小學學作文800字

時間：2021-05-20 20:12:41 800字我要投稿

【精選】小學學作文800字錦集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學學作文800字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學學作文800字錦集10篇

小學學作文800字篇1

　　元月二日上午，風和日麗，我早早來到幸運星培訓中心，因為今天《楚天聲屏報·天門周刊》將在培訓中心舉行“小作家、小畫家欄目編輯部”授牌儀式，報社社長將為首批特約通訊員頒證，而我就是其中一員!

　　今天的幸運星培訓中心妝扮得格外漂亮，墻上掛滿了美術班同學絢麗多彩的繪畫作品，貼滿了作文班同學在各種報刊上發(fā)表的作文。同學們上完一節(jié)課后，在老師的帶領下來到會場。這時，家長們也陸陸續(xù)續(xù)地來了，他們在會場后排依次就坐。過了一會兒，《天門日報》、天門電臺、《楚天聲屏報·天門周刊》的編輯記者們也捧著花籃來了，他們有的拿著照像機、有的拿著攝影機，一個個風度翩翩，儀表不凡，我心中對他們充滿了景仰，真希望長大了能成為他們中的一員!

　　10：30分，授牌儀式正式開始。主持人作文班張老師對來賓和家長們的到來表示了熱烈的歡迎。在歡樂的掌聲中，《楚天聲屏報·天門周刊》報社田越福社長為幸運星培訓中心授牌。培訓中心負責人王老師從田社長手中接過金光閃閃的“小作家、小畫家欄目編輯部”的牌子，激動地對大家說：“感謝報社領導的信任，感謝社會的信任，感謝家長的信任!”并莊重承諾要把“小作家、小畫家”欄目辦出水平、辦出影響!

　　授牌后，田社長用標準的普通話聲情并茂地對我們發(fā)表感言：“少年兒童是祖國的未來，作為一份有影響力、對社會發(fā)展負責任的報紙，《楚天聲屏報·天門周刊》也一直關注著青少年文藝人才的成長。報社掛牌成立‘小作家、小畫家欄目編輯部’就是為了進一步挖掘文學藝術人才、培養(yǎng)文學藝術新人，為廣大青少年創(chuàng)造良好的展示平臺……”田社長語重心長地說：“報社在幸運星培訓中心學員中選聘首批特約通迅員，他們將和報社的其他編輯、記者一樣，擔負起欄目寫稿供稿的重要任務，希望這些同學認真學習寫作、繪畫知識，努力提高專業(yè)水準，成為一個名符其實的小作家、小畫家。”田社長話音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。

　　接著，副社長龔小梅要宣布首批特約通員名單了，我的心一直怦怦亂跳，心情也緊張起來。當龔社長念到我的名字時，我興奮得差點跳了起來。緊接著田社長為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。隨著龔社長的點名，小通迅員們依次上臺領取證書。從田社長手中接過特約通迅員證的那一瞬間，我感到無比的自豪和激動，同時也覺得肩上增加了一分強烈的社會責任。

　　最后，特約通迅員們和社長、副社長、編輯記者們合影留念。隨著照像機“咔嚓”一聲響，這激動的時刻定格為人生的永恒!

　　儀式結束后，我的心情久久不能平靜，并暗暗下決心：牢記田社長的教誨，做生活的有心人，努力捕捉生活中的新鮮素材，盡力寫好每一篇文章，努力成長為一名優(yōu)秀的小作家，擔負起特約通迅員的重要任務。

小學學作文800字篇2

　　假如我有一個哥哥，那么肯定就沒有我了，假如我有一個哥哥，我肯定很討厭他，天天和他打架，然后老爸總是護著他，說：“你怎么沒大沒小！”或者給我一頓鞭子吃，假如我有一個哥哥，我可能不是家里最受寵的了，不對不是可能而是一定。假如我有一個哥哥，我可能會討厭死他，就像仇人一樣。他肯定喜歡搶我的東西，用的穿的吃的肯定比我好，因為老爸要照顧他，因為他是哥哥。假如我有個哥哥，我可能會和姐姐一起欺負他，又或許姐姐更疼愛他。假如我有一個哥哥，我可能一輩子都不想有一個哥哥，假如我有個哥哥，可能他學習成績很好很招其他叔叔伯伯的喜歡。

　　可是我又希望我有一個哥哥，我可以在他被人欺負以后，哭著罵那個人，可能我打不過人家，所以我只會罵。我希望他長的帥帥的，這樣我出去很有面子，其他人對我說：”“哇塞好帥啊！”那個時候我肯定說：“那是我哥哥”；然后我的哥哥很照顧我，旁的人欺負我了，他會和人打架；我的哥哥很厲害當然打架很厲害，這樣我也不用幫著他罵別人；他交女朋友我一定要干預，對，那個女孩兒一定要巴結我，不然我不同意（我不同意有什么關系，老爸老媽同意才可以），可是我哥哥可疼我了，對那女孩兒說：“不好意思，我妹妹不喜歡你。”這樣會不會太矯情。他可能在我和他鬧脾氣被老爸罵后，他會不好意思，倒過來逗我笑。爸爸動手打我后，我緊緊護著我，老爸說；“她天天和你打架，你還護這她。”他或許會皺皺眉然后對老爸說：“她是我唯一的親妹妹啊！”那個時候或許我就不用挨打了。

　　可能我哥哥隨我爸爸，脾氣可差了，小的時候我和他打架，他總是不讓著我，所以我可怕他了，但是，我也是倔脾氣，即使怕他可是面上一定硬稱，即使給我撐出內(nèi)出血，我也無悔。我啊！一定知道他的好多壞事兒，好多壞習慣，這樣我就可以拿捏他了。我英語差，他英語卻極好，他就是一學霸，什么都好，他是理科生，（這樣我的理綜也不會這樣差了），他看著我的理綜：“我就不明白你怎么來的勇氣學理科，你看看你的物理，我都不好意思說你是我妹妹。”然后給我一個鄙視的眼神兒，繼續(xù)輔導我的功課。他講我總是聽不懂，然后他罵我，最后不給我講，我哭，我可委屈了，哭的梨花帶雨，連老爸都不會罵我我都不會哭，然后他也沒轍，就弄亂我的頭發(fā)，繼續(xù)給我講。結果我理綜也好很多，和他一樣考試同一所大學，繼續(xù)跟著他后面，可神奇了，指不定他還拜托我假裝他女朋友，弄走他身邊的一干蜜蜂（蝴蝶一般是男生哦！），然后讓他給我紅包。假期后兄妹雙雙把家還。

　　我和哥哥一起去上課，一起放學歸家，有打有罵，我有好多堂哥表哥，可是我就是只想有一個親哥哥，即使我會討厭他。

小學學作文800字篇3

　　那些斑駁明媚的記憶，匯成一條時光的長河，在回憶里閃閃發(fā)亮，散發(fā)出永恒的人性之光。——題記

　　入冬的季節(jié)，氣溫驟降，萬物都有氣無力地耷拉著耳朵，流行感冒順著遠自西伯利亞的寒風席卷而至，所過之處，狂妄肆虐，趾高氣揚，無一幸免。我也不幸成為其高揚戰(zhàn)旗下壯烈的一份子，苦苦抗爭一周后無效，被迫棄甲。

　　醫(yī)院不甚寬敞的長廊里人頭攢動，和我命運相似的戰(zhàn)友們挨挨擠擠，本是寂靜幽暗的過道儼然化身熱鬧非凡的集市，來來往往帶著口罩高度警戒的病患，一個個手拿藥方如臨大敵。更有甚者，因病床爆滿，被安放在冷硬的座椅上掛起了吊瓶。我無精打采地環(huán)視四周，穿著各式校服的孩子被家長緊握著，偶爾傳來心疼的斥責和不滿的牢騷，此起彼伏的咳嗽攪得我心緒不安，盯著吊瓶下端有規(guī)律的液滴也顯得毫無生趣。更糟糕的是，靠近門的我時不時便被推門而至的冷風掃蕩，凌冽的氣息使我不由得瑟縮不止。

　　臨近我的是一位始終安靜低頭不語的老者，他皮膚黝黑，額頭眼角叢生的細紋記錄著風霜，瘦弱的裸露在外的手背上青筋分明，他沉默地按著棉絮，已經(jīng)結束了難熬的洗禮了。( )

　　我看他緩慢地站起，整整黑色小夾襖和藍漆漆、軟塌塌的毛線小帽，是要離開了吧。他緩步移向那扇原本就虛掩透風的門，不要啊！我的心在無聲吶喊，條件反射般地裹緊棉服，生怕再聽到冷風無情的可怕低語。在他伸手開門的那一剎那，我絕望地閉了眼，準備咬牙停過這多次經(jīng)歷的艱難一刻，一秒，兩秒……預料中的寒冷沒有如期降臨，我瞪大了眼，有些驚訝地盯著那位瘦弱遲緩的老人。他以那樣一種令人心酸的笨拙姿勢在推門的同時為我擋住了呼嘯的東風，宛若一把薄薄無力的舊傘抵御風雨時的堅定，他黑乎乎的手是那樣溫暖決然，消瘦的身影是那樣堅定地為一個孩子豎起一道最美的墻。

　　他小心翼翼地掩了門，玻璃門的另一側，我被猝然而至的暖意包圍，成為支撐我面對下一冷風侵襲時的龐然力量，經(jīng)久不息，時至今日，溫暖猶存。

　　那位其貌不揚的老者的面貌已經(jīng)被我淡忘，可他為我支起的脆弱屏障連同那份溫暖一起被匯入記憶，成為我人生課堂的一部分，在那喧嘩吵鬧的醫(yī)院長廊，蹣跚的黑影為我支起明亮，那人性中最美好光亮的一部分告訴我：最能抵抗寒冷的，不是厚厚的棉服，而是那不經(jīng)意間出手相助，那最迫切時雪中送炭的援手。

　　它最平凡，卻彌足珍貴。它最不經(jīng)意，卻成為我心靈的課堂。

　　它，就是人心，就是真善美。

小學學作文800字篇4

　　人生中，處處都有挫折的時候。有時，你遇到它，你會倒退。有時會勇敢地去戰(zhàn)勝它。當你面對挫折時決定去放棄它，而有人去鼓勵你去戰(zhàn)勝，去打倒它。當我面對挫折的時候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛，一份安慰。你可知道這個人是誰嗎？他就是我的爸爸。

　　從小，我就是一個人睡，不管下雨還是狂風吼叫，都是我一個睡，我恨爸爸，因為他從來就對我嚴格要求，在我小時候他從來沒有笑過，不管我遇到什么挫折，他都有我一個人去打敗它。

　　在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時，卻遇到一個大災難。橋面漲水了，不能過去。我便說：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會背我過去，可卻沒想到他讓我自己過去。當時，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話還沒說完，爸爸卻給我一個耳光，嚴肅地說：“這點困難都禁不住，出社會了你怎么辦。”我沒有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走，我在后面走。過了半個小時，終于走了那個橋。當我看見自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個挫折。

　　還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當我進入考場時，還要自我介紹。完了，這下完了。平時，我的普通話說的不好，怎么可能在考場上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對我說：“我相信這點困難難不到我女兒的。”聽到這句話我便平息了自己。‘陽玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹。看到爸爸開心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長，在我彈奏了一半時，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時侯爸爸對我說：努力并不代表成功，放棄并定會失敗。聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。

　　每個人都會遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當我遇到挫折時，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢

小學學作文800字篇5

　　真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……

　　那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的'橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

　　面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。

　　正在我前進不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！

　　車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農(nóng)民。

　　這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧："與人玫瑰，留有余香！"

小學學作文800字篇6

　　床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是詩仙李白26歲在他鄉(xiāng)揚州的一家旅舍，抬望天空一輪皓月，油然而生思鄉(xiāng)之情而做的一首詩。從小讀到大，都沒有過深的感覺，但是現(xiàn)在想家了。

　　小時候我最盼望過中秋節(jié)，那時只為吃月餅；長大后，依然盼望中秋節(jié)，但更多的是為品味那種懷著喜悅的心情分享著辛勤勞動收獲的累累碩果，那種一家人團圓和諧的令人陶醉的家庭氣氛。

　　我生在農(nóng)村，那是一個有著“魚米之鄉(xiāng)”美稱，令人神清氣爽的美麗鄉(xiāng)村。家鄉(xiāng)的習俗是中秋節(jié)的前幾天，家家戶戶就開始準備著節(jié)日的吃食。時值果子成熟季節(jié)，于是果園里便熱鬧起來，人們從樹上摘取許多的蘋果、葡萄等新鮮水果擺上幾大盤，然后再買許多各種圖案、各種口味的月餅。到了十四那天，要到江里面撒上幾網(wǎng)，弄些新鮮的大魚，象征著年年有余。

　　中秋節(jié)這一天，大人小孩都忙，大人們一整天忙著做好吃的，小孩也圍著大人。晚上，待萬籟俱寂、月明如鏡之時，大人把洗得發(fā)亮的各種水果和制作精巧的月餅整齊地擺放在盤子里，放在院子里的方桌上，然后點上一炷香，虔誠地磕幾個頭，媽媽說是祭月神。一柱香燒完之后，我們小孩才迫不急待的圍著桌子坐下，一邊欣賞著圓圓的月亮，一邊津津有味的吃著甜甜的月餅，吃飽后還要用盆子裝半盆清水，放到院子里面看月亮，因為大人們說可以看到嫦娥，可是一直都沒有看到，逗的大人快樂的笑聲撒滿小院。

　　長大參加工作，遠離了家鄉(xiāng)。回家的次數(shù)越來越少，想跟父母一起過個中秋節(jié)竟然是那么的難。好長時間吃不到媽媽親手做的飯菜，好久沒有享受過與爸爸媽媽在一起那種溫馨的感覺。

　　去年，中秋節(jié)與國慶節(jié)同慶，我有幸和父母在月圓之時團圓。月亮依然圓圓，月餅更加香甜，但父母卻蒼老了許多：頭發(fā)白了，背也駝了，行動也不如以往靈便。我心里突然有一種異樣的感覺，有點心酸，有點難過，更多的是對父母深深的愧疚和歉意。一時間，我再也找不到兒時過中秋的那種喜悅和興奮的感覺。父母親一輩子為我們做兒女的操碎了心，但老了卻享受不到兒孫繞膝的天倫之樂。兒女們都忙于工作，看望父母的時間很少，甚至連個電話都懶得打，父母的日漸蒼老告訴我們，他們與我們團聚的時光越來越短暫，我們應該好好珍惜與父母在一起的每一次，有空常回家看看。

　　時光總是匆匆，今年的中秋節(jié)轉眼又到了。父母不知又增添了多少皺紋，多少白發(fā)。我不能回去看望他們，只能在心里默默地為他們祈禱，為他們祝福。祝愿我的父母親，天下所有的父母親都能夠健康長壽，笑口常開，永遠做兒女們避風的港灣，幸福的依靠。

小學學作文800字篇7

　　兒時，我就像飄浮在藍天上的一朵無憂無慮的白云，沒有煩惱，沒有憂愁，在藍天的懷抱中自由飄蕩，天真地玩耍、嬉戲，快樂得似乎生活在天堂一般。但歲月無情，時間就像一股強大的氣流，把我吹向了煩惱的空間。從此，我再也沒有辦法回到那片潔白無瑕的天空了。這里的煩惱很多，但最令我懊惱至極的是——顧慮。

　　隨著年齡的增長，我所經(jīng)歷的事情多了，所想的事情也就多了，每做一件事情，總要想前顧后，一定要把所有的問題和突發(fā)事件都考慮到，并摸擬解決，才信心十足地去做。否則，心里就沒底，生怕出什么差錯，所以常常一件很簡單的事情，也會給我想的復雜化，變得棘手。

　　記得上次策劃主題班會的時候，我主動承擔了策劃人的責任，在那兩天，我忙這忙那，不亦樂乎，就連電話也沒一刻停息。在策劃的過程中，我又有很多的顧慮：這個歌曲會不會太過流行，會不會把大家的注意力都轉移到歌曲上面而不注意班會的內(nèi)容；念的這幾條校規(guī)對大家有沒有用處，是否多余；班會的內(nèi)容會不會太長，而導致班主任沒有時間做總結；總之一切的一切，大的小的，我都有所顧慮，好不容易都一一解決后，晚上睡覺時心里還是不踏實，怕有一些自己沒有想到而又嚴重的事情，把班會弄得一團糟。在我入睡之前，我又把所有的細節(jié)又仔細檢查了一遍，認為應該不會出差錯的時候，才開始進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天主題班會開始的時候，我還是提心吊膽，怕演員或主持人會出什么差錯。

　　我就是這樣，無論做什么事情，都顧慮重重。甚至有時出去玩的時候，我都會考慮：去的地方會不會太遠；要不要帶手機；帶了手機給人打劫了怎么辦；要不要帶錢等等。唉，有什么辦法呢。也許你會說，這樣也好啊！想的事情多，做起事來就沉穩(wěn)的多，反而更好。但人總是生活在顧慮重重中該有多累呀！

　　我時常回憶起小時候的日子，真向往那種無憂無慮的生活，每天吃飽睡足后就是痛快地玩，什么作業(yè)，什么考試，還有隔壁班的男生、女生，通通與我無關。但現(xiàn)在對于我來說那只能是一種奢望了。

　　成長的煩惱是一件很令人煩惱的事情，但這是自然規(guī)律，是任何人也改變不了的，不管你是喜歡或討厭它，它都不可避免地隨著年齡的增長而增長，只要你是一個正常人，一個有頭腦有思維的人，它都會時刻纏繞著你。雖然我們討厭它，但也說明我們長大了，我們懂事了。正因為有了這些煩惱，我們才會變得愈加成熟，最終走向成功！

小學學作文800字篇8

　　忙忙碌碌一學期，扎扎實實地教學，踏踏實實地工作，實事求是地總結。

　　一、方法先行，養(yǎng)成好習慣。

　　上好開學第一課，教給學子們學習語文的方法以及預習課文、上課記筆記等十個語文學習習慣，并完善了小組檢查機制。這樣做，確保為學生們的語文學習打下了堅實的基礎。

　　二、齊頭并進，抓實落實好。

　　練字、日記、讀書筆記、周記、小作文等有計劃地安排好，及時檢查，認真批改；備課上，嘗試切入點教學法，嘗試“問題激趣法”，即由學生提出預習中的“難題”，并由此牽一發(fā)而動全身，水到渠成地完成整節(jié)課的教學。迎查上，大局意識第一，一切按要求高質量完成，從不懈怠，做好表率作用；同組成員的密切配合，營造了一種和諧的人文環(huán)境，給教學工作助了一臂之力。

　　三、博客寫文，我手寫我心。

　　現(xiàn)已在教師博客上發(fā)文40多篇。或教育隨筆；或見聞感受；或詩歌散文；或相冊視頻，都是健康向上的綠色之作。教師博客為我們提供了一個抒寫自我的平臺，不亦樂乎？

　　四、鼓勵為主，佳作發(fā)網(wǎng)上。

　　借著學校建設網(wǎng)絡的東風，積極鼓勵、指導學生們習作，發(fā)表在學校網(wǎng)站上，借此在全班給予這部分學子以表揚。現(xiàn)在，學生佳作已發(fā)表了幾十篇了。其中趙晗宇、徐航程、宋杰遠等同學表現(xiàn)突出。

　　五、寓教于樂，情景寫作法。

　　作文教學上，我嘗試了情景寫作法。即預設一定的情景或舉行有意義的活動，也可采取走出教室等方式給學生創(chuàng)設寫作的空間，同時進行有針對性的寫作指導。如大家剛見面時，搞了一次別開生面的自我介紹，于是寫了《難忘的自我介紹》，教給學生點面結合的寫法；帶學生秋游校園，指導寫景的方法；組織跳繩比賽，學寫心理描寫……這樣的方法學生興趣極高，也易于抒寫自己的真情實感。同時有力的鍛煉了觀察能力，給學生的指導也明確。

　　六、提高效率，屈居英數(shù)后。

　　這是一種策略。因為身為班主任，要為其他科目讓路，特別要強調英語數(shù)學的重要性，這也是配合任課老師的工作需要。而政史地生的督促則在早讀時延伸至了7：30。作業(yè)如是。平時很少布置作業(yè)，一般分層布置，也是讓學生把主要精力放在數(shù)英上，這是我的一貫風格。

　　七、重視德育，教學生做人。

　　師者，傳道、授業(yè)、解惑也。傳道是第一位的。在教學中，除了不失時機地滲透對學生的思想教育外，更要在平時和學生相處時，從小事入手，教給學生做人的道理，而不是空洞的說教。

　　八、付出得到，成績還不錯。

　　進行了幾次單元檢測，付出與回報是成正比的。我很欣慰。繼續(xù)努力吧。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學無止境，教無定法，唯有創(chuàng)新才是硬道理。就讓我們在育才這片樂土上，“揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴”。

小學學作文800字篇9

　　這一生，我們要遇見多少人，遭遇多少各種各樣的目光。成功時，我們看到的是包含稱贊與驕傲的目光；失敗時，我們看到的是包含責備與奚落的目光。無論何種目光，都密切的與我們的得失成敗緊緊聯(lián)系在一起。在這一切不一而同的目光中，只有一種目光，它不在乎我們的得失成敗，無論我們以什么面目出現(xiàn)，它始終在人群最遠的角落，投來永恒不變的，只包含了一切愛在其中的目光。那，就是母親的目光。

　　自從我們出生來到這個世界上的那一刻起，我們就在母親如寒冬的朝陽一樣溫暖的目光中逐漸成長。

　　兒時的我們調皮搗蛋，也許是砸破鄰居家的玻璃，也許是幾個小伙伴一起合伙揍了比我們更年幼的孩子，母親總是在被砸破玻璃的鄰居和被揍孩子的家長有些暴跳的責備聲中大聲的批評我們，甚至不時的動手在我們身上“比劃”幾下。但是，暴跳的鄰居離開之后，母親立即輕聲問我們是否打痛了，然后投來心疼的目光。開始到了入學年紀的時候，母親帶著一顆讓我們求知的心把我們送入校園生活，第一次踏進校門的我們是歡欣雀躍的，當母親踏出校園的大門那一刻，看著初在校園里不知所謂的我們奔跑著，投來了不舍與擔心的目光。終于，我們習慣了校園生活，母親也習慣了我們每天背著書包離開家去到學校。但是，年少的我們開始有了屬于我們的煩惱。也許有關成績，也許有關人際，也許有關青春的懵懂青澀。我們的不安與煩惱一一印證在母親的眼中。那時候，常常在無人寂靜的夜晚，一回頭，看見母親想要探尋卻為了維護我們小小驕傲與自尊的心的擔憂目光。終于，我們跨過了那些年少無知的青澀年紀，迎來另一種青春歲月。總是在不斷改變的我們，成長的道路上也在一直不斷的遇見不同的人和事，時光飛速，一切都在改變，唯一不變的只有母親的目光。那些包含了鼓勵，擔憂，因為我們而驕傲，因為我們而憂傷的目光。

　　“永遠不散，離開，只是為叫我更堅強。約好不見不散，不管在什么地方，當我往人群里看，你在鼓掌，約好不見不散，不管得什么獎賞，當我快樂與哀傷，你都在場。”這是謝霆鋒很多年前的一首歌曲，具體的歌名我忘記了，但是，我一直以來都記得這幾句歌詞。也許謝霆鋒是在唱他的愛情，而我，想用這幾句歌詞來描繪母親的目光。其實母親的目光又何嘗不是這樣一直緊緊追隨著不斷成長的我們。

　　在黑夜的角落，也許你看不見前方的路；在迷失的十字路口，也許你無法選擇向左走還是向右走，不需要擔心，在我們看不見的角落，母親的目光是照亮黑暗的路燈，在迷失的十字路口，母親的目光是標示正確道路的指示牌。

　　一切的一切，并不是因為母親的目光是何種神奇的力量，只因為母親始終帶著一顆愛我們的心，為我們付出一切的心的目光來關注著我們。

小學學作文800字篇10

　　北京精神包括愛國、創(chuàng)新、包容、厚德。然而，我經(jīng)歷過的這件事卻讓我把“創(chuàng)新”牢記于心。

　　烈日高照，當我提著沉重的筆記本，走到無線電教室時，已經(jīng)大汗淋漓了。我拿出上個星期剛做完的收音機，愜意的聽起廣播來。老師走過來，跟我說：“天雨，你做的真好，聲音真純。但是，你的收音機現(xiàn)在還不能顯示頻道號，如果把你的收音機改進一下，不就更好了嗎？”說完，老師就去干他的活了。

　　我聽完他的話，突然轉念一想，心里忽然燃起了創(chuàng)新的火花。對呀！如果加裝上頻道顯示，不就十全十美了嗎？這個火花突然像一盞通往成功的燈，立刻從我腦海里跳出來，為我指明通往成功的方向。說改就改，我立即在草稿紙上畫出草圖，標明修改的地方，用紅筆標注。我似乎發(fā)現(xiàn)，成功在向我招手！

　　遇上大問題了。看著窗外依然在猖狂的雨，一陣渾濁的風吹來。我發(fā)現(xiàn)，臉上多了兩行冰涼的淚痕。桌子上那個測試失敗的收音機，也似乎因為我的傷心而黯然失色。

　　為什么會這樣？我在心里責問自己。此時激動的心，現(xiàn)在都被失望占據(jù)了。突然，內(nèi)心有一個聲音說：“哎，別傷心，為一點挫折就搞成這樣，你是不是男子漢？創(chuàng)新精神還有沒有？”這句話一直在心底回蕩。我聽完這句話，心中的烏云突然射進來一縷陽光——是啊！這個聲音似乎在提示著我什么，使我立刻又鼓起激動的心。于是，我擦干眼淚，繼續(xù)做下去。當咖啡的濃香混合著汗液的苦澀一齊淌入心底時，我正在昏黃的臺燈下，與那些復雜的電路，斗智斗勇。在改裝之余，我就想一想，什么是創(chuàng)新精神，然后擦擦汗，鼓鼓勁，又做下去。

　　雖然屋里開了空調，但飛速運轉的大腦還是讓我大汗淋漓。紙上的筆尖飛速轉動，像是一個前進的號角，高聲地吹著，帶我走進一個我完全不知道的領域。那里是正極，那里是負極，這里應該切斷，這里應該連接，一個個的問題，被我解決，成功的步伐向我一點點邁進，我手里的筆也不由自主的跳的快了。窗外的陽光，仿佛也不那么刺眼了。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫，仿佛在預祝我的成功。我微笑了，像一個成功的使者，繼續(xù)做下去，

　　三天后。當被反復測試成功的收音機，在老師面前也展現(xiàn)出它應有的功能后，我聽到了老師的夸獎：“天雨，你做得太好了！不僅能聽廣播，還能顯示頻道號。你真棒！”旁邊跟我同齡的孩子也不停地拿著我的收音機，翻來覆去的看。

　　我笑了，是啊，創(chuàng)新精神就是向著自己的夢想，堅持不懈地前進，最后，人生終將輝煌。

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