我，我和爸爸坐在沙發(fā)上，無聊極了，這時(shí)爸爸對(duì)我說：“媛媛，要不咱們?nèi)セɑ苁袌鲛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買盆花去，正合我意，我愉快的答應(yīng)了爸爸。
我們很快來到了花卉市場，哇！這里可真是人山人海，熱鬧非凡呀！竟然有那么多人買花呀！這時(shí)候，我想起了媽媽對(duì)我說的話，“小媛，人多的地方一定要拉住大人的手呀！”于是，我馬上拉住了爸爸那溫暖的大手，心想，這下可安全了吧！
我們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，爸爸看中了那生機(jī)勃勃的綠蘿，準(zhǔn)備買兩盆回家，可這時(shí)爸爸突然對(duì)我說：“哎呀！我有點(diǎn)不舒服，走，我們先去趟衛(wèi)生間”，我說：“我不想去”，“那好吧，你在衛(wèi)生間的門口等我，不要亂跑呀”！“好，我知道了”，我向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，可左等，右等，爸爸就是不出來。
咦！那邊不遠(yuǎn)處地面上黑乎乎的東西是什么呀？我好奇地趕快跑過去，蹲下來看個(gè)究竟，原來是很多螞蟻在搬別人掉的食物呢，它們有地拖，有地拉，真有趣，這時(shí)，我猛一抬頭，呀！爸爸什么時(shí)候出來了，也不叫我，不行，我要趕快追上他，于是，我三步并作兩步的飛奔過去，一下子抱住了“爸爸”，大聲地說：“你還想跑，這下逮住你了，哈哈，你是故意的吧”！
“媛媛，你在干什么呀？快回來”，身后這個(gè)聲音怎么那么熟悉呢？我回頭一看，原來是爸爸再叫我呀！媽呀！認(rèn)錯(cuò)人了，我趕快松開手，臉?biāo)⒁幌孪窕鹎蛞粯訝C，旁邊的叔叔，阿姨也都看著我，當(dāng)時(shí)我尷尬的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我不好意思的對(duì)這位叔叔說：“叔叔，對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了。”那位叔叔微笑地對(duì)我說：“哦，沒事，就是下次一定要看清楚，不要離開大人亂跑了，遇到壞人怎么辦呢？”我連連點(diǎn)頭向叔叔表示感謝。
我趕緊跑到爸爸面前，緊緊地抱住了爸爸，心想，今天多虧遇到這位好心的叔叔了，雖然很尷尬，也算是一次教訓(xùn)吧！以后一定要聽爸媽的話，絕對(duì)不能再亂跑了。
尷尬的一件事作文800字8
在生活中，我每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的尷尬的事情，然后我們遇到尷尬的事情的時(shí)候都選擇不告訴別人。而我也遇到了尷尬的事情，這還是發(fā)生在我上一年的時(shí)候，而現(xiàn)在我打算把這件尷尬的事情，從我的心底里掏出來，和你們講述一遍。同你們分享一下這份尷尬，我本以為這件尷尬的事情會(huì)永遠(yuǎn)不說，但是漸漸久了，我發(fā)現(xiàn)，不說心里反而變得很難受。
那現(xiàn)在，就由我來講述一下我那尷尬的事。那件尷尬的事是發(fā)生在上一年的時(shí)候，事情發(fā)生的好巧不巧，尷尬的事情是一連串過去的，那一天早上我稀里糊涂，睡眼惺忪地走到學(xué)校。我想我那時(shí)可能是沒睡醒吧，于是就這樣走到了教室里。我拿起我剛買早餐正要吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在看著我。感覺很奇怪，他們?yōu)槭裁匆眠@樣的眼神看著我呢。
于是我也不管他們?cè)趺纯次�，就接著吃早餐。突然間有一個(gè)陌生人走進(jìn)了我們的教室，當(dāng)時(shí)覺得好奇怪，他明明不是我們班的呀。剛剛這樣想了一下，我就緊張的張望了一下周圍。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，周圍的人都是我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，而且他們用驚奇的目光看著我。頓時(shí)，有一句話沖進(jìn)我的腦海，我進(jìn)錯(cuò)班級(jí)了。想到這我連忙拿起我想書包跑出教室，啊，這是一件多么尷尬的事情�。�
我使勁的奔跑著，隱隱約約聽到那個(gè)班級(jí)里傳來一陣哄堂大笑，我的臉都是成了豬肝色，實(shí)在想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。當(dāng)我回到我自己的班級(jí)的時(shí)候，才稍微松了口氣。于是我坐在我的座位上，剛剛坐下來準(zhǔn)備收拾東西的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)桌子并不是我的，驀然間我才想起，先前老師給我們調(diào)過座位，而我現(xiàn)在做的這個(gè)位置是我以前的座位。
一回想起來，我連忙跑到了自己的座位上，心想還好那個(gè)座位的主人沒有回來，不然我和他辯解的時(shí)候一定會(huì)非常尷尬的。而現(xiàn)在再教室的同學(xué)都知道我坐錯(cuò)了位置，都紛紛偷笑起來。我頓時(shí)一陣悲催，感覺就像呆在一個(gè)荒涼的地方走著，十分難受，那種感覺用言語簡直是說不出來的。這天真是倒霉呀，一連發(fā)生兩件尷尬的事情都在我的身上。
現(xiàn)在想一想，莫名覺得有些好笑，我時(shí)不時(shí)想起，臉都會(huì)紅得發(fā)燙，然后一股尷尬就蔓延上來。這就是我發(fā)生最尷尬的一件事情了。是不是很尷尬啊，你們能不能把你們發(fā)生是尷尬的事情告訴我��？
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