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關于以早為題的作文800字24篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于以早為題的作文800字，希望對大家有所幫助。
以早為題的作文800字 1
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讀書學習要趁早，如果少年時不認真學習，長大后就會后悔，正如我學習書法一般。
還記得年幼時，每每在公園、路邊看見那些老人用大大的毛筆在地上寫字，那些字，楷書規正方圓、蒼勁有力；草書狂草飛舞，卻又不失美感，讓我十分羨慕。在我的幾番央求下，父母終于在我六歲那年，將我送進了書法殿堂。不過，真正當我拿起毛筆，才發現寫書法的艱辛。那粗大的筆桿令人難以把握，那筆尖柔軟的毫毛讓人無法掌控，劃出來的一橫一豎都是彎彎曲曲的，像蚯蚓在爬，寫出來的字也是歪歪扭扭的，難看死了，一點不像我想象中的樣子。幼時貪玩的`我，對書法再沒了此前的熱情，總覺得書法寫起來枯燥無聊，老師布置的練習時間也偷工減料，不去完成。
就這樣過了半學期，我的書法一點進步也沒有。一天，老師找到我，給我講了王羲之等大書法家學習寫字的故事，最后告訴我，書法的練習貴在堅持，你比別的小朋友起步早，只要肯堅持，一定會比別的小朋友取得更好的成績。在老師的鼓勵下，我慢慢對練習書法產生不再抵觸，開始認真練習。雖然枯燥無味而收效甚微的練習有時會讓我煩燥生氣，還時常會在媽媽的監督下，聽著窗外同齡小朋友的嬉鬧聲，含著眼淚寫著一筆一劃，但我總算是堅持了下來，書法技藝也一點點得到提高。
直到上了小學，當我拿起鉛筆、鋼筆就能隨意寫出一手漂亮的字時，當每每上交的作業都被老師表揚書寫工整后，在虛榮心的驅使下，我才慢慢對書法產生了興趣，主動開始練習。到了三、四年級，學校開設了書法課，老師讓我發揮特長，作為小老師為同學們上課，作示范。當我站在講臺上，每寫一個字都會得到同學們的掌聲和贊嘆聲時，我才深深體會到老師那句話的含義。笨鳥先飛早入林。哪怕我不是書法天才，但我比別人起步早，得到積累和練習的時間就多，那么，得到的收獲就會越多。
“一日之計在于晨，一年之計在于春”，不論是學習還是生活，都要趁早。讀書學習也是這個道理，只要堅持不懈，早做準備，書法練習要趁早，多讀書讀好書要趁早，就連課前預習也要趁早。早早經歷就是一筆財富。讓我們抓住一個“早”，把能夠做好的事都做在別人的前頭，就能書寫精彩的人生。
以早為題的作文800字 2
蚤者，象形字也。從結構上看，“蚤”字是一條蟲撐著一個有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃，曾經一名小學生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”，完全違背了老師出題時“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個孩子叫鄭淵潔。根據物競天擇，適者生存的原理，蟲兒早起，鳥兒不也得早起，蟲兒受害，但鄭淵潔是受益匪淺的！
古人常警醒我們，人生如白駒過隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當以勤自勉。先師們的教誨自然不錯，可事物難道只在錯對之間么？
在一個太陽收斂，天空也沒有眼淚的日子里，唯有那涼風吹得衣襟微擺，找個草地躺下，動作柔和而連貫，不免雙目對著藍天。那一刻，花兒搖曳著風姿，笑意從叢中蔓延出來，卻又揉碎在藍天的夢幻里，剎那間便隨著天間的白云溜走，從指尖滑過，不可強留，難以把握。
在六月的考場中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應在革命的火爐里燃燒，任何一個青年都應循著普羅米修斯的腳步，放出光來，刺得人眼疼不說，給趨暖的世界再添個熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么？在這人生的岔道口，持著藍天白云幻想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽關道就像世博場館那樣被擠爆，若不是特權階層，我們又何苦去“自尋死路”，獨木橋兩三個人走起來可能更加舒服。
講一個大家熟知的故事，魯迅十三歲時因父親患病，祖父入獄，只能每天在家里拿一些值錢的東西當掉后去藥店抓藥。有一次父親病重，盡管他起了個大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴厲的指責他說：：“十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了后不做任何辯解，第二天早早地到學校，用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個“早”字，以后他再沒遲到，這種精神也陪伴和幫助了他一生。
一千個讀者的眼里有一千個哈姆雷特，我的眼里也有一個不同的`早字，我想最應趁早的不是跟別人擠公交車，也不是賽著爬珠峰，走別人走過的路，而是早定理想，這樣你在成長的路上才有足夠的時間去打磨它，你若下足了功夫，你也就了解了自己真正的前路。
曲徑通幽，早早的抱負，助你蛻繭，若是嫌地面太擠，不妨早占天空。
以早為題的作文800字 3
光明是黑暗脫胎后的底色，黑暗是光明燃燒后的余燼。
——題記
每一個生命都有裂縫，如此才會有光線射進來。光線的明與暗，取決于你面對陽光的角度，而不在于裂縫的大小。
下一秒，你就是智者。牛頓小時候很調皮，學習不用功，甚至被老師和同學嘲笑是“一無是處的廢物”。牛頓灰心喪氣了，認為自己比不過他們。他蹲在樹下沮喪著，突然一個蘋果正砸在他的頭上。偶然的機遇，讓他從一個失魂落魄的失敗者，一躍成為物理界的指航人。如果他只看到蘋果的表面，而沒有考慮蘋果的本質，他會成功嗎？
顯然不會。一個不肯面對陽光的弱者，永遠只會看到陰影，而不會看到陽光的媚眼。
下一秒，你就是贏家。一個擺鐘，一個小男孩，一段鮮為人知的故事。伽利略曾在小學五年級時被勒令退學，原因竟是他的學習能力跟不上教學進度。他靜默的坐在教堂里，看著耶穌的塑像，誠懇的祈禱，看到教堂里的擺鐘在不停的滴答的響著……然后便發現了伽利略擺動規律。如果他只看到了擺鐘的本身，而沒有研究擺鐘的規律，他會成功嗎？
顯然不會。一個不敢直面陽光的人，只會永遠生活在黑暗中，而不能感受到陽光的溫暖。
下一秒，你就是真理。在科學技術尚不發達的古代，人們會為了一些沒有科學依據的事物而爭得頭破血流。哥白尼用他的鮮血打開了科學真理的大門。為了證明“日心說”的準確性，他不惜花費大量的人力、物力、財力進行探究，卻遭到了“地心說”學派的`極力反對，最終在熊熊烈火中消逝了。如果他是一個貪生怕死的偽科學的人，而沒有踐行科學的真理，他會成功嗎？
顯然不會。一個即使面對陽光，也不敢觸碰陽光的人，只會沉浸在享受喜悅中，而不會延續這份喜悅。
我的世界還空蕩蕩的，沒有漫天的雪花，也沒有嬌艷的繁花，只有那一點點的陽光溫暖著。每天，說一句：“早，陽光！”向太陽揮揮手，會發現，太陽也在燦爛的笑著。
希望是火，失望時煙，生活總是一邊點著火，一邊冒著煙。陽光的盛大而溫暖，能給人面對煙火的勇氣，從而邁向成功。一無是處的廢物”。
以早為題的作文800字 4
雪是在夜里下的，白天去學校的時候已經是一路白雪皚皚，學校里也有不少同學在打雪仗了。走在去教室的路上，我思考著怎樣好好玩雪。可當我走進教室的時候，頓時被眼前的場景驚呆了，同學們一個個都在認真的晨讀，好像毫不在乎雪的樣子。
旁邊的一位同學小聲的對我說：“朱老師（班主任）還沒來，班長又沒開口，我們怎么敢下樓玩啊！”想想也是，朱老師平時那么嚴肅，肯定不會讓我們下樓玩雪的，班長又是那么的“剛正不阿”，看來下樓玩雪是真的沒希望了。我失落地坐在位置上，從窗口向樓下看去，別的班的.同學都在玩雪了，而我卻只能坐在教室里。真是羨慕他們啊！
這時，教導主任潘老師走進了我們班，十分詫異地說：“你們班朱老師還沒來嗎？怎么還坐在教室里呢？快下去玩雪吧！”潘老師的話還沒說完，就聽見大伙兒一陣歡呼，同學們紛紛站起來要擁抱潘老師，最夸張的是小鄭同學，他對潘老師說：“老師，我們太愛你了！”我站在一旁竊喜，終于可以下樓玩雪嘍！
我隨同學們跑下樓，激動地捧起一堆雪，很冰，但心中的熱情壓住了寒冷，周圍同學們的熱情更是互相感染。正當我快樂地欣賞著雪時，一個雪球砸到了我的背上，我轉過身，發現小鄭一臉壞笑地看著我，我也不甘示弱，立馬抓起雪向他扔去，一場激烈的雪仗就這樣拉開了序幕。不過比分懸殊，我的兩個小雪球丟到了小鄭身旁，與他擦肩而過，而他卻擊中了我n次。不知過了多久，小鐘悄悄對我說：“朱老師來了，大家一起砸朱老師！”我點點頭，把這個消息又傳遞給另外同學。于是，同學們紛紛停了下來，朝著朱老師走來的方向望去。
“砸！”不知是誰激動地喊了一嗓子，我立即把雪球砸了出去，并且正中目標。我想：要是剛剛丟小鄭時能砸這么準就好了。這次“砸朱老師”活動，同學特別團結，紛紛把雪球扔向了老師，可憐的朱老師反應過來時，已“身受重傷”。但朱老師也不是好惹的，迅速覺悟過來，就連連反擊，砸朱老師最多的小林同學，也被朱老師擊中了好幾次，哈哈哈……
這個白雪皚皚的早自修，讓我認識了教導主任的善解人意、朱老師的可愛激動，也發現了同班同學不為人知的瘋狂一面，這真是一場溫暖而快樂的雪。
以早為題的作文800字 5
花有重開日，人無在少年。 ——題記
早是“早起的鳥兒有蟲吃”的自勉。
晨光微露的早晨，都充滿單純與感動，絡繹不絕的學生穿梭在大街小巷，把蘇醒的城市裝點得色彩斑斕。“嘿，哥們早呀！“早安大家””“又要開始新一天的學習生活了”……一聲聲清厚的問候，迎來了又一天的新生活。小學生的臉總是高高揚起，滿臉歡悅；初中生們稚氣未脫，卻也在努力成熟著；而學業繁重的高中生們，臉上或多或少帶著疲倦的痕跡，卻依舊堅定。他們就像那初生的太陽，受心中理想與信仰的牽引，用“早”開始抒寫著不悔的青春。
早是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的神韻。
早晨的風景亦是別致。陽光灑滿的田野上，農民工早早為生活耕作，一旁麥浪拂動，恰是一道絕美的風景線；朝陽下，夜里攢下的露珠支撐不住，摔開萬道金光；在河畔，薄霧彌漫，你盡可以享用幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕青霜；在鄉村，還可看那花兒謝去，品味著濃濃的香樟氣息。早的神韻，還在秋初的.第一片落葉，讓人莫名傷感，早的神韻，還在冬季的第一次雪落，眾人歡呼雪花紛飛的喜悅……在美麗的“早”中，陽光正好，微風不燥，怎能不讓人心生感動，油然生愛？
早亦是充滿希望的生命之早。
“你們年輕人朝氣蓬勃，正是興旺時期，好像是八九點鐘的太陽……”想起毛主席對那些身處異國的年輕人的教導，我心中熱血沸騰。再過幾個月我們就將迎來中考，生命之早已經來臨。我們既樂觀自信，更應學會倔強執著，蘊發青春早的姿態與力量。帶著十七歲的張揚，去面對理想與現實的矛盾，伴著淚水與成長的旋律，去收獲拼搏與汗水的光輝。即使生命之舟還未到達成功的彼岸，我相信，我們扣開了青春之門，迎來了生命之早！
張愛玲曾說：成名要趁早。我們處在這個特殊的生命時段，“早”已成為我們追求夢想的助推器。個人也好，集體也罷，只有早計劃，早安排，早發現，我們的步伐才會更堅定，更執著，更矯健。
勝利的光芒就在前方，我們在早中蛻變，張開雙翅，去擁抱渴望已久的夢想吧。
以早為題的作文800字 6
“晨起動征鐸，客行悲故鄉”，回到延安的第二個早晨，我便跟著爺爺去附近爬山。
在這個處于群山之中的小城，走出門，步行五分鐘左右，便來到了山腳下，遠離城市的喧囂，呼吸著山間的新鮮空氣，望著眼前的滿目蔥郁--——還是山里好啊。
走過一段凹凸不平的土路，拐進一條狹窄曲折的小道，眼前的樹木漸漸變得高大濃郁，原本燦爛明亮的陽光透過層層疊疊的樹葉照到地上，映出一片片搖曳不定的斑駁光暈，如同一群自由自在的游魚，往來翕忽，隨意旋轉跳躍著。林中野花不多，星星點點地，一叢一簇地遍布著，各種顏色交織混合著，如同一段段絢麗多彩的絲綢，在風中飄揚舞動著，照出一片色彩斑斕的光輝。山上的青松已沒了春天的青翠與嫩綠，變得更加濃厚、穩重，堅挺地立在小路兩旁，像一群紋絲不動的戰士，一絲不茍地守衛著這片山林。在高聳的枝丫上，那些大自然的歌唱家——蟬正在歡快的奏出一支支跌宕起伏的.樂曲，時而低沉，時而高亢，與那些草叢里的民間樂手蟋蟀相互應和著，奏出了這片山林中最悠揚的樂聲。
走著、瞧著、看著，不知不覺中，便來到了山頂。這里有一座兩層的樓亭，登高遠眺，整座延安城盡收眼底。遠處的寶塔山、清涼山、鳳凰山，山山相連，如同一面青翠的屏障將延安城環繞在中央。山上的亭臺樓閣訴說著他們的歷史，遠處的烽火臺歷經千年仍屹立不倒，走過了多少年的風風雨雨，似乎仍有一縷縷狼煙裊裊升起。近些，遠處山頂的一大片平地已被開發成了一座現代化的新城，萬丈高樓拔地而起，傲然挺立在山頂上，如同一個年幼的孩童，望著老一輩的滄桑歷史與自己美好絢爛的未來生活而努力。而在群山的腳下，壯美的延安城熱鬧非凡，車流在城中穿梭而過，街道上人來人往，延安的母親河——延河正緩慢而安詳地淌過，如同這個寧靜的小城一般，過著自己平凡而普通的生活。
這一片山，一座城，一條河所孕育出的子女，走出了這片大山，去感受大城市的繁華。不久后，他們將再次回來，帶著大城市的智慧，把撫育自己的家鄉建設的更加繁榮、富強。
以早為題的作文800字 7
猶記得花朝節的苑強，若是在鄉下，幾個姐妹是一早就結伴去拜花神的。將各色裁剪的彩條系在開著花的樹上，一邊扎著長帶，一邊唱歌。且是不許男孩子偷看幫忙的。
微冷且帶著稻香的風縈繞著，帶來遠處的些許歌聲，也嫫糊了我的記憶。我不記得，那時剛剛露半的太陽，是否斑斕了遠處的小河；屋外帶露的木芙蓉，是不是綻開了非紅而羞澀的花瓣；水邊的一丈紅，是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會將這些記錯。然而對于那些清新而迷人的感覺，卻是絕不會錯的。
一記，就記了十幾年。
然而還是回來了，回到了城市回了家。父母在這里工作，自己在這里上學。住在水泥房里，呼吸著汽車的廢氣，同時也享受著自來水白熾燈這些廉價卻真實的便利。和公交車上鄰座的人打招呼：“早！”回應的是一個生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了，就像晨日升起前天邊瑰麗的云彩，但究竟是看不見太陽穿過云層，噴薄而出的時刻。他下車了。
我看著電視里世博會絢目而燦爛的標語：“城市，讓生活更美好。”抱著娃娃熊哭了出來。我不奢望你能讓我的生活五彩繽紛、豐富美麗。你就給我們一個好一點的苑強可以嗎？
“改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口號。如魯迅先生說墊坪是誤了憊慢的自己與憊慢的`町眾的。
我不想再經歷那樣的苑強，一個人在寒風中逆行諗，遠處是燈火，近處也是燈火。然而我只覺得安靜，也許是人心的安靜。五百次回眸換來的錯身而過，卻已經得不到一句“早安”了，我們沉默。
世博的標語能否改一改呢？城市，讓苑強更美好。能溫暖一顆心墊片是一杯陌生的水，一句旁人的鼓勵。一座城市苑強的美好，很細瑣的東西。
一日之計在于晨。我們經歷了漫漫的長夜與虛無的夢，想要一點點現實的溫暖，一杯豆漿，一片陽光，一聲鳥叫，或者你的一句“早安”。
跟我打聲招呼吧，只是兩個字，不會花你很多時間的。
不需要小橋流水人家，或是芙蓉柳煙如絲。我們壬興地懷念過去，也只是為了那些美麗風景后美麗的人。
旭日初升，車水馬龍的城市也很美墊片如果有你的微笑，一句暖暖的“早”。
溫暖的心看什么都會是美麗的。包括一個不限背景的苑強。
以早為題的作文800字 8
她的美驚艷羨了自然，驚羨了我，在冷風中凌寒獨放。
——題記
池中菡萏已枯，初秋的早菊綻開了自己的笑靨，那層層疊疊的金繡球，花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，宛如一個金黃的線團。嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，像是一個害羞的少女。
小升初正一步步地向我走來，帶來了一切令我恐懼與不安的因素。我開始慌了，做事不再考慮周全，對所有事都提不起興趣，每次回家都是死氣沉沉的`。媽媽察覺到了我的異樣，見我如此，便叫我去外婆家住上一段時日。我同意了。
外婆愛養花，還喜歡將花放到簸箕上，在暖洋洋的陽光下曬成干花，然后用玻璃罐儲存起來泡茶喝。此時正是秋間，外婆的大花園里，菊花香一定很濃郁，每每路過那里，必然有一種如蜜一般甘甜的清香灌滿鼻間。
的確如此，我站在院門前，深吸一口氣，滿鼻間的菊花清香。外婆正在大花園里采菊花，見我來了，笑盈盈的喊我進屋里休息。我應了一聲，走進屋子放下背包，換了一件衣服，躺在床上深深地嘆了口氣，然后合上雙眸，極不安寧地小憩了一陣。
我是被茶香喚醒的。那時，外婆正坐在屋檐下泡茶。花香濃郁的菊花被沸水浸泡著，散發出毫不張揚的清香，外婆搖著蒲扇，坐在搖椅上，笑盈盈地請我嘗一嘗這杯新沏的菊花茶。菊花飄浮在水上，緩緩地綻開了一個個大大的笑臉。我捧起那盞菊花茶，輕輕抿之，細細品之，任由那淡淡的清香灌滿鼻腔。外婆一臉慈愛，慈祥地問我味道怎么樣。見我點點頭，又道：“菊花香本濃郁，經過太陽的烘烤、沸水的沖泡才得如此甘甜清香，它雖經幾重磨難，可不是依舊綻開了笑靨，詮釋著自身的美麗嗎？”接著外婆又添：“我和你父母，不求你以后有大富大貴，只希望你以后平平安安，時時刻刻開開心心，就像這菊花茶一樣淡淡的就好。”
我點點頭，進入沉思：菊花所經之處是美之伊始，人，亦不如此？人生若茶，難免浮浮沉沉。我執盞輕抿一口，遙望遠方的大片菊花地，坦然接受著小升初這重痛苦的磨難，但愿我能如那片開得正艷的菊花地一樣，開出美麗芬芳的鮮花，綻放出一個燦爛的笑臉，破繭成蝶，鳳凰涅槃。
以早為題的作文800字 9
如果讓我選擇是帶一個什么樣的孩子的話，我寧愿帶一個食不果腹的孩子。窮人的孩子的命沒有那么金貴，他們的要求很簡單，只要能夠吃飽肚子，只要住上不漏雨的房子就可以了。他們沒有錢給孩子買零食，沒有錢給孩子買玩具，孩子發燒了喝一口自來水，孩子在地上爬就當孩子在游樂場里玩。這一切正好滿足我早教原則，也不會給我的早教帶來風險，我的早教不需要很高的投入，不需要淵博的知識，家長的認可，孩子的進步，就是我的愿望。
教育教授人才，是育人育才的，如果教育向錢看，那教育出來的人也會沾染上銅錢味。當然我們也不是培養苦行僧，錢是好東西，誰離開了金錢就有可能寸步難行。但是我們不能讓孩子眼睛里只有錢，我們教育的目的是為了培養下一代，長大成人的孩子能夠為社會增加更多的財富，使人們過上更好的生活。
我不是不食人間煙火，我需要吃飯，需要穿衣睡覺。我很幸運，我有退休工資，我有房子遮風擋雨，我不需要上班，我的時間就是為了孩子，余坤燦就是我的一切。
雖然余坤燦不會沒有飯吃，余坤燦也不會沒有玩具玩，父輩的工資可以使余坤燦過上不勞而獲的生活。爺爺還在種地不可能帶余坤燦，爸爸在國外想關心也沒有機會，媽媽每天早出晚歸，想管也沒有時間管，也沒有精力去管。這一切給我創造了一個機會，在完全沒有人干涉的情況下實施我的早教，實現我幾十年的夢想。
由于血緣關系，就是余坤燦在外邊受傷，也不會受到夸張的指責，也不至于不讓我繼續帶余坤燦。家里人會不斷的指導我，應該這樣,，應該那樣。但是他們沒有時間、沒有精力、沒有體力，這就給了我更多的選擇權、決定權。不是我所做的一切都是對的，人不可能一輩子不犯錯誤，獅子還有打盹的`時候，何況還是人呢？血緣關系就是一付有色眼鏡，既然是眼鏡，通過眼鏡看到的的東西，就可能會變形，既然有色眼鏡，看到的事物就可能不再是原來的色彩。
一個人避免錯誤的方法就是，要有人在一旁不斷的念叨，三人行必有我師，常常靜下心聽聽不一樣的聲音，就可以減少錯誤的發生，就是已經做錯了，也可以及時糾正過來。
有一個余坤燦讓我實踐是我的幸運，想試一試第二個余坤燦那只不過是一個夢，一個不可能實現的夢。
以早為題的作文800字 10
在一切的拘束下，也始終不懂究竟是什么在作怪，清冷了許多，淡薄了許多，空洞了許多……今年的秋天，好似比往年來得要早些，要快些，也要冷些，在這莫名的突變中，也不知是不是神經錯亂了，腦袋里總會劃過一些零碎的畫面，想去抓住，卻又抓不住。
見著滿眼的紛繁褪變成了帶著褶皺的透心涼，心中總是會莫名的顫了又顫，總覺得好像是在什么的摧生下空靈了不少，也說不出個所以然。
以前的時候，似乎異常的喜歡坐公車，總是把臉貼在窗玻璃上，看著窗景特別快的劃過眼睛，有種視覺的沖擊，用眼角的余光去掃，卻只看到下一個路標，耳邊，還有颯颯的風聲留下的余溫，靈魂就總是很容易的出竅了，外面的一切，很像經過精心編排的戲劇，漸趨麻木的做著一件事，等同于昨日的你，這種生活總是讓我特別的害怕，因為我怕我也是其中的'一員，就好像看到了自己，也是同等麻木的神經，主觀的來說：就是一個沒有生命氣息的軀干在做著一件昨天并未做完的事，比起去背10個復雜難懂的方程式還要沒有追求，枯燥難聞，很難想象在一個已然索然無味的環境下還手腳并用地利索著一些事。
現在的我，特別喜歡走路，也不知是誰總喜歡在我耳邊說：“走走更健康。”感覺上講，就是留下遺世而獨立的一個我，行走在不算干凈的街道上，走走停停，前前后后都有一種看破紅塵的味道，卻始終是一種不堪重負的想象價值觀。跟公車上不同，在公車上，好像是我在看她，他，他們（她們），好像是我在看一部戲子般虛華的片段，透過櫥窗看表演的感覺。明亮。傷感。無窮盡。而走路的多重視覺感官告訴我的不是那種我看世界，無人看我的高仿視覺感，給我留下一種別人看我的特種感覺，好像我才是戲子里的角色，一遍一遍地做著那種毫無追求的事情。空洞。無靈。沒出口。背后刮起一陣寒冷，縮縮肩，抱成團，低頭看著地面，緩緩地走。
走著走著，地上有了影子，影子上透著金黃，從指縫里看天，看到的是太陽，我笑了，突然想起一句話：有些路很遠，走下去會很累，可是，不走，會后悔……
以早為題的作文800字 11
早，這個神圣而溫暖的字眼，想必我們的祖先們一定是滿懷著希望與期待，包含著幸福與愛意而創的。
早，是一個“日”字和一個“十”字，日是驕陽，是熱情，活力與希望，可以想象，那一輪驕陽，從那遠方的地平線，一點點探出了腦袋，用它那耀眼而溫暖的光芒灑向著蒼茫的大地，暖著每一個人的心靈。十是樹梢，樹梢上滿載著快樂與幸福，鳥兒們爭先飛舞，在樹梢上安家，連那樹上結著的果實，都洋溢著幸福的味道，這便是早的美麗吧？
然而，現在的早呢？
早起的鳥兒有蟲吃。因此，因為這個有多少孩子失去了本該屬于他們的歡樂童年？
清晨里的第一束眼光還未曾灑向大地，可那些小小的孩童卻背著沉甸甸的書包走向學校，走向那一個個補習班。小小的肩上，背著的是大人們的希翼，丟棄的是自己的笑顏……
大人們無時無刻不再說著“一年之計在于春，一日之計在于晨”。于是，那小小的孩子們的眼中，再也沒有了那早晨的陽光，那清晨的鳥舞，那風吹葉動的輕搖……他們的眼中，只余下那一支支筆桿在燈光下搖曳的影子。
回想，那一個個風箏在天空上飛翔的清影，那一只只飛鳥在天空上自由的鳴叫，那一條條游魚在水潭里歡躍的游痕，頓時，心中生出一抹悲涼。
早起的鳥兒有蟲吃。那早起的`蟲兒也可能被鳥吃！讓那些孩子們早早的背上枷鎖，關入籠中，讓那些孩子們早早的失去了本該屬于他們的歡笑。
每一天，都過的格外充實。雜亂的知識，無章的塞入他們那稚嫩的大腦。每一天，從一個籠子放入另一個籠子，不斷循環……
祖先們的希翼，不是讓自己的后輩們變成一個個小書呆，變成一個個沒有思想的行尸走肉！魯迅在桌上刻“早”，是為了勉勵自己！周恩來早立志，是為了中華之崛起！古人云：莫等閑白了少年頭，空悲切。是為了自己的后輩們勤奮，惜時。然而，現在的一切的一切，早已離那祖先們的希翼，漸行漸遠……
家長們，還孩子們一片自由的天空吧！用那“早”字所賦予的希翼，化作他們的羽翼，去飛翔屬于他們自己內心的那片藍天吧！
以早為題的作文800字 12
早，當是生命初醒，晨光熹微之時的狀態。此時，朝霞于東方的天空暈染開來，遠處悠揚的牧笛聲越發近了，地上嫩綠的小草帶著露珠在晨風中微微搖動。一切都是這么的美好，早，是生命力最旺盛的時期。
光陰荏苒，朱顏老，何不趁早，蓄吾力，赴吾志。
想起北方的冬天，總是彌漫著嚴寒與霜雪。除了凌霜傲雪、儼然綻放的梅花之外，大約所有的花花草草都在沉睡著。安靜的世界里，除了那一抹艷紅，真的沒有別的生機了嗎？大雪下，一株株小小的、脆弱的生物在慢慢地生長。那是小草，還未到春天，還未到它們漫山遍野的季節。它們在漫長的冬季積蓄自己的力量，等待來年的春天。冬季悄然走過，當春季的第一抹陽光照射在雪地上，積雪融化時，便會有一株株嫩綠探出頭來，那綠油油的小草為大地帶來了春的氣息。早時，它積蓄了力量，待時機到來，它便實現了自己的夢想。在春天里，輕輕地搖動著柔嫩的身軀；在夏天里，便成就了漫山遍野的翠綠。
正是因為有了起初一點一滴的累積，才能傲然站立于世間。于生命之早時，擇定一個目標并為之努力奮斗；于生命之盛時，悄然綻放。美麗自是來源于早時的`積累。
植物尚且趁早積蓄力量，何況是我們人類呢？
隨著人類社會的發展以及時代的進步，各種誘惑充斥于我們周圍。在這個本該努力，本該動心忍性，為將來發展，為實現理想積蓄力量的時候，我們卻可能會在各種誘惑中輾轉徘徊，漸失本心。網絡，時尚信息，小說以及游戲占用了我們太多時間，太多精力。時光荏苒，本該努力奮斗的歲月便在不知不覺中悄然錯過，我們只看到它的尾巴從眼前閃過，它便已消逝于不知名的時空中。
我們何不試著抓住它的尾巴，留住該珍惜的時間，再為自己積蓄一點力量，試著去實現那個或早已被自己遺忘的夢想。最初，我們笑著，鬧著，說要做些什么，漸漸地，我們忘了，被眾多現實中的誘惑所影響。為什么不去拾回那段記憶，不去找回最初的夢想？
趁“早”還未消逝之時，盡自己全力，努力去實現自己的夢想吧。
以早為題的作文800字 13
選擇一個“早”的時間，就是選擇一種生活。
早上八九點鐘，陽光已將街道的空氣照暖。這時候，你真正能感覺到“車水馬龍”，上班族們在各自的“水滴”中，思維早已開始運轉。這個時間的生活，是快節奏的，也是充滿了競爭的。
早一點，到七八點鐘，正是學生走在大街小巷的時間。各色學生穿著各色衣服，背著各色書包，把城市與鄉村都裝點得色彩斑斕。小學生的臉總是高高揚起，一臉歡悅；初中生的臉稚氣未脫，但也在努力成熟著；而高中生，臉上或多或少帶著疲倦，卻也寫著堅定。但有一點，所有學生的眼里都刻著對知識的渴望。這早上的時間，便分配給了學習。無論你是在上學的路上，還是已捧起書本，你都將生活方式定為了學習。
再早一點，在農村里就該看見炊煙啦。這時候太陽剛剛升起，大概是六、七點鐘吧。在朝陽下，夜里攢下的露珠支撐不住，摔開萬道金光；在河邊，薄霧彌漫，你盡可以享用幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜，到村里，看“暖暖遠人村，依依墟里煙”。也是再好不過的。這時的生活，便是平靜美好，無煩無憂的。
還可以早一點吧。再早那么一點點，你可以到山腰去體會“半壁見海日”。也可以去溪上的小橋，看看有多少人跡踏亂了板橋霜，還可以找一處空闊的`原野，信步閑游，看太陽如何徘徊，殘月何如不舍，更可以半躺在漁船，煮一壺茶，嘆一聲“洗盡古今人不倦”，讓映著日出紅勝火的江花裝點你的船窗，也讓你和船裝點別人的夢。選擇了這個時間，你便成了古時的游者，縱情山水，偃仰嘯歌，你找到了自由快樂的靈魂，天地間多了一顆忘返的心。
沿著時間軸走，心境大不同。喜歡快節奏，喜歡工作的人，能把路邊小攤寫的“早點”牌都看成是在督促自己，可誰又能說他心中不是充實而又充滿干勁呢？
喜歡學習、渴望知識的人，能將“早”字刻在桌上，也刻在心里。三味書屋里那個小小的，火炬似的“早”，點亮了多少學子的眼睛，誰又能說，我們不快樂，不滿足？至于山村水郭的人們，也都有著“兩山排闥送春來”的詩意和小兒溪頭臥剝蓮蓬的美好。
任何一個時間，任何一種方式，人的心靈總可以找到一個棲息的定所。而早晨的時刻，你又選擇了哪一個？
以早為題的作文800字 14
早上起來的時候發現自己渾身沒有勁，就是那一種感覺，好像自己昨天晚上睡得特別晚的這一種感覺，但其實昨天晚上自己相對來說是睡得比較早的，就10點多的時候就已經上床了，就被近10點的時候就開始覺得自己好困難，但是又覺得如果自己那么早去睡覺的話，有一點浪費時間的感覺，所以就一直拖到了10:30差不多才上床睡覺，然后自己后來也有想說會不會就是自己昨天睡了太多了呀，又或者是自己就在太困的時候上床睡覺，所以才會導致自己今天早上那么的困，而且啊是真的很累，就那種好像說話的時候都沒有那種力氣了，沒有那種笑意的精神了這種感覺。
但是呢，很幸運的事情就是自己去到教室的.時候，然后剛好就有一個也是朋友，但不是那么要親密的朋友吧，然后他就坐到自己的旁邊，然后就開始跟自己吐槽說今天早上不知道為什么起來的時候就超級累，然后自己就立馬抓到了同伴，我就跟他說我也是啊，而且啊昨天晚上還睡得特別早，但是不知道為什么今天就那么累，但是呢他就說，噢那他跟我不一樣，他昨天晚上睡得相對來說是比較晚的，其實從朋友他那里也可以得知，他們宿舍的人都是睡得很晚，可能會一兩點才睡覺的，所以他也是那一個一兩點睡覺的人。
然后早上起來的時候就看到朋友他給自己發的消息嘛，昨天晚上發了11點多他還沒有睡，其實他是屬于那種相對來說睡得比較早的，所以11點多還沒有睡，那肯定就是有什么活動，所以他當時就給自己發說今天晚上很開心好開心，然后自己就其實挺想要去知道說究竟是什么事情的嘛，那是因為自己那個時候情緒處于比較低落，因為整個人的精神狀態都覺得不好，所以情緒是比較低落的，就不太想要去了解他，究竟是因為什么事情比較開心，但是現在的話又很想要，知道說究竟是為什么，就挺想要知道說在我們這一些平平無奇的生活里面，究竟有哪一些色彩，能夠讓我們覺得這一筆色彩是比較明亮色的，因為早上的話就覺得好像生活沒有意思啊挺沒有意思的，就沒有什么讓人感到有意思快樂的，而且也沒有什么能夠讓人精神振奮的就有這一種感覺。
以早為題的作文800字 15
地鐵是一種既安全又便捷的城市軌道交通系統，因其在地底下運行，不用等紅綠燈，不用避讓行人，也不會堵車，所以速度很快，是大都市上班族和學生綠色出行的首選。每天上下班時段的高峰現象，頗為壯觀。我上學也得乘地鐵，自然也就為其推波助瀾了。
每個上學日的早上，我都得揉著惺忪的睡眼早起，匆匆忙忙地出門，緊趕慢趕地一路小跑到地鐵站，為的是能搭上早班車。
因為是樞紐地段，大清早地鐵口手扶電梯上的人擠得像罐頭里的沙丁魚似的，我嫌人多行進慢，選擇走臺階。臺階上上下的人真不少，我緊跟著前面行人的步伐，但是身邊總是不時有人為趕時間從旁超越，拼命往前擠，這情景讓落后的我心急如焚，卻又無可奈何，只得一面加快腳步，一面祈求時間過得慢些，讓列車遲一些進站。
好不容易抵達站臺了，車還沒來，我剛想松口氣，可抬眼往前一看，小心臟立馬提到了嗓子眼，只見每扇移動門前的隊伍都排成了L形。我習慣性地去數排在我前面的人，思忖著我能不能擠上這班車，到學校后還要做哪些事情，老師布置的.任務有沒有完成看著擁擠的人群，只感到一陣心煩意亂，恨不得長出翅膀飛到學校。
嗚一聲長鳴，列車進站了，還好下的人比較多，應該能擠上。可車門一開，不等人下完，等候的人群早已急不可耐地涌入車廂，我拼命地用雙手推著前面人的后背，生怕被擠出來了。幸運的是，我后面人的力氣很大，一下就把我推進了車廂。終于上車了，我長長地舒了一口氣。
車廂里擁擠不堪，我在人群的夾縫中鉆來鉆去，好不容易擠到手扶桿旁邊，拉住扶桿保持平衡，想想時間還來得及，心里總算是安定下來了。環顧四周的人，絕大部分是上班族，他們每天起早貪黑，上下班都要這樣擠地鐵，遲到了可能連工作都會丟掉。唉，大人們真不容易，和他們比，自己吃這點苦就不算什么了。小小的幸福感立刻讓我陶醉，不知不覺到站了。
出了地鐵口，走在大街上，清新的空氣撲面而來，令人神清氣爽。想著新的一天學習生活即將開始，我渾身上下充滿了活力，開始了最后的沖刺，徑直跑到學校，走進了班級。
每天早晨的擠地鐵，讓我緊張而忙碌，提前進入上課前的備戰狀態;一路的小跑和沖刺，也強健了我的體魄。所以我想說，感謝你，地鐵早高峰!
以早為題的作文800字 16
意大利著名作家但丁有句名言：“走自己的路，讓別人說去吧。”仔細想來也覺得有偏頗之處。其實，這句名言是把雙刃劍，當它伸出智慧之手激勵人們堅定志向開拓創新的同時，又伸出那只魔鬼之手將人推向一意孤行的深淵。
秦始皇統一中國后，無視前車之鑒，不施仁政，橫征暴斂，大興土木，焚書坑儒，使得人民怨聲載道，揭竿而起的農民使秦二民變成了“秦終皇”；“力拔山兮氣蓋世”的項羽，夜郎自大，一意孤行，不聽部下良諫，導致兵敗垓下，吟出“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆，無顏見江東父老，落得自刎烏江的“悲壯”結局；滿清統治者“實踐”著這句名言，走自己閉關鎖國之路，自醉于中華`帝國地大物博，可萬世無憂，而無視外面世界之迅猛發展，一日千里，最終導致清末中華民族遭受外國列強任意凌`辱，國土任人踐踏宰割。歷史經驗證明，走自己的路，也要聽別人說。如果當初項羽聽從他人的忠告，采納部下的建議，特別是兵敗后能聽取漁夫“東山再起”的良言，那么，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，恐怕歷史就要改寫了；假如清朝統治者，不盲目自信于中華`帝國的強盛而閉關鎖國，多聽聽外面的聲音，多了解外面的世界，那么，以當時清朝的實力，何至于會有那段屈辱的歷史。
一個國家也是如此。我們走建設有中國特色的社會主義道路，就是借鑒了外國經濟經濟建設的先進經驗，引進了外國的.先進技術，進行重大決策時，廣泛聽取各方面的意見，才取得了今天改革開放的輝煌成就。如三峽工程建設之初，中央經過多年的調查研究，向各方面征求意見，請專家反復論證，比較國外大型水利工程的得失，仔細權衡得與失，最后交人大審議通過。三峽工程建設的勝利進行，就是很好的例證。現在我國正在實施西部大開發戰略，同樣也要“聽別人說”，如借鑒借鑒美中當年開發西部的經驗，借他人經驗為我所用。相信在不久的將來，西部肯定大發展，這樣東西兩翼齊飛，那時我國就真正騰飛了！
總之，不論是個人，還是國家，也不論是現在，還是將來，都要“走自己的路，也聽別人說”。只有這，“路”才能越走越寬，越走越好。
心中早想說一句：“走自己的路，也聽別人說。
以早為題的作文800字 17
望著你那日漸佝僂的身影，心中免不了幾絲愧疚，其實早想說一句：“對不起，謝謝你。”
自打我出生后，你就如夏季的蟄蟲強聒不舍一般忙碌著，只是它們只是一季，而你是一年四季。
七歲記憶中的你，還是那么年輕，沒有“鬢微霜”，沒有“日晚倦梳頭”。也許是到了“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的年紀，我總會抱住你的雙腿，纏著你，讓你不能前進，讓你不得不放下手中剛剛被握起的鋤頭，讓你坐下來給我削蘋果吃。我像個無賴一樣坐在你的雙腿上，張開口，咀嚼還殘留有你氣息的酸甜的蘋果，心中萬分感激，吃著蘋果，囁嚅出一句不成模樣的“謝謝”。可你沒聽到，我也沒心沒肺地只顧吃蘋果而沒再大聲說出一次。
大了些，我開始有自己的一些思想，我愛上了看漫畫，愛上了沉醉于那些可望不可即，可有可無的虛構的世界，成績也如遠航的船一樣，“一路順風”地下滑。我并不在意，那些紅得刺眼的.分數仿佛過眼云煙從我眼前飄過。但我手拿試卷，那勾勾叉叉卻對你歷歷在目。你著急了，無數次勸告我說“成績重要，成績重要。”可我卻充耳不聞，轉過身又開始翻漫畫書。
直到那次，你忍無可忍終于藏住了我的“寶貝”。于是一場戰爭爆發。我們大吵了一架。我說：“你憑什么管我!那是我的東西。”“就憑我是你奶奶!”你狠狠地盯著我，第一次覺得你這么可怕。“你不是!”我似乎是吃了熊心豹子膽了，喊出了這一句。你明顯愣住了，松開皺得如山高的眉頭，仿佛什么碎了般，緩緩轉過身，走了。佝僂的背影留下滿路的蒼涼，你是不是傷心了?我是不是做得太過了?
然后你病了。你的頭發似乎就在那一天后變白了，如末世的蒼雪。時間狠狠地在你額上鐫下了無法抹掉的年輪，臉上不再白凈如前，暗暗地生出了許多斑點。我坐在床前，看著熟睡的你，嘴角上揚，臉上浮出淺淺的慈祥的笑，像個孩子一樣可愛。可就在一剎那，我明白，你真的老了。
其實心中早想說出一句“對不起，謝謝你。”對不起，你這么愛我，我卻還在傷害你;對不起，不能讓你像我依賴你一樣依賴我。謝謝你，謝謝你的付出，你給予我的天下最無私的愛。
以早為題的作文800字 18
媽媽，是一個多么神圣的詞語啊！著名的詩人但丁曾經說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”詩人紀伯倫說過：“人的嘴唇所能發出最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘媽媽’。”作家高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”美國有一句流傳下來的話：“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。”而在我的眼里，媽媽的時時刻刻都在我的身邊，最讓我感動的是在那叫早聲中的媽媽。
情景一：媽媽先看了看手機，驚叫自己什么時候把手機上的'叫早時間推遲了？就來不及洗漱，如同火箭一般，迅速跑到我的房間，大喊：“快起床，上學來不及啦！”那聲音大得快把正在熟睡做美夢的我一下子嚇得跳了起來，因為再不起來，我可憐的小耳膜就要被震破了。我揉了揉眼睛，終于抓到了主要內容，那就是：要遲到了！我以最快的速度沖到衛生間開始洗漱。我暗暗為叫早聲中的媽媽編了一句話：媽媽叫一叫，地球跳一跳。
情景二：時間還早，媽媽精心洗漱打扮一番后，踏著慢悠悠的貓步，輕輕打開我房間的門。走到我的床前，坐下，用手拍拍我的小臉，說道：“敏敏，起床啦！寶貝，快點起來。”我迷迷糊糊地坐起來，看到媽媽正坐在我身邊，頓時受寵若驚，不過令我感到悲哀的是離上學的時間還差好久，我的美容覺啊！
情景三：這是一個星期六，我本想睡到自然醒，可媽媽卻不停地對我展開“攻擊”，“敏敏，快起床了啦！”“再不起床，我就掀你被子了。”“只要你起來，我就送你一個禮物！”剛剛還在“挺尸”的我一下子就睜開了眼睛，叫道：“什么禮物？什么禮物啊？”媽媽雖然送給我了這份禮物，但弄得我哭笑不得，因為禮物就是——一個媽媽欽賜的“毛栗子”。
情景四：媽媽大清早來到我房間叫早，她走了以后，我又睡著了，甚至連媽媽已經叫過了也不知道，繼續沉沉地睡了過去，直到媽媽喊要吃飯了，我才醒過來。光速般溜進衛生間。媽媽莫名其妙的說：“不是老早就叫你了嗎？怎么還在刷牙？”那眼神中有一絲慈愛，也有一絲責怪。
媽媽的對我的愛，就在一份香噴噴的早飯當中，就在那整理地干干凈凈的書桌當中，當然，也在一聲聲叫早聲之中。哦，叫早聲中的媽媽！
以早為題的作文800字 19
元宵節那天，早晨七點多，我們一家人騎車一起到府前廣場，觀看元宵街頭文藝表演。
一路上，寒風凜冽，我的手都快被凍僵了。可街頭表演隊伍已來了不少，正排著長隊等待著表演的開始。
表演開始了！節目可真多呀，鑼鼓喧天，彩旗飄舞，劃旱船的浩浩蕩蕩；舞龍的上下盤旋，騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌；舞獅的踩著鼓點，或騰翻，或撲跌，或登高，或朝拜，一滾一躍盡顯功夫，并有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，逗人喜愛；扭秧歌的滑稽幽默，不時惹來陣陣歡笑。這不，又向我們走來了扛樁故事的表演，只見表演者頂扛著，一個個妝扮成古代的戲曲人物的七八歲兒童，有扮穆桂英、楊宗保的.，還有扮佘太君、八姐九妹、七郎八虎的……小表演者還不時做出各種動作，有的揮舞紅旗，有的旋轉棍棒……給陽城增加了濃濃的節日氣氛。
剛開始我以為上面頂扛的是假人，正好一個五六歲的小男孩和他的媽媽說話：“媽，上面頂的是假人吧。”他媽媽笑著說：“是真人，是七八歲的小孩，小孩是被不露痕跡地固定在鐵架上的。”我不禁感嘆起來，這么大一點的小孩，一大早，在這寒風中排練、表演，真不簡單呀！
我回頭問：“爸爸這扛樁故事有什么來歷嗎？”爸爸告訴我：“元宵鬧紅火，可能是人們對春天的期盼吧，不是有一句話說，‘冬天到了，春天還會遠嗎？’人們在一年中最寒冷的臘月就開始準備迎接春天，有的扛著孩子跳呀，鬧呀，笑呀，可能就發展成了今天的扛樁故事。”
這時，扛樁故事的表演結束了，果然有許多兒童小表演者正在卸妝，他們的爸爸媽媽們正從架上往下抱他們，我和爸爸來到了他們中間，爸爸和幾個表演者攀談了起來“你們早晨幾點就得集合？”“不到七點半吧。”“那六點多就得起床呀？”“可不，吃吃飯，化化妝，然后集合，不到八點就得到城里來。”“你們去年什么時候就開始排練了？”“去年還沒進臘月吧。”“真早呀。”……
是得早，我突然想起一副春聯的橫批“人勤春早”。是得早，我們做事要時時早，事事早。這鬧“紅火”，不正是為了春來之前就要鬧出勁頭，鬧出精神，鬧出奔頭，鬧出希望嗎？
以早為題的作文800字 20
在每一顆即將進入十八歲的心靈里，我想，一個簡單的“早”字也是飽含千言萬語的。
流年似水，“早”字象征著太多太多，我深深地體會過。
早是一天中最清幽的景致。
一直喜歡“清晨早起，廣步于庭”的那份愜意。充滿希望的早晨，整個城市都在蘇醒之中。或是鳥語花香，或是滿天朝霞，可有徐徐清風，抑或絲絲細雨？如此清幽的景致，唯有在早晨，是那樣單純而令人感動，仿佛一杯淡淡的香茗，清香襲人。
早，亦是四季之中最獨特的神韻。無論是早春還是初秋，都有令眾生傾倒的風景。
還記得早春之時，河流破冰的聲音嗎？生命的力量，在新葉與花蕾中積蓄著。早春帶來了溫暖的'陽光，亦帶來了嶄新的年月。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”初夏之早，帶著活潑的氣息。看花謝去，可我不覺遺憾。立夏與香樟的氣息一起降臨，滿眼的綠海又怎會比那繁花遜色？畢竟是“夏木陰陰正可人”啊！
早的神韻，還在那秋初的第一片落葉，讓人莫名傷感；早的神韻，還在那冬季的第一場雪落，我們歡呼著看雪花紛飛。
一個“早”字，帶來如此美麗的人間之景，怎能不讓人心生感動，油然生愛？
然而，讓我最喜愛的，其實是生命之早。一天有早，四季有早，人生，亦不少一個“早”。生命之早，正是永遠活潑與寶貴的青春！
童年不是早，因為它是還未蘇醒的嬰兒，青春年少，才是生命之早。
當我們開始意識到自我的存在；當我們開始用自己的眼光去看這個世界；當我們開始渴望獨立的生活……我們。叩開了青春之門，迎來了生命之早！
早，是十七歲的張揚；是理想與現實的矛盾；是淚水與成長的旋律；是拼搏與汗水的光輝！
我們站在生命這樣一個特殊的時段。樂觀自信，卻也倔強執著。我們的生命之舟已經出航，卻還未到達成熟的彼岸，茫茫大海，正是青春早的姿態與力量。
然而，我相信，終有一天，池中的蓮花會盛開，彼岸也不再遙遠。
勝利的光芒就在前方，我們在早中蛻變，張開雙翅，去擁抱渴望已久的夢想！
以早為題的作文800字 21
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶每當讀到這首詩的時候，我便想起那次和媽媽一起放風箏的場景。
這是一個春天的午后，和煦的春風吹走了前幾日的陰雨，輕拂著剛抽出嫩芽的柳條；暖暖的春陽照著大地，撫摸著柔柔的小草。走出家門，到處花紅柳綠，鳥語花香，一派生機勃勃網的景象。
我和媽媽來到大壩上，哇！人可真多啊！有人拿著風箏，躍躍欲試的樣子；有人手拿著風箏，已經跑得汗流浹背，再看看他的風箏，已經飛得很高很高了；有人拿著風箏，手忙腳亂，不知道怎么辦才好；還有人躺在草地上，悠閑自得，享受著這美好時光
我看著天空，啊！五彩繽紛、形狀各異的風箏把蔚藍的天空點綴得十分漂亮。有兇猛的老鷹，似乎在威嚴地守衛著自己的領地；有可愛的小金魚，像是將藍天比作大海，正歡快地游著見到這樣的.場景，我不禁拿起我的小彩虹跑了起來，邊跑邊放線。啦啦啦！啦啦啦！我的風箏飛起來啦。我哼著小曲呼啦呼啦地跑得筋疲力盡。
就在我正得意時，風箏突然猛撲而下，我急啦！收了一些線，本以為這樣會好些，可是風箏卻下降得更厲害了。風姑娘！你幫幫忙好嗎？快使使勁呀！可是風姑娘好像就在和我作對，我說什么她偏偏不做什么。
哼！媽媽，為什么我的風箏就是飛不起來呢？我雙手叉腰，嘀咕著。
媽媽看了，連忙說道：沒關系，第一次就能飛起來，已經很不錯了。我們再來試一次，你再想想剛剛風箏掉下來，是線太緊了還是太松了。我努力思索著，接連試了好幾次，終于有感覺了，我又信心十足地放了起來。我迎著風，時而輕松地放線，時而快速地收線。這一次，我的風箏終于飛上了藍天。一會兒左、一會兒右，一會兒上、一會兒下，它和天上的風箏你追我趕，像在進行一場激烈的比賽。
望著越飛越高的風箏，我的心里比吃了蜜還要甜，也讓我明白了：失敗乃成功之母，以后遇到任何事，不能知難而退；只要勇于嘗試，找對方法，就一定能成功。
蔚藍純凈的天空，自由飛翔的風箏和歡聲笑語人們，共同譜成了春天里靚麗的風景！
以早為題的作文800字 22
清晨，我邁著矯健的步伐直奔學校。
我就讀的學校坐落在甘肅銅城，校園占地面積約2600平方米。剛進校門，首先映入眼簾的是迎風招展的五星紅旗，它莊嚴地挺立在教學樓的正中，寒來暑往，日復一日地迎接著每一位師生的到來，同時也目送著每一位師生的離去。高高聳立的教學樓是校園中最大的建筑，也是師生學習知識的主戰場，全校兩千余名師生全在這里了。它分四層雙面，左右兩半由門庭及兩道樓梯分開，兩側各一道，樓梯共四道，左半部分是小學部，右半部分是初中部，可謂布局合理，界限分明。
操場在校園的左側，占地一千多平方米，由四大塊組成，中間是足球場，綠茵茵的草坪將整個操場襯托得格外誘眼，遠看像綠地毯平鋪在操場的正中，走近一看，每一棵小草簇擁著展示它旺盛的生命力，針尖狀的葉子上透著晶瑩的露珠，當你走進其中會打濕你的褲腳，涼涼的，爽爽的.，好不愜意。草坪的北面是羽毛球場和乒乓球場，二十多臺乒乓球案擺放整齊；草坪的東面是籃球場，好大呀！地面全用塑膠鋪著，走在上面軟綿綿的，很舒服；草坪的南面是單杠、雙杠、吊梯、沙坑等設施，其活動場地之大，設施之齊全可謂一流，草坪的正西是主席臺，臺的背景上寫著爭做美德少年幾個彩色大字將整個操場裝點得分外迷人，操場上正在排隊等待上操的同學說笑著，打鬧著，嘰嘰喳喳的嬉戲聲給沉睡了一夜的校園注入了新的活力，仿佛他們要向世人宣告：我是校園的主人，校園，你早！
從操場去往教室的是鋪滿石子的崎嶇小路，路兩旁是五顏六色的九月菊和金黃色的萬壽菊，雖然時間已經是深秋，可這些菊花依然競相怒放，色彩艷麗，絲毫不減它往日的容顏，幾顆大柳樹更是偉岸瀟灑，這綠得最早，黃得最晚的樹中英豪，在深秋的早晨，舞動它婀娜多姿的柳條，綠中帶黃的柳葉，始終守候著校園的一切，它這種不離不棄的品格，默默無聞的奉獻精神，不正是我們人民教師的無私奉獻精神嗎？辛勤的園丁培育著祖國的花朵，孕育著祖國的希望，讓我鄭重的說一聲：親愛的老師，您辛苦了！
我愛美麗的校園，我更愛校園美麗的早晨。校園，你早！
以早為題的作文800字 23
人這一生可能嘗過很多味道，但心中永遠也無法忘記的，往往是溫暖的味道。
那時大抵是我上一年級時，正午回家時，天空中早已飄起了柳絮般的雪花，我一邊吱呀吱呀地踩著薄薄的積雪，一邊慢吞吞朝家的方向走去。
腳下的積雪如交響曲般響著，腦中浮現出溫暖的屋子、熱氣騰騰的飯菜和電視上期待了很久的動畫片，如此甚好。可是等到我站在家門前才體會到什么是：理想很豐滿，現實很骨感。因為爸媽中午有些事，無法回家吃飯，于是特意囑咐我帶上家門鑰匙，可是粗心的我早就將這件事拋之腦后，直到現在才想起來。于是一道冰冷的鐵門將現實與夢想徹底分離。
一臉幽怨的我借著從老舊的家屬樓外擠進來的光一步一步的向樓下走去。
天空中白色的小精靈依舊歡快地撲向大地的懷抱，小區里光禿禿的梧桐樹已經開滿了“梨花”。看著地上白的.有些刺眼的雪堆，頓時心中升騰起一股無名之火，不由分說就朝著那厚厚的雪堆踢了一腳。可屋漏偏逢連夜雨，那層雪的下面是已經融化了的污水，腳上的棉鞋頓時濕了大片。
陡峭的寒風吹過，雪花在風的幫助下化作雪白的刀片向我刺來，我一邊朝著自己凍得如紫芽姜的小手吹了口熱氣，一邊不住的朝小區的大門看去，希望爸媽能早點回來。
正當我叫天天不應，叫地地不靈時，一位老奶奶打開門，喊我進屋。聽到她的邀請我大喜過望，趕緊跟隨著她走進了那間有些昏暗的房子——雖然我不認識她。
昏暗的小屋飄著一種獨特的香味，屋子正中央的煤爐讓整個屋子充滿溫暖的味道。老奶奶轉過身對我和藹的笑笑說：“孩子，是不是家長不在家？”我點了點頭，而肚子卻不適時宜的抗議起來，我的臉上浮現出緋紅。
奶奶邁著小碎步向廚房走去，不大會兒功夫，便用烏黑油亮的粗陶端出來一碗熱氣騰騰的食物，放在了我面前。我看了看面前的這碗食物：碗里的食物像面食，黑褐色的濃湯一看就是放了不少醬油，其中還點綴著幾瓣西紅柿。“吃吧，這是我才煮成的糊涂面。”奶奶對我說……
兩年前，我們搬了新家，已經很久沒有回來。許多記憶已經被時間那雙粗糙的手撫平，但唯有這件事在我心上留下了深深的烙印。
天空中白雪紛飛，但小屋內卻溫情濃濃，那獨特的溫暖獨特的香味已然成為了我心中永遠無法忘懷的古早味。
以早為題的作文800字 24
作為早教老師，我也是對于接下來的工作要有一些計劃，畢竟孩子們也是要來上學了，疫情也是得到了緩解，很多的學校也是開學了，而我們的孩子們也是要從家里離開，來到這兒學習，而我的工作也是要順利的去開展，自然也是要把工作的計劃來做好。
這次的疫情也是延緩了孩子們來學習，很多之前的準備工作也是要重新來做好，不過我也是清楚，雖然疫情的風險是很低的了，但是該做的工作也是要做好，首先也是孩子們的安全問題要去把控好，每天早上的測量體溫，日常之中注意叫孩子們勤洗手，注意衛生，同時也是時刻的關注孩子們的情況，對于身體狀況出現問題的孩子也是需要去關心，去了解原因，避免疫情在我們園區產生，那樣也是對孩子們非常的不負責任，對于孩子們也是要加強衛生安全方面的教育，讓他們更加的懂得防護的重要性，時刻的提醒，孩子們有時候玩起來，就會忘記很多的事情，我們老師也是要注意。
教學的工作也是要做好，備課，課程的學習，這些也是需要我們去準備好的，這個學期的時間比較的.短暫，但是孩子們要學習的東西還是那么的多，雖然之前也是在家里學習了一段時間，但是效果如何，也是要孩子們來到園區才更加的清楚，同時教學的方面，我們也是要在有限的時間，盡可能的把課堂講的更加的生動，讓孩子們學好，作為早教的老師，我也是清楚，雖然知識我們看起來比較的簡單，但是對于孩子們來說，要學好并不是那么的容易，也是需要我們老師耐心的去教，去陪伴著孩子們認真的來學好。
同時作為老師，我也是自己的個人學習不能松懈，在假期這段日子，我也是努力的去提升，去對之前自己的工作反思，讓我清楚，自己也是有很多的地方去可以去改進的，并且也是在學習之中要去更加的有針對性。在接下來的工作之中也是如此，自己不但是要做好工作，同時也是要持續的去學習，多和同事去交流，把工作做得更好一些，這樣也是能更好的去把孩子們給教好的。特別是早教的方面，也是有很多新的知識，要去了解，不能落后，特別是孩子們的教學，更是要重視，這不但是一份工作，同時也是一種責任。在做事的同時也是要不斷的去優化計劃，去更好的把早教做好。
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