中學(xué)生作文800字（精選21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中學(xué)生作文800字 1

　　窗外一束陽(yáng)光歪著腦袋，將頭探進(jìn)教室。放在桌上那把銀色的鑰匙，在空無(wú)一人的教室里，映射出刺眼的光芒。

　　在空無(wú)一人的走廊里，我在時(shí)間軸上奔跑，一直跑到報(bào)到那天的大樹(shù)下。

　　就在那天，老師指定了班里的“門(mén)神”，其中就有幸運(yùn)的我。看著鑰匙在手中泛出微微的光澤，我對(duì)自己笑了。我相信自已可以勝任。

　　繼續(xù)跑，往來(lái)的方向跑。一天又一天，我不厭其煩的履行著自己的職責(zé)。可與此同時(shí)：上課總打哈欠，是因?yàn)槲冶仨毢茉绲叫＃簧蠈?shí)驗(yàn)課總被老師批評(píng)遲到，是因?yàn)槲乙�鎖門(mén)；多少次驚險(xiǎn)的晚離校，是因?yàn)槲乙�在圖書(shū)館一直等你們差不多做完值日再上樓鎖門(mén)……可是，下課了，沒(méi)有人理會(huì)哈欠連天的我；上完實(shí)驗(yàn)課往班里走，慢一點(diǎn)就要被你們抱怨；你們還總告誡我早一點(diǎn)回家……

　　終于跑到了今天。坐在班門(mén)口的.我竟情不自禁的嘴角上揚(yáng)了一下。這下你們滿(mǎn)意了？鑰匙在班里。

　　時(shí)間軸上的我，恢復(fù)了正常的腳步。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了。看見(jiàn)我傻傻的坐在班門(mén)口，他們立刻明白了是什么事。我正準(zhǔn)備聽(tīng)到書(shū)包“咣啷”的落地聲，相反，輕柔的話(huà)語(yǔ)飄進(jìn)我的耳朵，直沖我的大腦：“沒(méi)關(guān)系，我們陪你一起等。”

　　我愣了幾秒。之后，我將頭埋進(jìn)胳膊里。時(shí)間軸上的我又開(kāi)始向回奔跑。下課時(shí)，站在遠(yuǎn)處的女班對(duì)同學(xué)說(shuō)：“她很累啊，讓她歇一歇吧。她每天早上早早來(lái)開(kāi)門(mén)也不容易”；多少次的實(shí)驗(yàn)課后，有同學(xué)會(huì)去幫我解釋“她要鎖門(mén)”；僅僅幾次的抱怨，也是因?yàn)檎娴挠屑笔拢煌瑫r(shí)我也發(fā)現(xiàn)，你們的值日做得越來(lái)越快了……原來(lái)在我的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都有同學(xué)的關(guān)愛(ài)。我不禁為我剛才的嘴角上揚(yáng)感到羞恥。

　　一抬頭，一位同學(xué)端著鑰匙出現(xiàn)在我面前。她鼻頭凍得紅紅的，幾縷頭發(fā)順著汗水滑過(guò)的痕跡貼在腦門(mén)上。她的眼神很清澈：“找春英姐要的。沒(méi)關(guān)系。開(kāi)門(mén)吧！”話(huà)語(yǔ)間，只有溫柔的諒解。開(kāi)了門(mén)走進(jìn)班，我沖到座位前，抓起那把鑰匙，串到了自家的門(mén)鑰匙串上。班，即是我家。

　　我恍然間明白：剛剛認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)期的我們，已然被這把銀色的鑰匙穿成了一個(gè)大家庭，彼此心連心，誰(shuí)也不分離。

　　中學(xué)生作文800字 2

　　人世本就混沌，于前世的滄桑，絕后世的芳華。

　　與故人坐膝長(zhǎng)談，感嘆著世間萬(wàn)物，卻又心明那萬(wàn)物的黑與白真與假，亦是冥冥中早有注定了吧？中國(guó)有一句古語(yǔ)，人和人心隔肚皮，對(duì)于真假先賢們?cè)缫延辛丝捶ǎ�待日落西山賢隱潑墨之中，人世真假又會(huì)怎樣呢？

　　生在人世總要保護(hù)自己為了爭(zhēng)奪那渺茫的生存機(jī)會(huì)一定會(huì)有假的一面有的人很憎恨假的一面有的人很厭惡那假的一面孰不知他們自己也有假的一面。沒(méi)有人能真正的'做到出淤泥而不染，就像世間沒(méi)有無(wú)瑕的翠玉，沒(méi)有完美的花朵一般，任何人都會(huì)假，因?yàn)椴患俦銦o(wú)法在這世上生存。

　　有一種人堅(jiān)強(qiáng)那只是偽裝為一顆脆弱的心不受傷害，有一種人強(qiáng)悍，那只是外表，內(nèi)心深處去買(mǎi)長(zhǎng)著一般人沒(méi)有的孤獨(dú)，有一種幸福，那只是表現(xiàn)，隱藏著的卻是一顆傷痕累累的心，有一種人沉默，那只是偽裝，其實(shí)是因?yàn)榭謶郑�有一種愛(ài)是愛(ài)笑，那只是外表，為了掩蓋自己的不足，有一種人寂寞那只是因?yàn)楹ε率軅�，有一種人謙卑那是羊皮，皮下長(zhǎng)著是一顆邪惡的心，有一種人愚蠢，那只是軀殼，因?yàn)椋�他在逃避，有一種人粗魯，那是平沙，將憤憤不平的心掩埋……

　　這假有情也有意，有公也有私，但都是天性，有的人性格假，是怕被人看透，怕被人傷害，有的人，情誼價(jià)是謹(jǐn)慎，是小新，有人言語(yǔ)假，是怕承諾了卻做不到，有的人笑容假是怕真正效果后，會(huì)哭的更傷心，有的人類(lèi)學(xué)家，是因?yàn)檎嬲�哭泣時(shí)自己傷的會(huì)很重，有的人，一切都假，你永遠(yuǎn)也看不透他，是怕被人看透后自己的那顆幼小的心靈受到不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷……

　　也許是對(duì)這人是無(wú)語(yǔ)了，那既然無(wú)語(yǔ)那就莫言了吧。

　　這個(gè)人世混沌不清，黑白顛倒，真假難尋，是非不分，當(dāng)看透人世紅塵你我已結(jié)了蜘蛛網(wǎng)了吧！那時(shí)我們還會(huì)坐膝長(zhǎng)談感嘆這人世紅塵而心卻不明這人世萬(wàn)物有何意，何情了吧？

　　或許，這人世紅塵造就了白蓮，卻也潑灑淤泥，若讓白蓮出淤泥而不染，恐怕天也做不到，就算看遍世間繁華，踏遍紅塵清歌，這冥冥中還是有假，你我這對(duì)故人又能否歸隱到那幅潑墨畫(huà)中，做一次不染的白蓮呢？

　　中學(xué)生作文800字 3

　　時(shí)間如逝水一般從掌心里不經(jīng)意的流過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，中學(xué)時(shí)代還未結(jié)束就已經(jīng)換了兩個(gè)班主任。那些老師的記憶便自然而然的放在心里，至今也不曾改變。

　　第一個(gè)教我們的是畢老師，是我認(rèn)為最負(fù)責(zé)的一位老師；第二個(gè)教我們的便是王老師，她也是使我改變最大的一位老師。

　　王老師剛到我們班的時(shí)候，只是因?yàn)樯砀撸�就已�?jīng)受盡了同學(xué)們的嘲笑。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是感覺(jué)對(duì)不起她。她是那種很有忍耐力的人，班級(jí)里再吵，她也不會(huì)大發(fā)脾氣，只是淡淡地說(shuō)：“大家安靜一點(diǎn)。”

　　第一次和她近距離的說(shuō)話(huà)，是在教師辦公室里。她坐在凳子上，手里拿著我的作業(yè)本，很認(rèn)真的看著我、告訴我，如果以這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，我很可能連高中都考不上了。然后，她緩緩的站起來(lái)，仔細(xì)地為我講解每一道錯(cuò)題，她矮矮瘦瘦的`背影在那時(shí)卻顯得如此的偉岸，至大。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，身高已經(jīng)不再重要，重要的是，我有一個(gè)很好的老師。就像一瀉清泉，滋潤(rùn)我的軀體，還有我的心靈。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的考驗(yàn)，我終于獲得了一次班級(jí)第一名。也許，這在那些好同學(xué)眼中沒(méi)有什么，對(duì)他們來(lái)說(shuō)的家常便飯，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是前所未有的榮譽(yù)了。拿著那張考卷，我也從心中找到了屬于自己的自信，不管前面的路會(huì)怎樣，我永遠(yuǎn)記得那時(shí)的自豪與驕傲。

　　第二次和她近距離的說(shuō)話(huà)，是在教室里。期中考試的成績(jī)讓所有人乍舌，包括我自己。我竟然連平均分都沒(méi)有上。深深的無(wú)奈、悲傷，還有驚異頓時(shí)充滿(mǎn)了我的心。過(guò)了一會(huì)，老師在講臺(tái)上叫我的名字，我拖著沉重的步伐走去，我知道，這一次考試，我讓所有人失望了。情況并不是我像我想的那樣，老師依然無(wú)聲的拿出我的考卷，問(wèn)我，是哪一部分沒(méi)有做好，想怎么改進(jìn)之類(lèi)的話(huà)。沒(méi)有刻意的加重，沒(méi)有厲聲的責(zé)怪，也沒(méi)有憤怒的感情，但每一句教誨都足以讓人銘記于心。

　　現(xiàn)在，和王老師一起走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，他的身影仍然準(zhǔn)時(shí)穿梭在教室和辦公室間；她的腳步仍然迅速有力；她的記憶也仍然在我的心中。相信將來(lái)微笑著回首，老師的記憶便會(huì)從沉淀的往事中浮出來(lái)，像一首無(wú)聲的歌，一篇無(wú)字的詩(shī)稿，沉默，卻滿(mǎn)含愛(ài)。

　　中學(xué)生作文800字 4

　　路仍舊是這條路。每一處轉(zhuǎn)彎，每一盞路燈，每一顆鋪路的小石子，都是日腸么親切，像外祖母一樣。

　　第一次走過(guò)它，是外祖母抱著我。這小路對(duì)于我就像整個(gè)城市一樣陌生，只有外祖母臉上的笑容，是那么熟悉，那么親切。看看她布滿(mǎn)皺紋的臉，又看看路旁斑駁的高墻，我問(wèn)小路：你是不是比外祖母還要年長(zhǎng)？因?yàn)槟氵@么靜，這么長(zhǎng)。

　　我上學(xué)了，天天從這路上走過(guò)。當(dāng)太陽(yáng)泛起橘紅色的光，這條籠罩著晨霧的小路，帶著迷蒙迎接著過(guò)路人。外祖母牽著我的小手，沿著這古老的小路送我上學(xué)。我不時(shí)地抬頭望著外祖母。我喜歡她那白色的頭發(fā)，更喜歡她用皺紋雕塑出來(lái)的笑容。霧氣沾在白發(fā)上，亮晶晶地閃著光。她佇立在路口，一直目送我進(jìn)人校園。

　　西邊天空上火燒云就要燃盡了，我放學(xué)走出校門(mén)。街市上華燈初放，仍是一片喧鬧。而走上我的小路，卻如同進(jìn)人另一個(gè)世界。路燈閃著微弱的光，把我的身影投在鋪路的石子上，忽而短粗，忽而瘦長(zhǎng)。我好怕，向路的拐角疾走。忽然，前面出現(xiàn)了熟悉的'身影，晚風(fēng)中，雖顯得單薄，卻給了我膽量。我呼喊著外祖母，向她撲過(guò)去。她撫著我的頭，牽著我的手，向路的深處走去。

　　我長(zhǎng)大了，上學(xué)的路線(xiàn)變了；外祖母老了，很少出來(lái)活動(dòng)。我們難得在這路上同行了。

　　我又走在這路上，一切卻又那么不尋常—外祖母猝然去世，這消息使我驚呆了。我狂奔著，石子被踩得“嘩嘩”作響，穿過(guò)這條小路—我古老的、幽深的、僻靜的小路。外祖母呀！你曾一次次送我上學(xué)，一回回在這里期待著我歸來(lái)。就連晨霧在白發(fā)上結(jié)下的水珠、夜風(fēng)中瘦弱的身影都是那么清晰，一切仿佛都在眼前……

　　送葬的人們抬著外祖母，在這條她曾走過(guò)的小路上過(guò)去了。路還是那么靜，微風(fēng)吹動(dòng)，花圈發(fā)出“沙沙”的聲音，同人們一起啜泣著。我沒(méi)有落淚，我在想，想著過(guò)去和將來(lái)。路，你再長(zhǎng)一些吧，留住人們，也留住我的外祖母！

　　我要走了，離開(kāi)外祖母的家，離開(kāi)這座城市。我又漫步在我的小路上，沒(méi)有了外祖母，小路依然如故。不，也許不會(huì)的，朦朧中小路不見(jiàn)了，我依稀看到了一條新公路，平展展，坦蕩蕩……

　　中學(xué)生作文800字 5

　　當(dāng)布魯諾的生命即將被燃盡時(shí)，人們都驚異于他的和平與正氣:緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。

　　當(dāng)理性的科學(xué)崛起時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，那是布魯諾堅(jiān)持的真理，地心說(shuō)無(wú)疑是荒妙的。因?yàn)椴剪斨Z相信，時(shí)間就是公正的法官。

　　時(shí)間是世界的一扇窗子，一扇演繹人真實(shí)冷暖的窗子。時(shí)間是上帝的眼睛，沒(méi)人能僥幸逃脫他的凝視，反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線(xiàn)，所以人們看到的景象是迷茫的。

　　武則天于貞觀年間被選入宮中，然而她的到來(lái)，使唐史發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)女人竟然能夠當(dāng)上皇帝，真是有違歷史，有違九五之尊，然而，思想超前明敏果斷的她，背負(fù)著千古罵名，欲與天公試比高，在位間廣攬人才發(fā)展生產(chǎn)。創(chuàng)造了唐朝的又一盛世。然而，人們又在他死后立下了無(wú)字碑，這千古的功過(guò)，讓后人評(píng)說(shuō)去吧！

　　所以，時(shí)間是明智的，但是，時(shí)間又是捉弄人的。

　　在今天看來(lái)梵高無(wú)疑是一位天才畫(huà)家，其作品就是價(jià)值連城。可在那時(shí)，他的繪畫(huà)技術(shù)被人恥笑，而他的畫(huà)又被世人稱(chēng)作垃圾。就在物質(zhì)和精神的雙重折磨下，讓這個(gè)可憐的人去世了。他知道，這個(gè)世界上已經(jīng)再?zèng)]了他的'容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說(shuō)這是一種全新的繪畫(huà)技術(shù)，其作品當(dāng)然也價(jià)值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒(méi)有什么引人注意的地方，而就在他去世之后才將他的才華公認(rèn)于世。所以，時(shí)間是捉弄人的。

　　就在上個(gè)禮拜，我班班主任公布了去年作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單。班里只有8個(gè)人獲了獎(jiǎng)，其中也有我最好的朋友，可是沒(méi)有我。我開(kāi)始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑別人：難道是我的作文技不如人，還是批閱的老師沒(méi)有眼光，我為此感到意外與失望。但是更多的，我開(kāi)始反省自己，我要在作文方面有所提高，就應(yīng)該多讀書(shū)。理應(yīng)如此，但，我覺(jué)得我的作文寫(xiě)的的確不錯(cuò)，難道是我的沒(méi)有被注意嗎？我堅(jiān)信，我的作文總有一天會(huì)被人認(rèn)可的！

　　走過(guò)一季又一季的輝煌與瘡痍，眼后一遭又一遭的喜怒與哀樂(lè)，我們只有把眼睛擦得雪亮，把心智煉得果斷，在心里裝上“公正”，時(shí)間是公正的法官，將每一個(gè)擁有成就的人看得仔細(xì)。

　　當(dāng)你為自己的才華沒(méi)有被公認(rèn)的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要放棄，時(shí)間老人會(huì)鄭重的彎下腰，然后拾起落了一地的金子。

　　中學(xué)生作文800字 6

　　這一天是大年初一，我和家人來(lái)到老家——淇縣。我穿上新衣服，就跟爸爸媽媽去張近，那是我的第一個(gè)家。那雖然沒(méi)鄭州好，但在我心中早已定了位置。來(lái)到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因?yàn)槲业倪@家在一個(gè)村，所以壓歲錢(qián)不多，只是一元和五元、十元、五十元。這我就很滿(mǎn)足了。表姐找我去廣場(chǎng)玩，我說(shuō)：“行呀！”我們就去了，但是怕家人擔(dān)心，我們就提前回家了。誰(shuí)知爸媽找我找的很心急。

　　第二天就是大年初二，我的哥哥和二伯父一起從鶴壁回來(lái)了，我的姐姐也回來(lái)了。姐姐和哥哥都回來(lái)了，他們都來(lái)齊了我就說(shuō)：“明天是我的生日。”他們就讓我上姐夫的`車(chē)去買(mǎi)禮物，我挺高興。就和他們?nèi)ヤ靠h，我想買(mǎi)小熊貓，懷表，文具袋……他們和我去超市，給我買(mǎi)了一個(gè)一對(duì)小熊貓和這文具袋，真不巧，賣(mài)懷表的沒(méi)有來(lái)，就買(mǎi)了存錢(qián)罐。我高興極了，回家以后，大姑和小姑來(lái)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大姑和小姑走了。崔志偉也走了，麗君姐也回家了。家里空蕩蕩的，使我明白了一個(gè)道理：在的時(shí)候你不珍惜，失去了才懂的珍惜；在的時(shí)候熱熱鬧鬧，走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大幾個(gè)月，她黑黑的，是姐又是要好的朋友。我記得去年過(guò)生日很冷清，今年的生日對(duì)我說(shuō)是很好。都是我想要的，我的喜悅在禮物上，心思卻不在家，我想另一個(gè)地方，那也是我的家。小時(shí)候在那里生活。那里有我兩個(gè)好朋友。不過(guò)我很開(kāi)心，生日蛋糕上有我喜歡的向日葵，很漂亮！吃玩蛋糕我就看電視。

　　大年初五，我們就一直待在家，我很想堆雪人，打雪仗。

　　大年初六，去二舅家半年了，我們?cè)谀谴�的時(shí)間不長(zhǎng)就回家了。

　　大年初七，就回鄭州了，這里下了一場(chǎng)雪，家人不讓我下去，爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。

　　大年初八，雪快化完了，也讓我下去了。可就一點(diǎn)雪，我就分成兩份，把一份堆的圓圓的，下半身長(zhǎng)圓，我用彩紙做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好傷心。不過(guò)我想讓天再下一次雪，那就好了。

　　大年初九，我們家來(lái)了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片和肉干，等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。

　　春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食，讓我享受到了快樂(lè)。真希望能過(guò)的慢一點(diǎn)！

　　中學(xué)生作文800字 7

　　二十年代一位在北京做寓公的英國(guó)詩(shī)人奧斯伯特·斯提維爾寫(xiě)過(guò)一篇北京的聲與色把北京走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂(lè)隊(duì)。由于他是外國(guó)人，只能欣賞音樂(lè)，聽(tīng)不懂其中的精華——吆喝。

　　偶然讀到蕭乾的吆喝那種幽長(zhǎng)、淡然，仿佛從歷史中走來(lái)又夾雜著濃濃京味兒的吆喝著實(shí)令人著迷。書(shū)中寫(xiě)道：“餛飩喂——開(kāi)鍋！剃頭的挑子，一頭熱。”在深夜要是能聽(tīng)到這樣暖人心的吆喝，在吃上一碗香噴噴的餛飩，真是享受；“蒸而又炸啊，油兒又白搭，面的包來(lái)，西葫蘆陷兒啊。”北京人就是實(shí)在，告訴你制作的過(guò)程，不瞞不騙；京城里的乞丐也來(lái)湊熱鬧：“老太太（那個(gè)）真行好，給個(gè)餑餑吃不了。東屋里瞧（那個(gè)）西屋里看，沒(méi)有餑餑賞碗飯。”

　　我是很喜歡吆喝的，我小時(shí)候也聽(tīng)過(guò)這樣美妙的聲音。

　　我家鄉(xiāng)的吆喝沒(méi)有那么油嘴滑舌，沒(méi)有那么生動(dòng)有趣，反而有些枯燥，種類(lèi)也單一。我以前住過(guò)的小區(qū)，面積較小，人又多，到處可以看到不用的廢紙，廢瓶子，它們瘋狂的占據(jù)著地下室，既礙眼又堵心。那是一天下午，我和伙伴們?cè)谕膺呁妗！爸ā�—吱——”什么奇怪的聲音？我和伙伴們好奇的�?tīng)著。只見(jiàn)有人從樓道里搬出一堆紙箱子和廢瓶子，接著又聽(tīng)到“賣(mài)——破爛兒——不，賣(mài)——破爛兒_——不。”一聲一聲的吆喝。我靜靜的聽(tīng)著，那是一種很古老的'聲音，像枯木般腐朽，他的音調(diào)很低很低，低的不真實(shí)，爾后又高了起來(lái)，像喊勞動(dòng)號(hào)子。我們都跑過(guò)去看，只見(jiàn)一個(gè)干瘦的老人騎著一個(gè)破舊的三輪車(chē)緩緩到來(lái)。他很黑，皺紋爬滿(mǎn)了他的臉，顯得無(wú)比滄桑。他用他那獨(dú)特的淳樸和真誠(chéng)打動(dòng)了賣(mài)家，成功的做成了一筆生意。接著又騎上他的破舊三輪車(chē)走了。我也曾經(jīng)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)賣(mài)豆腐的吆喝：“豆——腐，豆——腐”平靜里透著滄桑，那個(gè)聲音極具穿透力，在家里也能聽(tīng)的清清楚楚。那種幽長(zhǎng)的聲音穿過(guò)小道，帶走了我的童年。

　　我們現(xiàn)在的生活中，充斥著“全場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)、跳摟價(jià)、甩賣(mài)價(jià)……”毫無(wú)感情，毫無(wú)藝術(shù)。

　　那吆喝呢？那段安靜恬淡的時(shí)光呢？

　　中學(xué)生作文800字 8

　　終于在被考試逼迫了一段時(shí)間后得以放松。我們來(lái)到了蘇州春游。剛開(kāi)始我就遇到了一件有點(diǎn)困難的事。在那個(gè)看起來(lái)人跡罕至的景點(diǎn)里，有一個(gè)看起來(lái)有些陳舊的娛樂(lè)設(shè)施。一條臟兮兮的小河，發(fā)臭發(fā)黑的水實(shí)在讓人沒(méi)什么雅興。可是，大概是我們的心大概實(shí)在需要釋放一下了吧。

　　我們不顧一切想去玩玩他們。有一個(gè)實(shí)在刺激。那是一個(gè)沒(méi)有任何安全措施的東西。由鐵鏈掉著。像秋千，分布在河上。一個(gè)接著一個(gè)。我的第一反映就是好刺激，我一定要過(guò)去。同學(xué)們紛紛沖了過(guò)去。我也猛烈拼殺。但是，我似乎有點(diǎn)不對(duì)勁，面對(duì)猛烈晃動(dòng)的第一個(gè)踏板，我就充分恐懼。于是就退了下來(lái)。

　　我去玩了另外一個(gè)。但是我總是心有不甘，我決定再試一次，不論怎樣，大不了就是掉到河里去嗎。反正我不能退。就是這種沖動(dòng)讓我排到了那條常常的隊(duì)伍后面。終于輪到我上場(chǎng)了。我只對(duì)自己說(shuō)了一句話(huà)，自始自終只說(shuō)不要怕，可以走過(guò)去的，也許就是這種信念吧，我覺(jué)得在走這樣的獨(dú)木橋的時(shí)候我異常冷靜。

　　一步，真的很可怕。后面還有個(gè)不怕死的人一直在推我。第二步。我有策略的跨了出去。我的手緊緊的抓住那條鐵鏈，一刻也沒(méi)有放松過(guò)。走到了正中間，多么美妙的時(shí)刻，與此同時(shí)，我再也沒(méi)有退路。可是這是，我沒(méi)有了一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，我就始依賴(lài)著那條鐵鏈。我的`技術(shù)在對(duì)鐵鏈的依賴(lài)中愈來(lái)愈嫻熟。還有三步。勝利似乎就在這。可是這時(shí)我才開(kāi)始真正的害怕。不是因?yàn)槟门K臭的水，我相信我可以從里面爬起來(lái)。然而，我怕掉下去。因?yàn)檫@是失敗。我知道我不應(yīng)該害怕。但是我真的怕。無(wú)與倫比的懼怕，就在那獨(dú)木橋上跟著我。

　　還是鐵鏈，它像一個(gè)無(wú)所不能的武器，我的心，我的恐懼，我的靈魂，我的思緒，甚至我的生命，仿佛在那以瞬間都被這以開(kāi)始腐爛的鐵鏈包圍了。天空雖然不是那么藍(lán)，但還算透徹。望著那透徹的綠……我想生命得步伐總是這樣，在平地間突然插上一條悠揚(yáng)得小河，她得嬌嫩也沒(méi)能使任何人插上翅膀，但是勇敢者去駕駛了飛機(jī)。

　　來(lái)吧，挑戰(zhàn)，來(lái)吧，風(fēng)浪，你會(huì)失敗的，會(huì)條跑的。因?yàn)槲視?huì)抓住那條鐵鏈，知道該放手的時(shí)候……

　　中學(xué)生作文800字 9

　　一年四季中，我最喜歡的是秋季。它沒(méi)有夏天的浮躁，沒(méi)有冬天的嚴(yán)酷。有的只是經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，沉淀下來(lái)的純粹的清透。

　　一年四季中，最短的也是秋季。夏天的炎熱絲絲縷縷地牽扯著始終不肯散去。天氣還沒(méi)涼快幾天，冬天的嚴(yán)寒就迫不及待地趕來(lái)了。秋天就在這兩種極端的天氣變化中一閃而過(guò)了。

　　今年可能因?yàn)闅鉁馗叩木壒剩�秋天顯得特別地長(zhǎng)，長(zhǎng)得可以讓人慢慢地品味。

　　常常在周六、日的中午，陪女兒去公園玩。走在干凈清爽的林蔭道上，任暖暖的陽(yáng)光撒在身上，感受秋天在自己的身旁從容地緩緩流淌。

　　道路兩旁的樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)黃，由淺黃變成水黃，再慢慢地變成滿(mǎn)樹(shù)金黃。秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉歡快地離開(kāi)枝頭，猶如金色的蝴蝶，在空中蹁躚著、旋轉(zhuǎn)著，用盡全力跳著生命中最美一支舞。然而，卻不知，這也是她生命中最后的一支舞。曲終舞畢，緩緩地飄向大地，永遠(yuǎn)地沉寂下去。

　　秋意越來(lái)越濃，每一片樹(shù)葉的水份也越來(lái)越少。那些曾經(jīng)亮麗過(guò)的黃葉漸漸地暗淡成土黃，幾片過(guò)早干枯的葉子，在空氣中靜默著、靜默著，突然就兀自地落下了。于是想起瓊瑤一首歌里的一句“黃葉無(wú)風(fēng)自落，秋云不雨長(zhǎng)陰”。這回是真正領(lǐng)略到了。

　　然而，我卻沒(méi)有領(lǐng)略到不雨的長(zhǎng)陰天。這個(gè)秋季的天空總是格外的晴朗，連絲絲縷縷的云彩都很少，那種純粹的湛藍(lán)，讓天空顯得高遠(yuǎn)而遼闊。抬頭仰望，滿(mǎn)樹(shù)金黃映襯下的藍(lán)天，是一種清透的藍(lán)色，似乎能讓你看到天空的最深最深處。久久地凝望，會(huì)覺(jué)得頭頂上的那片天空藍(lán)得令人眩目、讓你無(wú)法呼吸、無(wú)法思考。這種境況下，有什么想法都多余的，唯一能做的就是靜靜地感受、靜靜地體味...

　　如果說(shuō)春天像一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子，夏天則是一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年，而秋天就更像一個(gè)經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨起起伏伏之后仍然熱情不減的大徹大悟之人。秋天那高遠(yuǎn)而遼闊的`天空，正是能容納一切的博大的胸懷，天空那種深邃的藍(lán)色，正是在經(jīng)歷了人生眾多喜悲之后才能積淀下來(lái)的沉靜與從容，那些滿(mǎn)樹(shù)抖動(dòng)的金黃，正是對(duì)生活熱情的最好詮釋。

　　秋天是一個(gè)智者的季節(jié)，是一個(gè)遠(yuǎn)離浮躁與膚淺的季節(jié)，是一個(gè)思考人生卻又什么都無(wú)需思考的季節(jié)。站在這秋光中，靜靜地品味，就足夠了。

　　中學(xué)生作文800字 10

　　紛揚(yáng)的雪花、銀白的晨霜，這大概是冬爺爺送給我們最后的禮物吧！聽(tīng)著他漸去的腳步聲，我和所有中國(guó)小朋友一起翹首企盼著，盼望又一個(gè)新春佳節(jié)的到來(lái)。

　　春節(jié)到了，我們就要和寒冷的、縮手縮腳的冬天說(shuō)拜拜了，一個(gè)草木蔥蘢、生機(jī)勃勃的春天又會(huì)回到我們身邊，我好像聽(tīng)到那婉的鳥(niǎo)鳴聲，還有“叮咚”的'流水聲；我又似乎看到遍地開(kāi)滿(mǎn)鮮花，蜜蜂蝴蝶翩翩起舞……

　　“噼噼，啪啪”，一連串鞭炮聲讓春節(jié)變得熱鬧非凡。“爆竹聲中一歲除”，在不絕于耳的聲響中，在煙花綻放的夜空里，處處洋溢著新年新氣象。這時(shí)候是我們孩子最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)一聲聲“驚雷”震得我們捂住耳朵時(shí)，當(dāng)絢麗的火花開(kāi)滿(mǎn)天際時(shí)，我們的心中充滿(mǎn)激動(dòng)與歡愉，童年的純真與夢(mèng)想伴著清脆的笑聲一同飛翔。

　　“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，貼春聯(lián)就是春節(jié)的一大習(xí)俗，也是孩子們愛(ài)去湊熱鬧的事情。幫著大人調(diào)漿糊，然后拿出早已準(zhǔn)備好的春聯(lián)與“福”字，小心翼翼地將它們一一貼到房門(mén)上。當(dāng)所有門(mén)都穿上“新衣服”，家里立刻煥然一新。朗朗上口的對(duì)聯(lián)，金光閃閃的“福”字，無(wú)不讓人感受到春節(jié)的喜慶與吉祥。

　　春節(jié)，是萬(wàn)家團(tuán)圓的好日子，所以，如果少了“吃”，就不能稱(chēng)之為一個(gè)完整的春節(jié)。除夕夜，可口的年夜飯讓人垂涎三尺，烤魚(yú)、炸雞、辣牛、肥鵝，美味佳肴應(yīng)有盡有，一家人老老小小、幾代同堂圍坐一桌，一邊品嘗著好酒好菜，一邊談笑風(fēng)生，多么和諧美滿(mǎn)！吃完年夜飯，下一個(gè)節(jié)目自然是觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在笑聲與感動(dòng)中，我們靜等新年的鐘聲敲響。

　　正月里，到處是走親訪(fǎng)友的人，大禮包、小禮包還有歡聲笑語(yǔ)不斷。我們孩子都成了財(cái)迷，嘴巴像抹了蜜，可不，“祝爺爺身體健康，萬(wàn)事如意”，“祝奶奶福如東海，壽比南山頓時(shí)，紅包笑臉紛至沓來(lái)，然后就細(xì)細(xì)盤(pán)算怎樣過(guò)一把富翁癮吧！

　　當(dāng)然，春節(jié)還有一件重要的事情，那就是每個(gè)人都長(zhǎng)了一歲，我們一定要變得更懂事些，做一個(gè)媽媽疼、爸爸愛(ài)，親戚朋友、老師同學(xué)都喜歡的大孩子。

　　“嘰嘰，喳喳”，“滴滴，嗒嗒”，你聽(tīng)到了嗎？在我們的期待中，春節(jié)已奏響了它明快的序曲。

　　中學(xué)生作文800字 11

　　海洋之旅游

　　坐著輪船，航行在無(wú)邊無(wú)際的海洋之上。站在船尾，看著那些開(kāi)得短暫而美麗的浪花。享受第一縷陽(yáng)光的溫暖，海風(fēng)的激情。在這種環(huán)境下，你會(huì)幻想到些什么？海底世界是什么樣子的？

　　我慢慢的閉上了眼睛，開(kāi)始了我的`海洋之旅。一幅絢麗的海洋畫(huà)卷浮現(xiàn)在腦海里。我迫不及待的想融入它。我縱身一跳，跳進(jìn)了海里，并沒(méi)有借助什么高科技產(chǎn)品，我竟能在海水中自由呼吸。海底世界真奇妙，各種各樣的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。還有什么：鱉魚(yú)、 水母、 水蛇、 海龜、 珊瑚等等，真是數(shù)不勝數(shù)呀！

　　“哇！這條魚(yú)好漂亮，好多種顏色哦！別跑嘛，等等我呀！”貪玩的我，為了追一條魚(yú)，不知游了多久，不知游了多遠(yuǎn)，累了，停了下來(lái)，卻找不到回去的路了，我開(kāi)始焦慮起來(lái)，害怕得嚎啕大哭起來(lái)。突然眼前出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，一眨眼竟變了，一座座高樓大廈拔地而起，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，陽(yáng)光明媚。大廈圍成一個(gè)圈，中間是一座花園。我情不自禁地走進(jìn)花園，花園里的花開(kāi)得特別鮮艷，特別的香，蜜蜂、 蝴蝶、 小甲蟲(chóng)各得其忙。小孩子捉蝴蝶，小蟲(chóng)玩得很開(kāi)心，純真的笑臉，歡快的笑聲，仿佛能感染了周?chē)�的一切，看著他們就�?huì)有一種莫名的快樂(lè)。

　　“姐姐，你能和我們一起玩嗎？”對(duì)面走來(lái)一個(gè)小朋友說(shuō)。

　　“好呀！”

　　“姐姐第一次來(lái)到這里嗎？”

　　“呃，這里好美哦！”

　　“這不算什么，我們這里最美的，是那片原始森林，那的樹(shù)很高很粗，我們幾個(gè)小朋友還圍不過(guò)來(lái)一棵呢。”小朋友驕傲的介紹著。

　　隨后他把我?guī)нM(jìn)了一片原始森林，這里和他說(shuō)的一模一樣，參天大樹(shù)，人們很愛(ài)護(hù)它。中間沒(méi)有夾樹(shù)，它營(yíng)養(yǎng)很充足，長(zhǎng)得也很快。鳥(niǎo)兒在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)和繁殖，各種野獸和人們和平共處。

　　突然眼前一黑，環(huán)境又變化了。海水被污染了，發(fā)出刺鼻的惡臭，我只覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，游到海面上，看到周邊的城市到處濃煙滾滾，工廠排放出大量污染物，樹(shù)木枯萎，魚(yú)兒的尸體橫在水面上，蒼蠅蚊蟲(chóng)成群結(jié)對(duì)，臭氣熏天，人們相繼死去，我驚出了一身冷汗，從夢(mèng)境中醒來(lái)。

　　這雖然是夢(mèng)境，卻讓我久久不能釋?xiě)眩�它使我�?duì)未來(lái)世界充滿(mǎn)憂(yōu)慮，真希望所有人都從夢(mèng)境中清醒過(guò)來(lái)才好。

　　中學(xué)生作文800字 12

　　對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)講，現(xiàn)在正是高考最緊張的沖刺階段。12年的寒窗苦讀，人生中第一次重大角逐，沒(méi)有哪個(gè)中考生敢在此時(shí)懈怠。

　　在距離中考72天的時(shí)候，湖北省襄陽(yáng)一中初三學(xué)生張文馳，這個(gè)已經(jīng)通過(guò)南航招飛重重審核的“準(zhǔn)飛行員”，卻躺在了北京海軍總醫(yī)院里。為拯救福建一名4歲白血病患兒，醫(yī)生正在進(jìn)行捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的采集。大約3小時(shí)后，醫(yī)生從張文馳體內(nèi)總共采集了50毫升干細(xì)胞溶液。張文馳中斷高考復(fù)習(xí)來(lái)京捐髓，成為全國(guó)首個(gè)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的高中生，也是目前國(guó)內(nèi)年齡最小的骨髓捐獻(xiàn)者。他被人們親切地稱(chēng)做“90后最美中學(xué)生”。

　　2011年4月23日，張文馳用無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)血樣加入中華骨髓庫(kù)的方式，完成了自己18周歲的成人禮。讓他沒(méi)有想到的是，10月21日，在中華骨髓庫(kù)140萬(wàn)份數(shù)據(jù)檢索中，他與福建一名4歲白血病兒童初步配型成功。今年2月9日，由于患兒病情加重，必須在3月下旬進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。此時(shí)，張文馳已經(jīng)通過(guò)了南方航空公司的招飛體檢，只要中考時(shí)文化課達(dá)標(biāo)，他就能實(shí)現(xiàn)自己的飛行員夢(mèng)想。3月份正是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，張文馳不敢掉以輕心，他試探著問(wèn)，手術(shù)能不能推遲到中考后？得到的'回答是“孩子恐怕等不了了。”為挽救孩子的生命，張文馳做出決定—在高考最緊張的沖刺階段，到北京救助素昧平生的小天天。張文馳說(shuō)，功課落下可以補(bǔ)，但生命只有一次。他說(shuō)服父母，開(kāi)始接受全面健康體檢。結(jié)果顯示，他的各項(xiàng)指標(biāo)均符合造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者的要求。

　　就這樣，張文馳在初三學(xué)生一生中最重要時(shí)刻，完成了一件中考以外他認(rèn)為同等重要事。他用行動(dòng)詮釋了自己對(duì)生命的尊重，也讓人們看到了90后身上最美的一面，愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。在人們面對(duì)諸如“彭宇案”、“小悅悅事件”、感嘆信仰物化、誠(chéng)信缺失、道德失范的今天，每一份感動(dòng)都能溫暖人心、引發(fā)共鳴，因?yàn)樯鐣?huì)需要這種向善的東西。當(dāng)張文馳的行為在學(xué)校公開(kāi)后，他已經(jīng)成了同學(xué)的榜樣，不少同學(xué)也到骨髓庫(kù)捐獻(xiàn)了血樣。

　　中學(xué)生作文800字 13

　　我是一棵不起眼的小樹(shù)苗，卻在這逆境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，不卑，不屈。

　　我生來(lái)就很矮小，在這片花的世界中，我的存在對(duì)它們只能是悲涼的點(diǎn)綴。一開(kāi)始，花兒們很熱心地問(wèn)我是從什么地方來(lái)的，可當(dāng)她們聽(tīng)說(shuō)我是被拋棄的時(shí)，便全都用鄙視的目光看著我，躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并且大肆宣揚(yáng)我的身世，很快，一傳十，十傳百，我身邊所有的花兒都知道了我這棵矮小的樹(shù)。正當(dāng)我沮喪之時(shí)，我的頭頂傳來(lái)了一陣渾厚的笑聲。我抬頭一看，原來(lái)是那棵高到了云端的參天大樹(shù)。它安慰我：“你不用沮喪，我剛來(lái)到這里的時(shí)候也是一棵很矮的樹(shù)，但是我并不在乎別人對(duì)我的看法，每一天都努力吸收養(yǎng)分，就這樣，我逐漸長(zhǎng)得高大起來(lái)，而那些花兒也不敢再嘲笑我了，因?yàn)槲冶人麄兏叱隽税俦丁！彼�微笑著看著我：“你是�?shù)，是高大的樹(shù)。你本來(lái)就應(yīng)該比那些花兒高，只是，要等你長(zhǎng)高，需要一個(gè)過(guò)程。”我抹去了眼淚，看向大樹(shù)，回贈(zèng)了一個(gè)微笑，并下定決心：一定要堅(jiān)強(qiáng)地存活下去！ 自那天起，我不再害怕風(fēng)雨，每次下雨時(shí)，我都會(huì)挺起胸膛，將根深深地扎入泥土之中，很快，我就長(zhǎng)得又高又大。那些曾經(jīng)對(duì)我冷嘲熱諷的花兒們也停止了議論，驚恐地交頭接耳，看著我一天比一天高。

　　過(guò)了一段日子之后，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，風(fēng)力大得足可以把屋逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的作文

　　頂掀翻當(dāng)我快要被連根拔起的時(shí)候，大樹(shù)的話(huà)在我的耳畔響起來(lái)：“你的任務(wù)就是長(zhǎng)成一棵粗壯的樹(shù)，然后，為人類(lèi)做出自己的貢獻(xiàn)。”隨后，那些花兒嘲笑我的表情也一一在我的眼前浮現(xiàn)。“對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！”我這樣想著，用盡了全部的力量抵抗暴風(fēng)雨，不知過(guò)了多久，雨終于停了，被打落的花瓣花瓣像是為大地鋪了一層厚厚的`毛毯。我低下頭，看看自己身上的傷，又看了看散落的花瓣，開(kāi)心地笑了。

　　后來(lái)，鳥(niǎo)兒們?cè)谖业纳砩习布遥�生子，一片安靜，祥和的景象。不知道這樣過(guò)了多少年，當(dāng)我看到有人闖入這個(gè)世界，并且手中還拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的電鋸時(shí)，我知道，我為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的時(shí)刻到了。

　　我聽(tīng)到的最后的聲音是工人們對(duì)我的贊嘆：“這塊木料真好，難得有這么結(jié)實(shí)的木材。”

　　我平靜地笑了，因?yàn)椋�我很�?jiān)強(qiáng)。

　　中學(xué)生作文800字 14

　　我曾認(rèn)為人生是個(gè)漏斗，生活的種種經(jīng)歷則是漏斗中的細(xì)沙，隨著時(shí)間的流逝，所有的經(jīng)歷都將成為過(guò)去。但誰(shuí)又不會(huì)有回憶呢？那些回憶有的充滿(mǎn)歡樂(lè)，有的令人悲傷；有的給我們的未來(lái)帶來(lái)幸福，有的卻給我們的未來(lái)送上最可怕的惡果。

　　那么怎樣才會(huì)守護(hù)到未來(lái)的幸福呢？或許我們?cè)撟屛覀兊娜松�過(guò)濾了。

　　在這校園中有許多樹(shù)，有的高大筆直，有的纖細(xì)可愛(ài)，有的婀娜多姿……但令我記憶最深刻的還是學(xué)校植物園里的那一株老樟樹(shù)。

　　那一次，我和一些朋友在植物園中游玩，隨著歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫聲，我遇到了它——一株傷痕累累的樟樹(shù)。它的傷痕已經(jīng)在很高的.位置了，顯然那些對(duì)它來(lái)說(shuō)痛苦的記憶已經(jīng)過(guò)了幾十年了。

　　我走上前去，只見(jiàn)樹(shù)干上的字刻得很深，一根筆直堅(jiān)硬的鐵棍直插樹(shù)心；樹(shù)干上一根細(xì)細(xì)的鐵絲還牢牢的鑲在了樹(shù)皮里……這是多大的折磨！如果這樣的事發(fā)生在我們?nèi)松砩希�誰(shuí)又能不呻吟一聲呢？由此，我想起了近來(lái)的段考，不禁悲從中來(lái)。當(dāng)試卷一一在眼前亮相，終以退步告終時(shí)，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，然后我的優(yōu)勢(shì)科目——美術(shù)的成績(jī)公布時(shí)，更如同戰(zhàn)場(chǎng)上已負(fù)傷的我又被人從背后捅了一刀似的，心猶如落入了萬(wàn)丈深淵。我迷茫、失落、悲傷……那時(shí)的大樹(shù)或許跟此刻的我一樣痛苦吧！我思考著，不經(jīng)意的退了幾步，一剎那，我的視野卻已容納不下樹(shù)上的疤痕了。我只看見(jiàn)它那強(qiáng)勁有力的枝干爭(zhēng)先恐后的聳入云霄，吮吸著天邊的雨露；我只看見(jiàn)它那調(diào)皮的綠葉撓著風(fēng)兒的胳肢窩，逗得風(fēng)兒“嗖嗖”直笑，于是自己也忍不住樂(lè)了；我只看見(jiàn)成群的鳥(niǎo)兒在它的樹(shù)干上嬉戲，時(shí)兒放聲高歌，時(shí)兒你追我趕……一切都這么生機(jī)勃勃，一切都這么美妙。

　　是啊！如果當(dāng)時(shí)受傷的小樹(shù)沒(méi)有選擇過(guò)濾掉那些痛苦的回憶，留下寶貴的生長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，又豈會(huì)領(lǐng)略到藍(lán)天的魅力？如果現(xiàn)在我們還在為過(guò)去的困擾而止步不前，又怎能去期望明天會(huì)更好？人生的確像個(gè)漏斗，但不同的是，如果要守護(hù)未來(lái)的幸福，我們便必須過(guò)濾出痛苦的記憶，留下美好，留下經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼前的道路會(huì)變得開(kāi)闊許多。

　　中學(xué)生作文800字 15

　　我們的學(xué)校——三十九中學(xué)，是一所充滿(mǎn)生機(jī)，遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。這里不光景色優(yōu)美，而且設(shè)施齊全，讓人流連忘返。

　　每天早晨，只要走進(jìn)校園，淡淡的花香沁人心脾，讓人把所有的煩惱都跑到九霄云外。首先，映入眼簾的是杜甫的塑像，他被人們喻為“書(shū)圣”，他每天進(jìn)入我的視線(xiàn)，“熱愛(ài)祖國(guó)，胸懷祖國(guó)，關(guān)注時(shí)代，堅(jiān)守七屆”的精神也一直伴著我們成長(zhǎng)，引我們向前。接著，瑯瑯的讀書(shū)聲會(huì)把我們引到學(xué)思樓和知行樓前。你聽(tīng)，孩子們那稚嫩的童聲縈繞耳畔，讓大家的腦海中產(chǎn)生無(wú)限的遐想······

　　優(yōu)美的環(huán)境更使大家對(duì)我校念念不忘。枝繁葉茂的大樹(shù)，芳香四溢的鮮花點(diǎn)綴著整個(gè)校園。每到夏天，大樹(shù)們都手牽著手為學(xué)生們遮擋著烈日；春天，茶花。月季花。迎春花競(jìng)相開(kāi)放，把三十九中的校園裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。探幽路上，清新的'空氣，幽靜的環(huán)境還適宜晨讀，在那里，讓我們心情舒暢，有良好的心態(tài)去迎接新的一天。在我們學(xué)校，還有許多小標(biāo)語(yǔ)，例如：“迎著朝陽(yáng)想一想···”這些標(biāo)語(yǔ)每天都進(jìn)入我們的視線(xiàn)，同時(shí)，也每天鼓舞著大家前進(jìn)。

　　我們的學(xué)校設(shè)施也很齊全，等夠讓大家德，志，體，美全面發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)室，閱覽室的資料應(yīng)有盡有，供大家隨時(shí)查閱。學(xué)校不光注重“外表”，而且教學(xué)質(zhì)量也是一流的，師資力量也很強(qiáng)大，培養(yǎng)了許多人才，羅運(yùn)軸師姐就是其中的一個(gè)，在XX年的中考中，她以607分的優(yōu)異成績(jī)，成為了襄樊市中考狀元。還有許多大哥哥姐姐們都考入了重點(diǎn)大學(xué)。他們是三十九中的驕傲，也永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

　　我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)，英語(yǔ)節(jié)，演講比賽那可是經(jīng)常舉辦的。開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們懂得了團(tuán)隊(duì)精神重要性；英語(yǔ)節(jié)不光是我們提高了口語(yǔ)，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且，還交接了許多朋友；還有，演講比賽樹(shù)立了我們的心中的對(duì)手，使我們對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心······有了這些活動(dòng)，使大家的學(xué)習(xí)積極性高出很多，大家在一起，討論學(xué)習(xí)感受，這種氛圍，真是令人羨慕！

　　我愛(ài)我的學(xué)校，它使我學(xué)會(huì)了為人處事；我愛(ài)我的學(xué)校，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；我愛(ài)我的學(xué)校······我以他為驕傲，以它為自豪！

　　中學(xué)生作文800字 16

　　窗外，機(jī)械轟鳴聲不絕于耳，慌忙向窗外望去，該發(fā)生的終究還是發(fā)生了。跑下樓，來(lái)到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來(lái)我心中的樂(lè)園已成一片狼藉……，不知何時(shí)，潔白的精靈從空中飄下來(lái)，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒(méi)了，鼻尖上只留下冰涼的'酸楚。

　　那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個(gè)冬季的活力，沒(méi)有了孩子們歡樂(lè)的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個(gè)雪天，籃球班報(bào)到的日子，孩子很是興奮，因?yàn)樗�期待和教練暑假一別后的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓(xùn)練。

　　孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時(shí)還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時(shí)還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹(shù)上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些凄涼，不過(guò)這絲毫擋不住孩子的熱情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)教練，奔跑而去。孩子小，也實(shí)誠(chéng)，見(jiàn)了教練便問(wèn)好，然后就笑。教練也呵呵地笑，笑時(shí)會(huì)把眼睛瞇起來(lái)，漏出眼紋，給人親切感。兩個(gè)人在素色中寒暄。

　　還記得那個(gè)冬天人很少。人越少，越不想來(lái)。最后竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個(gè)人，他也會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練。這著實(shí)堅(jiān)定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費(fèi)勁，他便一次一次的陪伴鼓勵(lì)；孩子手小，投籃姿勢(shì)不好把握，他便一次一次的耐心校準(zhǔn)；孩子突破意識(shí)不好，他便在訓(xùn)練貼身防守時(shí)稍側(cè)身體，引導(dǎo)突破，但孩子不領(lǐng)情，會(huì)很花哨的上籃，不進(jìn)，相視而笑。

　　球場(chǎng)上，孩子仍然堅(jiān)持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅(jiān)持，直到他得知校園被賣(mài)掉，直到他看見(jiàn)籃球場(chǎng)和教學(xué)樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽(tīng)見(jiàn)了轟鳴，直到眼淚流……

　　“澤楷”！一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，是教練！我撲了過(guò)去。“我來(lái)這看看，這么巧遇見(jiàn)了你”。他詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)、近況，說(shuō)自己在新校區(qū)又開(kāi)始了籃球訓(xùn)練，有時(shí)間去打球。我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄桿外，我和他在雪中散發(fā)出既往的活力、朝氣

　　含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場(chǎng)每天都有節(jié)目上演，珍惜臺(tái)上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！

　　中學(xué)生作文800字 17

　　望著窗上的風(fēng)鈴發(fā)呆 ,一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出陣陣聲響，打斷了我的思緒。一陣陣的風(fēng)鈴聲好像海浪一般，層層蕩開(kāi)。把我的思緒引入了心靈最深處。

　　我低著頭，在想些什么，忽然耳邊傳來(lái)一陣歡快的笑聲，抬頭一看，眼前浮現(xiàn)一張張小時(shí)候的圖片。

　　“凌，我們來(lái)捉迷藏吧！”小音笑著對(duì)我說(shuō)。“好呀，我們把小伙伴們都叫來(lái)吧。”于是，過(guò)了一會(huì)兒， 身邊聚滿(mǎn)人，大家歡快的笑著，叫著，一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒(méi)有。從他們身上，我聞到了幸福的味道，大家都在一起，那該多好呀 !

　　到了上小學(xué)的年齡，伙伴們各自奔赴不同的小學(xué)，于是我們送走了頑皮的夏天，迎來(lái)了樹(shù)葉凋零的秋天。大家由一群變成了好多份，不在一個(gè)班的.幾乎就不聯(lián)系了秋天的開(kāi)學(xué)儀式中，我們的身上被壓了一個(gè)擔(dān)子，我似乎聞到了孤單的味道。好希望大家都在一起！

　　到了初中，以為大家又能聚在一起了，卻沒(méi)想到同一個(gè)年級(jí)又被分成了三六九等，心里有些不是滋味。打了個(gè)電話(huà)給小音，本想約她出去玩可接電話(huà)的卻是他媽媽“阿姨，請(qǐng)問(wèn)，那個(gè)，小音在嗎？”面對(duì)小音的媽媽?zhuān)�我顯得有些不知所措，因?yàn)橐话阒灰�是他媽媽接電�?huà)，我的計(jì)劃就實(shí)施不起來(lái)。“哦，小凌呀，小音她去補(bǔ)習(xí)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越苦，她要努力呢，你呢？”“我？就這樣吧。”小音媽媽的話(huà)就像一根針刺進(jìn)我的心里，細(xì)小、無(wú)形，卻一針見(jiàn)血，讓我措手不及。大家都在一起，好奢侈的愿望。

　　在百合叢中忽然看見(jiàn)那么一種花，獨(dú)自挺立，顯得那么有個(gè)性，卻是那么孤單。如果長(zhǎng)大帶來(lái)的負(fù)擔(dān)會(huì)讓我們變得孤單，哪么，時(shí)光老人，請(qǐng)讓不孤單的我們留在幸福最初的時(shí)代吧！

　　“你灰色頭像不會(huì)再跳動(dòng)，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，心貼心的交流一頁(yè)頁(yè)翻閱多難過(guò)，是什么墜落升空，又想起你曾說(shuō)的陪我到最后，暖色的夢(mèng)變冰涼的枷鎖，如果時(shí)光倒流我們又能抓得住什么……”耳畔忽然響起這首歌。是呀！如果時(shí)光倒流我們又能抓得住什么？那就讓我們祈求長(zhǎng)大的時(shí)候，不要遇到孤單的起點(diǎn)，現(xiàn)今的社會(huì)，好嗎？越長(zhǎng)大，真的會(huì)是越孤單嗎？

　　后記：如果長(zhǎng)大的是我們，那么孤單就是因?yàn)楝F(xiàn)在的壓力所造成的。所以當(dāng)今的人們，請(qǐng)不要讓我們的成長(zhǎng)過(guò)程留在孤單里，讓它在孩子們的心中放出耀眼的光吧。

　　中學(xué)生作文800字 18

　　記得在一個(gè)威風(fēng)凜凜的初秋，我去花果山公園晨跑。一路上，有的人在跳舞；有的練劍；還有的練太極…；五顏六色的蝴蝶在綠油油的草地上飛舞。空氣清新，風(fēng)景怡人。忽然我看見(jiàn)一位四十多歲的阿姨，她的頭發(fā)被風(fēng)吹得很零亂，手上拿著一把殘舊掃把正在掃地上的枝葉。

　　我跑到阿姨身旁，“阿姨早，您辛苦了！”阿姨露出一絲笑容，說(shuō)：“不辛苦”。我看到阿姨清瘦臉上豆大的汗珠，就知道她非常累，心就有一絲顫抖。有多少叔叔阿姨為了美化環(huán)境，在默默的無(wú)私的貢獻(xiàn)啊！望著阿姨那清瘦的臉，那豆大的汗珠，我一句話(huà)也說(shuō)不上，只能默默的祝福她們，向她們學(xué)習(xí)。

　　我們現(xiàn)在的生活環(huán)境和生活水平都比原來(lái)的高出了很多倍，例如生活中：人們不再亂闖紅綠燈了，也不再隨地扔垃圾了，清潔工阿姨的工作也越來(lái)越好了。如果我們每人少扔一樣垃圾，就等于為很多人的身體健康著想，你也同時(shí)迎來(lái)了一份微笑。

　　如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要做一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。記得有人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的.關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

　　講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。

　　一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。文明是一個(gè)人的靈魂你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變；文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰在這個(gè)根的牽引下徘徊，發(fā)展。

　　中學(xué)生作文800字 19

　　奶奶慈祥善良，一頭齊耳花發(fā)，一身青衣藍(lán)褲，一雙半舊膠鞋，襯出了奶奶的簡(jiǎn)樸。雖然是在農(nóng)村干活，但是我從沒(méi)有看到奶奶身上有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)兒泥星，顯出了奶奶愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好品質(zhì)。但奶奶有一個(gè)缺點(diǎn)：沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，脾氣火暴，做事風(fēng)風(fēng)火火。因此她還鬧了一個(gè)笑話(huà)呢。

　　一次，我和爺爺、妹妹一行三人，到外婆家去過(guò)中秋節(jié)，奶奶留在家喂豬，

　　做家務(wù)。我們從外婆家回來(lái)，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)口，奶奶那火暴的聲音就像放鞭炮一樣噼噼啪啪炸開(kāi)了：“喂，老頭子，你那個(gè)是啥子破手機(jī)喲!還說(shuō)花了好多錢(qián)，買(mǎi)的是目前最新潮，質(zhì)量最好，獨(dú)一無(wú)二的手機(jī)。我看呀分明是全世界唯一最爛的手機(jī)還差不多。”奶奶莫明其妙的一翻轟炸，讓我和妹妹感覺(jué)就像丈二的和尚——摸不著頭腦，爺爺更是一頭霧水道：“喂喂喂!老太婆，沒(méi)頭沒(méi)腦的為啥子說(shuō)我這手機(jī)是爛手機(jī)？”奶奶絮絮叨叨：“就在你們剛走一會(huì)兒，我就聽(tīng)到有人在屋里唱歌，我跑進(jìn)去一看，原來(lái)是你落在臥室的手機(jī)在響。于是我就拿起接‘喂，你找誰(shuí)呀？’我接連喊了好幾遍，也沒(méi)人回答，就把手機(jī)擱下了，正要離開(kāi)時(shí)，它又響了，我又拿起來(lái)接，還是沒(méi)人回答。我放下，又要離開(kāi)時(shí)，它又響了，再接還是沒(méi)人回答，這樣折騰了好幾次，可把我氣火了，順手就把手機(jī)甩在了床上。”爺爺這下可心疼得不得了，趕忙跑進(jìn)臥室，拿起手機(jī)一試——好的`，才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“你是啷個(gè)接的嘛？”“啷個(gè)接的，不就是拿起就說(shuō)唄!”奶奶這話(huà)可把我們逗樂(lè)了，我和妹妹笑得直不起腰來(lái)，捂著肚子直喊疼，爺爺那稀稀拉拉只有幾顆黑牙齒的大嘴巴也笑得久久合不攏。

　　奶奶被我們笑得莫明其妙，看看這個(gè)，又看看那個(gè)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“神經(jīng)病!”。

　　爺爺一邊上氣不接下氣地笑著，一邊指著奶奶，搖著頭：“你喲!……你喲!你這個(gè)老太婆喲，”爺爺頓了一下接著說(shuō)，“接手機(jī)有你那樣接的嗎？首先要按左邊那個(gè)綠色的電話(huà)按鈕，然后才能接電話(huà)呀。”

　　“哦!是這樣呀!”奶奶也忍俊不禁地跟著我們笑了起來(lái)。

　　我們的笑聲在這個(gè)溫馨的家里久久回蕩。

　　中學(xué)生作文800字 20

　　時(shí)間沒(méi)有回頭，沒(méi)有留下一絲痕跡，無(wú)聲無(wú)息的走了，讓我們措手不及。掙扎在中考的最后邊緣，睜著渾濁不堪的雙眼，幻想著從前愉快的時(shí)間，在心頭品嘗那份流逝的酸果，望著眼前黯淡的天空，我問(wèn)它，我還剩下什么？快樂(lè)，笑容，時(shí)間，青春，友情，純潔的心？

　　云朵漸漸會(huì)聚，大片大片，像一個(gè)個(gè)小精靈，快樂(lè)的游來(lái)游去，我仰望著，期盼著我想要的答案。刮風(fēng)了，雜亂無(wú)章的頭發(fā)，單薄的身子，有些顫抖，往日那個(gè)天真活潑的`男孩去哪了？滿(mǎn)臉愁容，沒(méi)有笑，也沒(méi)有淚，我已經(jīng)變的麻木不仁。我怎么會(huì)這樣？在心中不斷的責(zé)罵自己，老天，你給我留下了什么？

　　云重疊在一起，在會(huì)聚么？我的思緒似滾滾的車(chē)輪，那一張張憔悴的臉，沉重的眼鏡，大家變的冷漠，從前的友情，深深的情誼就這樣被流逝了么？我不甘心。父母不滿(mǎn)皺紋與憂(yōu)慮的臉，閃現(xiàn)在我腦海，飯桌上沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，變的沉重。“這次考的怎么樣？”重復(fù)著不停的轟炸著我，我變的沉默，為什么這樣？難道分真的這么重要？身邊的一切就這樣流逝么？我不甘心。

　　云朵漸漸陰森，漸漸黑暗，它們流下了晶瑩的淚水，是高興，還是悲傷？我佇立在這兒，雨越來(lái)越大，一陣慌亂，既而平靜。轉(zhuǎn)眼間，雨變的輕柔，清澈而透明，越來(lái)越細(xì)，悄然離開(kāi)。我再次仰起頭，云朵已經(jīng)散開(kāi)，沒(méi)有留下痕跡，就像初三一樣。而天空的那邊卻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，閃爍七彩的光芒，心中的疑問(wèn)，煙消云散。靜靜地望著雨后天晴的天空，純潔無(wú)暇，要是沒(méi)有云兒的流逝和雨水的洗滌，會(huì)有如此美麗的天空么？我明白了，望著那道彩虹，天空變的好明亮，雖然我們流逝了很多，這里卻為我們留下了更美麗的天空。我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)，其實(shí)，流逝中，留下的情更珍貴。

　　天空有了白云的會(huì)聚與流逝，而變得更明朗。大樹(shù)有了秋天的到來(lái)和落葉的流逝，而重新發(fā)芽，更加花枝招展。初三流逝了太多，卻在天空的那端為我們留下了更多。讓我們?cè)诹魇胖畜w驗(yàn)留下的，你會(huì)看到“雨后天晴”的明亮！

　　中學(xué)生作文800字 21

　　我奶奶喜歡睡高一些的枕頭，因?yàn)檫@樣舒服。老人不都這樣嗎？但你可以確定我這樣年紀(jì)的小孩不喜歡？比如我，我就“喜歡”，為什么呢？因?yàn)檎眍^底下會(huì)有許許多多的亂七八糟的東西，慢慢的東西越來(lái)越多，枕頭就一下一下的變高了，等到不能再高的時(shí)候，媽媽早已把枕頭里的東西全都擺放到原位并一邊責(zé)備我。

　　我只好無(wú)奈的聽(tīng)著，左耳朵進(jìn)右耳朵出，等過(guò)幾天有開(kāi)始睡起了我的“高枕”。

　　今天晚上我打算趁媽媽不注意的時(shí)候，把老師新推薦的小說(shuō)書(shū)偷偷放在我的衣服里然后再放在我的枕頭下，等他們看電視的時(shí)候我再拿出來(lái)看。你問(wèn)我怎么看，嘿嘿我把媽媽在廠里用的節(jié)能小電筒拿了過(guò)來(lái)。

　　雖然有點(diǎn)不方便，但是書(shū)的內(nèi)容實(shí)在吸引我。晚上，爸媽開(kāi)始看電視，我早已被媽媽拉上床睡了。我拿出藏在被子里的電筒，心情含著藏不住的激動(dòng)和快樂(lè)，慢慢打開(kāi)書(shū)，似乎里面埋著神奇的寶藏已被我挖出，我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，打開(kāi)電筒照亮那本已經(jīng)被我捂得暖暖的書(shū)，被子往頭上一蓋開(kāi)始了我的冒險(xiǎn)生涯。第二天，早上我習(xí)慣的`把書(shū)塞進(jìn)枕頭里。匆匆去上學(xué)了……之后的每天晚上都這樣，可能是書(shū)太硬了晚上枕書(shū)睡覺(jué)，早上總有些不舒服。

　　很快我把書(shū)看完了，至于怎么看完的，誰(shuí)也不知道。不久我又把注意力放在零食上，晚飯吃完，總要吃一些，雖然已經(jīng)很飽。誰(shuí)叫我媽老是把零食放在我臥室的斜對(duì)面，每次睡叫上床前我都能看見(jiàn)他，本來(lái)我打算該掉我這“高枕”的壞習(xí)慣但是我也不能就這樣望梅止渴啊！終于美味把我撤撤底底的打敗了，我一回家又把零食藏在枕頭底下，不知不覺(jué)中我的枕頭又高了一結(jié)。

　　晚上又是我“老鼠”行動(dòng)的時(shí)候，輕輕拆開(kāi)包裝袋，那濃濃香味撲鼻而來(lái)，我貪婪的用力吸了一下那薯片的氣味。緊接著,我毫不猶豫的伸手去拿，“咔嚓”我咬了一口，自己心里美滋滋的。心想：在被子里吃東西真舒服。

　　我躺在被子里一邊甜著粘滿(mǎn)薯片屑的手指一邊回味無(wú)窮的睡 了……其實(shí)枕頭底下還有好多東西：小的手電筒、父母不準(zhǔn)看的小人兒書(shū)……

　　漸漸的枕頭又變高了……

【中學(xué)生作文800字】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文親情05-21

中學(xué)生的生活作文03-15

初中學(xué)生作文12-28

合作中學(xué)生作文04-21

中學(xué)生環(huán)保作文11-23

中學(xué)生作文：傳遞愛(ài)心02-09

溫暖的滋味中學(xué)生作文04-14

初中學(xué)生優(yōu)秀作文11-03

中學(xué)生描寫(xiě)家鄉(xiāng)的作文10-19

有關(guān)文明中學(xué)生作文11-08