陳炫佳,我們想對你說800字作文

　　今天早上來到學校，教室里洋溢著濃濃的不舍，那種離別的情感在我們五（7）班的教室里回蕩……

　　原來是我們班的“國寶熊貓”要離開我們了，他要轉(zhuǎn)到海口去讀書了……我們的勞動委員，即將離開，時間不久了……聽到這個消息，我震撼了。你怎么能走呢？為什么要離開我們呢？這兒多好哇，五（7）班少了你這位“熊貓”，會怎樣呢？

　　上課了，那上課鈴打的似乎有那么些悲沉，憂傷。伴著鈴聲，張老師走進來了。這節(jié)課學習練習4——說說心里話。這節(jié)課最令人心痛的是陳炫佳的心里話，他要離開我們了，心里有深深的不舍……張老師以這個主題，讓我們大家，向即將離開我們的炫佳，說幾句心里話，當做一次對他的送別會。

　　一個個同學走上講臺，開始訴說對陳炫佳的話。張老師吩咐我記錄同學們一句句話語，我握著筆，記下一句句飽含情意的話。蔡健培第一個走向講臺，他紅著眼睛，哽咽著說：“炫佳，不要走！這么多年的友情，我舍不得！從幼兒園到現(xiàn)在，我們一直都是同學，真的，求你別走……”說著，不禁淚流滿面。原先吵吵嚷嚷的教室，氣氛開始沉痛了。鄒雅娟一上臺就掛起了淚珠子：“我們舍不得你！別走好嗎？”或許是被她的哭聲傳染了，陸續(xù)幾個炫佳的好哥們已經(jīng)開始哽咽了。一個，兩個……哭聲是會傳染的，一片一片的同學已經(jīng)泣不成聲了。我不停地記錄著這些充滿愛與真情的話，心里隱隱作痛。你真的要去海口了嗎？是真的嗎？

　　家歡說，你是我們班的“國寶”，可愛的“熊貓”，你走了我們班的“國寶”就沒有了，叫我們怎么去習慣？每次勞動都聽見你憨憨的笑聲，那是一種欣慰；看見你任勞任怨的身影，雖然工作常有失誤，但我們依然喜歡你啊……這字字句句，全都可在我的心上啊！你知道嗎？雖然我沒有上臺說，沒有表達對你的不舍，但是你怎么會明白，我的心如此震撼呢？平時，你架著那副黑框白架的眼鏡，大大的腦袋，憨憨的身影，總在那兒勞動。有時，投籃也會成為家常便飯；偶爾，撒撒小脾氣。課堂上，少不了你的笑聲。你不知道，整個送別會結束了，我的手上有多少汗水？淚水早已揮灑為汗水哩，我沒有為你落淚，不是不想感動，而是希望，你不要太感傷啊！沒有了爽朗的笑聲，你還是“國寶熊貓”嗎？我希望你到海口后，一定要好好學習，不要忘記我們曾經(jīng)的同學情啊！

　　最后你對我們說，你離開了，但是我們一定不要為你離開而耽誤了學習，一定要搞好成績，為班里多作貢獻！我們會記在心里的！希望到了新的學校，你能把燦爛的笑容送給其他同學哦，繼續(xù)為他們創(chuàng)造干凈的學習環(huán)境！

　　你與我們在一起的時間不多了，珍惜吧！祝你以后也好好的！熊貓！

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