【實(shí)用】描寫春天的作文800字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫春天的作文800字4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫春天的作文800字 篇1

　　春天，最容易讓人們想起大山了，嚴(yán)冬時(shí)有臘梅在寒風(fēng)中傲霜斗雪，初春時(shí)山茶花迎著冰霜含苞露放，三月桃花露出了粉紅的笑臉，再有些時(shí)日，杜鵑花又會在山崖間，瀉洪道旁競相開放，蘭草花也會在幽靜的山谷里，悄然綻放，發(fā)出淡雅的清香。 春天是山花爛漫的季節(jié)，是風(fēng)雨充沛的季節(jié)，記得在山里工作時(shí)，早上出門，外邊是陽光燦爛，萬里無云，可到了下午卻又是大雨傾盆了，常常害得我淋的象個(gè)落湯雞，因?yàn)椴幌矚g穿雨衣，雨季淋濕衣服是常事，那時(shí)因?yàn)槟贻p，什么都可以不在乎，因?yàn)槟贻p什么都不怕，何況只是淋點(diǎn)雨。

　　山里的春天，因?yàn)橛辛缩r花，有了雨水，空氣更加清新，環(huán)境更加優(yōu)美，只是山村依然是閉塞的，信息不通，交通不變，遠(yuǎn)離城市，想買些東西都很困難，所有的衣食住行需要都是最簡單，最簡樸的。

　　早年我所在的三線廠，因?yàn)槭巧�產(chǎn)軍工產(chǎn)品的，管理上靠近軍隊(duì)，工作服是廠里統(tǒng)一發(fā)放，最早去廠里吃飯的碗也是廠里發(fā)的，所以上班都是聽著軍號聲開始一天的工作，下班也是在高昂的軍號聲中結(jié)束的。

　　三線廠的工作人員都是從全國各地挑選來的優(yōu)秀人才，記得我們單位的衛(wèi)生所里的幾位主任醫(yī)生都是當(dāng)年蘇州市醫(yī)療界的高手，廠里的工人生病了，基本上不用去外邊看，婦女生孩子也是在廠醫(yī)院完成的，沒花多少錢接生，生出的孩子比現(xiàn)在在城市里大醫(yī)院花上七八千或上萬元的接生費(fèi)生出的孩子還健康。他們的醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，讓人敬佩！

　　蘇州同事的吳儂軟語，給我留下了深刻而美好的印象，偶爾年輕的男女青年打情罵俏時(shí)，女孩急促而動聽的叫罵聲也象是在唱歌呢，南方的男人就是這點(diǎn)好，無論什么事都知道讓著女人，非常懂得疼愛女人，在家里什么事都做，從不說家務(wù)活是女人做的，最令人難忘的是：小梨園的早晨，十幾棟樓里，一家家男人拎著馬桶，走出家門，去公共廁所倒馬桶那壯觀的場面了，山區(qū)的早晨常常在那些男人，拼命刷馬桶的聲響中醒來。

　　記得我的同事們常說：昨夜沒睡好，那是因?yàn)榱硪晃环叫漳惺砍Ｔ谝估锖吞�太吵架，吵就吵唄，還偏偏拿掃帚簸箕出氣，在樓道里摔來摔去的，那東西不值錢，摔起來還響，吵的鄰居們睡不好覺，可我想他們一定是既想解氣，又想發(fā)泄，但又怕摔壞了值錢的東西，所以總拿那個(gè)摔不壞的簸箕出氣的緣故吧。由此可見，南方男人在生氣的時(shí)候也很有理性，決不摔值錢的東西。不像北方男人，一生氣就失去了理智，好象吵一次架，就不過日子了似的，為了發(fā)泄，拿到家里的一切都摔，不管有用沒用，值不值錢。等到氣消了的時(shí)候，后悔莫及。還是向人家學(xué)著點(diǎn)吧，要解氣也只能摔些簸箕之類的東西。

描寫春天的作文800字 篇2

　　直到現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)地想起曾經(jīng)生長在我們家陽臺上的那一株柳樹，想念它的生機(jī)勃勃，想念它頑強(qiáng)的生命力。

　　這株柳樹的成活，純屬偶然。

　　剛搬進(jìn)新家的時(shí)候，樓下裝潢得很漂亮，樓上卻布置得極為簡單，前后兩個(gè)露天陽臺變更是空空如也，尤其是后陽臺，碩大的空間里，只是地上草草地鋪了層地磚。偶然間，我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里竟有一片薄薄的泥土，我尋思著以后要在這里擺上一些名貴的花種。

　　冬去春來，當(dāng)我興高采烈地拿著剛買回來的月季，杜鵑，準(zhǔn)備去放到陽臺上時(shí)，眼前的景象卻讓我傻了眼，這里哪里還有月季，杜鵑的.容身之處，陽臺上早已成了那些極易成活的植物的生存之地，我眼前已儼然是一片綠色了。最令我驚訝的是，在這些不知名的小草中，竟長著一株小小的柳樹，小柳樹已經(jīng)有了50多厘米高，褐紅色的枝干彎彎曲曲，有的樹枝竟然延展到了半空中。我不僅被震撼住了，這可應(yīng)該算是大自然的杰作，也許是樓下小區(qū)湖邊柳樹的柳絮飄到這里成就了它，也許是小鳥將它的種子帶到了這里，總之不管怎么說，他克服了惡劣的生存環(huán)境，硬是在這薄薄的泥土中扎下了根。

　　從此我再也無心顧及月季，杜鵑的生長，它們雖好看，雖得大眾的喜歡，卻在我這種不會養(yǎng)花的人的手中只呆了一個(gè)多星期，便開始凋謝，走向死亡。而我心中常常掛念的卻是那一株平凡的柳樹。我無時(shí)無刻不在想念那一株柳樹，一有空余時(shí)間，我便會跑上樓去欣賞這生命的奇跡，慢慢地，想念變成了癡狂，我一點(diǎn)一點(diǎn)的見證了這株平凡的柳樹不平凡的成長歷程。

　　幾年過去了，當(dāng)初的小柳樹已經(jīng)長得和我差不多高了，隨后又有幾棵小柳樹在陽臺破碎的花盆中抽出了新芽，他們不怕風(fēng)吹雨打，也不怕赤日炎炎，它們只知道不停地向上生長，生長。

　　突然有一天，我再也沒有見到那些柳樹，爸爸說因?yàn)樗鼈冏璧K了陽臺的排水系統(tǒng)，便把它們給拔掉了。

　　這能怪柳樹嗎？他們天生就喜歡生長在這些地方。所以才有"無心插柳柳成蔭"的說法。慢慢地，柳樹走出了我的生活，可我仍還會時(shí)不時(shí)地想念起他們，不僅因?yàn)樗鼈儎?chuàng)造了生命的奇跡，更是因?yàn)樗鼈兘虝�了我什么是頑強(qiáng)。

　　這是一株平凡的柳樹，它的成長歷程卻是坎坷的，她千辛萬苦的在這安了家，它不像小區(qū)里生長在湖邊的柳樹，有良好的生存環(huán)境，還有碧波綠水可以讓它們欣賞自己美麗的姿態(tài)。這株柳樹什么都沒有，我也從來沒有給她澆過水。它懂得"既來之，則安之"的道理，所以他不會埋怨。

　　到現(xiàn)在，我仍然想念著那一株柳樹，想念它的意志，想念它的精神，它用自己的行動詮釋了生命的意義。

描寫春天的作文800字 篇3

　　有人說春天是美麗，我覺得春天似乎是一幅畫卷。

　　春天的景色冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�你，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花繚亂？不知不覺，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿

　　了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤的芳香，輕輕拂過，那是春的旋律。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了。春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人

　　美不勝收！

描寫春天的作文800字 篇4

　　走進(jìn)新課改實(shí)驗(yàn)班的課堂，你會親身感覺到新課程理念正在被教師們所實(shí)踐，課堂發(fā)生著深刻的變化。過去師講生聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式已悄然退場，隨之而生的是師生互動、生生互動、互教互學(xué)的感人場景。我校楊麗玲老師的語文課令人耳目一新，感受頗深。

　　一、導(dǎo)入 新課，生動有趣。楊老師執(zhí)教的是《影子》一課，課前，教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園里做踩影子的游戲。上課鈴聲響，教師將同學(xué)們收擾于教室。趁著學(xué)生興趣正濃，教師抓住進(jìn)機(jī)，談話引題，剛才我們做了踩影子的游戲，在玩的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生爭先恐后地回答：有太陽才有影子、我穿的是綠衣服影子卻是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子總是跟著我影子時(shí)前時(shí)后，時(shí)左時(shí)右，時(shí)長時(shí)短等等，教師根據(jù)學(xué)生的回答，隨機(jī)板書，揭示出課文的內(nèi)容。流暢的簡筆畫，秀麗的字跡，吸引著學(xué)生，也感染著聽課的教師。課堂生機(jī)勃勃，學(xué)生興趣盎然，求知欲望強(qiáng)烈。

　　二、認(rèn)字自悟，形式多樣。課中，教師改變過去師

　　教生寫的死記硬背識字方法，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，用形式多樣的認(rèn)字方式，讓學(xué)生在自悟中認(rèn)字學(xué)文。如：看圖認(rèn)字，表演認(rèn)字，文中認(rèn)字，搶答認(rèn)字，看圖猜字等，學(xué)生學(xué)得積極主動，生動活潑。

　　三、朗讀感悟，全員參與。教師采用范讀、生齊讀、

　　分男分讀、指名讀、合作讀、找朋友讀等多種朗讀形式，體現(xiàn)了讀通、讀懂、讀熟、讀出感情的朗讀層次，在讀中感悟兒歌，使學(xué)生學(xué)會了邊讀邊想，在朗讀與思考中培養(yǎng)了閱讀能力。

　　四、實(shí)驗(yàn)領(lǐng)悟，合作交流。教師注重在課堂上讓學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)，學(xué)生6人一組，動手操作，合作交流，實(shí)驗(yàn)探索，課堂呈現(xiàn)出一派生動的活躍氣氛。匯報(bào)時(shí)學(xué)生們說：我用手電筒從左照物體，影子在右邊，影子比較長、我從上照，影子在下面，影子比較短等學(xué)生用自己的眼睛、親自獲取知識，其樂無窮。

　　五、表演升華，體驗(yàn)快樂。課堂進(jìn)入尾聲，教師再次激趣說：現(xiàn)在我們來做一項(xiàng)更有趣的手影游戲，看誰表演得最好學(xué)生們又一次活躍起來了。他們紛紛上臺表演，一雙雙小手變成了小鳥，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑馬、大公雞、大灰狼。學(xué)生們一邊說，一邊比劃，那豐富的聯(lián)想，形象逼真的表演，閃現(xiàn)出小小藝術(shù)家心靈手巧的聰明智慧。孩子們沉浸在快樂之中，營造了一個(gè)民主、合作、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方達(dá)成到了情感的交融，課堂充滿了生機(jī)與活力。

　　新課程以一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂，聽課如沐春風(fēng)。

【描寫春天的作文800字】相關(guān)文章：

描寫春天的作文_描寫春天的作文03-05

描寫春天的作文:春天來了_描寫春天的作文03-06

描寫春天景色的作文 描寫春天的作文05-25

描寫春天的作文：春天08-24

描寫春天的作文:春的作文_描寫春天的作文03-05

春天作文_描寫春天的作文05-25

描寫春天的作文:春天的“綠”_春天的作文03-05

描寫春天的作文:春天的歌_春天的作文03-05

描寫春天的作文：美麗的春天04-15

描寫春天的作文：春天的故事04-15