小學(xué)作文800字合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)作文800字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文800字 篇1
在小學(xué)五六年級時老師讓掃墓后寫篇作文，那時候?qū)懽魑氖羌䶮o比頭疼的事，當(dāng)然，到現(xiàn)在也還是如此。我記得我是這么開頭的，“光陰似箭，歲月如歌�！敝缘浆F(xiàn)在都還記得，是因為這兩個詞并不是我想到的，那個時候的我根本沒有這樣的功力。許是因為心里難安吧，所以才記到現(xiàn)在。只有坦誠地傾訴，才可以讓心舒坦。
自從前幾天某朋友過三十歲生日，說懷念青春后，我就一直在追問自己這個問題。也許是出于自我保護，才會不自覺地逃避問題。我記得曾不止一個朋友對我說過，覺得我是一個活在過去的人，并提醒我不要回頭。之后的很長時間，甚至此刻，我都未能意識到這個問題有多么嚴(yán)重與可怕。
是啊，我比任何人都害怕時間的流失，害怕改變，甚至曾經(jīng)多次為此而痛哭�？吹碾娪芭c文章類型，也多是這一類的，以至于寫出來的也都是悲傷的調(diào)調(diào)。我在很多時候都把這稱為病，還是病入膏肓到無藥可救的病。時常不敢向世人展露這種刻在血液里的痛苦，可越是不提，疼痛越是嚴(yán)重。后來慢慢有了可以填充時間的事物，于是一切又像不曾出現(xiàn)一樣繼續(xù)運轉(zhuǎn)。
有人懷念那個在校園騎著單車的自己，有人懷念逝去的青蔥歲月，而我所懷念的，也無非是在校園肆意奔跑的自己，有淋漓盡致的痛快感，好似某種壓印的情緒得到了宣泄，那時候，時光還是單純的，快樂的。我懷念在溫?zé)岬年柟饫锼淖约海皇侨藖砣送�，真要以為時間是靜止的。這樣愜意的時光卻也越來越少，或許未來更少。
來后20xx，感覺思緒有些變化，或許這變化并非一蹴而就，而是隨時間堆疊來的，可對此，我竟仍舊不想做出反應(yīng)，還是想安靜地等著時光轟轟烈烈地把我推倒。記得以前我總覺得我不會隨著時間而改變，縱使全世界都變了�？墒乾F(xiàn)在才發(fā)覺，懷念過的人與物，都已面目全非。對此，我無比沮喪與頹廢。因為我無法讓記憶里原有的模樣就那樣保持它該有的完整與美好，也許其實那些從來都不完美。
一直以來，我都覺得自己像是活在時間縫隙里的寄生蟲，在任何時間和地點，都不留痕跡，漠然地存在著，冷靜地看著世界在我面前改變它原有的面貌，我駐足與感慨，可是卻不做回應(yīng)，這樣時間久了，才發(fā)覺自己竟是這般可憐與可悲。
我知道全世界都在對我說，時間在走，而你必須跟著時間走。有朋友對我說了一句電影里的話：慢慢你會發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)人都在過得生活，就是我們應(yīng)該過得生活。也許是因為星座的關(guān)系吧，總覺得每一樣?xùn)|西都該有它固有的形狀，一旦發(fā)覺現(xiàn)實不是那種形狀，就拒絕接受，所以總是糾結(jié)在很多人關(guān)注的少數(shù)人上。
夢是美的，可是早晚都要醒來。而懷念卻成了前進最大的阻礙。
小學(xué)作文800字 篇2
“小龍在陽光下拿放大鏡去觀察棉花，過了不久，棉花燃燒了起來。”九歲的我正津津有味地看著動畫片，一看到這里，我心里便產(chǎn)生了疑問：放大鏡真能燃燒棉花？為什么放大鏡看棉花，棉花會燃呢……一連串的問號在我腦海里閃現(xiàn)，我困惑極了。我想要弄明白，于是，便決定親自去試一試。
我發(fā)現(xiàn)了一個問題——我要用的工具中缺了一樣——棉花。我家又沒種棉花，去哪找呀？我的目光移到了床上�！鞍�！”我大叫一聲，隨之嘿嘿地笑了兩聲。我兩只手摩擦著，拿來一把剪刀，對著床上的被子剪了起來。我剪了一個大口子，從里面抽了一點棉絮，去進行我的實驗啰。
蕭伯納曾說：行動是通往知識的唯一道路。我興沖沖地跑到樓下，開始我的實驗，你不必?fù)?dān)心我會被媽媽發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在是中午，我媽在睡午覺。我把棉絮放在小區(qū)的石桌上，然后在棉絮側(cè)面將放大鏡斜舉在棉絮上方，在陽光照射下，發(fā)現(xiàn)鏡下有一個亮點集中在棉絮，我心想：“我要看看，這棉絮會不會燃�！边^了一會兒，棉絮沒有燃，而我卻已被火辣辣的太陽曬得汗流滿面了。我的手臂很酸了，正想放棄，卻看到棉絮上冒了一縷青煙。我一下子來了興趣，手臂的酸楚一下子忘到了九霄云外。我好奇地盯著放大鏡下的棉絮。那煙越來越濃，不一會兒，我看見了一點火苗，隨即，這火苗燃燒了棉絮，將其“包圍”。我驚訝極了，因為我第一次看到了這奇異的事情。我放下放大鏡，跳著歡呼起來。一會兒，棉絮燒盡，在石桌上留下了一團黑灰。我滿意地走回家了。
看來，放大鏡真能燃燒棉制品。不過，為什么能燃呢？我坐在沙發(fā)上，把下巴托在手上，一副冥思苦想的樣子。姐姐走了過來，問：“怎么了，遇到了什么難題？”我問姐姐：“為什么放大鏡可以使棉絮燃燒呢？”姐姐說：“哦，這個呀！放大鏡是凸透鏡，凸透鏡將光匯聚到一點，形成了一個焦點。所有的熱量聚集在一起，當(dāng)溫度達到棉絮的燃點，棉絮就燃燒起來了。你說，紙放在陽光照射的凸透鏡下，會不會燃？”我開心地說：“哦，我明白了，如果溫度達到了紙的燃點，也會燃，是這樣嗎？”姐姐微笑著點了點頭。
“誰把被子剪了？”突然，我的臥室傳來了媽媽歇斯底里的吼聲。我低聲說：“是......是我......”我剛一說完，媽媽便跑出來把我拖進臥室打了一頓。媽媽打完后說：“還敢不敢淘氣？”我忍住了痛，理直氣壯的說：“巴爾扎克曾說‘做了好事受到指責(zé)而仍堅持下去，這才是奮斗者的本色！”媽媽徹底生氣了，又打了我一頓。
雖然說為了弄明白放大鏡的能力我挨了一頓頓打，但弄明白了其中的道理，我還是很高興。而且事后我還用美國物理學(xué)家愛因斯坦的話安慰了自己“對真理和知識追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一�！�
小學(xué)作文800字 篇3
說起我的家鄉(xiāng)，我真是有說不完的事情。我今天就說一下我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)吧！
我很小的時候，由于爸爸媽媽工作忙，在上學(xué)以前基本上就是在奶奶家長大的，豐富多彩的農(nóng)村生活給我留下了很多美好的'記憶。但特別讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)的杏兒。說起家鄉(xiāng)的杏兒來，我就不由得流口水了。
家鄉(xiāng)是呼和浩特市北郊的一個小山村，我們這里的人們都叫他為“杏花村”。家鄉(xiāng)的杏兒是出了名的，尤其是后來人們又對以前的老品種進行了新品種的改造，通過嫁接的方法，使我們村的杏兒又大又甜，遠近聞名�，F(xiàn)在成了全村人的主要經(jīng)濟收。對了，我的爺爺還是大節(jié)杏兒的能手呢，他曾經(jīng)幫助過很多鄉(xiāng)親們嫁接杏樹，我很愛我的爺爺奶奶。
我的家鄉(xiāng)共百十戶人家，家家戶戶都有杏樹，多的有幾十棵，少的也有五六棵。每當(dāng)?shù)搅岁柎喝碌臅r候，下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展的柳枝。就在這美好的季節(jié)，杏樹枝頭上的蓓蕾驚醒了，那些微笑的花朵，紅的像火，粉的如霞，白的似雪……這些花朵你不讓我，我不讓你，一簇簇、一串串的，也有單個的。真是千姿百態(tài)，無奇不有。家鄉(xiāng)被雪白如玉的杏花籠罩了，遠遠望去，好像是銀白的世界，花的海洋。我就是在這樣的美好景色中長大的，想起奶奶家的小院來更是美麗，紅色的磚瓦房在白色花叢中更加迷人，就像是城里人所說的世外桃源一樣，使人的心情特別舒暢，這是我才體會到什么事心曠神怡了，我也就徹底理解了這個詞語的意思了。
記得我小時候，每當(dāng)?shù)搅他準(zhǔn)諘r節(jié)，樹上就結(jié)滿了杏，一顆一顆，橙黃橙黃的，從我家門口路過的人，總?cè)滩蛔⊥訕�，羨慕地說到“嗬，好杏兒呀！”那些眼讒、嘴又讒的小孩兒們，等不得杏兒變黃，就站在樹下躍躍欲試了。幾個小弟弟竟望得掉下了口水。我常站在水下，仰著頭，“一、二、三……”數(shù)呀，數(shù)呀，數(shù)得后來就糊涂了。每到這是，奶奶卻爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我傻，還是笑杏兒多。每每回想起這些來，我就覺得特別溫馨。
對了，我還沒有說今年回去吃杏兒的事情呢。剛放暑假，奶奶就打電話說，杏兒已經(jīng)黃了，趕緊回來吃吧。星期天我和爸爸、媽媽、姐姐一起回到了家鄉(xiāng)，吃著黃里透紅的杏兒，心里別提有多高興了。真的我們家鄉(xiāng)的杏兒，如果是你站在樹下摘下一個咬上一口，趁著新鮮勁兒，你就馬上感到酸酸的，有甜甜的，很好吃。那天正趕上呼和浩特市回民區(qū)政府在我們村進行第一屆果蔬采摘節(jié)，城里的人特別多，有領(lǐng)孩子的、有領(lǐng)父母親的、也有年青人結(jié)伴而來的，他們都是自己親自進行采摘，體驗田園生活，來村里呼吸新鮮空氣的。大部分人是來吃杏兒的，也是來買杏兒的，因為我們家鄉(xiāng)的杏兒是綠色果品。
小朋友，聽我這么一介紹，等明年夏天你們一定要去我的家鄉(xiāng)品嘗杏兒啊，到時候我可以請你們?nèi)ノ夷棠碳倚觾簣@子里,大飽你們的口福、眼福。
小學(xué)作文800字 篇4
窗外，知了一直哼著老掉牙的調(diào)子“熱死了，熱死了……”，聽得我一陣厭煩；屋內(nèi)，電風(fēng)扇一直“呼呼”地吹著……熱浪一陣陣襲來，我終于耐不住，放下了筆，沖到廚房，問正在忙碌的爸爸要錢去買棒冰。爸爸愣了一下，但很快從兜里掏出了錢。我接過錢，感覺手中的10元錢又濕又膩，管不了那么多了，我逃離了像蒸籠一樣的廚房，一溜煙跑向了小區(qū)門口的冷飲店。
面對著琳瑯滿目的棒冰，我開始千挑萬選起來。這時，進來了兩個人，一看就像一對母子。小男孩大約七八歲，眨著一對充滿靈氣的大眼睛，很可愛！也許是想到馬上能吃到棒冰，他一臉的喜悅。
不一會兒，小男孩已將棒冰拿到了手，他開始貪婪地吮吸起來，而目光卻還戀戀不舍地停留在冰柜里形形色色的棒冰上，他好像想起了什么，扭頭對正在付錢的媽媽說：“媽媽！我想再買一根棒冰！我要……”“買什么買，你一個人要吃幾根��！不行！”付好錢的媽媽毫不猶豫地打斷了他，“真是貪心不足，小心肚子疼！”“不是的，我是要……”小男孩試著辯解�！笆裁床皇堑�，趕緊給我回家！”媽媽火頭上來了，開始不耐煩。她連拉帶拽，扯著小男孩往外走，小男孩卻倔得不肯挪動半步，手中的棒冰在慢慢融化。
頓時，我對小男孩的好感消失得無影無蹤，我心里暗暗嘀咕：這小男孩也太不懂事了，一個人竟要吃兩個棒冰？真是得寸進尺！我搖搖頭，付好了錢，一邊走出店門，一邊扯開包裝，清涼一下子充滿了肺腑。
“我不是要自己吃，我是要給奶奶吃！這么熱的天，奶奶還在那邊賣菜……”這時，耳邊響起了小男撕心裂肺的喊聲。什么？我沒聽錯吧？原來，沒想到……不知為什么，我停止了腳步，忍不住回過頭。不知什么時候小男孩已經(jīng)掙脫了媽媽的手，眼淚像噴泉一樣傾巢而出，而一旁的媽媽頓時愕然得啞口無言，這時的空氣像凝固了一般，我仿佛聽到那支融化的冰棍一滴，一滴，滴落在地上。
“兒子，對不起��！媽媽錯怪你了，快別哭了，你看，你的棒冰都快化了。”媽媽蹲下幫孩子抹著眼淚，一個勁地賠不是，“媽媽沒想到你是……快，我們再買一根，趕緊給奶奶送去，好嗎？……”小男孩終于止住了啜泣，緩過勁點點頭。很快，小男孩如愿以償?shù)啬弥鴥芍О舯叱隽说觊T，他一邊吮吸著融化著只剩下小半根的棒冰，一邊催促著媽媽快點走，開心的笑容再次回到了他的小臉上。
我靜靜地看著母子倆消失在我的視線中，清涼的感覺早已蕩然無存，反而覺得臉上一陣又一陣地燥熱……我連忙跑回店里，對老板說道：“快，老板，我也再來一根……”
小學(xué)作文800字 篇5
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。光陰永遠不等人，我們馬上就要告別母校了，我總會想起以前的幸福時不我：我們曾在這里學(xué)習(xí)做人，增加知識，鍛煉身體……，我部會記起，六年前，我腳踏著幼稚有腳步走來。走進學(xué)校。如今，一想到明天，就要告別美麗的學(xué)校，告別朝思夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了眷戀之情。我不喜歡那一天，但終究，我還是必需度過那一天。
六年來，我那許許多多的童年故事，童年歡樂、童年的夢幻，童年的追求，童年的天真，都在這里播種下了根。
小學(xué)的時光是無憂無慮的，可美好的時不總是短暫的。輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來了，我們輕輕地?fù)]手，對母校說聲拜拜�？晌覅s舉不起我那雙繁重的雙手，說不出那一句早晚都要說的話——“拜拜”，教室里的黑板，記下了我們求知的目光；操場邊的大樹，它的根下灑著我們幸福的汗水。母校里的一草一木，一沙一石，都勾起了我對它的美好回憶，一年級，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)跳繩，因為馬上競賽了，當(dāng)時我跳得壞極了，還是同學(xué)手把手教我，我才學(xué)會的，到競賽時，我出奇的跳了126個，奪得了冠軍。
二年級時，轉(zhuǎn)呼拉圈，那是我四歲時就會的，老師讓我扮演給她看，順便看一看我一口氣可轉(zhuǎn)多少個，我轉(zhuǎn)了，她數(shù)了，老師數(shù)的個數(shù)讓瘦小的我驚訝了，八百八十八個。
三年級，我們跳廣播操舞，因為學(xué)校想要舉行廣播競賽。我一個也不會跳，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我們跳得很好，我們跳的舞有3個，分別是《鈴兒響丁當(dāng)》、《下課十分鐘》、《感恩的心》，我們終于在一個月后的競賽中奪得了桂冠……
母校，是一棵大樹，一棵高、壯的大樹，一棵蔥郁的大樹。我們像快樂的不鳥棲息其中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標(biāo)展翅飛翔，六年來的學(xué)習(xí)生活，多么像一幅五彩斑斕的畫卷。真是歲月悠悠，往事歷歷。
老師，回顧六年來的歷程，我們每一點成果，都凝聚著您的心血，我們每一步進步都離不開您的協(xié)助和教誨。日夜勞累，老師，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了青絲，然而，什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么也不可能改變您那顆永遠年輕而富有發(fā)明的心。老師啊老師！您以您自身的言行，為我們樹立了典范，在我心目中，老師您是天使，是大樹，是海洋。
綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油黑香氣的課本，一切都那么動人�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭燃盡淚始干”。老師，您是擎天的柱，潤澤大地的雨，人類綿延不絕的大軍。老師，我們上路了，再見了親愛的母校，再見了我可愛的同學(xué)，再見了我敬愛的老師。
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