難忘的比賽作文800字（精選10篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘的比賽作文800字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的比賽作文1
前不久，我參加了“天翼杯”小學生器樂獨奏比賽。這是我次小提琴比賽，我永遠忘不了。
那天，媽媽帶著我一大早就來到了青少年宮。一走進賽場，眼見一個個選手來來往往從我身邊走過，我的心差不多快從喉嚨里跳了出來。他們穿著漂亮的演出服，手拿小提琴，眼神里滿是自信，看到這一切，我的心跳得更厲害了。
比賽終于開始了。一個個選手陸陸續續地上臺了。他們拉出了一支支優美的樂曲，每一個站在臺上架著琴，那氣勢十足，看得我越來越緊張，我的手心里全是汗。他們拉得那么好，那么熟練，我不知道我上臺后，會是什么樣的結果？
然而，想歸想，很快地，耳畔傳來了“請11號選手上場�！卑�！終于我該上場了。因為緊張，我突然想上廁所�？墒�，就算是廁所在我面前，我也得強忍著，上臺演奏。
我硬著頭皮，提著琴走上了舞臺。我先朝觀眾鞠了躬，然后架起了我的小提琴，把琴頭對著評委老師開始拉了起來。這時，我突然想起徐老師賽前對我說的話：“不能把琴頭對著評委�！笨墒�，再改正已經來不及了。我想：反正我已經開始拉了，管他的！
我一個音符接著一個音符地拉著，一個小節接著一個小節地拉著�！�45432343212321”——正當自我感覺良好時，我拉錯了！是的，我拉錯了。我高興得太早了！我本以為已經萬無一失，可以完完整整地把整首曲子拉完，結果——我的心再次劇烈地跳動著，我真想地上有個洞讓我鉆進去。我太緊張了，這是我第一次犯這么低級的錯誤！我硬著頭皮把剩下的音樂拉完。一曲終了，我低著頭走下了臺。觀眾席上響起了掌聲，可這掌聲在我聽來是那么地敷衍，那么地不情愿。我心里真是遺憾極了！
后來，徐老師安慰我：“你如果把琴頭對著窗戶，那兒沒人，你就不會緊張，你不緊張，你就不會拉錯。不拉錯，你就會獲獎了。下次繼續努力啊！”聽了老師的話，我使勁地點了點頭。心里暗暗下定決心，下次一定不出錯。
比賽已經過去了，但是我的心久久不能平息，我會吸取教訓，拉出一首最棒的曲子。
難忘的比賽作文2
我的書桌上掛著一張獎狀上面寫著：魏遠航同學在20xx至20xx學年度第二學期成績顯著，被稱為朗讀大王特等獎。特發此狀，以資鼓勵。
每當我看到這張獎狀，我就會想起上周日朗讀大王評選的情景，我清楚地記著：那天陽光明媚，晴空萬里，我的心情就如這天氣一樣，我快步走進寫作班。“朗讀大王評選”映入眼簾，這時我就知道了今天要進行朗讀大王評選。
老師說：“規則是大家都是評委，正確50分、流利20分、有感情20分、聲音洪亮10分。下面我們來抽號，抽到哪一段就讀哪一段。”我抽到了12號，讀第四段，這時我想：真是天助我也，我的朗讀能力在班里可是數一數二的，再加上這一段沒有什么生字，我拿第一勢在必得！老師讓我們先練習，我試著讀了一下，發現這篇文章我以前讀過，這下勝算又大了！
過了半小時，比賽正式開始，第一名選手是刑智誠，他剛開始讀得非常流利，我就想：這個小孩可能拿一等獎，我要努力了。剛夸過他就把“有意無意”讀成“無意無意”把“經�！弊x成“經�！闭媸遣唤浛溲剑“堰@段讀完后，我們就紛紛指出他的錯誤。打分開始了，老師說：“99分。”沒有一個舉手的。老師又說：“98分�！睕]有人舉手。直到老師說90，大家才舉手，最后他得了評選最低分90分！真是悲慘，但他的低分就有給了我極大的信心，贏得第一。
一個接一個讀，我的心也砰砰地跳著，馬上就到我了，我的心跳得就更快了。終于到我了，我讀的內容是“眼睛可以看見生活中的五彩泡泡，在生活中，不是缺少發現美麗的眼睛……來吧讓我們愛護眼睛，養成每天科學用眼的習慣，做一個保護眼睛，學會生活，熱愛生命的人�！钡酱蚍汁h節了，雖然我覺得我沒讀錯，但我讀到“在生活中”的時候，大家都笑了，所以我又覺得我沒讀好。老師說：“100分有沒有？結果大家都舉手，所以我是100分了，這太讓我大吃一驚了，我懸著的心，終于放下了。嚇死寶寶了！”
這件事已經過去幾個星期了，但我時刻想起它，那張獎狀時刻激勵著我前進。
難忘的比賽作文3
每一次成功和失敗的背后都有一次不平凡的經歷。今年暑假我代表鎮江市參加了在香港和澳門舉辦的宋慶齡基金會“金蓮花杯”樂器比賽。這次經歷讓我終身難忘。
香港是個美麗的港灣，那里有高聳林立的樓房，美麗迷人的燈光，金黃柔軟的沙灘，潔凈寬敞的馬路�？墒�，我無心觀賞美麗的風景，只是希望能早早回到旅館，爭取些時間多多練習。離開美麗的香港，來到澳門，第二天，我們就進行了比賽。
一大早，我們趕到澳門劇院，進入場館一看，偌大的劇院里已擠滿了來自全國各地的選手，場館里嘰嘰喳喳一片，熱鬧極了。比賽開始了，1號選手首先登臺表演，其他的選手們都在后臺做準備工作，他們有的在抓緊這最后一刻練習，有的在調準琴弦，有的在背誦旋律……我也急急忙忙地包好指甲，畫好妝，做好上臺前的準備工作。由于我的比賽排名較后，我就坐在前臺看選手比賽，一場場精彩的表演不得不讓人佩服，沒想到選手們實力都很強，真是讓我大開眼界！
看到小選手們出色的表演，我有些忐忑不安，心里很緊張，手掌心也直在出汗，我的心在飛快的跳動，感覺都要跳到嗓子眼了，我趕緊深深地吸了幾口氣，才漸漸地平靜過來。我閉上眼睛，心里暗暗的告誡自己：五年的苦練，不就為了這一刻嗎？我一定要把握好這次機會。這是耳邊聽到播音員在說：“古箏獨奏，黃書雅上臺”。我拋開一切顧慮，邁著穩健的步伐上了臺，開始了《鋼水奔流》樂曲的演奏，隨著我的手指在琴弦上劃過，高昂的琴聲如同潮水洶涌澎湃，連綿不斷的響起，琴聲越來越剛勁有力，震人心弦，激揚的樂聲飄蕩在劇院的上空，隨著演奏的進行，大家都陶醉其中，沒有人感覺到我演奏中的意外。由于用力過猛，我的彈奏指甲飛了出去。“別慌，鎮定”！此時，我耳邊仿佛想起了老師的叮嚀，媽媽的囑咐。一股愛的力量支撐著我，我一刻也不停頓，照常彈奏，樂曲依然那樣流暢，舒緩。樂曲結束時，全場響起一陣雷鳴般的掌聲，由于我的精彩演奏，最終我獲得了本次比賽的金獎。
這一難忘的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅。
難忘的比賽作文4
要說我參加過的比賽那還真是不少。但最令我記憶猶新的還是那次集體的合唱比賽。
記得那是去東山中學進行復賽，如果在此站比賽中進入前五名，就可以到縣里去參加決賽，因此比賽場面十分激烈。坐在舞臺看到其他學校在盡情的展現歌喉時，我心不在焉，不禁回憶起我校比賽前的艱辛的訓練。
從第一次選好選手調好座位后，我們每天放學后都得留在音樂室唱歌一直到晚上6：00，幸虧有伴，要不還真是挺害怕的。哎，說留得晚一點那倒不要緊，可是一直唱，唱的以至于我第二天早上起床喉嚨都啞了，這還不是最嚴重的，唱歌時，要是有一句話跟不上或者走調，老師的棍子就會狠狠地在桌子上發出“巨大”的聲音，喉嚨沙啞不要緊，要是把我的耳朵都震聾了，那我可就真成殘疾了。因為我們經常唱錯，所以當老師伸手去拿棍子的時候，我就識趣地捂上了耳朵，才沒被嚇著�？墒且恢背氯ピ缤砗韲狄矔懿涣说�。更何況其中的一首我們高聲部要唱那很難達到的高音耶！哎，不過一切為了能夠在比賽中獲得名次進入縣比賽，再辛苦也拼了！
“下面參賽的學校是青山中學，他們合唱的曲目是《大海我的故鄉》”主持員的聲音把我的思緒拉了回來。我的心撲通撲通的亂跳，好緊張�。〔恍校潇o冷靜，千萬不要出差錯啊！我們有秩序的走進了舞臺上，隨著舞臺的音樂響起，我們激昂地唱了起來“我們是五月的花海……”再配上整齊的動作，嗯，真好！我暗自為我們的合唱團感到驕傲，想想以前的“魔鬼訓練”時所受的困難與艱辛，現在一股腦全拋后了，專心唱歌吧！爾后，我們有整齊地排著隊走下去�？墒潜荣惡蟮慕Y果讓所有人都為之一震，然后有沮喪地低下了頭——我們竟然與第五名相差0.06的成績擦肩而過，當時的我多么希望事情能出現轉機啊，可是沒有，沒有……說真的，我快哭出來了，可是老師安慰我們說：“沒關系，以后還有機會��！”這使我受創的心靈得到一絲絲安慰，我猛然醒悟過來：怕什么，不是還有機會嗎？我們可不是容易被打敗的，不要灰心，我們永遠都是最棒的，相信自己！嗯，我抬頭望了望碧藍的天空，煩惱頓時煙消云散，或許，我們也成功了，不是嗎？至少我們明白了一個道理：人的一生哪能沒有挫折，失敗又何嘗不是一件好事呢？
難忘的比賽作文5
籃球比賽我們輸了，而且輸得很慘，4：22。
望著球場上奔跑的和場下吶喊的孩子們，我在反思我自己，我該做些什么。
女生的比賽感覺勢均力敵，孩子們沒有什么技術而言，但是一班的女孩子各個生龍活虎，我們的女孩子就顯得守規矩多了，球在網下的時候，孩子們就站在一邊看著對方一次或者兩次投進去，也不知道搶籃板球從孩子的比賽中感覺到她們缺少一種勇敢，這樣的競爭自然會輸掉。當一班的孩子進了一個球后，她們開始著急了，在球場上的等待和跟跑也被老師換人給刺激了，曉琦的表現出乎我的意料，她始終跟住人，在鄭惠元被堵截的時候，她死死地拉住對方的主力隊員終于在結束前也進了一個球。
比賽似乎又回到了原點，男孩子上場了，但是他們在場上的表現卻與平時的喳喳忽忽成了對比，幾個大個男生就知道在場上跟跑，手始終不敢拿球，拿到了球也趕緊扔給別人似乎是燙手的山芋。換掉幾個之后，在場下做了簡單的指導，可是孩子們再上場時還是一樣，幾個人遠遠地跟在一班男孩子的后面，這樣的跟跑讓人看了都著急。
不過話又說回來了，一班男生的水平的確不錯，運球的手感好極了。孩子之間也知道配合，球技，體力都比我們的幾個隊員要好。重要的是他們清醒，不像我們有的'孩子差點投個烏龍球給自己的籃筐。
要說班級男孩子中球打得好的還要算兩個小個，宋承翰和趙士超，他們那轉身，那運球，動作靈活得像飛人，敢搶敢拼似小老虎。宋承翰的臉累得紅撲撲的，趙士超的腳好像受了傷，卻怎么也不下場。這個時候你會從心里感覺到男孩子的勇猛，帥氣。
體育不是頭腦簡單四肢發達的人的運動，要有技術，要有品質，才會是一個有魅力的球員。
但是五六中隊的孩子在體育上表現了自己的弱點，遇到事情不敢負責，不敢擔當。這是因為我們缺乏鍛煉，缺少運動。體育活動是培養人意志品質的最佳途徑。只有不怕苦，不怕累，不怕難，才可能有成績。五年六班需要這樣的鍛煉，希望家長能和我有一樣的認識，督促孩子運動。養成習慣，提高水平。
難忘的比賽作文6
在人生中，每一個人都會有令自己難忘的事情。在這些事情中，有時是高興的回憶，也有時是痛苦的回憶，還有時是經過自己的努力拼搏、經過了千辛萬苦才獲得了成功的記憶。所以說，在“難忘”這個詞的大家庭里，不同的經歷，會有不一樣的回憶。
記得在20xx年放寒假時的一天晚上，我和我的朋友們，還有住在我們這個小區的大人們展開了一場激烈而又難忘的一場籃球比賽。當時打籃球的那種拼搏精神，一直讓我至今難忘。
在我的記憶中，這場球賽給我的感覺是起死回生的。因為在這場比賽的上半場里，我們曾經面臨著被別人打敗的“危險”，但是后來經過我們的努力拼搏和完美的配合，使我們贏得了這一場比賽。
當時的場面是這樣的，一開始我們非常賣力地進球，由于進了的球數多了，所以我們不一會兒便驗證了虛心使人進步，驕傲使人落后這一句話的含義。我們才放松了不夠十分鐘的時間，“巨人隊”便向我們“矮人隊”發起了總進攻，一開始的時候我們也沒太在意，但是看到他們那“后仰三分”和“三分穿針”等一系列追分的進球動作時。我們隊的隊員們，沒有一個不被驚得目瞪口呆，各個頓時都變得像“瘋子”一樣的，不但沒有防住別人，反而又被別人進了一球。
頓時，“巨人隊”的分數也猛得增高了很多，而且還是我們分數的三倍——10比30。好不容易才等到了中場休息的時間，看著隊員們唉聲嘆氣的樣子。我頓時想到了古代中國人把日本人趕出中國的那一種精神。使我深受啟發，于是我便對隊員們說了一句意味深長的話：“如果，我們想要取得成功，就必須為此去努力的拼搏，去奮斗。只有這樣才有可能把這場比賽贏回來。只要我們有信心，有團結的精神，那就一定會有希望把它贏回來。同樣的道理，如果我們灰心喪氣的話，不有信心是不可能贏回這場比賽的。所以下半場的比賽結果，完全取決于我們的選擇。”
他們聽完我的話后，效果明顯的出來了，我們努力的拼搏，拼命追球的精神，再加上我們的完美配合，使我們最后以40比35的比分，贏得了這場比賽。
在這場比賽過后，使我悟出了一個道理：做每一件事情，是成功還是失敗，那就要看你選擇的方法是否正確。
難忘的比賽作文7
記得小時候，在一次欣賞音樂會時，我看到一位鋼琴家演奏，他的手指如行云流水般在琴鍵上飛舞，我被深深的吸引了，于是決定開始學習鋼琴演奏，夢想有一天能登上舞臺，帥氣的表演。在經歷了四年的刻苦學習之后，我終于有機會參加了北京市音樂節的比賽，并順利通過了復賽，進入決賽。
隨著決賽的臨近，我開始變得心煩意亂。有些容易出錯的地方還是沒有練好。每天重復同樣的曲子讓我感到枯燥乏味，我開始懷疑自己是否喜愛彈琴。媽媽看出了我的心思，對我說：“做任何事情都要學會堅持。臺上一分鐘，臺下十年功。學習的道路是坎坷艱苦的，但收獲也是甜蜜的。”我想到初學鋼琴時的那份熱情。既然是自己的選擇，就要堅持下去。我又打開了書，按照老師說的要點開始練習。
比賽那天早上，我換上白襯衣、黑馬甲、黑褲子，打上紅色的小領結，以飽滿的精神迎接比賽。隨著比賽的開始，我變得忐忑不安。容易彈錯的地方會不會又出錯，沒背熟的那段譜子要不要再看一遍……媽媽看我陷入沉思，拍拍我的肩膀說：“練了這么多年琴總要檢驗一下自己的成績呀！你的夢想不就是登上舞臺給大家演奏嗎？現在已經成功了，接下來就盡情享受莫扎特大師的《奏鳴曲》了，盡情地去表演吧！”我點點頭，跟隨工作人員去后臺準備了。聽著前面選手的比賽曲目，風格迥異而優美的旋律使我放松下來，漸漸沉醉其中。
輪到我上場了，我邁著穩健的步子走上舞臺，先對臺下評委和觀眾鞠躬，然后坐在鋼琴前，調整了一下座椅，深吸了一口氣，雙手觸到鍵盤，流暢美妙的奏鳴曲從我的指間飄出來。剛開始我的心還突突亂跳，但隨著樂曲越彈越投入，我的心也進入了奇妙的音樂世界。時而歡快、時而沉穩，仿佛有一位舞者伴著我的琴聲翩翩起舞。有一瞬間，我好像已經忘記了比賽，只是因為享受音樂而演奏……演奏結束，臺下響起了熱烈的掌聲，我看著臺下的媽媽，開心地笑了。
這次比賽我不但獲得了銀獎，還深深的體會到音樂讓我學會了堅持，讓我感受到成功后的喜悅，讓我更加堅定了學習的信心。
難忘的比賽作文8
經過了幾天秋雨的洗禮，天空終于放晴了，仿佛也為我們今天的詩歌朗誦比賽加油助威。
早在星期一，我們就接到通知，需要在周五舉辦迎中秋詩歌朗誦比賽，我高興極了，內心的愉悅之情仿佛無法用言語來形容。我立刻就投入到了備戰比賽的準備當中去。
中間的這幾天，我們不斷地練習，不斷的磨練，朗誦稿更換了一次又一次，看著實力那么強的對手壓力在心中自然就形成了。正是因為這樣，我們才要更專注的訓練。此刻，我們的心中只有一個目標：在各個班級中脫穎而出，摘得桂冠！
期待的一天終于到來了，比賽放在中午，我們又幸運地獲得了一個上午的訓練時間，這使我們異常歡喜。時光如箭一樣飛過，轉眼間就到了中午，炙熱的太陽光烘烤著大地，仿佛在說“同學們，加油，我看好你們！”。今天，幸運之神仿佛都在眷顧我們，我們第13個上場，順序十分理想。
經過簡單的開場，比賽終于開始了。剛一上場，別的班級就給我們來了一個下馬威：開場的幾組都非常優秀，并且評委對這幾組都給予了肯定。“十號，十一號，十二號……”，終于輪到我們上場了，我們邁著自信的步伐走上了舞臺。
我們走上了舞臺，找準位置，面帶微笑地面對著評委老師和同學們。“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！”，開場白說完后，一切緊張感都頓時煙消云散，仿佛還有點享受這舞臺上的幾分鐘。我懷著充足的自信心，朗誦完了整首詩。結束之時，全場給予了雷鳴般的掌聲。此時此刻我的心中也是美滋滋的。
沒過一會兒，整個比賽就全部結束了，而此刻選手們的心情也是最緊張的，因為這時就是公布成績的時候了。我此時的心情也是十五個吊桶打水—七上八下。幾天的訓練成果就要從分數中體現，班級之間的競爭也要在分數上進行。評委老師開始公布分數了：一號8.3分，二號8.5分……十三號9分！聽到這個消息后，我激動的就要跳起來，因為我們的分數超過了前面所有的班級，等到老師念完分數后，我們才發現，我們竟然獲得了年級第一，全校第二的佳績！其他同學都向我們投來了羨慕的目光，這時我們體會到了勝利的喜悅。
雖然比賽結束了，我們也取得了不錯的成績，不過我們的朗誦還是有許多漏洞，我們還需努力，爭取下次取得更好的成績！
難忘的比賽作文9
春天，微風拂面，春意盎然，轉眼間，春意正濃的春天，將要悄然離去，而正在這個時候，我們迎來了《英語情景劇比賽》，學校舉辦這次比賽，就是為了提高我們的英語口語表達能力，讓我們在英語中獲得樂趣。
大賽舉辦于4月16日的下午，操場上蕩漾著渴望看話劇的笑臉，眼神中充滿著期待，從這點就可以看出，孩子們是多么渴望得到知識的灌溉。
主持人開始介紹本次大賽蒞臨的嘉賓、領導及評委老師，評分老師宣布評分標準完畢，主持人宣布大賽正式開始。
首場亮相的是學前二班小朋友表演《兔子舞》，他們用歡快的旋律，動感的節奏，跳出了童真童趣，讓我們在他們的舞步里，得到了徹底的放松。
五年級一班情景劇《皇帝的新裝》，同學們像朵朵活潑可愛的小花，用自己最鮮艷色彩，用自己最燦爛的笑容，為大家留下難以忘記的幽默與快樂。
六年級二班的《樂于助人的小鴨子》讓人們知道了除了“愛”以外，世界上最美麗的動詞“幫助”，他們用自己的表演讓我們懂得無論在什么時候，當別人需要幫助，我們都應該伸出友愛的手。
接下來就是最令人激動的時候了，那就是我們八年級的話劇《snow white and these vend warfs》，雖說我道不出別班訓練如何辛苦，但我親臨我們班的艱辛。人常說“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覀冇⒄Z老師王麗和班主任老師毛瑞娟為了不耽誤其它科的學習，犧牲自己的休息時間硬是擠出時間讓我們練、背、記，正由于我們不懈的努力，上臺就獲得了雷鳴般的掌聲，結果也是可想而知的。
獵人用自己的善良放走了白雪，讓白雪獲得更好的生活，雖然說王子是最帥的，可我覺得獵人是最帥的，因為啊，善良是一盞心燈，照亮人們前行的腳步，精彩還有很多，時至今日，每當想起這次活動，我心里還是久久不能平靜。
這次是我們第一次表演也是最后一次，也是最難忘的一次，夏天就快到了，春天離去的時候為我們帶來了歡聲笑語，我們會一直記著這次話劇表演，也要繼續努力，因為馬上要升九年級了，愿我們繼續加油！在明年的六月為我們桃園學校添輝加彩。
難忘的比賽作文10
上學期，在老師的組織下，我們年級開展了一次十分有意義的“冬季三項”運動會。我們班也訓練了一只優秀的長繩隊，正躍躍欲試呢！我也是其中的一員。
每天早上在五樓的平臺上，總能見到我們班同學飛躍的身姿。我們灑下了辛勤的汗水。這可讓我們的記錄不斷刷新，從跳一百多到兩百六十多。我們有了一個不可思議的進步。這些進步的取得可真不容易呀！每當我們失敗的時候，老師就會耐心的輔導我們，分析錯誤的原因，再次嘗試努力拼搏。我們還有一個十分強大的對手——四班。四班的同學都能跳兩百七十多，并且四班的同學全都是校隊的，想戰勝他們，對我們來說，是一個挑戰。
比賽的日子終于到了，我和我的戰友們信心滿滿地走上了賽場。操場上彩旗飄揚。歡聲雷動。拉拉隊員們布滿了操場，天氣晴朗，萬里無云。賽場已經有不少班級了。有的同學正在測試繩子的長短；有的班級正在聽老師的指導……潘老師也叮囑我們：“一定不能慌！相信自己，沒有問題！”
“嘟——”裁判的哨音剛響，場上立刻“炸”了開來，拉拉隊員們的加油聲如雷貫耳：“加油！加油！”在我們班的陣地里，同學們一個個身輕如燕，在繩子里來回穿梭著，絲毫沒有緊張之色。就連幫我們記數的同學也不禁贊嘆：“��！這個班的同學真厲害！”
繩子越轉越快，同學們的激情也越來越高漲，同學們個個漲的滿臉通紅，熱汗從臉頰上淌了下來。忽然，二號掉線了！“快救繩！快救繩！”老師在場外焦急的喊。后面的5號一邊用力拍著大腿一邊大叫：“啊呀！完蛋了！”我暗暗地想：快救繩呀！千萬不能再斷繩了！甩繩子的同學很快冷靜下來，又開始甩繩了。“嗒——嗒”繩子又平穩的甩動起來。大家接下去的表現都很穩定�？芍^是“一帆風順”呀！
同學們魚貫而入，又魚貫而出。劃出了一道道優美的弧線。時間過得真快，三分鐘一下子就到了�！班健辈门械纳谝粼俅雾懫�。比賽結束了。
“嘿！我們班多少個？”比賽剛結束，我們一窩蜂地涌到計數員面前，計數員欣喜若狂的回答道：“289個！”“耶！”我們歡呼著，因為我們戰勝了四班，也戰勝了我們自己！
�。∵@真是一場難忘的活動！因為我們不僅戰勝了別人，也戰勝了我們自己。
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