我的老師優(yōu)秀作文800字

　　范文一

　　一談到偶像，大家就會想到明星，老師同學(xué)，身邊的楷模等等。為什么自己就不能作為自己的偶像呢，今天我就來談?wù)勎业呐枷瘛?/p>

　　她今年十七歲，出生在鄉(xiāng)村。家庭雖然不富裕，但她的童年卻是幸福快樂的。初中去了縣城念書，從未出過遠門的她，毅然的選擇去外地求學(xué)。日子也是很艱苦的，但她終于挺過來了。去年考進縣中，成功的將三年的汗水化為甘甜的果實。

　　我的偶像最大的優(yōu)點就是喜歡看書，從小到大，她的娛樂就是看書，涉及范圍極廣。

　　有時候她也會耍耍小脾氣，但是大家都知道她沒有惡意，都愿意遷就著她。逐漸的，她的脾氣也就慢慢的消化了。也有時候她會搞點小創(chuàng)意，比如將喜糖盒子改裝成小筆筒，將硬紙粘粘補補也能蛻變成一幅美麗的畫。她還喜歡講笑話，人緣也蠻好。

　　我的偶像學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力具備，接下來就介紹她的管理能力。

　　她高一當上班長，入選學(xué)生會。班級曾在年終評選中榮獲先進班級，她兩個學(xué)期均被評為“優(yōu)秀學(xué)生會干部”和“優(yōu)秀班級管理員”。平時與同學(xué)相處也是極其和睦的，一個班集體就自然而然的上去了，也不全是她的功勞。

　　金無足赤，人無完人。我的偶像也有缺點，她最致命的缺點就是不喜歡多動，能不動就盡量不動是她的至理名言。看書也是的一坐就是老半天，寫作業(yè)也是。運動更別談了，所以她的體育跟不上去，她說她會改，我也在監(jiān)督她。

　　總而言之，我還是挺喜歡我的偶像的，希望她能繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。

　　范文二

　　人生的道路有無數(shù)條，就看你要走哪一條，怎么走。老師就像路標指引我們前進。曾經(jīng)的我就失去了方向，而正是一位老師把我?guī)С隽死Ь场?/p>

　　我上三年級的某一天……

　　“叮……”上課鈴響了，我慌慌張張地跑進了教室。還沒等我拿出課本，老師就已經(jīng)到教室門口了。我們立刻自覺地安靜下來。

　　老師的鞋底輕輕地吻著地板，老師就這樣走進了教室。她是我們班的班主任也是數(shù)學(xué)老師。她的個子不算高，大概1。6米左右吧。一頂烏黑有光澤的頭發(fā)梳向后面扎成小辮子。俊秀的臉頰，耳朵沒有穿耳洞。和往日一樣，一件天藍色的襯衫上衣配一條藍色的牛仔褲，一雙帆布鞋。盡管沒有一件裝飾品，衣服再素色也掩蓋不了她的光芒。

　　開始上課了，老師在講臺上講著難懂的數(shù)學(xué)題。那時的我一點也不愛學(xué)習(xí)，更不喜歡聽課了。

　　我抬起頭望了望窗外的世界。外面的世界好美，好有趣——鳥兒在樹枝上唱著歌，蝴蝶在花叢中飛舞，好一幅生機勃勃的畫。我的心都飛出來了。

　　“13號，你來解這道題。”老師那甜美的聲音活生生地把我的心拽了回來。我驚呆了，“13號”。我恍然大悟站了出來。當然，這道題我根本就解不開來。

　　“叮……”放學(xué)了。

　　放學(xué)了，終于放學(xué)了。我背起書包剛要走出教室就被數(shù)學(xué)科代表叫了回來：“數(shù)學(xué)老師叫你!13號同學(xué)。”“完了，又有什么事啊!?我還要趕回家去看電視呢?”我說。盡管我不愿意，可也要去啊。

　　我在走廊走著。我一想起往日老師對待在課堂上寫其他作業(yè)的同學(xué)發(fā)威的樣子，我就害怕。

　　數(shù)學(xué)老師的辦公室到了。我用有氣無力的聲音說著“報告”。老師讓我站在她的辦公桌旁邊，便從抽屜里拿出一本作業(yè)簿，那是我的作業(yè)簿。翻開作業(yè)簿，天哪!一共才做5道題，我做錯了4道，只有一道題正確，只有一道題正確!太悲哀了!我以為老師肯定要把我好好地“臭罵一頓”了。可沒想到老師卻說：“同學(xué)，你的字寫得不錯啊!這一道題你也解得很仔細，看來你是個細心的人。那其它的題還是讓我來教你吧!相信自己，只要你想學(xué)就會沒問題的!”老師說了很多鼓勵我的話，后來，我被老師感化了。

　　從那天起，我便愛上了數(shù)學(xué)，愛上了學(xué)習(xí)，更尊重了老師。這位老師姓柳，她是哪里人我還沒來得及問。她教了我們一學(xué)期就沒來我們學(xué)校教書了。我要感謝她，真心感謝她!

　　人生的道路有無數(shù)條，就看你要走哪一條路，怎么走!而老師正像路標指引路線!