小學(xué)寫作文800字（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文800字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫作文1
有一天，在浩瀚的海洋里，有一只貝媽媽生下了一只漂亮的小貝，那只小貝就是我。我長著潤澤的外殼和美麗的花紋。伙伴們說我是貝殼中最漂亮的，我天天和伙伴們一起在海里嬉戲，我很快樂，很幸福。
有一次，我的肚子餓了，便張開嘴吃些在水中飄浮的小蟲子。忽然我感覺到有些異樣，原來有一顆石子鉆進(jìn)了我的體內(nèi)，我立刻把嘴閉上了，仍感到有些疼。我趕緊把嘴張開，用盡力氣把石子往外吐。同時(shí)也希望海水能把它沖走。但是，那顆石子卻仍然安然不動(dòng)深深地停在我的體內(nèi)。我只好分泌出一種粘液，來包住這顆石子，但還是覺得十分疼痛，漸漸地，疼痛加劇。我已經(jīng)疼得不能夠跟伙伴們玩了。而且身上也開始變得難看了，花紋變淺了，顏色也變淡了，身上也沒有像以前那么有光澤了。唉！
我已經(jīng)不是從前那只可愛的、漂亮的貝了。天天吃不好，睡不好。體內(nèi)的石子太折磨人了，它成了我揮之不去的惡夢。我分泌的粘液一層一層地把它包成了一顆珠子，它已經(jīng)成了我身體的一部分。
有一次，漲潮時(shí)海水把我和幾個(gè)同伴送到岸上，但退潮的時(shí)候，并沒有把我們送回海里，我們脫離了大海的懷抱。螞蟻和一些小蟲子把其它幾個(gè)同伴的肉給吃了，而我卻沒有被它們吃掉，也許因?yàn)槲姨罅税伞＿^了些日子，一群小朋友到沙灘上來撿貝殼做項(xiàng)鏈，同伴們都被揀走了，我好希望他們會(huì)選擇我，并把我做成項(xiàng)鏈。我曾是一只多么美麗的貝呀！
但是他們沒有把我撿起，我失望了。又過了些天，他們又來找漂亮的貝殼了，我仍然希望他們能把我撿起來。有一個(gè)小男孩過來把我撿起，我以為他會(huì)把我做成項(xiàng)鏈。但他看了一眼后，就聽他說：“這么丑的貝殼，根本配不上我，哼！”說著就把我踢一邊去了。我好傷心啊！
這時(shí)候，我殼內(nèi)的珠子掉出來了，在沙灘上閃著悠悠的光亮，那些小朋友又過來了，把那顆珠子撿起來說：“好大一顆珍珠啊！”說著，就把那顆珠子穿在了項(xiàng)鏈上。在那些貝殼里，那顆珠子是最漂亮的，我真高興。小朋友們又來找我，想看看是誰孕育了這么美麗的珍珠，可是我已經(jīng)被踢進(jìn)了沙堆，被黃沙掩埋了。
孩子們呀！
我已經(jīng)用我的生命和所有的精力凝結(jié)成了一顆珍珠，能讓我看到你們擁有這顆珍珠時(shí)的笑容，我已經(jīng)滿足了，希望你們看到這顆珍珠就能想起我。
又一陣海浪打來，我永遠(yuǎn)地離開了陸地，回到了故鄉(xiāng)。
小學(xué)寫作文2
今天，我們清遠(yuǎn)市的金鑰匙的小記者們上了一節(jié)合我們十分難忘，百分之難忘，甚至終身難忘的采訪課。
我們今天來到了外資企業(yè)以及跨國企業(yè)-----------清遠(yuǎn)愛機(jī)汽車配件有限公司進(jìn)行實(shí)地采訪。清遠(yuǎn)愛機(jī)位于中國廣東省清遠(yuǎn)市的南端，就是位于清遠(yuǎn)銀盞嘉福工業(yè)區(qū)。清遠(yuǎn)愛機(jī)是在二零零五年一月正式成立的，而像清遠(yuǎn)愛機(jī)這樣的連鎖機(jī)構(gòu)在中國武漢，中國廣州，英國UYT，印度LIL，泰國CNC，美國KML，美國KTH等世界各地18家。在二零零六年的四月份，清遠(yuǎn)愛機(jī)正式地投入了生產(chǎn)，他們擁有兩條主要生產(chǎn)線：分別是沖壓與焊接，而沖壓的主要設(shè)備是一臺(tái)重二千五百噸的全自動(dòng)流水線沖壓機(jī)，一臺(tái)重五百噸的落料線，還有一臺(tái)合模機(jī)組成。
在愛機(jī)公司里工人們十分勤奮是因?yàn)樗麄円灿胸S富多彩的活動(dòng)呢！在公司里他們會(huì)舉辦社內(nèi)日語班，員工消防練習(xí)，有演講比賽，改善提案發(fā)表大會(huì)，撿垃圾，護(hù)環(huán)境活動(dòng)，還有員工月度生日會(huì)，撥河比賽，籃球比賽等等一些活動(dòng)！
今天，讓我覺得最值得難忘的不是那些先進(jìn)的科技，也不是中午的午餐讓人依依不舍，而是董事長新田清光伯伯與我們的交談！
我們來到研修室放了行李，我們的心情不知有多么緊張，要是看到老伯伯我可不知道如何是好，應(yīng)該怎么和他對話呢？又是多么的興奮，自己可以見到這間公司的董事長了，他可是一位日本人呀！內(nèi)心里產(chǎn)生了許多疑問，不一會(huì)兒，一位叔叔對我們說：“好，有請我們的董事長！“這時(shí)一陣掌聲響起，我的心也跳得越來越快，似乎心要從嘴里跳出來了，一位老伯伯走了出來用中文對我們說了一聲：“你們好”！只見這位伯伯有一頭黑白相間的頭發(fā)，有一雙“老手”，還有一雙圓圓的大眼睛，臉上總是帶著一幅和藹可親，慈祥的笑臉，身上穿著一身白色的工作服，可以看出老伯伯是一位非常熱愛工作的人。接著又用日語對我們說“今天，非常歡迎金鑰匙的小記者們，來到了清遠(yuǎn)愛機(jī)有限公司參觀”！又笑著對我們鞠了個(gè)恭，又一邊向我們介紹了愛機(jī)公司，讓我聽得聽得都有一種不可思義的感覺，又想了想這是什么感覺，最后，我想到了，那就是一個(gè)日本人能和中國人一起靜下心來溝通，而且是用心去溝通的感覺。老伯伯講了最后一句話，我想了一下，一定是讓我們好好學(xué)習(xí)的話語吧？果然我猜好了。
今天，我明白了人不一定用言語去表達(dá)，也可以用心去溝通！
小學(xué)寫作文3
星期一這天，老師因?yàn)榧o(jì)律又一次發(fā)火了，這次不是小火，是大大的火。
午自習(xí)，學(xué)校要求五年級(jí)全體學(xué)生寫什么《論語》讀后感，我正在發(fā)愁，寫哪句好呢，篤信好學(xué)……還是三軍可奪帥也……好呢?哎呀，煩死了，有好些同學(xué)在打打鬧鬧，心不在焉，我真想混進(jìn)去，可我還有任務(wù)在身啊，該做的作業(yè)還是要做的，總不能拋到九霄云外吧，再說我也是語文課代表(當(dāng)時(shí))，總要起到帶頭作用吧？“咚咚咚……”又是檢查紅領(lǐng)巾的，沒看見我們都戴著嗎？不對不對，檢查紅領(lǐng)巾的人力氣哪有那么大？我抬頭一看，是金老師，看著金老師兇狠的眼神，要是目光能殺人，我們早已死了幾億次了，肯定有急事，同學(xué)們從熱鬧非凡，一下子變得鴉雀無聲了，等待金老師發(fā)令。
“講話的自覺站起來。”金老師一下子喉嚨響亮起來，“我都聽到了。”有些人還想濫竽充數(shù)一下，聽到后半句話，不敢了，就怕兩個(gè)字“多罰”，我和大部分同學(xué)慢吞吞地站起來。嗨，誰叫葉開萍問我一個(gè)字呢，要是她有本字典，我有本字典，也不至于這樣了吧，我出于熱心腸，真是靈驗(yàn)了第三單元考試課外閱讀最后一句話啊，“設(shè)下圈套”，害了自己，悲劇啊，看在和學(xué)習(xí)有關(guān)的份上，就饒我一次吧，饒我一次還送福神和財(cái)神，饒一送二，還不好啊，什么，饒一送一百，不劃算啊，老師這么貪啊，早知道就讓周易八卦大師先幫我算算命了，怎樣才能逃過這劫，看來一切全靠命運(yùn)掌握了。”“跟學(xué)習(xí)有關(guān)而說話的坐下。”噢耶，我無罪釋放嘍，我表情目光呆滯，但是心里有說不出的高興，我吳竣凱福大、命大、好運(yùn)氣更大!真想舉辦個(gè)party慶祝一下。其余沒坐下的同學(xué)呢，就倒霉了，那天金老師太傷心了，懲罰力度就大大的增加——500字檢討。
要說紀(jì)律，這不是金老師一個(gè)人煩惱的問題，其他的任課老師包括同學(xué)們也對我們班的紀(jì)律頭疼，不想提起“紀(jì)律”兩字。這就像個(gè)病，是個(gè)傳染病，早期（三（1）班）只是個(gè)別同學(xué)，老師以為正常，吵是孩子們的天性，所以不重視。中期（四（1）班）就開始泛濫了，老師管得不徹底，沒打破沙鍋管到底，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)治一點(diǎn)，最重要的病源沒有治好。晚期（五（1）班）開始重視已經(jīng)來不及了，泛濫成災(zāi)，從個(gè)別變成一大部分，現(xiàn)在只能控制病情，要想變得每個(gè)人都自覺遵守紀(jì)律，很難了。
我相信，經(jīng)過這一天，紀(jì)律一定會(huì)大幅度改進(jìn)，我希望上面所說的治不好這個(gè)病是騙人的，獎(jiǎng)勵(lì)處罰是暫時(shí)的，自覺遵守紀(jì)律才是長久之計(jì)啊！
小學(xué)寫作文4
雖已是下午三點(diǎn)，但陽光依然刺眼。我走在去英語學(xué)校的路上，看著一輛輛小車招搖而過，里面坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友，不由心生羨慕。他們有爸媽接送，真好，而我卻要獨(dú)自前往，不由地對自己爸媽生了幾分埋怨。
記得暑假初，媽媽身體做了個(gè)小手術(shù)，在家休養(yǎng)，暑假去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的接送任務(wù)落在了爸爸身上，可爸爸說：“皓皓下半年五年級(jí)了，是個(gè)小男子漢了，學(xué)習(xí)班都不遠(yuǎn)，讓他自己走著去吧！”媽媽雖然有幾分擔(dān)心，卻也贊成。可我不這么想，作文班倒是近，可英語班遠(yuǎn)著哩，估計(jì)要走二十幾分鐘呢！那時(shí)，爸爸似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“兒子，人總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，你的獨(dú)立就先從馬路上走起。試試看吧！”我看了看爸爸滿含期待的目光，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吧，我試試！”爸媽很高興，為我配了挎包、帽子、手機(jī)，似乎要送我遠(yuǎn)行似的。
作文班就在我家附近，一路樹蔭，五分鐘就到。伴著斑駁的樹影，我樂意著獨(dú)來獨(dú)往。英語課程是我喜歡的，而去英語班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個(gè)紅綠燈，車輛川流不息，行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我，不知該怎樣邁上這一段路。
終于迎來第一次步行去英語學(xué)校了。臨出門，媽媽再三叮囑我：過馬路要小心，紅綠燈要看清楚，到了要打電話給媽媽……我真想說：“媽媽，你讓爸爸送我去學(xué)習(xí)吧！”但我說不出口。我硬著頭皮出門了。
午后的太陽虎視眈眈的，讓我不敢直視。蟬“知了，知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨(dú)和恐懼。路上車很多，人很少，像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒有。走了十來分鐘，我后背的汗水像蟲爬似的流下來，我一摸衣服，全濕了。看著身邊一輛輛小車開過，坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友，我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽？我心里似乎積了一股火、一股勁，腳下生風(fēng)，越走越快。紅綠燈過了一個(gè)又一個(gè)，拐角轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)。離英語學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我突然興奮起來：不覺間，快到了！我抹了抹臉上的汗珠，一鼓作氣，到達(dá)了目的地。我趕緊拿出手機(jī)，打電話給媽媽，像報(bào)喜訊似的說：“媽媽，我到了！”臨出門時(shí)的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時(shí)一掃而光，心里蕩漾的是一種成功的自豪感。
這個(gè)暑假，我就這樣一次又一次在陽光下行走著，雖然路途中也有風(fēng)雨，也有小險(xiǎn)阻，但我一一挺過。
在陽光下行走，是我又一個(gè)獨(dú)立的開始，讓我收獲著戰(zhàn)勝自己的喜悅和自豪！
小學(xué)寫作文5
今天，我家來了一位新“客人”，它就是叮當(dāng)。你們可能會(huì)問，叮當(dāng)是誰呀？如果你們想知道叮當(dāng)?shù)氖拢蔷吐犖衣纴怼?/p>
其實(shí)，叮當(dāng)是一只可愛、漂亮又挑食的小狗。
叮當(dāng)很漂亮。它全身是白的，尾巴有點(diǎn)卷，耳朵是垂下的，眼睛水汪汪的，好像會(huì)說話，又好像有兩顆珍珠鑲嵌在叮當(dāng)?shù)哪樕希苟．?dāng)更加漂亮了。
人們都說，人不是十全十美的。狗也一樣，叮當(dāng)?shù)淖焱下N著，舌頭都能舔到鼻子上方了，不過，它外表的可愛還是無法被奪走。叮當(dāng)走起路來也可愛，叮當(dāng)走路，有時(shí)搖搖晃晃，好像喝醉了酒的人隨時(shí)都會(huì)倒下；有時(shí)好像我們?nèi)艘粯樱脙芍荒_走路；有時(shí)又好像小白兔，蹦蹦跳跳地向前，更是可愛極了。
叮當(dāng)也很挑食，它不吃蔬菜只吃肉，改也改不過來。記得有一次，爸爸回來了，特地給叮當(dāng)帶回了一些蔬菜和一塊肉，想幫叮當(dāng)改掉不愛吃蔬菜的毛病。叮當(dāng)只道碗里只有蔬菜，沒有肉，轉(zhuǎn)身就要走。我想了一條妙計(jì)，對爸爸說了一遍，爸爸邊聽邊點(diǎn)頭，說：“好好好，就按你說的辦。”然后，爸爸先把叮當(dāng)穩(wěn)住，我就去準(zhǔn)備了。玩了一會(huì)兒，叮當(dāng)又蹦蹦跳跳地想出門了，我叫了一聲：“叮當(dāng)，回來。”叮當(dāng)聽見了，就跑了回來。我又對爸爸說：“爸爸，這塊肉晚上讓媽媽燒紅燒肉，好嗎？”“好呀。”爸爸說，“不過，蒸著吃更好。”我說：“好吧，就蒸著吃。”叮當(dāng)好像聽得懂我們在說肉，就向我身上撲來。我“呀”的一聲，把手上的肉丟在地上，跑開了。叮當(dāng)撲過去，叼起肉，回自己的窩里享受美味去了。我和爸爸偷偷地笑了，因?yàn)槿饫飱A著蔬菜。如果叮當(dāng)吃完了，它就不會(huì)挑食了；如果叮當(dāng)還是沒吃蔬菜，那么它挑食的毛病就再也改不過來了。
“哎呀，爸爸，我們失敗了。”看著狗窩里剩下的蔬菜，我對爸爸說。爸爸說：“不要緊，雖然叮當(dāng)沒有改掉壞毛病，可我們也盡力了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我家漂亮、可愛又挑食的小狗。如果你們想見它，就來找我吧，我會(huì)帶你去看它。你可千萬別帶東西，除了吃的。你要問個(gè)為什么，來了我再告訴你。
小學(xué)寫作文6
茉莉花敗，我仍嗅到那股清香；櫻花頹廢，是一個(gè)武士的飄零；紫羅蘭的一笑，是冬季最美的陽光；而仙人掌的花朵，只得孤芳自賞了。
我并不是一個(gè)多么愛花的人，也養(yǎng)不起花，因?yàn)樗鼈內(nèi)崛醯纳碥|，也或是那句花自飄零水自流吧。
但，總有一朵花適合你。
曾經(jīng)路過花市，偶然得到了一盆五瓣茉莉，甚是喜歡，便將其置于書桌旁，不斷欣賞。五片潔白的花瓣如玉一般圓潤，簇?fù)碓谝黄穑虚g碧綠的花蕊襯托著黃色的花蕊，在風(fēng)中似乎沙沙作響。更讓人贊嘆的是那股芳香，清淡而不濃郁，美麗而不招搖。就像我純真的童年，像水一樣清澈，靈動(dòng)。或許是時(shí)機(jī)不對或是方式有誤，花很快就落了，一瓣瓣玉兒落在我的心里。童年也許就這么走了吧。
讀《幻城》時(shí)，郭敬明常說櫻花肆意的頹敗，我并不贊成這種略帶憂郁的文筆。但櫻花，也就這樣闖入了我的生活。準(zhǔn)確地說，我沒見過櫻花，但我的想象力卻可以飛越大洋，享受櫻花的芳香。這該是多么綺麗的一種圣物，它們粉白的身軀在樹上招搖著、炫耀著，卻又令人為之著迷。日本人說櫻花是武士的象征，輝煌過了也就夠了，短暫的生命中卻充滿榮譽(yù)，如同我曾經(jīng)多么偉大的夢想，招搖過后隨即覆滅。呵，少年的夢啊，像櫻花一樣，隨風(fēng)頹敗吧！
你見過紫羅蘭嗎？你在夢中呼喚過它的名字嗎？嚴(yán)冬的寒風(fēng)吹過，不必再期待墻角數(shù)枝梅了，紫羅蘭已在肆意的開放。讓我告訴你，這紫水晶的那一片片暗紫的葉兒瓣瓣張開，將心面對著朝陽，它們總在最陰暗的角落里享受陽光的樂趣。嘿，這不正是青春那光明與黑暗的抗衡嗎？而我，卻在接受陽光的洗禮。春來了，紫羅蘭卻如一個(gè)隱士退居山林，把一切都謙虛的讓給了別人。哦，我的紫羅蘭，安心睡吧，別忘了，你在冬天笑得多美。
最后說下仙人掌花吧。我只得說那是一個(gè)奇跡，一個(gè)信念。沒有開花的生命是不完美的。所以我相信，即使在花落之時(shí)，仙人掌仍會(huì)守在那小塊土地，默默欣賞自己的凋零，欣然等待另一個(gè)花季。
花季！花祭！
處于花季的我在這個(gè)充滿懷念的冬日祭花，也只是希望自己未來的路充滿花香，隨花落而慢慢懂得珍惜。不禁哼起：
記得那時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在枝頭鳥在叫，不知怎的睡著了，
哦，夢里花落知多少。
小學(xué)寫作文7
掌心攤開，有風(fēng)輕搖!
有人問我為什么總是盛極而衰，我想，當(dāng)你自認(rèn)為或已經(jīng)成為強(qiáng)者的時(shí)候，面對弱者肯定會(huì)幽默的聳聳肩吧。就像足球總是那么多冷門，我不相信德國面對中國的時(shí)候也會(huì)打得起精神。強(qiáng)隊(duì)踢弱隊(duì)的時(shí)候基本都忘記了自己身后也有個(gè)門，圍著踢阿踢，一個(gè)反擊，第二天的買足彩的哭死一片，少數(shù)人笑的不知道自己媽在哪。但是中國之所以從來沒贏過是因?yàn)橹袊鴮?shí)在弱的讓我想撞墻。所以取代強(qiáng)者的是貌似弱者的強(qiáng)者，成為強(qiáng)者后繼續(xù)被取代，你可以認(rèn)為只有盛極而衰時(shí)代才會(huì)走，哪天不盛極而衰了時(shí)代的心臟就不跳了。慶幸的是那只永遠(yuǎn)把自己當(dāng)兔子的狼還不知道在哪望天，所以時(shí)代仍然要不停的走。
NBA永遠(yuǎn)19歲的易建聯(lián)終于沒有取代KG去當(dāng)全明星，看來中國人的臉皮仍然需要磨練。
不知道為什么我學(xué)要學(xué)那么多科，我以后既不去做炸藥也不去研究地心引力，沒理由拉著牛頓寫一篇感動(dòng)無數(shù)人的散文，逼著金庸去會(huì)見外賓吧？
不知道標(biāo)榜孔子是教育之祖的那些專家聽沒聽過因材施教？
每年過年了我面對一群可以說以前基本沒見過的親戚叔叔好阿姨好，然后伸手拿紅包，我怎么突然覺得我要拿個(gè)碗更符合形象呢？今年我因?yàn)槟撤N原因要一個(gè)人過年，不知道該哭還是笑。
最近總被小孩拉著要錢，不敢給又不忍心對著他們發(fā)火，真不知道那些躲在陰影處的人晚上就不會(huì)做噩夢？
坐公交車，老人顫抖著上來，馬上睡死一片人，偶爾還聽到有些人說憑什么讓他們免費(fèi)還讓座，好吧讓你老去，在給你張卡你就站著天天乘車環(huán)游曲靖。
某個(gè)兄弟說老天，我竟然和她好了三個(gè)月！很多人驚訝的說，老天你們真癡情。我無語的想，老天，這游戲真雷人。
練級(jí)的時(shí)候看到一群人不停的罵游戲真黑心必須要充錢比點(diǎn)卡的還貴，然后一想罵需要喇叭，喇叭也是充錢才能買的。
動(dòng)漫看多了說話總蹦日語，要是現(xiàn)在抗日一堆人要被拉出去埋掉。
天晴一天冷一天，是不是老天被人逼得快出于崩潰的邊緣了，好吧我一會(huì)冬裝一會(huì)夏裝，要不要以后準(zhǔn)備泳裝，不過我這種逆天級(jí)的旱鴨子準(zhǔn)備了也就一擺設(shè)。
算了放了爆竹嚇嚇過路人吧嘿嘿!
小學(xué)寫作文8
詩人對秋天是這樣描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“紛紛墮葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”的凄涼；天空是“連天衰草，暮云凝碧”的陰霾；野外是“無邊落木蕭蕭下”的蕭索；心境是“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的愁思。在他們的筆下，秋天充滿了凄涼、蕭索、蕭條之氣。另一類詩人筆下的秋天卻是“天高云淡，望斷南飛雁”、“碧云天，黃花地”的明麗；“萬木霜天紅爛漫”、“霜葉紅于二月花”的火紅；“卻道天涼好個(gè)秋”的愉悅。他們筆下的秋天像春光那樣明媚，像春花那樣火紅，像春風(fēng)那樣宜人。
排除因不同的心理因素而對秋天的不同感受，我說秋天是收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)。
“秋景果實(shí)”秋季的小雨如絲綢般一條條地飄落到地上，它們好像是為了迎接秋香的到來而在大地上落下的一層水簾；它們好像是為迎接秋香的到來而鋪的紅地毯；它們好像是為迎接秋香的到來而放飛的禮花……秋季天空中飛舞的落葉好像在為秋香的到來而翩翩起舞，它們又好像在為秋香的到來而“一蹦三尺高”，它們又似乎在秋香走動(dòng)時(shí)被帶動(dòng)了起來。看著這些如舞蹈演員般的落葉，我常常幻想著秋季姑娘會(huì)來我家敲門。我開始尋找秋香留下的痕跡。在小區(qū)的花園里，葛然一回頭，我找到了！那一顆顆的果子不正是秋香有神的眼睛，那一只只的小鳥不正是秋香身旁的金絲雀，它們歡快的叫聲不正是秋香那嬌艷的笑臉嗎？“秋色果實(shí)”帶著你的金色碩果走進(jìn)你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫意——在一片一望無際的麥田上，種著無數(shù)的麥子，你來了，伴著輕柔的秋風(fēng)，將它們?nèi)军S，風(fēng)兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。帶著你的天高云淡走進(jìn)你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩意——蔚藍(lán)的`天空中漂浮著幾縷淡雅的云，不似夏日的陰云令人身心俱疲，而是讓人精神暢爽，偶爾吹拂的幾絲涼風(fēng)，也是生命中的一件美事，你的秋色使藍(lán)天白云都染上圣潔的白色。帶著你的詩情畫意走近你；帶著你的五彩斑斕走近你；帶著你的純潔無暇走近你。
啊！秋，你是那樣的婀娜多姿，風(fēng)韻迷人，你的體貼溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來的是清爽的秋風(fēng)。
小學(xué)寫作文9
外婆很愛我們。我一直都知道。
小時(shí)侯，我們住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，那個(gè)小鎮(zhèn)上的人都重男輕女，但外婆不是。一次，鄰居家來了個(gè)小女孩，她玩著玩著就餓了，于是她沖她外婆要東西吃。那個(gè)老太太把她罵了。外婆勸道：“孩子要吃東西，你買給她就是了。罵她干什么呀？”那個(gè)老太太說：“這是我外孫，又不是個(gè)男孩，這樣遷就她干什么？”相比之下，我幸運(yùn)得多。一次放學(xué)，我來到外婆小攤上，讓外婆去學(xué)校開家長會(huì)。外婆聽了，生意也不做了，收了攤立即趕往學(xué)校。周圍的人一看我是個(gè)女孩，都覺得不可思議。有人猜測道：“那是你奶奶吧？”我搖搖頭：“不，她是我外婆。”那些人唏噓不已。
外婆也并不是事事都遷就我的，否則，那就是溺愛了。我喜歡吃巧克力，可外婆不讓我常吃。倒不是節(jié)約那點(diǎn)錢，而是她知道甜食吃多了不好。外婆不喜歡奢侈，她認(rèn)為這是浪費(fèi)。但她也盡量為我們“奢侈”，盡自己所能對我們好，什么好東西都留給我們。也許有時(shí)她留下的并不是什么很好的東西，但一定是外婆很少用過或見過的。
一次外婆從外游玩回來，帶回兩個(gè)面包。那是那種很普通的，在外面隨處可見的沁園小煎包。外婆叫我和弟弟吃，她說這是他們游玩時(shí)，居委會(huì)發(fā)的午飯。午飯？！也就是說外婆沒吃她的午飯，而是帶回給我和弟弟吃。這種面包我已好久不愛吃了，但一向勤儉的外婆，因?yàn)椴怀３裕阏J(rèn)為這是好東西，要留給我和弟弟吃。外婆就是這樣，寧肯自己挨餓，也總是想著別人。外婆是虔誠的佛教教徒。我們總說她迷信，其實(shí)，外婆的求神拜佛也不過是尋求心靈的寄托。有一次，外婆要我陪她去廟里還愿，我好奇地問：“還什么愿呀？”外婆笑了：“我許的愿，希望你能考上好學(xué)校。”我楞了。雖然我相信我考上好學(xué)校全憑自己的本事，但我沒想到外婆整天燒香竟是為我燒的。到了廟里，我找到外婆的許愿箱，打開來看。“希望孫女能考上好的高中”“希望大嫂的病快些好起來”“希望女兒生意興隆”。全是替別人許的愿，沒有一個(gè)是“希望自己長命百歲”“希望自己的老胃病快好”之類。我為自己的想法羞愧。
外婆的好還有很多很多，一時(shí)半會(huì)兒是說不完的，我想，無論過多久，無論歲月如何流逝，我都不會(huì)忘了外婆為我們付出的一點(diǎn)一滴。誰能忘呢？
小學(xué)寫作文10
放假了，但對于我來說，我還是想在微風(fēng)徐徐的教室里靜靜地聆聽眾人合奏的沙沙聲。在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜悄悄的睡午覺;有的人跑到附近的游泳館，整天的游個(gè)不停，似乎那就是他們認(rèn)為是最有意思的事了;有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑著。享受著艱苦，享受著炎熱，享受著日子的慢慢流逝。是的，他們很樂觀，熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費(fèi)著時(shí)間，難道他們不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎?
夏天總是炎熱的，暑假卻也是煩躁的。
無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹干上懶散地趴著，翅膀不住地扇動(dòng)著，似乎像在為它自己驅(qū)趕炎熱，但是，它還是在每天烈日高照時(shí)準(zhǔn)時(shí)地“吱吱吱吱……”叫個(gè)不停，更給熾熱地暑假添上一層神秘感。
放了假，每個(gè)學(xué)生就像從籠中掙脫出的小鳥，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白云的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我可以在生活中表現(xiàn)出我是一位孝順的女兒，可以在這人生的過渡段擁有自信，超越對手，更加超越我自己!每一個(gè)暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時(shí)間內(nèi)可以找回自己，有的人卻在這段時(shí)間內(nèi)迷失自己，就像迷失在布滿晨霧的樹林里，永遠(yuǎn)也找不到成功的彼岸。我認(rèn)為我的成功與否是聯(lián)系著人生過渡段的努力多與少，對于我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那么與時(shí)間賽跑就是我每天必練的功課!
暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時(shí)間。每天，我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然后，從樹葉交錯(cuò)的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上，靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會(huì)。太陽發(fā)出熾熱的光給我不斷進(jìn)取的精神;青蛙的鳴叫給我堅(jiān)持不懈的鼓勵(lì);涼爽的微風(fēng)給我不假思索的動(dòng)力。就這樣每天學(xué)習(xí)著大自然賦予我的財(cái)富。
聽，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大樹下，靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會(huì)。這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出一片池塘，而池塘的中央正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放……