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那個人令我銘記作文800字（通用34篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的那個人令我銘記作文800字，希望對大家有所幫助。
那個人令我銘記作文 篇1
衣思雨當時光在次輾轉，世俗毅然消逝，我依然通過韶光，望見你夢幻一般微笑的臉；當我驀然回首，回首那青蔥歲月，枯落的楊柳下，你的傾世再次映入眼簾；當我坐在時光中，傾聽歲月這首滄桑的歌曲，你的身影早已成為背影。我再怎樣撕心裂肺的吶喊，也喊不出那繚繞迷人的回音！你，便是回憶！你，便是霜晨！你，令我銘記！曾記否，楊樹的影照在我的身上，如秋日動蕩的彷徨。你靜靜走過，我已經不知道，你何時已坐在我的身旁，我正瞧著手中兩片不一樣的枯葉。“世界上不可能有兩片一模一樣分毫不差的葉子！”你溫柔的聲音在我耳邊響起。“為什么？剛剛我還看到兩個長得一模一樣的人。”我幼稚的瞧著你。你拉著我的手，又指住葉子的紋路：“雙胞胎雖然長得差不多，可性格也不一定完全相同呀！”我頓時激動得說不出話。要知道，同學剛笑話我長得像戲里的小丑。曾記否，忘懷時光，觸摸玻璃中的記憶，卻忽然痛心。
那一天，考試考得好了，獨自走在操場上，心情愉悅的哼著羅大佑的《童年》小曲兒。突然，后面刮來一陣烏風，強大的勢力將我推到在地。我的死對頭高傲的斜視著狼狽的我：“一次考好有什么了不起？”可令我驚訝的是，隨后便是你清泉般的聲音：“這位同學，把人推倒在的本身就是錯了，可為什么還要步步緊逼呢？我想在完全可以去校長那告你。”因你是大隊長，他們都無奈的走了。我到底有多感激你，可你知道么？曾記否，落紅傾世不無情，化作春泥更愛花！一次考試，我因緊張發揮不好，許多題答不上，便想到你一直學習好，要抄后桌你的答案。當我翻著書包里我也不知道在翻什么東西，眼睛卻瞥著你的卷子，恰巧瞥到了答案。你碰我一下，我便趕忙回頭，監考老師瞧著我，卻誤以為你要與我說話。將你工整的.卷面上打了一個大大的紅紅的“-10”，紅得發紫，刺我的眼，我最終得了100分，你卻名落孫山！歲月如歌，如塵，如夢！再如何物？也早跨不過你我那深情的距離！記憶反復被水流沖刷著，萬物千年卻只留住了你我的記憶。我銘記你，銘記你彩霞般的笑，你夕陽樣的好！你勿忘我，卻只求你勿忘我們的友誼。落花嘆世，炊煙輕嬈，璀璨之光剎那間韶華遠逝！
那個人令我銘記作文 篇2
今天早上，陽光明媚，我一路唱著歌向家中走去。走著走著，前面突然冒出個撿垃圾的，只見她手里拿著袋子和棍子，在垃圾桶里攪來攪去，弄得那是臭氣熏天呀。我趕緊捂著鼻子，就像躲瘟疫一樣躲開了她。我邊走邊踢著剛喝完的礦泉水瓶子，這時，那個撿垃圾的瞅見了這個瓶子，她抬起臟兮兮的臉，那無神的眼睛分明是說：“小朋友，能把瓶子給我嗎?”你要，我偏不給，就使勁一踢，踢得老遠老遠，沒想到她跑過來去追，我忍不住哈哈大笑起來。
走到一書攤前，我順手拿起一本《情感讀本》看起來，突然有幾行字躍入我的眼簾。《揚子晚報》4月15日報道：13日下午，汀蘇鹽城一位常年撿破爛的老人，來到鹽城市慈善會把自己多年來主要靠撿破爛積蓄下來的10萬元捐給慈善會，并再三要求“這筆款子要用于救災”。就在去捐款的路上，老人還陸續撿了3個他人丟棄的塑料瓶，讓人感動。我的心不覺一震，多么無私的愛呀!我抬起頭，久久望著那位撿垃圾的阿姨。是啊，他們生活在社會最底層，但他們也有尊嚴呀，他們靠自己的勞動掙錢。勞動本身沒有高低貴賤之分，如果我們的生活沒有清掃工、沒有修鞋的、沒有修下水道的這些底層勞動者。想想看，我們的'生活會是什么樣呢?
想到這里，我真為自己剛才的做法感到慚愧，于是不覺加快腳步，向那位阿姨走去。“阿姨，讓我幫你撿吧!”阿姨抬起頭，不解地望著我：“不用了，小朋友。”我不由分說搶過她手中的棍子就撿起來。路過的幾個小朋友也受到我的感染，紛紛幫阿姨撿起來。我知道，我的力量是微不足道的，就讓我們大家一起行動起來吧，給他們一個微笑、一點便利、一點理解、一份寬容、一點關愛。當看到他們艱難地推車時，請你伸出手推一把，當看到他們艱難的行走時，請你攙扶一下，我相信你的一點關愛、一份力量，很有可能溫暖他的一生，讓他感動一生。
“小朋友，時候不早了，你們趕快回家吧!”阿姨的話打斷了我的思緒，我抬頭時，看見阿姨正沖我微笑，漸漸地，那微笑在我眼前幻化成一朵美麗的和諧之花，令人久久難忘……
那個人令我銘記作文 篇3
光陰似箭，歲月流轉。一生中我們會遇到無數的人，但是好多人都素不相識，擦肩而過，沒留下任何印象，而有一個人卻令我難忘，她就是我們小區辛勤掃地的一位老奶奶。
那天是個周末，我足足攢了一個星期的20元錢，終于可以拿去買東西了。路過小廣場時，我又看見了那個不起眼的老奶奶在掃地，就象往常一樣不太在意地繼續往前走。走到路口時，我不經意地回頭一看，只見她從地上似乎撿到了什么，四處看了看，用手擦擦后裝進口袋里。我想這個人應該是個“自私鬼”吧，一定是撿到了什么好東西私自占有了，真是個“老財迷”。我邊想邊向超市跑去。
當我在超市選好東西準備付錢時，發現我的20元錢不翼而飛，找遍全身口袋也沒有，仿佛人間蒸發一樣。當我仔細思考這件事的來龍去脈時，眼前忽然一亮，會不會是那個掃地的老奶奶撿走了？一種憤怒的心情在心里油然而生。
于是我像離了弦的箭似的飛奔到了小廣場，可是廣場上一個人影也沒有，我只好垂頭喪氣地回了家。
回到房間，我火冒三丈地說：“豈有此理，什么人啊？撿到了錢不及時歸還，卻占為己有，素質真低。”我無可奈何地自認倒霉，坐在床上不斷地唉聲嘆氣。
這時，門外“咚咚咚”地敲門聲響了起來，我從貓眼往外一看，“好啊！正要找你的，真是說曹操曹操就到，看我怎么說你。”
我把門使勁一推，憤怒加瞧不起地說：“你來干什么？”老奶奶并沒有生氣，而是和藹可親地說：“小朋友，剛才我掃地時看到你路過小廣場，這錢是你掉的吧，來，還給你。”此時，我的臉一下子紅到耳根，結結巴巴地說：“那個——是的。”當我回過神要謝謝老奶奶時，她已經一聲不響地走了，只留下一個背影。
我拿著20元錢，感覺沉甸甸的'，這么好的一個人，卻被我 的思想 想得那么壞，她那么大的年紀還出來掃地，顯然是家里不太富裕，但是她能做到拾金不昧，她的工作雖然是最普通的，但是她擁有做人的尊嚴和美德。
老奶奶，我誤會了您，對不起，從您身上我又學到了中華民族的一個傳統美德——拾金不昧。我從心眼里佩服您！
那個人令我銘記作文 篇4
有人敬佩聰明的愛因斯坦；有人敬佩才華橫溢的魯迅；有人敬佩堅強的貝多芬；有人敬佩為人類帶來火種，自己卻忍受折磨的普羅米修斯。而我敬佩那個人，他既沒有才華，也沒有什么名氣，相貌也不出眾，可我卻十分敬佩他。
他就是我的小區的保安，他就是我們小區安全的保證。無論是傾盆大雨還是炎炎烈日，不管是電閃雷鳴還是天寒地凍，他都堅守在自己的崗位上，從來沒有擅離過自己的崗位。
有一次放學回家，我剛走到小區門口就下起了大雨，這雨來得太急，我根本來不及往家跑，于是我躲進了保安室里。十多分鐘過去了，雨越下越大，絲毫沒有要停止的意思。我回不了家了，想起還有那么多作業要做，我急得像熱鍋上的`螞蟻。我發現保安室里掛這一把黑雨傘，我的目光不只一次投向那里。但我又不好意思向身邊的保安叔叔求助，保安叔叔仿佛看出了我的心思，溫柔地對我說：“小朋友，你急著回家嗎？”我點了點頭，他取下雨傘遞給了我，甚至沒有問住幾單元幾號，也沒有問我的姓名就說：“快回去吧！”我感激地接過雨傘，就回家了。等到雨停了，我第一件事就是去把傘還給他。還有一次，我帶著作業到樓下涼亭去寫。寫完了作業后，我就回家了，但是我一時大意，忘記把作業帶回去了。保安叔叔看到了，立刻拿起作業，追著我進入了單元樓，但還是晚了一步，我已經上電梯了。那個保安就看了一下電梯的讀數，看我去了哪一樓，然后，他乘著另一個電梯，去了我所在的樓層，把作業還給了我。我不停地感謝他，可他卻對我只是微笑。
這個保安不只是對我這么好，他對所有人都這樣熱心，有一次，我看到一個老奶奶提了很多東西，這個保安遠遠地望見了就去幫他提。還幫老奶奶送回了家。
其實，我也知道，他只是一個平凡的保安，和這個世界上成千上萬的保安是一樣的。他雖然平凡，但也值得尊敬！正如有句話說：“如果說名人是金字塔的塔尖，那么普通人就是金字塔的塔身和地基。”
那個人令我銘記作文 篇5
在世界上，有許許多多的人幫助過我，但改變了我的生活的還是在施工工地上工作的那位不知名字的好伯伯。
五年級期末考試的最后一場考試，我外公騎著“小電驢”送我去考試。當時，天氣是十分的寒冷，哪怕你穿的再多，“颼颼”的冷風很容易就可以鉆進你的身體里。只聽見“喀嘣”的一聲，“小電驢”也冷得“罷工”了，任憑外公怎么使勁，它也不動了。我看著這輛“小電驢”，十分著急，又是跺腳，又是唉聲嘆氣，恨不得自己突然之間飛了起來，但是，事實還是事實啊！我看了看時間，時間正在一分一秒的過去。雖是寒冬臘月的天氣，但我急得冒汗。我著急地對外公說道：“外公，我考試要來不及了。”“那么，我們打輛出租車。”可是，我們盼了很久，也沒盼到一輛出租車。施工工地的守門人看我和我外公十分著急，便立刻問我們原因。當他知道了原因后，也是無能為力。這時，一位老伯伯向我們走了過來。他問道：“發生什么事情？”“我孩子今天要考試，馬上就要來不及了，而我們的‘小電驢’卻又壞掉了，出租車又打不到，真急死人了！”這位伯伯想了想說道：“我看你們不像是一個壞人，我就將我的`‘小電驢’借給你吧。”外公連忙說道：“這怎么可以哪？”“沒關系。如果你放心的話，就將你的‘小電驢’放在我這。”我們聽后連聲說：“謝謝！謝謝！”說著外公便飛也似的送我去參加考試。
考試時，我十分認真的考，我想：我應該考出一個好成績，來報答幫助我的好人。
回家后，聽說外公已經將車還了回去，并且再三感謝了他，而我因為沒有機會當面向他道謝而感到失望。成績出來后，我知道我考到了三A，進入了文來中學。從此以后，每當我走過那家建筑工地時，我便想起了他。我曾經向別人打聽過他，聽說那個人已經不在那干了。
就是這位不知名的老伯伯，他用他那博大的愛，改變了我的生活。
那個人令我銘記作文 篇6
她是一個普通婦女，在她的身上我實在看不出她有什么特殊的地方，可是越普通的地方就越是閃耀著非同尋常的光芒。
這是普通的一天。
離兒子放學還有50分鐘，她將剛從單位帶回來的一摞資料隨手往沙發上一放，抓起一把零錢就直奔菜市場。她旋風一樣從家門轉到了菜市場門口，停住了。門口有一個攤位，正在賣兒子最喜歡吃的橘子。小販看出了她的心思，拿起一個大大的橘子說：“大姐，你嘗嘗！包甜！不貴！”中年婦女接過來捏捏，感覺水分還可以，心里想著，晚餐給兒子加個水果沙拉也不錯呢！于是她剝開一瓣嘗了一口，然后果斷地說：“拿幾個！”小販扭身從后面拿出一個長長的紅色編織袋，說：“拿一整袋就好了么！還便宜！”中年婦女卻說：“不要這個，有壞了的也看不清楚，給兒子吃的，還是我自己挑吧！”最終，小販給撐著塑料袋，婦女挑三個個兒最大水分最飽滿的橘子，小心翼翼地放了進去。
離兒子放學還有30分鐘，她已經從菜市場拎著菜回來，準備燒飯了。她拿過灶臺邊的圍裙，熟練地在背后打了一個結。新鮮的筍片在油鍋中發出“滋滋”的響聲，香味冒了出來。她一邊用鍋鏟炒著，一邊陸續放好調料。菜快炒好了。旁邊的湯鍋里，魚湯的鮮味也鉆了出來。女人打開湯鍋的蓋子，用長柄勺盛出半勺，小心翼翼地嘗了一口。一個女人，一個廚房，構成了這世上最溫暖的畫面。
離兒子放學還有10分鐘，她急急地關了火，拿起放在桌角的鑰匙，出門去推電瓶車。電瓶車飛一般在馬路上疾馳，在一個路口闖了紅燈，差一點被一輛路虎刮到。路虎的'主人伸出頭來剛想罵兩句，女人回過頭來朝他點了點頭，帶有歉意地笑了笑，這事兒也就算了。兒子出現在校門口的那一剎那，她到了。理好了頭發，她微笑地面對著兒子。但兒子不知道這個微笑背后付出的艱辛。
到家后，兒子驚異于有這么多好吃的，兒子太高興了！可兒子不知道，女人的一切快樂，一切艱辛，一點一滴，都凝聚在這飯菜里了。
這個女人很普通，你認識她，其實她就是我們的母親。我們千千萬萬個孩子各自的母親。
她們，在我們不知道的角落，閃耀著動人的光芒。
那個人令我銘記作文 篇7
那個人，是我一輩子都忘不了的人；那個人，是我一輩子都要孝敬的人。那個人就是我的奶奶。我的奶奶是一個和藹可親的老人。
每一次去看她，她總是在門口，坐在那把用布綁著、不知修過多少次的.老椅子上。金色的陽光照在她那張蒼老的臉龐上。臉龐上那些縱橫交錯細細密密的皺紋清晰可見。但這張歷經滄桑的臉在我看來卻是那樣的和藹、慈祥。每次等到她的視線移到我的身上時，我都會用盡全力大聲地喊著：“奶奶，奶奶。”仿佛要讓全世界都聽到似的。
之后，我們倆就靜靜地坐在椅子上。在陽光的撫摸下，我們一直坐到夕陽西下時。然后，奶奶動作緩慢地用手心抵著椅子慢慢站起來，蹣跚地走進大門。我一點也不感到奇怪，因為我知道她這是要去拿吃的東西了。不一會兒，她又出現在我的視線里，步幅緩慢，甚至有些踉蹌。你看，她那雙腳雖然踩在地板上，但這地板好像是軟的，她就像踩在棉花上一樣，站也站不穩，看著都讓人捏一把汗。
她慢慢坐下來，哆哆嗦嗦的從那鼓鼓囊囊的大口袋里拿出一些東西來，邊拿還邊囑咐我全部吃掉。不知怎么，每回我都要與她爭論一番，我把東西推過去，之后，他又把東西推過來，每次都不覺得厭煩。我說：“奶奶，我不吃，你吃！”每回，她都用“我不喜歡吃”或“還有，還有”來作為借口。在無奈之下，我只好開開心心地吃起來。這時，她的臉上就會出現難得的笑容。
隨著年齡的不斷增大，整天整天，奶奶只有呆在家里。其他人都忙著出去工作了，只有她一個人，沒事，就曬曬太陽，沒事，就看看電視。這就是她現在的全部享受了。雖然她身體不濟，已不再像以前那樣健碩了，連洗衣做飯這樣的家務也感到很吃力，但她還是天天在做。家里還養了一只狗。那狗淘氣得很，老是把自己的窩給拆了。奶奶嘴上在不停地抱怨著，可每次還是把狗窩整理好了。她怕它大冬天的凍著，還在狗窩里鋪上了稻草。
那個人——奶奶，是我一生中最重要的人。我恨不得我是一個醫生，馬上把她的病治好。
感謝你，奶奶！感謝你對我的悉心呵護。
那個人令我銘記作文 篇8
進了教室，我習慣的把手放進柜子里。
這時我才發覺，柜子里有一包糖，五彩斑瓓的包裝，十分引人注目，“這是誰的？”，我把它舉過頭頂，沒有一個回答，我想，或許是晚自習的同學落這兒的吧，于是我把那包糖送給了同桌，便當什么事也沒發生。
第二天，我依然收到了一包一模一樣的糖，我便詢問同桌，他說自己昨天就吃了，還有自己的閨蜜，他們都說沒有，這個消息漸漸在班級里傳開，有人說可能是喜歡我的人，但自己必竟才初二，這種事情我不相信會發生。
他（她）到底是誰？
每天，那個人都不停地往我柜子里塞糖，而我每次發現都分給了大家吃，自己卻越發反感了，那人似乎不死心，好像非要送到我接受為止，可我為什么要接受？那人又有什么目的？
漸漸的，同桌對我收到糖果的狀況習以為常，知道我不會吃的，便自己搶去，分給朋友，整天班級里都會因為我而起哄，我問遍了班中所有的女生，都不是，那時的我，見到每個男生，都覺得他與別的男生眼神不同，覺得是送糖果的人。
我走進教室，一堆同學就把我轟到座位上，會發生什么，很熟悉了，但就在那包糖果上，粘了一封信，我突然顫動了一下，雖說迫不及待想去看信的.內容，自己左看右看，被一群同學盯著，摧我快打開，真有點不好意思，我默默地拿出信，高高地舉起，內容是電子稿，而且只有三個字——哈哈哈
還好不是什么見不得人的東西，我松了口氣，緊接著，他們“切”了一聲，各自散了，他應該不是不懷好意的。
這使我心生疑惑，那個人即使這么做是為了達成什么目地送出這份心意，但如果他不現出自己的身份，我又怎能知道呢？難道還想像雷鋒一樣，幫人不留名，班級里，我的同學一個個賽過狗仔隊，怎么發現不了呢？
就這樣，一直到事發的第四個星期，我再也沒見過這樣五彩斑瓓包裝的糖了，他突然停止了自己的行動，又是為什么。這使我有點不習慣，平時有糖的陪伴，陪我度過一天又一天，同學們也不能再八卦什么，整個班級都安靜了下來。
不久之前發生的事，難道真的是某個男生送給我的？他為什么不現身？一切都過去，似乎就像什么也沒發生過，又如此奇妙。
那個人，會是誰？
那個人令我銘記作文 篇9
那個人是個執著，做事認真細致，經常會慈愛的看著我的中年大叔，那個人我叫他爸爸。
我的爸爸是我寫作的啟蒙老師，是他教會我要認真觀察生活中的細節；是他讓我悉心體會各種各樣的情緒，比如悲傷，躊躇，痛苦，喜悅等等；是他教導我在日常生活中要留意報紙，雜志，廣播，電視解說詞中精彩的句子和辭藻，并讓我將這些精彩的語句和詞語以及敘事方式養成用筆記在本子上或默念幾遍印刻在心里的習慣。我的爸爸跟我說在日常生活中要在心里揣摩各種各樣的題目，養成自己給自己命題作文的習慣，在生活的點點滴滴中積累素材，沉淀選題，為寫作打好基礎。
一次在學校的月考中因為基礎知識掌握的不好，我花費了很多的時間來選擇，這讓答題的時間變得越來越緊。匆匆看到作文題目“——在心中長起來”，由于緊張瞬間大腦一片空白，我有些不知所措，手中拿著筆有些躊躇不知該從何寫起。我強迫著自己深呼吸，期望自己趕緊冷靜下來，看了一眼表還剩下17分鐘了。通過深呼吸我的內心平靜了下來，耳畔響起了我的爸爸對我寫作的教誨：“閨女，寫作的核心一定要有真情實感，要源于生活不能憑空臆想，好的文章歸根結底就是把事情說清楚講明白，并不復雜。”想到爸爸的這句話我的心頭為之一振，抖擻精神重新看了一遍題目和寫作要求，理清思路，在心中打好提綱和腹稿，快速進入狀態，奮筆疾書，在規定的時間內完成作文，并取得了良好的成績，我很感謝我的父親。
我的父親曾在全國暢銷的雜志上寫過兩年半的專欄，他是這樣教我寫作的，也是這樣自己去踐行的。我記得很清楚，在我小的時候父親為了寫專欄經常寫到凌晨三四點鐘，我起夜時看到父親還在寫，他聚精會神的看著電腦屏幕，時不時嘴里還說著什么，因為看的`時間久還會揉一揉眼睛，時不時打一兩個哈氣。爸爸常對我說要想寫好每個月的專欄，每一周至少要想一到兩個題目，并將相關的素材進行收集整理存在電腦中對應的文件夾中。父親還告訴我寫作要嚴謹，尤其是引用，既是對原作者勞動的尊重，也是對讀者的負責任，這是不能馬虎的。
正是那個執著，做事認真細致，經常會慈愛的看著我的中年大叔——我的父親對我的言傳身教才讓我養成了良好的寫作習慣，和嚴謹的作風。
那個人令我銘記作文 篇10
我愿意不顧一切的等你，愿意隨時隨地陪你，在你身后默默的看你，為了你的快樂而快樂，為你的悲傷而悲傷。盡管，那些情緒與我無關。
——題記
從來沒有想過，你會成為我最在乎的人。從來沒有想過，我會被你的一舉一動而影響。因為你出現我會再三斟酌自己的言語，動作甚至表情。
你從來沒有發現，我喊出你的名字的時候，是我最溫柔的時候，甚至聲音的微微顫抖；經過你的身旁，我的腳步總是放的又輕又慢；我從來不敢直視你的眼睛，怕泄露了太多的情感；在無意識的發呆時，草稿紙上滿頁都是你的名字，我能把你的名字寫得比我的名字還溜；也能在別人問及我的電話號碼時脫口而出的是你的號碼；滿腦子都是你的點點滴滴。吃飯時，逛街時，發呆時，都在想你在干嘛？會不會像我想你一樣想著我呢？
那樣純粹而淡然的生活，那樣以你為中心的生活，時間沉淀了暗戀，讓你離我好遠好遠。
不愛說話的我和喜歡沉默的你經常擦肩而過。但我也會想方設法的去吸引你的注意。而你卻視而不見。喜歡去你經常會去的飯店，喜歡看你喜歡看的電影，喜歡喝你愛喝的.飲料，喜歡聽你經常聽的歌曲，喜歡你浪漫無邪的表情，喜歡你笑時夸張的表情，喜歡你外柔內剛的性格，喜歡你喜歡的一切。
你的獨特標志，印在我心靈的最深角落。你的一舉一動，每天睡前十分鐘都會等出來溫習。
快樂還是憂傷，你是我的希望，只有一路有你，我就不怕任何阻擋，看你蹦蹦跳跳，煩惱都會跑掉，不知不覺又在想你，莫名其妙傻笑，你不是我見過最帥氣的男孩，但絕對是我內心最美麗的存在，若是你會迷路，那么我當你的眼，讓你覺得安全，你的心，我才能看得見。曾經你落下的眼淚，現在我來幫你撿，我想陪你走過風雨。終于追到你，陪你從夏日到冬季。感謝上帝讓我遇見了這么好的你，時間距離都不成問題。喜歡你的性格，和跟我搭對的身高，記憶是我寫的日記，只想給你講。
從來沒想過在那個春天你闖進了我的世界；從來沒想過我會在你面前紅了臉；從來沒想過童話會上演，只到你出現的那個瞬間。
那個人令我銘記作文 篇11
桌上，一杯白水靜默著，一縷縷青煙從杯子里飄散而出，霧氣彌繞在周圍，散發出撲朔而迷離的氣息。霧氣間，隱隱有人影閃動。
刺骨的寒風輕輕劃過我的臉頰，我半瞇著眼，圍著厚厚的大圍巾，臉上卻是刀割一樣的疼。我伸出凍得通紅的手，放在一旁使勁搓了搓，又放在口邊輕輕呵了一口熱氣。
母親就坐在我的身邊，陪我一起等回家的公交車。我知道她一定和我一樣的冷。剛剛從外婆家走出來的時候，一陣陣刺骨的寒風就向我們襲來。現在，她的手一樣被寒風凍得通紅，黑白相間的頭發正隨著風在顫抖，她的牙齒幾乎咯咯的響起來了。我著實不忍看母親這樣，便說：媽，我們走回去吧，這夜班車來得慢，隔得又不遠。
她猶豫了一下，眼睛里流露出淡淡的迷茫，隨后又堅定的`搖搖頭：不行，你的腳破皮了，怎么走得了那么遠的路，還是再等等吧。你要是覺得冷，就站起來走一走。我其實也并不想走，又見她堅持，還是點了點頭。
冬天的夜晚可真是冷，連星星都凍得不出來了，路上的行人三三兩兩，急匆匆地從我們的面前走過，幾個老大爺擺了棋盤，坐在站牌后，喝著熱茶下棋。不知怎的，我忽然涌起了一種久違的孤獨。
母親看了看天，又四處張望著。忽然，她把黑色的呢絨大衣脫下來給我，叫我穿上。我看著她只穿著毛衣的單薄身體，說：太冷了，媽，您還是穿上吧。
她搖搖頭，說：我不冷，你的衣服沒有口袋。你先穿上，把手放到口袋子里，這樣暖和些。說完她又不由分說的把我推到車牌后。這里風小，車來了我叫你。
我呆呆的看著前方，手中還握著母親的大衣，心中的孤獨一下子消失了，取而代之的是家的溫暖。
車來了。母親一邊叫我，一邊把我推進車廂。我看著母親穿著格子毛衣的身影，眼淚一下子就流了出來。我猛地想起龍應臺目送里有這樣一句話：所謂父母子女一場，就是今生今世不停地目送著子女的背影離去。然而子女心中記掛著的，何嘗不是父母的背影？
霧醒夢散，我終于看見真實。日升日暮，花開花謝，不知道走過多少時間的流年。那一天的那個人，母親，關于你的記憶，值得我用一生去珍藏。
那個人令我銘記作文 篇12
小學曾留下的東西，總能輕易地勾起那時的回憶。很多人留戀那時的事，而我常常懷念的是那個人。
陳同學的外表稱不上“好看”二字，但這種獨特的氣質，絕非旁人能及。
下課后的教室很空、很靜，陳同學好似不想浪費一絲機會，坐在后排的角落專心地“啃”一本外語小說。正午的陽光很足，外頭明晃晃的，光線從窗外照進來，通過窗臺上的吊蘭，散落在他身上，很是晃眼，很是安靜。
可實際上他的安靜總是一時的，每個男孩子都有“當猴”的潛力。而他的潛力更足，班主任王老師的課上，別人總是一動不敢動，而他卻視老師為無形。
記得那節道法課，王老師在上面講，而他跟一個大高個越聊越激烈，有時我也禁不住來兩句，慶幸的是臺上王老師正講得忘我，沒有發現底下在干什么。
見他們又換了個話題，我又豎著耳朵聽。
“熱水器的工作原理不就是……”他一邊說著，一邊用手比劃著。
我可就納了悶了，在道法課上聊天就算了，為什么聊熱水器？陳同學的心思果然不是凡人可以體會的。真不知道他是怎么想的，語文課寫數學作業，數學課寫語文練習，而英語課從來不聽，只看小說！
那為什么他的成績總在上游？這個問題，我一直解不開。最終，只能歸結于：人家智商高。
可這個高智商的人也常常表現出幼稚的時候。
五年級的運動會，他很罕見地報了男子二百米。以他的速度，獲得第一是一定的。果不其然，的確是。別人獲獎后，回家的.第一件事便是把獎牌擦得干干凈凈，小心翼翼地擺在最顯眼的位置，但他卻第一時間把它砸了。
沒錯，就是砸了。理由是想研究獎牌到底是用什么做的罷了。第二天返校后，他興沖沖地對我說：“我砸了獎牌，結果碎了，我就知道是玻璃做的。”
盡管他行為怪異，但對待同桌卻稱得上“盡職”。不會難題，請教他；那里有不懂，問他。在那時候，我的成績也提升了不少。
現在，小學已成為過去，他也成為難以相見的舊友。現在的同桌，卻不能再解決我提出的問題。
陳同學，有時寧靜專一，有時幼稚可愛，他以他獨特的舉止，超脫的思維，成為了我最懷念的那個人。
那個人令我銘記作文 篇13
在我心里，永遠要感激那棵不起眼的桂花樹。
那年秋季，丹桂飄香。桂花樹碧綠的葉子油亮而茂盛，校園中彌漫著秋天的芬芳，那金黃的，小巧的桂花掛滿了枝頭，陣陣秋風吹來，校園的土地上就多了一層“金地毯”。
課間，總會三三兩兩的同學在那些桂花樹下嬉鬧、玩耍，但是，總會有一個在被人忽略的角落。
有一棵小小的桂花樹，顫顫巍巍地干瘦在小溪盡頭的墻邊，細細的主干只有其他桂樹的四分之一左右，葉子的顏色也比其他的桂花樹遜色不少，就連那淡雅的芬芳也略比其他桂花樹“干瘦”，極像一個營養不良又無依無靠的孩子。見到它第一感覺，它就像與當時的我，很像，很像……
當時的我一心鉆在鋼琴里，卻又總不愿意表演，這大概就是我與生俱來的自卑。我課間最喜歡的事，就是找個無人的角落，靜靜地哼著鋼琴曲。
當時，我心情極其煩躁，因為還有兩天就要考級了。可能是因為有評委在場，彩排時我緊張極了，音符也變得結結巴巴……
就是在那次彩排之后，我偶然遇到了那棵不起眼的小桂花樹。我緩緩地走了過去，看了看它并不粗壯的枝干和并不怎么鮮艷的葉子，并不繁多的.桂花，突然間，我好像看到了自己，一樣的渺小，一樣的卑微，一樣的不起眼。不由對它格外親切。我在它旁邊坐下，細細地看它，我從它身上看到淡定和從容，看到拼命和努力，看到了不屈不撓……
這棵不起眼的樹，給了我無窮的力量，仿佛一下變得高大起來。
我不由自主地哼起了鋼琴曲，抑揚頓挫的旋律飄出了心田，在這棵不起眼的桂花樹下流淌成幸福的城堡。瞬間自信填滿了我身體的每一個細胞，面前萬千觀眾和評委，我的羞澀的膽怯褪去了，一個個美妙的音符從我指間飛揚而出，在空中交織成一道絢麗彩虹。
我緩緩地睜開眼，將頭輕輕地靠在樹上，頓感渾身充滿了力量。幾天后，當我再次回到了這棵“不起眼”的桂花樹前時，伴隨我一起的，還有一張嶄新的鋼琴等級證書。
從此，那個自卑的小姑娘和那棵不起眼的桂花樹再也不見了，取而代之的是自信的我和那棵芬芳又美麗的桂花樹……
那棵樹，是桂花樹。那個人，是我。我將永遠感激那棵和我一樣拼命和努力的桂花樹。
那個人令我銘記作文 篇14
小時候，與父母住在一條破舊的小巷里，古銅制的大門，酒紅色的磚墻，老式的露天陽臺與那米白色的屋頂，無一不為這小巷渲染著古樸的氣息。現在搬了家，難忘的，自然是那些和藹可親的鄰里鄉親，但那位素不相識的賣花女，卻因一件小事走進了我的心中。
“賣花嘞！賣花嘞！”
炎炎夏日，太陽發散著火辣而又熱烈的光芒，麻雀歇在一顆干枯的樹枝上，嘰嘰喳喳地鳴叫，我坐在屋里，屋頂那呼哧呼哧轉動的電扇并不能為我帶來一絲涼意，正心煩意亂時，一個喧鬧而又沙啞的聲音緩緩飄到耳邊。夏日烈陽，遠非像“小樓昨夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”那般，賣花女只是推著一輛破舊的三輪車，車中放著幾束并不嬌艷的花，實在不算文雅。
“賣花嘞——”
聲音又一次劃破了巷子的寂靜，也引得一陣蟬的聒噪，耳畔燥熱，心中也無比煩悶，“大中午的不休息，為何要頂著太陽來這里買花，不能想想別人的感受嗎？”她似乎并沒有考慮我們的感受，吆喝聲依舊此起彼伏。憤怒與困倦交雜著，卻又無可奈何，只得去冰箱中拿了瓶冷飲，以求暫時的冷靜。剛剛回到陽臺，前一秒還晴空萬里、艷陽高照，此刻卻忽然蓋滿濃厚的烏云。大雨來臨之際，我急忙幫媽媽收起陽臺上的.衣服，樓下的賣花女又在喊叫些什么，正想怒吼著把她趕出小巷，定神聆聽，不禁錯愕：
“下雨了，收衣服嘞！”
她的喊聲回蕩在空中，隨著細密的雨絲飄散到各家各戶，只見幾雙手紛紛將陽臺上的衣服收回，原先垂在風中的衣服霎時不見了。我的心中頓時涌入一股暖流，那賣花女，賣花，才是她的本職工作，可她遇雨不先顧自己的花，而是先提醒居民。因為它，有多少將被雨水打濕的衣服仍保持干燥，那不想想別人的人，竟是我了。
進了客廳后，雨水倏忽如洪流般傾瀉而下，我急忙跑到陽臺，想讓那賣花女來家中避雨，卻只看到了在水洼中散發著芳香的三輪車……
時光如水，靜默無瀾，這一點一滴的記憶碎片，如春絲落進寂靜的深潭，惹起幾圈漣漪，又緩緩散去，賣花女那聲善意的提醒，正如那花香，浸潤著整條小巷，縈繞在我的心間。
那個人令我銘記作文 篇15
霧氣氤氳在潮濕的空氣中，通過紗窗，彌漫進我的房間。我用手輕劃過你的照片，照片上女孩的笑容躍然眼前。好久不見，你還好嗎？
感謝你在我的青春中留下印跡，可愛的你教會了我如何長大。
小學畢業后，我才發現自己是多么念舊的一個人：懷念小學的老師，小學的同伴，小學的.閨蜜，極為不適應初中的生活。我曾悵然，自己為什么要長大。但自從上了你第一節語文課，我突然發現初中并非那么無趣，至少還有可愛的老師伴隨。你的性格就如同你的名字——賀曌。日月當空，歡聲笑語伴隨左右。也是你的熱情感染了我，賦予了我對新環境的信心。賀賀是個小太陽，掛在天上當空照。
因為有你，我對語文非常感興趣，當然成績也會伴隨興趣日益增加。你的辦公室是我下課、放學必去之地。
日子波瀾不驚地過著，因為一次考試的失誤，我再次對初中學習失去了信心，一切回到原點，我又成了那個畏縮木訥的女孩兒。那段時間真的不愿再憶起，淚的苦澀真的不愿再回嘗。甚至，我最喜愛的語文課也變成了麻木的40分鐘。
你看出了我的煩惱，那天午休把我叫到辦公室，我們聊了好多，從娛樂到學習，從學習到娛樂，最后的一個擁抱讓我再也控制不住我自己，淚沿臉頰滑落，把我壓抑在心中的難過全部傾訴出來。你在旁邊靜靜地傾聽，緩緩地安慰：“哭過之后，你會知道自己該怎么做。”這句話成了我不斷前進的動力。在你的幫助下我長大了，不再膽怯，不怕困難。
下學期，我如愿地成為你的課代表。永遠記得那一天，4月10日——我的生日，我成了你的課代表，這是最好的禮物。我們互相幫助，互相傾訴，成了親密無間的好朋友，那次期末也如愿地取得了好成績。
很久以前，我和一群人同舟共濟，以為拍拍手就能同甘苦，共患難，可當冗長的時間卷軸一點點打開時，我明白他們已經在我的舞臺中淡漠出局。
你離職了，八年級將不會伴隨我左右。我難過了好久，但又感覺很欣幸。感謝命運讓我在美好的年華中，遇見了你，我應該珍惜。
謝謝你，那段時間，教會了我成長。
那個人令我銘記作文 篇16
還是同樣的操場，還是一樣的小雨，還是我，對那一刻不停地思量著，久久不能忘懷。不知你是否也和我一樣，對某一刻思來想去，就像拾起一顆布滿尖刺的海膽，不敢拾起，也不愿丟下。
那一刻，他被我推倒在地。我還重壓在他的身上，我可以十分清楚地看見他因極度痛苦而扭曲的表情，直到現在我還對那幅畫面記憶猶新。我還記得血從他的腦后流出，我的眼睛里仿佛布滿了紅色，那一刻，我如同被嚇傻狍子一般，呆若木雞一動也不能動。
這一切源于我與他一起打賭，誰才是這個操場上最厲害的大力士。我們盤起腿來斗雞，摔個鼻青臉腫，腿上布滿痂痕才罷休。那天的小雨淅淅瀝瀝，操場里如抹了油一般，濕滑得不能站住腳。
他再次來向我挑戰。
并用“斗牛”的方法提出與我一決雌雄，來爭奪“力王”這個桂冠。為了爭奪榮譽，我當然不會示弱，爽快的“約架”在操場。下課后，我們兩如約在“戰斗”場地等待著對方的到來。隨著裁判員小王的一聲令下，我們倆真如牛犢一般，頭低著頭，手緊握著對方的肩膀，雙腳在地上不停的摩擦著。正當我們勢均力敵，咬牙切齒地斗著時，他被一顆石頭絆倒，濕滑的操場讓他不能站穩。我心想著天助我也，看中了機會，發動了猛烈的沖鋒。
他徹底失去平衡，四腳朝天摔倒在地上。血從他的'腦后流了出來。他重重地墜在了地上，嘴痛苦地咧著，口里痛苦地呻吟著。我驚慌地向教室逃竄，半路卻被同學攔住，像犯人一般被押解回辦公室。
之后，我寫了道歉信，爸媽也在“教育”過我后賠償了醫藥費。可我卻再也沒有見到過他，他消失了，沒有一絲音訊，如同人間蒸發一般。我不能在他面前親自道歉，那片操場成為我最不愿見到的。
就像是一塊傷疤一般，久久不能康復，都不忍心撕下。
現在我站在這片傷心地中，那片傷疤依舊那樣令我心痛，但我早已撕下了他。他已被歲月的風雨沖淡了痕跡，當年的煤石也換成了橡膠，就像撕去傷疤后的皮肉一般。你肯定也像我一樣成了壯碩的精神小伙了吧。
那一跤一定很痛吧。我還想再見你一面。
就在這小雨淅瀝的操場，我在這里等你。
那個人令我銘記作文 篇17
那段日子，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
那個人——姥爺，一個似乎聽起來很遙遠、很陌生的名字。
我從來沒有想過，和那個人有關的那段日子，會像冬天錐心的寒冷，痛過之后，留下一片空白，甚至連傷疤都是一種奢侈……
期末考試完了那一天，我正想約媽媽一起去逛個街，爸爸鐵青著臉從門外匆匆忙忙進來了。他小聲對媽媽說了一句話，媽媽的臉，馬上變得慘白無比。
姥爺，去世了。
我當時并沒有什么感覺，只知道死了，就是人太累了，要睡個大長覺，等到他想要蘇醒時，蘇醒便是了。
去姥爺家，要七八個小時。對于我來說，也就是看會兒雜志，看會兒風景，可身邊的媽媽坐臥不定，好像過了一個多世紀。
到“家”了，這個“家”，對于我來說，是那么的陌生一幢房子。普通的不能再普通的房子，有些普通的不能再普通的家具，普通的不能再普通的人們。
花圈，白帽子，白布，白衣裳，好像一切都白了，跟媽媽的心一樣。
媽媽一進門，哭著跪了過去。而我，依然無動于衷，木然跟著媽媽走進屋子。
一個透明的棺材，上面有塊黃色的.布，姥姥見媽媽來了，沒言語，只是輕輕地把布給掀開。
記憶中姥爺沒有這么白啊。只記得他是一個瘦瘦小小的老頭兒，其他的就沒什么很深的印象。跟他第一次親密接觸，也是最后一次，就是跟姥爺去買小本兒，要過馬路。姥爺緊緊拉著我，手心里都是汗。那時，我嫌姥爺臟，努力往外抽自己的手。可我不想讓媽媽難過，就勉強拉住姥爺的大手，拉著我的小手，就那樣慢慢地走過路口。
沒想到，沒想到，那竟是最后一次。
晚上唱戲班來了，吵得我睡不著覺。姥姥來了，她躺在我身邊，怔了一會兒，支支吾吾的說了一番話。最后，她才說：“跟我下來再看看吧，明個一早兒，恐怕就見不到姥爺了。”
依舊的面孔，但并不知道為什么，我忽然之間感覺無比痛心，就哭了。姥姥也哭了，原來生與死，就隔著這一個玻璃板。那些往事，都會化成泥土，跟著姥爺，一起埋入地下。
那段日子，在悲傷中，我長大了，我懂得了生與死愛與恨，懂得了許多我原來覺得可笑的東西竟然是我記憶中的珍寶。
而那個人，卻再也看不到了……
那個人令我銘記作文 篇18
上完網球課，我身心疲憊，媽媽帶我去運河邊散步。
夜幕已降，路燈已亮，店鋪門前亮起的紅燈籠伴著已模糊的旗令招牌，我們踏在古老的石板路上，拱宸橋在不遠處的大運河上聳立著，為我們講述當年的歷史。那棵老樹仍站在那里，那茂盛的枝葉、粗壯的樹干，成了拱宸橋永遠的伴侶。人們在路上邊走邊聊，喧鬧聲不絕于耳，只有那個人，在一個小小店鋪里，給了我們一刻的安寧。
從敞開的門望去，一個伯伯手執筆，不知在寫什么。我好奇地想進去看看。一步、兩步，近了，更近了，那個人的樣子映在我的`眼眶中：兩鬢黑發，微微帶些銀絲，中間禿禿的，臉上滿是皺紋，卻透著一絲讓人察覺不到的慈祥。
走近他，看看畫卷：一卷十多米長的畫紙，山水樹木房橋在這張畫上各顯神通，讓畫卷有了一股水墨的意味。他抬頭看看我，說：“小朋友，這是余杭塘河，這是余杭塘上的橋，你去過嗎？”沒等我回答，他又問：“你學畫畫嗎？”
我說：“學啊，但我學素描。”
“考美院要學素描的，你想考美院嗎？”他的口音仿佛是杭州話，帶有疑問，又帶有期待，還有一點意味深長的味道。
“沒想好呢。”我說。
他沒有再繼續說話，洗了洗筆，輕輕地染上了樹葉。一下子，樹活了，顯得生機勃勃，好像馬上要開花結果一樣。
接下來，他一直沒有對我說話，只是不停地洗筆，點墨水，偶爾向其他顧客介紹一下自己畫的二十四節氣。從他和別人的談話中，我知道了他是一個很出名的人，連李克強也專門來見過他。他得過很多獎，每次的團體也是他帶頭領獎。這個小房間墻上所有的畫，都是他一個人畫的。除了二十四節氣和這幅十點八米的未完成的余杭塘河，還有運河、拱宸橋等其他許許多多的畫作。他還說，畫這類畫的藝人在杭州基本只剩他一個人了。所以，他還開課，希望把這門手工藝術和杭州文化繼續傳承下去。
我也不說話，只是看他畫畫，看樹活過來，看河流起來，看風吹起來……我在無聲的環境里卻感到了伯伯堅持的力量。我知道，他在用畫筆告訴我畫畫要堅持才能成功。
運河邊的那個人在我心里打下了深深的烙印，我相信，我也能做到！
那個人令我銘記作文 篇19
時光太長，長得像一幅怎么都鋪展不完的畫卷。但是在這幅幅的畫卷里，有些事如湖中的漣漪，給我帶來了感動。
記得那是在一個寒冷的里，如鵝毛般的飄飛。我一個人悠閑自在的在大街上漫步，看到有一些小廣告在電線桿或墻上貼著，它們一個個就像調皮的小孩子好似被什么東西吸引似的，賴在那里死活不走。因此，那些勤勞的清潔工出動了來清潔這個美麗的城市。
我看著漫天大雪在天空飛舞著，看著勤勞的他們正在忙碌著。我發現街對面有一位年老的男清潔工正在那里小心翼翼的撕著那些頑固堅守的紙。看來，那些紙很難撕盡！好像必須拿上一顆原子彈才能把這些壞家伙征服。
再仔細看看那個老人，他先用沾過水的刷子在那些廣告紙上刷了刷，然后再用手小心地撕。我想：他的手肯定是冰涼的，但他不怕冷，他的心里有火一般的熱情。他很認真，連續清除了好幾張難以清除的.小廣告。他又走到了另一張跟前，我看到他的右手舉了起來，這只手停止在半空中，似乎定格了。又見他身子往墻面靠近了些。接著，我又見他微微地搖了搖頭。
我很好奇，到底發生了什么啊？只見他專心看了一會兒，便緩緩離開那張紙沒有清除它。為什么沒有清除它？他忘了規定嗎？我正想去看個究竟，卻見另一個瘦小的怒女清潔工來了，她也是搖搖頭離開了。
就在這時，先前那位男清潔工又過來了。原來他是帶了一些勞動工具來清理小廣告。他先一點點用濕布擦，再用鏟子鏟，甚至用手指摳。這其間由于太冷，有幾次我看到他不停地用嘴哈氣暖手。我的眼睛發酸，眼眶漸漸濕潤，不知是因為雪下的太大還是他的精神所打動了。那一刻我只覺得他那佝僂地身形是那么的帥氣，那么的堅強，那么的高大！
我不由得走近了仔細看他，原來他不但一只手有殘疾，另一只手也由于整日的勞作在這寒冬里布滿大小不一的傷口。那粗糙的大手在漫天大雪的襯托下卻顯得那么美好，那么動人。
那場大雪那個人，雖然在我們的平常生活中很常見，但它們就像美麗的花朵，綻放在我的心中，讓我看到了生命的美好。
就把這些感動永駐心間，留下一縷芬芳溫暖我的記憶，讓這些記憶開出生活最美麗的花朵吧！
那個人令我銘記作文 篇20
嗯？前面站在幼兒園門口的老是誰？
“叮鈴鈴--”一聲聲愉快的放學鈴聲響起，只見一個連蹦帶跳的小女孩從教室里沖出來。“小慧！”渾厚而響亮的聲音驚飛了一邊樹上嘰嘰喳喳的麻雀。的爺爺。我一路狂奔，然后跳到了爺爺的懷里。爺爺身材魁梧，穩穩地接住了我。他假裝責怪我：“小慧！說過多少次了，跑慢點！萬一摔了怎么辦？”可我從他微微舒展的皺紋里找到了沒能徹底隱藏住的笑意，“這不是沒有摔嘛！”我嘟著嘴。“不怕一萬，就怕萬一嘛！”我似懂非懂地點了點頭。“我們小慧真棒，今天又拿到小紅花了啊！”這回笑意是徹底隱藏不了了。我也高興起來，開始滔滔不絕地跟爺爺講起了小紅花的來歷，爺爺很認真地聽著。直到我說完，他才抱我走到電動車旁，變魔術似的從車筐的袋子里掏出了五六塊餅干。“看，我給你帶了你最愛吃的仙貝呢！”說著撕開一個放到我手里，其余的放在了我肚子前的大口袋里。我邊吃邊含糊地說道：“爺爺最好了！”爺爺笑著摸摸我的頭，然后抱我坐到后座椅上，系上“安全帶”，吆喝一聲：“坐好嘍，出發嘍！”稚嫩的笑聲和低沉的笑聲在鄉間的小路上顯得那么和諧。
這就是我的爺爺，把我當成小公主，掌心的小寶貝的'爺爺。
四周一片白茫茫的墻壁，連床單和被子都是雪白的，床上躺著的又是誰？
醫生在一旁寫著什么，一群人涌了進來，其中有、，還有幼小的我。我走到床邊，看著病床上的爺爺，叫道：“爺爺，爺爺，你起來陪我玩兒啊！”爺爺還是笑著：“爺爺現在不舒服，等會兒再陪你玩兒啊。”他的笑容還是那么慈愛，就像以前一樣，我沒有看出笑容背后隱藏的勉強。我聞不慣醫院里的藥水味，一個勁兒地揉鼻子，爺爺看出來了，讓把我帶出去玩。
這就是我的爺爺，即使生病了，也仍舊一心想著我的爺爺。
再不久，爺爺走了。媽媽說：“爺爺走前要我們好好待你，說你永遠都是我們家的這個”媽媽豎起了大拇指，眼睛里隱約有晶瑩在閃爍。
這就是我的爺爺，永遠把我放在第一位的爺爺。我的眼淚終于決了堤。
那個人令我銘記作文 篇21
他，是一個認真負責、無私奉獻的人。他就是我們學校傳達室的保安爺爺。
保安爺爺已年過半百，那黝黑的皮膚，筆直的腰板，不高不矮的個子，穿戴整齊的服裝，一看就知道，他是個“飽經滄桑”的老人。
上學進校期間，保安爺爺的眼睛可亮了“喂，同學，你干什么？”見有個同學準備從學校出去，臉上的微笑頓時煙消云散，取而代之的，是滿臉的嚴肅，“你家長走了沒有啊？你一個人出去危不危險啊？”保安爺爺嚴厲的話語如炮彈一般發射出來。“家長在那兒。”一般，被“抓住”的同學都會怯生生地這樣回答。當然，這時家長真的在的。家長不在，隨便一指的也是有的，那怎么辦呢？放心，保安爺爺總會拉著那個同學去找所謂的家長。如果家長親口承認并說明出校門的理由，那就可以出校門；如果“六親不認”的.話，同學，你就倒霉了，放學之前別想出校門！保安爺爺準會板著臉，把你送回學校。
“喂，你來干什么？”又怎么了？原來是個陌生人以家長的身份想闖進校園，保安爺爺定會沖上前去攔住他，一臉謹慎的樣子：“你孩子呢？你來干嘛的？幾年級幾班的？”面對這些問題，有的人對答如流，那恭喜你，“闖關”成功；有的則支支吾吾，半天說不出個所以然來。那對不起，你進不去，只能與學校“隔路相望”了！
“哎喲！”不好，一位學生摔倒了。保安爺爺立刻以迅雷不及掩耳之勢趕到“事故發生地點”，一臉關切地問：“你怎么了？要不要去醫務室？下次小心點！”說著，便會把他扶起來，走向醫務室。保安爺爺，您如此認真負責！
“唉，風濕病又發作了。”寒冬，狂風肆虐著，像一只暴怒的巨龍，咆哮著，尖叫著，瘋狂地撕咬著大地，吹得人膽戰心驚。同學們紛紛背著風，戴上帽子，朝教學樓跑去。保安爺爺迎風阻攔狂奔的孩子們，時不時一個踉蹌，一聲咳嗽，差點摔倒。咳嗽聲與風聲交織在一起，飄向遠方。但保安爺爺卻一言不發，默默奉獻。保安爺爺，您如此無私奉獻！
他，是一個認真負責、無私奉獻的人，他就是我們學校傳達室的保安爺爺。我們應該感謝他，正因為他日日夜夜的辛勤工作，我們才會擁有美好、和諧、快樂的校園生活！
那個人令我銘記作文 篇22
在我心里，真正的美德并不僅僅是孔融讓梨、程門立雪那樣驚天動地的大事。只要一點點關愛便能讓人肅然起敬，就像我記憶中的那個人
那天天氣很熱，放學后，我像往常一樣來到了爸爸的單位。剛要進門，只聽一聲“站住”，一個渾厚粗獷的聲音把我喊住了。抬頭一看，原來是他們工廠新換的門衛。七月火辣辣的陽光照在他通紅的臉上，一雙黑白分明的眼睛放在這樣的背景下格外令人生畏。而他也正像觀察怪物一樣打量著我。“不是本廠員工不能進廠！”他操著濃重的鼻音說道。我也不甘示弱地說道：“我就要進，你管得著么？才來當幾天門衛，神氣什么！”沒想到，我剛說完這話，他就立馬用吃人的眼光來看我，而且絲毫沒有通融的余地。正當我們僵持之時，爸爸下班了，了解事情原委后，狠狠訓了我一頓，說這就是工廠的規定，并讓我給他道歉。我嘴上雖然道了歉，但很清楚，自己是違心的。
又是嚴冬時節，一個雨雪紛飛的日子，馬路上已經結上了厚厚的冰層，踩上去滑溜溜的。我背著書包正小心翼翼地走著，不料，身后突然駛來一輛卡車，我趕忙往路邊躲避，可慌亂之下，我居然滑倒了！笨重的卡車在冰面上自然無法及時剎車。我心想這下慘了，正當這千鈞一發之際，一把雙有力的大手把我從馬路上拽了起來，并迅速拉向一邊。呼！我長長地舒了一口氣，心里真感謝救我的那個人啊！一看，這人卻令我大吃一驚。沒錯，正是那個門衛！他的臉在雪中被凍得通紅，黑白分明的大眼睛也顯得格外炯炯有神。雖然我沒跟他有過多的語言交流，但內心還是涌現出對他難以抑制的感激之情，并由衷對自己夏天那次的無禮沖撞，感到深深的`內疚。
一年后，爸爸的工廠裁員，他也被下崗了。分別的那天，我特意去看望了他。藍色的上衣和灰色的褲子，一身農民工的打扮，讓我認不出他來了。但他黑白分明的大眼睛，通紅的臉卻依然熟悉。在那襤褸的衣衫下，隱藏著無瑕的心靈。
誰說美好的品德必須由驚天動地的大事來彰顯？在他工作的時候，原則永遠放在第一位；在你危難的時候，他又能及時伸出援手。記憶中的那個人，平凡的如同茫茫人海中的一粒微不足道的塵埃，但卻用他的行動和精神，鼓舞著我，感動著我。
記憶中的那個人，你還好嗎？
那個人令我銘記作文 篇23
深夕墜下，桂香浮動，縈繞于心的天籟之音是你輕輕的叮囑，最動人的故事是你沒有結局的關懷，最難以割舍的是夕陽下，你被拉長的背影。
那年夏天，四季桂擁滿枝頭，靜謐的小村莊到處是桂香的足跡。爺爺匆忙地把一個布娃娃塞到我手里，便迅速抓起一頂破舊的草帽，臨走前不忙告訴我：“爺爺有急事要出趟門，你先玩著娃娃，爺爺晚上帶你去釣魚。”
話音剛落，門突然就扣上了。我拖著沉重的步伐回到房間。這天是我生日，爺爺本來答應下午帶我去小河邊釣魚，但是一個未知的電話接通后，爺爺的臉陰沉下來，草草地把這個布娃娃扔給我便離開了。
隔壁家的小朋友早就跟著父母到城里玩去了。我呆呆地坐在房間里，直到深夜。四周安靜的.只聽到自己的心跳聲。
我急忙沖下樓梯，跑到爺爺房間一看，仍然是空空如也。爺爺呢，不是約定好了晚上帶我去釣魚的嗎？
一股委屈襲上心頭，眼淚如豆大般粒粒落下。我回到房間把爺爺送給我的娃娃給扯壞了，模糊著淚水，把臉埋在枕頭里，不知不覺睡著了。第二天醒來后，我又恨又惱地大叫。我不經意摸到了一個軟乎乎的東西，我拿起來一看，是被我扯下來的布娃娃，可它竟已被誰補好了。我再次沖下樓梯，躡手躡腳地來到爺爺的房門前，朝里張望。
爺爺無力地在床上睡著了，沉重的鼾聲在四壁間回蕩，他的頭發被風吹散了，吹得銀白。后來我才知道，那天奶奶在賣菜時突然暈倒了，所以爺爺才急匆匆地出門。我只想到了自己，可何曾料到當時爺爺內心的不安與焦虐。桂香通過紗窗，悄悄地蓋在勞累的爺爺的身上。
又是一年的秋天，那時桂香四溢，不斷地輕輕搖曳著我的心靈。
爺爺和我都坐在桂花樹下。爺爺高高的鼻子上頂著一副厚重的老花鏡，他粗糙的手指在書頁間輕輕劃過，斷斷續續的故事從他的雙唇間彈出。雖然這些故事我都已聽過，但我還是饒有興趣地聆聽著。桂香同桂花一起飄下，那故事聲是一陣陣的清香，縈繞于心。
站立于桂花樹下，看著夕陽下道路上斑斑駁駁的人影，我的記憶被拉回從前，溫暖而難忘。成長路上的那個人，告訴了我成長的真諦。每當桂花香襲來，就勾勒成了你。
那個人令我銘記作文 篇24
這世上被你傷的最深的人，往往最愛你，只是因為她對你毫不設防，所以你傷她總是易如反掌。────題記
我一直體弱多病，這是母親一直的痛。我躺在床上，陽光通過窗戶照進來，看著母親忙前忙后，心里暖暖的。他終于停下了，用那一雙粗糙溫暖的大手輕拍著我，嘴里念叨著什么，還叫著我的名字。當我入睡時，母親便躡手躡腳的走出了房間。隔日，她便問我：”大病初愈要吃好，你要吃些什么。”我想，生病是極好的，是一件幸福的事。
前幾日，母親突然說身體不適，我不以為然，說：”那就去看看吧。”她點了點頭。可第二天卻為了趕回來為我做飯而耽誤了。我以為沒什么了，母親還是母親，生點小病豈能讓母親倒下。過了一日，早上，母親躺在床上，遲遲不起。我去喊時，母親的身體早已扭作一團，甚是痛苦。將那衣服一掀起，一塊塊紅紅的水泡現在我眼前，我愣住了，母親并未告訴我已經如此嚴重，她在硬撐著，而作為她女兒的'我卻從未關心過，剎那間，心痛了，我輕輕拍起了母親，希望能緩解她的疼痛。她撐著來到了醫院，掛完了水，我將她那冰冷粗糙的手握起，那一只無力的手，就靜靜地躺在我的手里。她根本不再辨別方向，任由著我牽她走。我突然發現母親竟是如此的矮小，她如一株耗盡生機的植物，將要匍匐到大地上，微風吹起她散亂的頭發，那黑發中掩著的銀絲在陽光下閃爍，我去看她那隨風飄蕩的銀絲，竟是看不盡了。
回到家，她硬扯出了一絲微笑，催我去看書，我坳不過她，便去了，卻小心地將門掩成一條細縫。父親在替她擦藥，擦得很是仔細，輕柔的我不敢相信那是父親。母親的牙呲著，眉頭緊皺著，她望了望四周，我的母親是怕疼的，在她眼里打轉許久的淚水終是滑落了下來，她小聲地抽泣著，似乎怕被我聽見。母親如孩童般想要安慰，她的淚是繼續了好久的，難為了我的母親，他是怕我分神、傷心、難過，才忍了這么久的吧。母親，如果可以這樣愛你，請讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經地義，而你，可以坦然接受。
只是因為那個人，因為她，因為我的母親，于是我也學著做個堅強的人。請讓我快快長大，長滿我的羽翼，好伸開翅膀去保護她。
那個人令我銘記作文 篇25
大千世界，茫茫人海。地球上有那么多人口，那么多人擁有有種高尚的品質，為什么我所欣賞的卻是既平凡又獨特那個人呢？
關于我所欣賞的那個人，源頭要追回六年級的那天中午。
陽光正好，微風不噪，教室里很安靜，只充斥著筆尖劃過書頁的沙沙聲。然而我的同桌z卻似乎融入不了這片寧靜，有時探頭與前桌講講悄悄話，有時與后桌肆意打鬧。我當然也是被“禍害至深”，真是煩透了，我不耐煩地拿筆在紙上亂劃。終于，報應降臨——班主任悄然而至，他目睹了z的“犯罪過程”，而那家伙竟渾然不知。班主任閃移過來，食指戳著同桌z的鼻尖就開始數落起來，唾沫橫飛，“因為z，全班同學下午放學后留學1小時！”同桌z聽聞，本來還滿不在乎的玩弄著筆，突然從座位上彈起來：“為什么！”不就是被罰留學了，至于嗎？我疑惑不解。
同桌z與班主任糾纏著，她一邊聲嘶力竭地辯解著，一邊又是涕淚縱橫，抖著肩膀猛烈地抽噎著。因為說話說得模模糊糊，班主任無奈，指點我領著z去辦公室疏導一下情緒。
“快走吧，快走吧”她跟著我緩緩走進了辦公室，彼此都沉默著，只聽見空調的呼呼聲
我試圖打破尷尬的處境，試探地問：“你為什要哭呀？”z低著頭，緊抿嘴唇，不自在地玩弄著衣角，憤憤地小聲地說；"我覺得很不公平！”“難道是因為被罰了？”我湊到她跟前，“這有什么好哭的，你以前又不是沒被罰過。”同桌z突然抬頭，憤怒地說：“我是覺得對于你們太不公平了！”我皺眉，表示不明白，她抹了一把眼淚，繼續說著：“我知道是我擾亂紀律，一人做事一人當，但是那為什么要連累全班，為什么不罰我一個人！”她咬牙切齒地獨自叨叨著我的心突然被猛揪了一下，“一人做事一人當”這句話在我腦海中徘徊著，是的這次擾亂午休紀律是她的不對，但是她敢作敢當的.勇氣使我為之感動，所以我欣賞的一直是這一份率真罷了。
我攜著她回到教室，什么也沒說，z所傾訴的話只有我和她知道，“一人做事一人當”。
文首的那個問題沒有答案的吧，不同的人以不同的眼光審視這個世界，總是會有那么一個是值得欣賞的。
那個人令我銘記作文 篇26
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當見到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。
那時，五年級期末考試剛結束，我一身輕松，便到鄉下奶奶家住了幾天。在那兒，我結識了一幫伙伴。
一天中午，伙伴們邀我一同去掏鳥窩，我爽快地答應了。野外景色如詩情畫意一般，真是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。走進那一片林子，我們便立即安靜下來，但雜亂的腳步聲還是驚動了鳥兒。過了好一會兒，伙伴們才掏到一個鳥窩，他們把一對羽毛未豐的小鳥給了我。我感激地向他們笑笑，小心翼翼地捧住鳥兒。
小鳥在我的手中哀叫，想奮力掙脫。我越發覺得這小生靈可愛。
“你們快把鳥放回巢里！”我身后突然響起一個聲音。大家轉身一看，是個十來歲的少年，結實的'身休，黑黑的膚色，但比起伙伴們又顯得白了。伙伴們說他是一個只識得書本的“酸秀才”。
“嘻嘻，原來是‘小白臉’。”伙伴里有人怪聲怪氣地說，大家笑了。少年抿著嘴，臉漲得通紅，又喊了一聲：“放不放？”“可以，不過你得上去給我們摘片葉子。”伙伴向他提出條件，指著一棵參天大樹將了他一軍。“上就上！”他咬咬牙，脫掉鞋，使勁往樹上爬。我仰起頭，好大的樹呀！不禁一陣眩暈。現在雖是盛夏，但也有幾片葉子紅了，點綴在濃綠中，格外顯眼。我又望望他，他已爬到了半腰，我大氣也不敢出，死盯著，腦門上滲出了汗珠，連伙伴們也驚得張大了嘴巴。
一對鳥兒在天空盤旋著，發出陣陣哀鳴，手甲的小鳥極地掙扎，我心里頓時憐憫起這小生靈來。
少年已經上了樹，他頗有用意地折了片紅葉，個心地順著樹干滑下來，臉上布滿汗珠，喘著粗氣，顯然很累了。他把紅葉遞給我，我把小鳥捧給了他。小鳥在他手里居然停止了哀叫，他笑了。我問他：“你很喜歡小鳥嗎？”他說：“是的，小鳥是人類的朋友，我們應與朋友和平相處，熱愛自然。”他說完，不聲不響地把小鳥送回樹上后，就走了……
我現在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便想起少年那通紅的臉蛋和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。
那個人令我銘記作文 篇27
只是因為她的出現，讓我不再遇到問題就退縮。她就像一束光，照進了我內心的一絲縫隙。
終于開學了，我心想：新班主任是怎樣的呢？一進教室，滿懷期待的目光射向講臺，我們的班主任長得高高瘦瘦，看起來像運動員。聽完老師的自我介紹才知道，原來她還是一名體育老師，
這時，老師讓做自我介紹時，我深吸一口又一口氣“呼，呼。”，我緊張的不行，卻又很激動。輪到我了，但是我說話結結巴巴。這時，老師如天神一般降臨，幫我圓了場，我滿懷感激地看了一眼老師，后者給予了我一個安心的.眼神。
老師推開教室的門，將我叫了出去，她讓我在聽課的課前，為大家做介紹，我深知，這是老師給我一次鍛煉的機會。雖然我應下了，但我還是緊張的不行，手心出了一層細汗。我對自己說：我可以的，這沒有什么好怕的。在這過程中，老師不斷的給我豎著大拇指，時不時的點點頭。就這樣，我用流利的語言結束了我的發言，回到自己的座位，我才發覺，我的衣服已經皺的不成樣子了。但這次，我挑戰了自己，突破了極限。
沒過多久，學校舉行了文化節，就還差一個節目。這時，老師將信任的目光看向我，希望我可以去參加，這也是鍛煉我的一次機會，但是我還是有些顧慮，畢竟我唱歌跑調，跳舞也不會。老師似乎看透了我的內心，就說：不如我們練習朗誦吧！我滿口答應，在這過程中，我有幾次都想放棄，因為實在是太苦了。但想到老師犧牲自己的時間來幫助我，還有老師那信任的眼神，一種從未有過的決心涌上心頭，我不想要老師失望，我一定要堅持下去！心想：雖然很苦，但是這是突破自己的好機會，我一定不能放棄！
終于，到了比賽那天，我激動不已。老師走過來說：只要盡力就好，看著老師，心里很是感激。到我啦，我不安的走上舞臺，看著老師期待的眼神，還有她豎立的大拇指。這一刻，配上優美的伴奏，一個個音符就像是小精靈在空中飛舞一般，最后一個音結束了，老師第一個帶頭給我鼓掌，掌聲四面八方的響起，我是第一名。在這之后，我開始變得自信，開朗，不再遇到困難就退縮。
只是因為老師一直對我的鼓勵與幫助，才使我勇于挑戰自己，變得越來越自信，感謝老師的用心良苦！
那個人令我銘記作文 篇28
山因為有水的灌溉而青翠，天空因為有云的陪伴而湛藍，而我因為有你的出現而成長。
步入中學，我又認識了許多同學，其中當屬嘉琪讓我感觸最大。
“嘉琪，我們好像沒帶筆。”中午課間時，我和嘉琪去打印人名單，因為我們倆沒在電腦里找到文件，只好把人名單寫出來再輸入電腦。我在打印室里沒找到筆，又摸了摸衣兜，希望有一支筆突然出現。不過我從來沒有帶筆的習慣，自然找不到筆，我只好認命地再跑回三樓去拿筆。
這時，嘉琪卻拉住了我，她有著一張圓圓的臉，再配上一副圓圓的眼鏡，顯得十分可愛、機靈。她狡黠地朝我眨眨眼睛，臉上絲毫沒有著急的神色。我卻不解地說：“你怎么啦？我趕緊上樓去拿筆呀！”現在的我根本理解不了她的.淡定。只見她緩緩地從兜里拿出一支筆遞給我，單手插著腰，享受著我震驚的眼神，露出意料之中的笑容，又拍了拍我的肩膀，有點無語地說：“再次出來干活記得帶筆。”
這時我才反應過來，原來她有隨身帶筆的習慣。那她是不是早就想到打印室可能沒筆了？我自以為考慮事情周到，但這一次我卻對于嘉琪產生了佩服之情。
后來，在與另外一個同學去干活時，也經常遇到過沒有筆，沒有本的情況。但我記住嘉琪的話，每次都不忘隨身帶筆。這個小習慣讓我在以后的工作中得到了不少便利。
真正讓我認可嘉琪為強者的還有一件事。在班級里，老師把同學們分成小組來進行活動。我們小組與其他小組相比較而言稍顯冷淡。我對于這種情況無能為力，但在嘉琪的掌握下就“起死回生”了。
我好奇地問嘉琪是如何做到的，她神秘一笑對我說：“如果我給你講一道題。我問你，你是希望聽到：你聽明白了嗎？還是我講明白了嗎？如果我們設身處地地為他人著想，站在不同角度思考問題。這樣就更容易得到他人的信任和親近。”聽后，我恍然大悟。
在后來一段時間里，我在與同學，家長的交流中用了這些說話小技巧，總是站在他人的角度去思考問題，真的讓我們的交流變得更加融洽了。
認識嘉琪后，我變成了一個更加細致的人，也明白了許多道理，因為你的出現我得到了成長。
那個人令我銘記作文 篇29
在我們成長的道路上，總會有一些印象深刻的人或事，令人難以忘懷。這里，我要講述難忘的人，就是我的小學老師。
我的老師，有著一雙濃眉大眼，又黑又長的頭發，高高的鼻梁上頂著一副近視眼鏡。
在班級里，由于我一貫憨厚老實，所以總有些人來欺負我，而這次我與他們發生了沖突。我們扭打在一塊，互相揪著頭發，你推我踹。這時，老師聞聲趕來，將我們拉開，并讓我們罰站。我站在教室的后面，感到十分懊喪與愧疚，心里很不是滋味，簡直就像“啞巴吃黃連有苦難言”。
課后，老師把我叫到辦公室。為什么？他們不是也都打架了嗎，為何只叫我一個人。這時我心中有一萬個疑問，但又能怎樣？我只好拖著像注滿了鉛一樣的雙腿，心有不甘地來到了老師辦公室。
“你為什么和他們打架？學校里的紀律難道你不懂嗎？”剛一進辦公室，老師就劈頭蓋臉地訓斥起來。“又不是我打人，是他們合伙來打我的。再說，他們也打了架，憑什么就光說我？”我委屈地分辨著，禁不住難過的抽噎起來。
老師了解事情原委后，向我道歉“對不起，老師沒有問清楚情況就冤枉了你。”老師愛撫地摸著我的頭，又說：“以后別人來招惹你，你要第一時間向家長和老師報告，不要打架了。”
這件事，老師告訴我，無論是遇到什么事情，都要認真思考，冷靜對待，做到有理有節，不可莽撞而為。
時間過得真快，轉眼間，迎來了一個重要的時刻六年級下學期。我們開始了緊張的復習階段，不是重復地刷題，便是和堆積如山的試卷打交道。有一次，我在寫一道理解題時”卡殼”了。以往的`類似理解題，我可是從不放在眼里，但這次不知為何就做不出來。
我撓著頭，埋頭暝思苦想著，可還是毫無頭緒。這時，老師似乎讀懂了我的心思，走過來溫柔的問我“哪道題不會？”我用手指著這道難解之題，老師說“平日里講課時老師說過什么？先找出這段內容的中心句，再想想在文中有什么作用。”經老師這一提示，我頓時恍然大悟，瞬間便將題目做完了，心情也舒暢多了。
這件事，也讓我明白了做事要有準備，有耐心，更要溫故而知新。
就是這個人我敬愛的老師，讓我明白了許多人生哲理，讓我在求知的道路上不斷進步，不斷積累。
那個人令我銘記作文 篇30
今天起了一個大早，開車上班的路上一直重復著李行亮的《回憶里的那個人》，最近很喜歡聽這個男人唱的兩首歌。聽同事說他參加過超級男聲的綜藝節目，進入過前25名，最終被淘汰了。我覺得他唱歌不錯，估計是長得不夠帥。這個看臉吃飯的年代，注定是要被淘汰的。
在公司的樓下停車場，我坐在車里很久很久，想起了很多的事，也想起了很多的.人。如果時間可以倒流，我一定好好讀書，一直讀書，不愿意這輩子就這么將就的生活著。
前幾天我跟老公說：我想辭職，去國外玩段時間再回來。他說如果是心情不好，可以出去玩幾天。如果覺得還是不想工作，那么你就隨你自己的心辭職。他從來都是這樣，什么都隨我，女人這輩子找一個愛自己的人很重要。女人千萬不要找自己愛的，那樣會活的很累。
有的時候真的有一種沖動很想跑去湖南找那個曾經在乎過的人，但是這個念頭總是在不經意間一閃而過，如果時間可以倒流，那個人也未必就真的適合與自己白頭到老。跟朋友一起喝咖啡的時候，我說我有的時候會做夢，夢見自己大學時代喜歡的那個人。她用很懷疑的眼光看著我：難不成想離婚，找他過去？我說沒有。她說難道就沒有在某刻時刻閃過這個念頭，我想想了說：真沒有！
是的，我真的沒有想過！就讓他藏在我的回憶里吧，有的時候真的相見不如相念。朋友跟我說不要太相信回憶，因為回憶里的那個人未必也這樣想念你。這句話是對的，我太在乎，一直沉浸在過去的回憶中，不肯去面對現實的最主要原因是我還不能忘記回憶中的那個人，貪戀著他曾經跟我一些小感動！盡管這些回憶已經遠到自己再也找不回來，但是我還是會去回憶，偶爾一道不經意的風景，一首傷感的歌曲都能讓我的思緒走的很遠很遠的曾經。
木頭他曾經在電話中唱那個鄭源的《我不后悔》，現在想想真的蠻搞笑的。木頭，謝謝你！謝謝你陪我走過的所有日子，盡管所有的日子都是在電話中溝通中，但我還是很感激你！我曾經很想問你一句你到底有沒有喜歡過我，但是我都不敢問。我想有些結果自己已經知道了，就沒有必要再去證實。想要忘記你的我會感覺越來越膽怯，因為你在回憶里會越來越完美！祝福你，好好愛自己！
那個人令我銘記作文 篇31
我們只是世間萬物的一個小插曲，沒有什么能撼動自然的權威。待到花開花落時，試問我們留下了什么？一句枯骨還是一捧黃土？
亂世飄蕩，我們認識太多人，也了解了太多事。有些人我們飄飄然，雖相處多年，但日后擦肩而過，也不曾停下腳步，留下一句問候。有些人雖然相知很短，但留下的卻是那么的刻骨銘心，多年過去，心中卻依然絲絲牽絆。
忘窗外的點點滴滴，今天的春節卻沒有昔日的感覺，不知是沒有了，那漫天飛舞的白雪。還是少了往日的歡聲笑語。
遠處的小樹林依然存在，但以前一起去玩的玩伴現在卻不知道幾人還在身邊。時間的流逝，別了我們的玩伴，別了我們昔日的歡聲笑語。
那些玩伴有的整日整夜工作，有的已經身為人夫或者人父。讓我們這些孤家寡人怎么辦。
就算過年又有幾人回來，如果伙伴們還能和以前一樣多好啊!河水干了，大家一起去抓魚，一起去塘里洗澡......不可能了，受生活所迫，大家各自走上了不同的道路。以后的關系只會漸漸的疏遠，而不是關系越來越緊密。安好，我的小伙伴們。
那片小樹林又能存在多久呢？老樹的自然死亡或者被人砍伐，這樣大大減少了樹的數量，有人會說不是會出小樹嗎？是的'，一天小樹剛冒出嫩芽，準備迎接早晨的太陽公公，可惜迎來的只是那把無情的砍刀，只聽到小樹莎莎的聲音，最后變成了柴堆。
全球氣溫的變暖，讓本來年年都該有的雪兒，不見了蹤影。是誰的錯？是我們自己，人類不懂得潔身自好，在這樣下去一定會走上“復活島”的道路。最后因為氣溫的不穩定，照成板塊移動速度加快，就像蝴蝶效應一樣，隨之出現一系列問題，比如地震、海嘯、火山爆發。當然我杞人憂天了，這些我看不到的，說不定以后的科技非常先進可以壓制住這些自然災害。
希望人們能愛護好這個家園，只有一個地球，失去ta我們將失去所有。愛地球，人人有責。人人有責，從你我做起，加油！
那個人是屬于我的，她的事，我知道就好。對她有很深的歉意，對不起她。明天就該上學去了，為了考個好大學而去奮斗，加油。最終我也會走上殊途，遠了我的朋友，我的親人。
那個人令我銘記作文 篇32
當我還不認識外面這個世界的時候，是她一把自己的血液分給了我，是她讓我健康成長，是她一直愛護著我……就是那個給了我生命的人。
碰面
我在那個人的肚子里生存了280天了，終于在這一天，我出來了。看見了世界，看見了那個人…… 那個人臉色很蒼白，為什么呢? 之后，她一直抱著我不放，使我整個身體都變得暖暖的.。她還唱歌給我聽，哄我睡覺。我不知道她為什么要這樣做，可是我很喜歡，我打算就這樣永遠賴著她不走了! “叫我一下，‘媽媽’!”她突然叫我，我發現她的聲音好好聽，我好想每一秒都能聽到她的聲音，感覺好有安全感，好溫暖。 我便跟著她叫：“媽媽。” 不知道為什么，我跟著她叫了這兩個字后，她好開心，而且笑起來的樣子好好看，她還一直讓我說這兩個字。我也不知道為什么，好喜歡叫這兩個字，我想這是她的名字吧! 我知道了，她是“媽媽”，是我的“媽媽”。
引導
我已在這個世界生存一年多了，我有個愿望——我想學別人一樣，嘴巴會隨便發出聲音，不用別人扶著也可以用雙腳在地上走來走去。 我和媽媽心靈相通嗎?她也許猜到了我的想法。 一天，她突然拿起我的手，叫我踩在她的腳上，一步一步地走，我摔倒了，她就立刻扶我起來，繼續教我走。 走累了，就教我說話。 我說得最好的就是“媽媽”這兩個字。 我覺得一切都好神奇。不久，我會走路了，會說話了。 我要謝謝她，媽媽!
長大
這一天，我上小學了。媽媽給我穿上了新衣服，背上了新書包，帶上了新文具…… 在校門，我看見媽媽離去的背影，我不知怎么，我哭了，我沖上去緊緊抱住了媽媽，我知道了，我舍不得她! 她蹲下來，幫我擦干眼淚，微笑著對我說：“別哭，你長大了，自己去認識新朋友，聽老師的話，知道嗎?” 我點了點頭，我知道了，我長大了，我要聽媽媽的話! 謝謝
今天，我上中學了，我已經13歲了，媽媽已經照顧我13年!媽媽教會我走路、說話、識字等等，她是我的啟蒙老師。我不知道該怎樣去報答她。我現在能做的就是幫她分擔痛苦，分享快樂。 有人說過：“每天都是母親節。” 我就每天對她說聲： “媽媽，謝謝你!”
給了我生命的那個人同時也給了我世界上最美麗的愛!
那個人令我銘記作文 篇33
在我心里，難忘的人有許多，我的親人，我的老師，我的好朋友，但在這些人當中，又有一個人讓我銘記在心，他就是我的父親，不僅因為他養育了我，還因為救命之恩沒齒難忘，何況是兩次。
第一次是我八歲時，我和爸爸去外婆家看望外公外婆。當時是七八月份，天氣正值炎熱的高峰期。一天中午吃飯時，我覺得身體不舒服，就給爸爸說我不想吃飯。他皺著眉頭說：“怎么了？”我說我身體不舒服，于是他便用手快速摸了我的額頭。用著急的語氣說：“不好，發燒了！”他迅速放下飯碗，由于外婆家去街上都是山路，所以沒有車輛來往。爸爸也沒有車，只好用他那寬厚的肩膀背起我，邁開他那蒼勁有力的雙腿快速地走著。過了半個小時左右，終于推開了那扇期待已久的醫院的大門。醫生給我打了退燒針，爸爸這時才長嘆一口氣，緩緩地坐下，慢慢地擦去額頭上黃豆大小的汗珠。
第二次是一次車禍，我和爸爸、姐姐因為知道了奶奶生病的消息，便準備回老家去看望奶奶。恰好在這時，我的一個叔叔，也就是爸爸的一個堂弟也要回老家辦點事。叔叔便找了一個朋友開車帶我們回去。我們便一起坐車回老家了。由于已是深夜，我上車不久便睡著了，卻不知道危險在悄無聲息地向我們靠近。當時是深夜，又下著大雨，爸爸很敏銳地發現了潛在的危險。于是便一次又一次地向司機請求開慢些，但司機總是以愛理不理的語氣回答爸爸：“行了，行了！你安心睡你的覺吧！”這讓爸爸愈加擔心，又怎么能睡得著？終于，意料中的事發生了。在一條平常的道路上，在一個急轉彎的地方，車打滑了，順著路旁的陡坡滾了十幾米遠，被一顆高大的.樹擋住，樹也折斷了。我很好奇自己睡著了為什么還能活過來？原來是當時爸爸用雙手緊緊抱住我，他想：用我的命換兒子的命，也是值得的。幸好我們家三個人都無人傷亡。
在我所有難忘的人里，父親是最刻骨銘心的。他頂著炎熱走著山路，在車上冒著危險抱著我，讓我體會到了他對我的愛有多深。所以，我要愛惜自己，不讓他擔心。父親是最刻骨銘心的，我以后一定會報答他。
那個人令我銘記作文 篇34
如果說生活是一本書，那么挫折必定是書中的開篇之章；如果說生活是一次旅行，那么挫折必定是旅途中最絢爛的一道風景線；如果說生活是一首扣人心弦的樂曲，那么挫折必定是不可缺少的前奏……
美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰都上過戰場。第一次時，19歲的他見一意大利兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也炸傷了腿，但他扔背著傷員頑強前行。突然間炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領下令放他過去。作為作家的他，曾雄心勃勃的表示要超過莎士比亞，＂干掉＂屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達打在地上說胡話。既然下定了決心就得奮力拼搏。在他身邊的朋友都取得了不小的成就，他便匆匆寫下一部小說要超過對方反糟失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出來小說《老人與海》并獲得了1954年的諾貝爾文學獎。
生活中也許會面臨許多挫折，若你一蹶不振不愿去面對，那么你便會永遠都得不到成功；若你從哪跌倒就從哪爬起來，保持積極向上的心態，便會坎坷是伴，磨難也是伴。
在考試失利，任務搞砸了，第一次寫檢討書甚至更大些的挫折面前，我曾想過放棄，把自己悶在屋子里也有過不少次。但每次都會想起海明威的話－挫折算得了什么？只要隨著夢想去追。不因失利而消沉，不因挫折而放棄，在逆境中崛起，才會翻開嶄新的生活。不是有句話說＂陽光總在風雨后＂嘛，不經過挫折哪能見彩虹？用美好的心態，堅定的信念，不服輸的毅力，失敗后從頭再來的勇氣來面對生活中的挫折。就如海明威一樣。挫折是生活的一部分，挫折使生活現出耀眼奪目的'光彩。只是因為那個人——海明威，而今我不再畏懼挫折！
臘梅的幽香來自于冰凍三尺時無謂生存的毅力；蝴蝶的美麗來自于破繭而出時不屈不撓的艱辛；松柏的蔥綠來自于寒冬臘月時風雨中的頑強抵抗。所有的成功都離不開挫折，挫折使生活多姿多彩。只是因為那個人——海明威，令我明白堅持的重要性，令我懂得了挫折的真諦！
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