小學(xué)學(xué)作文800字錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來已甚特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，目的在于形象性地反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)。伊索寓言正是這樣。在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行，但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時(shí)，他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強(qiáng)者凌弱的丑惡現(xiàn)象。《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們，對好惡者要多加提防。《狼和狗》用人們熟悉的兩種動(dòng)物之間一段充滿個(gè)性的簡單對話，贊頌自由自在的生活，反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。寓言集中有不少寓言反映了古代歷來存在的社會(huì)問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財(cái)神》把富人與惡人等同，表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿。《欠債人》則表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強(qiáng)橫，后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。
應(yīng)該說，寓言集中更多的故事體現(xiàn)的是各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。例如有些寓言告誡人們，各種事物都有自己的特點(diǎn)，不可違被自然，勉強(qiáng)從事。《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動(dòng)物，卻想學(xué)飛翔，結(jié)果被摔死；《鷂子和天鵝》中鷂子本為飛禽，卻想學(xué)獸類嘶叫，結(jié)果適得其反；《肚脹的狐貍》說明矛盾會(huì)因情勢的變化而變化；《駱駝》說明知識高于經(jīng)驗(yàn)；《駝鹽的驢》告誡人們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義的毛病，《兩只青蛙》教導(dǎo)人們考慮問題要全面；《狐貍和狗》涉及的則是一個(gè)重要的美學(xué)問題——心靈美勝過形體美；《烏龜和兔子》作為一則廣為人知的寓言，非常簡明而形象地說明了先天才能和后天努力的辯證關(guān)系。此外，《農(nóng)夫和他的孩子們》教導(dǎo)人們勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，《螞蟻和蟬》嘲笑好逸惡勞，《叼肉的狗》、《寡婦和母雞》告誡人們不要貪婪，《狐貍和猴子》、《狐貍和鱷魚》嘲笑吹牛撒謊，《狐貍和山羊》告誡人們做事不可冒失上當(dāng)，《獅子和老鼠》贊揚(yáng)知恩圖報(bào)，《驢和騾子》教導(dǎo)人們要互相幫助。《打破神像的人》反映的是當(dāng)時(shí)人們樸素的神靈觀念，《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術(shù)的批判。
《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿，但人們讀后稍加體會(huì)和比較，仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，我眺望以前被塵封的小學(xué)生活的無限回憶. 六年過去了！有太多的回憶在這幾百平方米的土地上 在這六年中，有酸，有甜、有苦，有辣 、有咸！
酸，成績下來了 68 心酸的我，流下了眼淚。
甜，耶，太棒了，我要去游樂園，耶！
苦，又玩完了！你說我怎么這么倒霉呀！同學(xué)的玩具怎么這么肯完呀！可惡！倒霉!
辣,在一次體育上，我接過接力棒，以百米沖刺的速度向前沖。結(jié)果腳底一滑，一頭磕倒了。
咸，快要畢業(yè)了，就要離開6年來天天去的學(xué)校，真有點(diǎn)舍不的啊！
老師；印象最深的就是教數(shù)學(xué)張老師，他總是孜孜不倦的回答我們提得幼稚問題，在你問問題時(shí)，不管你有多么笨，他都不會(huì)說你笨，他認(rèn)為，你們沒聽懂是我的不對，是我沒給你們講清楚，有時(shí)候，為了一道題，他要講40分鐘都不嫌我們煩；當(dāng)然，也被我們氣過，不過，他是我見過脾氣最好的老師，還有，五年級的語文老師，雖然她很兇，但是，正是這樣，我五年級的語文還不壞。
同學(xué)；因?yàn)橛辛讼駨埨蠋熞粯拥陌嘀魅危覀儼嗍侨靼嘀凶畀偟囊粋�(gè)！前前后后，氣走過好多老師。我有兩個(gè)最要好的朋友，我們?nèi)齻�(gè)性格不同，來歷不同，其中有一個(gè)還是烏魯木齊的，帶著各自的特點(diǎn)，我們成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)‘天下就有不散宴席的`團(tuán)隊(duì)!
后花園；一起玩過的地方一，起快樂的地方，最美好的地方，最單純最美好的地方，最擁有快樂童年的地方！
欲，回首。卻看歡樂童年。淚灑無卻。罷。
每個(gè)人都有屬于自己的小學(xué)生涯。想起我的經(jīng)歷，真是開心。想起夕日的同學(xué)，如今要天擱一方。我，不舍！
或許就像艾青所說的‘我愛這土地，假如我是一只鳥；我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。’‘為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……！’
為了曾經(jīng)的母校，我要努力，我要謙虛，因?yàn)槲抑?驕傲的路是艱難的,坎坷的.我們我為什么不走旁邊那條平整的大路呢?那條路的名字叫——謙虛。
不知怎么的，隨意逛到了四樓的平臺上來。這是一個(gè)完全露天的平臺，不管是陽光、是雨水、是微風(fēng)、是雪花，都能直接落在這片土地上。這里，有不少同學(xué)的歡聲笑語被保存著，這里是有些同學(xué)下課后的游戲天堂。
紅紅的地磚，粗糙的墻壁，毫無保留地展現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空下的就是這我深愛著的四樓平臺。又是一個(gè)潮濕的早晨，牽著一位好朋友的手四處走走。正巧來到了四樓平臺，只有少些同學(xué)在那兒聊天。當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被少有的大霧所籠罩了。近處，霧淡淡的、薄薄的，讓我仿佛與朋友置身在天空，一起在天空中漫步、游走。遠(yuǎn)處，許多樓房在霧中若隱若現(xiàn)，而高樓大廈就像是真正直刺云端，成為一座摩天大樓。四樓的平臺與空中的美景完美結(jié)合著，這不就是觀看美麗風(fēng)景的觀景臺，在最好的位置，將所有美景都呈現(xiàn)在我們的面前。
再見了，我的小學(xué)生涯！再見了，我的母校！再見！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
我對她說：你應(yīng)該出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了，節(jié)食并不是保持身材的最好辦法。想你上高中的時(shí)候還是全能運(yùn)動(dòng)員呢，沒想到，工作了，成家了，卻丟掉了原來的愛好。上班坐在電腦前，回到家還是坐在電腦前，不發(fā)福就是奇跡了。
那我還是不是你眼中的俏佳人？
我笑了：當(dāng)然，這一輩子都是，而且時(shí)間也擦不去我們最初的約定。你看，秋天又到了，外面是一片金燦燦的秋色，我們收獲的不止是季節(jié)，還有一整個(gè)用心經(jīng)營起來的愛。
一點(diǎn)一滴的光陰就這樣從指縫間肆無忌憚的溜走，夏去秋來，寒來暑往，孩子們長大了，而我們漸漸老去，唯有一種信念在心里滋長蔓延。此時(shí)的季節(jié)已將步入秋分時(shí)令，早晚的天氣漸漸涼了下來，廣場上，公園里，有一些老者或跑步，或打著太極，神情怡然自得。我站在窗前，凝望著外面蔚藍(lán)色的天空，一塵不染，晶瑩剔透，像一望無際的平靜的大海。在我深情的凝視里抖落一副五彩斑斕的圖畫。
不知，在時(shí)光的渡口，你是否也與我一樣，遙望彼岸，將思敘輕輕放逐，只是，曾經(jīng)的你，玲瓏的身姿依舊清晰在記憶深處，淺笑嫣然。我撥弄季節(jié)的琴弦，讓思念穿越時(shí)空，抵達(dá)天涯海角的你。
那些隨秋風(fēng)起舞的文字，一定承載著我對你淡淡的牽掛和暖暖的祝福。相遇，如一弦清音，滿懷繾綣，潤色了生命。秋，自有些傷感，而紅塵中的恩恩怨怨，是是非非，憑文字在如水的清秋中寫意，撿拾歲月留下的馨香，摘一朵風(fēng)花雪月的流年，將你和你的的故事寫進(jìn)我單薄的等待，把你的回眸畫成我殷殷的期許。
所有的心情，浸染著唐詩宋詞的婉約，也紅透了這一季的落寞。這一縷淺淺的清愁，合著潔白的月光，在夜的深處寫下一闋纏綿的詞，裝扮了午夜的夢。一直以來，都小心翼翼的將你深藏，精心編織著友愛的花朵，一路上散發(fā)著恬淡的清香。
月華如水，我纖瘦的素箋上，相思如雨，吟一絲追憶，抒一紙情懷，懷一份淡遠(yuǎn)，不管季節(jié)如何流轉(zhuǎn)，我都會(huì)在云上，靜靜的愛你。想來，這世間，充滿奇妙和美麗，因?yàn)橛芯墸覀冇鲆姡驗(yàn)槎茫覀冋湎В驗(yàn)檎嬲\，我們，相依相伴。
供養(yǎng)著生命里最慈悲的愛，我無數(shù)次在夜里擁抱遠(yuǎn)方，去尋負(fù)樵歸來的你。想像，在另一座城市里，那每一條街道，每一株花草，每一個(gè)日出，一定閃爍著無數(shù)個(gè)因你而美麗的瞬間。可是，我們，走過了歲月的滄桑，抵擋過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻始終放不下那欲說還休的心心念念。聚散離合，天各一方，被時(shí)間拉長的是距離，去或留，不過人間尋常，只要手中牽著千絲萬縷的情誼，天涯相隔亦近在咫尺。
攤開掌心，對一枚落葉許愿，我在下一個(gè)春天等你。
秋日，收獲的歌，靜秋，藍(lán)天一般的愛。輕輕道一聲：秋日安好！遠(yuǎn)方的你亦安好如初！此刻，我仿佛聽見窗外的風(fēng)呢喃著心事，九月的浪漫，正踏過我的指尖，一幅生命的靜美圖，在燈火闌珊里，溫暖鋪展開來。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
光陰荏苒，歲月如梭，共和國歷經(jīng)風(fēng)雨，迎來了61歲華誕。61年，這在人類歷史長河中只是短暫的一瞬，然而，這建國61年對于中國人民來說意義重大，偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化。六十一年里，人們的生活從無到有，從差到優(yōu)，生活質(zhì)量顯著提高，這些變化單是從百姓最普通的衣、食、住、行中就能看得清清楚楚。
衣：說起在“衣食住行”里排行老大的“衣”來，奶奶就拉開了話匣子：“我小時(shí)候，家里孩子多，衣服都是老大穿完老二穿，老二穿完老三再穿，那真是新三年、舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年啊。過年的時(shí)候誰要是能穿上一身新衣服，那在同伴中可神氣了！長大以后吧，又都是清一色的藍(lán)灰衣服，色彩沉悶，樣式也土。你看現(xiàn)在的衣服，顏色多多啊！哪還有穿破衣服的，都是什么時(shí)候想買了就買。”媽媽也說：“可不是，現(xiàn)在和以前不同了，人們穿衣服講究品牌、講究時(shí)尚，走在大街上，五彩斑斕的多養(yǎng)眼啊！別說壞了不穿，就是買回來過后不喜歡直接打入冷宮的也有啊！”奶奶感嘆道：“真是時(shí)代不同了！”
食：民以食為天。對于爺爺奶奶小時(shí)候來說，“吃飽”就是幸福的事了。那個(gè)年代食物缺乏，飯里沒有一滴油，一天到晚窩頭咸菜，有時(shí)還要打野菜充饑。到了爸爸媽媽小時(shí)候，日子就好多了，五谷豐登，不再愁吃，“吃好”成了當(dāng)時(shí)人們的追求。過年過節(jié)，雞鴨魚肉也就大盤大盤地端上了餐桌。現(xiàn)如今，人們對于吃的要求越來越高，不僅要“吃好”，而且還要“吃得健康”。人們開始講究營養(yǎng)均衡、粗細(xì)搭配。以前用來充饑的野菜、粗糧，如今已成為餐桌上的健康食品。
住：聽爺爺說以前人們住房條件很差，大多是低矮的藍(lán)磚土坯房，一大家子擠在一起，只求有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方。后來有了寬敞明亮的紅磚平房，房子高了，面積大了，也能多添置一些家具了。到了八十年代，人們把電視、洗衣機(jī)請回家，人們的生活才開始豐富起來。現(xiàn)在更不得了，一幢幢樓房拔地而起，室內(nèi)裝修也講究現(xiàn)代化、藝術(shù)化。空調(diào)、電腦、液晶電視、全自動(dòng)洗衣機(jī)一應(yīng)俱全，而且連小孩子都有了獨(dú)立的空間。人們足不出戶就能享受高品質(zhì)生活。這些變化真是讓人難以想象！
行：行的變化也相當(dāng)驚人。以前人們出行都是靠腳走路，聽說千層底的鞋也能磨穿，可想腳有多不舒服了。后來進(jìn)步了，有了自行車，但當(dāng)時(shí)農(nóng)村根本就不通公路，大都是泥土地，路面凹凸不平坑坑洼洼的。雨后可就更慘了，道路泥濘難行，濺起的泥水會(huì)糾纏你的褲腳，把你變成一個(gè)泥猴。現(xiàn)在可好了，不但城里柏油路又寬又平，村里也都通上了公路。摩托車、電動(dòng)車、公交車進(jìn)入了人們的生活，人們出門相當(dāng)便利了。甚至有不少富裕的家庭有了自家的小汽車，駕車旅游已不再是天方夜譚。
人們的衣食住行如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。奶奶總說我們趕上了好時(shí)代。是啊，如此美好的黃金時(shí)代我們要加倍珍惜維護(hù)，希望祖國明天越來越好，人民生活幸福萬年長！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
今天我要演講的題目是，讓父母因我而驕傲。同學(xué)們，當(dāng)我們帶著哭聲來到這世界的那一刻起，父母就已將我們看做了生命中的全部；看做了這一生努力奮斗的信心源泉。他們傾盡所有精心、培養(yǎng)、教育著我們，他們默默地為我們操勞，盡自己的最大可能為我們營造舒適的環(huán)境。隨著年齡的增長，小時(shí)后我們引以為傲的父母，在我們的眼中漸漸變得很不起眼，我們開始和父母頂嘴，和父母對著干，開始大把大把的要錢，花錢。我們還不止一次的埋怨父母，為什么不像別人的父母那樣有錢，有地位。我們甚至還因父母干的活并不起眼而不愿在同學(xué)面前提起自己的父母或承認(rèn)那就是自己的父母。我們有沒有想過我們的這一舉動(dòng)會(huì)使他們傷透了心，盡管如此，我們的父母還是一如既往的愛著我們，毫無怨言。這就是我們的父母，這就是我們的爸媽呀！同學(xué)們！
小時(shí)候我們以父母為驕傲，長大后的我們令父母驕傲了嗎？有這么一則小故事，讀后讓我至今都難以忘懷。
有一名大學(xué)生，在父母的再三叮囑下，走上了開往北京的列車，他在北京安定下后。父親千里迢迢來看他，可他總不愿在同學(xué)面前稱他為父親，因?yàn)樗聞e人看不起他。可父親呢？從鄰居家過來時(shí)總不忘夸夸他考上大學(xué)的兒子。直至父親逝世那天，家人含淚問他有什么遺言時(shí)，他卻說，我也沒啥遺言了，因?yàn)槲覀兾ㄒ坏膬鹤佣伎忌洗髮W(xué)了，我為他而驕傲呀！父親簡短的一句話，打動(dòng)了兒子的心，他意識到自己以前是多么的愚蠢呀！可現(xiàn)在為時(shí)已晚了。兒子以后見到人就挺著身子說，他有一個(gè)令他驕傲的父親，一個(gè)令父親驕傲的自己！
同學(xué)們，我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學(xué)，我們不防也行動(dòng)起來，讓父母因我們而驕傲。故事中的父親以兒子為驕傲，因此他什么遺憾都沒有了。父母的這一生，不要我們做的太多，只要我們令他們驕傲過，他們就滿足了。當(dāng)然，我們不是要做什么轟動(dòng)的大事情，我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心，在人生的路途中有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，這就足以讓他們驕傲了。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來。快樂生活每一天，努力學(xué)習(xí)每一刻，從一聲簡單的問候開始，從一件平凡的小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)、刻苦用功。用優(yōu)異的成績來回報(bào)愛我們的父母。讓父母因我們而驕傲吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
自從1913年問世以來，它在全世界引起了很大轟動(dòng)。可愛的波麗安娜已經(jīng)成為美國文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一，“波麗安娜”一詞在美語中代表了快樂的意思。這本書的主人公波麗安娜是一個(gè)不幸的孩子，她失去了雙親，唯一的親人就是波麗·哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來到了波麗姨媽家，波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊最富的人。
但波麗安娜一開始時(shí)生活得一點(diǎn)兒也不好：波麗姨媽不許她提所有有關(guān)她爸爸的事，討厭她撞門的聲音，讓她睡在小閣樓······一切總是不順心。可波麗安娜對于姨媽的批評一點(diǎn)兒也不煩惱，總是笑著說我很樂意，我很高興，好像波麗姨媽整天在表揚(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個(gè)“快樂游戲”的功勞。小時(shí)候的波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。
當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃，卻從慈善會(huì)募捐箱拿到一根拐杖時(shí)，她哭了。可爸爸安慰地說：“你應(yīng)該為我們的身體都很好，不需要拐杖而高興。”從此，波麗安娜經(jīng)常玩這個(gè)快樂游戲，已經(jīng)很熟練了。讀著波麗安娜的故事，我回憶起了暑假里的一件小事。
一天下午，我在做作業(yè)，妹妹來到房間里，對我說：“姐姐，我要去玩，你陪我去吧。”這正是我做作業(yè)做得最緊張的時(shí)候，如果我去玩，作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說：“我沒有時(shí)間，去找舅媽玩，別來煩我！”“不，我喜歡你，就要你陪！”妹妹又一次請求。我甩甩手，不耐煩地說：“我不會(huì)陪你去的，你找別人吧！”妹妹不說話了，兩眼直直地看著我。
大約過了5秒鐘，只見妹妹張開嘴，“哇”的一聲哭了起來，大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時(shí)，媽媽聞?dòng)嵹s了來，一邊安慰妹妹一邊對我說：“妹妹比你小，你要讓著她點(diǎn)。走，陪妹妹到下面玩。“我無奈地放下筆，陪妹妹下去玩。
等妹妹回杭州了，沒人陪我玩，我發(fā)現(xiàn)了《波麗安娜》這本書。我迫不及待地讀完了這本書，想想這件事，臉上一陣一陣白：妹妹住在杭州，來一次不容易，要我陪她玩是喜歡我，我卻認(rèn)為是無理取鬧，真后悔。“波麗安娜”告訴我，“快樂游戲”是讓你知道凡事都有另外一面，只不過它在在事情的底部。找到了這快樂的一面，你覺得這事完全不以牙膏了。
現(xiàn)在，我的“快樂游戲”也玩的可以。不如說媽媽買錯(cuò)了我想要的背包，但我能得到另一種漂亮的背包，這不值得高興嗎？妹妹把我的書包撕破了，我能從中知道我的書存放的位置不對，這不值得高興嗎？數(shù)學(xué)考試我得了88分，至少說明我沒有全部做錯(cuò)，即使我全部做錯(cuò)了，我也還能再復(fù)習(xí)，再考，我要為這高興。看了《波麗安娜》這本書，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了諒解，寬容，開心······心胸開闊起來了，很多事情能容忍了。這本書的力量很大，只是你讀了它，你就發(fā)現(xiàn)自己變了，說不定你的收獲會(huì)更大。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
今天是4月4日，是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的前一天。早上，我很早就被叫醒了，因?yàn)榻裉欤覀內(nèi)胰艘黄鹑ツ棠碳遥瑴?zhǔn)備上山給逝去的親人掃塵。
今年的清明節(jié)晴空萬里、太陽高照，是個(gè)不錯(cuò)的日子，我們大家頂著太陽奮力地向山頂進(jìn)軍。道路兩旁，嫩綠的小草鉆出小腦袋，忙碌的螞蟻在春運(yùn)，一些不知名的野花也都開出了美麗的花朵，芬芳撲鼻。
終于走到了爺爺?shù)哪骨埃覀兯械娜硕济C然起敬，筆直地站在墓碑前。大人們?nèi)〕龅案狻⑺⑷獠说群贸缘墓┢窋[在墓前，點(diǎn)燃香燭，然后按從大到小的輩分輪流祭拜。輪到我了，媽媽遞給我兩根燃燒起來的香，香不停地向外冒煙，我注視著爺爺那慈祥的照片，往日和爺爺一起玩耍、嬉戲的畫面又不由自主地浮現(xiàn)在眼前，淚珠在我的眼眶里打滾，我輕聲地說：爺爺，我來看您了，我好想您！請您保佑我們?nèi)医】灯桨玻Ｓ游夷苋〉煤贸煽儭Ｕf完我跪了下去，對著爺爺?shù)哪贡牧巳齻�(gè)頭。接著我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的一束花，放在墓前，在幾片綠葉的襯托下，顯得更莊重了。拜完以后，就給他在陰間燒鈔票，媽媽說，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，，表示我們晚輩的孝心。
掃塵結(jié)束了，臨走之前，我們又向爺爺拜了一拜，才依依不舍地離去。指導(dǎo)教師：徐曉晴走進(jìn)清明作文500
清明既是一個(gè)節(jié)氣，又是一個(gè)節(jié)日。今年的清明節(jié)，我們?nèi)一亻L治的老家感受了一下家鄉(xiāng)的清明節(jié)。
在我的想象中，模糊地意識清明就是上墳、燒紙、祭拜祖先，感覺也沒什么大不了的，但是通過兩天的觀察和生活，我才發(fā)現(xiàn)，原來清明有著它獨(dú)特而且豐富的含義。
清明前后，種瓜點(diǎn)豆，我在城里長大，理解不了這是為什么。和爸爸到田里找姑姑，發(fā)現(xiàn)她們都很忙，有一個(gè)叫做旋耕機(jī)的大家伙突突的跑來跑去，姑姑說，那就是耕地，要準(zhǔn)備下種了。原來，清明正好是冬至后的第108天，氣溫回升，正適合播種 ，所以就有了種瓜點(diǎn)豆。爸爸說，節(jié)氣就和人的成長是一樣的，什么時(shí)節(jié)就要干什么事，錯(cuò)過了就很難補(bǔ)救了。
清明正日子到了，一大清早我們帶上果品、紙錢等東西沿著彎彎曲曲的田埂徒步來到祖墳，先把果品等擺好，再點(diǎn)燃紙錢，然后磕頭跪拜祖先，最后大家一起還要為祖墳添上幾把新土，待到紙錢燃盡，簡潔質(zhì)樸的儀式就結(jié)束了。
告別奶奶、姑姑等親人，和爸爸媽媽踏上回家的路程，這次清明節(jié)祭掃的情景仍在我腦海里浮現(xiàn)，在這樣意義深刻的日子里，我又一次深刻的感受到了祖國傳統(tǒng)文化的博大精深。
中華民族講究百善孝為先，家鄉(xiāng)人正是通過這樣一種形式，教導(dǎo)我們記住先人，記住歷史，讓我們把優(yōu)良的傳統(tǒng)代代傳承。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
一天晚上，我躺在床上，想著自己的夢想。忽然，一道金光出現(xiàn)在我面前，仔細(xì)一看原來是一位神仙老爺爺，他問我：“你有什么愿望？”我回答道：“想變成兔子！”神仙老爺爺說：“我可以幫你變成兔子，但是你必須完成一個(gè)任務(wù)，你愿意嗎？”我想了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭。神仙老爺爺說：“那我開始講任務(wù)了。”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，神仙老爺爺說：“幫熊大爺捉小偷；給剛出生的小白兔當(dāng)老師；和解雞大嬸和鴨大嬸的爭吵，你在這里選一個(gè)吧！”“我選，嗯。給剛出生的小白兔當(dāng)老師！”這時(shí)神仙老爺爺發(fā)話了：“你只要翻過九十九座山，跳過九十九道溝就到了。”真不容易既要躲過可惡的狼，還要預(yù)防眼睛很尖的鷹，好幾次我都差一點(diǎn)要丟掉性命。
好不容易走完了這漫長的路。我這才注意到自己已經(jīng)變成兔子了，而且旁邊有一個(gè)兔洞，我敲了敲門問：“您需要老師嗎？”只聽見里面回答：“需要，需要，門沒鎖，你進(jìn)來吧！”我進(jìn)去一看，原來兔媽媽在哄小白兔睡覺，可小白兔一點(diǎn)睡意也沒有，眼睛睜得比兔媽媽還大，好像在和兔媽媽比賽誰的眼睛睜得大！我對兔媽媽說：“把小白兔交給我吧！”兔媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，把小白兔交給了我。我知道跟兔媽媽一樣哄是沒有用的，我心生一計(jì)把掛在我身上的隱形包拿下來，按了一下按鈕，只見里面送出了一塊香甜可口的巧克力。我對小白兔說：“你好好睡覺，睡醒了我給你吃，可好吃了。”小白兔從沒吃過巧克力，饞得口水都從它的三瓣嘴里流了出來，就趕快閉上眼睛。睡醒了，我給小白兔一塊巧克力，我要小白兔上課了。我問它：“一加一等于幾？”它撓了撓頭：“不知道。”我盧想啟發(fā)它就說：“我給你一塊巧克力，然后又給你一塊巧克力，一共幾塊巧克力？”小白兔想老師給我一塊巧克力我吃完了，又給我一塊巧克力我又吃完了，所以自信地說：“一加一等于零。”我又生氣又好笑，心想我怎么會(huì)教一個(gè)這么笨的學(xué)生呀！可過了一會(huì)兒又想怎么能嘲笑自己的學(xué)生呢！就想讓它放松一下，給它捉了一只小蝴蝶，它自己也捉了一只，忽然它直叫：“明白了、明白了。”我問它什么明白了，原來它明白了一加一等于幾，知道了一加一等于二，我夸它真聰明，后來我才發(fā)現(xiàn)兩只小蝴蝶沒有了，我還沒教它，它就知道了二減二等于零，真是無師自通，自從我教小白兔之后它不僅吃飯吃得多，睡覺睡得好，而且每次考試都得一百分，真是一個(gè)好孩子。晚上神仙老爺爺又出現(xiàn)在我面前，說：“你任務(wù)完成得很好，我現(xiàn)在把你變成人形送回家去。”神仙老爺爺剛說完我已經(jīng)回到家里了。
變成兔子之后，我不僅讓小白兔變成好孩子，而且還嘗到了當(dāng)老師的苦處，總之幫助別人是件很快樂的事。
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