溝通作文800字

　　正如橋梁溝通了此岸與彼岸一樣，生活中人與人之間的問(wèn)題也需要有這樣一座架起溝通的“橋”。架起溝通之橋，人才不會(huì)被生活的激流阻礙，順利地通向快樂(lè)的彼岸。

　　周末到了，同學(xué)又約我去打籃球，我依然迫于爸爸的“淫威”，不甘不愿地拒絕了同學(xué)，但心中卻像貓爪子撓似的，坐立不安。這不——作業(yè)錯(cuò)了一大片。

　　真想去打籃球啊!和爸爸溝通一下怎么樣?但是，怎么說(shuō)呢?說(shuō)打籃球可以鍛煉身體，肯定不行;說(shuō)打籃球可以增進(jìn)同學(xué)間的友誼，那也是想都不要想……模擬溝通的情景在我腦海中一一呈現(xiàn)，卻又馬上被我一一否決了。

　　我不禁唉聲嘆氣起來(lái)。這時(shí)，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門，微笑著問(wèn)我：“怎么了?想去打籃球了吧!那就和你爸溝通溝通。先去給他泡杯茶，好好說(shuō)說(shuō)你的理由和想法，他會(huì)考慮的。”我望著媽媽鼓勵(lì)的眼神，將信將疑地挪到客廳。

　　顫抖的'手端著泡好的茶，壓抑著心中的忐忑不安，我緩緩走向爸爸。爸爸抬起頭，接過(guò)茶，一臉驚訝地說(shuō)：“兒子，怎么了?”我拿出作業(yè)說(shuō)：“爸，這是我剛才做的作業(yè)，我對(duì)了對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了不少。”爸爸一聽(tīng)，臉色一變，問(wèn)：“怎么會(huì)這樣?”

　　“今天，我最好的兩個(gè)朋友約我去打籃球，我拒絕了。但剛才做作業(yè)時(shí)，我滿腦子都是他們打籃球的情景，結(jié)果作業(yè)就做成這樣了……”

　　“那你想怎么辦呢?”

　　我深呼吸了一口氣，勇敢地說(shuō)：“爸，我知道初三了，學(xué)業(yè)很重，我也感到很有壓力，但我還認(rèn)為‘文武之道，一張一弛’，打籃球可以減壓，勞逸結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率啊!”

　　見(jiàn)爸爸的臉開(kāi)始陰轉(zhuǎn)多云，我趕緊又說(shuō)：“爸，我保證只玩兩個(gè)小時(shí)，回來(lái)后就一定高質(zhì)量地、不折不扣地完成作業(yè)。”

　　爸爸看著我滿臉期待的樣子，終于多云轉(zhuǎn)晴地對(duì)我說(shuō)：“好吧!既然你有這樣的決心，那就去吧。好好放松一下!”

　　我高興地拿起籃球，對(duì)著媽媽的微笑比了個(gè)“V”字出門了。打籃球回來(lái)，我如約完成了作業(yè)。爸爸對(duì)我的作業(yè)很滿意，破例對(duì)我說(shuō)：“兒子，以后在學(xué)習(xí)之余可以去打籃球，但要注意時(shí)間和安全哦!”——看來(lái)，爸爸真的被我的表現(xiàn)說(shuō)服了!

　　原來(lái)，生活中的很多困難并不可怕，有時(shí)它們只是紙老虎。只要我們勇于積極溝通，講究方法策略，就能“左右逢源天地寬”了!