精選小學學作文800字集合8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學學作文800字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學作文800字 篇1
今天，逗逗巴出去游玩，他走著走著......走到一座大城堡面前，他抬頭一看，看到城堡上掛著四個大字“智慧王國”。逗逗巴剛要走進去，就被“小”字和“大”字攔住了，“小”字說：“這里是智慧王國第一站，“漢字樂園”。逗逗巴說：“我要怎么樣才能進去呢”？“小”字說：“你只能答對我們的問題才能進去”說完，“大”字和“小”字就開始出題了。“大”字說：“請給我加上一筆，組成一個新字”。逗逗巴想了想，在“大”字上面加了一橫，變成了一個“天”字。答完后，“小”字又接著說：“請寫出一個與我同音的字并組詞”。逗逗巴立馬寫出一個“曉”字，組詞是“曉月”。“大”字說：“恭喜你，順利通過第一關”。
逗逗巴繼續向前走，突然看到一道門，門上寫著“近、反義詞寶典庫”，逗逗巴很好奇，推門一看，突然出現一道墻，上面寫著“請說出高興、安靜、保留，這些詞語的反義詞和近義詞”。逗逗巴說：“高興的的近義詞是開心，反義詞是傷心。安靜的近義詞是寧靜，反義詞是吵鬧。保留的的近義詞是保存，反義詞是丟棄”。墻上出現一句話，寫著“恭喜你，順利通過第二關”。突然！這道墻變成了一扇門，逗逗巴看到門上寫著“漢字游樂園”。逗逗巴走進去，看到所有的漢字都盡情的玩著，突然！一個“麗”字走過來，邀請逗逗巴跳一支舞，于是，逗逗巴和“麗”字跳起了歡快的舞蹈。
跳完后，逗逗巴帶著愉悅的心情來到了智慧王國第二站“數字宮殿”。逗逗巴看到門前站著兩位士兵，數字“1”和數字“2”，他剛要進去就被“1”和“2”攔住了，數字“1”說：“你必須一口氣倒著從100數到0”。逗逗巴毫不猶豫的說：“100、99、98......1、0”。逗逗巴終于數完了。“1”說：“你真厲害，還從來沒有人能過我這關”。他剛要進去，又被數字“2”攔住了，數字“2”說：“你必須變成一個數字才能進去”。逗逗巴想了想，立馬變成了數字“0”，逗逗巴像車輪似的滾了進去。進去之后發現所有數字都玩的很開心。逗逗巴走到“0.1”面前，在“0.1”的1上面添了一個“.”，“0.1”瞬間變成了"0.11111......"逗逗巴一看，趕緊把上面一點抹掉，“0.11111......”又變成了“0.1”。逗逗巴又走到“24”面前，在“24”最前邊加了一點，點前面突然多了一個“0”，“24”就變成了“0.24”。逗逗巴再把那個點抹掉，那個“0”也自動消失了，“0.24”又變成了“24”。我突然發現數字宮殿里的數字都很奇妙，于是，逗逗巴開心的在數字宮殿里與數字們玩耍起來。
玩完之后，逗逗巴又開心的來到了第三站“英語世界”，“英語世界”的大門守衛著26個英文字母。要想進去必須猜對這26個英文字母任意組成的一個英文單詞，可是剛猜第一個，逗逗巴就猜錯了，于是，瞬間就把逗逗巴變到了智慧王國的門外，可是，逗逗巴并沒有傷心。
回到家中，逗逗巴努力的學習英語，下一回再去智慧王國，他一定要到“英語世界”里去看看。
小學學作文800字 篇2
寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。因為它們和我隔著適當的距離，好像是專門種給我看的。它們的主人，對于它們的局部狀態也許比我看得清楚;但是對于它們的全體容貌，恐怕始終沒看清楚呢。因為這必須隔著相當的距離方才看見。唐人詩云：“山遠始為容。”我以為樹亦如此。自初夏至今，這幾株梧桐樹在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。
當春盡夏初，我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺察其由禿枝變成綠葉只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變容。
在夏天，我又眼看見綠葉成陰的光景。那些團扇大的葉片，長得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個大綠障;又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無
過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數目不多，那丁香結要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數。梧桐葉雖不及它大，可是數目繁多。那豬耳朵一般的東西，重董疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意實在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望，
芭蕉便落在眼底，應見“梧桐分綠上窗紗”了。
一個月以來，我又眼看見梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來，變成墨綠;后來又由墨綠轉成焦黃;北風一吹，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來;后來成群地飛下一大批來，好像誰從高樓上丟下來的東西。枝頭漸漸地虛空了，露出樹后面的房屋來、終于只搿幾根枝條，回復了春初的面目。
這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!我想起了古人的詩：“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數千里，何當還故處”現在倘要搜集它們的一切落葉來，使它們一齊變綠，重還故枝，回復夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢力，盡了世間一切機械的效能，也是不可能的事了!回黃轉綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。
小學學作文800字 篇3
獨坐窗前，抬頭凝視那湛藍的天空和漂浮的白云，不時看看照片中滿臉稚氣的小女孩（我）。我突然意識到：自己已經長大了。我不再是以往天真活潑，整天無憂無慮的“小神仙”了。那種感覺似乎已經很陌生，很渺茫。如今，我已漸漸地明白生活的酸甜苦辣，嘗試過人生的挫折，也品味過成功的喜悅。這一切多美呀！又是多么的欣然。在其中，我始終不能忘懷的是過去那段由苦到甜的經歷……
自從升入高中以來，我便失去了自由的空間。惟有的是父母約束。當然，我的課余生活毫無保留地也給了他們。雖然已經十分努力，但還是不能適應高中的學習生活。高中是個名副其實的“魔王”。若你稍不小心，就會被它“吞沒”，這不，不小心踩滑了腳的我，便成了它的“俘虜”。一學期下來，一向自詡清高的我輸得一敗涂地，成績冊上的名次，使我不敢再抬起頭來，頓時，我呆若木雞，像凝固似的，一動不動。剛進校，我是怎樣向全家，向老師保證的。難道回報就是這個嗎？我不敢想像媽媽的表情，是大發雷霆，還是悲痛欲絕，我的腦袋里仿佛有顆定時炸彈，隨時可能爆炸。
回到家，我用顫微微的雙手把成績冊遞到媽媽手中，失魂落魄的我已經做好了“受審”的心里準備，媽媽沉默了一會兒，并沒有訓斥我，而是親切地對我說“秀兒，媽不怪你。這也許是個過渡的階段吧，考差了也是很正常的。我想，你的心里也是很難過的，是嗎？”
是。我低著頭小聲的答應。
“人無完人，誰沒有失敗過，誰沒有經受過挫折呢？經受的失敗，挫折越多，你成長的越快，你的經歷就會更豐富。失敗，挫折并不可怕，可怕的是你意志力的薄弱和沒有勇氣面對現實，你要相信，人是在挫折中成長起來的。答應媽媽，不要氣餒，好嗎？”
“媽媽，我明白了，我一定會從失敗中找到成功，從挫折中成長。”
媽媽聽了，欣慰的笑了，笑得那么開心，那么快樂。
在第二學期中，我時刻把媽媽的話銘刻于心，不斷鞭策自己進取，慢慢地我走出了失敗的陰影，勤奮學習。“功夫不負苦心人”，我的成績突飛猛進，由十一名升到了第四名，當我再一次將成績冊遞給媽媽時，她又笑了，笑得更開心，更快樂。
這也許是成長的經歷吧！也許是人生的小小挫折吧！雖然它有點苦，有點酸，但我用信心，用行動換來了一絲甘甜，它給予了我一份成熟，一份勇氣。雖然成長的道路是坎坷的，我也跌倒過，然而我能站起來，能攻破難關。我想，我是成功的。挫折對于每個人都是公平的，面對挫折是一味的退縮與逃避還是勇敢的去面對它？想來你一定有了正確的答案。
小學學作文800字 篇4
昨天午睡后，安安沒睡醒，有些鬧“起床氣”，我耐心地好好跟她說也不起作用，只有一路哼唧著到學校了。睡不醒就起床的確很難受，我也深有同感，孩子學會克服不良情緒，實現自我調節，是需要長時間的磨練的。
下午我在校訊通博客里為她尋找這方面的榜樣，功夫不負有心人，我找到了西藍，她的《批評使我進步》一文講述的正是午睡后鬧情緒的體驗，小作者把自己的心理變化和媽媽的做法描述得生動有趣、發人深省，從一開始的任性、亂發火到后來真誠地給媽媽道歉的轉變刻畫得入木三分。我如獲至寶，這正是給安安的好教材。
晚上吃完飯，我給她讀完這篇博文后說：“姐姐是不是和你一樣呀？她能勇于承認錯誤真了不起！姐姐的文章寫得好不好？”她兩眼盯著文章，心悅誠服地使勁點頭：“媽媽，我也能改，我也努力！”相信她已經明白其中的道理了，我沒有多說，只是夸贊地親了她一下說：“媽媽相信你能行的！”
睡覺前，我正在洗漱，安安跑過來靠在衛生間門框上對我說：“媽媽，我好多時候也想說：“媽媽，我錯了！”可我就是說不出來。”“承認錯誤的確不是一件容易的事，是需要勇氣的，沒關系，咱們慢慢來，一點點的學。”看著她認真的樣子，我勸慰她。晚上的睡前聊天就圍繞“勇氣”這個話題：“晚飯時，安安的一顆牙已經很活動了，媽媽要幫你拔掉，可是你怕疼有些不敢，猶豫了好一會兒，最后鼓足勇氣讓媽媽試試，結果媽媽輕輕一動就拔掉了，一點兒也不疼。媽媽是不是表揚你有勇氣、很勇敢？還有森林戰士里你最喜歡的羅尼將軍，明明知到有那么多的敵人，還要為了保護森林去戰斗，是不是需要很大的勇氣？寫博文的小姐姐能夠對媽媽認錯也是一種勇氣。”安安聽得兩眼放光，很誠懇地說：“媽媽，我可不可以試試？”我開心地說：“當然可以了！”她幾次欲言又止，不好意思地笑了：“姐姐都能說：“媽媽，我錯了！”我怎么就說不出來呢？”“沒關系，學會大聲地認錯可真不是一件容易做到的事呢，安安只要努力，會做到的，先睡吧，我們以后慢慢來。”可她還是沒有放棄，又經過一翻心理斗爭后，終于小聲地說了一句：“媽媽，我錯了！”我倆都覺得很高興，緊緊地擁抱在一起。
我們的生活處處需要勇氣。當遇到責任時，要拿出承擔的勇氣；在受到委屈時，要拿出寬容的勇氣；當遇到困難時，要拿出克服的勇氣；當發現錯誤時，要拿出改正的勇氣；當遇到病痛時，要拿出面對的勇氣……多一些勇氣，少一些抱怨，我們的生活就會充滿陽光！
小學學作文800字 篇5
今天，我讀了《一只蜘蛛和三個啟示》，我的心情感慨萬千。
這篇文章主要講的是：雨后，一只蜘蛛向破碎的網爬去，但是它屢戰屢敗，第一個人說那只蜘蛛很蠢，它可以從別的地方繞過去，所以他變得聰明起來；第二個人被蜘蛛的那種堅持不懈的精神所感動，所以他變得堅強起來；而第三個人對生活心灰意冷，所以他慢慢開始消沉起來。
我覺得做任何事都要有靈活變通的能力，俗話說：“條條大路通羅馬”。對于我而言，通向自己所要完成的目標有兩條：第一，一個好的思維模式，第二，朝這個“指路標”去奮斗，去努力，這樣方可以成功，我想，第一個人的做法是通向成功的一條捷徑。做任何事情都是這樣，但是所謂的努力而不是埋頭苦干，而是有方法，往往是最復雜的事情，用另外一種思維模式去思考，也許，這就是一件極其簡單的事情，所以，在今后，我知道了做事一定要“換位思考”，我想，這，就是通向成功與智慧的“金鑰匙”，開啟這把鎖，你將會終生受益。
在生活中也是如此。那一天，有一道數學題總是解不開，我苦思冥想了好長時間也沒有得出，當我正想放棄時，我對自己自言自語道：“看看另外一種方法行不行”。當時對自己也沒抱太大的信心，又經過一番演算與思考，這倒數學題很容易就被解開了……
第三個人，他放棄了生活，此時，我想對他說：“朋友！打起精神來！雖然你已經放棄了生活，但是，生活并沒有放棄你，它在等待著你，抬起頭來！尋找屬于自己的曙光，不努力地奮斗，把握住自己，你要對你的生活和你充滿信心，相信吧，那快樂的日子總會來到”。
生活就是在比誰更有信心，生活就是在比堅韌不拔的毅力，去接受“大風大浪”的挑戰；生活就是一場游戲，最終是看誰能夠贏得這場“比賽”，誰都可能成為贏家，每一個人，都有加入游戲的權利，因為，我已經知道：生活是無私的，它對待每一個“游戲者”都是公正無私，這就要看你用什么樣的態度來對待它了；生活就是一面鏡子，你對它哭，它也會對你哭，你對它笑，它會對你笑。
抓住一絲希望不要放棄……
在5.12大地震中，不正是那些子弟兵們，醫護人員們，和老師、同學們的堅定如山的信念下，才救出了一個又一個傷員，也創造了一個又一個的奇跡。
今天，我終于明白了一個道理：大石攔路，弱者視它為前進的障礙，而強者視它為前進的動力……
人生苦短，我們不能任由煩惱淹沒快樂，不能一生都活在煩惱的牽纏中。心是煩惱的.根源，亦是快樂的根源。我們無法像佛祖一樣除盡煩惱，但是我們可以任由地操縱著自己的心，讓它向著陽光。
“讀”懂了生活，才不枉來人間一趟，才能在任何時候都能“行到水窮處，坐看云起時”。
小學學作文800字 篇6
古語有云：“人非生而知之者，孰能無惑？”每個人都會有第一次，而每次的第一次都不一定會成功的，但至少是有收獲的。嘗試，意味著希望，在經歷過無數次嘗試失敗后，總有一天，當你登上成功之巔的時候你會驚嘆：嘗試使得到磨練，而磨練過后便是無盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有余悸，時至今日還有莫大的成就感。
那天，我早早地做完了作業，走向客廳，看見媽媽正在看電視，我便湊了過去。不久，那個節目結束了，也到了該睡覺的時間，我同往常一樣，跟著媽媽準備睡覺。就在這時，媽媽忽然語重心長地說：“兒子，你已經長大了，是時候應該自己睡了，要是同學知道了你長這么大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了。”我很不情愿，因為從小到大我都是聽著爸爸媽媽或者外公外婆的故事進入夢鄉的。一番話后，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預留的房間。從此，那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒有等我反應過來，媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發出的“巨響”，我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈，躺在床上，望著天花板，聽著外面風的呼嘯聲，床似乎也有點搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進了被窩里。許久，外面的風停了，我也從被窩里爬了出來。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什么時候，傳說會吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子，也沒有發現什么特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感覺眼前好像有什么東西，有了一種不祥的預感。我慢慢地睜開眼，看到了那個傳說中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什么一直不動呢？隨著光源，我扭頭向窗外望去，原來虛驚一場，是對面人家的燈光反射在墻上罷了。
經過好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。
第二天醒來，我驕傲地對媽媽說：“我成功了！”媽媽看了看我，撫摸著我的頭，臉上演繹著燦爛的笑容。
現在回想起來，覺得自己真的有點傻。其實，根本沒有什么妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情，去挖掘更多的潛能，去突破更多的極限。
在通往成功的路上，你必須勇于挑戰自己，勇敢地邁出超越自己的第一步，緊接著你會一鼓作氣，最終走先成功。
小學學作文800字 篇7
一
茂密的松樹林里住著松鴉一家，松鴉媽媽、松鴉爸爸領著一窩小松鴉，幸福快樂地生活著。
這天，天空湛藍湛藍，紅紅的太陽像個大火球，白云朵朵擠在一起像無數的雪山，熱熱的空氣圍住了松樹林。
“哎呀，哎呀！熱呀，熱呀！”松鴉寶寶們嘰嘰喳喳地吵吵。
“媽媽，我們要出去玩！”
“爸爸，我們要出去涼快涼快！”
“哎呀，哎呀！熱呀，熱呀！”
松鴉寶寶們吵吵，吵吵，吵吵！
“真有點熱，寶寶們長大了，讓它們出去活動活動，練練飛行呀什么的，好不好呀？”松鴉媽媽問松鴉爸爸。
“好，你領它們去練飛行，我去捉松毛蟲給它們吃！”
二
“好呀，好呀，好呀！出去玩去羅！”小松鴉們歡天喜地地拍著翅膀，跳出了窩，嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳，松樹林里熱鬧極了。
“站好啦，站好啦，別摔著了！”松鴉媽媽叫一只只小松鴉在樹枝上排排站好。
“寶寶，現在開始練習扇翅膀！就像媽媽這樣！”松鴉媽媽邊說邊扇動翅膀，在那里快樂地忙乎著！
嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳，松鴉寶寶跟著媽媽興奮地扇動翅膀，一點也不知道累似的。
練了好一陣，“好啦！，現在媽媽飛一回，寶寶，看著呀！”松鴉媽媽說完，就輕快地飛了起來，翅膀一閃，飛到樹下，“哈哈，來呀，真好玩！”
幾只淘氣松鴉寶寶爭先恐后地跳下樹枝，“呀呀呀呀”地喊著，嘰里咕嚕地飛了下去，哈哈，一只啪地頭著地，“哇哇”地大喊大叫起來！
“沒事，沒事，媽媽學習飛行的時候，不知摔了多少跤呢。”
樹上只有一只松鴉寶寶了，松鴉媽媽怎么鼓勵，它也不下來。“怕，我怕！”就是不敢飛。松鴉媽媽急得沒辦法。
突然，刮起了一陣風，把小松鴉從松枝上搖了下來，小松鴉趕緊扇動翅膀，哈哈，小松鴉成功了，飛起來了。松鴉媽媽高興得又唱又跳，小松鴉們，“喔喔喔”，“咕咕咕”，聽一聽，多么美妙啊！
三
“爸爸回來啦！爸爸回來啦！爸爸找到好吃的啦！”一只小松鴉忽然高興地叫喊，所有的小松鴉都拍著翅膀叫喊，松林里熱鬧極啦。
松鴉爸爸落到一條松枝上，嘴里叨著一條松毛蟲。
“我要我要！我餓啦，哥哥姐姐弟弟妹妹昨天比我吃得多呢！”一只小松鴉呱呱地說。
“給我，給我！我學習飛行比它好呢！”一只小松鴉使勁地扇著翅膀說。
“別爭了，別爭啦！爸爸再去捉，松林里美味蟲子可多啦！”
“好啦，好啦，寶寶們都有份！媽媽也去捉”松鴉媽媽興奮地說。
“卟卟楞楞”，哇，松鴉媽媽回來了，叨著毛毛蟲呢！
“卟卟楞楞”，哇，松鴉爸爸又飛回來了，又叨著毛毛蟲呢！
小松鴉們吃著美味的毛毛蟲，嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳、咕咕呱呱，可美了！
吃飽了，喝足了，小松鴉們開始玩耍捉迷藏，直到太陽落山，晚霞掛在天邊，哈哈，真快活、真幸福的松鴉一家呀！
小學學作文800字 篇8
過年，是喜慶的，是令人歡悅的：大大的紅“福”，倒貼在各家各戶的門上，寄托著人們對未來的憧憬與對美好生活的向往。
過年，是吉祥的紅色。瞧，那鮮紅的太陽，在東方冉冉升起，預示著人們的喜悅與希望；那沉甸甸的紅包，承載著長輩們對晚輩的殷切希望和親切關愛。
過年，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的??下面，就讓我帶大家來看一下我的“過年味道調查表“吧。
品嘗人群一：爺爺奶奶外公外婆
味道：甜+苦=香味四溢的咖啡
品嘗者感受：過年了，兒孫繞膝，喜慶滿堂，爺爺奶奶外公外婆自然樂得合不攏嘴。他們早早地就把家里收拾得干干凈凈，把該準備的年貨都準備充足。等到兒女們回家吃年夜飯，作為父母的他們自然要展示一下自己的手藝，讓兒女們美美的吃上一頓。結果等到吃完年夜飯，自己就累得不行了。
品嘗者感想：下次不能這么累了，為兒女奔波這么多年，到老了還要這么忙碌，何苦呢？
我的感想：過年對于老人來說或許是件很快樂的事，因為可以看到自己的兒女。可是，老人們年齡大了，為了兒女操勞了一生，也該享受一下天倫之樂了，所以，做兒女的要懂得老人們的心，不要只想著回家吃頓年夜飯，而是要多關心老人，多體貼老人。在這里，我想告訴叔叔阿姨們一句話：常回家看看！
品嘗人群二：叔叔阿姨
味道：微苦+醇香=濃濃的綠茶
品嘗者感受：一到過年，他們就忙得不亦樂乎。不光要準備年貨、打掃家里，還要照顧孩子、看望老人、拜訪親人??有些在重要地方工作的人，還要堅守崗位，就不能回家過年了。因為他們是整個世界的頂梁柱，是承接老人和孩子們的紐帶。
品嘗者感想：上有老下有小，還要每天奔波勞碌，我們這個年齡段的人真的很辛苦啊。
我的感想：人到中年的叔叔阿姨都是有家庭有事業，上有老下有小，所以我們要理解父母的不容易，不要嫌棄他們愛嘮叨，也不要動不動就來個“青春期逆反”，我們要努力學習，長大了好好孝順他們報答他們。
品嘗人群三：少年兒童
味道：甜+甜=香甜可口的大蛋糕
品嘗者感受：也就是孩子過節最快樂了。他們可以暫時把繁重的學業放開，盡情地玩耍。他們穿著新衣服，吃著平時不讓吃的零食糖果，放著五彩繽紛的煙花，最重要的是還可以收到長輩們給的壓歲錢！
品嘗者感想：過年真好，想吃什么吃什么，想喝什么和什么，想玩什么玩什么，真是太高興了！
我的感想：過年的確很快樂很幸福，不過也要學會珍惜快樂和幸福。
總結：過年就是這樣，有許許多多的味道。如果你想感受的更深刻一些，那就做一個生活的有心人，親自去品嘗去領悟一下吧。
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