給予是最好的溝通作文800字（精選22篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的給予是最好的溝通作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇1

　　一篇《蘭亭集序》未曾被矮圮掩埋，一聲“我有一個(gè)夢(mèng)想”未曾被炮聲壓制，是能使后之覽者有感于斯文的溝通，是能使自由之聲響于每一位上帝兒女口中之溝通，讓人類的靈魂，穿過(guò)時(shí)間的洪流，跨過(guò)空間的荒蕪，傳遞至今，并將一直傳遞下去。

　　自古以來(lái)，語(yǔ)言與文字被人們視為溝通的不二渠道。抹去吃比那一場(chǎng)大火所焚下的灰燼，還可見那一抹舉杯而立的身影；撇開病榻上那一個(gè)枯瘦的身軀，還可見那不曾停止遙想的靈魂；拋去雖千里忽而往返的靈魂，還可見那與天地同生、暢思宇宙的精神。那是“繞樹三匝，何枝可依”的求賢若渴，那是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的壯心不已，那是“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”的思考探究。文人們以言語(yǔ)述其心，或低吟淺唱，或慨然高歌，或訴諸筆端，便完成了一次又一次與人的溝通，與國(guó)家的溝通，與宇宙的溝通。

　　但是，溝通又何僅拘于言語(yǔ)呢？伯牙子期的高山流水隱溝通于琴音，成就對(duì)友誼的千古絕唱；潯陽(yáng)江頭的琵琶私語(yǔ)含溝通于弦聲，引出“同是天涯淪落人”一嘆；慈母手中的衣裳含溝通于針腳，得來(lái)“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的擔(dān)憂。世間萬(wàn)物皆有情，而溝通是心與心的交流，情與情之間的互融，則有情者皆能為之溝通。而一言“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，卻是道盡了沉默中的溝通。

　　無(wú)論以何種方式，目的都在于溝通。古語(yǔ)有云：“防民之口，甚于防川。”人不知溝通，不僅無(wú)益，更甚者，以致有害。無(wú)益者，“酒香也怕巷子深�！辈恢獪贤ǎ�不明白表現(xiàn)自己，則人不知我，又何得以獲賞識(shí)取機(jī)會(huì)，從而一展宏圖？有害者，誠(chéng)如前文所言，不通則堵，但悠悠之口又何以能堵？不溝通，則不明得失利害， 國(guó) 君若此于國(guó)，國(guó)危矣。

　　反之，如唐太宗，深知此道�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！贝朔�以物、人、事為鏡之過(guò)程。便是一種溝通，一種交流。如是，得成其人，成其業(yè)，成其國(guó)！

　　溝通，是人與人之間的橋梁，心之距離縮于微毫；溝通，是人與世界的橋梁，世界之大縮于咫尺。學(xué)會(huì)溝通，世界盡在我眼！

　　給予是最好的溝通作文800字 篇2

　　“我們?cè)讷@得給予中一路走來(lái)，我們又將拿什么給予別人？”面對(duì)這一作文引子，我靜靜地思考著，仿佛一切都不存在。良久，我不經(jīng)意間向窗邊一望，緊皺的眉頭松開。

　　望著窗外大道旁的環(huán)衛(wèi)工人，是他們給予了我們一個(gè)美好干凈的環(huán)境，一想到這兒，我便回憶起那個(gè)夏季。

　　炎熱的太陽(yáng)撕開了大地的皮，地里的土直冒煙，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空也沒(méi)有一絲云彩，植物也垂頭喪氣，毫無(wú)生機(jī)。大家都躲進(jìn)了空調(diào)房避暑，我也正準(zhǔn)備回家，但當(dāng)我用手遮著額頭，快步向前時(shí)，余光人看到一個(gè)身影。她一個(gè)人在大街上清理垃圾，他一個(gè)勁兒地掃起地下的灰塵，大豆般的汗珠不由得往下落，浸濕了她的衣裳，也不顧得擦一擦�？梢钥闯鏊�的大黃色草帽被曬成了深褐色皮膚也變得又黑，額頭上布滿皺紋，像一條條曲折不均的，像是墻上斑駁的印記爬滿了面容，包含著不為人知的艱辛與疲勞付出。

　　看著她的樣子動(dòng)作，我想起小時(shí)候老師的一句話：“只有我們一個(gè)干凈環(huán)境是環(huán)衛(wèi)工人的工作，我們也不要亂丟垃圾，他們就不會(huì)那么辛苦�！苯o予城市一個(gè)干凈良好的環(huán)境，本就是我們應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)。

　　也許是我看的太入迷了，知道身旁有一名老奶奶經(jīng)過(guò)我才回過(guò)神來(lái)，她拖著一個(gè)大袋子，里面裝著瓶子罐子什么的，她背駝著，比較矮，像一顆石頭壓在她的身上。

　　我看著她慢慢走了好一段才想起來(lái)什么，小跑過(guò)去把手都剛喝完的飲料瓶遞給她。

　　老奶奶見到我后抬起頭，布滿年輪般的皺紋的臉上，勉強(qiáng)擠出一絲笑容，把空水瓶接過(guò)，小心翼翼的把瓶子放進(jìn)袋中。老奶奶動(dòng)作是那么還么緩慢。連“謝謝你”這三個(gè)字也是一樣，我心里知道，這是此時(shí)此刻我們給予她，給予環(huán)境的。

　　不要以為給予離我們特別遙遠(yuǎn)，也不要以為非得為別人，為國(guó)家，為地球給予十分珍貴，十分重要的事務(wù)，我們可能一輩子也無(wú)法研究出厲害的科學(xué)發(fā)明，但我們能給予我們能做到的事，就比如不亂丟一個(gè)瓶子，所以給予真的很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇3

　　你是一輪即將噴薄而出的紅日，在大海的托舉中，在云朵的簇?fù)碇校�在無(wú)數(shù)人的期盼和等待中，緩緩而出，把光明和溫暖灑向世界，把希望和憧憬灑向世界，讓每一顆心因你而激動(dòng)，讓每一雙眼睛因你而綻放光芒。

　　我的世界因?yàn)橛心愕慕o予而晶瑩剔透，亮麗無(wú)比。

　　你是早春柳枝上泛起的第一抹新綠，從寒冷的冬天開始，你就鉚足了勁，等待又一次長(zhǎng)出，又一次在微風(fēng)細(xì)雨中翩翩起舞。所以，當(dāng)冰雪還未完全撤退，當(dāng)朔風(fēng)還未完全走遠(yuǎn)，當(dāng)燕子的呢喃還是那么遙遠(yuǎn)，當(dāng)春姑娘的腳步聲似有似無(wú)地剛剛傳來(lái)，你便迫不及待地探出腦袋，以飽滿的熱情來(lái)?yè)肀Т禾�。�?dāng)我的目光和你的目光相碰撞的那一剎那，一種說(shuō)不出的東西，從我的內(nèi)心升起。我知道，從此以后，我的世界將永遠(yuǎn)抹不掉你那嬌嫩的身影。

　　我的世界因?yàn)橛心愕慕o予而充滿希望，充滿活力。

　　你是開在那山谷中的一叢野玫瑰，雖然人跡罕至，雖然缺少知音，雖然在壯美的大山之中，你是那么毫不起眼的一點(diǎn)點(diǎn)，但你仍然興高采烈地生長(zhǎng)，充滿激情的開放，用自己粉紅的笑靨，來(lái)感謝陽(yáng)光雨露，感謝陪伴你的蜜蜂蝴蝶。你知道，春天給了你綻放的機(jī)會(huì)，你就沒(méi)有理由不燃燒自己，沒(méi)有理由不奉獻(xiàn)自己。當(dāng)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的攝影師把長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)你時(shí)，當(dāng)你的微笑在我的眼前綻放時(shí)，我分明聞到了你的芬芳，聽到了你的歌唱。

　　我的世界因?yàn)橛心愕慕o予而繽紛美麗。

　　你是門前潺潺流淌的小溪，唱著叮叮咚咚的歌聲，從遠(yuǎn)方一路流淌而來(lái)。我不知道你的源頭，是在室外仙境的桃花源，還是在某一首唐詩(shī)宋詞的意境里。我只知道，這一路，你跋山涉水，千回百轉(zhuǎn)，歷盡艱辛，才來(lái)到我面前，流進(jìn)我心里。人生之路不就是一條河流嗎？從母親深情的目光中出發(fā)，然后向前。如果你執(zhí)著，如果你堅(jiān)強(qiáng)，如果你渴盼大海，那么你就能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方；否則，你也許就會(huì)半途而涸。讀你，我的世界因此而變得堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。

　　我感謝你們！你們的給予，讓我獲得了光明，獲得了希望，獲得了美麗，獲得了堅(jiān)強(qiáng)。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇4

　　當(dāng)給予幫助在全世界綻放，那么世界就盈滿絢麗。

　　當(dāng)給予幫助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黃。

　　因?yàn)槲叶�得給予幫助是幸福。

　　冬末，裹著厚重的大衣，在外踽踽前行。天灰沉沉的，偶爾透出幾絲光線。低下頭，瞳孔中穿過(guò)一人反射的光線，那是一個(gè)大概是年過(guò)四十的男人，身上披著一件單薄的，千瘡百洞的衣服，而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費(fèi)力地?fù)u著手中僅有的一個(gè)碗，全身在哆嗦著。

　　風(fēng)繼續(xù)在街上呼嘯，而它輕輕拂過(guò)我的面龐，卻又深深地刺入他的心臟�；蛟S他的親人正在家中苦苦等求他的歸來(lái)，等求那不到五兩的粗米；抑或他的親人正在露宿街頭，他的妻子正用那凍得不能動(dòng)彈的手竭力護(hù)住她的孩子；更或許他的妻兒早已在冬末與世遠(yuǎn)離，在天堂邊緣輕輕呼喚著他。

　　風(fēng)是無(wú)情的，他將樹干吹得干枯；風(fēng)是冰冷的，他將街道吹得人煙稀少；風(fēng)是冷漠的，他將一個(gè)人吹得妻離子散。此時(shí)，又是一片枯黃的落葉飄零，掉在這個(gè)男人的身旁。

　　那個(gè)男人還是竭力地?fù)u晃著他手中的碗，凹陷的眼球深深注視著行人，盈滿淚光，透過(guò)光線，看到的是悲哀、無(wú)奈、思念。

　　凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把，頂在頭頂，幾根粗糙的發(fā)絲隨微風(fēng)輕拂他的臉龐。他一直低著頭顱，不敢抬頭見人，也許那是維護(hù)一個(gè)男人應(yīng)有的尊嚴(yán)�？缮�活的無(wú)奈，又不得不……

　　我的心被消逝了，形成的液體在輕輕蕩漾，泛起的漣漪，觸碰神經(jīng)。我的手在口袋里摸索著，僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好，放入他手中只有幾個(gè)硬幣的碗中，有種說(shuō)不出的幸福感。

　　他趕忙對(duì)我合了合手，送來(lái)祝福說(shuō)：“謝謝啊，好人一定會(huì)有好抱的。”

　　我回首，對(duì)他笑了笑，就款步向前。

　　在想如果每個(gè)人給一元，那么他一定是個(gè)富翁，那么世界就是幸福的代名詞。

　　幸福是什么？是溫情的幫助。

　　幸福不是什么？不是冷漠的寒風(fēng)。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇5

　　今天真是個(gè)三喜臨門的好日子：九九重陽(yáng)節(jié)在今天、一年一度的“讀者節(jié)”在今天舉辦、廈門日?qǐng)?bào)社又一座新聞大樓在今天封頂落成。

　　一樣的場(chǎng)地——白鷺洲內(nèi)人山人海，人群如海水般時(shí)而漲潮時(shí)而退潮，如此這般紅紅火火的人氣場(chǎng)面恰好反映出廈門各大報(bào)社的吸引力的強(qiáng)大。很遺憾今年我沒(méi)有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，自己找找原因是為什么？——哦！原來(lái)我已經(jīng)六年級(jí)了，缺少了宇宙之中最寶貴的東西——時(shí)間！因此很少參加報(bào)社組織的活動(dòng)。音樂(lè)噴泉依然歡快地舞動(dòng)變換著各種造型的水柱，我認(rèn)識(shí)的廈門本土作家們正有的在耐心回答小記者們的各種提問(wèn)，有的在認(rèn)真給小記者簽名留念。

　　在等候其他伙伴時(shí)的我接個(gè)電話就和大部隊(duì)走散了，只有幾個(gè)同校同學(xué)在，這就是“讀者節(jié)”最正常不過(guò)的走散劇情呀！看著其他小記者們采訪本土作家的情景：有輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)寫作方法的，有滿臉通紅問(wèn)寫作經(jīng)歷的，有神情想問(wèn)又不敢開口的……看著他們不經(jīng)意想到了我的第一次采訪，那時(shí)的我也是如此生澀扭捏不好意思開口，直到在老師的鼓勵(lì)下滿頭大汗完成我的第一次采訪才如釋重負(fù)般長(zhǎng)嘆一口氣。我從回憶海洋中走出后回頭一看，場(chǎng)景一如當(dāng)初，高矮不均的“聚光燈”照耀著那些慌慌張張正在采訪的小記者，使我不禁想到他們此時(shí)此刻的心理：我該提什么問(wèn)題？哦，就用這個(gè)開口吧！可是如果對(duì)方回答出乎意料怎么辦呢？順其自然吧！不，為什么這樣想……，看著那些小記者們一張張表情各異的臉蛋，猶如關(guān)公赴會(huì)——笑里藏“刀”讓人浮想聯(lián)翩，“讀者節(jié)”真是個(gè)鍛煉小記者的好煉爐啊！

　　每年的“讀者節(jié)”都是獨(dú)一無(wú)二的，“讀者節(jié)”上給予人們的五花八門的收獲：有的收獲了知識(shí)、有的收獲了快樂(lè)、而我呢？雖然我今年沒(méi)有獲得最佳小記者稱號(hào)，但是讓我明白了人生中也會(huì)有低谷的道理，要敢于面對(duì)自己的不足。這就是“讀者節(jié)”的魅力所在吧！

　　給予是最好的溝通作文800字 篇6

　　一束束白亮的陽(yáng)光從天空中照射下來(lái)，輕輕的撫摸著大地上的萬(wàn)物，花、草、樹木等等，無(wú)聲地將溫暖給予給大地，給人們……

　　透明的落地窗外，一朵鮮紅的花開得正艷，一只身著紅衣的紅蛺蝶圍繞著它飛舞，柔和的白光照亮大地，驅(qū)趕走了黑暗。被寒氣包裹著的石板路，此刻在陽(yáng)光照耀下漸漸暖了起來(lái)，生物似乎都被這光芒喚醒，地上的氣氛也漸漸熱了起來(lái)。人們都出來(lái)了，在這陽(yáng)光下，這溫暖的氣氛中，紛紛活動(dòng)了起來(lái)。站在陽(yáng)光下，看著無(wú)色的光照在身上，卻感覺到有一種如同這光一般的無(wú)形的溫暖在身中流動(dòng)著，沐浴在這陽(yáng)光中，忽然感覺到：這陽(yáng)光，用自身的生命來(lái)溫暖我們，這無(wú)名的溫暖，分明是生命在給予。

　　樹木任憑陽(yáng)光散在自己的樹葉上，碧綠的樹葉在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，微風(fēng)乍起，滿樹的`葉子晃動(dòng)起來(lái)。草叢中的花兒也在微風(fēng)中搖動(dòng)著，紅蛺蝶扇動(dòng)著翅膀，在風(fēng)中搖晃著。樹葉在地上鋪了一層陰影，一些人們坐在樹影下的石凳上，閑聊，下棋，享受著這淡淡的投影下的樂(lè)趣。樹下，空氣微微濕潤(rùn)，隔絕了陽(yáng)光的炎熱，又呈現(xiàn)出一股生機(jī)勃勃的氣息，生命在給予，樹木用生命贈(zèng)予了一片清涼。

　　樹下，一條清澈的水流在緩緩流動(dòng)，金黃色的花蕊在微風(fēng)中搖動(dòng)，紅蛺蝶停落在這鮮艷紅花瓣上，流水給予人們清涼，那嘩嘩的流水聲給樹下乘涼的人們帶來(lái)了許多不同的樂(lè)趣。生命在給予，流水在用生命給予人們清涼與樂(lè)趣。

　　傍晚時(shí)分，天降下許多雨絲。幾絲細(xì)細(xì)的雨絲打在紅花上，打得它搖搖晃晃，幾片花瓣在雨幕中飄落，紅蛺蝶也在雨中艱苦地飛翔著。慢慢地，雨又大了。紅蛺蝶落在幾片花瓣的花上，在雨中僵立著。鮮花在用生命將香甜給予蛺蝶，峽蝶用生命給予鮮花，生命在給予，給予不同的生物，生命的給予還在繼續(xù)……

　　給予是最好的溝通作文800字 篇7

　　大自然，無(wú)限的美好。

　　潺潺的溪水流過(guò)，鳥兒在枝頭吟唱。清風(fēng)徐來(lái)，花兒和小草隨風(fēng)搖曳，仿佛在向大自然問(wèn)好。大自然的美好，終將來(lái)源于——地球，這個(gè)美麗壯觀偉大的人類母親。

　　是地球創(chuàng)造了我們，是地球創(chuàng)造了大自然，更是地球創(chuàng)造了全世界。地球?qū)ξ覀兊亩髑�，我們�(cè)跄芡鼞眩?/p>

　　天漸漸地變黑了，烏云籠罩著大地。須臾，下起了傾盆大雨。顆粒般大的雨珠“砸”向窗戶，“啪啪啪”，響成了一曲歡快的樂(lè)曲�？匆姷厣系乃�洼，顆顆雨珠滴落，水洼越來(lái)越大。這時(shí)我想：雨珠形成水洼，水洼形成溪流，溪流形成泉水。于是，有了人們每家每戶需要的水。這是地球的給予。你說(shuō)，這份比天還高的恩情，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

　　清晨，呼吸到第一口清新的空氣，走向陽(yáng)臺(tái)，看到一縷陽(yáng)光照耀在萬(wàn)物上，顯得勃勃生機(jī)。魚缸里，魚兒在水的柔波里自由自在的吐著泡泡。如果沒(méi)有了空氣，魚兒還能悠閑地生活嗎？如果沒(méi)有了空氣，世間的萬(wàn)物還能生長(zhǎng)嗎？如果沒(méi)有了空氣，我們還能生存下去嗎？我感謝大自然，感謝地球，感謝地球吸引住了這一層大氣，讓我們擁有了生存下去的權(quán)利。

　　感恩地球給予我們美好的自然環(huán)境，能擁有一片蔚藍(lán)的天空，看見翱翔的雄鷹在天空中自由的飛翔。田野上，金色的麥穗在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。風(fēng)兒一吹，麥穗就翩翩起舞，遠(yuǎn)看，猶如一片金色的海面，微波粼粼，跟著風(fēng)的律動(dòng)此起彼伏。地球給予的自然環(huán)境，使我們的生活更加美好，更加豐富多彩。

　　地球這個(gè)母親，對(duì)我們的愛就像泉水，永流不息。她對(duì)我們的恩情，我們將永世不忘！

　　我們要感恩地球，時(shí)常懷著一顆感恩的心，去保護(hù)花草樹木，去愛護(hù)自然環(huán)境，常騎自行車，讓地球變得更純凈！用行動(dòng)用言語(yǔ)去感恩地球！

　　感恩地球，是她給予了我們水資源；感恩地球，是她給予了我們空氣；感恩地球，因?yàn)樗�，讓我們有了美好的未�?lái)！

　　給予是最好的溝通作文800字 篇8

　　我問(wèn)云：“幸福是什么？”它意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是飄在天上。”“為什么？”云笑了笑說(shuō)：“我來(lái)給你講一講�！�

　　“我飄在天上，雖自由自在，又責(zé)任重大。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說(shuō)：春雨貴如油。春姑娘給予了我春雨，我將春雨潑灑到大地上，有時(shí)這過(guò)程很短，有時(shí)又夜以繼日，直到我疲勞了才能停下。你可能會(huì)問(wèn)我為什么不早早停下，反到精疲力盡了才停呢？因?yàn)檫@是我的責(zé)任，我需要去喚醒世間萬(wàn)物，這些對(duì)我來(lái)講已經(jīng)足夠了，幸福了�！�

　　云彩又對(duì)我說(shuō)：“告訴你，我還有個(gè)任務(wù)呢。到了冬天我要飄去北方，那里是真的冷呢，可我需要懷著冰雪在天上往下灑。那些晶瑩的雪花慢慢往上飄，不等它們到達(dá)目的地，我又到另一個(gè)地方去灑。那雪是真多，得灑上一整天。每當(dāng)我灑完，總感覺心都輕盈了許多，不那么笨拙了，這就是我的幸福�！�

　　我不禁問(wèn)道：“你這么一味的去給予，怎么感覺到幸福呢？我能去上學(xué)，能吃上飯就是我的幸福。”

　　“就因?yàn)槲夷茱h在天上啊，假如我不能在天上的話，可能會(huì)抱怨太苦太累，反之，我總會(huì)感到心里暖暖的，這不是幸福嗎？在天上潑灑完春雨，我會(huì)看向下面的世界，這時(shí)總能看到花朵在對(duì)我微笑，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的養(yǎng)育之恩�！毙〔菰趯�(duì)我招手，好像在歡迎我的到來(lái)。萬(wàn)物都生機(jī)勃勃，我養(yǎng)育了他們，就像母親哺育孩子一樣快活。”

　　云咽了口水，繼續(xù)說(shuō)道：“在北方灑完雪后我也會(huì)看。只見有些孩子起床后迫不及待地沖進(jìn)院子打雪仗、堆雪人，在雪中亂跑，好不熱鬧�？匆娺@些人物，看見他們因?yàn)槲叶�快活，我總感到無(wú)比自豪，這難道不是幸福嗎？”說(shuō)完云就跟我告別了。

　　聽了云這番意味深長(zhǎng)的話，我頓時(shí)明白了，幸福不僅是被愛，也有愛別人的幸福，幸福當(dāng)是給予，就如空中的那片云。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇9

　　幸福是來(lái)之不易的，大家都想要他，都需要他，有人認(rèn)為幸福是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的，也有人認(rèn)為幸福是自己高興時(shí)才能體會(huì)到的，而我認(rèn)為幸福要靠給予別人。

　　我之所以那么肯定是因?yàn)槲矣心敲匆淮斡H身的體會(huì)：那天，我和最親媽媽出去逛街，大街上充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家各有所事，有人在買衣服，有人在買吃的，還有人在賣...........幾乎沒(méi)有人空閑著。大家都很開心，但在一個(gè)路旁，有一位不起眼的爺爺，他站在那，向過(guò)路人討錢，但基本上沒(méi)人給他，還有幾個(gè)長(zhǎng)得兇巴巴的人不但不給他錢，反而把他推倒在地上，我急忙過(guò)去把她扶起來(lái)，問(wèn)媽媽拿錢媽媽隨手掏出幾枚硬幣，我急忙說(shuō)：“不夠吧，不夠吧！”誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“給一個(gè)討飯的，不必掏那么多錢，給幾個(gè)硬幣已經(jīng)不錯(cuò)了，你看那些人，他們連1分都不給呢！！！反而還把他推倒了�！蔽壹泵φf(shuō)：“媽媽，你想想，如果你是那個(gè)討飯的，別人跟你一樣，也是不施舍，那你會(huì)怎么想？？你的日子就會(huì)過(guò)得越來(lái)越艱難，會(huì)餓肚子。”媽媽想了一下，說(shuō)：“陳澤，你知道嗎？我們大人賺錢十分艱辛，不能浪費(fèi)錢，把錢用在這些小事上。”我急忙回答：“我知道，但您也不會(huì)連一點(diǎn)小費(fèi)都擠不出來(lái)吧？”媽媽沒(méi)說(shuō)話，我想了一下：那位爺爺活得那么困難，我又不是那種沒(méi)心沒(méi)費(fèi)肺的人，老師說(shuō)過(guò)要合理運(yùn)用零花錢，現(xiàn)在可是正確用零花錢的好時(shí)機(jī)！于是我拿出隨身攜帶的小包，從里面掏出3張10元大鈔毫不猶豫地投進(jìn)了碗里，我想：現(xiàn)在我的錢包里還剩下12元足夠我花的了，希望那個(gè)老爺爺能合理運(yùn)用那些錢，不要浪費(fèi)。剛才有幾個(gè)人看見我放了錢紛紛投來(lái)驚奇的眼光，我看了一點(diǎn)都不慌，仿佛他們都是在表?yè)P(yáng)我呢！

　　我的心里暖暖的想吃了蜜一樣甜，十分快樂(lè)，我想，那應(yīng)該就是幸福吧！你們說(shuō)是不是��？

　　給予是最好的溝通作文800字 篇10

　　剛剛把昨天晚上沒(méi)看完的電視劇看完了，我知道自己不應(yīng)該看的，因?yàn)檫�要好好學(xué)習(xí)啊，其實(shí)今天早上醒來(lái)的時(shí)候想做兩件事，一是發(fā)一條說(shuō)說(shuō)，假期第一天，睡了個(gè)大懶覺。第二就是今天好好學(xué)習(xí)，不斷的告誡自己要好好學(xué)習(xí)，但是還是沒(méi)有做到，卻看了一上午的電視，我知道，三天的時(shí)間會(huì)過(guò)得很快很快，我應(yīng)該趁著這三天好好努力的，但是終究自控能力還是太差，真的覺得對(duì)不起那些被我浪費(fèi)掉的時(shí)間。

　　在這個(gè)最好的時(shí)光里，我們當(dāng)然應(yīng)該加油加油再加油，給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著那個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，在人生的道路中，夢(mèng)想是洗滌一切的大雨，人要有夢(mèng)想，精神才能得到永恒，即便我們害怕，害怕那些令人心驚膽戰(zhàn)的東西，但我們依然要去面對(duì)，我現(xiàn)在都不知道月考的成績(jī)是怎么考出來(lái)的，總之呢，整體考的還是不錯(cuò)的，但是分科看起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的低分，總是能令我自己汗顏的，也很嫉妒，嫉妒別人怎么能考的那樣好，怎么能在同學(xué)們面前炫耀的起來(lái)，我知道，他們的智商要比我高的多，就連老師們都說(shuō)我們班的前幾名智商真的很高，什么一思考就會(huì)，但是我不行啊，我生的很平庸，長(zhǎng)的很平庸，活得也很平庸，就連成績(jī)也是平平的，我知道，都是我不夠努力，現(xiàn)在爸爸媽媽全力支持我考上一中實(shí)驗(yàn)，但是，自己也不是一點(diǎn)兒把握都沒(méi)有嗎？那要怎么辦呢?當(dāng)然是努力，對(duì)吧，整天說(shuō)著努力，都不知道到哪兒去了，馬上要地生會(huì)考了，時(shí)間應(yīng)該是很緊迫的，但是我還是沒(méi)讓自己行動(dòng)起來(lái)，依舊是那副懶散的樣子，我真的，很討厭這樣的自己。

　　青春給予我們了最好的時(shí)光，最好的道路，現(xiàn)在，正站在一個(gè)分叉口，一邊是暢通無(wú)阻的道路，但是路的盡頭，卻是一片黑暗，另一邊是布滿荊棘的小路，但是荊棘后，卻是一片春暖花開，就看我要怎么選擇了，是要現(xiàn)在的安逸還是荊棘后的陽(yáng)光，都在于我，所以，童鞋，好好努力吧，加油！

　　給予是最好的溝通作文800字 篇11

　　當(dāng)那個(gè)足以改變我命運(yùn)的生命體誕生于我身邊時(shí)，我的人生也因此發(fā)生翻天覆地的變化，同時(shí)，我學(xué)會(huì)了給予。

　　當(dāng)她還在媽媽肚子里時(shí)，我便開始馬不停蹄、不厭其煩地趴在媽媽肚子邊啟動(dòng)了“碎碎念”模式。她也時(shí)常踢媽媽幾腳以表對(duì)我的“愛意”。十月懷胎后，她在悉心照料下離開了媽媽的肚子，來(lái)到人間，開了第一嗓——那聲震耳的哭聲。我看她小小地躺在那里，幾乎想要把一切同她分享，卻又不忍發(fā)出一點(diǎn)聲響紛擾她的酣睡和甜夢(mèng)。

　　隨著時(shí)光不停歇的流逝，她一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了分享和給予，放下了心中對(duì)于她和我“搶媽媽”而發(fā)生沖突的氣憤，我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。

　　記得第一次給她洗澡，她是一個(gè)天生就怕水的孩子，我輕輕抱著她，又小心翼翼地將她放入水溫適宜的浴盆中�？伤齾s“咿咿呀呀”的，皺著眉頭，急得眼淚和鼻涕一起滾落。我只得輕柔地安撫她，趁其不備用水洗了兩下她的頭發(fā)。她這下可不干了，用手拍打著水面，仿佛在通過(guò)那激起的水花向我表達(dá)著她的氣憤和不滿。我的鏡片上沾滿了水星，衣服上濕漉漉的，地面上到處都是水�？吹轿业睦仟N，她又咧開嘴露出小牙，她“啪”地坐在水中，望著我“嘻嘻”地笑了起來(lái)。我心中的怒火頓時(shí)煙消云散，也癡癡地笑了，絲毫不在意她的所作所為。還為給予了她快樂(lè)而快樂(lè)起來(lái)。

　　我最愛吃夏天從超市買來(lái)的中等大小、外皮偏橘紅的沙糖桔，有一次我坐在餐桌前正大快朵頤地享用這“人間美味”時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)，指著我手中的橘子一臉渴望，忽閃著大眼睛看著我。我翹起嘴角，耐心地剝?nèi)ラ僮影陜荷系哪菍颖∧�，一點(diǎn)點(diǎn)塞入她的口中，又怕她嗆著，還時(shí)刻吩咐著“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”她沖我擺出來(lái)那極其標(biāo)準(zhǔn)的笑容，張大了嘴在我臉上留下了一個(gè)帶有橘子汁的吻漬。在給予她的同時(shí)，我常感到無(wú)比的幸福。

　　當(dāng)這個(gè)小家伙闖入我生命時(shí)，我便一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了寬容和給予，我也能充分感受到嘴角時(shí)常洋溢起的笑容有多么甜美。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇12

　　大自然給予我們明月清風(fēng)，荒漠戈壁，讓我們的內(nèi)心更加澄澈從容；生活給予我們成功的快意，失落傷懷，讓我們的生命更加厚重充盈；他人及我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)，吐槽鞭策，讓我們?cè)跍嘏�中勇敢前行…�?/p>

　　你們?nèi)缫皇�玫瑰，盛開在我的世界里，給予了我無(wú)盡的芳香，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

　　從我呱呱落地的那天起，你們就給予了我的生命，讓我有資格來(lái)到這個(gè)世界，看到藍(lán)天白云，呼吸新鮮的空氣。我跟著你們蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)，你們對(duì)我給予的是你們的大好青春時(shí)光只為一句牙沒(méi)長(zhǎng)齊的我含糊的叫一聲：“爸爸媽媽！”。六歲那年因?yàn)槟銈冋�處于打拼事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，你們迫不得已，只好把我送到寄宿小學(xué)。和你們眼中流露出的是那么依依不舍的眼光。雖然到了寄宿學(xué)校，可我并不覺得孤單害怕。因?yàn)槊刻焱砩夏銈兌紩?huì)在校門口圍欄邊過(guò)來(lái)看我，給我送好吃的，提醒我多吃飯，多加衣。你們給予我的幸福與溫暖。卻犧牲了你們那寶貴的下班休息時(shí)間。

　　一直到現(xiàn)在，你們?nèi)匀辉诓煌５臑槲腋冻鲋�。初二是初中，乃至整個(gè)人生階段的最關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力緊張，負(fù)擔(dān)重。我也隨著我怕你氣的到來(lái)，加上我本性貪玩，成績(jī)真是一落再落�？墒悄銈儏s從不放棄我，為我擔(dān)心人士耐心的批評(píng)教育我。為我四處尋找學(xué)習(xí)資源，每天認(rèn)認(rèn)真真的檢查我的作業(yè)，并關(guān)注我在學(xué)校的表現(xiàn)情況。本就是工作壓力負(fù)擔(dān)重的，你們又要為我這個(gè)“鬧事精”隔三差五的被叫到學(xué)校去，為我到處奔波。一旦我班上有什么活動(dòng)，為了我，你們總是會(huì)放下你們手中忙碌的工作來(lái)給班級(jí)幫忙。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越調(diào)皮搗蛋，全然不知你們對(duì)我的付出，回報(bào)你們的只是無(wú)窮的不理解。你們卻依然深愛著我，疼我，關(guān)心我。不管我曾經(jīng)怎樣，現(xiàn)在怎樣或是將來(lái)會(huì)怎樣，你們對(duì)我的愛總是一成不變的。

　　你們所對(duì)我的給予有太多太多。讓我不知何以回報(bào)。你們——我親愛的父母。感謝你們的給予！

　　給予是最好的溝通作文800字 篇13

　　媽媽和幾個(gè)朋友，資助了一個(gè)貴州山區(qū)的小女孩——韋純純，他們捐書，捐錢，盡自己所能，就是為了幫助那個(gè)即將面臨失學(xué)的孩子重新走進(jìn)課堂。我也捐助了自己的壓歲錢。為此，我很得意，總覺得自己做了一件大好事，甚至到處和朋友們炫耀。（活靈活現(xiàn)，描寫真實(shí)。）媽媽為此狠狠地批評(píng)了我，我不服氣，而且覺得媽媽小題大做。為這件事，我和媽媽鬧別扭，很長(zhǎng)時(shí)間都不理睬媽媽。

　　上周日的下午，媽媽帶我去買書，在準(zhǔn)備坐車回家的路上，遇到了一個(gè)學(xué)生模樣的人在路邊乞討。他穿著一件薄薄的外衣，在瑟瑟的風(fēng)中凍得發(fā)抖，前面的石磚上還有粉筆寫的字：我是一個(gè)外地學(xué)生，身上的錢被偷了，沒(méi)錢坐車回家，請(qǐng)各位好心人幫我渡過(guò)難關(guān)。路邊來(lái)往的行人只是將冷漠的目光從他身上掃過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人愿意停下來(lái)幫助他。我心里有些不忍。這時(shí)，媽媽從包里掏出五元錢遞給我。輕輕地說(shuō)：“晴晴，把錢交到哥哥手里�！蔽易裾諎寢尩脑捵隽恕�

　　在公共汽車上，我問(wèn)媽媽：“您為什么讓我給他五元錢，您不怕他是個(gè)騙子嗎？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你知道為什么一定要你把錢交到他手里嗎？因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，媽媽沒(méi)想別的，只把他當(dāng)做一個(gè)需要幫助的人。假如他真的是在行騙，他面對(duì)一個(gè)孩子善良的舉動(dòng)，純潔的內(nèi)心，相信他一定會(huì)慚愧，會(huì)醒悟。假如他的錢果真被偷了，我們也是在他需要的時(shí)候幫助了他。永遠(yuǎn)記住，當(dāng)你真心幫助一個(gè)人的時(shí)候，不要用施舍的心態(tài)，而是真誠(chéng)地給予�！保�點(diǎn)明主旨，媽媽的話醍醐灌頂，發(fā)人深省。）

　　我坐在車上，回味媽媽的話，沉默了很久，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我懂了，五元錢也許對(duì)哥哥的幫助不是很大，可是我們的信任和尊重，一定會(huì)讓他暖在心中，就像我們幫助韋純純一樣�！眿寢屝α�，我在媽媽的微笑中感到了一種陽(yáng)光般的暖意，于是我也笑了。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇14

　　經(jīng)過(guò)了背叛，失去，才會(huì)懂得珍惜;只有尊重，給予，才能贏的友誼。

　　看到她們歡笑的背影，我落寞地走在夕陽(yáng)下，耳畔還回蕩著那幾句話——“你那么自以為是，從不把我們放在眼里，你真以為自己是公主?全世界都要圍著你轉(zhuǎn)?”“我們?cè)缇蛯?duì)你厭煩了，你還真以為自己是白天鵝呢，根本連丑小鴨都不如!”“你根本不懂什么是友誼，像你這種只知道索取的人，不配擁有友誼!”

　　一句句如刀刃般割在我心上，我不懂我錯(cuò)在哪了，明明昨天還在一起玩耍，在一起歡笑，讓我覺得我擁有一切，為什么只是一霎那，我就變得一無(wú)所有?這種不真實(shí)讓我覺得以前的一切都是幻覺，都是一場(chǎng)夢(mèng)，而此刻我才從夢(mèng)中醒來(lái)。我想哭，卻沒(méi)有眼淚，我想忘記，但那刻薄的話語(yǔ)，毫不留情的在我心上劃了一道又一道，我突然好孤獨(dú)好無(wú)助。

　　不知不覺就走到了電影院門口，抬頭看見正在上演《三傻大鬧寶萊塢》，記得前幾天我們還約好要一起去看，現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人，哼，有什么了不起，沒(méi)人陪我自己去!之后精神一直恍惚，不知怎么買了票坐到座位上的，然后電影就開始了。蘭徹，法涵，蘭俱三個(gè)男孩為了友誼付出，給予，卻不求回報(bào)，他們?yōu)榱藢?duì)方，做了那么多。我驀然醒悟，眼前閃過(guò)了以前，我忽略的一切：張琴?zèng)]考好，趴在桌上哭，我不屑一顧地說(shuō)：“有啥好哭的，自己沒(méi)學(xué)好，能怪誰(shuí)?”;我挨罵了不開心，她們來(lái)安慰我，我卻說(shuō)：“跟你們有什么關(guān)系，多管閑事!”;李可要參加演講比賽，我嘲笑她——就你?別去給我們班丟臉了......我突然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我真的活該，我真的不懂友誼�，F(xiàn)在，我懂了，想要得到，先要付出!

　　我給張琴他們每一個(gè)被我傷害過(guò)的人寫了道歉信，讓他們?cè)�諒我那些幼稚狂妄的言語(yǔ)，我是真的，明白了。但每一句刻薄的話都在他們心上留下了傷疤，我現(xiàn)在只能付出給予，一點(diǎn)一點(diǎn)用這些來(lái)彌補(bǔ)，才能再次擁有友誼。整整一年，我為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤而努力著，她們花了一年的時(shí)間來(lái)重新認(rèn)識(shí)我，接受我，在教室里，終于又回蕩起了幾個(gè)女孩的笑聲!

　　友誼，是付出，是給予，是尊重，而《三傻大鬧寶萊塢》正是點(diǎn)醒我的一把鑰匙!

　　給予是最好的溝通作文800字 篇15

　　親

　　魚翔淺底，是因?yàn)樗�得到了水；花兒燦爛，是因?yàn)樗�得到了�?yáng)光；雄鷹展翅，是因?yàn)樗�得到了空間。得到是快樂(lè)的，然而，給予更是幸福的，從生活中學(xué)會(huì)給予，給予愛，給予幫助，給予感謝，會(huì)讓生活更美好。

　　從生活中學(xué)會(huì)給予，是一枚面值不大的硬幣，但它卻包含著一份溫馨的感動(dòng)。

　　路邊一位盲人，拿著一個(gè)二胡，嫻熟地拉起來(lái)。于是，寧?kù)o的街頭便洋溢著祥和而且淡淡的旋律。那沉沉的音符飄到我的耳朵里，我雖不知道那首曲子叫什么名字，可我卻聽出了一位盲人活著的艱辛與不易，我輕輕把一枚硬幣遞給他�！爸x謝��！”轉(zhuǎn)身的一剎那，我從他那渾濁的眼睛里分明讀到了一份感動(dòng)。是的，僅僅是一枚硬幣的給予，算不了什么，可是，我卻從生活中學(xué)會(huì)了給予，給予別人幫助，是一種真摯的援助，不求回報(bào)。

　　從生活中學(xué)會(huì)給予，是一片掌聲的給予，卻給別人帶來(lái)了自信，使他有勇氣去戰(zhàn)勝困難。

　　他第一次上臺(tái)演講，輪到他時(shí)，他滿臉通紅，腦力一片空白，面對(duì)觀眾，連演講內(nèi)容都記不起來(lái)了。這時(shí)，不知所措的他聽到了一片熱烈的掌聲，是臺(tái)下的老師和同學(xué)們?cè)谖⑿χ�送給他一片片排山倒海般的掌聲。他笑了，終于抬起頭來(lái)，把早已準(zhǔn)備好的內(nèi)容全表現(xiàn)出來(lái)，重拾信心的他最后在一片祝賀的掌聲結(jié)束了他成功而又難忘的演講。那一片掌聲竟能產(chǎn)生如此大的魔力，它也讓我們從生活中學(xué)會(huì)了給予掌聲，給予一份鼓勵(lì)。

　　從生活中學(xué)會(huì)給予，哪怕只是一枝康乃馨，也會(huì)讓你手留余香。哪怕只是一張紙巾，你會(huì)收到一句“謝謝”，哪怕只是一個(gè)微笑，也會(huì)讓你的快樂(lè)傳達(dá)給別人。

　　給予是一種幸福的美好，是一股暖人心窩的力量，是一種溢于言表的感受。當(dāng)同學(xué)在跑道上奔馳時(shí)，要給予你對(duì)他的支持；當(dāng)嘗著父母為你做的可口飯菜時(shí)，不要吝惜你的贊美，把誠(chéng)摯的贊美給予你的父母；當(dāng)他人悲傷時(shí)，請(qǐng)給予他關(guān)懷與安慰；當(dāng)老師不耐其煩地授予你知識(shí)時(shí)，請(qǐng)把你的感恩之情給予他們；當(dāng)面對(duì)大自然，一覽山河壯美時(shí)，別忘了給予大自然呵護(hù)與愛惜。

　　從生活中學(xué)會(huì)給予，給予你的愛，給予你的援助之手，生命有限，但給予會(huì)一直傳承下去。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇16

　　給予，是冬天里灑在你我身上那幾縷溫暖的陽(yáng)光；給予，是炎炎烈日下，有人為你準(zhǔn)備一盞清茶的芬芳；給予，失意無(wú)助時(shí)一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言；給予，是無(wú)私，是奉獻(xiàn)，是善良，是打動(dòng)心靈的力量……

　　橡皮

　　上午，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室，照在小朋友的桌子上，小朋友們正在用稚嫩的筆法寫著字，旁邊放了一塊橡皮。

　　他，是橡皮家族中普通的一員。和同族橡皮一樣，他的生命極其短暫。但他心中時(shí)刻牢記著自己的責(zé)任，他準(zhǔn)備就緒，甘愿隨時(shí)前去奉獻(xiàn)。他不在乎自己的一生有多長(zhǎng)，他只是任勞任怨地履行著自己的責(zé)任，用生命扶持祖國(guó)的花朵更筆直茁壯地成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。最終化作一條條橡皮屑，他依然笑著說(shuō)：“我奉獻(xiàn)，我無(wú)悔！”

　　他一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)著自己的生命，在人類需要他時(shí)挺身而出，擦除一處處錯(cuò)誤的字跡，協(xié)助人們尋找正確的方向。

　　粉筆

　　午后，一抹慵懶的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，灑在了一支粉筆上。

　　他，是粉筆家族的一員。和同族粉筆一樣，他的生命極其短暫。但他心中時(shí)刻牢記著自己的使命，他準(zhǔn)備就緒，甘愿隨時(shí)前去奉獻(xiàn)。他不在乎自己的一生有多長(zhǎng)，他只是兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé)，忠實(shí)地充當(dāng)著知識(shí)傳播的載體，用自己的生命去搭建思想交流的橋梁。他最終到了生命的盡頭。博廣的知識(shí)書寫了他無(wú)私的生命，他笑著說(shuō)：“我奉獻(xiàn)，我無(wú)悔！”

　　他一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)著自己的生命，一處處點(diǎn)亮智慧的明燈！

　　蠟燭

　　深夜，一點(diǎn)微弱的燈點(diǎn)亮了周圍，給予人間光明。

　　他，是蠟燭家族的一員。和同族蠟燭一樣，他的生命極其短暫。但他心中時(shí)刻謹(jǐn)記著自己的使命，他準(zhǔn)備就緒，甘愿隨時(shí)前去奉獻(xiàn)。他不在乎自己的一生有多長(zhǎng)，他只是無(wú)怨無(wú)悔地履行著自己的職責(zé)，點(diǎn)亮黑暗，用生命給予人間光明，消除人們?cè)诤诎抵械目謶帧Ｋ�最終化作了一滴蠟油，像一滴眼淚滴在桌子上，卻笑著說(shuō)：“我奉獻(xiàn)，我無(wú)悔！”

　　他一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)著自己的生命，在黑暗中閃爍著微弱的光芒，給予人世間光明！

　　“授人玫瑰，手有余香”。連一塊平凡的橡皮，一根小小的粉筆，一根普通的蠟燭都能做到給予，那么我們也可以！讓我們都能讀懂給予的意義，在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中，享受給予帶給我們的快樂(lè)！

　　給予是最好的溝通作文800字 篇17

　　登樓遠(yuǎn)眺，家鄉(xiāng)若在眼前……

　　只記得小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，我只好暫時(shí)寄住在外婆家。第一次見到外婆時(shí)，只見一個(gè)滿頭白發(fā)，滿臉和藹的老人，怯生生的叫一句“外婆”，只聽見和藹的一聲呼喚。我抬起頭來(lái)，好奇的看著外婆，心里一陣歡喜蕩漾！

　　從此和外婆一起生活，她拉著我的手，走到后院，院里雖不大，卻整潔有序。院中屹立著一顆高大的柿樹，蓊蓊郁郁的，聽外婆講，這顆柿樹已經(jīng)有三四十年的歷史了，懵懵懂懂地傾聽著外婆講著，心中一種莫名其妙的敬畏。

　　時(shí)間如細(xì)沙般，一天天逝去……

　　日久天長(zhǎng)，與鄉(xiāng)下的小伙伴熟了，自然天天在一起玩耍。玩累了，便跑回外婆家，喝口水，正想繼續(xù)玩時(shí)，卻把我?guī)У搅耸翗渑裕�倚著樹干坐下，調(diào)皮的我仍然不安分，回頭端詳著棕褐的樹干，密密麻麻的裂紋。記載著那滄桑歲月。摸上去，粗糙極了，絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，心曠神怡。那情景，仿佛不是倚靠在樹干上，而是倚靠在一個(gè)敦厚老者的背上，溫暖，堅(jiān)實(shí)，有力。外婆此時(shí)也會(huì)坐在柿樹下，擇菜，洗衣。給我講著故事，我靜靜地，歪著腦袋聽著，天地之間仿佛只剩下我們祖孫二人。多少年過(guò)去，想起來(lái)，這樣一段生活給予我的溫暖，安靜，美好！揮之不去。

　　就這樣，一天天度過(guò)……

　　以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以鳳鳴冬。那顆柿樹見證著歷史的滄桑歲月，也見證了我的成長(zhǎng)。

　　一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一個(gè)個(gè)美好時(shí)光，卻終究迎來(lái)了那個(gè)痛苦的分離。

　　上了車，回頭遠(yuǎn)望，外婆站在那里，我在車上看著外婆，直到消逝為止。

　　每年秋天，我都會(huì)回去看外婆。而那枝頭的紅彤彤的柿子，就成了我們祖孫二人的情結(jié)。

　　隨著課業(yè)的負(fù)擔(dān)，作業(yè)如小山般的堆積起來(lái)。那一個(gè)秋天，我沒(méi)有回去看外婆，只好向外婆打了個(gè)電話。電話那邊傳來(lái)的聲音是那么的親切，平和。甚至于聽到這個(gè)聲音，我腦袋里面縈繞的是柿子樹下的畫面。心中甜甜地，澀澀的。

　　過(guò)了兩天，放學(xué)回家。桌子上擺著柿子，我就知道是外婆捎來(lái)的。外婆給予我的關(guān)愛，和這種悄悄深深流動(dòng)的情意總是蕩漾在我的腦海里，揮之不去。

　　清風(fēng)飄漾，柿子紅彤彤的……

　　給予是最好的溝通作文800字 篇18

　　從那件事以后，我家的門前便多了一盞燈，每天傍晚亮起，黎明時(shí)熄滅。

　　那時(shí)我才上小學(xué)，有次貪玩，一直到天黑了才想起回家。家門口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，巷子一側(cè)是圍墻，另一側(cè)只有少量的住戶。那天正好是陰天，天空布滿烏云，遮住了如水的月光。臨街的幾扇窗戶，透出暗淡的燈光，照在青石板的路面上，留下一格一格的影子。我站在空無(wú)一人的巷子口，看著巷子盡頭的昏暗，感覺隨時(shí)都會(huì)有一個(gè)怪獸從黑暗里沖出來(lái)，心中充滿了莫名的恐懼。

　　驀地，眼前一亮。我被巷子里的一束光吸引，不是涼如水的白，而是火一般的橙黃。雖然只有小小的一束，在晚風(fēng)中輕輕搖曳，感覺隨時(shí)都可能熄滅，但我卻不由自主地安定下來(lái)，一步一步向燈光走去，放緩腳步，再飛快地向前奔去。奔向，我前面的家。

　　后來(lái)，無(wú)論我何時(shí)晚歸，總能見到它--一盞掛在門廊的燈，它宛如黑夜里的明珠，照亮過(guò)往的行人。春去秋來(lái)，日復(fù)一日。

　　終于有一天，我按耐不住好奇心，在黃昏時(shí)分，守在那院子口，希望看見那個(gè)開燈的人。

　　“吱呀--”，客廳的門開了，只見一位老奶奶，拄著一個(gè)青竹拐杖走了出來(lái)，似乎沒(méi)看見我一般，嫻熟地將燈拉開了。仿佛一切都那么自然而然。

　　我走了過(guò)去，輕聲地喚了一聲“奶奶”，待她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)她的眼睛沒(méi)有聚焦，是個(gè)盲人。我心里奇怪，便同她聊了起來(lái)。

　　從老人口中得知，她一生無(wú)子，老伴已經(jīng)去世很久，老人十分孤寂。她說(shuō)自己經(jīng)常從巷子里走，知道這條青石板路坑坑洼洼，不熟悉的人，或者小孩，很容易摔倒。尤其是晚上，光線比較暗的情況下。她自己是個(gè)盲人，看不見一點(diǎn)光亮，但是希望每一個(gè)看得見的人，晚上行走的時(shí)候，能看清路面。在黑暗中看見希望。于是，她特地請(qǐng)人在家門口裝了這盞燈。

　　一位盲人，自己看不見，沒(méi)有怨天尤人，卻考慮到別人晚上的行走。老人實(shí)在太善良了!我心存感激，決定以后常來(lái)這兒坐坐，陪陪這個(gè)常給予別人光明的人。

　　大約一年后，巷子里突然沒(méi)有了燈光。聽媽媽說(shuō)，鄰居覺得不對(duì)勁，某一天撞開了她家的門，她已經(jīng)安詳?shù)厝チ�。�?jù)說(shuō)是心臟病發(fā)作引起的。

　　再后來(lái)，我讓爸爸在家門口，也裝了一盞這樣的燈，傍晚亮起，早晨熄滅。如那個(gè)老人，化作光明，永駐人們的心間。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇19

　　大海給予魚兒舒適自由的生存空間，魚兒也為大海增添了美麗的色彩。

　　在寒假中，我與朋友相約一起去滑雪場(chǎng)玩。在天氣晴朗的一天，她的父親載著我們一起出發(fā)了！

　　不久，我們便到了。不高的山峰掛著銀白色的雪，仿佛置身于純白的世界。湛藍(lán)的天空和悠悠的白云繪成一幅自然的油畫。這便是大自然給予的驚喜吧。

　　在工作人員的指導(dǎo)下，我們換好了服裝，帶齊了用具，去滑雪了！

　　前幾次的滑雪十分順利，所以我們?nèi)チ穗y度更高的塞道。在傳送帶上的我，心中的害怕與興奮相交織在一起。傳送帶一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，我的心也隨之愈來(lái)愈激動(dòng)。到達(dá)頂峰之后，下面的一切變得渺小，站在邊緣處，雙腿不禁發(fā)軟，下意識(shí)地往后退了好幾步。我們就這樣在上面僵持了很久很久。卡在邊緣處，遲遲做不了決定。她一言不語(yǔ)，眼神突然堅(jiān)定起來(lái)，突然就滑了下去，我也沒(méi)想那么多，就跟著她下去了。

　　她滑在我前面，旁邊的一個(gè)男生緩緩向我們靠來(lái)。我剛看到那個(gè)男生和她擦肩而過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，我就“呯”的一聲，我就同他撞上了。我整個(gè)人平摔在半坡上，臀部和頭都傳來(lái)了劇烈的疼痛。

　　我十分艱難地夠著我飛出去滑雪棍，為了不影響他人，我從中間平移到邊上。望著還剩三分之二的塞道，心中瞬間涼了一半。由于處在半坡，站起來(lái)十分困難，我就想著自己慢慢坐著滑下去�！澳氵@樣會(huì)很累的�！蔽衣劼暬仡^，原來(lái)是工作人員叔叔�！罢酒饋�(lái)下更容易�！蔽沂�分無(wú)助地說(shuō)：“我站不起來(lái)�！笔迨灏阉�的手伸出來(lái)說(shuō)：“我?guī)�你下去，把身子�?cè)過(guò)來(lái)……對(duì)，對(duì)就這樣。”他的面容十分慈祥，眼神中又透露出他的善良。溫暖有力的雙手，幫助我下到了緩坡。我連聲道謝，他卻揮揮手就走了，走時(shí)還不忘叮囑我：“多去中級(jí)賽道練練�！蔽覝�(zhǔn)備從緩坡滑下去 卻怎么也穿不上滑雪板，“腳上有雪，穿不上的，我來(lái)幫你彈掉�！闭l(shuí)知他又回來(lái)幫助我。既驚喜，又溫暖……

　　感謝工作員叔叔給予我的幫助，我也會(huì)盡我所能給予他人幫助。小小的幫助，總能給予人心靈的溫暖。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇20

　　周六閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，偶然趕上了欄目——“交換空間”的播出，便饒有興趣地看了起來(lái)。初衷，只是個(gè)人對(duì)家裝的興趣愛好。但看完后，忽然欄目之能扎根2臺(tái)這么長(zhǎng)，僅是它給人帶來(lái)了家裝的奇妙體驗(yàn)，還有它深深包含在本質(zhì)中的“”——交換空間嘛。

　　套用片尾曲的一句話——“兩個(gè)勇氣可嘉的房子”，一間代表一支隊(duì)伍，隊(duì)伍是另一間房子的夫婦和欄目邀請(qǐng)的一名設(shè)計(jì)師。兩支隊(duì)伍互相為對(duì)方送上一份大禮——給對(duì)方的家來(lái)一次脫胎換骨的裝潢。

　　于是我便想：互相給對(duì)方家裝潢，又都不知道對(duì)方把家裝潢得如何，會(huì)盡心盡力地去為對(duì)方裝潢嗎?

　　然而我的顧慮很快便被打消。真的是在盡力為對(duì)方付出！紅隊(duì)賣力地為藍(lán)隊(duì)刷墻，藍(lán)隊(duì)賣力地為紅隊(duì)貼壁紙，最后呈現(xiàn)的，是紅隊(duì)藍(lán)隊(duì)的主題為“咖啡的誘惑”的新家，藍(lán)隊(duì)送給紅隊(duì)的名為“幸福的起航”的新房——紅隊(duì)家主人是一對(duì)即將開始婚姻生活的年輕伴侶。我突然恍然大悟地想起一句話——與人玫瑰，手留余香。

　　記得次聽到這句話是在小學(xué)的一次語(yǔ)文課上。當(dāng)時(shí)似懂非懂地說(shuō)“是啊是啊！”此時(shí)一想，心中驀地多了幾分對(duì)“”一詞的感嘆與感動(dòng)。

　　其實(shí)，稍留份心就會(huì)，在的生活中真是無(wú)處不在！也許是上學(xué)路上給好友的一聲問(wèn)候，也許是哄弟弟妹妹而送出去的水果糖，也許是心血來(lái)潮送給別人的小卡片……每一次別人，自身就會(huì)有不由自主的感。感從何而來(lái)我不知道，也許是人本身是需要彼此取暖的動(dòng)物。在的時(shí)候，不會(huì)想太多，不貪圖別人要怎樣怎樣回報(bào)，只要對(duì)方微笑，心中便春暖花開。

　　了別人，別人自然也會(huì)你，這便是構(gòu)成人世間許多美好的元素。了別人，自身了洗禮，“手留余香”是“”帶來(lái)的溫暖的“副作用”。送你一束玫瑰，回贈(zèng)微笑，我把身上沾染的玫瑰花香帶到大街小巷，帶到心靈最純凈柔弱的底層……原來(lái)一直都在“”和“被”，這是一張溫暖怡人的網(wǎng)，打撈著世上許許多多的玫瑰，許許多多的美好。

　　而那個(gè)節(jié)目的最后，紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)都要三重禮——送給對(duì)方其實(shí)送給的禮物，對(duì)方為裝潢的家，，紅隊(duì)的未婚夫送給未婚妻的婚紗，藍(lán)隊(duì)的妻子送給丈夫的馬甲。

　　處處之香！

　　給予是最好的溝通作文800字 篇21

　　雨，如銀針一般，落在了地上，升騰起一陣云霧。又如錦絲般，穿過(guò)針孔，密密地交織著，網(wǎng)住整片天空，卻網(wǎng)不住縫隙間灑下的陽(yáng)光。

　　路邊的那棵樹下，倚著一個(gè)老人。有些發(fā)黃的臉孔上，布滿了深深的、時(shí)光的印記。他身下坐著的那張報(bào)紙，好像是幾天前，校門口的那些人發(fā)的宣傳單子吧？反正，早已被人們粗糙的手以及飛揚(yáng)的塵土磨沒(méi)了色彩。

　　淅淅瀝瀝的雨絲肆意張狂地打在老人干燥的臉上，裸露的手臂邊，我看著老人濕透的衣裳，不免有些驚奇。我輕輕地拉了拉母親的衣角，小聲地問(wèn)：“媽媽，這個(gè)老爺爺好奇怪哦！”母親淡然地向后一瞟，“那有什么好奇怪，不就是個(gè)討飯的嗎？”

　　討飯的？年幼的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才注意到那個(gè)明晃晃的、時(shí)不時(shí)會(huì)有幾個(gè)硬幣投進(jìn)去，然后發(fā)出“叮當(dāng)”聲響的鐵碗。雨幕逐漸迷茫了我的雙眼，一聲清脆的“爺爺好”猛地打碎了我的思緒。兩把“花雨傘”闖入了我的視線，伴隨著硬幣落入鐵碗沉悶的“叮當(dāng)”聲，還有孩童天真無(wú)邪的笑容展露�！昂茫『�！好！”一抹蒼老的聲線在我耳畔悠然響起，一回眸，是老人燦爛的笑容。

　　他小心翼翼地捧起那堆硬幣，有五毛的，一元的，也有一分的。不過(guò)，一分的居多。老人用烏黑的手指捏起整元的硬幣，一塊又一塊地放入那孩子手中，笑著問(wèn)：“小朋友，能不能去幫我買三根肉腸？”老人用手比劃著，雨水透過(guò)他的睫毛又滴落下來(lái)了，在空中濺開�！班�！”孩子很快就跑開了，踏起一陣又一陣的漣漪，在雨中閃著光。

　　我呆呆地望著老人與孩子，不知老人葫蘆里賣的是什么藥。孩子很快便回來(lái)了，手中多了幾根紅彤彤的香腸。老人笑語(yǔ)迎迎地打開了香腸的外殼，呼喚著：“咪咪！”

　　剎時(shí)間，一只同樣渾身臟兮兮的小黑貓飛奔而來(lái)。我望著老人幸福地將香腸喂入黑貓的口中，心中一暖。在母親驚詫的目光中，我又投了一塊硬幣道那個(gè)鐵碗里。

　　剎那，硬幣與鐵腕之間發(fā)出歡快的“叮當(dāng)”聲。

　　也許，并非所有的乞丐都只懂得接受。誰(shuí)說(shuō)乞丐和別人不同，他們也可以幫助弱者。至少，我眼中的那個(gè)老人是這樣的。

　　給予是最好的溝通作文800字 篇22

　　在我所經(jīng)歷的人生中，接受了許許多多別人對(duì)我的給予，而同時(shí)，我也會(huì)給予別人以幫助和支持。

　　我仍記得在小學(xué)時(shí)的演講比賽上，有一個(gè)女孩的演講稿寫得十分精彩，將代表我們班當(dāng)著全年級(jí)演講，可是在自己班同學(xué)面前難免會(huì)更放的開一些，第一次去大禮堂彩排，她憂心忡忡地地我說(shuō)：”怎么辦，我不敢在那么多人面演講。“我看著她皺眉的樣子，心想：她可是代表我們班，況且她平時(shí)和我關(guān)系不錯(cuò)，沒(méi)準(zhǔn)“推”她一把，她就做到了，我說(shuō)：“你先上去說(shuō)一遍試試�！敝灰娝�蹭到臺(tái)上，雙手緊握揚(yáng)著演講稿，稿子都被握皺了，她緊咬下嘴唇，低著頭，到了臺(tái)上，一開口，說(shuō)得磕磕絆絆不說(shuō)，聲音都在抖，下了臺(tái)后，對(duì)我說(shuō)：“我覺得我做不到”。我一聽，便拉著她說(shuō)：“別緊張，我?guī)湍��！蔽依�著她自信地走上臺(tái)，她跟在我身后，低著頭，仿佛我?guī)Я藗�(gè)跟班，我看著她怯生生的樣子，裝成一副嚴(yán)肅的樣子對(duì)她說(shuō)：“不要怕，放松點(diǎn)�！彼�聽了后倒是有了些緩和，然后我又對(duì)她說(shuō)道：“接下來(lái)，你跟我一起�！拔仪辶饲迳ぷ樱�大聲說(shuō)道：“大家好�！彼�一臉震驚的看著我，仿佛像在看一個(gè)怪物，她也像我一樣說(shuō)了一句，但是聲抖的不成樣子，她著急地說(shuō)：“怎么辦，我一想到那一天會(huì)有幾百人看著我，我就慌得不行。”我一聽，知道了她的問(wèn)題，拉著她說(shuō)：“底下都是同學(xué)有啥怕的，等到了那天你就想著今天，就想我剛才那樣，啥都別想，把演講做好，我想信你�！彼�聽了之后，將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了那天，我看見她坐在第一排候場(chǎng)，便坐到她后面，到她時(shí)，我小聲說(shuō)：“加油你可以的。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然她仍是肉眼可見的緊張，但她已經(jīng)放松許多了，她抬頭挺胸，抿著嘴笑著，手拿稿的力度輕了許多，她做了個(gè)深呼吸便開始了演講，一開口簡(jiǎn)直進(jìn)步許多，聲音大了許多而且聽起來(lái)很舒服。結(jié)束后，她下了臺(tái)笑著說(shuō)：“謝謝你，多虧了你的支持和幫助讓我順利講完”我內(nèi)心十分欣喜，但假裝冷靜地說(shuō)：“沒(méi)事”。

　　其實(shí)，我們周圍有許多人離成功做完某件事只差一丁點(diǎn)，如果我們給予她們支持與鼓勵(lì)在他們成功時(shí)，自己也會(huì)有著快樂(lè)。

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