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【實(shí)用】風(fēng)雨作文800字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)雨作文800字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨作文800字 篇1
花兒有的在風(fēng)雨過(guò)后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過(guò)后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷(xiāo)聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過(guò)如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹(shù)蔭下斑駁的葉影，帶著風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無(wú)語(yǔ)走過(guò)秋冬，是誰(shuí)在樹(shù)下刻鑄圈圈年輪，又是誰(shuí)將回憶寫(xiě)進(jìn)斜陽(yáng)里，細(xì)聽(tīng)涓涓細(xì)流，回望過(guò)去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人，我們?cè)谇笾穆飞舷嗷ソ涣鳎谶@陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣，不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚，把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停，我有些責(zé)備他的不懂事，但還是一直鼓勵(lì)他一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
剛進(jìn)新學(xué)校，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，而我?jiàn)^力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因?yàn)楦改傅?離異，他一直跟著兩個(gè)老人家長(zhǎng)大），一邊停留在原地想著原來(lái)的同學(xué)，他的成績(jī)和我拉開(kāi)了距離，我看得出他很自卑，同學(xué)們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著，而他則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我留下的背影，獨(dú)自哀憐。經(jīng)過(guò)幾次的勸說(shuō)無(wú)效后我放棄了對(duì)他的幫助。一期下來(lái)，我的成績(jī)有了明顯的提高，和同學(xué)們也打成了一片，雖然我在學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂(lè)，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績(jī)一滑再滑，他想回家，回到那有避風(fēng)港的地方，在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué)，回到了原來(lái)的學(xué)校。這一學(xué)期又過(guò)了我向媽媽咨詢(xún)了他的情況，聽(tīng)說(shuō)他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習(xí)慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學(xué)業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會(huì)小混混。老師和父母對(duì)他簡(jiǎn)直是束手無(wú)策，我有些傷心，我們一塊長(zhǎng)大，一塊學(xué)習(xí)，我暗自慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，我看到了彩虹。我收獲了愛(ài)收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開(kāi)放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛(ài)，失去了家人的信任和理解，同時(shí)也失去了自我。我不知道這是誰(shuí)的錯(cuò)，但我相信如果沒(méi)有他父母的離異，沒(méi)有他爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)，如果他堅(jiān)定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽(yáng)光明媚。
風(fēng)雨過(guò)后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會(huì)向碟兒破繭而出。
風(fēng)雨作文800字 篇2
風(fēng)雨中，生命的故事在不斷的上演，它的芬芳隨著風(fēng)，隨著雨不斷的沖擊我的心靈，給我生命的感悟。
雨霧·荷綠點(diǎn)點(diǎn)連
我漫步在夏雨所澆淋的公園，世間萬(wàn)物仿佛都沉醉在雨霧的籠罩之中，一切喧囂化為平淡，留下的只是大自然的喘息聲。
烏云籠罩著城市，生命的芬芳仿佛停息了。可當(dāng)我走到荷塘邊，一眼望去，翠綠的荷葉被雨霧所覆蓋。荷葉隨著風(fēng)在池塘中翩翩起舞，雨水有節(jié)奏的擊打在荷葉上，奏出一首贊美生命的曲子。
我佇立在岸邊，不禁的感嘆荷葉在雨中所綻放的魅力。當(dāng)其他事物因雨水而停下活動(dòng)時(shí)，唯獨(dú)荷葉在風(fēng)雨中展現(xiàn)自己最美的一面，散發(fā)生命的芬芳。
這讓我想起，人生的道路中無(wú)疑會(huì)遭到風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷……只有像荷葉那樣，不畏懼風(fēng)雨，不斷的拼搏，不斷的創(chuàng)造奇跡，我才能度過(guò)困境，邁過(guò)人生中的一道道坎，迎接美好的明天。
生命·風(fēng)雨中前行
五月是個(gè)多雨的季節(jié)。可當(dāng)那一天山崩地裂，雨仿佛成為了眾人的哭泣，風(fēng)成了眾人的呼喊。我們不能忘記那一個(gè)值得銘記的日子“5.12”。
就是在這場(chǎng)大地震中，無(wú)數(shù)的房屋頃刻間化為了土灰，無(wú)數(shù)的生命為此而凋零隕落，而無(wú)數(shù)孩子的夢(mèng)想都在那一刻凝結(jié)。
“生命不會(huì)停息”這是一個(gè)堅(jiān)定的吶喊。無(wú)數(shù)的搶險(xiǎn)人員在五月的雨中奮力的拼搏，汗水連同雨水換來(lái)了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。就像弗湯普森所說(shuō)的：“在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗”。
生命在風(fēng)雨中不斷前行，每當(dāng)看著那災(zāi)區(qū)人民的淚水，我是多想在風(fēng)雨中為他們托舉一把生命的傘，為他們鼓舞和加油。
家庭·溫暖照我心
冷冷的風(fēng)在一次次的.咆哮，冷冷的雨帶走了身邊的溫暖，一切仿佛變得凄涼，變得不再絢麗。我小心翼翼的摸索著回家的路……
我回到家門(mén)口，停住了前進(jìn)的腳步。手中握緊考試的卷子，心中感到異常的凄涼，下滑的成績(jī)不斷的打擊著我。我走進(jìn)家門(mén)，看著媽媽早已坐在餐桌上等待著我的回來(lái)。這時(shí)，媽媽看著我對(duì)我問(wèn)：“今天考試怎么樣？”我吞吞吐吐的應(yīng)達(dá)道：“成績(jī)不理想。”我緊緊閉上眼，等待著的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可一切還是原本那樣的平靜。媽媽看和我傷心的臉平平淡淡說(shuō)：“沒(méi)事，這次考試不理想，我們可以從中吸取教訓(xùn)，下次超越自我，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。”我抬起頭，看著媽媽慈祥的面容和餐桌上那些我愛(ài)吃的菜，我的心中充滿(mǎn)著感激與愧疚。
現(xiàn)在想再回想媽媽那句話(huà)，我感慨，面對(duì)挫折時(shí)，我應(yīng)該更加的強(qiáng)大，努力的找回真正的自己，迎接自己的輝煌。就是在這句話(huà)的陪伴下，我一次次邁過(guò)困難，走向?qū)儆谖易约旱某晒Α?/p>
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管生命中經(jīng)歷過(guò)多少的苦難和風(fēng)雨，我們都需要秉承信念，我們都會(huì)在風(fēng)雨中邊走邊唱，共同歡樂(lè)。
風(fēng)雨中，我觸動(dòng)了生命的芬芳。
風(fēng)雨作文800字 篇3
夏天來(lái)了，意味著，風(fēng)雨也來(lái)了。
狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，開(kāi)始了。
但是，那年的夏天，我經(jīng)歷了人生中第一次特大暴風(fēng)雨。風(fēng)力：10級(jí)，降水量：多達(dá)1000毫米，它快要把我刮跑，快要淹沒(méi)我的心了。
是迎接，還是退縮？
我小考失敗了，考不上一中，再也沒(méi)有什么比這個(gè)更受打擊了。
看著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)考得滿(mǎn)心歡喜的的笑臉，我既是羨慕，又是自卑。
命中注定我真的不是那群人中的一員。
我?guī)е謹(jǐn)?shù)，頭沉沉地走在回家的路上，狂風(fēng)，來(lái)了，暴雨，也來(lái)了。
天沉得快要塌下來(lái)了，陰得可怕，可為什么要在我如此的'無(wú)助時(shí)才降臨？
天空中飛著的小鳥(niǎo)早已嚇得竄回巢里去了，只露出眼睛注視著天空。
螞蟻也早早躲到了樹(shù)葉下，花兒也收起花瓣，被雨水打著，無(wú)力地?fù)沃?/p>
為什么？為什么是我？為什么老天偏要撇下我？！我是有能力的，難道你忘了？
從踏上學(xué)校門(mén)口的一天開(kāi)始，我就已經(jīng)朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，整整6年！我花了整整6年去為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)；甚至為了它，我挨過(guò)罵，讀到生病，學(xué)到大哭，寫(xiě)到手痛，只上場(chǎng)兩天，就被打得遍體鱗傷退回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我想，這公平嗎？
我看不清前面是什么了，只是模糊一片，全是雨水；耳朵也聽(tīng)不清是雨水滴落下來(lái)的聲音，還是我的哭聲了。或者，已經(jīng)融在一起了。還有那風(fēng)，早已和我那沉重的呼吸聲混為一體了。
風(fēng)雨快停止吧！我不要再受折磨了，小考的失敗快要打夸我了，我的夢(mèng)破了，我迷失了方向，找不到誰(shuí)……當(dāng)我有這樣的想法時(shí)，一朵花吸引了我的注意。
它很特別，在它周?chē)际屈S色的蝴蝶花，而只有它，獨(dú)立一枝紫色站在那里，開(kāi)著花，好美。那些蝴蝶花早已蜷縮著身子躲避風(fēng)雨，可只有它，還開(kāi)著花，甚至好像風(fēng)雨越大，站得越穩(wěn)！
我站住了，濕漉漉的肩膀還滴著水。我靠近了那朵花，忽然感覺(jué)它很香！它是這里所有花仲最香，最美的！
它很勇敢，它不怕暴風(fēng)雨的打擊，它要屹立著給所有人看，它要迎著風(fēng)雨！
因?yàn)樗嘈牛╋L(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有陽(yáng)光和彩虹！
對(duì)啊，要迎著風(fēng)雨！我好像想通了。
我憑什么要這么消極？我為什么這么容易被打垮？我為什么讓老天看不起？
一朵花都可以屹立在暴風(fēng)雨中，我為什么不可以勇敢面對(duì)事實(shí)？
我要迎著風(fēng)雨，我要讓老天知道，即使命中注定我不是那群人中的一員，我也會(huì)一枝獨(dú)秀。
因?yàn)槲蚁嘈牛腔ǎ欢〞?huì)開(kāi)；是金子，一定會(huì)發(fā)光；是人，一定會(huì)成功。
我站起來(lái)，繼續(xù)走，可這次，我卻想說(shuō)：“讓風(fēng)雨來(lái)得再大些吧！”我會(huì)迎著風(fēng)雨，勇往直前，并且，我會(huì)走向陽(yáng)光和彩虹。
風(fēng)雨作文800字 篇4
伴著縷縷清淡的茶香，翻開(kāi)一本本古樸馨香的詩(shī)集，我看見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)詩(shī)人美妙的人生，我愿與他們共伍，去經(jīng)歷那人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
——題記
當(dāng)東坡居士在波濤洶涌的赤壁下仰天高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我仿佛看到了風(fēng)雨之前激動(dòng)人心的壯美；當(dāng)易安居士在落紅之下淺唱低吟：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾霄”我仿佛看到了風(fēng)雨過(guò)后的曠遠(yuǎn)幽靜，而當(dāng)青蓮居士在月明星稀之日，把灑臨風(fēng)，高呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我仿佛看到了詩(shī)人經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)的無(wú)奈和悠遠(yuǎn)。
伴著陶淵明的朵朵菊花，踏著龔自珍的片片落紅，我回眸俯視他們曲折的人生，一眼便落進(jìn)了這歷史的長(zhǎng)河中，與他們一起經(jīng)歷了“大江東去的人生如夢(mèng)，煙波江上的游子鄉(xiāng)愁，夕陽(yáng)西下的人生的晚境。歷史的車(chē)輪亙古不變地轉(zhuǎn)著，伴著他們，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)悟了美妙的真諦。
“明月幾時(shí)有”
“謫居黃域中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄莫過(guò)于是蘇軾了。”時(shí)間流逝，飽含了風(fēng)雨的艱辛，當(dāng)年的風(fēng)華正茂早已不再，有的只是“親射虎，看孫郎”的壯志矣。飽經(jīng)風(fēng)雨的他，在花好月圓之日來(lái)臨時(shí)，終不再感懷“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”亦不感嘆“大江東去浪淘盡”，有的只是“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的英武豪邁，去驗(yàn)證他那“成敗任東西，此恨無(wú)窮，天下豪杰誰(shuí)與同”的雄心壯心。與蘇軾共經(jīng)風(fēng)雨，讓我懂得了英雄的氣概非凡和對(duì)祖國(guó)的忠貞。
“才下眉頭，卻上心頭”“無(wú)言獨(dú)登西樓，恨字鎖眉間”。這首詞莫過(guò)于是對(duì)易安居士的寫(xiě)照了。當(dāng)滿(mǎn)院的花瓣灑落一地的時(shí)候，他終于也只能“欲語(yǔ)淚先流”了。當(dāng)年的'“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情已不再，只隨著那一江春水向東流去，流入了歷史的源泉。追本溯源，卻是那亂離之世，家國(guó)之恨，才使這位柔腸百轉(zhuǎn)的女詞人對(duì)著那滾滾的湘江，一彎殘?jiān)拢褱\唱低吟換作了仰天長(zhǎng)嘯，此恨此痛，又如何能“怎一個(gè)愁字了得”呢？伴著李清照，共經(jīng)風(fēng)雨，使我品嘗了人世間的冷暖甘苦，愛(ài)恨情愁。
曹操有“老驥伏櫪，志在千里”的心胸，杜甫有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的悲憤，辛棄疾有“舊時(shí)草店社林也，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”的茫然后的欣喜：范公有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)。走進(jìn)詩(shī)文，我不禁熱血沸騰，取古人之精華灌志士之抱負(fù)，心胸寬廣，有君子之坦蕩之感，樂(lè)矣。
走進(jìn)詩(shī)文，我與詩(shī)人們共伍，去品嘗他們辛酸的風(fēng)雨歷程，領(lǐng)悟人生的真諦。
風(fēng)雨作文800字 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？——題記 星期六，終于到來(lái)了。
這一天，我不知道盼了多久了，今天是軍訓(xùn)匯報(bào)表演。但是，天上的雨還是在下，似乎還大了點(diǎn)；地上的風(fēng)還是在吹，似乎還冷了點(diǎn)。而軍訓(xùn)匯報(bào)表演也沒(méi)因?yàn)轱L(fēng)雨的到來(lái)而離去。 雄渾鏗鏘的音樂(lè)響起，我們站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，整裝待發(fā)。“立正！”軍官大吼了一聲——表演開(kāi)始了。 校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，深情的大聲說(shuō)：“同學(xué)們好！”“校長(zhǎng)好！”“同學(xué)們辛苦了！”“為校爭(zhēng)光！”我們齊聲回答，鏗鏘有力。可是不知道是為什么，聲音越大，風(fēng)雨也大了起來(lái)！珠子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落在我的頭發(fā)上，肩膀上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。
閱兵式終于開(kāi)始了。隨著標(biāo)兵的號(hào)子，我們一樣跟著標(biāo)兵，走到了跑道上。“踏步走！”我看著標(biāo)兵的步子，把重音踩在左腳上。“齊步走！”“左右左，左右左。”我心里不停地默念著，眼睛也盯著標(biāo)兵的步子，生怕走錯(cuò)了，影響了整個(gè)班。“踏步！”我用余光看著右邊的同學(xué)，與他們對(duì)齊。“齊步走！”我心里又默念了起來(lái)。“一班一班，一二！”我們喊起了口號(hào)：“一班一班，團(tuán)結(jié)如山，高歌猛進(jìn)，勇往直前，一二三四，一二三四！”喊完后的幾秒鐘標(biāo)兵又說(shuō)：“向右看！”“一，二！”我抬起我的大腿，使力邁開(kāi)來(lái)，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我每次都盡力做好，不給班級(jí)拖后腿。“向前看！”“一，二！”我們心里默念了一聲加油，然后迅速把正步換成齊步。我們繞著操場(chǎng)一直走。我很緊張，我能感受到背后那一道道熾熱的目光。我們走到了我們指定的地方后，就停下來(lái)休息了。我抬頭望藍(lán)天，珠點(diǎn)絲毫沒(méi)變小，反而越來(lái)越大了。
風(fēng)，還是無(wú)情地刮著；雨，還是無(wú)情地下著。風(fēng)每一吹，我的身子就冷一塊；雨每向我倒一次，我的衣褲、頭發(fā)就濕一處。不到半個(gè)小時(shí)，我就成了一個(gè)“大冰人”，我全身上下沒(méi)有一處不滴水的`。我的頭發(fā)在到處滴水，但是我不敢把水?dāng)D出來(lái)。我想，如果擠了的話(huà)會(huì)不會(huì)全身都濕完了。事實(shí)上我全身早就濕完了。
終于，閱兵式結(jié)束了，我長(zhǎng)吁了一口氣。下面就是由每個(gè)班幾個(gè)同學(xué)組成的方陣打軍體拳了。他們的拳打得很標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)因?yàn)轱L(fēng)雨的原因我無(wú)心欣賞。 風(fēng)冷，雨大。我的頭發(fā)直接性的流水了，一擠，就像打開(kāi)了水龍頭一樣，水源源不斷的流了出來(lái)。這根洗完澡之后是沒(méi)什么了。我站在那里全身發(fā)抖。冷！我和后面的同學(xué)擠在了一起，過(guò)了很久，也沒(méi)有一絲的暖意。我干脆直接和她背對(duì)背摩擦了起來(lái)，好久之后才有點(diǎn)熱了。后來(lái)，我們十幾個(gè)同學(xué)擠在了一起，不停地哈氣（也許，這是唯一一個(gè)溫暖點(diǎn)的辦法了）站在一旁的家長(zhǎng)看不下去了，直接沖過(guò)來(lái)為孩子打傘，把衣服、外套脫下來(lái)給她們穿上。
可是，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的孩子怎么辦？十幾個(gè)人瞬間變成了幾個(gè)人了，沒(méi)辦法，擠！ 我相信，這場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，天空一定會(huì)有最絢麗的彩虹！因?yàn)椋L(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，這就是彩虹給我們的風(fēng)雨的考驗(yàn)！
風(fēng)雨作文800字 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中…….”。是呀！就像歌曲中的詞景一樣，人的一生有無(wú)數(shù)的坎坷和挫折，但是我們的心中只要有一份希望，成功之門(mén)一定會(huì)向我們敞開(kāi)，成功之例舉之無(wú)數(shù)，而讓我最熟悉而又敬佩的則是勃朗特三姐妹，她們的故事不就是一個(gè)很好的例子嗎？
現(xiàn)在的勃朗特三姐妹在世界文壇已經(jīng)有著極高的榮譽(yù)，可是面對(duì)這些榮譽(yù)時(shí)，誰(shuí)又能想象之前她們?yōu)橹馐艿囊磺形耆璧炔黄街?她們一路的成長(zhǎng)經(jīng)歷了多少的多少風(fēng)風(fēng)雨雨！她們的身世十分的不幸，她們很小就喪失的母愛(ài)，母親在她們很小時(shí)候就生病去逝了，從此一家人的生計(jì)只依靠父親那一點(diǎn)點(diǎn)的微薄的收入來(lái)維持著這個(gè)貧困的家庭，全家的生活就此十分的艱難，好在父親是上過(guò)大學(xué)有點(diǎn)文化的人，就此不讓三姐妹不要放棄讀書(shū)，抽空就教三姐妹讀書(shū)，講偉人的故事。因此文學(xué)的種子便在三姐妹的心里生根發(fā)芽了！
由于熱愛(ài)文學(xué)，三姐妹常常撰寫(xiě)詩(shī)歌文稿！經(jīng)過(guò)多年的磨練，她們自己出錢(qián)出版了一些詩(shī)集，不過(guò)效果不是特別理想，只賣(mài)出了幾本！面對(duì)這一狀況，三姐妹沒(méi)有選擇后退氣餒，而是選擇另一條路勇往直前，不斷尋找上一次失敗的原因，她們變得更加的`努力和細(xì)致，讓作品在一次次在失敗中尋找成功之母！
很快做為姐姐的夏絡(luò)蒂便又再次創(chuàng)作了又一部作品：《教師》，于是她們又再次把作品交給了出版社，可是出版社卻拒絕了她們的要求，面對(duì)這一次殘酷的現(xiàn)實(shí)，三姐妹沒(méi)有選擇向現(xiàn)實(shí)低頭，而是又一次勇往直前，她們堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，從此她們變得更加的奮發(fā)圖強(qiáng)，回想她們一次次失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓她們地寫(xiě)作路上又多一條成功的路！她們甚至在走路、干活、會(huì)親友等時(shí)都隨身帶上本子，以便一時(shí)之需，把自己看到的、腦子里一順間想到的東西給記下來(lái)，當(dāng)作寫(xiě)作的題材！
果然功夫不負(fù)有心人，她們的作品：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《呼嘯山莊》、《艾格尼斯、雷格》等作品又再次展現(xiàn)給大家，這次的作品都贏得廣大讀者一致認(rèn)可、好評(píng)！
三姐妹取得了這一致的榮耀，一路走來(lái)，她們花費(fèi)了多少的心血和艱辛的淚水啊！她們始終貫穿著風(fēng)雨過(guò)后一定有彩虹的理念！一路堅(jiān)持到最后。
我們只要象三姐妹一樣，勇敢面對(duì)任何困難，任何時(shí)候我們都可以勇敢的一路走下去，最后的勝利一定會(huì)屬于我們！
風(fēng)雨作文800字 篇7
人的一生，就像一條坎坷路，當(dāng)你走到盡頭時(shí)，你的生命也隨之而結(jié)束。但在這走的過(guò)程當(dāng)中，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也看見(jiàn)過(guò)彩虹。
天氣不可能每天都是風(fēng)和日麗，就像人的心情不可能永遠(yuǎn)都這么好，也想我的成績(jī)，不會(huì)一直保持在一個(gè)水平線上，總是起起伏伏，不穩(wěn)定，讓我的身心都備受摧殘。
“這孩子腦袋瓜挺聰明的，就是不肯發(fā)狠心去學(xué)。”老師總是對(duì)我的家長(zhǎng)重復(fù)著這幾句話(huà)。家長(zhǎng)們也總是用無(wú)奈的眼光來(lái)瞅著我，希望有一天我能良心發(fā)現(xiàn)，發(fā)狠的去學(xué)習(xí)，將成績(jī)保持在一個(gè)較高的水平線上。我也總是在心里不停地對(duì)自己說(shuō)：你啊你，怎么這么不爭(zhēng)氣，老是一次考得好，一次考得壞，就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣，考好這么兩三次，不用天天被老師吵，被家長(zhǎng)批么？
這種話(huà)說(shuō)起來(lái)像句玩笑，可內(nèi)心的無(wú)奈也只有自己感受得到。每當(dāng)老師這樣說(shuō)時(shí)，胸口的苦澀便大片大片的蔓延開(kāi)來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的成績(jī)好一些？我自己?jiǎn)栕约骸Ｒ婚_(kāi)始，我是老師和父母的驕傲，他們提起我時(shí)，總會(huì)用一種欣慰的口氣，說(shuō)：“哎呀，這個(gè)孩子怎么怎么優(yōu)秀，很聰明。”之類(lèi)的話(huà)。其實(shí)這種話(huà)，誰(shuí)聽(tīng)了都沒(méi)我聽(tīng)了心里高興，就像嘴里被塞進(jìn)去了一塊糖，甜滋滋的。可是后來(lái)，連續(xù)的考試失利，讓父母和老師口中的夸獎(jiǎng)變成了責(zé)備。他們面無(wú)表情的.面孔和責(zé)備的話(huà)語(yǔ)，總是讓我在夢(mèng)里一次又一次的被驚醒，汗水沾濕了發(fā)絲，我很害怕，害怕他們對(duì)我徹底的失望。
老師和父母一次又一次的安慰我說(shuō)：一時(shí)的失敗并不能夠代表一切，這只能說(shuō)明你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所下滑，調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備迎接下一次考試。”可他們眼眸深處那淡淡的失望還是深深刺傷了我那顆敏感而脆弱的心。我不能再讓他們失望了，我意識(shí)到。
于是，我不再陷入無(wú)止境的，懊惱的循環(huán)中，我開(kāi)始振作，冷靜分析考試失利的原因，找出自己的不足之處，努力地將自己的短板補(bǔ)上去。那些我之前用來(lái)閑聊、發(fā)呆的時(shí)間，都被我合理利用，規(guī)劃。我開(kāi)始相信自己，相信自己的拼搏，一定會(huì)換來(lái)豐碩的回報(bào)。果不其然，下一次考試中，我正常發(fā)揮，考出了自己應(yīng)有的水平。我很開(kāi)心，看見(jiàn)家長(zhǎng)和老師那欣喜的目光，我暗暗地下定決心，下一次，也不會(huì)讓他們?cè)俅问?/p>
其實(shí)，我明白，也看得開(kāi)，連續(xù)的考試失利并不能將我完全否定，這就像人生路上突然下起了一場(chǎng)連綿的小雨，雨停了，陽(yáng)光自然就會(huì)出現(xiàn)。這就當(dāng)是對(duì)我心態(tài)的一種磨練，將我的意志力鍛煉地更加堅(jiān)韌不拔，不會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚目荚囀Ю妥屛覍?duì)自己失去信心，讓自己的心態(tài)失衡，從而誘發(fā)下一次的失敗。但我一定會(huì)更加努力，更加有干勁，不再讓老師和父母對(duì)我一次又一次的失望。
人生路上，風(fēng)雨連綿，但我一直相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也相信，到最后，天邊會(huì)有一道燦爛的彩虹，引領(lǐng)著我前行的腳步。
風(fēng)雨作文800字 篇8
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”不錯(cuò)，炎炎夏日，太陽(yáng)像火球熾烤著大地。多少辛勞的人們汗?jié)褚陆蟆?/p>
只見(jiàn)大樹(shù)媽媽溫柔地伸出自己的雙臂，為小樹(shù)拭去臉上的汗珠，它用自己龐大的身軀遮住了瘦小的樹(shù)苗。頓時(shí)，一片清涼。嫩綠的葉子，柔弱的樹(shù)枝，經(jīng)不起任何打擊的小樹(shù)苗的臉上并未露出償受甘甜的表情，而是沮喪著臉，心里空空的，在內(nèi)心深處輕輕地呼喚著：媽媽呀，你怎么會(huì)這樣做？在這個(gè)世界上必然會(huì)有愛(ài)，但過(guò)度愛(ài)反而成了溺愛(ài)，害了自己的孩子，媽媽?zhuān)上履葠?ài)的雙手，讓我自己去感悟人生吧！
大樹(shù)媽媽絲毫未會(huì)意孩子的心愿，小樹(shù)開(kāi)始學(xué)會(huì)掙扎，她使勁地推開(kāi)媽媽?zhuān)螒{太陽(yáng)無(wú)情的向人們“發(fā)火”。小樹(shù)下定決心：接受太陽(yáng)的考驗(yàn)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，狂風(fēng)怒吼，把小樹(shù)那嬌小的身軀吹得站也站不穩(wěn)，小樹(shù)竭力控制自己，不怕風(fēng)吹，毅然挺立；當(dāng)傾盆大雨嘩嘩拍擊著小樹(shù)，而它卻攥緊拳，任憑雨水肆意地抽打著自己弱嫩的身體；當(dāng)寒冰之冬，積雪霸道地壓在柔嫩的枝頭上，枝被壓彎，小樹(shù)卻使出自己全部力量托著它，這時(shí)我們看見(jiàn)小樹(shù)的胳膊上滿(mǎn)是肌肉；當(dāng)一些水汽凝結(jié)成白色顆粒，它不知那是霜，不顧一切寒冷，依然做著春天的夢(mèng)。日久天長(zhǎng)，小樹(shù)學(xué)會(huì)了自立。
幾年后，我們的小樹(shù)不見(jiàn)了，長(zhǎng)得比媽媽還高了一截，無(wú)數(shù)綠油油的葉子聯(lián)結(jié)成了一片綠蔭，成了人們乘涼的'好地方。粗壯的枝干不怕風(fēng)霜雨雪，傲然挺立。那上面滿(mǎn)是時(shí)間的年輪和歷經(jīng)風(fēng)雪的滄桑痕跡。
平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。如果有舒適安逸和艱苦磨難供我們選擇，我們要勇敢地選擇后者，因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境才能充分展示我們自身的魅力，才能真正實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是偉大的。人世間沒(méi)有任何一個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子，但有些家長(zhǎng)把孩子力所能及的事情所包攬，使孩子沒(méi)有了動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力，那是真正免去了孩子自立自強(qiáng)的性格啊！
大家一定見(jiàn)過(guò)攀登在籬笆墻上的藤蘿，它們枝枝蔓蔓在聯(lián)結(jié)一起，極力往上攀登，結(jié)成了一張網(wǎng)，構(gòu)成了一堵墻，看起來(lái)牢不可破，堅(jiān)不可摧。如果沒(méi)有任何支柱，藤條立即掃地。我們不要做依靠籬笆墻的藤蘿，而要做自立自強(qiáng)的青松。作為21世紀(jì)的我們，首先要學(xué)會(huì)自立，才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。我要告訴“藤蘿”式的人們：一但支柱倒將去，關(guān)系網(wǎng)中必殉身！
風(fēng)雨作文800字 篇9
那是一段就算現(xiàn)在想起仍會(huì)充滿(mǎn)力量的過(guò)往。
——題記
雨絲如綢，飄蕩在這朦朧的空氣中。隔著玻璃窗望向窗外的世界，似一首曲，婉轉(zhuǎn)之間散發(fā)著看不見(jiàn)的剛強(qiáng)，甘甜之間深藏著嘗不盡的苦澀。
抬頭望向灰沉的天空，幾只半途歸巢的飛鳥(niǎo)匆匆掠過(guò)，任雨水滴入眼眶，隨眼角流下的液體我已分不清是雨是淚，不知不覺(jué)中，我再次回眸過(guò)去那散落了一地的記憶。
跟隨著時(shí)光的腳步匍匐著前進(jìn)，記憶倏地停留在一架熟悉的鋼琴前。那黑白卻不失華麗的琴鍵上一雙稚嫩的小手熟練地流轉(zhuǎn)著。
又一遍地彈奏即將考級(jí)的曲子，在乏味中一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)、進(jìn)步。似是一頭老牛拉著巨大的石頭似地那樣努力，又那樣辛苦。稚嫩的雙手因反復(fù)練習(xí)而飽受摧殘，黑白分明的琴鍵此時(shí)此刻成了冷面無(wú)情的'殺手。如銀針一般深深刺入我毫無(wú)防備的指尖，每鍵的按下都飽受這般的痛楚。漸漸地，靈巧的手顯得笨拙起來(lái)。與琴形成了毫不和諧的對(duì)比，或是僵硬，或是滑音，美妙的樂(lè)曲變得不再美妙，原有的耐心變得不再自愿。我機(jī)械地彈奏這本該美妙的旋律。
時(shí)間依舊一秒一秒的移動(dòng)著。在疲憊與灰心的雙重夾擊下，”砰砰砰”我粗魯?shù)厍么蚱鹌饺绽锞退阏慈旧弦稽c(diǎn)灰塵就會(huì)心疼地用抹布擦拭半天的琴鍵。”“我不要彈琴了，不要考級(jí)了！！”我瘋一般地吼著、暴力地捶打著只會(huì)令我手指更痛的琴鍵，疼痛漫至手心。蒼白的小臉沒(méi)有了一絲血色。整個(gè)人蜷縮在冰冷的大理石地磚上，陰冷的氣息鉆入脊梁的縫隙，我用這種方式來(lái)?yè)Q取自己暫時(shí)的冷靜。
打開(kāi)窗，想給房間透透氣。驀地，一絲風(fēng)鉆進(jìn)了悶熱的房間。就在風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的瞬間。我聽(tīng)到窗外不知哪里傳來(lái)的若隱若現(xiàn)的歌聲“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我門(mén)還有夢(mèng)……”頓時(shí)，我像似如夢(mèng)初醒一般，一股暖流注入心田，充溢著內(nèi)心。跟這音樂(lè)的旋律舉起了衣袖，抹去了臉頰上的陰干與未干的狼狽，對(duì)著慘幕忍睹的手輕輕吹了吹氣，然后重新坐上琴凳，摸上琴鍵。
美妙的琴聲隨苦澀的沙被風(fēng)吹打在我的身邊，而笑卻爬上眼角，裂開(kāi)最甜美的唇瓣。只因我正在追尋自己的夢(mèng)想：像遠(yuǎn)行的航船，為了目的地不顧驚濤駭浪；像執(zhí)著的飛蛾，為了光和熱不惜葬身火海。
記憶的口袋，雨未見(jiàn)停的意思。也看不見(jiàn)鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡。
傾盆的雨依舊下著，在飄灑的途中，我依稀聽(tīng)見(jiàn)年幼的自己在心底吶喊：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么。在那曾經(jīng)的風(fēng)雨經(jīng)歷的那些痛，算什么。這一聲吶喊，響徹了整個(gè)青春。
帶著力量，帶著溫暖，帶著那份吶喊，我走上了青春的征程。
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