【必備】小學(xué)學(xué)作文800字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文800字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇1

　　記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

　　那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命！贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢�？山裉煲膊恢�怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎？我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

　　終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

　　那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是在水池旁，碰到了一個(gè)三年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起的話也忘了說(shuō)，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵�？伤�并沒(méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，甚至還覺(jué)得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。

　　那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)�！皼](méi)關(guān)系�！蔽颐摽诙�出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的�？吹剿�這副模樣，我不由得笑了，真心的�！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)，真可愛(ài)！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來(lái)，我?guī)湍阆窗�！”，我溫和地�?duì)他說(shuō)�！安挥昧恕Ｄ氵�是先把腳……”他似乎有點(diǎn)逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳�！鞍�！”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬，但我仍然很開(kāi)心。回到教室，作業(yè)做得出奇的順利。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去幾年，但是想起來(lái)我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！

小學(xué)學(xué)作文800字 篇2

　　我家的斑紋魚(yú)已經(jīng)長(zhǎng)的很大了，他們也有很大的變化了，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！

　　以前我給大家講的一條特別的小魚(yú)——小焰，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成魚(yú)群里最大的領(lǐng)頭魚(yú)了！有時(shí)候幾條魚(yú)也會(huì)跟著他游。

　　我也經(jīng)常在浴缸邊觀察者他們的行動(dòng)。小焰變得非常的調(diào)皮。一次，他帶著其他魚(yú)在水草中穿梭，小焰突然游得很快，好像是想讓后面的小魚(yú)們跟不上似的。游到一半，小焰好像游不動(dòng)了，就在水草中間停了下來(lái)，在浴缸另一邊的三條見(jiàn)領(lǐng)頭停了下來(lái)，就飛快的穿過(guò)雜亂的水草，游到小焰旁邊，用嘴不停的碰小焰，好像在看小焰有沒(méi)有受傷一樣。這一幕讓我感覺(jué)三條小魚(yú)對(duì)這只領(lǐng)頭魚(yú)很誠(chéng)懇，好像要永遠(yuǎn)跟著他，服侍他一樣。這一幕好似一個(gè)將軍生氣了，幾個(gè)小兵上前去勸阻他。真是有趣！

　　小焰雖然是領(lǐng)頭魚(yú)，受到魚(yú)民的“愛(ài)戴”，但還是沒(méi)有溫順下來(lái)。他喜歡和其他的魚(yú)打架。小焰閑的沒(méi)事做的時(shí)候，就會(huì)隨便找一條眼前的小魚(yú)來(lái)打架。他沖向目標(biāo)，在那條魚(yú)身上狠狠的撞了一下，還好他的目標(biāo)很胖，小焰怎么撞他都不會(huì)往旁邊歪。那條胖胖的斑紋魚(yú)被撞了之后沒(méi)什么反應(yīng)，只是向前游動(dòng)了幾下。我想，這些魚(yú)兒大概都不會(huì)對(duì)他們的領(lǐng)頭魚(yú)做出反抗吧，因?yàn)樗麄兪悄敲吹闹覍?shí)。小焰見(jiàn)那條肥魚(yú)沒(méi)什么反應(yīng)，也就懶得理了，他想找一個(gè)會(huì)跟他真正打架的勇敢的魚(yú)。小焰在小小的魚(yú)缸里游了幾圈。其他的魚(yú)都比較瘦小，除了那條不知為什么喂的那么胖的斑紋魚(yú)。小焰在魚(yú)缸中間停了下來(lái)，他看到一條身材剛好的斑紋魚(yú)在水面上呼吸。在魚(yú)缸旁觀察的我看了，覺(jué)得小焰一定是選中了那條魚(yú)做對(duì)手，不知道他會(huì)不會(huì)反抗呢。所以我在心中暗暗的給那條魚(yú)取了一個(gè)名字——小勇。小焰停留了片刻，便緩慢的游到水面，跟小勇面對(duì)面。小勇定睛一看：呀，原來(lái)是尊敬的領(lǐng)頭魚(yú)。于是就退到水下，等待著領(lǐng)頭魚(yú)的命令。小焰猛的潛到水底，還沒(méi)等小勇反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就給了小勇重重地一擊——他的頭撞在了小勇的肚子上。也許是因?yàn)樾∮逻�沒(méi)有做好準(zhǔn)備，小勇被撞倒了水草前。小勇貼在水草上，停了幾秒鐘，心中終于升起一絲憤怒，他游到前方，兇猛的架好了姿勢(shì)，朝小焰殺了過(guò)來(lái)。水面因?yàn)樗�底的不平靜而弄得波紋蕩蕩。我則在旁邊觀戰(zhàn)。小勇撞倒了小焰，小焰因?yàn)閺?qiáng)壯，輕松的低檔住了小勇的攻擊。在旁邊玩耍的`小魚(yú)們飛快的游過(guò)來(lái)，想上去勸阻，可是還呆在原地有沒(méi)有做出任何動(dòng)作。小焰甩甩尾巴，輕巧的慢慢的游到一邊，其他小魚(yú)們?yōu)樗�讓出一條道，小焰仿佛是國(guó)家主席似的受到了魚(yú)群中很好的待遇。三條魚(yú)一左一中一右的護(hù)在領(lǐng)頭魚(yú)的旁邊，我看了，心里感到無(wú)比的震撼。

　　小勇心中殘留的怒氣不知為什么消失得無(wú)影無(wú)蹤。他也跟著那幾條魚(yú)護(hù)擁著那條調(diào)皮的領(lǐng)頭魚(yú)。

　　我家的小魚(yú)很有趣吧！我喜歡我家的調(diào)皮小魚(yú)們！

小學(xué)學(xué)作文800字 篇3

　　獨(dú)坐窗前，抬頭凝視那湛藍(lán)的天空和漂浮的白云，不時(shí)看看照片中滿臉稚氣的小女孩（我）。我突然意識(shí)到：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不再是以往天真活潑，整天無(wú)憂無(wú)慮的“小神仙”了。那種感覺(jué)似乎已經(jīng)很陌生，很渺茫。如今，我已漸漸地明白生活的酸甜苦辣，嘗試過(guò)人生的挫折，也品味過(guò)成功的喜悅。這一切多美呀！又是多么的欣然。在其中，我始終不能忘懷的是過(guò)去那段由苦到甜的經(jīng)歷……

　　自從升入高中以來(lái)，我便失去了自由的空間。惟有的是父母約束。當(dāng)然，我的課余生活毫無(wú)保留地也給了他們。雖然已經(jīng)十分努力，但還是不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。高中是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。若你稍不小心，就會(huì)被它“吞沒(méi)”，這不，不小心踩滑了腳的我，便成了它的“俘虜”。一學(xué)期下來(lái)，一向自詡清高的我輸?shù)靡粩⊥康�，成�?jī)冊(cè)上的名次，使我不敢再抬起頭來(lái)，頓時(shí)，我呆若木雞，像凝固似的，一動(dòng)不動(dòng)。剛進(jìn)校，我是怎樣向全家，向老師保證的。難道回報(bào)就是這個(gè)嗎？我不敢想像媽媽的表情，是大發(fā)雷霆，還是悲痛欲絕，我的腦袋里仿佛有顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸。

　　回到家，我用顫微微的雙手把成績(jī)冊(cè)遞到媽媽手中，失魂落魄的我已經(jīng)做好了“受審”的心里準(zhǔn)備，媽媽沉默了一會(huì)兒，并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是親切地對(duì)我說(shuō)“秀兒，媽不怪你。這也許是個(gè)過(guò)渡的階段吧，考差了也是很正常的。我想，你的心里也是很難過(guò)的，是嗎？”

　　是。我低著頭小聲的答應(yīng)。

　　“人無(wú)完人，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折呢？經(jīng)受的失敗，挫折越多，你成長(zhǎng)的越快，你的經(jīng)歷就會(huì)更豐富。失敗，挫折并不可怕，可怕的是你意志力的薄弱和沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你要相信，人是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的。答應(yīng)媽媽，不要?dú)怵H，好嗎？”

　　“媽媽，我明白了，我一定會(huì)從失敗中找到成功，從挫折中成長(zhǎng)�！�

　　媽媽聽(tīng)了，欣慰的笑了，笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。

　　在第二學(xué)期中，我時(shí)刻把媽媽的話銘刻于心，不斷鞭策自己進(jìn)取，慢慢地我走出了失敗的陰影，勤奮學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)苦心人”，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，由十一名升到了第四名，當(dāng)我再一次將成績(jī)冊(cè)遞給媽媽時(shí)，她又笑了，笑得更開(kāi)心，更快樂(lè)。

　　這也許是成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧！也許是人生的小小挫折吧！雖然它有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，但我用信心，用行動(dòng)換來(lái)了一絲甘甜，它給予了我一份成熟，一份勇氣。雖然成長(zhǎng)的道路是坎坷的，我也跌倒過(guò)，然而我能站起來(lái)，能攻破難關(guān)。我想，我是成功的。挫折對(duì)于每個(gè)人都是公平的，面對(duì)挫折是一味的退縮與逃避還是勇敢的去面對(duì)它？想來(lái)你一定有了正確的答案。

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