【必備】小學學作文800字6篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學學作文800字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學學作文800字 篇1

　　善良的人們不禁要問，這是為什么？為什么人類要互相殘殺，為什么戰火永不退去，為什么沒有永久的和平？人類什么時候才能學會真正的寬容與理智！

　　戰亂時代，數不清的悲痛和失望，絕望和困惑使人們不停期待新一天的出現。沒有炮火沒有血腥，安安穩穩的日子。

　　多少個期待的人死去了，被踩在我們的腳下，幸運的變成小草長出來，繼續被我們踩。

　　沒有經歷過戰爭的我們，翻開鉛墨香的書本，瓣開字里行間感受當年的悲壯；到冰冷的博物館尋找當年粉碎的痕跡；在四平八穩的屏幕前想象流血和死去。

　　然后，他們的孩子們立志好好學習，保衛祖國，大人們積極響應計劃生育，只生一個孩子，任寶貝孩子們呼風喚雨，逐漸消失在現代化的機器中。

　　那些成天伴著電動長大的孩子們，漸漸懶惰，完全成了通電方可工作的機器人。

　　等孩子們從夢里醒來，發現世界依然在轉確找不到自己的方向，和平的溫室里哪有值得我們奮斗的地方？他們迷失了。開始彷徨，不懂為了什么去促使自己奮斗，于是，開始流行頹廢流行，模仿歌星影星，找一點精神寄托。

　　這是一個和平的年代，我們的天空靜得沒有云，鴿子吃了太多的食料，無法飛越它。我們心中原本模糊的英雄徹底消失了，不如愛自己吧，許多人開始談同性戀。

　　這是一個講究個性的年代，誰都瞧不起誰，誰都看不慣誰，誰都要用自己的方式生活。

　　我們沒有了共同的目標，我們無法感受當年戰亂時統一的民心，我們無法感受第一戰線上熱血沸騰的青春，我們是一只只自私的動物，只學會把自己的東西小心藏起來，躲在一邊偷偷地吃。

　　我們對著黑白老電影吃吃發笑，一心尋找演員的缺陷，研究畫面里雄雄燃燒的火焰是如何制造的……

　　我們染黃發，戴墨鏡，穿鼻洞，嚼口香糖，我們排斥父母因為他們的思想太老套，我們不相信任何人是因為他們太多嘴。

　　無聊是我們最常見的問候，寂寞是我們最好的朋友，不耐煩是我們最醒目的個性。

　　一個沒有角沒有度完全亂七八糟的我們誕生了。那個舉著喇叭散發傳單高喊口號的他們已經是忘卻的灰尖。那些領土和回歸只是政客們的事，會有一批批專業的軍人去參戰，我們只要保護好財產，保護好生命。

　　我們的時代，真正夢一般不真實，迷宮般恍惚的時代，我們困在霧里只等它散去不再掙扎尋找方向。

　　我期待戰爭。

小學學作文800字 篇2

　　自然是一門淵深的學問，在自然中，會明悟許多，這也是人生的課堂。

　　曾經，固執的我認為，只有融合那朗朗的讀書聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂，直到，我進入了人生的另一個課堂……

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，當這吟唱了多少春秋多少淚的名句，又一次回響在這片生機中時，才明白，這堂課已經開始。睜開了眼，星星點點的花，從嫩綠叢中探出了頭，展現了壓抑了許久的生命力，笑出了一片姹紫嫣紅。柳枝上也冒出了新芽，感染著的風吹皺了那一池春水，微波蕩漾開去，纖長的柳枝也交錯了。枝尖風情萬種地挑逗起清純的池水，又是一片漣漪……醞釀著，舒展著，釋放著這小院的勃勃生機。生活是歡快的，像這份青春活力，永不枯竭，回想自己所經歷的挫折，又何必執著于此呢？一笑置之。我從這課堂學到了這微笑，它叫作樂觀。

　　不知何時，周圍的高溫，已烤得自己口干舌燥。驀然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”似是受了太陽的熏陶，那荷花也泛上一陣酡紅，在無邊碧葉襯托之下，更顯風姿，比起那春之月季，猶有勝之。沉醉了，在那滾滾熱浪中蓮花，和著李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”，人生之樂，莫過于此，又頓悟了幾許。本來沉重的心仿佛卸下了一切負擔，明白了，一切隨自然吧。

　　帶著輕快的心，來到了枯黃的世界，那個被詞人、詩人凄然落淚的秋，低吟著“寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂靜，在這個世界里彌漫。一切靜得可怕，耳里再沒了草兒向上鉆的聲響、花兒開放的微顫，風此刻也停下了歡快的腳步，小心翼翼地從身邊走過。然而，也唯有寂靜才能表現這一切，心逐漸虔誠起來。自然孕育著萬物，任他們開辟天地，在這個弱肉強食的世界里，“適者生存”是唯一的法則。看著生命的遠去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在偉大面前，也有了新的認識。有時，這課堂會讓你了解，看清自我也是生活的真理！

　　感嘆著生命無常，雪漫天飄落，潔白、剔透的晶體不消多時便堆積在大地上，壓住了萬物生靈，蓋住了寸寸土地，落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片，加上刺骨的北風不斷呼嘯，煞是壯觀。時間分秒流逝，當所見的萬物都屈服于下時，眼前現出了它——梅，那場雪仍是不能屈服它的傲骨，凜冽的寒風在它面前也束手無策，“前村深雪里，昨夜一枝開”，點點傲梅在風雪中是如此無畏。生活的.課堂，你要告訴我什么？是在困境中不屈抗爭么？是咬緊牙關堅持到底嗎？還是決心一爭高下的堅定呢？

　　這也是課堂，生活的課堂，它叫作自然！

小學學作文800字 篇3

　　《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發出機智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產生了很大的影響。

　　《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。

　　非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。

　　例如，《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

　　我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳的，可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。

　　這樣到最后你一定會成功，一定會勝利。

　　《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。

　　我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強；跌倒了沒有關系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。

　　讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。

小學學作文800字 篇4

　　親愛的：父母。

　　其實我想了很久了，我不知道為什么我們的關系會變成這樣。

　　你們的期望，你們的要求，一切的一切讓我覺得好累好累。

　　我想放棄。可是那是不可以的，是嗎？

　　我們站在一起，距離是那么的近。可是心的距離，卻是那么的遙不可及。

　　我知道你們很愛我，希望我長大，讓我有獨當一面的能力。

　　可是我不愿意，我很軟弱。

　　我喜歡把自己當成一只刺猬，不讓任何人靠近我，不愿別人看見我的內心。

　　你們曾問過我：是不是我們給你的壓力太大了？

　　我搖著頭說了聲不是。你們知道嗎？我要懷著怎樣怎樣的勇氣，才能說出那兩個字。

　　我很倔強，我不喜歡別人看到我的軟弱。最不想的就是被你們看見。

　　我覺得，可能這是每個人生命中都會出現的困惑吧？是嗎？

　　我們的關系是需要時間來解凍的，是嗎？

　　我知道你們很愿意和我溝通，你們很想了解我。

　　但是，我也不知道自己怎么了。

　　我可以輕易的在別人面前寫下我的偽裝，卻不可以在你們面前展現最真實的自己。我們到底怎么啦？

　　親愛的：朋友。

　　我，那曾經無話不說的朋友。你也要逼我嗎？

　　你：面具呆久了可就摘不下來了。

　　我曾在心里說過絕對不會走你的老路，哪知道我竟然眼睜睜看自己把一只腳踏了進去。

　　我也不知道自己怎么了。

　　我們的友誼也也需要時間來解凍嗎？我希望我們都能騰出一個時間靜一靜。

　　我不想走他的老路，我不想變得和他一樣，時時刻刻都帶著面具對人。

　　那也是你們不希望看見的吧？

　　我覺得我像一只困獸，被囚禁在心底最黑暗的角落，腐朽的鎖鏈捆綁住了我的腳，我動彈不得。

　　我一直期望著，等待著，你們，來救我出去。

　　親愛的：另一個自己。

　　我知道你桀驁不馴，囂張，代表著我一切一切的黑暗面。

　　你知道嗎？我很羨慕你。因為你是那么的勇敢，你身上有一種吸引人的氣質。

　　雖然說我們擁有著同一具身軀，但卻有著兩個截然不同的靈魂。

　　你會恨我嗎？我把你鎖在我的心底那么多年，從來沒讓你看看這美麗的萬千世界。

　　為什么我們的位置不能調換？我什么我不是那個多出來的人格？為什么？

　　你為什么從來都不反抗我，你知道的。我無法戰勝你，只要你愿意我可以無條件得把這身軀給你。

　　為什么你的嘴里從來沒有吐露出不滿意，我好恨這樣的你。連你也這樣，不肯幫我。

　　我只不過是需要一個避風港，為什么你也不幫我？

　　我，難道就這讓你不屑一顧嗎？

　　我：也許這一切的一切只有事過境遷后才可以放開吧。

　　對我的父母，我的朋友，另一個我。

　　你們也是想讓我破殼而出嗎？

　　我想讓你們等等我，應為我的翅膀曾經受過傷，它飛不高飛不快。

　　所以你們可以等等我，就算傷得再重，也有痊愈的一天是嗎？

小學學作文800字 篇5

　　“吃飯了！”我剛放下書包，爸爸便急忙喊道。的確有些餓，想到馬上就能吃到媽媽燒的香噴噴的紅燒肉和拿手的糖醋魚，我趕緊去洗了手。 “什么？今天喝粥？”我望著每人面前的一碗粥，不滿地嚷道。抬眼看看平時一樣討厭喝粥的爸爸，想找到同盟，一齊“

　　反抗”，沒想到爸爸正津津有味地大口大口地吃著。再看看媽媽、爺爺，他們也都吃得樂呵呵的。這是怎么啦？爺爺看我在發愣，便放下碗，饒有意味地吟誦道：“今朝佛粥更相饋，反覺江村節物新。婷婷，粥是寶啊，不可浪費！”我還沒回過神兒，媽媽義開口了：“早（棗）下力（栗）氣，來年豐收。婷婷，這粥有營養，吃吧！吃了臘八棗，背起書包往家跑。婷婷，快放假了吧？別呆了，快吃呀！” “哦”似乎這粥還有什么深意！我剛捧起碗，爸爸一陣狼吞虎咽，一碗粥已吃完了。他放下碗，大聲喊道：“過了臘八，不怕啦！”看著奇怪的大人們，我也學著他們的樣子，“大吃大喝”了起來。真是奇怪，一陣猛喝之后，原本冰涼的手變得暖和起來了。 邊吃邊聽他們聊著，我才慢慢明白過來：原來今天是十二月初八，傳說佛祖釋迦牟尼成佛前進山修行，十二月初八這天因饑餓勞累栽倒路旁，被一牧羊女發現，用大米粥救活，后來大徹大悟，得道成佛。

　　臘八這一天有吃臘八粥的習俗，摻在白米中的五谷雜糧總計不下20種，吃了以后可以增福增壽，故又稱“福壽粥”。 原來，這看似普通的一碗粥有這么深刻的意義，于是我趕快請媽媽傳授做“福壽粥”的方法。媽媽告訴我，先準備好要用的材料：必不可少的是粥米，豆、棗三樣，其他可根據自家人口味配比，如核桃、粟子，玉米、葡萄干等。玉米要提前泡3—4小時，

　　其他材料可混合洗凈，再將所有的材料一起放入鍋內，加足量水，燒開小火熬成粥即可。喜歡甜的就放些冰糖一起熬，用紫砂煲，三小時就能喝上粥了在我們這里，臘八粥熬好后，先要敬神祭祖，再贈送親友，一定要在中午之前送出去，最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥，保存著吃了幾天還有剩下，卻是好兆頭，取其“年年有余”的意思。 這象征著多福多壽的臘八粥，人家可別忘了十二月初八喝一大碗啊！ 簡評： 未嘗臘八粥，卻讓我們仿佛感受到了臘八粥的味道與“多福多壽”的深長意味。

　　這得益于小作者帶我們一起經歷了從“納悶”到“明白”、再到“欣然”“感慨”的心情變化過程。其間，爺爺、爸爸、媽媽對臘八粥的隨口介紹，逐步埋下了“我”對臘八粥的進一步好奇與探究心理；之后，臘八粥的民俗在“喝粥”過程中娓娓展示——臘八粥的俗語與傳說、做“福壽粥”的方法、喝臘八粥的程序等等。小作者以夾敘夾議的方法讓臘八粥的豐富內涵得到充分展現，使文章實現了從事到理的跨越。

小學學作文800字 篇6

　　今天，我獨自來到了山西省博物院。

　　山西省博物院的樣子像一個倒置的金字塔，又像一個鼎。里面的結構像應縣木塔，一層一層的。展品從二樓開始。二樓是“文明搖籃”、“夏商蹤跡”和“晉國霸業”。三樓是“民族熔爐”、“佛風遺韻”、“戲曲故鄉”和“明清晉商”。四樓是“山川精英”、“土木華章”、“方圓世界”、“翰墨丹青”和“瓷苑藝葩”。“文明搖籃”介紹了舊石器時代和新石器時代的文明。“夏商蹤跡”介紹了夏代和商代的文物。“晉國霸業”介紹的是三國分晉的時候的器物，大部分是青銅器，也有兵器。“民族熔爐”介紹的是古代的墓和墓里的壁畫，還有陪葬品。“佛風遺韻”是古代的佛像和經書。“戲曲故鄉”是一些關于戲曲的陶器，有看戲的地方，也有皮影。“明清晉商”是晉商們的店鋪還原和大院的模型。“山川精英”是古代的玉器（包括新石器時代）。“土木華章”是古代建筑的模型、墻上的壁畫和房頂的裝飾。“方圓世界”是古代的錢幣。“翰墨丹青”是古代的書畫。而“瓷苑藝葩”則是古代的瓷器。博物院里收藏了20萬件文物，一共一萬平方米，可接待游客上千人。

　　在這些展廳里，我最喜歡“山川精英”了。所謂的山川精英，指的是玉。早在新石器時代，已經有了玉。那時多是玉壁和玉琮。玉琮的樣子很獨特：中間是圓形，是空的，外邊是方的，這正好符合“天圓地方”的說法。據說，擁有玉琮的人能將天神的意志傳到人間。所以，玉琮又傳成為陪葬品。

　　看，那兒有個玉戈，做工精細，挑選的玉石也很好，整個玉戈非常光潔，刀刃非常鋒利。不過我覺利用玉這種神圣而稀少的物質做兵器，有點不妥吧。

　　前面的展柜里，有個小玉蟬。玉蟬是含在死者嘴里的。這是個迷含的說潔，把死者和蟬的脫殼聯系起來，認為死者會復活，所以會這樣做。

　　還有一個玉鹿，它是一個玉佩。表面光滑，做工精細，顏色鮮明，栩栩如生，使我好像真的看到一只奔跑的鹿。

　　最使我驚嘆的是，有一個小碗，是一個白玉嵌寶石描金碗。它小巧玲瓏，外面和里面都是嵌滿紅寶石。白玉做的碗身，晶瑩剔透，幾乎透明，沒有一點雜色，這是很罕見的，大概只有皇上都能用……

　　一天下來，我感受到了古人的智慧是無窮無盡的，而且心靈手巧，什么東西都能做出來，同時，我感受到我對中國的歷史了解太少，我一定要多讀書，才能知道中國的歷史。這次來山西省博物院，了是鍛煉了我，因為這是我第一次單獨行動。而且，我還當了兩次導游呢！

　　有時間一定再來山西省博物院！