追夢路上優(yōu)秀作文范文800字
夢想，是打破冰雪迎來陽光的希望。夢想是心中的向往，是人生前行時的方向。它總能引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)掘另個出色的自己，下面給大家分享追夢路上優(yōu)秀作文，希望對大家有幫助！
追夢路上優(yōu)秀作文1
“來，放在屋里吧，慢點啊！”我聞聲跑了出去，哇，一架鋼琴，這可是我夢寐以求的！
就在幾天前，媽媽為了陶冶情操，帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門上，看著門里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴，我的眼睛頓時發(fā)亮了，這個龐然大物是多么漂亮！回到家里，我搬來一張小凳子，坐在松軟的沙發(fā)前，擺上一本書當做琴譜，開始胡亂“彈奏”起來了。實際上我就是看著一本連環(huán)畫在彈沙發(fā)。媽媽看我如此喜歡，一咬牙，就給我買了一架。
我每天撫摸著我心愛的鋼琴，不讓別人碰一下。家里的電視上經(jīng)常播放出郎朗精彩的演出，我總會聚精會神地看著他，沉迷于他的音樂之中。那時起，我有了夢想。那一年，我6歲。
“別哭了，這次你也盡力了不是嗎？下次再努力就好。”媽媽給我遞來一張紙巾，我坐在鋼琴前痛哭，根本聽不進去媽媽的安慰。
“這次比賽那么重要，我卻……”“別哭了，趕快用紙擦干你的眼淚，你把夢想看成你流下的眼淚，難道你想看著你的夢想像你的眼淚一樣流干、消失嗎？”聽了媽媽的話，明白了媽媽的用心良苦，我停止了抽噎，擦干眼淚，我還有機會，不是嗎？我打開琴蓋，拿出書，認認真真地練起琴來……彈出的，我遭到挫折后逆勢飛揚的夢想。
望著外面那棵小泡桐，它是伴著我的夢想種下的，此刻，他已經(jīng)這么高了，雖然有點彎曲。那一年，我9歲。
“咱家要出一個小音樂家了！”在拿到八級證書的那一刻，媽媽激動得緊緊地抱住了我，家里響起了熱烈的掌聲。
彈琴當然也有享受快樂的時候。就在前一天晚上，我還焦慮得像一只熱鍋上的螞蟻。“明天就要考級了，把曲譜和準考證收拾好，別忘帶什么。”我在屋里忐忑的收拾東西，第一次考八級，不知道能不能過呢。當準考證變?yōu)樽C書，我才知道，我之前的擔心顯得有些多余。用手輕輕地撫摸著大紅的緞面封皮，幾年來學鋼琴的酸甜苦辣涌上心頭。
小泡桐枝繁葉茂了，他們見證著我一步步的成長、堅持的過程，也見證了我成功的喜悅。如今，我已經(jīng)12歲。
沒學過鋼琴的人，是絕對不能想象練琴的辛苦的。每次看到電視上的鋼琴家彈出優(yōu)美的琴曲，我心里沒有一絲羨慕，也沒有一絲嫉妒。因為我知道，他們?nèi)缃竦某删停墙?jīng)過自己的努力得來的。常常每天回到家，都坐在鋼琴前練習一會兒。練完音階練曲子。每天手都彈得酸痛，但每次聽到美妙的音樂從我的指尖流出，我都十分自豪，也很快樂。
每到周末，拿起琴譜，踏上去上課的路上，總感覺很重，這重量我很清楚，里面不僅裝著我的琴譜，還裝著我六年的夢。追夢路上，我在不斷前行！
追夢路上優(yōu)秀作文2
夢想就像一只船，載著我們揚帆遠航；夢想就像一支筆，寫下美好的明天；夢想也像一盞燈，照亮漆黑的世界。作為學生，我們的日常不僅是學習，我們也是有業(yè)余愛好的。我的業(yè)余愛好呢，就是跆拳道。有人覺得這都是男孩學的，可我不這么認為，我覺得這很有趣，女孩子也一樣可以學的很好。
（一）
九歲的夏天，我上小學三年級。
那天，中午放學我從學校里出來，因為第四節(jié)課是科學，所以我還沉浸在有趣的實驗中。走過來的是一位帥氣的叔叔，“小朋友，看一下，這是星星跆拳道。”這位叔叔彬彬有禮地說，又遞過來一張傳單。我拿著傳單向小飯桌走去，一路上又得到了許多傳單。而那一堆傳單中，唯獨讓我感興趣的，只有拉丁舞和跆拳道。我猶豫不決，不知學哪個好。半個小時過去了，細細思量一番，我終于做出了決定——-學跆拳道。
到了道館，我換上了道服，顯得十分合適，記上了白帶。發(fā)現(xiàn)那位帥氣的叔叔就是我們的常教練。剛開始，我的四肢好像不太靈活，動作做得有些笨拙。但我相信，這些不是一個人天生就會的。于是我刻苦練習，把白帶的技術(shù)練的滾瓜爛熟。
夢想的種子在那里探出頭來，開始發(fā)芽。
（二）
十歲的夏天，我上小學四年級。
那時的我已經(jīng)從白帶到黃綠帶。已經(jīng)開始練習實戰(zhàn)，“預備，開始！”我心里很緊張，不知用什么動作應(yīng)戰(zhàn)，慢慢的，我從開始的防御，到后來躍躍欲試，加上邊上的學員和教練也都讓我進攻，我鼓起勇氣，一個旋風踢，一個線步橫踢……最后贏得了比賽。經(jīng)過了這么多的勝勝敗敗，我，也成為了一名出色的打手。
一株幼苗，在絕望之際，得到了陽光雨露的滋養(yǎng)，然后，怯生生的展開嫩嫩的枝條。
（三）
去年夏天，我十三歲，上小學六年級。
要學一些高難度的動作，只有柔韌好才能做出來。而我自知，自己的.柔韌并不是特別好。就忍痛讓教練給我壓腿。雖然有時壓得腳疼、腿疼，甚至疼的哭出聲來，我都一一堅持了下來。
再次綻放的花朵終于結(jié)了果實，滿滿的，沉甸甸的，那是給追夢人的最高獎賞。
成長故事隨著幾聲“哈”、“哈”飄過，追夢路上，幾度風雨，我依然執(zhí)著如許。像柿子樹、核桃樹，走過成長的四季，最初的夢想結(jié)出沉甸甸的果實，一切收獲，都在心里。
追夢路上優(yōu)秀作文3
“剛才的這幾幅圖里都講了什么故事呀？小兔把南瓜運回家了嗎？”母親遞給我一個精致的黃褐色皮質(zhì)本子，上面寫著我的名字。“咱們把它寫下來好不好呀？”媽媽用期待的眼神鼓勵著我，讓我把三幅圖里的故事用文字描述出來。我用稚嫩的小手，寫下幾行歪歪扭扭的小字，但更多的是拼音：“小兔看著又大又圓的南瓜發(fā)了愁……”
那是媽媽的夢想——多年以后，或許會有另一個獲得諾貝爾文學獎的中國人，我，她的兒子；亦或是我的夢想——過一會兒，等爸爸下班，我要給爸爸看一個故事，《小兔運南瓜》，那是我寫的！就這樣，一株作家夢的嫩芽，從我和媽媽的笑容里鉆了出來。那一年，我6歲。
“我要把這次的旅行見聞寫下來！”背包剛剛卸下，還來不及進浴室沖了涼，我便迫不及待地鉆進了自己的屋子。不必母親多說，我已提起筆，寫下兩三行來。寫文章已經(jīng)成為我的習慣，提筆時，三兩句已經(jīng)在腦中成形，傾瀉在紙上，雖然不夠精致，但通順連貫，已經(jīng)進步不少。革命尚未成功，夢想仍在繼續(xù)。
我是一株聽話的幼苗，不論當初是我選擇了夢想還是夢想選擇了我，如今的我都已日趨挺拔。習慣里真能改變一些東西，包括人的意志。被迫選擇和選擇似乎也沒什么差別了。我乃不用揚鞭自奮蹄，但我不是老牛，在夢想的征途上，我是一匹快樂的小馬。那一年，我10歲。
“我給你讀讀這篇我剛寫的！”我飛快地閃到桌前，拿出那個因盛滿時光而厚重的黃褐色皮質(zhì)本子，它仍精致著。我懷著第一次觸碰文字的崇敬，打開我的夢想，只屬于我的夢想。“風，吼著；云，黑著……”一字一頓，讀罷，我仍浸在那個噩夢般的天氣里，久久不能釋懷。“又一篇結(jié)束了。”我自言自語道，“結(jié)束就是新的開始啊。”我又提筆，清新秀麗的文章淌于筆尖；復罷筆，腦海又浮現(xiàn)輝煌壯麗的詩篇。
無論怎樣，我對這株幼苗的熱愛感動了上蒼，它結(jié)出的花苞露出漸漸成熟的粉色，只需等待那個花開的春天。在夢想的征途上，沒有終點，花開花落又是一年。如今，我十三歲。
追夢是辛苦的，需要付出很多努力；追夢是枯燥的，需要苦苦堅守，忠貞不渝；但追夢其實并不難，只要你熱愛。因為人們做喜歡的事時，辛苦和枯燥就不復存在。
我會一直寫下去，寫著自己的熱愛，寫著自己的夢想，寫著自己人生的道路。追夢路上，未完待續(xù)。
追夢路上優(yōu)秀作文4
看著琴譜，嘴角上揚，指尖上流出時而湍急，時而緩慢悅耳的琴聲，思緒回到了剛接觸它的時候。
“媽媽，什么聲音那么好聽？”“不知道啊，聲是從那邊傳來的，咱們?nèi)タ纯窗桑 薄昂茫 鄙虉鲋行牟恢裁磿r候擺上了一架鋼琴，一個20多歲的哥哥正在彈奏，旁邊的人不時發(fā)出贊嘆。回到家，便吵著鬧著要學，媽媽沒辦法，第二天給我報了一個鋼琴班。
剛摸上琴鍵，心里雖高興可小手指卻怎么也分不開，像小鴨子的腳蹼一樣，媽媽笑了，老師也笑了，我也不好意思的笑了。那天晚上，一串又一串的音符從我夢里飄出。那年我6歲。
一次次的錯誤，又一次次的重來，不知不覺中，手上卻多出了幾個小水泡兒，紅紅的，卻又有點發(fā)白，手一摸上琴鍵，那里就像刺在扎一樣生疼。“誒呀！什么破玩意兒啊！不彈了！”哭著還琴譜扔到了地上。后來我便哭著問媽媽：“那是什么？”媽媽走過來，慢慢把琴譜拾起來，“奚落”道：“這么一個小小的困難就把你打倒了？看來你還真是弱哦！”
“哼，我告訴你，除了華羅庚的數(shù)學題，還沒什么可以難倒我呢，不信咱就走著瞧！”說著從媽媽手上搶回琴譜，繼續(xù)彈奏。那年我10歲。
琴聲從指尖流淌，琴聲悠揚，評委在下方不時點頭，代表著對我贊許。換音，和奏，連指，一氣呵成。這首曲子我練了二十幾個日夜了，終于功夫不負有心人，評委果然都給我亮了“通過”的綠牌，媽媽在旁看著我微笑，從此我的玻璃柜中又多了項十級證書。當我捧著十級證書來到媽媽面前，媽媽摸了摸我的頭，說：“孩子，你的辛苦沒有白費！”
證書外紅紅的顏色映紅了我的臉，那紅似乎一團火，一團信念之火。如今我已經(jīng)14歲。
望著玻璃柜中的那項十級證書，證書的顏色是紅的，正如我的心是紅的，證書中是雋秀的仿宋字體，每一筆都是我辛苦的幾個日夜。
成長路上，我們還可能會有很多夢想，航天員，科學家……夢想固然會有很多，但可貴的是，你敢去追！
追夢路上，有我，有你嗎？
追夢路上優(yōu)秀作文5
“一路有你的記號，是彼此最堅強的依靠，毫無保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造……”當這首再熟悉不過的歌曲縈繞在我的耳畔，浮現(xiàn)在我腦海中的卻是那些再普通不過的人……
兒時的我每每讀到一些文辭優(yōu)美的文章時，我就癡癡地想：什么時候我寫的文章也能印在報刊上，讓人們在茶余飯后美美地讀，細細地品呀！有一天我“不小心”說出了我的夢想，同學們先是一愣，繼而歡呼起來：“哇塞，你真了不起，我們挺你。”“嘿，哥們，你太棒了！”于是課余我捧著同學們親情奉獻的小畫冊，大部頭，讀啊，看啊，偶爾在作文本上寫呀，畫呀，同學們讀到我稚嫩的文字，竟嘖嘖地稱贊不止，那時的我啊，好開心，好開心。
時光飛逝，當傷感的驪歌響起，我告別了充滿回憶的小學，步入了初中。如果說兒時的我還是一只雛鷹，那么現(xiàn)在起，我必須要學會飛翔。
還記得我第一次和老師談起夢想時，老師的眼中閃爍著喜悅的光芒，我知道那是對我的贊許。過了會老師輕聲對我說：“那你為什么不好好學，而在課堂上搞小動作呢？”“我……我只是想把自己的夢想寫在紙上，折成飛機，讓它載著我的夢想，飛向遠方，所以就……”我雙手搓捻著衣角，囁嚅道。“你有夢想，老師很欣賞。可你不應(yīng)該在課上做這些啊！”“一代偉人斯大林曾經(jīng)說過：美好的生活，不花代價是得不到的。孩子，用你的努力和智慧洗凈你飛機上的污垢，讓它輕裝上陣，飛得更高，更遠，好嗎？”老師一番溫柔的話語就像陽光一樣，灑進我的心房，暖暖的。“嗯！”我鄭重其事的點點頭。踏出辦公室的那一刻，我聽到老師哈哈大笑起來：“作家……她會成功的！”老師的贊賞再次給了我力量，我在心中對老師許下了一個承諾：“老師，我會加油的……”
“怎么樣，怎么樣？老師沒罵你吧？”好友們把我圍成一圈，緊張地問道。“沒有哪，她鼓勵我好好學習，說這樣才能實現(xiàn)愿望。”“哈哈，我就知道，你這么棒，夢想一定會實現(xiàn)的！”好友不顧形象緊緊地抱住了我，開心地笑了起來。“嗯，我們一起加油！”朋友貼心的話語猶如一滴甘露，注入了我的心田。
追夢路上，有你們，我不孤單！老師，謝謝您！如果沒有您，我只是一個愛做夢的少年。好友，謝謝你們！是你們讓我把夢做到了極致！我堅信，一路有你們的陪伴，我的夢想之樹終會枝繁葉茂，那時，我會看到更美的風景！
追夢路上優(yōu)秀作文6
清清冷冷的湖，有著童年折疊的小紙船上，載著我堅持不懈的目光，在柔柔的風的伴隨下駛向我的夢想一在奧運賽場上得到一枚金牌。——題記
（一）
六年前，我六歲，剛上小學一年級，稚氣孩童一枚。
那日，夏季運動會打響了，我做為“吃瓜群眾”觀看比賽。足球，跑步，籃球……突然一個身影映入我的眼簾，那優(yōu)美的起跳和完美的落地，讓我一下子迷上了跳遠這項運動。看完這場運動會，我立刻告訴媽媽：“我要練跳遠”。媽媽笑了笑，我問媽媽：“世界上跳的最遠的是誰？我能登上運動會嗎？”“只要有夢想，就一定能功”，媽媽如是說。
于是，我暗自下定決心，開始刻苦練習，跳遠的夢想也隨著努力開始生根發(fā)芽……
（二）
三年前，我九歲，上小學四年級。
那一天，我正在和小伙伴切磋切技藝。不料地上有暗藏的小石塊，讓我落地站不穩(wěn)，左右直晃，不慎摔倒。骨折，被送往醫(yī)院，打上石膏。為了在即將到來的運動會上取得佳績，我在病房里練習著技術(shù)動作。小伙伴們驚呼：“你都打上石膏了，還想著練習跳遠的動作，這樣對你的身體健康有影響。”“不”，我堅定地回答到！我要跳遠。
跳遠————我心中的踏板，一直我的腦海里，它從未退步半分。
（三）
今年夏天，十二歲的我，參加小學畢業(yè)最后的一次運動會。
在大家的歡呼聲中，我走向了跳遠的賽場。
登上跳板的一剎那，我嗅到了夢想的味道，用盡全部的力氣奮力一躍，太陽光照耀在同學和我的身上，小鳥仿佛己經(jīng)唱上了勝利的交響曲，蝴蝶也飛來給我加油！咚——我完美的落地了，那一刻，賽場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我心情非常激動臉上露出了笑容！
我在心里激動地對自己說：“在夢想的道路上，你已經(jīng)走出了一小步！”
清諒的風，裊裊飄舞著落入樹葉間，透著淡淡的光茫，輕輕捧起我小小的夢想，默默輕放在晶瑩易剔透的睡夢里，它凝聚著一種堅強！
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