高中作文：語文學習和人生

　　我們的人生，需要通過語文來潤澤。下面是小編為您推薦的作文：

　　【高中作文：語文學習和人生(一)】

　　我們的生活處處有語文，我們的生活需要語文，我們的生活離不開語文。從小到老，我們都在學語文，但卻永遠也學不完!我不禁感嘆：語文真是一門大課程!從語文中，我們學到了各種文化，因為它包羅萬象，無奇不有。語文體現了我們豐富多彩的生活，而生活也處處有語文。

　　你平常如何和別人交流呢?語言。又如何從書中了解一件事呢?閱讀。我們平常嘴里說的是語言，手下寫的是文字，它們都是語文中的一部分，都離不開語文。我們平常聽的、說的、看的、讀的、寫的不都是語文么?

　　當你與父母聊天時，與朋友游玩時，是否留意過你身邊的語文呢?語文又是怎么樣的呢?如果沒有留意過，那么就和我看看生活中的語文吧!

　　走在街道上，不經意中看到一家店用了錯別字，這大概就是我們所說的文盲吧。比如：蛋糕的蛋寫成了旦;雪糕的糕寫成了羊羔的羔……這用了錯別字，對自己對別人影響多不好啊。這也是我們中華民族的文化。你看這生活中也要用到語文。

　　回顧過去，展望未來。沒有語文，怎么體會好漢的英雄氣概?沒有語文，怎么知道歷史的天空?沒有語文，怎么知道孫悟空的無窮本領?所以語文無處不在啊!

　　生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識;有了語文，使我們口頭表達能力增強;有了語文，使我們感悟出一些人生道理。

　　瞧吧!這就是語文的魅力。讓我們一起來學習語文吧!

　　【高中作文：語文學習和人生(二)】

　　一直苦苦依戀著你，我人生中的語文。

　　一直苦苦追求著你，我人生中的語文。

　　我時常散步在旅途中，探索語文的境界。它給了我清風與明月，給了我山光與水色，給了我碧海與晴空。

　　旅途中，我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成的春泥，晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。

　　旅途中學語文的確不同。你讓我看到春的希望，“一枝紅杏出墻來。”你讓我感受夏的熱烈，“小荷才露尖尖角。”你讓我體驗秋的喜悅，“稻花香里說豐年。”你讓我不畏冬的嚴寒，“梅花香自苦寒來。”

　　旅途中，我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云起時，行至水窮處，”賞“禪房花木，曲徑通幽，”品“荷笠斜陽，青山歸遠，”憶“黃梅時節，棋子燈花。”

　　旅途中，我散步至“曲徑通幽處，”望林蔭夾道，聽好鳥鳴叫。”清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

　　在旅途中，散步在“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的春天，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，”沐浴在“麗日和風春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人。”

　　在旅途中“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香。”

　　在旅途中學語文，是心靈的享受，會讓人生更加精彩!

　　【高中作文：語文學習和人生(三)】

　　在課堂上，語文是一門重要課程，想學好可不容易，在生活中，其實也處處蘊藏著語文哦!

　　在生活中，最普遍的語文就是書了，看課外書，可以認識更多的字，學會更多的知識，了解更多的技巧，有些資料書和復習書，還可以鞏固課堂上所學的內容呢!大家一定都知道，高爾基也說過：書是人類進步的階梯!

　　當然，生活中的語文是無處不在的，出去旅游的時候，在各個景點，經常可以看到一些石碑，上面常會刻著一些古詩詞，歷史之類的。這樣在旅游的同時，也可以學到很多課堂上學不到的東西哦~ 在各種場館，我經常看到不同的標語，其實這也算是生活中的語文。這些標語中，有的引用了古詩詞和名人名言等，還有一些是擬人句、比喻句、以及各種各樣的手法，在看這些標語的同時，我們是否也學到了寫文章的技巧呢?

　　看其實生活的語文無處不在，除了這些，還有很多不易發現的語文藏在生活中呢!生活中的語文多種多樣，不僅讓我們學到了很多，還讓生活更加精彩了呢! 語文藏在生活中，生活的一些妙處也是因為語文。

　　我們的人生需要語文來潤澤!