我最崇拜的人作文范文800字（通用3篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我最崇拜的人作文800字（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
我最崇拜的人作文800字1
我崇拜的這個人不是個偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛的爸爸。
我崇拜爸爸的理由有三條。
第一個理由：勤奮好學、刻苦鉆研。
爸爸的老家在一個小村莊里，爸爸憑著他的勤奮考上了大學，畢業后分配到了禹城工作，要不現在正在家里種田呢！聽爸爸說，他考初中時數學試卷滿分，一題也沒錯，每次小考爸爸幾乎沒有出錯的時候，不知他的背后隱藏著多少汗水啊！一個題不會就繼續思考，有時會在吃飯時猛地想起來。當時老師水平也不高，竟把免讀成兔，所以不能問老師，只能靠自己。當時學校離家很遠，奶奶家買不起自行車，只能步行，真是太辛苦了。就憑這一點就令90后的我佩服萬分了。
第二個理由：耐心指導、循循善誘。
我唯一不遺傳爸爸的優點就是數學能力，反而對爸爸的弱勢課門——語文很入門。每次遇到數學難題想不出來，就去問爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解。誘導我弄明白為止。有次數學作業，我用方程做了出來，到了學校，數學老師講算術法，可講錯了，讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎？回到家后，我給爸爸說了一遍題，別看他記性不好，但對數學題卻記得清清楚楚。當時爸爸想了一下午也沒想出來，我以為算了呢，可爸爸吃晚飯時，魂不守舍的，當我和媽媽往廚房送碗時，爸爸猛地一拍桌子，把我和媽媽嚇了一跳，碗差點掉到地上，爸爸叫了一聲：我終于想出來了！然后直奔書房。原來那個題被老爸想出來了。我真懷疑老爸是愛因斯坦轉世，只要我不會的題，一般都是難題，就連老師也想不出的題，爸爸都能想出來，真神了！三年級時我的`英語成績非常不好，經常考第一，爸爸比我還差，可爸爸又從一年級的學起，每天熬夜到12點。把我的英語成績提高了一大截，現在我掌握了好的學習方法，還成了年級的英語特長生呢！
第三個理由：仔細、認真
老爸是出了名的認真，無論他干什么事都很認真。每當簽字檢查作業時，他都會指著每個字說：這個橫不直，重寫；這個豎成彎的了，重寫。真是的，要不是爸爸認真，我還取得不了現在這個成績呢！
憑這三條，我已經佩服的老爸五體投地了。我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛的老爸！
我最崇拜的人作文800字2
有人崇拜偉人，崇拜他們的不朽的功績；有人崇拜明星，崇拜他們令人矚目的明星光環；還有人崇拜科學家，崇拜他們的聰明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人，他雖然沒有像明星一樣家喻戶曉，也沒有像人民警察那樣保衛人民生命財產。但在我的心中卻是最最優秀的人，我最崇拜的人，她就是我的班主任——吳老師。
吳老師那烏黑秀麗的中短發型，既時尚而又灑脫，充滿青春的朝氣和魅力。她那雙敏銳的雙眼，可以洞察一切，課堂上能準確抓住我們每個人的神情，仿佛能看透我們的內心，知道我們心中所想。她那親切的微笑，可以緩解我們一天的憂愁，帶我們進入快樂的課堂。課堂上，吳老師聲情并茂，感情投入，迅速把我們帶入課文情境里：講述美景時，讓我們如臨其境，感受到其中的詩情畫意；講到高興時，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷處，不由讓人潸然淚下。
吳老師之所以讓我崇拜，更因為她有一種不服輸，精益求精，不恥下問的求學精神。自己不懂時，就會虛心向別的老師請教，還會和同學同事們一起討論，直到清楚明白為止。她總是告訴我們“知之為知之，不知為不知，是知也”。吳老師就是這樣對知識務實求精，推敲拿捏，從不一知半解。因此，我們深受影響，不懂時也會跟自己較勁，非得掰出個一二。不論課上課下，只要我們向吳老師提出疑問或意見時，吳老師都會認真解答，虛心接受，然后盡力地完善改進。吳老師不光用知識的甘泉澆灌著我們的心田，她對學問執著的態度，更是我們學習的榜樣。
“良言一句三冬暖”，吳老師的愛，就像寒冷時給我們帶來的溫暖；像饑渴時給我們帶來的甘泉；失落時給我們帶來的希望。吳老師對學生的愛一視同仁，無論成績好壞，在他眼里，每個同學都是不一樣的花朵，會在不同的時候綻放最美麗的自己。吳老師對學習好的同學照樣嚴格要求，絕不放縱；對于學習差點的同學，更不會歧視惡語相加，而是關心鼓勵，引導他們找到適合自己的學習方法。吳老師教學中善于啟發引導，發現每個孩子的優點。批評更會講究策略戰術，讓每個孩子欣然接受，可以正視自己的缺點和不足，及時改正調整。
吳老師不光教會我們尋找求知的方向，更教會我們做事做人的`道理。這就是我最崇拜的人——吳老師！
我最崇拜的人作文800字3
他，高高的身材，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼鏡，高高的鼻梁上架著一副很有個性的黑框眼鏡。你猜到他是誰了嗎？他，就是我最崇拜的人——我的爸爸。
爸爸是一名大學教授。他不僅給本科生上課，還帶研究生。爸爸上的是金融一類的課。他講課十分生動有趣，所以有許多其他學院的學生也慕名前來聽爸爸講課。爸爸桃李滿天下，教過的學生遍布祖國的大江南北、世界各地，而且一個比一個優秀。比如有一位家境貧寒的學生，性格很內向，也不善與人交往。爸爸經常與他聊天，我們出去玩也帶著這位哥哥。在爸爸的開導下，這位學生越來越優秀，不僅考上了北京一所著名大學的博士，后來還被美國的哈佛大學邀請去做研究。
爸爸的學識十分淵博，他不僅是博士后，也是他研究的信托領域的專家。爸爸經常受邀請，到全國各地開會講課，他也常常被被媒體采訪。
爸爸不僅教書育人，而且十分熱愛生活。他興趣廣泛，羽毛球打得很好，有時連教練都打不過他！他還愛游泳，在長沙時有一次居然像毛主席一樣橫著游過了湘江！爸爸還對一切新鮮事物充滿好奇，十分好學。我剛玩滑板時，爸爸也跟著學，不一會就掌握了要領，能滑得很好了！
爸爸對我也很好，不光帶我游歷大江南北，對我的功課也認真輔導；在生活上悉心照料我，在我受委屈時開導我，讓我豁然開朗。有一次我生病了，剛好媽媽不在家。于是爸爸放下手頭的事情，每天給我做飯，喂我吃藥。在爸爸的悉心照料下，我漸漸地好了。還有一次，老師布置了一道很難的數學題，我不會做也不想動腦筋，于是找到了爸爸。爸爸耐心地給我分析題目，仔細地講解，在爸爸的提示下，我很快理順了答題的思路，也找到了解決問題的方法，更知道了遇到困難是不能偷懶的。
我崇拜爸爸，不在于他學識的高低，而在于他的人品、他的胸懷、他的善良。爸爸像大樹一樣，展現著他高聳入云的生機，爸爸像雄鷹一樣，展現著他蒼天之魂的翱翔，爸爸像江河一樣，展現著他一瀉千里的奔流。
爸爸，我崇拜您！
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