圣誕節的作文

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關于圣誕節的作文范文800字（精選10篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于圣誕節的作文范文800字（精選10篇），希望對大家有所幫助。

關于圣誕節的作文范文800字（精選10篇）

　　圣誕節的作文1

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……又是一年圣誕，我坐在座位上，聽著同學們的交談，要什么什么禮物。好像圣誕老人的笑容也無比鮮亮。

　　我一聲不吭，我沒有過都對圣誕的憧憬和迷戀；也許，這些西方的節日在中國，在我的眼中，是那樣的輕薄，渺小。看到家家店鋪都各自掛個圣誕襪，擺個白白胖胖的大雪人，店內放著圣誕歌。也許，一切都那么熱鬧。小時候，老是掛個襪子在床頭，以為，圣誕老人真的真的會在晚上駕著雪橇，牽著麋鹿把禮物帶到襪子中。是在晚上掛著一片甜美的夢。起床，迫不及待的打開那小小的襪子，一點也沒有，什么都沒有……或許，在那個時候，我就不相信有圣誕老人了吧。不敢去幻想，幻想那些天馬行空，幻想那些童話寓言。我好怕，好怕現實會把一切都打碎，然后那些碎片插進我心里，令我痛不欲生。

　　為了融入群體，我變得虛榮，在同學們的話題中：“我的圣誕禮物早就準備好啦，是一個超大的薰衣草小熊哦。”把這些虛假的謊言，來掩飾自己。當天，我回到家。看了媽媽的微信，原來，她只給弟弟準備了禮物。哪怕是一杯牛奶和一個巧克力。我質問她：“我的禮物呢？”她笑著說：“你那么大了，難道還相信圣誕老人的存在嗎？”我愣住了，沒做聲：“才怪，世界上根本沒有圣誕老人，哈哈哈哈。”我雖在笑，但心中卻像打翻了五味瓶，酸澀。唉，算了，沒有就沒有，我就這么安慰自己。

　　此刻，感覺，心好累。所謂的圣誕，仿佛也在訴說著我逝去的思想與童話。在圣誕節里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語數英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會送我一部手機，要這部手機干嘛了？這部手機對我來說很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語單詞或句子我可以在網上搜索，在無聊閑著沒事干時，我還可以和同學們多溝通一下學習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯系到我的學習，還聯系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學習，爭取在期末考試當中，我可以取得90多分，在這里，我想說，家人們，朋友們，同學們，祝你們圣誕節快樂。

　　圣誕節的作文2

　　世界上究竟有多少節日？恐怕誰也說不清。但世界上哪個節日影響，流傳最廣？答案卻是明確的，這就是圣誕節。

　　地球上有140多個國家和地區慶祝圣誕節。節期從12月24日一直到第二年的1月6日，是世界上流傳范圍最廣，參與的人數最多的節日。可以說，圣誕節是個超越國界的普天同慶的世界性節日。

　　圣誕節是紀念基督教創始人耶穌誕生的節日。據《圣經》記載：未婚女瑪麗亞由于“圣靈感孕“，在一個冬天的夜晚，生下了耶穌。基督徒們就把耶穌降生的這一年作為世界的開始，算是“公元元年“現在國際上通用的就是這種紀年法，叫做“公元“，也就是我們所說“公歷“。耶穌的生日在歷并沒有記載，直到公元354年羅馬天主教會才規定12月25日為“圣誕節“。為為什么要選擇這一天呢？原來，每年的12月25日是農神節，這個節日緊跟在農歷冬至之后，冬至時白天最短，黑夜最長，日照最少。從農神節開始，白天逐漸變長，黑夜逐漸變短，日照時間越來越長，太陽賜予人們光明和溫暖與日俱增。人們為了感謝太陽的恩賜，在農神節時常常要舉行多種多樣的慶祝活動，并向太陽行叩拜禮。把耶穌的誕辰定為和農神節同一天，無非是為了表示耶穌的降生就是太陽的再生，耶穌就像太陽一樣普照眾生。于是，耶穌的生日就這樣被人們制造出來了。

　　雖然圣誕節是在12月25日，但歡度圣誕卻從12月24日就開始了。這就像中國人過春節并不從正月初一開始，而是從大年三十開始一樣。

　　歡度圣誕節的活動，雖然各個國家不完全相同，但大同小異。單從這一點看，就充分說明圣誕節確實是一個很不一般的世界性節日。

　　贈送圣誕卡拉開了圣誕節的序幕，早在圣誕節到來之前，人們就開始互相贈圣誕卡了。這是人們普遍采用的祝賀方式。一般習慣把圣誕賀卡郵寄給對方，對不能常見面的人或在遠方的親友更是如此。據說圣誕節贈送圣誕節，邀請了許多王族的孩子們進宮參加歡宴，請帖上印有祝賀的詞句，后來，歐洲其它各國也紛紛效仿，于是逐步演變發展成祝賀圣誕和新年的節日賀卡。在我國，早在宋代元年間（1086—1093年）就有用名帖拜年的風俗。屈指算來，我國使用節日賀卡至少要比外國人早750多年。節日賀卡是由中國最先發明和使用的。

　　圣誕節的作文3

　　不知道從什么時候開始，我們也學洋人過起了圣誕節，而且是越演越烈，花樣百出，讓我混亂的以為圣誕節就和中國人的大年夜一樣根深蒂固的存在著。

　　十八九歲的圣誕是浪漫的，五彩包裝紙不僅裝著蘋果和巧克力糖還有一個童話，裝點著純真年代的繽紛色彩，堅貞的友情，不朽的愛情，快樂的笑容……幸福總是那么的多，溢了一地，青春總是在燃燒不盡。

　　三十歲的圣誕是落寞的，懶得再去擺弄那五彩包裝紙，即使再包出一個童話，也不知要和誰一起分享，浪漫成了浪費腦細胞的事兒，躺著就好……

　　給朋友們發了E—mail，每看見發送成功的提示信息就會反射性的微笑起來，不知道他們會不會有時間在圣誕夜打開郵箱查收？也不知道那天自己會不會收到同樣的祝福？面無表情的裝著不在意卻又似滿懷期待……

　　Q里的人越聊越少，網戀也不再時髦已成為人們打發時間的廣告和笑料，可能是話說到盡頭再聊就沒意思了，看著那亮晶晶的頭像掛在上面也無動于衷，能一起看著同樣的電腦屏幕，這樣就好……

　　做了一組圣誕圖片，思緒是混亂的，我不知道自己要表達一種怎么樣的思想，一直以來我都了解自己是缺乏創意天賦的，只是耍些小聰明，亂抹亂畫，外行人稱我為天才，內行人叫我癡呆，不管是天才還是癡呆都是對我的一種贊美，因為我實在不想做個庸人，扒了皮和肉炸干了骨頭我也咬牙切齒的不愿承認，即便我確確實實，叮當三響的是個大庸人。

　　同學錄里冷冷清清的，我把班級宣言的歌曲換成《忘記》，聽起了卻是那么傷感悲泣，又勾起舊時的回憶，自言自語又有些語無倫次的在里面留了言，坐在電腦前的自己已淚眼婆娑，朋友說我是一個人在房間里呆久了，悶的，其實不是，只是感覺到自己越來越能證實“庸人”的定義，沒了浪漫，沒了激情，沒了想法，一層不變的日子周而復始卻仍過的滿不在乎甚至津津有味的，突然很害怕起來，這樣的自己不是癡呆更不會是天才，天才和癡呆都被庸人淹沒了或者說從來就沒有那兩種人的存在？不過全是我自己的假想和幻覺？我打了個哆嗦，頭也變得昏沉沉的，仿佛聽見雪車滑著地面的聲音，是圣誕老人來了吧，這個圣誕節他會給我帶來什么樣的禮物呢？我啞著聲音拼盡渾身的力氣對自己說：圣誕快樂！

　　圣誕節的作文4

　　今天是圣誕節，天下著鵝毛大雪，十分的寒冷，卻擋不住孩童們對圣誕節的熱情，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。

　　老師說，星期天，也就是12月25日—圣誕節下午最后一節課，要舉行圣誕party！我坐在窗邊，圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著他們從我眼前飛去，小精靈派發著禮物。我想，明天的圣誕party將會怎樣……

　　愉快的星期天，美妙的圣誕節，終于來到。好不容易熬到了中午，我準備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準備送給同學的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學校。一進教室。哇！前后門貼著圣誕老人的頭像，前門還掛著個漂亮的的銀包鈴鐺！黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。

　　圣誕派對開始了，這時，老師宣布了活動開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個節目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。

　　現在我們要玩一個有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個球從第一組開始傳，等音樂停了，球在哪個人面前那個人就上來表演。“1—2—3，開——始！”

　　緊張的傳球開始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰也不愿上臺表演。

　　“叮！”音樂停了。

　　看！中彩者是誰——彭—雅—琪！

　　“請上臺表演吧”彭雅琪硬是不上來，扯也扯不動。只好再來一次。

　　第二輪開始了，音樂停了。誰中彩！又是

　　彭……雅琪，好運氣！我

　　說：“哎，都說上來了嘛，不然別參加了嘛。”

　　我硬是把彭雅琪扯出來了。

　　“大家鼓勵她！”教室掌聲連連。

　　彭雅琪背誦了一首七律·長征，大家跟著她的調子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見貓的老鼠，“嗖！”串回自己的座位。

　　第三輪，傳到了我那，我上來講了一個笑話，全班大笑！

　　“咔嚓！”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……

　　圣誕節的作文5

　　12月25日是圣誕節，是許多孩子期盼許久的日子。我就是這群孩子中的一個。

　　圣誕節這天，爸爸早早的就來接我出學校，說是帶我和媽媽妹妹一起去吃圣誕大餐。

　　去吃圣誕大餐之前，我們先回家好好裝扮裝扮。我把我認為好看的衣服一件一件小心翼翼的擺在床上，仔細搭配。搭配完后，我又沖到衛生間，用梳子一遍又一遍梳我那短短的頭發。（臭美哦！）

　　終于出發了，也終于到了。

　　進到目的地里后，我屁屁還沒坐熱，就“飛”去拿東西吃。

　　先來個“餐前甜點”：先來一杯果汁，然后那盤子裝一塊小蛋糕，再拿一大塊布丁，再然后，用水果把碟子上空出來的位置填滿，最后，回到自己的座位開始“狼吞虎咽”。

　　現在開始“正餐”：兩塊牛排，一塊炸魚排，一點蔬菜，再拿兩個小櫻桃裝飾。

　　結束“正餐”，便開始“餐后水果”：有哈密瓜、西瓜、小櫻桃、小番茄等等。

　　我剛收拾完晚餐，舞臺上就開始有獎游戲，我急忙拉著爸爸去參加。

　　第一個游戲是“猜猜猜”，需要兩個人一起參加，服務員手里舉著一迭紙，一面有詞，一面空白的紙，然后一個人站在服務員身后，一個人站在服務員前面，說關鍵詞或做動作，讓另一個人猜出紙上的詞。

　　游戲開始了，爸爸說詞或做動作，我來猜。最后的結果令人感到惋惜，因為還差一個詞就可以拿獎品。

　　第二個游戲是親子游戲，一堆大人站成一排（爸爸或媽媽就在大人堆里），小孩蒙上眼睛，去摸大人的手，摸摸哪個是自己的爸爸或媽媽，摸對了，獎品到手，錯了，空手而歸。好幼稚哦！不過為了獎品，委屈一下吧！雖然對不起玩這個游戲的小弟弟小妹妹。結果不說你也知道了吧？禮物真的好可愛，是個音樂盒，還有一個超卡哇伊的SD娃娃。妹妹也參加這個游戲，亂摸摸對了，得了一個音樂盒。由于音樂盒是陶瓷類的，所以這個音樂盒也歸我了。嘻嘻。

　　時間飛快跑過，眨眼間，活動就結束了。我抱著兩個超卡哇伊的音樂盒，樂滋滋的回家了。

　　12：00到了，圣誕節也悄悄離去。期待著下一個美妙的圣誕節……

　　圣誕節的作文6

　　時光如夢，又到一年圣誕時。為大家整理的圣誕節初中作文：圣誕節的笑的文章，供廣大家查閱！！更多最新信息請點擊節日作文大全

　　印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日——圣誕。

　　每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……

　　在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！

　　圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……

　　哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

　　那圣誕節的笑，現在我已經找不到了。

　　圣誕節的作文7

　　跟往常一樣，騎著單車早早的來學校。路上的風似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套。——今天，是一年一次的圣誕節。——也是我們這群正沖刺中考的學生一起過的最后一個圣誕節。呵呵，明年就分開了，難免有些傷感。教室的門意外的開著，進入一看，同學們幾乎全到了。老師應該沒有叫我們早來才對，或許是昨天上課的時候睡著了沒聽到吧。跟同學互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了，可要抓緊時間呢。“鋒…”同桌遞來一張卡片，接著桌上越來越多了。

　　看著空空的雙手，一張張貼著畢業照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢？而我不懂得珍惜而已。鐘聲還沒響，老師就來了。還是平時那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好，不過總覺得比較喜歡他。

　　老師很幽默，至少在他的每一節課上，全班總是會笑上不下十次的。最近同學爆料，說老師在網上有寫小說，老師在我們的糾纏下也承認了，之后看了下，寫的不錯呢。“老師，圣誕節快樂！”見老師來了，我們齊聲說道。“你們也快樂啊。”老師回應了一笑。“圣誕節快樂！”我們又重復了一次。大概是知道我們的想法，老師笑著說，“老師最近很窮，所以呢，沒錢買禮物…不過，舉行一次活動倒是可以。怎么樣？不要就算了哦？”同學們一聽，立馬高興的說，“萬歲！老師最高啦！”活動由投票決定，最后唱歌以優勢壓倒了拔河和其他活動項目。同學們便輪流到講臺唱歌。

　　唱的好，唱的不好，好像已經沒有關系了，因為似乎每一人在黑板上寫出歌名后，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的.是，平時愛聽愛情網絡歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。

　　終于輪到我了。有點內向的我不打算跟別人一樣找個幫唱，一人就好了。挑了首《北京東路的日子》，這是首畢業歌，那時學校放過一次，聽著不錯就去聽了幾回。唱不到幾句，臺下的聲音越來越大了，也越來越整齊。“——當某天，再踏進，這校園會是那片落葉，掉進回憶的流年——”可能身體不大舒服，眼睛有點模糊了。——最后一個圣誕節，我們用歌聲留住她。

　　圣誕節的作文8

　　今年的圣誕節，我過的非常的有意思，我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物，而且還掙了11元錢。和大家一起分享一下吧。12月24日是平安夜，放學后，我和班里的10個同學被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗生活，同時也過一個難忘的圣誕節。到了地點，我們兩人一組，分成五組，每組一個小籃子，里面裝上6個平安果，我們的行動就開始了，家長們在一邊看著。我們看見有個阿姨走過，我們10個人就呼啦一下圍過去就說：“阿姨，買個平安果吧，5元一個，祝您圣誕節快樂。”10個人吵作一團，都爭著賣自己的，結果把阿姨嚇跑了，誰的也沒買，我們10個人就開始互相埋怨，又開始唧唧喳喳的吵個不停。

　　我們的媽媽們看著我們爭吵都一言不發，只是看著我們。爭吵一會之后，我們感覺應該拉開距離，不能在一起，我拿了2個蘋果自己去天橋賣了，我連問了幾個人，有叔叔也有阿姨，他們都不買，我快急哭了，手里拿著蘋果，眼里含著淚水，一回頭，媽媽在我身后笑著對我說：“小朋友，我想買個平安果，多少錢一個啊？”我說：“不賣您，看我的，我一定能賣出去。”

　　這時過來了一個阿姨，我走過去說：“阿姨，您買個平安果吧，5元一個，祝您……。”我的話還沒說完，沒想到阿姨說：“孩子，我買一個。”阿姨給我5元錢。“耶，我賣了一個平安果。我高興的蹦很高，我真高興，忘記了寒冷，忘記了剛才的難過。

　　我后來又賣了兩個蘋果，一個是5元賣的，一個是1元買的，我一共賣了11元錢。媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著自己掙到的11元錢，心里美滋滋的。媽媽們請我們這10個小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰賣的錢多，陳潞曦賣了50元，最多，還有5元的。哈哈，我不是最后一名。旁邊桌上，媽媽們在吃飯，她們也在議論我們，還有個媽媽笑的眼淚都流出來了。今年的圣誕節，我體會到了，掙錢還真不容易，做事情真不能放棄，要相信自己，要堅持。生活還真有意思，我今年的圣誕節好玩吧。小朋友們，你們有這樣的經歷嗎？也和我一起分享一下吧。真是一個難忘的圣誕節，我雖然只賣了11元錢，但是，我體會到的卻很多。

　　圣誕節的作文9

　　今天我要介紹的是圣誕節。圣誕節之時，家家戶戶都會去買圣誕樹、小燈泡、彩帶和很大的星星飾品，好像以前并沒有這么重視圣誕節，也沒有這么的熱鬧，不知道從什么時候開始才如此的熱鬧的，好像成了全民運動似的。

　　我們家布置圣誕樹的時候，都先把彩帶掛在圣誕樹上，再來就把小燈泡和星星掛好，然后再把一些禮物擺在圣誕樹之下，如此就把圣誕樹布置好了，好像每個家庭都是這么布置的，不知是為了好看呢？還是有什么典故？感覺起來就像是一棵會發亮的樹，漂亮極了。當我們布置完之后，爸媽就會送給姐姐和我圣誕節禮物，之后，我們就會在客廳里看電視和聊天。

　　全家在一起的時候，就是我最快樂的時候，也是感到最幸福的時候，我想不僅是我如此的想，我相信大家都是這么想。

　　東方的小朋友在圣誕節時，晚上都會在床邊掛圣誕襪，因為他們會覺得晚上圣誕老公公會來送禮物，因此他們就會掛上圣誕襪，想得到他們日思夜夢的禮物。我覺得好笑，好笑的是這個神話居然有這么多的小朋友相信，而不相信的小朋友們（像我就不相信）卻也不忍打破這個美好的傳說，因為打破這個美好的傳說之后，不僅破壞美的故事，同時也會讓很多小朋友拿不到禮物。

　　爸爸說這是個價值觀的問題，我查了查資料，結果發現圣誕老公公有一個傳說：據說，他原是小亞細亞的美拉城之主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍，頭戴紅帽的白鬍老公公。每年他都會駕著雪橇從北方來，由煙囪進入每戶的家庭里，把禮物放進襪子里。我雖然不相信這個傳說，但是卻很喜歡這個傳說，因為這個傳說里有我的夢想，一年來想要得到精美禮物的夢想。

　　有夢想會使生活燦爛無比，沒有夢想會使生活變得黑白，沒有五彩繽紛的色顏，一點生趣都沒有。

　　我喜歡圣誕節，因為不但可以拿到禮物，有時還可吃到大餐，同時也可以看到很漂亮的圣誕樹，可以聽到好聽的圣歌，也可以聽到很多種的傳說。二十五日，倒數計時，只剩下短短的十天，說長不長，說短也不短，慢慢的等吧！

　　圣誕節的作文10

　　圣誕節是西方最重要的傳統節日，對西方人來說相當于我們中國的春節，而在社會的不斷開放和中國人們的生活方式的不斷變革的今天，中國人對春節、中秋節等傳統節日是過得越來越簡單了，對于西方的圣誕節卻是一年比一年過得隆重了。

　　特別是現在年輕一代，在不信奉基督教，更不了解西方的節日的背景的情況就跟著別人歡天喜地慶祝圣誕節，這不單單是表面的重洋媚外，更折射出傳統文化所面臨的危機。現在我們的社會不斷地進步，人們的思想也不斷地開放，許多西方的生活方式已經被大部分中國人所接受，而這也意味著有許多傳統的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國的國粹——京劇。現在懂得欣賞京劇的人越來越少了，而且都是一些年老的觀眾，而有意投身這一門藝術的人更是稀缺，曾經風靡世界的京劇如今正漸漸遠離人們的視線，走著下坡。而反觀日本傳入的動漫文化卻日漸侵入青少年的生活，各地漫友會的人數不斷攀升，各種COSPLAY大賽人潮峰涌，而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時都是些孩子、婦女在圍觀，傳統文化所面臨的尷尬境地更是不言而喻。外來文化對傳統文化的沖擊不僅在于娛樂和節日方面，更入侵到了我們的生活最根的一面——語言。

　　英語是世界性的通用語言，在我國越來越重視了。孩子在很小的時候已被父母逼著學習英語，學校把英語這門學科放到了重點位置，各種英語的補習、提高班年年坐無虛席。但是相反語文卻變成了學生心中主科中的次科，人們只滿足于會寫漢字、說好漢語而已，那人們要領略傳統文化的精髓就更難了。母語，是靈魂的語言，西方的文化已經侵蝕到人們的靈魂了。傳統文化是一個民族的精神支柱，對傳統文化的輕視已經使我們受到了懲罰——源于中國的皮影戲被別的國家申請為自己國家的文化遺產了。人們在憤怒，在驚訝的同時是否有在反思我們是如何對待我們的文化珍寶的呢？難道有些東西真的在被人搶了之后才會恍然發現它的珍貴？

　　接受外來的文化，博采眾長是我國人民的大度，但是盲目地追逐潮流卻忘了自己的根本，我們的民族就會失去它的優秀、它強大的生命力。對于世界上精彩多樣的文化，我們在接受、學習的同時要分清主次，有所選擇，有所方向，才能永葆民族的魅力和凝聚力。

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